【必備】我想對(duì)你說(shuō)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的我想對(duì)你說(shuō)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我想對(duì)你說(shuō)作文1
媽媽?zhuān)行┰?huà)我早就想對(duì)你說(shuō)了,可每次都是話(huà)到嘴邊說(shuō)不出口。今天我就和你說(shuō)說(shuō)吧!
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō):你以前總是亂發(fā)脾氣,還沒(méi)弄清事實(shí)就沖我發(fā)火。那時(shí)侯,我可傷心了。我真的很希望你改掉這些毛病,這樣我會(huì)更加愛(ài)你的!
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō):有的時(shí)侯,我和同學(xué)鬧別扭。明明是別人不對(duì),你卻罵了我一頓。那時(shí)侯我百思不得其解。但是現(xiàn)在我明白了,你是想讓我能寬容。包容和諒解別人。
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō):有些生活中細(xì)小的'事你總替我干,如:洗衣服,梳頭和洗襪子。但你從沒(méi)有一點(diǎn)怨言。為此,我感謝你。
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō):我很感謝你對(duì)我的養(yǎng)育之恩。我想這就是無(wú)私的母愛(ài)吧。等你老了,我一定會(huì)孝敬你的。
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō):你自己應(yīng)該增加一點(diǎn)新的愛(ài)好,不要為我的學(xué)習(xí)太操心。你應(yīng)該適當(dāng)?shù)娜シ潘煞潘桑屇阋惶於加泻眯那椤?/p>
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”
我想對(duì)你說(shuō)作文2
人生就好比一次漫長(zhǎng)的旅行,只有不斷結(jié)識(shí)新的朋友,旅行才不會(huì)孤單。人生中一定會(huì)遇到一群關(guān)心你的,陪你一起走過(guò)困難和坎坷的朋友。
朋友,我想對(duì)你說(shuō)一聲抱歉。對(duì)不起沒(méi)有跟你說(shuō)聲生日快樂(lè)。對(duì)不起,在你傷心的時(shí)候沒(méi)有去安慰你。對(duì)不起,沒(méi)有和你好好聊聊了。雖然跟你說(shuō)了那么多句對(duì)不起,但是你一定會(huì)原諒我的,因?yàn)槲覀兪桥笥寻。?/p>
我是一個(gè)不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà),也不會(huì)怎么愛(ài)熱鬧的`一個(gè)人,但是不管什么時(shí)候我永遠(yuǎn)都不會(huì)孤單,因?yàn)槲矣心惆,一個(gè)有善良又關(guān)心我的一個(gè)朋友。
我是一個(gè)比較粗心,也比較遲鈍的一個(gè)人,但是我信任你,不會(huì)欺騙你,在你需要幫忙的時(shí)候我不會(huì)去猶豫,也絕對(duì)不會(huì)不想不去幫你。
你是一個(gè)很愛(ài)笑,很活潑,也會(huì)都朋友開(kāi)心的一個(gè)人,但是你傷心時(shí)的時(shí)候永遠(yuǎn)都會(huì)一個(gè)人扛著,你永遠(yuǎn)都不會(huì)把傷心這兩個(gè)字寫(xiě)在臉上。我希望你可以告訴我你的一些煩惱或傷心事。
希望我們能做一輩子的好朋友!
我想對(duì)你說(shuō)作文3
曹老師,您那優(yōu)美、富有詩(shī)意的文字縈繞在我腦海中,像一杯剛煮好的卡布奇諾,芳香濃醇。
我十分喜歡您寫(xiě)的小說(shuō),甚至可以說(shuō)是熱衷。我素來(lái)不愛(ài)看太文學(xué)性的作品,覺(jué)得有些枯燥乏味,更偏向于情節(jié)性故事性的文字。但自從讀了您寫(xiě)的《青銅葵花》,我便改變了看法。青銅葵花的兄妹情誼,離別時(shí)的依依不舍……我如同身臨其境。小說(shuō)里的文字純凈唯美、高雅清遠(yuǎn)、感人肺腑、震撼人心,就像一股溫暖清澈的.春水時(shí)刻感染著我,使我真正意義上愛(ài)上了讀書(shū)。
您的作品大都是以鄉(xiāng)村生活為主題,筆下的人物有一波三折的苦難,有人世間最最真最美的情感,都有優(yōu)美如詩(shī)的文字,都有一個(gè)個(gè)真真切切的哲理……還有就是引導(dǎo)人們完成對(duì)生命中那些必不可少的真、善、美的永恒追求。
每看完一本小說(shuō),我總會(huì)不知不覺(jué)的想:為什么沒(méi)有繼續(xù)寫(xiě)下去?讓人意猶未盡。但轉(zhuǎn)而一想,或許,正是因?yàn)檫@樣的結(jié)局,才使我插上了想象的翅膀,為故事結(jié)局再想象續(xù)章。
我常常想,要是我也生活在農(nóng)村,體驗(yàn)別樣的樂(lè)趣,就這樣單純的,不用去管世間上的善惡是非,會(huì)怎樣?亦或農(nóng)村也并非完全如此純凈,只是您更能用心發(fā)現(xiàn)美麗的鏡頭,這才是我更應(yīng)該領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)的?
曹老師,我感到想對(duì)您說(shuō)的有很多,卻說(shuō)不好也說(shuō)不全,已經(jīng)說(shuō)了的,也感到似乎是“胡言亂語(yǔ)”,“真是書(shū)到用時(shí)方恨少”呀!想了許久,還是最簡(jiǎn)單、真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一句吧:“曹文軒老師,您好,謝謝您!”
我想對(duì)你說(shuō)作文4
老師是人生道路的探路燈,指引我們前進(jìn);老師是辛勤的園丁,細(xì)心地培養(yǎng)出茁壯的新苗;老師是人類(lèi)靈魂的'工程師,認(rèn)真地打造雄偉的樓房;老師的確是孩子們知識(shí)海洋中的橋梁……人們常常這樣說(shuō),但我還是有些話(huà)想要跟您說(shuō)。
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛、天氣晴朗的早晨,我早早地起了床,和好朋友勾肩搭背走在了上學(xué)的路上。突然,“哎喲”一聲打破了平靜,近前一看,原來(lái)是一位行動(dòng)不便的老太太摔倒了,路旁的行人只是冷眼旁觀,那冰冷的眼神使我忍不住打了個(gè)哆嗦。那時(shí)的你掙脫我的手,一個(gè)箭步?jīng)_向前,把老太太扶起來(lái),然后手忙腳亂地幫老太太收拾東西。我忍不住瞟了一眼手表,我的血液立刻凝固了,媽呀,七點(diǎn)半了,我可是一個(gè)優(yōu)等生呀,可不能遲到!我連忙一把拉起朋友朝教室奔去。到了教室,老師已經(jīng)在上課,我和朋友急匆匆地喊了一聲“報(bào)告”,老師回頭一望,瞪了眼:“回座位吧!”
下課后,他走過(guò)來(lái):“再也不想理你了!币淮蚵(tīng),原來(lái)老師不僅讓他罰抄課文,而且還讓他寫(xiě)檢查。由于我是三好學(xué)生,您就偏愛(ài)我而不喜歡他,因?yàn)樗麤](méi)我優(yōu)秀,這樣對(duì)嗎?老師。
其實(shí)每個(gè)人都應(yīng)該是平等的,請(qǐng)老師您不要偏心,讓每個(gè)人都快樂(lè)起來(lái)。
我想對(duì)你說(shuō)作文5
是誰(shuí)總是撫摸著我的頭問(wèn)寒問(wèn)暖?是誰(shuí)總是在我失敗中給我鼓勵(lì),安慰?是誰(shuí)總是為我付出一切?——是媽媽?zhuān)?/p>
媽媽擁有一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,小小的鼻子下有一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴。
記得上個(gè)星期一,放學(xué)回家時(shí)我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽!這個(gè)星期三我們進(jìn)行期中調(diào)研!薄芭叮禳c(diǎn)寫(xiě)作業(yè)吧!”媽媽說(shuō)。一會(huì)兒,我寫(xiě)完作業(yè),媽媽說(shuō):“吃飯了,吃飯了。”“哦,我來(lái)了。我來(lái)了!”
一會(huì)兒吃完飯了,我就跑去看電視,媽媽說(shuō):“你后天不是要考試嗎?還不去看書(shū)!薄芭,媽媽?zhuān)夷懿荒苊魈煸倏,不是還有一天嗎?”“你沒(méi)聽(tīng)過(guò)‘猴子蓋房子’的故事吧!我說(shuō)給你聽(tīng),那只猴子總是等到明天再蓋房子,結(jié)果一事無(wú)成。這個(gè)故事的意思是說(shuō)做什么事都不能推到明天再做,明天不是還有明天的事嗎? ‘ 明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!@首詩(shī)的.意思你應(yīng)該很清楚,是不是?你自己好好想想。”
我靜下心來(lái)細(xì)細(xì)地想:媽媽每天要接送我上學(xué);氐郊抑,她又要洗衣服,做飯,多辛苦。∮谑,我向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。
通過(guò)這件事,我更加明白媽媽的苦心。古人說(shuō)得好:“誰(shuí)言寸草心 ,報(bào)得三春暉!
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō):“您的愛(ài)是慈祥的笑容,是親切的話(huà)語(yǔ),是熱情的鼓勵(lì),更是嚴(yán)格的要求。”
媽媽?zhuān)腋雽?duì)你說(shuō):“我愛(ài)你!”
我想對(duì)你說(shuō)作文6
我想對(duì)兩個(gè)人說(shuō),一個(gè)是我的語(yǔ)文老師,一個(gè)是我的母親。我為什么要對(duì)著兩個(gè)人說(shuō)呢?因?yàn)橐粋(gè)為我付出了許多,一個(gè)教給了我許多知識(shí)。有一個(gè)詞叫“先苦后甜”,就像我們現(xiàn)在的.生活需要你們的維持,要學(xué)的知識(shí)你來(lái)指點(diǎn)。
“天下父母心”誰(shuí)都知道,就像我的母親,她非常偉大,懂得什么叫“先苦后甜”,但是,她卻說(shuō)了這樣的一句話(huà):“長(zhǎng)大以后,你們賺到的錢(qián),我可以不要,我只要你們回來(lái)看我和爸爸,我就足夠了”;我聽(tīng)了,好像被刀子刺到自己的心一樣,很傷心。所以我想對(duì)你說(shuō):“你不用這樣,我們能養(yǎng)活你的,我已長(zhǎng)大,我能做家務(wù)活兒,能做飯、洗菜...以前都是你幫我們做,但我現(xiàn)在能做了,以后,我就讓你清楚地知道,什么叫‘先苦后甜”。
我有個(gè)很寬容、很善良的老師,她就是我們語(yǔ)文老師。她很理解我們,知道我們調(diào)皮,還是那樣的寬容,無(wú)論什么事情都能忍耐,兇出來(lái)了,同學(xué)們有害怕,又不懂。我知道你罵到聲音都不清了,所以,我建議你喝多先水,除了對(duì)身體好,還可以解口渴。所以,有你這樣的老師,我感到無(wú)比幸福。
我想對(duì)你說(shuō)作文7
張曉宇,你是我幼兒園最好的朋友,我們有福同享,有難同當(dāng)。所以我現(xiàn)在向你透露一個(gè),我沒(méi)有告訴任何人的一個(gè)秘密,這個(gè)秘密到現(xiàn)在還能讓我大笑,讓我把這個(gè)令我開(kāi)心的秘密告訴你。
三年級(jí)的一次考試,我考了100分,我心情非常愉悅,被媽媽接回家后,媽媽讓我去買(mǎi)一瓶醬油,我很痛快的答應(yīng)了,買(mǎi)完后,我手里還有一枚硬幣,快走到小區(qū)門(mén)口時(shí),我發(fā)現(xiàn)一個(gè)淺淺的土坑,我當(dāng)時(shí)就想把什么東西埋進(jìn)去,我左思右想,最后決定埋進(jìn)去硬幣,我把一元硬幣小心地放進(jìn)去,抓了一把土將硬幣埋了,并做了個(gè)記號(hào)。
第二天我挖開(kāi)土坑,發(fā)現(xiàn)硬幣還安穩(wěn)的.躺在坑中呢!我“撲哧”一笑,心想:那些人肯定不會(huì)想到,他們整天踩著土地下有一枚硬幣。
第三天,第四天……一天天過(guò)去,我埋的硬幣依舊沒(méi)有人挖走,我心想這些人都沒(méi)有發(fā)現(xiàn),這件事成了我最大的笑料。這種狀況持續(xù)了十幾天,終于有一天,我像往常一樣挖開(kāi)土坑,發(fā)現(xiàn)里面空空如也——硬幣被人挖走了!我呆呆地望著土坑,過(guò)了一會(huì)兒,我又反應(yīng)過(guò)來(lái),心說(shuō):真傻,我不是埋硬幣,就為了讓人挖走好玩嗎?于是我興奮地叫著跑回家。
張曉宇,你知道嗎?一想起這件事,我還會(huì)捧腹大笑呢!
張曉宇,這是令我最開(kāi)心的事兒,你喜歡嗎?
我想對(duì)你說(shuō)作文8
老師,我想對(duì)您說(shuō),謝謝您為我付出了那么多。
我剛到這個(gè)班級(jí),和素不相識(shí)的同學(xué)們坐在一起時(shí),感覺(jué)特別陌生。不想和大家在一起嬉戲,一起歡笑。上體育課時(shí),我看著別人和以前的同學(xué)一起聊天說(shuō)話(huà),我很羨慕。在這里我就是一個(gè)例外,沒(méi)有一個(gè)人是認(rèn)識(shí)的,我只能在操場(chǎng)上踢著石頭,想著以前的朋友,那種委屈就從心底不由自主地升起。
老師,是您注意到了我。那天,您拉著我的手,蹲下身子,笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“寧寧,有兩個(gè)小朋友對(duì)我說(shuō),他們覺(jué)得你人特別和善,想和你做朋友,可以嗎?”聽(tīng)到這句話(huà),我的眼神亮了起來(lái)。于是您喊來(lái)小楊和小黃,對(duì)我們說(shuō):“那從今天起,你們?nèi)齻(gè)就是好朋友咯!一定要互相幫助!蔽议_(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭,心里緊閉的窗戶(hù)一下子就打開(kāi)了,我們從此就成為了好朋友。那天起我的快樂(lè)有人分享,我的`困難有人分擔(dān)。如果不是您,我就不會(huì)有那么多的好朋友,如果不是您,我就不會(huì)好好學(xué)習(xí),如果不是你,我就不會(huì)有那墻上的一張張“三好學(xué)生”。
所以老師,我想對(duì)您說(shuō),謝謝您為我付出的一切。
我想對(duì)你說(shuō)作文9
教師節(jié)來(lái)了,同學(xué)們肯定送了許許多多的禮物送給老師吧!同學(xué)們把自己最喜歡的東西送給了最辛苦的老師,老師心里一定會(huì)感到高興的,我們也就很高興了。
可是我呢?不用錢(qián)不買(mǎi)禮物,也不用自己去做禮物,老師肯定很不高興的.,我只想對(duì)老師說(shuō)一句話(huà),那句話(huà)我很早很早就想對(duì)老師說(shuō)了,可是我沒(méi)有那膽量對(duì)老師說(shuō),我就一直憋在心中,憋到教師節(jié)的時(shí)候,我終于可以找個(gè)機(jī)會(huì)說(shuō)出來(lái)了,我想:世界上每一個(gè)學(xué)生都要把那句話(huà)說(shuō)出來(lái),那句話(huà)對(duì)爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,或者是老師們都很重要:“老師、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,謝謝你們把我養(yǎng)到這么大,你們辛苦了!”我們大家都有爸爸媽媽以及關(guān)心我們的人。如果哪一天,關(guān)心我們的人都不在了的話(huà),只有自己一個(gè)人在家里,覺(jué)得自己好像被他們拋棄了一樣,很不開(kāi)心,很孤獨(dú),也沒(méi)有親人理會(huì)你了。
感覺(jué)你沒(méi)有親人一樣。那這樣的生活還要怎樣過(guò)下去呢?我們不能離開(kāi)身邊的人。所以,我要對(duì)老師說(shuō):“您辛苦了!”
我想對(duì)你說(shuō)作文10
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō):“你可以不在嘮叨了,好嗎?”
可是天下的媽媽都有一個(gè)這樣的習(xí)慣,那就是愛(ài)嘮叨。我媽媽也不例外,我寫(xiě)作業(yè)時(shí),您要嘮叨;吃飯時(shí)您要嘮叨……
每當(dāng)寧搬出得老掉牙的“武器”開(kāi)始嘮叨時(shí),我總是不耐煩地點(diǎn)著頭像小雞啄米似的,說(shuō):“曉得,曉得!”
有一回,我正在看一本童話(huà)書(shū)時(shí),您來(lái)了你一看我的姿勢(shì),又說(shuō)了:“不要在這么暗的.地方看書(shū)!”眼睛不又離書(shū)這么近!坐有坐相,站有站相,給我坐直了!我正看到精彩片段,您這么一嘮叨,多煩人!我死死地把耳孔壓住,大聲嚷道:“煩人,知道了!”可是您仍沒(méi)死心地說(shuō)著:“你難道不要眼睛了嗎?還不快做直,戴眼鏡可適合難受的!边@也不行,那也不行的!我按住我耳朵偷偷的看著您,您的嘴巴不停地動(dòng)著,那生氣的眼睛好像在說(shuō):“你在不聽(tīng)話(huà),我絕不停下來(lái)!卑,好漢不吃眼前虧,我只好無(wú)奈的何地調(diào)整座姿,您這才罷休,露出了勝利的微笑,好像在說(shuō):“這才是我的好孩子!”
媽媽?zhuān)m然我知道您所有的嘮叨里包含著對(duì)我的愛(ài),但我仍希望您注意我的感受,以后。能不能別再?lài)Z叨了?
我想對(duì)你說(shuō)作文11
歲月匆匆,花開(kāi)花落。轉(zhuǎn)眼間,五年過(guò)去了。此時(shí),面對(duì)朝夕相處的同學(xué),面對(duì)和藹可親的老師,一股眷念之情不禁涌上我的心頭,千絲萬(wàn)語(yǔ)的話(huà)想要訴說(shuō),永無(wú)止境的愛(ài)想要表達(dá)。
四年來(lái),我們?cè)谀感5狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開(kāi)老師的視線!耙蝗諡閹,終身為父”同學(xué)是數(shù)無(wú)勝數(shù)的,而老師對(duì)我的愛(ài)卻是獨(dú)一無(wú)二的。它即具有慈母般的'溫柔,又具有父親般的嚴(yán)格。在這四年里,老師默默無(wú)聞的為我們奉獻(xiàn),不辭勞苦的為我們批改作業(yè)。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到難題時(shí),她又變成了一位雪中送炭的人,及時(shí)給我們解答。每天她都在平凡的教學(xué)崗位上做著不平凡的貢獻(xiàn),無(wú)私的將自己的智慧一點(diǎn)一滴地傳授給我們,教我們做人的道理,遵守規(guī)則、嚴(yán)格守律的好作風(fēng)。人們都說(shuō)父母是我們的第一任老師,那么老師就是第二任父母。我們每天都在她的懷抱中吸收知識(shí),在她的批評(píng)下改正壞習(xí)慣,在她的指引下走向燦爛的人生。
母校值得回憶的人和事太多了,在此我只想對(duì)老師說(shuō):“您永遠(yuǎn)活在我的心中,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!”
我想對(duì)你說(shuō)作文12
媽媽?zhuān)阒绬?明天,我就要離開(kāi)你,跟我最最最……討厭的爸爸去他的老家――忠縣。
可你知道嗎?我寧可去郊區(qū)的王家村,也不愿意在他旁邊待一分鐘。而我接到這個(gè)恐怖的消息后,我真是非常非常非!牟辉敢。因?yàn),他自從你和他離婚后,他幾乎就把家里所有的東西都搬走了。害得我沒(méi)有玩耍的東西,只能眼睜睜的`看著別的小朋友快快樂(lè)樂(lè)玩好玩的玩具。我的手可癢了?晌也荒軗屗麄兡切┬∨笥训耐婢咄,那就借吧,可他們不借,理由是:“借給了你之后,你會(huì)不還給我的,如果我問(wèn)起,你肯定會(huì)說(shuō):‘這是我媽媽買(mǎi)給我的,你自己的丟了關(guān)我什么事?’”而且爸爸還把VCD和電視搬走了,我那時(shí)才四五歲,正值愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片的年齡,他卻把我這個(gè)年齡最需要的東西拿走了,讓我缺少了最主要的歡樂(lè)。
而這天,我又要和他去他的老家――忠縣!
今天,我又興奮,又悲傷。興奮的是可以坐警車(chē)到奶奶家去趁機(jī)向我弟弟和所有的人炫耀一下,我是坐著警車(chē)來(lái)的;悲傷的是要和媽媽分開(kāi)那么多天我很不高興。
今天,我,將離開(kāi)媽媽?zhuān)侥沁b遠(yuǎn)的忠縣去。我將到那遙遠(yuǎn)的地方離開(kāi)媽媽3天,我真是無(wú)論如何都不想去那可怖的地方去。
媽媽?zhuān)?qǐng)讓我把這一切都忘掉吧!
我想對(duì)你說(shuō)作文13
莉莉,有些話(huà)當(dāng)面不好對(duì)你說(shuō),借這次寫(xiě)作的機(jī)會(huì),我想與你說(shuō)說(shuō),請(qǐng)你以后學(xué)會(huì)尊重別人,不要隨意嘲笑他人。
莉莉,前段時(shí)間,你在我家住了一段時(shí)間?梢哉f(shuō),你是琴棋書(shū)畫(huà)都擅長(zhǎng),唯一的美中不足則是你喜歡嘲笑別人。
還記得你上的那次補(bǔ)習(xí)班嗎?一次考試中,你再次拿下第一。于是,下課的'時(shí)候,你便耀武揚(yáng)威地四處奔走,看看別人的成績(jī)。看到一位女同學(xué)考了個(gè)不及格,你那冷嘲熱諷“模式”就開(kāi)啟了:“嘿,這位同學(xué),你怎么考得如此差勁呀?我要給你抄答案嗎?”也不等這位同學(xué)說(shuō)話(huà),你便冷笑了幾聲,洋洋得意地走著,揮舞著自己滿(mǎn)分的試卷。
回家后,你與我交談,興致勃勃地炫耀自己考了多少,別人考了多少,順便還問(wèn)了我這次數(shù)學(xué)考了多少分。我毫不在意地說(shuō)出成績(jī),因?yàn)槲乙恢庇X(jué)得你學(xué)習(xí)不錯(cuò),你是我的榜樣。可是事實(shí)卻截然相反,你竟認(rèn)為我是怕了你。反而得寸進(jìn)尺:“你怎么一點(diǎn)榜樣都沒(méi)有啊?我都滿(mǎn)分,你還這么差成績(jī),真是天下第一大奇事哪!”我氣得嘴都抖起來(lái)了,與你爭(zhēng)吵起來(lái),你居然嬉皮笑臉的,還做了個(gè)鬼臉,依然還是那個(gè)洋洋自得的背影,一點(diǎn)都不在乎他人感受。
雖然你在不久之前搬走了,可是我還想對(duì)你說(shuō),希望你不要再這樣下去了,如此傷別人的心,你就那么快樂(lè)嗎?
我想對(duì)你說(shuō)作文14
你真是個(gè)環(huán)境殺手,不僅污染環(huán)境,而且也不美觀。你聽(tīng)了是不是不服氣?不服氣就聽(tīng)我慢慢給你解釋。
從前,你沒(méi)有來(lái)到世界上時(shí),松陵鎮(zhèn)的街頭巷尾一般都是干干凈凈、整整潔潔的,幾乎沒(méi)有骯臟的'地方。后來(lái),有了你的到來(lái),街道、墻壁、花壇都一個(gè)個(gè)成了你的目標(biāo),就連細(xì)細(xì)的電線桿也未能幸免。你一個(gè)勁兒給它們“打扮”,把它們弄得像個(gè)“大花臉”,使它們變得像個(gè)“丑八怪”,你的囂張不但占據(jù)了吳江,竟還跑到其它城市去逍遙法外。一傳十、十傳百,許多城市受到了你的污染,你真是無(wú)法無(wú)天!
后來(lái),人們知道你是環(huán)境殺手后,得到了重視,人們看到你就撕、就涂,毫不留情。政府還特地因?yàn)槟銇?lái)了一次次大規(guī)模的的清除,浪費(fèi)了許多人力、物力、財(cái)力,中央電視臺(tái)還為此給你做了個(gè)人采訪呢!如今,你還服不服氣?服了,請(qǐng)乖乖離開(kāi);不服,就等人們來(lái)治你吧。
最后,我奉勸你一句:請(qǐng)乖乖離去吧,不要污染環(huán)境了,退一步,海闊天空,對(duì)誰(shuí)都有好處,有利無(wú)害呀!
我想對(duì)你說(shuō)作文15
蔣老師,你和藹可親,關(guān)心我們的學(xué)習(xí),就像春天的雨露哺育這我們這些筍芽漸漸成長(zhǎng),無(wú)私奉獻(xiàn),因此老師我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您,您辛苦了!
您伴隨了我們五年,不僅教會(huì)了我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí),而且還指導(dǎo)我們?nèi)松览恚巫尾痪氲墓ぷ髦,讓我們?duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了渴望,真正懂得了:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!闭?yàn)檫@件事我才對(duì)您有了一個(gè)跟的深刻認(rèn)識(shí)。
有一次,您布置了一篇作文,《小時(shí)候,我很--- 》 我寫(xiě)因?yàn)榇中亩鴮?xiě)偏題了,可是您并沒(méi)有為此責(zé)怪我,而是細(xì)心得教導(dǎo)我 ,您對(duì)我說(shuō):“劉嘉欣,你這篇作文后面一部分寫(xiě)偏題了!鳖D時(shí)我臉上火辣辣的因?yàn)檫@次作文很簡(jiǎn)單,大多數(shù)同學(xué)都寫(xiě)得非常好,而只有我一個(gè)人寫(xiě)偏題豈不是很不應(yīng)該。正在這時(shí),老師似乎看出了我的心思便摸摸我的頭說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,回去把后面改了,老師相信你一定能寫(xiě)好的`。”頓時(shí),我聽(tīng)了心里暖烘烘的,心想:老師那么細(xì)心的指導(dǎo)我,我一定不讓老師失望。晚上我想起了自己說(shuō)過(guò)的話(huà),便改了一遍又一遍。第二天早上我把作文交上去,您看過(guò)后摸著我的頭對(duì)我說(shuō):“嗯,你這次改得很好!蔽倚α诵。
老師,您像一個(gè)園丁精心培育我們這些嬌嫩的花朵。
謝謝您,老師。
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