【經(jīng)典】感受的作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的感受的作文4篇,希望對大家有所幫助。
感受的作文 篇1
光陰似箭,一眨眼,六年豐富多彩的小學(xué)生活只能成為我美好的回憶,就連唯一一個可以放松一下的暑假也悄然離去。盡管心里有多少個戀戀不舍,但還是無法改變事實。因為我將要面對的是一個更嚴(yán)峻,同時對我來說也是一個更殘酷的挑戰(zhàn)。如今,我已步入更高一層樓——中學(xué)的大門,成為一個名副其實的中學(xué)生。
來到中學(xué)近兩周了,感覺這里好陌生,由小學(xué)時代單調(diào)乏味的鈴聲代替了中學(xué)悅耳舒暢的鈴聲,由小學(xué)時老師呢喃細(xì)語的紛紛叮囑更換了中學(xué)時代的'自主學(xué)習(xí)……看!那座雖然有些舊但朝氣蓬勃具有青春活力的樓,就是我們的教學(xué)樓!早上,朗朗的讀書聲映遍了校園,立刻充滿了生機(jī)與活力,中午,喧鬧的
嘈雜聲,爽朗的笑聲……又是學(xué)校的另一景觀!晚上,寂靜的校園里同學(xué)們認(rèn)真的上著自習(xí)。從充滿活力到喧鬧再到寂靜,這就是我們的校園。操場上,十幾棵大樹像衛(wèi)士一樣守護(hù)著我們校園,下面擺放著整齊的小凳子,楓樹葉不是的從山上慢慢飄飄落下來,多么富有詩意的場面!花壇中,玫瑰花月季花等在微風(fēng)的陪伴下一個個搖晃著它們的小腦袋,向我們打招呼。新學(xué)期到了,那么大家一定會有新的打算,我的打算又是什么呢?其實,我的打算和別人一樣,就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動,做到這些,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。
我想,人的希望是會隨時改變的,不同的時間,不同的情況下,我們每個人的希望也是不同的。在新學(xué)期里,我的希望是永遠(yuǎn)記住母校,因為這畢竟是我生活了六年的小學(xué)啊!同時,我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點事情,留下一些美好的東西。我想,我一定會用實際行動來做這件事的。人在一生中,不管他成為了什么,是名人,或是偉人,還是極平凡的普通人,都會永遠(yuǎn)記住自己的母校,都對他有著非常深刻的感情,我也要做這樣的人。
懷著對中學(xué)的憧憬,我來到了這里:綠草如茵的操場,窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師……一切都是那么誘人。我會慢慢熟悉這個學(xué)校,在這里goodgoodstudy,daydayup,使自己向更高的臺階一步一步地邁去!
感受的作文 篇2
“是誰偷了我十元錢?”我班人稱“天下第一高”的王洋站在講臺上憤怒的喊道。話音剛落,“咦,這是誰的十元錢?”人稱“天下第一矮”的王寧喜出望外的問。本以為皆大歡喜,而結(jié)果恰恰相反。
王洋不太信任王寧,他敵視的目光令人心驚膽戰(zhàn)。“難道不是你偷的嗎?賊喊捉賊,哼!”王洋怒吼道!昂,我真是狗拿耗子多管閑事,本來這拾金不昧的好事被你胡言亂語成了人神共棄的壞事”。王寧情緒不穩(wěn)定的答道。王洋已經(jīng)被怨恨沖昏了頭腦,已經(jīng)不分是非黑白了。只見他向王寧小跑過去,像是一個出征的.將軍,到王寧跟前,腳一抬,狠狠地踢王寧,一腳,兩腳,三腳……王寧已經(jīng)鼻青臉腫,遍體鱗傷。他的眼前飄過一層陰云,他氣憤極了,我怎么那么沒事找事,引火自焚,難道做一件好事就那么艱難嗎?不!我只是選錯了對象,我相信真理永存。王洋心狠手辣,又給了他一巴掌,引起了公眾的憤怒,我們將雙方強(qiáng)行分開了。
王寧掙扎出我們的“鐵扣”,悻悻而去,轉(zhuǎn)眼間無影無蹤了。當(dāng)我們找到他時,他萎縮一個不顯眼的小角落里。見到我們淚水奪眶而出,他真誠的淚水落下來,像一顆顆璀璨的明珠,是那樣的純潔。他徘徊在剛才驚心動魄的一幕幕,他沉思著,他的心靈哭泣著。他承受的不僅僅是皮肉的創(chuàng)傷,而最令他痛苦的是心靈的創(chuàng)傷。就像一張蜘蛛網(wǎng),把他黏住了;就像一把烙鐵,深深的印在他心里;就像一道傷疤,永遠(yuǎn)也抹不掉了。
最后,老師平反昭雪,嚴(yán)厲的懲罰了王洋,王寧臉上綻放出了燦爛的花朵。
感受的作文 篇3
在閱讀了比賽結(jié)果后...
自從閱讀比賽結(jié)束后,我一直想知道我的成績。我期待著星星、月亮,最后是這一天。
那天在語文課上,趙先生像往常一樣走上講臺。與往常不同的是,趙先生的臉上露出了喜悅。我一看到它,就知道趙先生有什么好消息要和我們分享。那會是什么?你拿到閱讀比賽的結(jié)果了嗎?
我猜對了。趙先生先掃視了全班,然后興奮地說,“不久前舉行的閱讀比賽的分?jǐn)?shù)出來了。我們班有六個一等獎,其中五個來自我們班!”“什么?”在我心里,像只小鹿,“砰砰砰砰”不停地跳著!皶形覇幔俊闭(dāng)我緊張的時候,趙老師開始宣布:“一等獎是某某,某某,某某...,給他們鼓掌!”突然,雷鳴般的掌聲響起,把課堂氣氛推向高潮,但我的情緒跌到了谷底,因為我沒有獲得一等獎,只獲得了二等獎。聽到這個結(jié)果,我悲傷地躺在桌子上,眼淚只在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時,陳雨欣在我面前轉(zhuǎn)過身來安慰我:“強(qiáng)調(diào)的是參與,什么都不是!”然而,我仍然很沮喪。
中午回到家,我把這件事告訴了媽媽。我以為媽媽會責(zé)備我,但令我驚訝的是,媽媽開始安慰我。但是媽媽越安慰我,我就越想哭。最后,眼淚忍不住流了下來!皨寢專遗ぷ髁诉@么多天,但我只獲得了二等獎。有什么意義?這些天的努力都是徒勞的。我知道我不會參加的!懇求...”我哭著悲傷地說。
我媽媽聽我說,“姚,你不能這樣想!你參加閱讀比賽只是為了獲得一等獎嗎?”
“當(dāng)然不會!蔽覔u搖頭。
"那你為什么參加閱讀比賽?"我媽媽繼續(xù)問我。
"我想在這個活動中學(xué)習(xí)更多的東西并鍛煉身體."
“你和老師同學(xué)一起學(xué)習(xí)了這么多天,重讀和記憶了80首古詩,學(xué)到了這么多閱讀知識。通過這次閱讀比賽,你也積累了考試經(jīng)驗。盡管你沒有獲得一等獎,但你不僅獲得了知識,還在困難面前獲得了勇氣、毅力和自信。這些將是你未來生活中的財富。”
聽了媽媽的`話后,我心里暗暗想:是的!一等獎有那么重要嗎?在這個過程中,我已經(jīng)盡了最大努力,收獲了很多。結(jié)果真的沒那么重要。
現(xiàn)在,我慢慢意識到生活中的一切不可能令人滿意。在我成長的路上,會有困難、障礙和挫折。當(dāng)遇到這些“障礙”時,我們不應(yīng)該灰心喪氣,被它們擊倒。相反,我們應(yīng)該鼓起勇氣和自信,積極面對它們。閱讀競賽是我生活中的一個“路障”。雖然我沒有像我希望的那樣獲得一等獎,但在比賽前的日子里,我每天都和老師同學(xué)一起在知識的海洋中游泳,感受閱讀帶給我的快樂,F(xiàn)在我越來越喜歡閱讀。
只要我克服生活中的困難,不灰心,我的生活就會一步步走向輝煌。
感受的作文 篇4
我最大的感受莫過于上次在校園里發(fā)生的事情,這件事讓我明白了如何去結(jié)交朋友,什么才是真正的朋友。
在去年星期五的一天,我和幾個“鐵哥們”去了后操場玩運(yùn)動器械,可不料,我那幾個“鐵哥們”和一名學(xué)生發(fā)生了沖突,我心里自然好奇,便不由自主地圍上去。之后,我那幾個“鐵哥們”把那一名學(xué)生打了一頓,我站在旁邊并沒有與他發(fā)生沖突的意思,可不料此事被校領(lǐng)導(dǎo)查處時,那個受欺負(fù)的`學(xué)生竟說我聯(lián)合那幾個人把他打了,并且我出手最重。當(dāng)時,學(xué)校把我的爸也找來了,我在校領(lǐng)導(dǎo)還有老師面前我爭辯著。心想:沒事,我的“鐵哥們”會幫我說明一切的?墒牵(dāng)我滿有信心時,那幾個“鐵哥們”和被打的同學(xué)說是我?guī)ь^出的主意,而且打他下手最重。此時,老師及校領(lǐng)導(dǎo)和爸爸的所有目光都投向了我,我頓時啞口無言。就算是渾身上下長滿了嘴也說不清了,再看看那幾個“鐵哥們”,連正眼都不敢瞧我!在學(xué)校被眾師批評后,回家還免不了父母的暴打。不過,我也只好屈服,因為我理虧在先,再次回到學(xué)校后,我發(fā)現(xiàn)我的課桌里有一張紙條,打開后,原來是那位被打的同學(xué)給我的道歉信,大概意思也就是說他說謊話了,把罪名放在我頭上了,為此深感抱歉,但此后我也并沒在理會過他們,我把紙條放在了我的床頭柜里。此事已過去一陣子,也就慢慢平息了。媽媽在打掃衛(wèi)生時,無意間發(fā)現(xiàn)了那張紙條,在爸媽看后才知道我是清白的。為此事,父母教育了我很多,從此時我也明白了什么朋友不能交,什么朋友能交。
經(jīng)過這一次的深刻教訓(xùn),使我真正明白那些“鐵哥們”都不是什么朋友,他們把我?guī)нM(jìn)了壞孩子名聲的深淵。我要好好學(xué)習(xí),好好做人,用我的實際行動來匯報社會和我的父母。
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