我的小伙伴作文(通用)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我的小伙伴作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的小伙伴作文1

　　我的小伙伴名叫唐子然，是個(gè)文靜、內(nèi)向、甜美的姑娘。她今年7歲，性格害羞、溫柔、善良。

　　她的頭發(fā)是棕色的，還散發(fā)著金光。眼睛像葡萄一樣大，每只眼睛里還有兩個(gè)閃閃發(fā)光的小光圈。她鮮紅的嘴巴里是兩排潔白的小米牙，還有幾顆齲齒。她喜歡穿蜜桃粉色的衣服，身高到我的眉毛那么高，她長(zhǎng)得瘦巴巴的，拎她手上的.皮，根本摸不到肉。

　　她有一個(gè)與眾不同的地方，就是一說(shuō)話，眼睛里的小光圈就微微顫動(dòng)。

　　我們兩個(gè)人成為朋友的故事是這樣開(kāi)始的。我剛到蒼梧小學(xué)報(bào)到的那一天，我旁邊座位上的就是唐子然。我們?nèi)�班出去站�?duì)的時(shí)候，她不小心擦了我一下，我便問(wèn)她：“你叫什么名字呀？”她說(shuō)：“我叫唐子然�！蔽矣终f(shuō)：“你愿意跟我交個(gè)朋友嗎？”她說(shuō)：“好呀！”就這樣我們成為了朋友。

　　她最愛(ài)做的是烘培，也就是做蛋糕和餅干，她做得非常好吃，我吃了一個(gè)還想再吃一個(gè)。

　　我希望我們這一生都做朋友。

我的小伙伴作文2

　　我有一個(gè)樂(lè)于助人的小伙伴，他叫小剛。

　　一天，我和小剛坐公交車去學(xué)校。公交車?yán)镏挥袃蓚�(gè)座位，我們便急忙坐下來(lái)，因?yàn)槲覀冞�要急著去上學(xué)呢！我們剛坐下來(lái)幾分鐘，便上來(lái)了一位老奶奶。這位老奶奶白發(fā)蒼蒼，拄著拐杖，面色蒼白。眼睛時(shí)而睜時(shí)而閉，臉上滿是皺紋，背彎曲著，慢悠悠地走著。小剛看見(jiàn)后便悄悄地對(duì)我說(shuō)：“我把座位讓給這位老奶奶吧�！庇谑撬�鼓起勇氣，站起來(lái)把老奶奶扶住說(shuō)：“老奶奶，您坐吧�！崩夏棠套�了上去，用結(jié)巴的語(yǔ)言說(shuō)：“謝……謝……你，小……朋友�！�

　　害羞的小明漲紅了臉，便急忙轉(zhuǎn)過(guò)頭。可他，不時(shí)地抬頭觀察老奶奶的一舉一動(dòng)。突然，他發(fā)現(xiàn)有一個(gè)問(wèn)題：老奶奶坐的時(shí)候老是東倒西歪，不時(shí)地停住，好像是這位老奶奶坐不住一樣，便對(duì)我說(shuō)：“把你的'座位也讓給老奶奶吧，讓她躺下休息�！蔽冶硎举澩�，便也對(duì)老奶奶說(shuō)：“這個(gè)座位讓給您。”老奶奶嘴巴動(dòng)了一下，好像要說(shuō)些什么。這時(shí)到學(xué)校了，我們默默地下來(lái)了。

　　這就是我的助人為樂(lè)的小伙伴——小剛。平凡的生活中，我卻看到了他不平凡的內(nèi)心。

我的小伙伴作文3

　　我的好朋友是孫尚浩。他長(zhǎng)著高高的個(gè)子，不胖，皮膚白白的，高鼻梁，一雙小小的眼睛炯炯有神，也總能看到別人看不到的`東西。還有一張非常能吃肉的大嘴，最愛(ài)吃學(xué)校的雞排和肉丸子啦！

　　孫尚浩對(duì)我特別友好，經(jīng)常給我禮物，今天他一到教室，他就對(duì)我說(shuō)：“我給你看個(gè)好東西�！庇谑撬�像魔術(shù)師一樣，變變變，就變出了一支手搖自動(dòng)鉛筆和橡皮。然后說(shuō)：“這些都送給你了�！蹦憧矗�他是不是很豪氣？

　　他非常喜歡體育，他說(shuō)：“一分鐘我跳繩能跳180多個(gè)�！蔽疫�從他寫得《“體育迷”——我》的文章中了解到他圍著操場(chǎng)跑5、6圈的時(shí)間又提升了20幾秒，他一次性不間斷地跳能跳20xx多個(gè)，每天都堅(jiān)持訓(xùn)練。你感覺(jué)到孫尚浩牛不牛？

　　他有時(shí)可能會(huì)打架，有時(shí)還暴跳如雷，相投瘋狂的小野獸，生氣時(shí)邊說(shuō)變跺腳，氣得轉(zhuǎn)圈圈。但他很正直、仗義，也很聰明。

　　也許，你不喜歡孫尚浩，是因?yàn)樗�很調(diào)皮，經(jīng)常在班里搗亂，但是我們不能只看別人的缺點(diǎn)，要多看別人的優(yōu)點(diǎn)。其實(shí)他有很多優(yōu)點(diǎn)：他正直、善良、仗義、性格很幽默。如果你用心去了解他，你也會(huì)成為孫尚浩的好朋友。

我的小伙伴作文4

　　我的小伙伴叫王明宇。他長(zhǎng)著一副炯炯有神的大眼睛，笑的時(shí)候嘴旁邊有小小的酒窩，很帥氣。我們倆天天下課都在教室門口玩游戲。

　　王明宇是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好同學(xué)。你知道嗎？他還是我們班的班長(zhǎng)。他每次上課都很認(rèn)真聽(tīng)老師講課，老師經(jīng)常表?xiàng)钏�。每次�?家庭作業(yè)他都能按時(shí)完成，他字還寫得非常工整、整潔，大家都好羨慕他。他就像是我們班的小明星，每次考試都能給大家做榜樣，如果班上有考五十至六十分的人，他會(huì)主動(dòng)去教他們，幫助他們。

　　王明宇也是個(gè)熱心腸的人。他有一次上美術(shù)課，老師讓我們畫(huà)立體圖形，我拉開(kāi)書(shū)包拉鏈把書(shū)包翻了個(gè)底著天，也找不到畫(huà)畫(huà)本。突然王明宇看見(jiàn)了，他把一頁(yè)畫(huà)畫(huà)本的紙遞給了我說(shuō)：“下次別忘帶東西了�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)：“謝謝你，王明宇�！蓖趺饔钫f(shuō)：“不客氣，因?yàn)槟闶俏业耐瑢W(xué)，還是我的伙伴�！蔽倚睦镱D時(shí)暖暖的。

　　我心想：王明宇真是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)幫助人的好同學(xué)。

我的小伙伴作文5

　　他，胖乎乎的身子，肥肥的臉頰上有一雙炯炯有神的眼睛。他身上長(zhǎng)了很多肉，跑起來(lái)身上的肉一動(dòng)一動(dòng)的。他有一個(gè)愛(ài)好―就是愛(ài)逗大家笑。這個(gè)人就是吳瀚煜。我們是很好的朋友，經(jīng)常形影不離。他有許多優(yōu)點(diǎn)，我主要想學(xué)習(xí)他那勞動(dòng)精神和愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。當(dāng)然他還有許多好習(xí)慣，那是我想學(xué)也學(xué)不完的.。

　　他愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣主要表現(xiàn)在：一天，我去他家時(shí)，一眼就看見(jiàn)了他家那排的整整齊齊的書(shū)。那些書(shū)不僅數(shù)量多，而且種類也很多，有科幻類，小說(shuō)類，歷史類，文學(xué)類，音樂(lè)類等等幾類書(shū)。還有一次，我叫他出去玩，他頭也不抬，說(shuō)：“我這本書(shū)還沒(méi)看完呢，你等我一下�！彼�真是個(gè)書(shū)迷呀！他的這種精神值得我們一起去學(xué)習(xí)。

　　他不僅是個(gè)書(shū)迷，他還是一個(gè)勞動(dòng)積極家呢！這見(jiàn)事要從那個(gè)下午說(shuō)起：那天下午，我們班負(fù)責(zé)清理的兩個(gè)垃圾坑里的垃圾已經(jīng)堆積成山了。我們班的“小戰(zhàn)士”們紛紛“請(qǐng)戰(zhàn)”最后，我們開(kāi)始勞動(dòng)了。

　　勞動(dòng)一開(kāi)始，吳瀚煜就一馬當(dāng)先，把土箕放在垃圾坑口，光這一個(gè)下午，他就一個(gè)人來(lái)回倒了十幾趟垃圾。老師叫他休息一會(huì)兒時(shí)，他總是拒絕了，雖然他已經(jīng)滿頭大汗了，我真佩服他有這種精神。

　　吳瀚煜，你真是我的小伙伴。

我的小伙伴作文6

　　在我度過(guò)的十個(gè)五彩繽紛的歲月里，有一個(gè)小伙伴一直陪伴著我，帶給我無(wú)盡的歡樂(lè)，他便是我的小伙伴趙家磊。

　　他有一顆積累著豐富知識(shí)的大腦袋，一雙炯炯有神的眼睛，他的頭頂像一塊“貧瘠的土地”，只長(zhǎng)了稀少的“荒草”。他聰明可愛(ài)，頑皮膽大。

　　記得有一次，在老師們晚班開(kāi)會(huì)期間，他帶領(lǐng)趙梓博、哥哥和我小心翼翼地潛入幼兒園“瘋耍”，被幼兒園老師發(fā)現(xiàn)，將我們“驅(qū)逐出境”�？哨w家磊卻沒(méi)有死心，他如法炮制，再次帶領(lǐng)我們潛入。這次我們?cè)凇疤詺獗ぁ敝卸悴氐姆浅Ｇ擅�。老師一�?lái)，我們就消失的無(wú)影無(wú)蹤。我們一直玩到老師開(kāi)會(huì)結(jié)束，也沒(méi)有被察覺(jué)。

　　趙家磊不但會(huì)玩兒，還會(huì)學(xué)習(xí)。他的成績(jī)?cè)谖覀儼嗫芍^是高人一籌。這次期中考試，他又奪得“總冠軍”。另外，他的才藝也很豐富，葫蘆絲、畫(huà)畫(huà)、唱歌……他全嘗試過(guò)。他是學(xué)校的中隊(duì)長(zhǎng)和紀(jì)律監(jiān)察員，他爸是學(xué)校的主任，盡管有這樣的“殊位”，也沒(méi)有高高在上的感覺(jué)。他很有權(quán)威，連令人聞風(fēng)喪膽的.高子藥也對(duì)他佩服的五體投地。

　　他是我永遠(yuǎn)的小伙伴，一個(gè)聰明可愛(ài)、頑皮膽大、成績(jī)優(yōu)異、多才多藝……我為自己擁有這樣一個(gè)優(yōu)秀的小伙伴而感到無(wú)比自豪。

我的小伙伴作文7

　　我的小伙伴,她長(zhǎng)得瘦瘦的,紅撲撲的臉蛋,嵌著一雙雙水靈靈的眼睛,頭上梳著兩條辮子,一看就知道是一個(gè)聰明伶俐又懂事的小姑娘。

　　記得三年前，我讀一年級(jí)的時(shí)候，是媽媽領(lǐng)我走進(jìn)云陵二小的大門時(shí)，我心里很高興，我成了一名正式的學(xué)生，不是學(xué)前班的娃娃了。我走進(jìn)一年級(jí)的教室，前班同學(xué)有60個(gè)，都不熟悉，他們都是各個(gè)地方來(lái)的，只有我的領(lǐng)居小伙伴小紅。

　　一星期后,我們開(kāi)始學(xué)漢語(yǔ)拼音,老師用教鞭指著黑板上的字母“i”字說(shuō)：“‘i’像個(gè)小木棒，同學(xué)說(shuō)得對(duì)不對(duì)？”大家回答：“對(duì)！”老師念的`時(shí)候一高一低，像唱歌一樣，不如不覺(jué)一節(jié)課上完了，我們學(xué)得很高興�？墒牵�老師布置作業(yè)明明是聽(tīng)懂。但是，回到家里，忘了一干二凈，就是媽媽每天去我的小伙伴家問(wèn)作業(yè)，我指定完成作業(yè)，天天如此，有時(shí)候媽媽忙著做家務(wù)，我的小伙伴小紅主動(dòng)地到我家?guī)臀艺f(shuō)：“作業(yè)布置那里？”就這樣，她幫助我三年了。這一件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。

　　小紅上學(xué)以來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，不久就加入了少先隊(duì)，并且當(dāng)上了班長(zhǎng)。她熱愛(ài)集體，每天都早早學(xué)校和同學(xué)一起整理教室。下課幫老師搬著一疊疊作業(yè)本，她真是一個(gè)好伙伴。

我的小伙伴作文8

　　找俺有何貴干，我來(lái)遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客，真不好意思，失禮了。只聽(tīng)后面有人笑道。今天我去她家玩。

　　這便是我認(rèn)識(shí)的林夢(mèng)，一雙大眼睛，兩彎柳葉掉梢眉，身材苗條，可愛(ài)極了。

　　有一回，我不小心把白衣服弄臟了，林夢(mèng)要求送我回家，結(jié)果媽媽很生氣，林夢(mèng)見(jiàn)狀不對(duì)，立刻搶先一步，并笑嘻嘻地說(shuō)：且慢！請(qǐng)阿姨大人息怒。俗話說(shuō)的好‘君子動(dòng)口不動(dòng)手’，今天您要開(kāi)了這個(gè)‘打劫’，是不是要為我們后人做個(gè)示范？她那些俏皮話呀，把媽媽可逗樂(lè)了，像被人拔掉了氣門嘴一樣，呵地一聲笑了，氣也全沒(méi)了。

　　記得有一回，她跟我說(shuō)：大文豪家，魯迅先生說(shuō)過(guò)，當(dāng)時(shí)的'社會(huì)一片黑暗，人民連一點(diǎn)民主和自由也沒(méi)有。如今好比家長(zhǎng)遮住了天空，一片黑洞洞的，看不到一點(diǎn)光；家長(zhǎng)又如同蚊子，在你耳邊嗡嗡叫，說(shuō)不定哪天生氣了，還‘咬’你一口。

　　放假了，林夢(mèng)到我家住了幾天，每天早上，老媽總是風(fēng)風(fēng)火火地叫我倆起床，我迷迷糊糊地坐起來(lái)，打了個(gè)哈欠，揉揉睡眼，開(kāi)始慢騰騰地穿衣服。我對(duì)林夢(mèng)說(shuō)：聽(tīng)，我老媽又開(kāi)始虎吼了。林夢(mèng)說(shuō)：那不是‘虎吼’而是超級(jí)女聲在飆音。

　　我這個(gè)小伙伴說(shuō)話詼諧幽默，總保持著瘋瘋癲癲的樣子，走路時(shí)大搖大擺，真像鴨子一樣，還真能以假亂真呢。

我的小伙伴作文9

　　我有一個(gè)“小伙伴”，每天都要帶著它去上學(xué)。沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)“小伙伴”就是我的書(shū)包了。

　　它是深藍(lán)色的，印有鮮紅色的小碎花，可漂亮了！包的正面有一只萌萌的小兔子，紅紅的眼睛不時(shí)向我眨著，三瓣嘴兒笑盈盈的，別提多俏皮了。對(duì)了，紅紅的小碎花還帶著那閃閃發(fā)光的鉆石，像滿天的星星；像灑落的珍珠；像那破碎的`玻璃，真的是漂亮極了！

　　我的伙伴雖小，可功能強(qiáng)大。它有幾個(gè)夾層，不，是好多個(gè)夾層。我的書(shū)、本子、各種各樣的文具統(tǒng)統(tǒng)收納在里面，有序擺放，給我的學(xué)習(xí)提供了很大方便。你說(shuō)，我怎能不喜愛(ài)它呢？

　　自從我上小學(xué)以來(lái)，它就一直陪伴我。跟我一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起上課，一起寫作業(yè)，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光很快樂(lè)。每當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，我總喜歡把它抱在懷里，輕輕地?fù)崦�它，親親它，仿佛它是一個(gè)可愛(ài)的小寶寶�？擅慨�(dāng)我生氣時(shí)，也會(huì)把書(shū)包往桌邊一扔，它就乖乖地呆在那里，默不作聲地陪著我，等我消氣。

　　有一次，我一不小心把書(shū)包弄臟了。我可舍不得了，趕緊找來(lái)一塊濕抹布，小心翼翼地擦著，直到把它擦干凈為止。媽媽在一旁說(shuō)：“你的書(shū)包用了三年多了，可以換一個(gè)了�！笨晌揖褪遣淮饝�(yīng)，因?yàn)槲蚁矚g它。

　　這就是我的書(shū)包，我的朋友，我的小伙伴。

我的小伙伴作文10

　　美德是無(wú)處不在的，而美德不一定是指大的方面，也許是生活中細(xì)微的事情，它們總是流傳在我們身邊，等待我們用雙眼去發(fā)現(xiàn)。

　　有一次，我在一輛公交車上看見(jiàn)了一位滿臉大胡子，一頭銀白色頭發(fā)的老爺爺，他還拄著一個(gè)木頭做的拐杖。我看這位老爺爺在公交車上站不穩(wěn)，我連忙站起來(lái)，扶著老爺爺，我對(duì)他說(shuō)：“老爺爺，我站著，您坐在我的座位上�！崩蠣敔斦f(shuō)：“不用，還是我站著吧！”我說(shuō)：“老師說(shuō)過(guò)，在公交車上看見(jiàn)老爺爺或老奶奶以及懷孕的'阿姨，要讓座位給他們。你不就是其中的一位嗎？”在我的勸導(dǎo)下，老爺爺終于坐下來(lái)了。

　　還有一次，我和我的朋友郭子碩一起去玩的時(shí)候，遇到一位不速之客——那就是在曬太陽(yáng)的一塊西瓜皮。我捂住鼻子走了過(guò)去，但我回頭來(lái)一看，郭子碩正把西瓜皮撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱里。

　　每個(gè)人都有自己的美德，我們只要把美德傳承下去，世界就會(huì)更美好。

我的小伙伴作文11

　　我有很多小伙伴，但是我最要好的是孫一涵，因?yàn)樗�特別喜歡讀書(shū)，老師和同學(xué)們都親切的叫她“小書(shū)迷”，所以我和同學(xué)們都特別敬佩她。

　　一天下課鈴聲剛剛響過(guò)，我們就像小鳥(niǎo)一樣沖出了“鳥(niǎo)巢”，但我的.朋友孫一涵卻截然不同，因?yàn)樗�借了一本�?shū)，而且想早一點(diǎn)還回去，于是她從書(shū)包里抽出一本新書(shū)，小心翼翼地打開(kāi)，津津有味的看了起來(lái)，“孫一涵同學(xué)”宋老師十分關(guān)心地說(shuō)：“我感覺(jué)你應(yīng)該去操場(chǎng)上活動(dòng)一下，這樣對(duì)你身體有好處”！孫一涵說(shuō)：“我馬上去”，過(guò)了一會(huì)，她拿著書(shū)走到操場(chǎng)上，我疑惑不解：“孫一涵呢為什么帶了了本書(shū)出來(lái)了呢”？孫一涵微微一笑說(shuō)：“對(duì)不起，我們明天再玩好嗎？我今天有點(diǎn)事要做！”于是她走到教學(xué)樓旁，重新翻開(kāi)書(shū)，認(rèn)真閱讀起來(lái)�！斑@個(gè)小讀書(shū)米呀，太了不起了！”因?yàn)樗龕?ài)讀書(shū)，她的作文在陽(yáng)光�？�上還刊登過(guò)好幾次呢！我自言自語(yǔ)道，我的耳邊又一次響起了她那熟悉的聲音：“書(shū)永遠(yuǎn)是我的伙伴�！�

　　孫一涵是我的伙伴，我因?yàn)橛幸粋�(gè)這樣既愛(ài)讀書(shū)又關(guān)心同學(xué)的好伙伴而驕傲。

我的小伙伴作文12

　　我有一位小伙伴，它就是小金魚(yú)，是我上個(gè)星期在生態(tài)園掉回來(lái)的。

　　小金魚(yú)看起來(lái)活潑、自在，而且可愛(ài)極了！它的眼睛大大的，就像瑪瑙石，明亮閃爍，還水汪汪的。它的嘴巴一張一合，不停地吐著泡泡，好像在跟我說(shuō)話，又好像在跟我玩吹泡泡。還有尾巴，像一把小扇子，在水里游來(lái)游去，當(dāng)它鼓起肚子的時(shí)候，特別神氣。

　　我告訴你們一些我觀察到的小秘密哦！小金魚(yú)是睜著眼睛睡覺(jué)的，你們知道是為什么嗎？那是因?yàn)樗鼪](méi)有眼皮，所以睡覺(jué)的'時(shí)候都睜著眼睛。另外，它得嘴巴張開(kāi)，就可以直接吞食，只有細(xì)心的小朋友才能觀察到哦！

　　我和小金魚(yú)還有一段小故事呢！記得那天早上打算讓小金魚(yú)吃上一頓美食。剛來(lái)到桌子旁邊，我就大叫一聲，媽媽聽(tīng)到之后，頭發(fā)亂亂的跑過(guò)來(lái)喊道：“寶貝，你怎么了？”我傷心地說(shuō)：“小金魚(yú)死了。”后來(lái)，我再觀察了一會(huì)兒，突然，小金魚(yú)動(dòng)了一動(dòng)。原來(lái)它沒(méi)有死，只是睡著了，害我剛剛那么傷心。

　　我喜歡小金魚(yú)，因?yàn)樗�很可�?ài)，給我生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣和回憶！

我的小伙伴作文13

　　小白兔全身雪白，像披了一件毛茸茸的大皮襖。長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，內(nèi)側(cè)粉粉的，只要有一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜耳朵就會(huì)機(jī)靈地抖動(dòng)。紅紅的眼睛圓溜溜的，像兩顆閃亮的紅寶石。吃東西時(shí)，小小的三瓣嘴一開(kāi)一合的.，可愛(ài)極了。它的尾巴短短的、圓圓的，像一個(gè)白毛球。

　　小白兔是素食主義者，不喜歡吃肉，卻很喜歡吃青草、胡蘿卜和菜葉子。你拿一根胡蘿卜送到它面前，它會(huì)一口咬住，“咔嚓咔嚓”，不停地啃，直到把胡蘿卜啃完。吃飽喝足后就變成了一個(gè)安靜的小可愛(ài)，趴在籠子里一動(dòng)不動(dòng)的。

　　小白兔最喜歡的事情是和我一起去小公園玩。每次到了草地上，小白兔四條小腿一蹦一跳地跑得飛快，好像在說(shuō)：“謝謝小主人帶我出來(lái)玩！”它一溜煙鉆進(jìn)了花壇里，迫不及待地啃新鮮的嫩草，不停地“咔嚓咔嚓”。我在旁邊撫摸著它的毛毛，輕聲說(shuō)：“你慢點(diǎn)吃，沒(méi)人跟你搶�！�

　　這就是我的小伙伴小白兔，它跟我一樣是個(gè)“小吃貨”。

我的小伙伴作文14

　　從小到大，不管是在幼兒園，還是在小學(xué)里，我們一定會(huì)交到許許多多的小伙伴，有的漸漸淡忘，有的卻難以忘懷，在我的印象中，有一個(gè)小伙伴讓我印象深刻，他就是——高周珺。

　　高周珺有一雙明亮的眼睛，有一些胖，還算高了，更重要他還十分樂(lè)于助人。

　　那天早上，大課間活動(dòng)，做完操后，同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩了起來(lái)，我和高周珺也玩的正起勁，但沒(méi)玩一小會(huì)兒，他就向前面跑，我跟過(guò)去一看，原來(lái)是一個(gè)踢足球的`學(xué)生腳滑了一下，摔在地上，他二話不說(shuō)便背著他去了老師辦公室。

　　還有一次，下午放學(xué)。同學(xué)們排著隊(duì)來(lái)到大門口，忽然一個(gè)同學(xué)大聲說(shuō):“下雨啦！″果然沒(méi)過(guò)一小會(huì)兒，便下起了傾盆大雨。這時(shí)候，大家都開(kāi)始打開(kāi)自己的書(shū)包，看看自己有沒(méi)有帶雨傘，我把書(shū)包找了個(gè)底朝天也沒(méi)有找出來(lái)，爸爸媽媽又在上班，這該怎么辦��？我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我垂頭喪氣地坐在一旁，這時(shí)候，一把傘遞過(guò)來(lái)，我抬頭一看，原來(lái)是高周珺，“沒(méi)事兒，″他說(shuō)，“我們共用這一把傘吧？″還沒(méi)等我回答，便拉著我走進(jìn)了雨幕中。

　　這就是我最好的小伙伴——高周珺。

我的小伙伴作文15

　　在我五年級(jí)的時(shí)候有一個(gè)書(shū)城伙伴——蘭夢(mèng)，她喜歡看課外書(shū)，坐車時(shí)總要帶本書(shū)看。

　　就是星期六的一個(gè)上午，太陽(yáng)格外耀眼，天空上不時(shí)飛過(guò)一群歸鳥(niǎo)。空氣中含著喜悅，愉快的心情。興高采烈地蘭夢(mèng)背著一個(gè)帆布袋，一蹦一跳的走向車站。蘭夢(mèng)上的人越少的公交車，她立馬奔向座位坐下，打開(kāi)帆布袋，拿出一本厚重的《西游記》，翻開(kāi)書(shū)，津津有味地看著書(shū)。蘭夢(mèng)早已沉醉在西天取經(jīng)的情節(jié)里，無(wú)論什么聲音都無(wú)法叫醒她這個(gè)取經(jīng)夢(mèng)。

　　不知過(guò)了多久，駕駛員叔叔走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小妹妹到了。”“沒(méi)有到西天呢！”蘭夢(mèng)擺著手說(shuō)�！肮�哈”駕駛員仰天長(zhǎng)笑起來(lái)，“是到終點(diǎn)啦！”蘭夢(mèng)立馬一驚，抬起頭來(lái)，合上書(shū)，急匆匆的下了車。原來(lái)她今天要上閱讀培訓(xùn)班。蘭夢(mèng)立馬擠上了往回走的車，一到站她便飛奔下車。一路狂奔，最后走進(jìn)了一個(gè)窄窄的小巷里。今天老師講的也是南夢(mèng)最愛(ài)的`《西游記》認(rèn)真學(xué)習(xí)的蘭焚又馬上坐車坐往奧數(shù)班。

　　家長(zhǎng)都有望子成龍的心態(tài)！在周末，大多數(shù)孩子是上完這個(gè)班又馬上去那個(gè)班，讓多少孩子被競(jìng)爭(zhēng)壓得喘不過(guò)氣，連閱讀都沒(méi)有時(shí)間了，這就是快樂(lè)的童年嗎？當(dāng)然先苦后甜，沒(méi)有錯(cuò)，可如此的競(jìng)爭(zhēng)真的好嗎？

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