描寫的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的描寫的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫的作文 篇1
一天，我的書包壞了，結(jié)果爺爺又給我買了一個。這可是爺爺辛辛苦苦到歐亞買的，所以，媽媽對我說：“你可要好好保管它呀！”我也沒有聽進(jìn)去，我想：“不就是個書包嗎！”
這個書包很小，也就29公分吧！它是粉色的，是我最喜歡的顏色！可是，我也沒有太在乎它，它還是個拉桿書包。
這個書包的底很有創(chuàng)意，圖案很多！里袋只有一個，外袋有三個呢！我雖然不太在乎它，可是，我每天都把它整理的干干凈凈的'，非常好看！我的語文。數(shù)學(xué)。外語書和作業(yè)都放在里袋里，水果放在外袋里。
可是，沒過幾天，這個書包就壞了。我真?zhèn)陌。∥乙院笠欢ㄒ湎�！我太感謝爺爺了，可是……哎！其他同學(xué)，你們一定要珍惜你們的書包呀�。。�！
描寫的作文 篇2
你的爸爸是怎么樣的'？是十分溫和還是十分嚴(yán)格？我的爸爸對我就十分嚴(yán)格！
有一天晚上，我從游泳教室里悶悶不樂地走出來，原因是我們今天進(jìn)行了一次小比賽，在比賽過程中，我旁邊的小明碰了我一下，本來離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了，眼看勝利在握，卻讓小明鉆個空子，我只得了第二名。
回家的路上，我不斷向爸爸說明事情的經(jīng)過，可爸爸卻說我強(qiáng)詞奪理，自己的失誤還要把責(zé)任推到別人身上。
從那天起，爸爸就每個動作、每個細(xì)節(jié)教導(dǎo)我，哪一個動作做錯了就要重做，做好了爸爸也不表揚(yáng)我一句。
直到有一次我取得好成績時，一直嚴(yán)肅的爸爸臉上終于露出了笑容。
描寫的作文 篇3
伴隨著冬天的到來，那美麗又漂亮雪花也降臨了人間，大地鋪上了一層厚厚的地毯，樹上和房屋都披上了銀裝，好一個潔白的世界。
可是，冬天一到，那些害怕寒冷的花兒都枯萎了。但那梅花還在冷冷的`大雪中盡情地開放，有的是紅色；有的是粉色；還有的是黃色。
我喜歡像梅花一樣勇敢，堅定，不怕寒冷。我喜歡冬天和雪花，更喜歡冬天的梅花。
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