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【優(yōu)選】開學的感受作文
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的開學的感受作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
開學的感受作文 篇1
眨眼,開學已經(jīng)快三周了,班主任們早已又開始新的“精神之旅”,說的“精神之旅”這是因為做為班主任,你可能不知道明天你班級的學生會發(fā)生什么,你的精神始終處于一種高度的緊張狀態(tài),因為他們就是成長中的`青少年,青年人在成長過程,無法避免的要犯錯誤,這就是成長的代價,這也正是在犯錯的過程中,讓他們自己來感受由此帶來的種種損失。
但我想,做為老師不能絕對禁止學生出現(xiàn)錯誤,但反對的是學生有了錯誤不改正,實際上正如傳統(tǒng)國學講的:做人要“聞過則喜”“見賢思齊”。一個班級要建設(shè)好,就先要有好的班規(guī),但更重要的是要有好的班級文化,通過文化來引領(lǐng)班級建設(shè),這才是長久之計。
這也許是過了一年,大了一歲,更懂事了,這也許是成長記錄冊上老師的寄語起效了,這也許是父母的諄諄教誨管用了,新學期有部分同學的進步還是很明顯的,課堂上舉手發(fā)言更加積極,課后的時間更加抓緊,學習自覺性更強,成績自然也進步明顯,于是學習勁頭也更足,希望能一直保持這樣的良性循環(huán)。
我們班主任工作也要在學習中感悟,在感悟中創(chuàng)新,可能才能讓我們的工作更有新意。
可能人活著,給人帶來快樂的最主要的就是精神方面的快樂,正如有一位名人(忘記是誰了)所言:最持久的快樂,這就是精神上的快樂。
開學的感受作文 篇2
哎,真鬧心,又開學了
哎,大家聽到這個“哎”字,就知道一定沒好事。因為只有嘆氣或者是悲傷的事才能說“哎”。可我的悲傷事,可不小呢,我想,我的悲傷事,也是大家的悲傷事吧!
又開學了,真鬧心,我想如果我們小朋友們都生活在一個環(huán)境里,生活在一塊大草坪里。那里有我們的生活用品,還有各種各樣的花。我們的生活用品都在那里,全世界的'小朋友都在那里,那樣,我們可以交很多朋友。還可以無時無刻的躲開了大人的叮囑,嘮叨,那樣多好。∪绻,世界沒有戰(zhàn)爭,只有和平,我想那會很美好。
我們生活在一個大草坪里,那里有很多小朋友和玩具,我們沒有學習,沒有負擔,沒有戰(zhàn)爭,只有和平,和快樂。我們隨便玩,想怎么玩就怎么玩,沒有嘮叨。小孩子們想的永遠是和大人們不一樣的,我想:如果大人認為這個東西很難看,如果孩子們喜歡,那就是孩子們的眼光,如果每個人的眼光都一樣的話。我想那么大家一起去上街,看到了一樣東西,大家眼光都一樣,就會爭來爭去。最后誰也拿不到了!
我已經(jīng)開學了,我想,我的作文一定會寫出你們的心聲,也寫出了我不好意思對媽媽,老師,爸爸,家人說出的話。我想,如果沒有學習,沒有負擔,沒有嘮叨,那我們會有多好?世界會有多么美好?
我常常想不通,老師為什么要留那么多作業(yè)?為什么要留那么多的作業(yè),我們寫也寫不完,那樣就會形成了我們討厭學習,不喜歡學習,如果沒有作業(yè)只是在課堂上學習,預習。那樣我們的生活會多么輕松啊?
我是一名五年級的小學生,我的媽媽無時無刻的叮囑著我,學習,學習。我知道,我已經(jīng)很認真的再學了,我學習成績也很好,但是媽媽總是不滿足, 這是對我最大的失望。 我這么這么的努力,怎么還是不滿足?難道非要人家上小學,我就跳級跳到初中?難道人家學到初中,我就要努力的學到了高中?那樣我會有多么累,多么累?
我想放松一下,我真的很想放松一下,我真的希望老師哪天可以不給我們留一下作業(yè),給我們的時間寬松一點。
還有就是輔導班的問題,為什么我們這個年代非要有輔導班呢?難道輔導班可以幫助我們的?可以,是,媽媽總是說,輔導班好,他可以幫助你學習學的更好?墒俏覍W的已經(jīng)很好了!媽媽還是不滿足
天下的大人,父母,老師們啊,請你們讓我們歇歇吧,我們忽然覺得自己好累好累!
開學的感受作文 篇3
一轉(zhuǎn)眼又要開學,我將要進入六年級下學期,我避免會有一些感想。我很快就要離開我的小學,那里留我太多美好的回憶。
在那里,我有我最好的朋友,我有我最敬愛的老師,還有我最最美好的回憶,我真是舍不得。但是,一眨眼,又要開學,我離我的初中生涯越來越近。開學,我已不再是那個純真的女孩;叵肫饋,在小學的時光里,我留下太多的歡笑,太多的汗水,太多的努力。在小學里,我嘗到失敗的滋味,嘗到成功的喜悅。也許這是我人生的一個起點,讓我學會人生當中的酸甜苦辣,雖然我現(xiàn)在還不能體會一個成功的人以前的痛苦與辛酸,但我至少明白。開學后,我將要面對各種的.困難:在我有難題不會的時候,不能再求助媽媽,我要自己解決,因為我長大;在我被老師說的時候,回來我不能向媽媽哭鼻子,而是要堅強,把老師的話當做是一種動力,鼓勵自己,相信自己;在我因考不好極度傷心的時候,就把所有的苦都寫在作文里,這樣至少可以分擔一些痛苦,減少自己心中的不愉快。
開學后,我要盡量改正我以前的錯誤,以前我上課的時候經(jīng)常容易分神,也許這是許多人的缺點,所以我要改變自己,要比別人做得更好。期末的時候由于考得不錯,媽媽就對我說不要驕傲,我也知道,我不會驕傲的,我要“欲窮千里目,更上一層樓”。
總之在今后我要做一個謙虛謹慎,懂得關(guān)愛同學,與同學友好相處的人。
開學的感受作文 篇4
眨眼間美好的暑假時光已經(jīng)流逝,回到這熟悉而又陌生的校園,心中不免有些欣喜和激動。走進窗明幾凈的教師,嶄新的學習環(huán)境令人眼前一亮,見到闊別已久的同學,更是欣喜萬分。
這時,我才猛然發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)升三年級了,時光,已在彈指間流逝。新的大樓,新的教室,新的老師,新的同學,一切都是新的',而我,也應該學習新的知識,為自己實現(xiàn)新的蛻變。
成績只屬于過去,我們應該立足于現(xiàn)在,展望未來。進入三年級,科目更多,任務更重,我們更應該迎難而上,勇敢地迎接挑戰(zhàn),以奧運健兒們的拼搏精神作為榜樣,將這種精神帶到學習中去,為了我們的未來而努力!
新的機遇和挑戰(zhàn),催人奮進;新的理想和征程,激人奮發(fā)。新的學期,新的挑戰(zhàn),我們更應該以飽滿的精神、頑強的毅力全身心地投入到學習中去,向老師、同學們展現(xiàn)一個全新的自我!
開學的感受作文 篇5
開學了,我們又得上學了,我想上學,但是我不想離開溫暖的家,也不想離開愛我的爸爸媽媽。
我們在散步的時候,發(fā)現(xiàn)了柳樹的樹枝都變成了青黃色的了,柳樹已經(jīng)發(fā)出嫩嫩的芽了。我們摸了摸柳樹的枝條,柳樹的枝條是軟軟的,我又發(fā)現(xiàn),柳樹的枝條是往下面垂下來的,就像一個個小孩垂頭喪氣的樣子似的`,真惹人喜愛我們往天上一看,看到了喜鵲,喜鵲有的在大樹上,有的在電線上,他們都嘰嘰喳喳的叫著,好像再說:“春天來了,春天來了!
往回走的時候,我看見迎春花都開放了,迎春花是黃黃的,小小的。在一個圓的枝條里面生長的,迎春花長了一個圓形。我非常喜歡迎春花。
開學的感受作文 篇6
快樂的暑假結(jié)束了,學校的'大門敞開了,新學期也隨之來到。今年,我終于步入了六年級的門檻,距離初中這個充滿未知數(shù)的地方不再遙遠。下面是開學的感受作文六年級,歡迎參考閱讀!
【篇一:開學后的感受作文】
一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天。新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們?nèi)缤瑏淼搅艘粋嶄新的校園,即將開始新的征途。
在上個學期的`學習跟生活中,也曾遇到過困難,也有開心,但這都已成為過去,我會把它當成我這個學期的學習動力,擺在我面前的一切都是新的,我理解到了,上學期的不足。在新的學期要如老師在評語中對我所說的要掌握好,好的學習方法跟好的學習態(tài)度,我也明白了,由于現(xiàn)實的殘酷,我們將不能在學習當中有一點點的馬虎,因為上學期的數(shù)學給我?guī)砹诉z憾,我會抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我的武器,整裝待發(fā),新學期的目標早已在我腦海中彩排。
長遠的目標是考上自己理想的大學,最近的目標是盡快跟上五年級的學習節(jié)奏,其實我的目標還有很多,也許不能一一實現(xiàn),但我會盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會是一帆風順,但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候,踏踏實實地學習,認認真真地對待校規(guī),班規(guī),堅決不做有損學生身份的事。
我這個學期一定要努力,不要辜負了老師跟父母對我的期望!
開學的感受作文 篇7
長大了,步入中學的大門了。正如媽媽之前預測的一樣,果不其然我真的很不適應。校園里很大,很美麗,剛來的時候,仿佛覺置身在一所環(huán)境優(yōu)美的大學學院里一樣。我是一個剛上初一的中學生,初出茅廬什么都不懂。中學是人生的黃金發(fā)展期,可以說什么都變了,教學方式不一樣了,周邊的環(huán)境不一樣了。每晚還要預習、復習,科目也增多了,比起小學真的累多了,而且承受的也多了。這個中學對我來說有著不同的`意義很感受:面對寬敞的教師陌生的老師同學,繁重的學習任務,沒有一樣不把我壓得喘不過氣來。但惟有一點可喜的就是我可以結(jié)交的好朋友可以從他們身上學到知識還有可貴的精神。
在遠處望去,學校的建筑是那么美麗,在教學樓樓下還有各種各樣的板報,無一處不充滿了生機,每當下午放學,成群結(jié)隊的學生在田徑場上跑步,籃球場上總是站立著幾個英姿颯爽的身影。還有老師們在排球場上盡情的揮舞著。他們顯得是那么的充滿動力!讓我們在緊張的學習過后放松身心,投入激勵的球賽的觀看中!
面對新的班級、新的同學、新的老師,我很開心。盡管我們之間還不是那么的了解、盡管我不是很優(yōu)秀,但是我會通過努力讓你們看到我積極向上的那一面。
在眾多新老師中,留給我印象最深刻的是教我們數(shù)學的許老師。因為他上課時,有一種獨特的氣氛讓我感到放松。而且即使我們回答錯了問題,他不僅不會生氣還會咧開個大嘴巴朝著我們開心的笑,并一遍又一遍耐心的教導我們直到我們弄明白為止。在他的課上有不懂得問題可以毫無顧忌的問,不必擔心他是否覺得我們會讓他感到煩躁。
下課時,同學們可以盡情的玩耍。有的圍在一起似乎在探討什么問題,有的在走廊上追逐打鬧,還有的安靜的坐在座位上閱讀書籍。然而在現(xiàn)在在我們看了是再也平常不過的畫面了,這說明我們都已經(jīng)融入了這個大集體中,已經(jīng)開始慢慢的習慣中學生活了,甚至有些陌生的同學已經(jīng)成了無話不談的好朋友了。
三周很快就過去了,我感受到了很多的“不一樣”,它就像一扇門需要我們走進去適應、去學習,新的生活是一扇“門”,每一個科目都像是一扇“門”接下來的生活中我們還將面對各種各樣困難的門。攻克這一扇扇門,就能打造出一個新的自己,一個令父母、老師、同學都喜愛的好學生!
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