描寫的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的描寫的作文3篇，希望對大家有所幫助。

描寫的作文 篇1

　　敬愛的老師，今天是教師節(jié)——你們的節(jié)日。在這喜慶的日子里，我向您表示衷心的祝賀。

　　敬愛的老師，您是園丁，是人類靈魂的工程師。你們嘔心瀝血地培育著祖國一代又一代的棟梁。無數(shù)株幼苗在您的照耀下茁壯成長。老師，你仿佛一把熊熊的火炬，為我們照亮了人生美麗的道路。

　　敬愛的'老師，您為祖國的繁榮富強(qiáng)兢兢業(yè)業(yè)。在學(xué)校里，您敬業(yè)、愛生、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新。日曬雨淋地來到學(xué)校，為我們傳授知識。在夜幕下，你一絲不茍地為我們批改作業(yè)。在講臺前，您津津有味地為我們講解課文。在黑板前，你又不知吸了多少粉筆灰。老師，在我走進(jìn)學(xué)習(xí)的條條道路上，一定會記住你的一足一跡。

　　敬愛的老師，你不僅為我們的學(xué)習(xí)付出了許多，平時(shí)，您就像母親一樣呵護(hù)我們。雖然你不是春風(fēng)，但在您的關(guān)懷下，我們卻覺得您比春風(fēng)更溫暖，更舒服。

　　感謝您老師！感謝您把無知的我們領(lǐng)入寬敞的教室；感謝您提供給我們許多難得的機(jī)會；感謝您把幼小的我們培育成成熟的少年。您辛苦了，老師！您把青春無私奉獻(xiàn)給我們。在此，我們向您以崇高的敬意。

描寫的作文 篇2

　　在晴朗的夜空中，我經(jīng)�？梢钥吹揭活w顆閃爍的星星。那一雙雙小眼睛一眨一眨的，似乎在想我們問好。我多么希望自己是一顆星星，能為人們照明。

　　夏夜，每當(dāng)月亮慢悠悠地從樹梢后升起來，在月亮旁邊總有幾顆顆星星出現(xiàn)在天空。夜越來越深，天空的星星也越來越多。我仰望真深藍(lán)的'夜空，不禁想起了一首兒歌：“天氣變不變，晚上出門看，正是現(xiàn)實(shí)寫照，明天一定是個(gè)大晴天。

　　在廣闊的天空中，有多少顆星星？當(dāng)星星灑滿天時(shí)，我也會很有興趣地去找一些星座，什么天候座啦、牛郎織女座啦不過要找這些星座啊，可不是一件容易的事兒！“啊，流星”我大叫起來，聽老人說流星和星星有一個(gè)不同之處，每當(dāng)流星飛過去，你想什么事兒，只要許個(gè)愿，愿望就能實(shí)現(xiàn)。還有，流星是不�？匆姷�。啊，你們瞧，天空中有顆最亮的星星，那正是啟明星。在夜晚，其他的星星還未出現(xiàn)時(shí)，只有它獨(dú)掛在天邊中。在黎明，天還未完全亮?xí)r，其他星星都不見了，可還是啟明星。我真佩服啟明星，它早出晚歸，這么多星星當(dāng)中，我最喜歡啟明星了。

　　隨著時(shí)間的流逝，我也感覺困了，就回家睡了。在被窩里，我一直在不停地想著星星，眼睛慢慢地合上了，進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)。在夢里，我夢見自己變成了一顆顆星星，在也空真自由自在地遨游！

描寫的作文 篇3

　　一天，小剛正獨(dú)自在家畫畫，他聽到有人在敲門，就問：“誰呀？”門外的.人說：“我是你爸爸的朋友�！毙�剛搬來一個(gè)小凳子，他站在凳子上從貓眼往外看，“咦？這個(gè)叔叔我沒有見過啊？平常爸爸媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我，獨(dú)自一個(gè)人在家的時(shí)候，千萬不要給陌生人開門。

　　我該怎么辦呢？”聰明的小剛想了想說：“叔叔，我不認(rèn)識你，不能給你開門！”叔叔說：“那我一會兒再來吧！”叔叔說完轉(zhuǎn)身就走了，小剛這才松了一口氣！

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