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小猴學(xué)藝作文15篇【精品】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的小猴學(xué)藝作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小猴學(xué)藝作文1
動(dòng)物王國(guó)要舉行一年一度的藝術(shù)大賽。小猴貝貝想:我沒(méi)有什么能拿得出手的才藝,這可怎么辦呀?小猴貝貝看見(jiàn)小兔正在認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作文,于是小猴貝貝想:我可以讓小兔白白教我寫(xiě)作。小猴貝貝來(lái)到小兔白白的'家門(mén)前,敲了敲門(mén),小兔白白馬上從樓上跑下來(lái)打開(kāi)門(mén)?匆(jiàn)小猴貝貝,小兔白白驚奇地說(shuō):“小猴貝貝,你怎么來(lái)了?”小猴貝貝說(shuō):“我想學(xué)寫(xiě)作文,你能教我嗎?”小兔白白說(shuō):“當(dāng)然可以呀!”小猴正在仔細(xì)地向小兔白白學(xué)習(xí)怎么寫(xiě)好作文的時(shí)候,突然從外面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)聲音。原來(lái)是百靈鳥(niǎo)在吹喇叭,小猴連忙放下筆跑出去向百靈鳥(niǎo)學(xué)吹喇叭。學(xué)了一會(huì)兒,小猴就看到小鹿以風(fēng)一般的速度跑過(guò)去,小猴又去向小鹿學(xué)跑。但沒(méi)過(guò)多久,小猴就氣喘吁吁地說(shuō):“我不跑了。”
第二天,小猴來(lái)到學(xué)校看到小兔、百靈鳥(niǎo)和小鹿都在認(rèn)真地學(xué)習(xí)才藝,校長(zhǎng)對(duì)小猴說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人!
小猴學(xué)藝作文2
在一個(gè)美麗的森林中,有幾個(gè)好朋友。有:小羊嘻嘻、小兔崇崇、小狗旺旺、小猴淘淘。
小羊嘻嘻會(huì)吹蕭,而且吹地非常美妙;小兔崇崇會(huì)寫(xiě)文章,而且寫(xiě)地惟妙惟肖、小狗崇崇會(huì)彈鋼琴,而且彈地讓人想起一生中最美好的事,都笑了起來(lái),有的`還感動(dòng)地哭了。只有小猴淘淘什么都不會(huì)。
小羊成為了吹蕭能手,小兔成為了作家,小狗成為了鋼琴家。
小猴淘淘后來(lái)決定要學(xué)藝。他先向小羊嘻嘻學(xué)吹蕭,可是他總是不認(rèn)真,小羊把所有的的方法都教給他,就在最后關(guān)頭,他放棄了。又向小兔崇崇學(xué)寫(xiě)文章,可還是不認(rèn)真,他總把文章寫(xiě)的東拉西扯,結(jié)果又放棄了。他再向小狗崇崇彈鋼琴學(xué),他依然不認(rèn)真,學(xué)了半天也不真知道那些音符是哪些琴鍵代表什么。到了最后還是放棄了。小狗崇崇對(duì)小猴淘淘說(shuō):“你啊!總是‘半途而廢’。是永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)。”
小猴淘淘聽(tīng)了小狗旺旺的話(huà)很自責(zé)。后來(lái)發(fā)奮圖強(qiáng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)攀登,最后成為了攀登能手。
小猴學(xué)藝作文3
一天,動(dòng)物王國(guó)要舉行才藝表演。小猴子也想?yún)⒓,可是他什么也不?huì),他打算向大家學(xué)本領(lǐng)。
學(xué)什么好呢?小猴看見(jiàn)小兔在畫(huà)畫(huà),于是就向小兔請(qǐng)教。小可是,畫(huà)了半天,它也沒(méi)畫(huà)好。猴覺(jué)得畫(huà)畫(huà)很難,大喊:“畫(huà)畫(huà)太難了,我還是學(xué)點(diǎn)別得本領(lǐng)!
沒(méi)走幾步,小猴子看到了小鳥(niǎo)在吹喇叭。小鳥(niǎo)拿著喇叭吹出來(lái)得歌真好聽(tīng)。它想:還是吹喇叭簡(jiǎn)單。于是,猴子請(qǐng)小鳥(niǎo)教它吹喇叭。可是,吹了半天,吹得嘴巴都痛死了,小猴還是吹不出優(yōu)美得曲子,它喊著:“太難了,我還是學(xué)點(diǎn)別得本領(lǐng)吧!”
小猴向前又走了幾步,看到了一只小鹿向風(fēng)一樣從它身邊跑過(guò),想:還是跑步簡(jiǎn)單。小猴子跑啊跑,才跑一會(huì)兒,就氣喘吁吁了,小猴子喊道:“我不想學(xué)了,跑步太累了!”
才藝表演到了,小兔子、小鳥(niǎo)、小鹿展示了自己本領(lǐng),獲得了冠軍。只有小猴子,什么本領(lǐng)都沒(méi)有!
小猴學(xué)藝作文4
一天,小猴正要去學(xué)藝,因?yàn)橥鯂?guó)要舉行特長(zhǎng)大賽,它先去了小兔家,看見(jiàn)小兔在寫(xiě)作文,它寫(xiě)的十分認(rèn)真、具體,又寫(xiě)的'很好,小猴心想:小兔寫(xiě)的作文好,我也要學(xué)。它對(duì)小兔說(shuō):“我可以寫(xiě)作文嗎?”小兔說(shuō):“可以,不過(guò)要有耐心!毙『镒孕诺卣f(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!毙『飳(xiě)了一天的作文,累了,可作文寫(xiě)的好像跑來(lái)跑去的水,這里寫(xiě)一下,那里寫(xiě)一下,心想:太難了,不學(xué)了。這時(shí)它聽(tīng)見(jiàn)喇叭聲,就跟著聲音走,走到了小熊家,它吹的很好聽(tīng),小猴說(shuō):”我也要學(xué),好嗎?”
小熊說(shuō):“好,你可要堅(jiān)持!薄昂!”小猴說(shuō)。小猴吹得嘴巴都腫了,很難聽(tīng)就放棄了。它又看見(jiàn)小鹿在跑步,就說(shuō):“我也想學(xué)。”小鹿說(shuō):“好,你要吃苦。”可沒(méi)過(guò)多久,它又放棄了。特長(zhǎng)大賽開(kāi)始了,大家都拿了獎(jiǎng),只有小猴沒(méi)得獎(jiǎng)發(fā),它低頭想:下次不三心二意了。
小猴學(xué)藝作文5
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,小猴出去散步。走著走著,它看見(jiàn)小兔在書(shū)桌臺(tái)前認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)畫(huà),畫(huà)得栩栩如生!靶⊥,我要向你拜師學(xué)藝!毙『镎f(shuō)!昂冒伞。小兔爽快的.答應(yīng)了。
第二天,小猴正在家里練習(xí)畫(huà)畫(huà)時(shí),忽然,小猴聽(tīng)見(jiàn)了美妙的喇叭聲。小猴抬頭一看,原來(lái)是小熊在吹喇叭。于是,小猴又去學(xué)喇叭。
第三天,小猴又去一棵大樹(shù)下練習(xí)吹喇叭,正當(dāng)它要吹喇叭時(shí),它聽(tīng)見(jiàn)一陣腳步聲。小猴回頭一看,哦,原來(lái)是小鹿從這里跑過(guò),小猴心想:小鹿跑得像閃電一樣,我還如學(xué)跑步呢!于是,小猴又去學(xué)跑步。
又過(guò)了幾天,小兔、小熊和小鹿聚在一起說(shuō)這幾天自己學(xué)會(huì)了什么本領(lǐng)!拔疫@幾天學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)!毙⊥谜f(shuō)。“哦,我這幾天學(xué)會(huì)了吹喇叭!”小熊說(shuō)道。“這幾天學(xué)會(huì)了跑步!毙÷拐f(shuō)。而小猴什么也沒(méi)學(xué)會(huì),只是紅著臉,蹲在草坪上一聲不吭。
小猴學(xué)藝作文6
今天,小猴聽(tīng)到豹子拿著喇叭說(shuō):“幾天后動(dòng)物王國(guó)就要在森林廣場(chǎng)開(kāi)才藝大賽。”小猴想我的本領(lǐng)大家都知道,我得去學(xué)習(xí)新才能。
它來(lái)到草原,看見(jiàn)小白兔在寫(xiě)作文,小猴想:這些才藝不錯(cuò)?墒牵『飫傞_(kāi)始寫(xiě),小兔就說(shuō):“作文要耐心寫(xiě)。”“哎,我還是學(xué)別的吧!”說(shuō)著,小猴垂頭喪氣的回家了。
第二天,小猴在公園散步看見(jiàn)小熊拿著喇叭吹著動(dòng)聽(tīng)的'歌聲。小猴又想:我還是學(xué)吹喇叭吧!它拿出喇叭,模仿著小熊吹的姿勢(shì)?墒,小猴覺(jué)得音符太多了記不住,它就又放棄了。第三天,它在原野上看見(jiàn)小鹿像火箭一樣飛快的跑過(guò),它想:跑步很簡(jiǎn)單。它剛追上小鹿,就累得氣喘吁吁的,趴在地上想跑得太累了。
動(dòng)物王國(guó)才藝大賽開(kāi)始了。小兔、小熊、小鹿都有各自的名次,只有小猴兩手空空,傷心的低下頭。
小猴學(xué)藝作文7
森林里要舉行才藝大賽,小動(dòng)物們躍躍欲試,積極準(zhǔn)備起來(lái)。
小猴在蕩秋千,看見(jiàn)小兔在學(xué)寫(xiě)作文。小猴說(shuō):“我也要學(xué)。”小猴剛寫(xiě)了幾個(gè)字,聽(tīng)到窗戶(hù)傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的喇叭聲。小猴往外瞧,看見(jiàn)小熊在吹喇叭,小猴放下筆跑了出去。
小猴對(duì)小熊說(shuō):“我也要學(xué)吹喇叭!毙⌒苷f(shuō):“好啊!但是你要有足夠力氣才行!”小猴說(shuō):“不要緊,我有的'是力氣!毙『飫倢W(xué)會(huì)吹幾個(gè)音符,就得意地說(shuō):“我會(huì)了,我會(huì)了!毙⌒軇袼f(shuō):“你連皮毛都沒(méi)學(xué)會(huì),還是繼續(xù)學(xué)吧!”可是,小猴不以為然,頭都不回,扔下喇叭回家了。
回家的路上,他看見(jiàn)小鹿在跑步,看起來(lái)很輕松。小猴也想學(xué),可它跑了一會(huì)兒就覺(jué)得腰酸背痛,放棄了。
才藝大賽的那天,小動(dòng)物們八仙過(guò)海——各顯神通,小兔,小熊還有小鹿都得到了金牌。可小猴呢?只能眼睜睜看著他們得獎(jiǎng),自己的口袋,空空如也。
小猴學(xué)藝作文8
森林小學(xué)要舉行一年一度的特長(zhǎng)大賽了?墒切『餂](méi)有特長(zhǎng),所以他要去學(xué)別人的特長(zhǎng)。
小猴去找小兔學(xué)才藝,小兔說(shuō):“寫(xiě)作文是我的`特長(zhǎng)!毙『镄南耄鹤魑倪@么簡(jiǎn)單,要不就寫(xiě)。于是小猴拿起筆,寫(xiě)起了作文?墒牵『锇l(fā)現(xiàn)寫(xiě)作文好無(wú)聊。就在小猴百無(wú)聊賴(lài)的時(shí)候,它發(fā)現(xiàn)百靈鳥(niǎo)在吹喇叭,小猴想:吹喇叭一定很好玩,不如吹喇叭吧。于是小猴放下筆,跑出教室,去找百靈鳥(niǎo)。百靈鳥(niǎo)拿起喇叭,吹幾下就是美妙的聲音,可小猴不會(huì)吹喇叭,吹出的都是噪音。小猴心想:吹喇叭好累呀,不如換個(gè)別的特長(zhǎng)學(xué)吧。小猴正想著,忽然看見(jiàn)山羊從眼前飛奔而過(guò)。小猴心想:長(zhǎng)跑一定很簡(jiǎn)單,不如我就去學(xué)長(zhǎng)跑吧!小猴又放下喇叭,去和山羊一起長(zhǎng)跑?墒遣排芰20分鐘,小猴就躺在地上,累得起不來(lái)了。
特長(zhǎng)大賽開(kāi)始了,小兔、百靈鳥(niǎo)和小山羊都拿到了獎(jiǎng)牌,只有小猴一個(gè)人什么也沒(méi)有。小猴在臺(tái)下哭,心想:早知道就不半途而廢了。
小猴學(xué)藝作文9
動(dòng)物王國(guó)要舉行一年一度的特長(zhǎng)大賽了。小猴貝貝來(lái)到小兔妹妹的窗前, “兔妹妹,你在干什么呀?”貝貝問(wèn)。小兔抬起頭認(rèn)真地對(duì)小猴說(shuō):“我正在寫(xiě)文章,以后當(dāng)個(gè)小作家!必愗愐宦(tīng),這個(gè)主意不錯(cuò)哦,于是他也開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作了。剛寫(xiě)了沒(méi)幾個(gè)字,小猴貝貝聽(tīng)到窗外傳來(lái)優(yōu)美的樂(lè)曲。哈,原來(lái)是熊貓正在練習(xí)吹喇叭呢。于是,他丟下筆,跑出去學(xué)吹喇叭了。這時(shí),一只小鹿像風(fēng)一樣從貝貝身邊飛過(guò)。小猴自言自語(yǔ)說(shuō):“學(xué)長(zhǎng)跑比較容易!學(xué)跑步才是我的'特長(zhǎng)!”于是他把喇叭喇叭拋在了一邊,跳下樹(shù)去練跑步了。 可是他剛跑了沒(méi)有幾分鐘,就累得趴在了地上再也不想起來(lái)了。
動(dòng)物王國(guó)的特長(zhǎng)大賽如期舉行了。賽場(chǎng)上,小動(dòng)物們都大顯身手,展示才藝!靶∽骷摇薄耙魳(lè)家”“長(zhǎng)跑冠軍”的大獎(jiǎng)牌掛在了小兔子、小熊和小鹿的胸前。貝貝呢,什么也沒(méi)學(xué)成,只好在臺(tái)下發(fā)呆。
小猴學(xué)藝作文10
森林王國(guó)要舉辦才藝大賽,小動(dòng)物們紛紛認(rèn)真準(zhǔn)備起來(lái)。
一天,小猴偷偷地在小兔的窗戶(hù)邊看小兔在學(xué)寫(xiě)作。他想:我也學(xué)。小猴回到家,拿起作文本寫(xiě)了起來(lái)。剛寫(xiě)兩句話(huà),就覺(jué)得沒(méi)話(huà)可說(shuō)了,小猴說(shuō):“寫(xiě)作文怎么這么難,不學(xué)了!”
突然小猴聽(tīng)到喇叭聲,真好聽(tīng)。小猴自言自語(yǔ)地說(shuō):“我還是學(xué)吹喇叭吧!毙『锝o自己買(mǎi)了一個(gè)喇叭,吹了起來(lái)。剛吹兩天,小猴覺(jué)得腮幫子疼了,說(shuō):“這個(gè)也太難,不學(xué)了。”喇叭被扔在角落里再也沒(méi)動(dòng)過(guò)。
又一天,小猴在外散步,看見(jiàn)小鹿跑得真快。小猴心動(dòng)了,說(shuō):“我也學(xué)跑步!毙『锶鐾染团,跑了一兩圈就累得氣喘吁吁。小猴又不學(xué)了。
才藝大賽那天,小兔、小熊、還有小鹿他們都得到了金燦燦的獎(jiǎng)牌,而小猴卻兩手空空,他后悔極了。
小猴學(xué)藝作文11
有一天,小猴呆在家里很無(wú)聊,就出去找小兔子玩。
到了小兔家,小猴看見(jiàn)小兔家門(mén)很松,推門(mén)一看,看見(jiàn)小兔認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)字,那些字寫(xiě)得很漂亮。小猴說(shuō):“小兔,你能教我寫(xiě)字嗎?”小兔說(shuō):“行!毙⊥媒绦『镆恍⿲(xiě)字的技巧,小猴到家里就寫(xiě)了起來(lái)。
不久,小猴就手酸了,所以它決定不寫(xiě)了。
小猴突然聽(tīng)到了悅耳的喇叭聲,原來(lái)是小熊在吹喇叭,小猴就向小熊請(qǐng)教,小熊說(shuō)行。
可是,小猴在森林吹啊吹,感覺(jué)喉嚨都快吹破了。
不久,小猴就放棄了。
就在這時(shí),它看見(jiàn)小鹿跑步很快,它就向小鹿請(qǐng)教,小鹿說(shuō)行。
可是,他沒(méi)跑幾步腳就酸了。
最后,小兔成了作家,小熊成為了音樂(lè)家,小鹿成了跑步健將。小猴呢,什么也沒(méi)學(xué)到。
小猴學(xué)藝作文12
一個(gè)森林里,每個(gè)小動(dòng)物都有它自己的特長(zhǎng),比如:小鹿的特長(zhǎng)是跑步,小熊的特長(zhǎng)是吹喇叭,小兔的特長(zhǎng)是寫(xiě)字?墒巧掷镒≈恢回澩娴'小猴,它天天只知道玩,什么都不會(huì)。于是,它決定拜師學(xué)藝。
小猴先拜訪(fǎng)小兔。小兔教小猴如何寫(xiě)字,小猴寫(xiě)啊寫(xiě),感覺(jué)聽(tīng)著很無(wú)聊,連打了好幾個(gè)哈欠,丟下本子和筆跑去玩了。
小猴走啊走,看到小熊正在吹喇叭,覺(jué)地很有意思,決定跟小熊吹喇叭。小熊教小猴怎么吹聲調(diào),小猴聽(tīng)著聽(tīng)著,不耐煩了,就頂著球玩了起來(lái)。
時(shí)間慢慢過(guò)去了,小兔當(dāng)上了博士,小熊成了音樂(lè)家,小鹿成了運(yùn)動(dòng)健將。小猴傻愣愣的什么也沒(méi)有,它坐在那里想︰“要是以前不這樣貪玩就好了!
小猴學(xué)藝作文13
才藝大賽的前幾天,小動(dòng)物在努力地練習(xí)著。小猴想:練什么才好呢?
這天,小猴在外面玩,看見(jiàn)了小兔在寫(xiě)作文。他走過(guò)去,拍拍小兔的肩膀說(shuō):“小兔,我們一起寫(xiě)作文吧!”小兔子說(shuō):“好啊,我們先從句子開(kāi)始寫(xiě)吧!睕](méi)寫(xiě)幾句,小猴的注意力就不集中了。
小猴往窗外一看,發(fā)現(xiàn)小熊在吹喇叭,動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲,引來(lái)了小鳥(niǎo)的`圍觀。于是小猴就跑過(guò)去說(shuō):“小熊,我們一起吹喇叭吧!”小熊說(shuō):“好啊。”小猴剛吹了兩首,就說(shuō):“我不吹了,我腮幫子都痛了!毙⌒苷f(shuō):“小猴,還有好多首呢!”小猴頭也不回地走了。
回家的路上,小猴看見(jiàn)了小鹿在跑步,就走過(guò)去說(shuō):“小鹿,我們一起跑步吧!”小鹿說(shuō):“好啊!”可是才跑了幾十米,小猴說(shuō):“我不適合練習(xí)跑步,實(shí)在太累人了!
才藝大賽那天,小兔、小熊和小鹿得了第一名,他們得意地把獎(jiǎng)牌掛在胸前。只有小猴兩手空空,他只好垂頭喪氣地回家了。
小猴學(xué)藝作文14
森林小學(xué)要舉行一年一度的特長(zhǎng)大賽了?墒切『餂](méi)有特長(zhǎng),所以他要去學(xué)別人的特長(zhǎng)。
小猴去找小兔學(xué)才藝,小兔說(shuō):“寫(xiě)是我的特長(zhǎng)!毙『镄南耄哼@么簡(jiǎn)單,要不就寫(xiě)吧。于是小猴拿起筆,寫(xiě)起了。可是,小猴發(fā)現(xiàn)寫(xiě)好無(wú)聊。就在小猴百無(wú)聊賴(lài)的時(shí)候,它發(fā)現(xiàn)百靈鳥(niǎo)在吹喇叭,小猴想:吹喇叭一定很好玩,不如吹喇叭吧。于是小猴放下筆,跑出教室,去找百靈鳥(niǎo)。百靈鳥(niǎo)拿起喇叭,吹幾下就是美妙的'聲音,可小猴不會(huì)吹喇叭,吹出的都是噪音。小猴心想:吹喇叭好累呀,不如換個(gè)別的特長(zhǎng)學(xué)吧。小猴正想著,忽然看見(jiàn)山羊從眼前飛奔而過(guò)。小猴心想:長(zhǎng)跑一定很簡(jiǎn)單,不如我就去學(xué)長(zhǎng)跑吧!小猴又放下喇叭,去和山羊一起長(zhǎng)跑?墒遣排芰20分鐘,小猴就躺在地上,累得起不來(lái)了。
特長(zhǎng)大賽開(kāi)始了,小兔、百靈鳥(niǎo)和小山羊都拿到了獎(jiǎng)牌,只有小猴一個(gè)人什么也沒(méi)有。小猴在臺(tái)下哭,心想:早知道就不半途而廢了。
小猴學(xué)藝作文15
動(dòng)物學(xué)校放暑假了。小免、百靈鳥(niǎo)和小山羊準(zhǔn)備去參加提高班。小兔學(xué)作文,百靈鳥(niǎo)學(xué)吹喇叭,小山羊?qū)W跑步。小猴看見(jiàn)大家都參加提高班,小猴也想去。
小猴先學(xué)作文,小猴和小兔去上提高班。課堂上小兔認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě),寫(xiě)完作文還認(rèn)真看一遍,并仔細(xì)修改起來(lái)。而小猴,不但一個(gè)字沒(méi)寫(xiě),還東張西望想抄別人的。小猴覺(jué)得作文太難了,得換一種其他的。
第二天早上,小猴來(lái)到吹喇叭提高班。他在吹喇叭的.時(shí)候,只見(jiàn)百靈鳥(niǎo)吹成一首動(dòng)聽(tīng)的曲子,小猴動(dòng)吹都沒(méi)吹,只在那吐口水。小猴又覺(jué)得太難,又想換一班。
第三天早晨,小猴來(lái)到跑步提高班練習(xí)跑步,小猴和小山羊練習(xí)。練習(xí)的時(shí)候只看見(jiàn)小山羊跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,小猴卻還在后面東瞧瞧西望望。
等到學(xué)校舉行比賽。小猴卻一種項(xiàng)目了沒(méi)學(xué)會(huì)。別人都得到了冠軍,而小猴什么都沒(méi)有。
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