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牽動(dòng)心靈的聲音作文

時(shí)間:2023-11-07 10:03:18 關(guān)于心靈的作文 我要投稿

[推薦]牽動(dòng)心靈的聲音作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的牽動(dòng)心靈的聲音作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[推薦]牽動(dòng)心靈的聲音作文

牽動(dòng)心靈的聲音作文1

  有一種聲音,悠揚(yáng),清脆,舒暢,美好……

  仔細(xì)、樂(lè)觀的人,往往對(duì)親切的上、下課鈴聲進(jìn)行過(guò)深入的思考、研究。

  剛剛來(lái)到這所學(xué)校時(shí),我對(duì)這一切都不熟悉。一個(gè)人,孤獨(dú)地坐在教室,仰望湛藍(lán)的天空,一陣舒暢親切的鋼琴聲響起,哦,這是上課鈴。手指輕巧有力地?fù)袈湓谇冁I上,我如同被帶進(jìn)了一個(gè)美麗的世界:小橋流水嘩啦啦地洗去塵灰;陽(yáng)光穿透云層,像金粉散落;藍(lán)色的蝴蝶在說(shuō)變畫(huà)出翩翩的'弧線……琴聲戛然而止,我從美夢(mèng)中驚醒。心情十分愉快,像是重憶了童年往事。

  瞬間,想起了小學(xué)時(shí)候的鈴聲,帶來(lái)“杳杳鐘聲晚”的感覺(jué),我總是想著讓鐘聲更延長(zhǎng)一些,在長(zhǎng)一些。聲音在空氣中蕩漾,有一種無(wú)法用語(yǔ)言形容的美感。當(dāng)然人人都希望聲音可以延長(zhǎng)一些,這樣就可以遲一些上課了。我也曾經(jīng)有過(guò)這樣的可笑想法,現(xiàn)在想想,真是幼稚。

  與上課相對(duì)的下課鈴卻又不同。它蘊(yùn)含著極其優(yōu)美、浪漫的韻味,如同紫色。一時(shí)半會(huì)兒沉浸其中也是正常。就像在皎潔的月光之下,在蔚藍(lán)的大海邊,呼吸新鮮的空氣,優(yōu)哉游哉地散步,是一種與席慕容的“開(kāi)花的樹(shù)”不同的浪漫,是一種與戴望舒的“雨巷”不同的詩(shī)意,是一種與莫懷戚的“散步”不同的溫馨。寂寞卻不悲傷,溫馨卻又冷清。

  它將伴隨我度過(guò)這匆匆而逝的初中三年,它將是我這一路上最親切的朋友。

  有一種聲音,悠揚(yáng),清脆,舒暢,美好……

  有一種聲音,在腦海里蕩漾,在睡夢(mèng)中徘徊……

  有一種聲音,帶來(lái)青春的澎湃,拂去曾經(jīng)的愁苦。

牽動(dòng)心靈的聲音作文2

  我的妹妹還有六天就兩歲了,雖然她年齡小,但是聰明又可愛(ài),當(dāng)我教他認(rèn)識(shí)各種物品時(shí),她總會(huì)盡自己的能力把字讀標(biāo)準(zhǔn)。我拿著香蕉教她發(fā)音,她鼓起肉肉的小嘴,奶聲奶氣地說(shuō)“仙交”,我笑得前俯后仰。這個(gè)周末,她和媽媽去了北京,真是“一日不見(jiàn),如隔三秋”,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想她。

  真高興她能降臨在我的生命中,第一次見(jiàn)到她的'場(chǎng)景還歷歷在目呢。

  20xx年5月29日,這個(gè)日子我記得清清楚楚,因?yàn)槲覀兗叶嗔艘粋(gè)新成員——一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩。這個(gè)把我高興壞了,看著家里已經(jīng)準(zhǔn)備好的玩具、床、奶粉、奶瓶……真希望妹妹能在一瞬間來(lái)到我面前和我玩耍。

  6月1日,兒童節(jié),我一年中最歡快的節(jié)日,但是我卻一丁點(diǎn)興趣也提不起來(lái),因?yàn)榻裉煳业拿妹镁鸵鲈毫,我滿腦子都在想妹妹長(zhǎng)什么樣啊,她的眼睛會(huì)不會(huì)給我一樣小啊?這一天,學(xué)校開(kāi)展了各種各樣的活動(dòng),而我藏在教室中,一直呆坐著,如果這一天一直不過(guò)去,我相信我可能會(huì)一直呆坐在這兒,一直想,想象她的樣子,想象她和我快樂(lè)地玩!

  這一天終于熬過(guò)去了,我以百米沖刺的速度向家里跑去,按響門鈴,還沒(méi)等爸爸說(shuō)話,我就已經(jīng)沖向臥室,在我“撞”開(kāi)門的一瞬間,我呆住了。我一眼就看到了她,一個(gè)粉紅色的小人,她躺在床上,手到處亂揮,眼瞇縫著,小小的嘴“呀呀”地叫著。媽媽在一旁趕快抱起她,安慰她,她總算不哭了,露出可愛(ài)的笑容。就是這個(gè)聲音,就像天籟一樣,讓我真正感受到了她的存在!她實(shí)在太可愛(ài)了,比我想象中的可愛(ài)一千倍一萬(wàn)倍!

  我小心翼翼地抱著妹妹,心中有個(gè)狂喜的聲音:“我有妹妹了,我有妹妹了!”我甚至喜歡聽(tīng)她哭,就連哭的時(shí)候,都那么可愛(ài)。這聲音牽動(dòng)著我的血脈,牽動(dòng)著我的心靈。

牽動(dòng)心靈的聲音作文3

  聽(tīng),那是海的壯闊;聽(tīng),那是河的潺潺;聽(tīng),那是雨的連綿;聽(tīng),那是鈴的悅耳┄┄,大千世界,聲音無(wú)處不在,那繞梁三日,那流水高山,我們生活在聲音的環(huán)繞里,在嘈雜或悅耳中,尋覓那牽動(dòng)心靈的聲音┄┄

  風(fēng)的美麗 聆聽(tīng)風(fēng)聲聆聽(tīng)耳邊或柔或烈的風(fēng)聲。時(shí)而像一杯清茶沁人心脾,時(shí)而像一首樂(lè)曲震撼人心。漫步在小巷,是那溫柔的'大手托起了我心靈,在微分的吹拂中,接受陽(yáng)光的洗禮;穿梭在密林,那猛烈的咆哮使我畏懼,但也使我更加堅(jiān)定了信念,在颶風(fēng)的追逐中,感受堅(jiān)強(qiáng)的定義。風(fēng)兒,你的美麗是雙重的,你的溫柔與兇猛牽動(dòng)著我的心靈。

  花的嬌嫩 聆聽(tīng)花兒,聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音,去感受那萬(wàn)物復(fù)蘇的生機(jī),俯下身,側(cè)耳傾聽(tīng),我聽(tīng)到了花蕾在慢慢綻放,一點(diǎn)一滴地向我傾訴著她成長(zhǎng)的歷程;ㄩ_(kāi)了,這更是一首優(yōu)美的詩(shī),郁郁襲人,醉于其中,此刻花兒綻放了她所有的美麗,惹人憐愛(ài)的花瓣奏出快樂(lè)的交響曲;▋,你的嬌嫩與美麗牽動(dòng)著我的心靈。

  雪的圣潔 聆聽(tīng)雪花,聆聽(tīng)那籟籟下雪的聲音,雪花飄落,漫天飛舞。尤如天女散花般夢(mèng)幻。雪落了,皚皚地裝扮了整個(gè)世界,銀裝素裹,分外妖嬈,我領(lǐng)略雪花的浪漫,傾聽(tīng)下雪的淡雅,陶醉其中,仿佛置身于世外桃源。雪,你的圣潔牽動(dòng)著我的心靈!帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒”是風(fēng)的情思;“花謝花飛花滿天”是花的哀怨;“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”是雪的浪漫; 還有,“月落烏啼霜滿天"是月的高潔。世界牽動(dòng)心靈的聲音還有很多,我仍在尋覓,尋覓那打動(dòng)我心的聲音。

牽動(dòng)心靈的聲音作文4

  有這樣一種聲音,雖不是天籟之音,卻在我心頭揮之不去;有這樣一種聲音,雖不是婉轉(zhuǎn)動(dòng)人,卻是讓我永遠(yuǎn)的銘記于心。

  那樣深沉的愛(ài),那樣溫柔的笑,那樣活潑調(diào)皮的身影,怎讓我不為之瘋狂,為之感動(dòng),為之放聲大笑?

  每個(gè)人心中都會(huì)有一塊大大的地方,里面有的是充足的陽(yáng)光,有的是小鳥(niǎo)那動(dòng)人的鳴叫。

  這便是朋友在你心底走過(guò)的每一個(gè)地方,總會(huì)是一片春意盎然。

  我喜歡傻傻的笑,因?yàn)槲矣信笥,讓我?huì)有小小的幸福;我喜歡不時(shí)的撒嬌,因?yàn)槲矣信笥,讓我可以隨心所欲;我喜歡做很夸張的動(dòng)作,因?yàn)槲矣信笥眩屛宜徒o她們我可愛(ài)的一面。

  泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò):“生命有如度過(guò)一重大海,我們相遇在同一狹船里,死時(shí),我們同登彼岸,又向不同的世界各奔前程!

  有時(shí),我會(huì)想如果沒(méi)有朋友,那會(huì)怎么樣?

  后來(lái)我不敢想下去了,沒(méi)有朋友,意味著什么?意味我會(huì)失去很多,無(wú)論做什么,沒(méi)有別人的支持,那是多么悲傷的一個(gè)人生?

  還記得上次的運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了跑步比賽,我的朋友們都很相信我的實(shí)力,可是,我卻失敗了,我很傷心的對(duì)她們說(shuō):“這次沒(méi)有跑好,哎……你們?yōu)槲壹拥挠腿准恿耍墒,現(xiàn)在油價(jià)那么貴,讓我如何還的起啊?”

  這時(shí),瑩對(duì)我大聲的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們的`油對(duì)你永遠(yuǎn)是免費(fèi)的!”

  雯說(shuō):“其實(shí)你跑步的樣子真的很帥!~”

  她們的話讓我真的很感動(dòng)。

  朋友的聲音是春日那最和煦的一縷清風(fēng),吹散了我心里頭最陰霾的一面;朋友的聲音是夏日里最熱情的那一絲太陽(yáng)光,照亮了我心里的迷惘;朋友的聲音是秋日里最美麗的落葉,把我的傷心帶走;朋友的聲音是冬日里銀裝素裹,悄悄的掩埋我那些小小的秘密。

  這聲音,真美呵!

牽動(dòng)心靈的聲音作文5

  一場(chǎng)春雨過(guò)后,小區(qū)內(nèi)最后一堆積雪也隨之消融。行人已摘去冬帽,脫去冬衣,感受春天的溫暖。孩子們都已投入春天的懷抱,笑聲不絕于耳。

  難得一個(gè)艷陽(yáng)高照的午后,在家窩了一個(gè)寒冬的我,迫不及待的輕裝上陣,去聆聽(tīng)那春天的聲音,那牽動(dòng)我心靈的聲音。

  剛踏出家門,“嘰嘰喳喳”,鳥(niǎo)兒的歌唱聲便傳入耳畔,我不禁被帶入這春天的歡頌會(huì)。鳥(niǎo)兒們你不讓我,我不讓你,爭(zhēng)先恐后的展示著自己美妙的歌喉。剛步入新學(xué)期的我們,不應(yīng)該有這種不服輸?shù)膭蓬^嗎?學(xué)習(xí)時(shí)爭(zhēng)先恐后、勇攀高峰,努力展示自己最好的一面。

  跟隨春天的腳步漫步于春天的世界中。小草早已耐不住性子鉆出了禁錮它的泥土;路邊的幾株柳樹(shù)也抽出了新綠;松樹(shù)換掉了它那墨綠的'戰(zhàn)甲,也溶于春天的大花園中。春風(fēng)拂過(guò),“唰、唰,唰”,清除植物的污垢同時(shí)也在吹開(kāi)我內(nèi)心的塵埃,讓我用最清新的面貌去面對(duì)每一天。

  不知不覺(jué)中,已來(lái)到鴨綠江畔。春天的喜訊怎能瞞過(guò)這大自然的伴奏師?江水早已沖開(kāi)冰層,叮叮咚咚愉快的向前奔跑著。在學(xué)習(xí)、生活中不也是如此?即使面對(duì)前方各種艱難險(xiǎn)阻,我們也要不畏困難,敢于鉆研,越過(guò)一道道溝壑,輕松愉快的面對(duì)挫折,從容不迫的解決問(wèn)題。

  “哈哈”,小孩子的笑聲從廣場(chǎng)中傳出,他們跳動(dòng)著、奔跑著,牽著自己的風(fēng)箏。我們何嘗不要樂(lè)觀面對(duì)人生,笑著迎接屬于自己的那片藍(lán)天呢?

  鳥(niǎo)語(yǔ)、風(fēng)聲、江水叮咚、兒童歡笑,它們牽動(dòng)著我的心靈,讓我奔跑在那屬于我的人生路上。

牽動(dòng)心靈的聲音作文6

  常言道“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”若真是如此,那河邊該是怎樣的一番景象!補(bǔ)課完畢的我,帶著心中久久的期盼與喜悅回到了與我共度童年時(shí)代的小村莊。

  到達(dá)小村莊后,看著村中美景,一切都是那么和諧。流光千轉(zhuǎn),鳴蟬悠悠,譜成了一曲樸素卻不失優(yōu)雅的樂(lè)章。奈不住性子的我,立即去找了幾位好朋友一起玩耍。未成年的我們,玩性還大得很,不知是誰(shuí)提議“去后河玩兒吧”便引來(lái)了無(wú)數(shù)贊同的聲音。當(dāng)即,我們就出發(fā)了。

  去的路上,我不住的想:“現(xiàn)在的后河,一定很美麗吧。當(dāng)年的我們,也是鬧著去后河玩兒,抓了幾只蝌蚪,卻沾了一身泥,但嘴角卻洋溢著幸福的笑容。”

  想著,便到了,但接下來(lái)的一幕卻讓我驚住了,一眼望下去——沒(méi)有了水,只有幾株旱死的水草與露出的干燥的大石板訴說(shuō)著無(wú)盡的傷痛。為了一探究竟,我們接著往前走去,漸漸發(fā)現(xiàn)了水的痕跡,再向前,看見(jiàn)了一個(gè)小水溝,水溝里的水是從井里冒出來(lái)的。從這往后,便又是無(wú)盡的干涸。

  河床還是原來(lái)的河床,河床上的水卻消失了!斑@恐怕是‘人是物非’了吧!蔽易猿暗男πΓ郎(zhǔn)備失望而返。

  忽聽(tīng)見(jiàn)一聲“呱”在耳畔響起。這聲音在這一刻竟然讓我感覺(jué)是天降神曲,是天籟,仿佛能給人以浴火重生的力量。我欣喜的'轉(zhuǎn)頭,探著那蛙叫的源頭!罢业搅,找到了!”一位伙伴興奮地大叫。我們循聲望去,一只小的不能再小的青蛙在“唱歌”。在唱歌嗎?唱的是心中的悲痛吧。面對(duì)我們的漸漸逼近,眼前的這個(gè)小生命還在堅(jiān)持叫著,仿佛正在抗議!我們停住了腳步,無(wú)聲而返。

  回去的路上,蛙叫依然不斷傳入耳畔,我的心情也越來(lái)越沉重。原來(lái)那個(gè)美麗的后河去哪兒了呢?是該覺(jué)悟了吧!

牽動(dòng)心靈的聲音作文7

  在這個(gè)世界中,各種聲音無(wú)奇不有,是否有觸動(dòng)過(guò)你的心靈呢?而有一種聲音始終牽動(dòng)著我的心靈,那是,媽媽的聲音。

  媽媽的聲音,就如醫(yī)生似的,治愈著我的心靈,緩解著我的憤怒,陶冶著我的感情,就如上帝一般神奇。

  星期六上午,我的成績(jī)單出來(lái)了,這次的成績(jī),如一塊石頭把我砸入深淵,使我動(dòng)彈不得。我整個(gè)人垂頭喪氣,旁邊的事物漸漸地暗淡了下來(lái),整個(gè)世界好似被黑色的墨水沾上了,一下子,墨水迅速蔓延,籠罩全世界。突然,旁邊的電話聲響起,打破了這份昏沉。電話屏幕上顯示著媽媽兩字。我不耐煩地?fù)芡穗娫,說(shuō):喂!媽媽嘆了一口氣,好似控訴著對(duì)我的失望,可是,媽媽突然在電話的另一頭笑了笑。那時(shí),我怔住了,我本以為她會(huì)劈頭蓋臉地說(shuō)我一通,但這一笑卻讓我蒙了。

  那笑仿佛一首歌,又仿佛一句話,一點(diǎn)一滴地感染、牽動(dòng)著我的心。我心中的陰霾突然被一股暖流滌蕩著,心好像融化了,我好似被一束光芒照射著,我的憂愁頓時(shí)被沖散了,眼淚禁不住我的束縛,緩慢地墜落下去,我的嘴里吞看讓吐地說(shuō)出了一句:謝謝你,媽媽!對(duì)面的母親也邊笑邊對(duì)我說(shuō):沒(méi)事,兒子,這次考不好,沒(méi)關(guān)系,大不了下次努力些,讓那些人瞧一瞧你的.厲害。

  破碎的心好似一下子因媽媽在那溫柔的聲音而變得更加堅(jiān)固了。我趴在被窩里,全身顫抖著,心中滿是感激,與媽媽談著心。那一刻,我笑了,因?yàn)楸粙寢屇菭縿?dòng)心靈的聲音治愈了。

  媽媽的聲音是我心中最好的保護(hù)傘,我相信,不管何時(shí)何地,媽媽那牽動(dòng)人心的聲音會(huì)伴隨著我。

牽動(dòng)心靈的聲音作文8

  “孩子,要努力。為了你自己的將來(lái),永遠(yuǎn)都不要放棄!”蒼老而有力的聲音瞬間牽動(dòng)了我的心靈,在心中蕩起陣陣漣漪……

  七八歲那年的集市真是熱鬧至極!袄,又香又脆的梨。”“燒餅,好吃的燒餅嘍!毙∝湹穆曇粼絹(lái)越大,行人摩肩接踵,放眼望去,一片繁華景象。

  本是上學(xué)郎,而我李白卻偷偷溜出來(lái)玩。

  還不能怪我呀!先生都說(shuō)我笨了,說(shuō)我將來(lái)成不了大才,那我也就不必費(fèi)心去念書(shū)了,還是出來(lái)玩好,逍遙自在。

  “小小年紀(jì),不去上學(xué)上這來(lái)干什么?”一位老奶奶略顯憤怒地對(duì)我說(shuō)道。

  我怎么離開(kāi)了集市,玩到溪邊來(lái)了?

  “我……老師說(shuō)我笨,我就不去了!薄芭?那你猜猜我在干什么?”我看了看她手中的鐵棒,搖了搖頭。“我要把它磨成銹花針!卑!我頓時(shí)目瞪口呆,嘴巴張得可以放進(jìn)一個(gè)蹴鞠球。“不可能,奶奶你做不到的!薄霸趺淳筒豢赡苣?我每天磨一點(diǎn),那十年八載后不就可以磨好了嗎?倒是你,才剛開(kāi)始學(xué)習(xí),就放棄了,這怎么能行呢?”我頓時(shí)羞愧難當(dāng)。“孩子,要努力,為了你自己的將來(lái),永遠(yuǎn)都不要放棄啊!”眼前的老人變得目光炯炯,我的心也被這蒼老而鏗鏘有力的`聲音所牽動(dòng)。

  數(shù)年來(lái),大大小小的碎石一次次地壓在我稚嫩的肩膀上,我?jiàn)^力地把它們從身上抖開(kāi)。給予我力量的,正是那老奶奶那令人熱血沸騰的聲音,是它給了我堅(jiān)持不懈、不怕艱難的勇氣,以及勇攀高峰、不斷進(jìn)取的毅力!

  聽(tīng),那牽動(dòng)心靈的聲音又在督促我前行了。

  “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)海。”

牽動(dòng)心靈的聲音作文9

  牽動(dòng)心靈的聲音

  “輕輕敲響沉睡的心靈,慢慢張開(kāi)你的眼睛……”優(yōu)美的旋律伴著急促的腳步聲一同來(lái)到了欣悅的窗前,媽媽微笑著說(shuō):“欣悅,打開(kāi)窗戶看看吧,春天來(lái)了!”可是,欣悅只是目光呆滯的向前方瞪著,好像心中充滿著無(wú)數(shù)的恨,無(wú)盡的恐懼。媽媽望著欣悅的表情,眼睛立刻濕潤(rùn)了,無(wú)限的悲傷帶著她回到了從前……從前的她們有一個(gè)幸福的家庭,優(yōu)秀的.欣悅每年都被評(píng)為“三好學(xué)生”?删褪悄谴危菆(chǎng)車禍她們的一切。那是晴朗的一天,爸爸送欣悅?cè)W(xué)校上學(xué),突然一輛奔馳而來(lái)的大汽車撞到了爸爸,欣悅不顧一切的沖向倒下的爸爸,用力搖著,使勁的搖著,可縱使她用多大的力氣,爸爸也不肯睜開(kāi)眼睛,恐懼而又年幼的她終于昏厥了過(guò)去……“孩子,醒醒!”一個(gè)熟悉而又溫柔的聲音喚醒了欣悅。醒后的她哭著要找爸爸,可當(dāng)她看見(jiàn)媽媽眼角的淚水時(shí)不禁明白了一切……從此以后,欣悅臉上沒(méi)有了笑容,她再也不說(shuō)話了,徹底的變成了一個(gè)自閉兒,媽媽只好把她送進(jìn)醫(yī)院!鞍⒁,欣悅該吃藥了”一個(gè)清脆的聲音讓媽媽惶過(guò)神來(lái),她把藥喂進(jìn)欣悅的口里,可是欣悅卻吐掉它并用仇恨的眼睛望著媽媽,媽媽無(wú)語(yǔ),只躲在一旁偷偷地抹眼淚。錄音機(jī)里還放著那首“伸出你的雙手,唱出你的熱情……”重復(fù)的旋律讓欣悅演奏著不同的表情,先是凝重,而后則是愁容消散后的輕松,終于欣悅的臉上出現(xiàn)了一絲神秘的微笑,她隨著歌曲哼了起來(lái)。一首美麗的樂(lè)章?tīng)縿?dòng)著欣悅的心靈,幾句簡(jiǎn)單的歌詞帶欣悅走出了困境,幾天后,欣悅的身影又出現(xiàn)在了上學(xué)的路上。(指導(dǎo)教師:何長(zhǎng)喜)

牽動(dòng)心靈的聲音作文10

  伴隨這轟隆隆的雷聲,豆大的雨點(diǎn)從天上落下來(lái)。我看著窗外,聽(tīng)著自然的聲音。雨聲,牽動(dòng)著我的心靈。

  雨聲是優(yōu)美的,有節(jié)奏的。她撫慰著你,讓你感到心情愉快,過(guò)去的煩心事一掃而光。她舞姿優(yōu)美,無(wú)數(shù)個(gè)她交織成一張密集的網(wǎng)。有時(shí),一陣微風(fēng)吹來(lái),攜帶著泥土和花的'香味,那是雨,雨的味道。慢慢沁入你的心脾,有種說(shuō)不出的感覺(jué)。

  雨,是無(wú)私的,在悅耳的雨聲中,悄悄的滋潤(rùn)著萬(wàn)物,卻不索要任何東西,花草樹(shù)木在茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)他們需要她時(shí),她再次降臨,滋潤(rùn)著它們。

  雨聲,是有靈性的。你可以向她傾訴,她會(huì)幫助你,她擁抱住你,沁入你的身軀,給你一種說(shuō)不出來(lái)的舒暢。她能夠洗滌萬(wàn)物,任何東西都會(huì)隨著雨聲而被帶走!班粥边@聲音如此美妙。聽(tīng)著這雨聲,輕松自然布滿了全身,只覺(jué)得心曠神怡,任何煩惱都如找到了鑰匙一般,豁然開(kāi)朗。

  雨聲打開(kāi)了我記憶的閥門,“嘀嗒,嘀嗒……”雨點(diǎn)落在了樹(shù)葉上,我看著窗外,心里一緊:下雨了,媽媽會(huì)不會(huì)來(lái)接我呢。放學(xué)了,大家都走了,只有我還在等人來(lái)接,突然,雨中出現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影。是媽媽,我欣喜的跑到了媽媽的傘下,我們?cè)谟曛,一起慢慢的回家?/p>

  回到家,我才發(fā)現(xiàn)媽媽背上的點(diǎn)點(diǎn)雨跡,原來(lái)媽媽怕我淋到雨,便悄悄的把傘前傾,以至于她的后背濕了。我的眼睛濕了,外面的雨還在淅瀝淅瀝的下著。

  雨聲,一直縈繞在我的心中,時(shí)刻牽動(dòng)著我的心靈。

牽動(dòng)心靈的聲音作文11

  之后,我們就散了。走時(shí)我們約定:考試之后還到這里來(lái),不見(jiàn)不散……

  夏天,理應(yīng)烈日熾火,萬(wàn)里晴空,而我的心,仿佛被千萬(wàn)團(tuán)黑壓壓的云朵圍住,見(jiàn)不得半點(diǎn)陽(yáng)光,是什么偷走了該屬于我的夏日激情?我埋怨那些讓我心煩的事物,沉悶抑郁。

  夏日的美好也許就是被那些可惡的蟬鳴給破壞了。我站在操場(chǎng)邊上,烈日透過(guò)楊樹(shù)在我略微泛黃的白色校服上投下斑駁光影?赐瑢W(xué)在操場(chǎng)上神采飛揚(yáng)的英姿,煞是羨慕。忽而想到明天的期中考,那股剛要涌出胸口的'興奮剎那間又退了下去。哎,還是多看會(huì)兒書(shū)吧。

  于是,幾個(gè)同學(xué)便挨在一起看書(shū)。拿起政治,又想起歷史;拿起歷史,又想起地理,一時(shí)便成了無(wú)頭蒼蠅,不知從何抓起。我無(wú)聊地翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè),眼睛卻是跟著籃球動(dòng),真多了些心不在焉。

  同學(xué)喚我去組隊(duì),我立刻放下課本,又想起上次結(jié)果的慘不忍睹,我又往后退步,翻開(kāi)了課本。我仍是觀眾,看著別人那般得意洋洋,我真快控制不住自己了。拿起,放下,拿起,放下,再拿起……

  渾身的熱血在奔騰,心也在急促地跳動(dòng),終于,我果斷放下了書(shū)。

  我想好了,與其心不在焉,不如盡情地玩耍,再認(rèn)真地學(xué)習(xí)。于是——我解放了。我肆無(wú)忌憚地迸發(fā)出了原本該有的熱情,換了我在炎炎烈日之下?lián)]汗淋漓,無(wú)所畏懼。心也在激情地跳動(dòng),自始至終。

  不管陽(yáng)光把我們的影子拉得老長(zhǎng),只記得一切歡快樂(lè)趣,在操場(chǎng)上表現(xiàn)得淋漓盡致。

  籃球跳,心也跳。

  忘了是多晚,忘了太陽(yáng)是何時(shí)落到山后的,只記得的是一群孩子,在操場(chǎng)上快樂(lè)地玩耍。

  之后,我們就散了。走時(shí)我們約定:考試之后還到這兒來(lái),不見(jiàn)不散……

  球動(dòng),心動(dòng),脈動(dòng),還有那牽動(dòng)心靈的聲音也跳動(dòng)著。

牽動(dòng)心靈的聲音作文12

  “輕輕敲響沉睡的心靈,慢慢張開(kāi)你的眼睛……”優(yōu)美的旋律伴著急促的腳步聲一同來(lái)到了欣悅的窗前,媽媽微笑著說(shuō):“欣悅,打開(kāi)窗戶看看吧,春天來(lái)了!”可是,欣悅只是目光呆滯的向前方瞪著,好像心中充滿著無(wú)數(shù)的恨,無(wú)盡的恐懼。媽媽望著欣悅的表情,眼睛立刻濕潤(rùn)了,無(wú)限的悲傷帶著她回到了從前……

  從前的她們有一個(gè)幸福的家庭,優(yōu)秀的欣悅每年都被評(píng)為“三好學(xué)生”?删褪悄谴,那場(chǎng)車禍她們的一切。

  那是晴朗的一天,爸爸送欣悅?cè)W(xué)校上學(xué),突然一輛奔馳而來(lái)的大汽車撞到了爸爸,欣悅不顧一切的沖向倒下的爸爸,用力搖著,使勁的搖著,可縱使她用多大的力氣,爸爸也不肯睜開(kāi)眼睛,恐懼而又年幼的她終于昏厥了過(guò)去……

  “孩子,醒醒!”一個(gè)熟悉而又溫柔的聲音喚醒了欣悅。醒后的`她哭著要找爸爸,可當(dāng)她看見(jiàn)媽媽眼角的淚水時(shí)不禁明白了一切……

  從此以后,欣悅臉上沒(méi)有了笑容,她再也不說(shuō)話了,徹底的變成了一個(gè)自閉兒,媽媽只好把她送進(jìn)醫(yī)院。

  “阿姨,欣悅該吃藥了”一個(gè)清脆的聲音讓媽媽惶過(guò)神來(lái),她把藥喂進(jìn)欣悅的口里,可是欣悅卻吐掉它并用仇恨的眼睛望著媽媽,媽媽無(wú)語(yǔ),只躲在一旁偷偷地抹眼淚。

  錄音機(jī)里還放著那首“伸出你的雙手,唱出你的熱情……”重復(fù)的旋律讓欣悅演奏著不同的表情,先是凝重,而后則是愁容消散后的輕松,終于欣悅的臉上出現(xiàn)了一絲神秘的微笑,她隨著歌曲哼了起來(lái)。

  一首美麗的樂(lè)章?tīng)縿?dòng)著欣悅的心靈,幾句簡(jiǎn)單的歌詞帶欣悅走出了困境,幾天后,欣悅的身影又出現(xiàn)在了上學(xué)的路上。

牽動(dòng)心靈的聲音作文13

  沒(méi)事的時(shí)候,常常喜歡到繁忙的都市中徘徊,看著來(lái)來(lái)往往的人群,卻發(fā)現(xiàn)過(guò)往的人群的臉上,不是矜持就是浮躁,或是一個(gè)個(gè)滿腹心事的樣子,沒(méi)有誰(shuí)肯把自己的面部肌肉放松露出笑容來(lái)。

  我想,在這繁忙的都市之中,微笑就應(yīng)該像輕風(fēng)一樣掠過(guò)人們的心靈,給都市增添幾分新鮮芬芳的氣息。

  猶記得,一個(gè)長(zhǎng)得精瘦的婦人牽著自己四五歲的小女兒從市場(chǎng)走過(guò)。小女孩白白的小手指著一個(gè)滿臉橫肉的中年人,忽然咯咯地笑了:“叔叔,風(fēng)鈴……”中年人稍楞了一下,轉(zhuǎn)過(guò)身?yè)芘莻(gè)掛在攤上的風(fēng)鈴!倍6.(dāng),叮叮當(dāng)……”小女孩開(kāi)心地拍著自己的`小手又蹦又跳,中年人也瞇著眼笑了。我也不禁勾起了嘴角,笑聲頓時(shí)彌漫了整個(gè)市場(chǎng)。

  那天,我和姐姐在餐廳中吃飯,坐在我們隔壁的是一對(duì)雙胞胎姐妹。雙胞胎一邊吃飯一邊嬉笑著,那種笑是一種來(lái)自內(nèi)心的笑,又清純又干凈。在我們吃飯的過(guò)程中,那美好的聲音不斷傳來(lái)。

  雙胞胎走了以后,她們的愉悅還一直留在桌子上,我和姐姐都被感染了。我們?cè)诨厝サ穆飞喜聹y(cè)那對(duì)姐妹為什么這么開(kāi)心。盡管我不知道究竟是什么原因,但我總覺(jué)得是她們內(nèi)心的“陽(yáng)光”將笑臉展示給了我們。

  小女孩天籟般的笑聲一直牽動(dòng)著我的心靈,感染了當(dāng)時(shí)周圍的每個(gè)人。偶爾想到那笑聲,也能令人感到快樂(lè)。多希望每個(gè)人都擁有這快樂(lè)的笑聲,多渴望每個(gè)人都能如此的快樂(lè)!

牽動(dòng)心靈的聲音作文14

  我從小在衢州外婆家長(zhǎng)大,對(duì)那里的一切都很熟悉,那片菜地,那長(zhǎng)滿青苔的石墻,還有我和表哥的笑聲都牽動(dòng)著我的心靈。但最能牽動(dòng)我心靈的聲音是那淙淙的流水聲。

  從小班開(kāi)始,每天放學(xué)后外婆都會(huì)帶我和表哥一起去河邊。清澈的河水緩緩地流著,仿佛在召喚我和表哥。夏天,我們常到河邊,直接連人帶衣下了水,而陪伴一旁的外婆只讓我們?cè)跍\水嬉戲,可我和表哥還是能玩的全身上下都濕透了。每當(dāng)這時(shí)外婆就會(huì)說(shuō):“好了,都濕透了,可以回去了!”我和表哥才一臉不愿地回去。

  此時(shí)已是黃昏,我抬頭看著那被夕陽(yáng)染的如同血一般的云,我低下頭看到了夕陽(yáng)也把大地染紅了。美麗無(wú)比,令人陶醉。

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我上小學(xué)了,每每走過(guò)學(xué)校旁的河,聽(tīng)著那流水聲,我都會(huì)記起故鄉(xiāng)那清澈的.水?蛇@的水卻是渾濁的,使得那水聲變得有氣無(wú)力……

  又回故鄉(xiāng),她改變了許多:曾經(jīng)的菜地已伴隨著我的童年離去,曾經(jīng)的石墻也伴隨著我的天真遠(yuǎn)去,還有我曾經(jīng)在石墻下種的一粒小小種子,它也已離開(kāi)了我。而故鄉(xiāng)的水沒(méi)有變,仍然是那么清澈,只是水聲已不如從前那么大了。它平緩的像小夜曲一般,讓人安然入夢(mèng)。

  夢(mèng)中,我聽(tīng)到了兒時(shí)熟悉的水聲,時(shí)急時(shí)緩;時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近。突然我從夢(mèng)中驚醒,耳畔仿佛還有流水的潺潺聲。

  故鄉(xiāng)的河水喲,她的聲音還是那么平緩而細(xì)小,仿佛她在向我敘述著衢州的變化,敘述著這座千年古城遙遠(yuǎn)的歷史……

  每每聽(tīng)到水聲,我的心都會(huì)飛回到兒時(shí)的菜地、石墻、還有那清清的河水邊。

牽動(dòng)心靈的聲音作文15

  “滴答,滴答,滴答……”轉(zhuǎn)眼我就到了初三了。

  上了初三后,我的生活全改變了。我在初一、初二時(shí),有時(shí)還可以放松放松,可以自由地玩一玩,但現(xiàn)在,感覺(jué)每天總是有寫(xiě)不完的作業(yè)、考不完的試卷和父母沒(méi)完沒(méi)了的叮囑。

  話說(shuō)“江山易改,本性難移”,以前,我的脾氣不是太好,做事也不太細(xì)致,但自從上了初三后,爸爸卻說(shuō)我的性格有了很大的變化。過(guò)去如果哪一次考試沒(méi)有考好,我會(huì)十分的難過(guò),F(xiàn)在已經(jīng)錘煉成寵辱不驚的.心態(tài),不管考成什么樣,頂多在知道分?jǐn)?shù)的那一瞬間心里會(huì)小小地波動(dòng)一下,一會(huì)兒也就平復(fù)了。不是我真的無(wú)所謂,是根本就沒(méi)有時(shí)間去憂傷啊!

  在班里,也再不能和最好的朋友們歡笑嬉鬧,不能在外面出現(xiàn)新鮮事時(shí)可以伸個(gè)頭去觀望,……因?yàn)樘β怠?/p>

  墻上機(jī)械時(shí)鐘的指針腳步一刻不停,我的腦海中常常像產(chǎn)生幻覺(jué)似的響起“滴答滴答”的聲音。我們現(xiàn)在的時(shí)間都被事情擠得滿滿的。知道我們都有一個(gè)共同的渴望是什么嗎?那就是睡覺(jué)。能像以前一樣美美地睡上一覺(jué),我求之不得!但現(xiàn)在不能啊,滴答滴答的聲音在催逼著你向上,促使你奮斗,讓你不敢有絲毫懈怠。

  每次看著街上還在上小學(xué)的孩子們無(wú)憂無(wú)慮的樣子,我總是百感交集。小時(shí)候看見(jiàn)姐姐買了個(gè)手表,我吵著也要買一個(gè),當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得為了好看,好玩。但現(xiàn)在,我是買了手表,但是再也不是被我用來(lái)當(dāng)玩具的了,而是為了讓自己清楚此時(shí)該干什么,為了讓初三的每一個(gè)日子過(guò)得更加嚴(yán)謹(jǐn)更有規(guī)律。

  有人問(wèn),時(shí)間都去哪兒了?時(shí)間變成成熟的莊稼被人收割了;時(shí)間變成了綻放的花朵,開(kāi)放在世間;它如今變成了一種牽動(dòng)我心靈的聲音:

  “滴答,滴答,滴答……”

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