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關(guān)于財(cái)富的作文15篇(實(shí)用)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于財(cái)富的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于財(cái)富的作文1
人生的財(cái)富，并不僅僅是錢而已。真摯的友情是財(cái)富；爸爸媽媽們的關(guān)心、呵護(hù)是財(cái)富；我的樂觀、積極同樣也是我的財(cái)富。經(jīng)過了將近十二個(gè)春秋，正是因?yàn)檫@些財(cái)富，才使我一次又一次的從人生旅程中的坑里爬起。在我看來，人生中最寶貴的財(cái)富是友誼。
我最好的朋友，她有著一雙不大卻水汪汪的眼睛，可就是這一雙不大的眼睛，讓我看到了人生中很多真善美的東西。雖然我們倆幾乎是同歲，但她卻有著一顆遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我的明事理的心。
有一次，她正在認(rèn)真的寫著作業(yè)，可一位粗心的同學(xué)卻將墨汁灑在了她心愛的本子上，那位同學(xué)急忙向她道歉。我想，如果是我，一定會(huì)把那位同學(xué)給大罵一頓。可是她卻沒有，她只是嘆了一口氣，說：“算了。”我問她為何不生氣，她卻鎮(zhèn)定從容的對(duì)我說：“既然已經(jīng)無法挽回了，生氣又有什么用呢？人世間最大的美德，就是包容�！�
于是，我在她那兒學(xué)會(huì)了包容。
一次，在上課時(shí)，一位男同學(xué)無意間將鉛筆尖在我的眼角邊劃了一下。我哭了，那位男同學(xué)求我原諒，可我還是大叫。她也讓我別說了，我沒有理她，于是她在我耳邊說了一句話：“寬恕，是人世間最大的善事。
于是，我在她那兒學(xué)會(huì)了寬恕。
每天下午，她都會(huì)在教室里幫助一些同學(xué)，如：輔導(dǎo)功課、幫助打掃衛(wèi)生之類，把自已弄得滿身疲倦。我問她為什么要這樣做，她說：“幫助他人，便是在幫助自己�！�
于是，我在她那兒學(xué)會(huì)了助人。
友誼是多么珍貴。單單只在一個(gè)朋友身上我便學(xué)會(huì)了那么多：人世間最大的'美德，人世間最大的善事，還有幫助自己的方法，這些可算得上是一筆巨大的財(cái)富了。說不定連世界首富都得不到那么多的財(cái)富。你說，友誼難道不是自己的一筆巨大的財(cái)富么？
是的，能夠擁有一位這么好的朋友，便是我的財(cái)富。
關(guān)于財(cái)富的作文2
我家的財(cái)富不是金銀財(cái)寶，也不是充滿藝術(shù)氣息的古董寶貝，更不是一套又一套的千尺豪宅。
在上海這樣一個(gè)以光速發(fā)展的城市，充滿了現(xiàn)代和時(shí)尚。而我家的財(cái)富卻是一臺(tái)陳舊的老式縫紉機(jī)。
媽媽是一個(gè)心靈手巧的人，在我小的時(shí)候媽媽常會(huì)用這臺(tái)縫紉機(jī)為我做衣服，每次媽媽都會(huì)精心挑選布頭，幫我設(shè)計(jì)衣服的款式，然后坐在縫紉機(jī)前一下午，為我做衣服。這些衣服穿的總是那么合身，總是那么舒適。小小的我總會(huì)倚在媽媽的身旁，看著那塊布在媽媽的手中來回移動(dòng)，腳下的踏板忽上忽下地?cái)[動(dòng)著，聽著縫紉機(jī)“嘎啦啦”地唱著歌，這樣的下午讓人感覺平靜和溫馨。
我一直很喜歡這個(gè)縫紉機(jī)，因?yàn)樗拖褚粋�(gè)魔術(shù)師，可以變幻出各種樣式的衣服。媽媽做著衣服時(shí)，爸爸會(huì)在旁邊提出不少建議，“這樣做會(huì)比較好看啦，”“用這種材料的.橡皮筋穿在身上會(huì)比較舒服啊”。當(dāng)穿上用爸爸媽媽用心做出的衣服時(shí)，爸爸媽媽的臉上總會(huì)洋溢著幸福的笑容。
這臺(tái)縫紉機(jī)陪伴我們度過了不少快樂的日子。
隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，縫紉機(jī)也隨之落伍了。買衣服都會(huì)去商場(chǎng)，這臺(tái)縫紉機(jī)也就沒有了用武之地。媽媽整理房間時(shí)讓爸爸找收廢品的人把這臺(tái)縫紉機(jī)賣掉，這是爸爸的臉上就顯得不情愿，他說這臺(tái)縫紉機(jī)是我們家一筆寶貴的財(cái)富。我很困惑的問：“為什么呀這臺(tái)這么老舊的縫紉機(jī)為什么還留著它呢？放在家里那么占地方。”爸爸告訴我說：“這臺(tái)縫紉機(jī)有著以前是許多美好的回憶，同時(shí)它也見證了我們家時(shí)代的變遷，而且在這個(gè)繁華的大都市這樣的縫紉機(jī)已經(jīng)非常少見了，所以得好好的保存著。”聽了爸爸的這番話，我也覺得這臺(tái)縫紉機(jī)不應(yīng)該賣掉，它的的確確是我們家的財(cái)富。
雖然不用這臺(tái)縫紉機(jī)了，但每次看到它，腦海里就浮現(xiàn)起不少美好的回憶。在這個(gè)龐大的時(shí)代中，不起金銀財(cái)寶，古董和豪宅，我覺得我家的縫紉機(jī)才是財(cái)富，而它存在的意義已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出了它本身的價(jià)值。
關(guān)于財(cái)富的作文3
從小到大，父母對(duì)我們的教導(dǎo)都是：以后要好好學(xué)習(xí)啊，好好學(xué)習(xí)考上好大學(xué)，考上好大學(xué)再找個(gè)好工作。就可以多多賺錢了。在我們稚嫩的腦袋瓜兒中，就打上了“知識(shí)決定財(cái)富”的印跡。那么，知識(shí)是如何決定財(cái)富的呢？
知識(shí)決定環(huán)境。在中國(guó)，幾乎所有人都寒窗苦讀十二年，一朝高考決定成敗。中國(guó)科舉制自隋朝發(fā)展沿用并改進(jìn)至今不是沒有道理的。它幾乎是最公平的之路。貧民子弟可以通過它鯉魚躍龍門登上金鑾殿，甚至改變自己后代的生存環(huán)境，而有錢人家的公子哥也會(huì)因?yàn)樽约阂酝?好逸惡勞付出代價(jià)。當(dāng)然，繼承家業(yè)不算在內(nèi)。而人們擠破了頭要進(jìn)高等學(xué)府也不是沒有理由的，一個(gè)好的學(xué)校里面大部分都是志存高遠(yuǎn)、品德高尚的人。在這樣的環(huán)境里，自己也會(huì)耳濡目染。
環(huán)境決定眼界。在高等學(xué)府，平時(shí)接觸的人和事都與一般不同。你擦肩而過一位胡子零亂狀若游民的人，也許就是昨天板報(bào)上那個(gè)多日實(shí)驗(yàn)終于成功的教授。而你每天上的課程，那些講學(xué)的高級(jí)知識(shí)分子給你傳授的思想、見識(shí)又使你每每更新自己的三觀。于是，眼界就此開闊。
眼界決定財(cái)富。當(dāng)你了解了一個(gè)人之于地球，之于宇宙是多么多么渺小，你就會(huì)更發(fā)奮的想去了解一切，探索一切。當(dāng)你知道了最可怕的事是比你牛的人還比你努力，你就會(huì)全身充滿正能量，一種原始的好勝心油然而生。當(dāng)你處于人生的低谷中苦苦掙扎，賴活著不如好死時(shí)，你會(huì)想到那些偉人大家們是如何重攀高峰的，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)你所經(jīng)歷的一切不過如此，深陷其中的裂谷在你眼中只是一洼淺灘。再大的困難你都能克服，再大的榮譽(yù)你都受得起�！澳偷米〖拍�，守得住繁華”。財(cái)富便有了。
知識(shí)決定環(huán)境，環(huán)境決定眼界，眼界決定財(cái)富。那么，就讓我們盡情地積累知識(shí)吧，去給自己創(chuàng)造一個(gè)無與倫比的錦繡人生！
關(guān)于財(cái)富的作文4
蔚藍(lán)的大海，對(duì)面有一個(gè)大森林，里面住著猴媽媽一家人，猴媽媽有三個(gè)孩子，老大叫猴聽話，既乖巧聽話，又老實(shí)本分，老二叫猴機(jī)靈，很聰明；老三是女孩，叫猴美麗，長(zhǎng)得很漂亮。
有一天猴媽媽把三個(gè)孩子叫到跟前，給了每人100元錢，對(duì)它們說：“孩子們，你們長(zhǎng)大了，該離開這個(gè)家了，我給你們每人100元錢，你們獨(dú)自到外面看看，在外面生活�？次业哪膫�(gè)孩子能過上富足的好日子�！�
說完，三個(gè)孩子到了海的對(duì)面，老大說：“我們?cè)摲珠_了，我希望我們每人都能過上富足的生活�！�
這樣，它們就分開了，老大用100元買了許多種子和肥料，到了一個(gè)山坡上，找一個(gè)土地肥沃，四季有雨，溫和的陽(yáng)光能照到的一塊地，老大便在這塊山地上種植農(nóng)產(chǎn)品和美麗的鮮花，用許多樹木蓋了一所大房和一個(gè)大花蓬，然后四季努力耕種，不久，地不僅長(zhǎng)出了很好的谷子和異常美麗的鮮花，還引來了不少蝴蝶和蜜蜂，不久老大不僅有了幾大桶蜂蜜，還和蜜蜂、蝴蝶交上了好朋友。老大把每日得到的蜂蜜把三分之二的谷子拿去買，可想而知，老大在短短一年時(shí)間就成了世上少有的億萬富翁，可老大還是非常節(jié)儉，但不吝嗇，這樣老大生活一日比一日好。
老二拿著100元去買股票，把攢到的錢去做生意，由于他很機(jī)靈，開始時(shí)攢了十幾萬，可老二想賺更多的錢，迷上賭博，貪污，走上犯罪的道路。開始還可以，到后來，他只想著如何貪污，怎樣賭博，生意上的客人逐年減少，他的'錢越來越少，很快，他的伙食從山珍海味，到連咸菜都難求，不僅生意破了產(chǎn)還欠了不少債，結(jié)果，只能去乞討了。老三嘛，光憑著美麗的外表，就去做廣告，開始財(cái)源滾滾，但由于畫妝粉涂得太多，不久就毀了容，廣告場(chǎng)又破了產(chǎn)，老三本想不勞動(dòng)，光憑一兩句話發(fā)財(cái)，結(jié)果……
勞動(dòng)才是財(cái)富的基礎(chǔ)，友好才會(huì)塑造奇跡，想不勞動(dòng)者就成功，那是不可能的，往往后而事得其反。
關(guān)于財(cái)富的作文5
有些人把榮華富貴當(dāng)成財(cái)富;有些人把智慧當(dāng)成財(cái)富。我作為一名小學(xué)生，又會(huì)有什么財(cái)富呢？下面，請(qǐng)聽我一一道來！
健康是財(cái)富。每當(dāng)我看到盲人用導(dǎo)盲拐杖摸索著過馬路時(shí);每當(dāng)我看到瘸子，一拐一拐艱難地走路時(shí);每當(dāng)我看到聾啞人只能用助聽器等來跟人們交流時(shí);每當(dāng)我看到植物人躺在病榻上，大小便都不能自理時(shí)。。。。。。我為自己有一個(gè)健康的身體感到開心。因?yàn)槲遗c他們相比，我是多么自由自在�。�
親情是財(cái)富。每當(dāng)我看到別人因缺乏父母的愛而走上不歸路時(shí);每當(dāng)我看到別人因父母經(jīng)常吵架而學(xué)習(xí)成績(jī)下降時(shí);每當(dāng)我看到別人因父母離異而整天孤言寡語時(shí)。。。。。。我為自己有一個(gè)幸福的家庭而感到自豪。因?yàn)槲业募揖拖穸绽锏囊豢|陽(yáng)光，使人感到無比溫暖;因?yàn)槲揖拖裆衬锏囊煌羟迦�，讓枯燥的`心田得到滋潤(rùn);因?yàn)槲业募揖拖褚槐Х�，只有�?xì)細(xì)品味，才能知道其中的香甜。
優(yōu)良的學(xué)習(xí)條件是財(cái)富。每當(dāng)我看到電視里的貧困山區(qū)的孩子因?yàn)闆]有錢讀書而輟學(xué)在家放牛、農(nóng)作。你知道嗎？他們一個(gè)學(xué)期只用交二三十元的學(xué)費(fèi)。他們的教室就像牛棚一樣，冬天四面刮風(fēng)，夏天到處曬太陽(yáng)，而且他們那邊的一位老師就教全部的班，所以教學(xué)質(zhì)量很差。而我們呢？教室寬敞明亮、冬暖夏涼，不用被太陽(yáng)炙烤，也不會(huì)被寒風(fēng)吹到。而且我們的教學(xué)力量師資雄厚。和他們相比，我們的學(xué)習(xí)條件是多么優(yōu)良呀！
友情是財(cái)富。每當(dāng)我有難言之隱時(shí)可以與他們一起分憂;每當(dāng)我有快樂的時(shí)候可以與他么一起分享。這就是朋友。有很多人因?yàn)闆]有朋友而感到孤單寂寞。不啊他們與我相比，我有很多情同手足的知己，快樂一起分享，傷心一起分擔(dān)。這樣一來，快樂會(huì)加倍，傷心就會(huì)減半。
如此看來，我這位小學(xué)生，擁有的財(cái)富還不少嘛！朋友，你呢？
關(guān)于財(cái)富的作文6
在歡樂時(shí)，朋友會(huì)認(rèn)識(shí)你們；在患難時(shí)，我們會(huì)認(rèn)識(shí)朋友�！屏炙�
在我的心中，朋友是我人生的財(cái)富；與朋友的友誼，是等同與骨肉血脈。
我的朋友不多，但都是無話不談的好朋友，江湖一點(diǎn)的話叫：可以兩肋插刀。哈哈，這不是夸張，不信，你聽這個(gè)故事。
記得那是一個(gè)冬天的傍晚，我和她（我的好朋友）一起走在街上，心情特別好，我們兩個(gè)像兩只歡快的小鳥，蹦著跳著的向前走。尤其是我，一會(huì)兒就得意忘形的撒開手跳著、轉(zhuǎn)著，哈哈，就差沒有翅膀飛起來了。突然，聽到她在后邊大叫，“慢點(diǎn)”，什么呀，我還沒有瘋夠呢，跳，我只感到眼前一黑，腳下一空，“哎呀媽”，我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的摔在了一個(gè)大坑里，劇烈的疼痛要我撕心裂肺，渾身好像沒有一點(diǎn)力氣，我怎么忘了，旁邊就是正在翻蓋的民房，這是他們剛剛開始挖的'地基，我什么時(shí)候跑到這里面了？
“快，拉住我的手，我夠不著你。”是她在喊，我使勁的睜開自己的眼睛，卻是感到自己好累好累，兩只手像灌了鉛一樣，沒有力氣抬起來。“快點(diǎn)伸出你的手”。我看到她趴在坑沿，手使勁的往下伸。
這會(huì)已經(jīng)臨近夜幕降臨，周圍好像靜悄悄的，平時(shí)的人都那里去了，我只看到那張清瘦的臉，著急的趴在坑沿，使勁的探著身子，恨不得整個(gè)身體都下去，“快點(diǎn)”，她沒有別的話，只是在叫我，我似乎清醒了很多，慢慢的爬了起來，伸出了手，摸到了她冰涼冰涼的手，好在坑不深，我很快的爬了出來。
她渾身是土和泥，小臉紅彤彤的，可是掩蓋不了一道道的泥水印，額頭上還冒著熱氣，我忘了疼痛，“撲哧”笑了，“花狗臉”。
“還笑，不疼了？”
“哎呦”，我被她扶著一瘸一拐的回家了。
這就是我的朋友，沒有什么轟轟烈烈的大事，但是，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，她們都是這樣，我們開心的時(shí)候一起笑啊，跳啊；傷心的時(shí)候一起去分擔(dān)心中的憂愁；有困難的時(shí)候，伸出的一只手，一起走出困境。
朋友，我的財(cái)富，我一生都享用不完的財(cái)富。
關(guān)于財(cái)富的作文7
人生中，總會(huì)有許許多多的財(cái)富，但讓我記憶最深，并且最寶貴的還是那一筆財(cái)富了。
那是暑假里的一天，因?yàn)槲易孕熊囼T得不怎么好，所以爸爸陪著我在院子里學(xué)騎自行車，歪歪扭扭地移動(dòng)著自行車，“噗咚”一聲，我摔倒在地上，這是我第十幾次摔倒了，我的信心全無，“不學(xué)了，什么破車，堅(jiān)決不學(xué)了！”爸爸也很無奈，只好隨著我的興致。
過了幾天，我隨爸媽一起來到奶奶家，在離奶奶家不遠(yuǎn)處有一座大約50米的陡山，爸爸提出建議：“我們?nèi)ヅ郎桨�！”這座山小時(shí)候我爬過，但是爬到中間時(shí)不慎滑倒，往下跌了大概5米，撞在了樹上，從那以后我就再也沒爬過了�！安恍�，我……我爬不上去�！辈辉囈幌略趺粗滥�？說著，爸爸把我拉到了山腳下，在山的中間有一條小路，路上沒有一棵樹，很容易滑下來，我們倆打算從這條路朝山頂進(jìn)發(fā)。我用手緊緊扣住上面的凸出來的石塊，生怕又滑了下來，走了幾步后不料我的手扣住的那塊石頭掉了下來，往下滑了一下，我對(duì)爸爸說：“我不爬了，我不行的.！”“堅(jiān)持呀，你能行，你一定能爬上去的！”在爸爸的鼓勵(lì)下，我我鼓足勇氣，再次嘗試。雖然我失敗了很多次，但我沒有灰心喪氣，鼓起勇氣，繼續(xù)前行，最后我終于爬上山頂，爸爸早已在那等我了，“其實(shí)你能做到�！薄皩�(duì)，其實(shí)我能做到！”。現(xiàn)在，我已經(jīng)能隨心所欲地操控自行車了！
在那座小山上獲得財(cái)富不僅讓我學(xué)會(huì)了架駛自行車，還讓我學(xué)會(huì)了許多……每當(dāng)我灰心喪氣不能前進(jìn)時(shí)，耳邊就會(huì)盈繞著這句話――其實(shí)我能做到！它使我鼓起勇氣，振奮向前。它是我最寶貴的一筆財(cái)富。
關(guān)于財(cái)富的作文8
“誠(chéng)信”，一個(gè)既簡(jiǎn)單又困難的詞。簡(jiǎn)單，是因?yàn)樗皇瞧掌胀ㄍǖ膬蓚�(gè)漢字，只要幾筆就可以寫出來；困難是它的意義，誠(chéng)實(shí)，講信用，它，說起來簡(jiǎn)單，做起來難。
做一個(gè)有誠(chéng)信的人就要做到誠(chéng)實(shí)不欺：不欺騙他人，不掩蓋、夸張事情的真相，使終能夠誠(chéng)實(shí)待人。做到表里如一：不僅要求不欺騙他人，還要不欺騙自己，言行一致，表里如一。還要信守諾言。
但，假如你做到了就會(huì)明白誠(chéng)信能贏得友誼，能幫你樹立良好的信譽(yù)，能贏得人心。
誠(chéng)信就為我贏得了最寶貴的友誼。那一次，我和同學(xué)約定去獅子山公園玩，我在門口等了大半天她也沒來，同行的朋友要我先進(jìn)去玩了再說，我婉言謝絕了，我想我答應(yīng)了人家就應(yīng)該遵守諾言，又繼續(xù)等，直到太陽(yáng)公公準(zhǔn)備回家了，她才氣喘吁吁地跑來了，原來她的補(bǔ)習(xí)班調(diào)整了上課時(shí)間，她才誤約了，已經(jīng)沒時(shí)間到公園里玩了，美麗的晚霞下，只有兩個(gè)天真無邪的.小女孩手拉手快樂地奔跑著。誠(chéng)信，讓心靈無瑕，讓友誼長(zhǎng)存，讓世界美好！
誠(chéng)信為我贏得了老師的認(rèn)可。五年級(jí)的一次語文小考，我是全班第一，可當(dāng)老師講完試卷后，我發(fā)現(xiàn)老師幫我多算了3分，我的私？和正義感一起涌了上來，這時(shí)我想起了媽媽告訴過我的一句話——經(jīng)常用誠(chéng)信的尺子丈量自己，堅(jiān)持以誠(chéng)信的言行對(duì)待別人。我終于鼓起勇氣向老師說了，說完的那一刻，我整個(gè)人都輕松了下來，就如西塞羅講的一樣，坦白是使人心地輕松的妙藥。老師也表?yè)P(yáng)了我，說：“我相信你一定是個(gè)聰明的孩子，因?yàn)檎嬲\(chéng)與樸實(shí)是往往是天才的寶貴品質(zhì)�！�
誠(chéng)信是一枚凝重的砝碼，放上它生命不再搖擺不定，天平立即穩(wěn)穩(wěn)地傾向一端；誠(chéng)信是一輪朗耀的明月，惟有與高處的皎潔對(duì)視，才能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度；誠(chéng)信是一道山巔的流水，能夠洗盡浮華，洗盡躁動(dòng)，洗盡虛假，留下啟悟心靈的妙諦。
瞧！我的財(cái)富——誠(chéng)信，它，就是那么奇妙！
關(guān)于財(cái)富的作文9
也許大家都聽過“知識(shí)就是財(cái)富”這句話，可是有多少人真的會(huì)將知識(shí)與“真金白銀”掛鉤呢？從古至今，我們所接受的思想都是知識(shí)可以改變?nèi)说拿\(yùn)，從沒有人將它與財(cái)富聯(lián)系在一起。而近期一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果“各大學(xué)校造富”就向我們證明了這一說法：知識(shí)就是財(cái)富。
許多具有高知識(shí)的科學(xué)家們也像我們說明了這一觀點(diǎn)。諾貝爾制造炸藥；愛迪生發(fā)明電燈……他們?cè)谟米约旱闹R(shí)造福人類的時(shí)候，同時(shí)也因自己的發(fā)明專利而獲得大量財(cái)富，這使得他們的晚年在安穩(wěn)中度過。或許有些人并不像他們一樣對(duì)世界有多大貢獻(xiàn)，但是上帝不是偏心的，他并不會(huì)因?yàn)槟阌芯薮蟪删投嗖A你，他是公平的，只要你付出，就會(huì)得到等同的回報(bào)。因此，無論你是誰，你都會(huì)獲得財(cái)富。
同時(shí)一些沒有知識(shí)的農(nóng)民、工人也像我們證明了這一觀點(diǎn)。在當(dāng)今這個(gè)迅速發(fā)展的階段許多工作都必須有文憑才能獲得，這就是為什么近年來家長(zhǎng)高度重視對(duì)孩子的問題的原因。而對(duì)于那些無知識(shí)的'人為了生存為了財(cái)富，他們只有比那些高才能的人付出百倍的辛苦才能使自己在這個(gè)社會(huì)立足，而獲得的財(cái)富也是少得可憐。
這對(duì)于我們當(dāng)代青年也是一樣的，作為國(guó)家新一代，新希望，不僅是為了國(guó)家的未來而奮斗，更多的是為了我們自己而學(xué)習(xí)。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里，我們只有用知識(shí)來武裝我們自己，才能安逸幸福的生活的生活。是金子還是沙礫是由自己選擇的。短暫的艱苦換來一生的安穩(wěn)。而少年只懂享受的人必定會(huì)四處奔波，辛苦一生我相信每一個(gè)人都是“自私”的那么與其將來看的別人大把大把的數(shù)鈔票，為什么現(xiàn)在不努力呢？
沒有知識(shí)就沒有社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展；沒有知識(shí)，就不能實(shí)現(xiàn)人們千百年來的飛天夢(mèng)想；沒有知識(shí)，就不能使一個(gè)國(guó)家繁榮昌盛……知識(shí)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富，知識(shí)是推動(dòng)人類文明發(fā)展的源泉，才能夠展現(xiàn)自我，在實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的時(shí)候，獲得相應(yīng)的財(cái)富，因?yàn)橹R(shí)就是財(cái)富！
關(guān)于財(cái)富的作文10
我們每個(gè)人都是自己的財(cái)富，知識(shí)是財(cái)富，健康是財(cái)富，親情是財(cái)富……
我的財(cái)富是健康。一次，我看到別人生病了，在家里休息，心里十分羨慕，總想著要得病，于是，晚上被子不蓋，洗澡用冷水沖，但總不能得病，使我十分懊惱。有一天上體育課，那可是我們最喜歡的課，因?yàn)榭梢酝纯斓赝媪�。我們�(cè)跇窍卤M情地踢著球，樓上幾個(gè)生病的同學(xué)在窗口駐足癡望，看他們羨慕的樣子，讓我覺得生病其實(shí)沒有我想象中的'那么好。有一天，我生病了，全身上下都沒力氣，想要出去玩，但我跑不動(dòng)，平時(shí)喜歡吃的東西也沒味了，這回我明白了，健康其實(shí)是我的財(cái)富。
知識(shí)也是我的財(cái)富。一次，我和表弟到山上游玩，我們正玩得高興，一條蛇神不知鬼不覺得溜到我們面前。發(fā)現(xiàn)它的是表弟，當(dāng)時(shí)他剛往地上一看，一條蛇盤繞在他腳下，他驚得一跳，足有三尺高。他忽然反應(yīng)過來，大喊：“毒蛇呀�！边吅斑厙肄D(zhuǎn)圈。我也一下子亂了手腳，想努力把自己鎮(zhèn)定下來，只見這條蛇頭是方形的，身上沒有什么花紋，呈褐色，我想起書上說過頭尖的蛇是有毒的，方形的一般沒毒，我把這一點(diǎn)告訴了表弟，但他還是鎮(zhèn)定不下來。俗話說的好，打蛇要打七寸，我找來一
根木棍，用手比劃七寸的位置，然后在蛇身上量了起來，可這蛇卻好像渾身癢癢，扭動(dòng)著身子，我怎么也量不好。沒辦法，我只好另想辦法。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想起了捉住蛇的尾巴用力甩，它的骨頭就會(huì)散掉。我小心翼翼地把手伸向它的尾巴，蛇忽然朝我把舌頭吐了出來，嚇得我連忙縮手，倒退幾步，癱在地上。一次不成，再來一次，這次我乘蛇沒注意，以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓起它的尾巴，用力一甩，蛇露出痛苦的表情，我馬上把它扔下了山崖。這次真是有驚無險(xiǎn)，我知道了，知識(shí)也是我的財(cái)富。
我還有很多財(cái)富，我要珍惜自己的財(cái)富。
關(guān)于財(cái)富的作文11
二十一世紀(jì)，我們進(jìn)入了所謂的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)經(jīng)濟(jì)，也就是用知識(shí)來獲得財(cái)富，往日的有一個(gè)好身體，肯勞動(dòng)就能獲得財(cái)富的想法已然不是主流，擁有較多的知識(shí)才能獲得更多財(cái)富。
有人會(huì)批判將知識(shí)與真金白銀掛鉤的行為，其實(shí)知識(shí)從始至終都與真金白銀一體。我們花費(fèi)真金白銀從各種渠道獲得豐富知識(shí)，然后再?gòu)倪@些知識(shí)賺取更多的真金白銀，這就是社會(huì)現(xiàn)狀，難道不是嗎？
高校知名度與“真金白銀”掛鉤，雖然顯得有些以利為先，然而當(dāng)今社會(huì)的'現(xiàn)狀便是利字當(dāng)頭。利益是關(guān)系的因素，說知識(shí)不應(yīng)與真金白銀掛鉤，難道我們學(xué)了這么多的知識(shí)，是為了學(xué)習(xí)杜甫空喊一句：“何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足”嗎？若杜甫能夠利用自己的知識(shí)獲取功名財(cái)富，不是能夠建更多的廣廈，庇更多的寒士嗎？都說大丈夫能屈能伸，杜甫為何不能稍稍屈一下嗎？他的理想是忠君報(bào)國(guó)，造福百姓，為何不真正做點(diǎn)實(shí)事，揮灑一下毛筆，無病呻吟一下，就是忠君愛國(guó)嗎？雖說他的詞曲給后世留下寶貴財(cái)富，可在當(dāng)時(shí)看來，有何用，當(dāng)時(shí)官場(chǎng)黑暗，統(tǒng)治者只追求自己的利益，若不隨波逐流，若不同流合污，就會(huì)被世俗所拋棄。你為何不能像那蓮花，出淤泥而不染，即使與世俗名利為伍，仍可保持一顆真摯的為國(guó)盡忠，為民造福的心。如蘇東坡，即使遭貶，卻依舊不改為民造福的心，建造了蘇堤等為民造福的工程。你為何不能刻意逢迎一下黑暗的官場(chǎng)呢？
知識(shí)就是財(cái)富。杜甫若不能適應(yīng)那個(gè)紅塵世俗，為何不學(xué)學(xué)陶潛，遠(yuǎn)離世俗，是放不下黎民，放不下那忠君報(bào)國(guó)的理想嗎？那為何不真正融入官場(chǎng)，再實(shí)現(xiàn)自己的理想呢？杜甫太單純，黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)容不下太過單純的心，我們要利用所學(xué)的知識(shí)，獲取更多的財(cái)富，才能更好地追求精神財(cái)富，我們可以銘記杜甫，但不能學(xué)習(xí)杜甫。
知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富，財(cái)富創(chuàng)造物質(zhì)生活，物質(zhì)生活美好是追求精神財(cái)富的基礎(chǔ)，故，知識(shí)就是財(cái)富，不論是物質(zhì)財(cái)富，還是精神財(cái)富。
關(guān)于財(cái)富的作文12
財(cái)富不反指代那些金錢財(cái)物，更多的指代那些寶貴的無形的東西，例如；一些美好的的回憶、親情、友情關(guān)愛等。
漫步在回憶的走廊，我發(fā)現(xiàn)那些回憶是我天生的一大筆財(cái)富，它用錢時(shí)買不到的，它就在我心里。記錄著我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄著生活中的酸甜苦辣。
在回憶的走廊里，我看見我第一次背上書包去上學(xué)時(shí)的高興————在小時(shí)候我就很希望能去上學(xué)，但年齡太小，而不得去，到四歲半那年，我終于被一家鄰近的幼兒園所接納。
我看見了我第一次被批評(píng)時(shí)的悲傷————在小學(xué)生時(shí)，我的成績(jī)總是名列前茅，老師都很看重我，所以我也就為非作歹起來，在四年級(jí)的一次周會(huì)課上，班主任狠狠的把我批評(píng)了一頓說實(shí)話那是我第一次被批評(píng)，那時(shí)我真的恨死了老師。
我看見了我第一次被同學(xué)排斥時(shí)的無奈—————一直以來，我都是同學(xué)所羨慕，想要相處的人，所以一直以來我對(duì)待同學(xué)也是一副愛理不理的模樣。直到六年級(jí)，我才發(fā)現(xiàn)我的'行為傷害了同學(xué)———她們都不在與我相處，見我就躲。
我看見了我第一次軍訓(xùn)時(shí)的辛苦——————在我讀初一的生活，我去參加了軍訓(xùn)活動(dòng)，在這短短的一個(gè)星期里，我接受了教官的苛刻的訓(xùn)練（在這里，我也明白了很多道理，也理會(huì)了沒有一個(gè)人在身邊時(shí)的無氣）我還學(xué)到了一句話（當(dāng)你擁有美麗的的心靈和高尚的品德，懂得用腳踏實(shí)地的奮斗把自己的剎那芳華變?yōu)橐簧皇赖拿利�，那么你就是成功的。�?/p>
我看見了………。。
難道那些第一次對(duì)于我來說還不是寶貴的嗎？這不正是我的財(cái)富嗎？
關(guān)于財(cái)富的作文13
財(cái)富如果說到財(cái)富，你會(huì)覺得它是一個(gè)什么東西？大多數(shù)的人覺得，它就是金錢，只要擁有一大比金錢，就可以說，我有一大筆財(cái)富。但是，生活中，最可觀的財(cái)富，還是誠(chéng)信。源潔則流清，形端則影直。
這句都是古人曾流傳的話語，說明從古至今，誠(chéng)信總是最重要。還記得小時(shí)候聽媽媽講的《曾子殺豬》的故事：爸爸出門有事，兒子鬧得不可開交，媽媽只好哄騙著兒子：“等你爸爸回來就給你殺豬吃！”兒子就信以為真，立刻安靜下來，等待著爸爸回來給自己殺豬，吃上鮮美的豬肉。后來，爸爸回來得知此事后，就掄起菜刀去殺豬，媽媽連忙攔上去，慌忙說道：“我那是和兒子鬧著玩呢，不是真讓你殺，我是哄騙兒子，讓他安靜下來才這么說的'��！”爸爸嚴(yán)肅的說：“既然答應(yīng)了，就一定要做到！”于是，爸爸就將那頭豬給殺了。
其實(shí)，這個(gè)故事就很明顯的告訴我們，生活中需要的是誠(chéng)信，如果失去誠(chéng)信，那么世界就像是失去了平衡，生活在一個(gè)充滿謊言的世界里，誰能活的下去？所以，世界上都傳揚(yáng)著“與朋友交，言而有信”。小時(shí)候，我總是聽奶奶講些她以前的事情，記得一次她和我說到：“琪琪，做一個(gè)人啊，一定要誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)是最重要的。記得我以前還沒老的時(shí)候，就和你爺爺一起下地種菜，種了菜再拿到街上去賣。那些賣菜的人有的都貪圖小便宜，總是覺得自己能賺的多賺點(diǎn)，能撈的多撈點(diǎn)。”我對(duì)奶奶說：“這樣的人會(huì)得到報(bào)應(yīng)的！”奶奶后來告訴我：“有一次，一個(gè)賣菜的故意把八兩說成一斤，想讓自己多賺點(diǎn)，那買菜的人說‘一斤啊？’賣菜的就說‘恩’，后來那買菜的就給了他一巴掌�！�
聽到奶奶的那么一講，我領(lǐng)悟到了謊言是多么令人討厭，誠(chéng)信是多么重要，所以，我們要學(xué)會(huì)，一言既出，駟馬難追。這才是人生的最大財(cái)富。
關(guān)于財(cái)富的作文14
財(cái)富，人們看到這兩個(gè)字眼，往往都會(huì)往物質(zhì)上的利益去想�？墒牵銈冇袥]有想過，其實(shí)，在成長(zhǎng)的過程中，也會(huì)獲得許多財(cái)富。
第一筆財(cái)富：童年
小時(shí)候，經(jīng)常光著腳丫跑來跑去，把天真和快樂傳染到人群中。小時(shí)候，我和別的男孩子一樣野。一起打但求、萬水槍、收集石頭。那時(shí)候，我把這一切視為自己的財(cái)富，到處?kù)乓瑯凡豢芍А?/p>
現(xiàn)在的我，每天坐車，東奔西跑地在學(xué)校、家、補(bǔ)習(xí)班這三點(diǎn)一線中徘徊，早已忘記童年時(shí)的泥土中的玻璃球、沙堆重的石頭。這些是我成長(zhǎng)中的財(cái)富。
第二筆財(cái)富：知識(shí)
在現(xiàn)今，社會(huì)需要的是人才，而學(xué)好知識(shí)才能成為人才。
從幼年的咿呀學(xué)語到現(xiàn)在的出口成章，我不知已閱過多少書籍，拜訪過多少名師。而這一切，都是知識(shí)。知識(shí)，能豐富人的閱歷，加深人的內(nèi)涵，更重要的是能解決生活中的問題。知識(shí)，我從課外書中得到它；從教科書中尋覓到它；從老師的口中抓住它。知識(shí)亦能提高人的價(jià)值。
雖然知識(shí)是無形的，但我仍把它當(dāng)作我成長(zhǎng)中的第二筆財(cái)富，倍加珍惜。
第三筆財(cái)富：小學(xué)生活
有人說：“小學(xué)老師抱著走，初中老師扶著走�！比缃裆狭顺踔�，才深刻體會(huì)到這句話的`含義，
一年級(jí)時(shí)，我找到了老師、同學(xué)；二年級(jí)時(shí)，我得到了小學(xué)生活的第二個(gè)獎(jiǎng)狀；三年級(jí)時(shí)，我參加了校鼓號(hào)隊(duì)；四年級(jí)時(shí)，我投了人生的第一次稿；五年級(jí)時(shí)，我參加了機(jī)器人大賽；六年級(jí)時(shí)，作文發(fā)表了。細(xì)看小學(xué)生活，覺得每一時(shí)段都有不同的顏色。如今一部分的同學(xué)和我分開了，但是，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記與他們共度的時(shí)光。
小學(xué)生活是我迄今為止的第三筆財(cái)富。
在繁弦急管的生活中，我懷揣著這三筆財(cái)富，穿梭于學(xué)校與家只見，尋找著我的第四筆財(cái)富。
關(guān)于財(cái)富的作文15
隨著社會(huì)的進(jìn)步，教育也越來越普及，社會(huì)中涌現(xiàn)了一大批高文憑，高學(xué)歷的人，但卻仍有許多人找不到工作，于是便有了一種質(zhì)疑聲：知識(shí)真的可以改變命運(yùn)嗎？
我相信是可以的。且不說這句話中包含了多少人的人生，在這樣先進(jìn)的社會(huì)中，沒有知識(shí)根本無法生存。就拿我們每日必需的糧食來說，雖是小小的一粒米，卻蘊(yùn)含了基因的自由組合，如何培育優(yōu)良等復(fù)雜的遺傳學(xué)知識(shí)，而正因?yàn)檫@知識(shí)，才使世界上許多人擺脫了饑餓，同時(shí)也創(chuàng)造了不小的財(cái)富，而這財(cái)富，往往掌握在那些擁有核心技術(shù)的人手中。
可是為什么還有那么多擁有知識(shí)的人找不到工作呢？我想這不僅與社會(huì)資源分布有關(guān)，影響更多的是人的觀念。從小就被父母灌輸思想：你要好好學(xué)習(xí)。將來要當(dāng)公司老總，要當(dāng)官，我們才有光彩，生活也會(huì)變好。于是所有人都這樣想自己將來一定會(huì)做大老板，做大官。所以眼高收低，不愿做最基層的工作，相反有許多企業(yè)出現(xiàn)用工荒，于是就有了惡性循環(huán)，這些有知識(shí)卻眼高手低的人找不到工作，知識(shí)無法變成財(cái)富，那些需要知識(shí)型人才的企業(yè)無法正常用工。
我們所學(xué)的知識(shí)并不一定可以運(yùn)用到生活中，但多學(xué)一些知識(shí)絕對(duì)是無害的。各個(gè)方面都要了解一些，打個(gè)比方吧：朋友在一起談天說地，聊的`火熱，而你在一旁卻差不上一句話，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)知識(shí)的重要性。而與人交流可以建立穩(wěn)定的人脈關(guān)系，這難道不是一筆財(cái)富么？仔細(xì)想想，像這樣的例子并不少，只是我們都不在意，這樣隱藏的財(cái)富就與我們擦肩而過。
人類學(xué)習(xí)本就為了生存，而到了現(xiàn)在生存與金錢掛鉤，所以更多的人就直奔金錢了，忽略了學(xué)習(xí)的本領(lǐng)。古人先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的思想也得不到發(fā)揚(yáng)，而真正做到這些的人卻完全不看重金錢，因?yàn)樽约核龅木褪且淮蠊P財(cái)富，為人類造福的財(cái)富。
知識(shí)就是財(cái)富，只有用心對(duì)待，善于運(yùn)用它的人才會(huì)擁有財(cái)富，這財(cái)富不僅是物質(zhì)上，更是精神的財(cái)富。用心對(duì)待它，它必回報(bào)你。
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