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讀書的作文

時(shí)間:2023-11-07 08:56:53 讀作文 我要投稿

讀書的作文5篇(通用)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的讀書的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

讀書的作文5篇(通用)

讀書的作文 篇1

  記得培根曾經(jīng)說過:讀書使人充實(shí),討論使人機(jī)智,筆記使人準(zhǔn)確……讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理使人莊重,邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué),皆成性格。

  每個(gè)人都有自己的人生,或許跌宕起伏,或許安安穩(wěn)穩(wěn),它就像一個(gè)獨(dú)立的世界,每時(shí)每刻都在發(fā)生著不同的事情,而書,就像另一個(gè)世界,廣闊無垠,你永遠(yuǎn)也找不到它的盡頭在哪里,因?yàn)橹R(shí)是無盡的,是學(xué)不完的。所以讀書的人就相當(dāng)于有了另一個(gè)世界,書不是朋友,它不會(huì)離開,只會(huì)耐心地教導(dǎo)你直到你學(xué)會(huì)為止;書是一位耐心的老師,就這么在旁邊靜靜的守著,所以你見到的可能永遠(yuǎn)都是它一臉溫和的樣子。

  在書的世界里,我們看見了歷史長河的莊嚴(yán)與肅穆,天馬行空的`精靈,優(yōu)美的詩歌,或許輕松或許深沉的人生哲理,讓我們想不到的東西還有很多,這就要看我們邁出去的腳步是否夠大了。

  我們行走在知識(shí)的世界里,學(xué)到的東西是多還是少,就要看你是否愿意前行,一步接著一步,腳踏實(shí)地,終究會(huì)有成功的一天。

  之所以說“讀書人,世間幸福人”是因?yàn)樽x書的人不但擁有一個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中的世界,更擁有了一個(gè)精神層面的世界,書的世界是是神秘的、是美麗的。也許你能透過這個(gè)世界與書的作者進(jìn)行一次深刻的靈魂上的交流,也許你能透過這個(gè)世界看到名山大川,看到曾經(jīng)戰(zhàn)火紛飛的沙場,又或許是另一番景象。

  書讓人懂得很多很多,每一次的翻閱都讓人感覺又充實(shí)了一點(diǎn),我依舊相信讀書人,是世間的幸福人。

讀書的作文 篇2

  要說起讀書,可就要追溯到我剛上幼兒園的時(shí)候了。

  那時(shí)候因?yàn)槟挲g小,不識(shí)字。大多數(shù)時(shí)候都是聽幼兒園老師講故事,我們仰著小腦袋聽得津津有味。老師一旦有事停下來不講了,我們就開始哭鬧起來,老師一開始講故事,我立馬就眉開眼笑,高興極了。

  我漸漸地長大了,升入了小學(xué),我就自己拿著書開始一知半解地閱讀,讀的也都是一些童話故事。比如《小紅帽與大灰狼》等等,記得讀到小紅帽被大灰狼吃掉時(shí),我直接就被嚇得大哭了一場,并且不敢再讀這篇故事了。雖然那時(shí)因?yàn)槟昙o(jì)小,并不懂得書中的一些故事情節(jié),但是讀書一是讓我消磨了時(shí)間,充實(shí)了生活,更讓我有了一點(diǎn)自己懵懵懂懂的思考。

  到了三年級(jí),我便不滿足于只看那些幼稚的童話書了,我開始試著閱讀一些中外名著。雖然開始看不懂,慢慢地多看幾次,天長日久我也就越看越明白了,對(duì)它也就產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  現(xiàn)在我已經(jīng)成了一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,對(duì)讀書我開始了新一輪的挑戰(zhàn),沒錯(cuò),我給自己定了一個(gè)目標(biāo),我要挑戰(zhàn)閱讀一些帶有生僻字,沒有注音的文藝書!讀書雖然有時(shí)會(huì)讓我感覺煩瑣,但是從閱讀中我獲得了大量知識(shí),極大地開闊了我的視野,增長了許多見識(shí)。

  隨著閱讀的.加深,我越來越深切地感受到書中有著無窮無盡的奧秘等著我去探索,書中更是有一片廣闊無垠的天地等待我去馳騁。

讀書的作文 篇3

  我天性好學(xué)。從幼兒園小班開始,我就對(duì)識(shí)字感興趣。于是,電腦技術(shù)不錯(cuò)的爸爸開始為我制作識(shí)字的幻燈片,媽媽也千方百計(jì)為我找識(shí)字的書。爸爸做的幻燈片比識(shí)字書還精美,我在快樂的游戲過程中不知不覺認(rèn)識(shí)了很多字。瞧,圖片上有只張牙舞爪的獅子!這讓我立馬就覺得“獅”字有了萬獸之壬的威猛。不一會(huì)兒,我喜歡的小兔子又出現(xiàn)了,“兔”字的一小點(diǎn)不就像那絨球般的尾巴嗎?我沉浸在識(shí)字的快樂中,真有點(diǎn)廢寢忘食的感覺!漸漸地,我成了同齡人中的認(rèn)字高手。我常常把自己從童話書中看到的故事講給小朋友們聽。有時(shí)候我才剛吃

  晚飯,身邊就圍滿了一大群“討”故事的小伙伴。老師總是笑著說:“喲,曾文欣也有粉絲呢!”面對(duì)我旺盛的求知欲和好奇心,爸爸媽媽從來都是默默地支持著我。特別是爸爸,他會(huì)跟我講怎樣不通過任何工具看到以前的自己,還跟我講黑洞周圍為什么沒有光他還愛吊我胃口,說那些奇怪的事都要用非常復(fù)雜的理論來解釋,現(xiàn)在的我還不能聽懂。這樣一來,我更加好奇了,時(shí)常懇求媽媽幫我借書,然后一頭扎進(jìn)知識(shí)的海洋,如饑似渴地讀起來。三年級(jí)那年,我迷上了散文。我家離學(xué)校很遠(yuǎn),每天我都會(huì)錄下一些優(yōu)美的散文片段,在長達(dá)30分鐘的上學(xué)路上聽聽、記記。俗話說:熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟。受了那一篇篇文質(zhì)兼美的`散文的熏陶,我的文章越寫越好,語言也優(yōu)美起來了。就這樣,我與書結(jié)下了不解之緣:從受到熱捧的科幻小說,到蘊(yùn)涵哲理的寓言故事;從嚴(yán)肅的戰(zhàn)爭小說,到精致的生活小品;從短小精悍的文言文,到情節(jié)曲折的外國名著我都愛不釋手,癡迷其中。

  為此,外公還送了我一個(gè)外號(hào)——小B蟲!這就是我,一個(gè)十歲小女孩的讀書生活。我想說:當(dāng)你愛上書的時(shí)候,讀書就像呼吸一樣自然。

讀書的作文 篇4

  自從學(xué)校開展了讀書活動(dòng),我真正體會(huì)到讀書的快樂,因?yàn)槲覐臅蝎@得了許多有趣的知識(shí)。

  書是知識(shí)的海洋。這片海洋無邊無際,她隨時(shí)張開雙臂,歡迎我去暢游。撲入她的懷抱,我會(huì)感到自己的渺小,就像金字塔前的一顆沙粒。當(dāng)我拿起書,一頁一頁地翻看著,一頁一頁地品味著時(shí),我又會(huì)感覺到自己仿佛變成了一個(gè)個(gè)故事中的主人公,親自去體驗(yàn)?zāi)菬o窮的樂趣。

  書是我永遠(yuǎn)的`朋友。這位朋友每次都在我需要幫助時(shí)及時(shí)出現(xiàn),為我慷慨解囊。資料書會(huì)讓我眼界大開,懂得更多的知識(shí);童話書會(huì)帶我走進(jìn)一個(gè)五彩繽紛的童話世界;作文書會(huì)提高我的寫作水平與人交流的能力。它們都是我的小伙伴,與它們手牽手走進(jìn)一個(gè)個(gè)美麗的天地,去一起解開一個(gè)個(gè)有趣的問題。當(dāng)我找到答案之后,心情一定會(huì)很快樂,這是因?yàn)槲矣质斋@了新知識(shí)。

  讀書會(huì)讓我學(xué)到更多課本上學(xué)不到的知識(shí);讀書會(huì)開闊我的視野;讀書會(huì)使我的課余生活更加多姿多彩。讀書真是一件快樂的事。每當(dāng)我如饑似渴地讀書時(shí),我就會(huì)這樣想。高爾基爺爺曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睍伋闪艘粭l寬闊的路,只要你熱愛讀書,就會(huì)一步一步走到頂端,摘下知識(shí)皇冠上的一顆顆明珠。我相信,我以后一定會(huì)更加地?zé)釔圩x書,從書中得到更多的快樂。

讀書的作文 篇5

  你們喜歡讀書嗎?我就是一個(gè)喜歡讀書的學(xué)生。其實(shí)多讀書對(duì)我們今后是有幫助的。我們應(yīng)該“多讀書,善讀書,讀好書”。接下來,讓我告訴你多讀書有什么樣的好處。

  多讀書能提高我們的閱讀能力。讀書多了,就能培養(yǎng)“一目十行”的閱讀能力。這樣,在預(yù)習(xí)課文時(shí),就能快速了解課文,復(fù)述課文。

  背課文很難,但只要多讀書,這一問題就解決了。為什么呢?一次看一自然段,多讀幾遍,直到記會(huì)每一詞、每一句就行了。

  多讀書對(duì)寫作也有很大的幫助。由于在讀書的時(shí)候,往往會(huì)出現(xiàn)一些好詞佳句,我們把它積累起來,用在自己的作文中,何樂而不為呢!我的小學(xué)老師就說過:“世界上的美文上千篇,就看你會(huì)用不會(huì)用!边@句話使我受益匪淺,我的作文有了很大的提高。

  “標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是基礎(chǔ),用錯(cuò)它們要出丑!币虼耍嘧x書就是對(duì)使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的.提升,這樣,在今后的寫作中,你就不會(huì)“鬧笑話”了。

  多讀書也會(huì)提高你對(duì)社會(huì)的見解。如《論語》中就有一則是這樣寫的:三人行,必有我?guī)熝。擇其善者而從之,其不善者而改之!拔矣X得孔子說得很好。三個(gè)人中,其中必定有我的老師。看見他的長處,我就要向他學(xué)習(xí);看見他的短處,看看自身有沒有這種毛病,假如有,就要想辦法改掉。這就很好,在我們的人生中就多了一面鏡子,改掉自己的短處,發(fā)揚(yáng)自己的長處,這不好嗎?

  我們也要讀好書。書當(dāng)然也有好壞之分,讀了好書,有了理解、感悟與體會(huì),這才算讀了一本好書。讀了壞書,可能會(huì)走上人生的歧途,因此,今后不要讀不健康的書。

  多讀書還有許多好處。生活中有許多知識(shí)都是從書中引來的。

  飯?zhí)弥校瑥堎N著一條顯眼的標(biāo)語:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”告誡我們要節(jié)約糧食。

  校園中,也有這樣一條標(biāo)語:“此言能終身行者之乎:己所不欲,勿施于人。”

  而在公交車上,又有一條標(biāo)語:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”

  請(qǐng)大家讀書吧!讀書對(duì)我們今后都有好處!讓我們享受讀書的快樂吧!祝大家愛上讀書!

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