四年級作文5篇【薦】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的四年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
成長中，會有很多人走過你的世界，成為人生中的一瞬過客。雖然有些人的存在不能給你留下很深的印象，但他們繪畫做七彩的碎片，隨著風(fēng)飄過。
在這之中最多提及的就是朋友了。
什么是朋友？我們一直無法了解到它的真諦，似懂非懂地認為一起玩，一起哭，一起笑的人就是朋友。因此，成長中最大的煩惱，無非就是朋友了。
對于我來說，朋友，是一輩子的事，時可遇而不可求的。伯牙為知音摔琴，李白“舉杯邀明月，對影成三人”，寂寞是每個人都經(jīng)歷過的。只要有和自己說話的人，便覺得不再寂寞，這是我們的通病，而這也絕對不是真理。
有人把我認為是她的知音，而我僅僅是對她稍加了解，從而清楚了她的秉性格而已，絕非知己，也并非真正的朋友，只是一個單方面了解的同學(xué)而已。
曾經(jīng)有人為朋友忙而認為冷落了她而沮喪痛苦，孰不知真正的朋友是不會為這種小事而斤斤計較的，這算不上朋友的作為，也不算是真正的朋友。
真正的'朋友不會總和你粘在一起，也不會說甜言蜜語，他們只是默默的在你悲傷時撫著你的手在你快樂時默默看著你的背影，在你最無助的時候默默陪著你的那個人。朋友會接納包容你的過錯。煩惱，朋友的煩惱，我的煩惱。我寂寞，所以我孤獨。知音，這世上真存在著知音嗎？何妨像李白一樣，仰頭，與明月相邀，時間的煩惱與壓力現(xiàn)放一放吧。
四年級作文 篇2
今天是七月七日(農(nóng))也就是明間所說的七夕。牛郎和織女相會的時間。古之來者便有詞，迢迢牽牛星，姣姣河漢女。纖纖擢素手，扎扎弄機杼。終日不成章，泣涕零如雨。河漢清且淺，相去復(fù)幾許？盈盈一水間，脈脈不得語。好詩。昨日下午，天空像牛郎的心陰沉起來，他立于河漢一岸，等待織女，還未見面，心中的激動，日夜痛苦的心，使牛郎涕零如雨。
一夜的等待，終于相會，執(zhí)首相看淚眼，競無語凝噎，他們擁抱，怕是去那短暫的每一分鐘，可是時間終究到了，只有淚滿面，忍顧鵲橋歸路，淚水落在大地，涼透著土地，滴在萬木，黃了葉子，于是落木蕭蕭為他們嘆息，土地不在柔軟，為他們苦惱，動物失落，歸家待到明年，秋來了，冬去了，春又到，便盼望未至的夏至，直至七夕。
可如今雨水浸濕了地面，屋檐還有一顆一顆晶瑩的水珠歡快的碰撞在已經(jīng)滿身使孔的紅磚上，孩子們踮著腳躲過積水，天陰雨濕，安靜的校園，聽著遠處隱約的籃球聲，看著矮矮淡藍色的墻壁。身邊還有許多同學(xué)匆匆走過的腳步聲。心中的`感覺像春天一般溫暖，像少女的微笑一般平靜，就像“空山新雨后，天氣晚來秋”一樣清新的感覺，就像過年后還在回味幸福的感覺一般的愉悅。
這是個美麗個季節(jié)。
四年級作文 篇3
上一次，烏龜和兔子賽跑，本來勝卷在握的小兔子可以贏得比賽，只是由于兔子太貪睡，太輕敵了。而輸給了烏龜。于是，兔子忍辱負重，苦練了三年，直到覺得自己已是長跑冠軍，便再次向烏龜挑戰(zhàn)，準備一雪恥辱。
烏龜接受了挑戰(zhàn)，因為他不想被別人稱為“縮頭烏龜”。
第二天，烏龜如約來到比賽現(xiàn)場，烏龜做了熱身運動，迎接比賽的到來。比賽就快開始了。跑道四周擠滿了圍觀的觀眾，大家覺得這次兔子一定能贏。
比賽開始了，兔子飛奔著向?qū)γ娴募t旗跑去。紅旗就是往返的標志。當(dāng)兔子饒過紅旗往回跑的時候，烏龜只跑了幾米遠。
烏龜急得直冒冷汗，忽然發(fā)現(xiàn)了觀眾中有老虎就座，不由計上心來。烏龜大喊：“老虎大王，雖然大家都叫你大王，但我對你還是心有不服。耳聽為虛，眼見為實。你若能把我踢飛，我小烏龜就甘拜下風(fēng)�！崩匣⒙犃�，使出全身的力氣，把烏龜踢飛了，老虎拍了拍手，趾高氣揚的走進森林。
烏龜被老虎踢了一腳雖然有點痛，卻心花怒放，他的'激將法成功了。烏龜在天空中劃了一條優(yōu)美的弧線，落下，彈起，落下，彈起，最后掉進了紅旗后面的灌木里。
此時，兔子已經(jīng)離終點不遠了，它在做最后的沖刺，旁觀者都認為兔子這次必勝了。
突然，烏龜從灌木林里飛了出來。比上次飛得更快、更高、更遠。一直落到了終點，剛好比兔子快了零點零一秒。森林里震動了，烏龜又贏了兔子。
原來，烏龜落進的那片灌木林里，正好落到了熟睡的獅子上面，被驚醒的獅子一怒之下踢了烏龜一腳，對于打擾它美夢的人當(dāng)然不能輕饒……
四年級作文 篇4
什么是理財呢？理財原來是把錢存入銀行。今天，我們上了一節(jié)別開生面的活動，是吳達鈞的老爸主持的。他老爸頭發(fā)烏黑，雙眼炯炯有神，一張不大不小的嘴巴。
活動開始了，吳達鈞老爸的兩個小經(jīng)理，小玲姐姐和小顧姐姐給我們繪聲繪色的演講，小玲姐滿面微笑的問；“錢又叫什么？”同學(xué)們異口同聲的說：“又叫貨幣�！毙×峤憬阈老踩艨竦恼f：“你們也太聰明了，我都不知道該問什么了，配合一下好嗎？”小玲姐姐又問：“你們知道電腦上的那些貨幣是哪個國家的嗎？”我首先發(fā)言：“是美國的�！毙×峤憬阋荒樏曰�，我想一定我答錯了，所以小玲姐姐和小顧姐姐才不說我對的。其他人也紛紛舉手，有的說日本；有的說法國；還有的說英國和意大利……最后小玲姐姐說：“是美國的�！鳖D時，我興奮得像打了雞血似的。最后小林姐姐問：“你們的壓歲錢是怎么用的？”陳趙鍇說：“買保險，還可以理財�！苯又械�'說單獨設(shè)立銀行賬戶；有的說給父長輩送禮物；有的說獻愛心捐希望工程’還有的說訂購學(xué)習(xí)資料報刊……小玲姐姐說：“小朋友們，你們今天的表現(xiàn)實在太棒了，謝謝你們的配合。”
吳達鈞爸爸給我們上了一節(jié)惟妙惟肖的理財課，讓我們增長了許多理財知識。
四年級作文 篇5
今天媽媽帶我到科技館游玩，我真是大開眼界。
我們先來到一樓展廳，里面有許多新鮮的東西。我體驗了看得見，摸不著的金球。它之所以摸不著，是因為距離它有三分米的一圈臺面裝有感應(yīng)器，只要你的'手進了臺面，金球就自動沉下去了，我試了幾次都沒有摸到它。我還玩了地球自轉(zhuǎn)，這是一個用漏斗裝沙子，然后讓漏斗自己轉(zhuǎn)的游戲。在漏斗中裝滿沙子，然后讓它旋轉(zhuǎn)，你會發(fā)現(xiàn)漏斗轉(zhuǎn)的軌跡，這大概就是地球自轉(zhuǎn)的軌跡吧。還有很多好玩的，如：人力發(fā)電、輝光球、感受地震等等。
接著來到二樓展廳，這是一個更加有趣的展廳。正好趕上高壓放電演示時間，我們趕快趕去觀看，演出有五項表演，其中我印象最深的是一項互動環(huán)節(jié)表演，這是一個要一位長發(fā)女士參與的表演。這位女士要把手站在高壓放電臺上，右手摸著一個金屬球體，通上電源后，她的頭發(fā)會馬上豎起來，好像怒發(fā)沖冠的樣子，真是有趣極了。這里還有幾面哈哈鏡，站在鏡子前，我一會兒胖，一會兒瘦，一會兒高，一會兒矮，我不由得哈哈大笑起來。在這里我還玩了稱體重、吹氣球、投籃、釘床……十幾個有趣的項目，我玩得不亦樂乎。
到了三樓，我對一個發(fā)泄小屋產(chǎn)生了興趣，我走了進去，只見一個用橡皮膠做成的小人。噢，原來是把它當(dāng)出氣筒啊，我也不管三七二十一了，關(guān)上門便“噼里啪啦”一頓打，打完了，心里痛快了許多。
科技館真是個增長知識的地方，在這里我看到，感受到了許多有趣的現(xiàn)象和原理，我喜歡科技館。
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