實(shí)用的四年級(jí)作文（實(shí)用）
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
一天，我剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，文具盒公公的孩子們從文具盒里蹦出來(lái)了。有鉛筆、尺子、橡皮和鋼筆。它們吵了起來(lái)。
鋼筆說(shuō)：“你們都沒(méi)有我重要，小主人寫(xiě)作業(yè)時(shí)大部分都要我來(lái)幫忙呢！”鋼筆的話引來(lái)了一陣嘲笑，鉛筆說(shuō)：“小主人用鋼筆寫(xiě)錯(cuò)了字，不能擦，用我寫(xiě)錯(cuò)了字，還可以擦呢。”
橡皮笑了笑，說(shuō)：“鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了字都是我擦，還是我重要！”
尺子也開(kāi)口說(shuō)話了：“你看，小主人有時(shí)要畫(huà)直線，你們?cè)僭趺串?huà)也畫(huà)不直，老師都要訓(xùn)小主人了，用我，輕輕地一畫(huà)，老師肯定表?yè)P(yáng)小主人畫(huà)得好！”
文具盒公公說(shuō)：“小主人少了你們哪一個(gè)，學(xué)習(xí)就不好了，你們要齊心協(xié)力，讓小主人好好學(xué)習(xí)，天天向上！”
他們聽(tīng)了，都慚愧地低下了頭。之后，他們和好了，異口同聲地說(shuō)：“我們大家是好朋友，一定要幫助小主人好好學(xué)習(xí)，天天向上，成為國(guó)家的`棟梁！”
四年級(jí)作文 篇2
當(dāng)我在老師的再三要求下，不得不去硬著頭皮試試考大橋中學(xué)時(shí)，忙碌的爸爸卻執(zhí)意要放下工作送我去，并愿意在外面站著等我出來(lái)。我不置可否地聳了聳肩。
站在大橋華麗的校門(mén)口，我感覺(jué)自己是個(gè)不自量力的小把戲。而我的爸爸，卻一臉自信：“我的女兒，一定行！”那架勢(shì)，似乎是他，而不是我去考試。我苦笑了一下：“算了吧，怎么可能呢？”
“不，我說(shuō)你行，就一定行！”
我吃驚地抬起頭，望著爸爸。他的語(yǔ)氣，他急切的神情，就像個(gè)稚氣又固執(zhí)的孩子，急于辯白似的。望著爸爸那副可愛(ài)又可笑的神情，我不知怎地一點(diǎn)也笑不出來(lái)，心有一種被擊中的感覺(jué)，整個(gè)人楞在那里。
“哎呀，快遲到了，上去吧！”爸爸急匆匆的話語(yǔ)使我回過(guò)神來(lái)，低頭看表，時(shí)間還很寬裕�？刹恢獮槭裁矗职志屠嫌X(jué)得時(shí)間不早了。
我快步走進(jìn)校園，要走到大廳高高的臺(tái)階時(shí)，不知什么力量驅(qū)使我轉(zhuǎn)過(guò)身，向人群中望去。只見(jiàn)爸爸又帶著那熟悉的孩子氣的傻笑，朝我突然伸起一個(gè)大拇指。那大拇指在空中堅(jiān)定地豎立了那么久，那么久，穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的空間，再次擊中我的心。
一種酸酸的.熱流沖上我的鼻子，我的喉嚨哽咽了。我趕忙轉(zhuǎn)過(guò)身，以免在那么多人面前控制不了感情。就在那一刻，我心中的卑微忽然拋到了九霄云外，邁著堅(jiān)定的步子進(jìn)入考場(chǎng)。
四年級(jí)作文 篇3
一個(gè)星期天的傍晚，我和爸爸走在回家的路上。
突然，聽(tīng)到“砰”的一聲，我以為左邊的那輛汽車輪胎爆了，等定神一看，呀！一個(gè)老太太躺在了地上。我想：現(xiàn)在這天氣竟有人躺在地上睡覺(jué)，太早了吧！正當(dāng)我在空想的`時(shí)候，爸爸就在喊：“那個(gè)車牌是588的人，停車停車！”我看見(jiàn)那輛車的“屁股”后的紅燈閃了幾下，然后就躥的不見(jiàn)蹤影了。
爸爸一看車溜了，就立刻撥打了120醫(yī)院救助電話，過(guò)了一會(huì)，一輛閃著藍(lán)色和紅色燈光的120急救車出現(xiàn)在事故現(xiàn)場(chǎng)，我大喊：“120來(lái)了，120來(lái)了！”到了以后，車上的醫(yī)護(hù)人員立刻下車，先問(wèn)了傷者的傷情，然后就拿出擔(dān)架，將受傷老人抬上救護(hù)車，救護(hù)車響著喇叭開(kāi)走了。
又過(guò)了一會(huì)兒，交警也趕了過(guò)來(lái)，問(wèn)被撞的老太太是不是路人，這兒有沒(méi)有老太太的家屬……后來(lái)我們離開(kāi)了事故現(xiàn)場(chǎng)。
回到了家里，我又在想：如果我是被撞上的老太太，雖然身體十分疼痛，但我一定會(huì)被那些“活雷鋒”給感動(dòng)。
我在此提個(gè)小建議：現(xiàn)在車輛越來(lái)越多了，道路狹窄，請(qǐng)開(kāi)車的叔叔阿姨多小心，不要喝酒開(kāi)車，要慢些哦！
四年級(jí)作文 篇4
猜猜媽媽要帶我和弟弟去看什么電影？啊哈！答對(duì)了！是《我愛(ài)灰太狼2》。
我們來(lái)到電影院，媽媽拿著手機(jī)，在一個(gè)機(jī)器上按了兩下，電影票就被打印出來(lái)了。我一手拿著電影票，一手抱著大桶的香噴噴的爆米花進(jìn)場(chǎng)了。里面的人不多，我們對(duì)著電影票找到了自己的位置坐下，開(kāi)始大口大口的吃起了誘人的爆米花，不一會(huì)兒，一桶滿滿的爆米花已經(jīng)剩下可憐的三分之一了。電影開(kāi)始了，我瞪大了眼睛看了起來(lái)。有時(shí)，灰太狼在航母上跳起了江南STYLE，我也隨著狼狼版的音樂(lè)跟著唱。有時(shí)，變成人類的灰太狼一家互相說(shuō)著感人的話，我也不禁酸了鼻子。不過(guò)，一部分的`時(shí)間我們都是笑得前俯后仰，“咯咯咯”笑得像個(gè)掃射的機(jī)關(guān)槍，“哈哈哈”笑得像個(gè)老式的電風(fēng)扇�！拔毙Φ孟裼鹈娘w速揮動(dòng)時(shí)的風(fēng)聲。反正就是笑個(gè)不停，笑得都咳嗽了，肚子都酸了！
電影結(jié)束了，大廳的燈光亮起，我們依依不舍的離開(kāi)了影院。
四年級(jí)作文 篇5
聽(tīng)說(shuō)外公最近養(yǎng)了幾只白鵝，我最喜歡看白鵝洗澡�？珊�，今天早上爸爸媽媽有空帶我到外婆家去，我想今天可以看白鵝戲水了。
但我們一到外婆家，就看到外婆提著籃子正要出門(mén)上山去挖野草，媽媽看見(jiàn)了，急忙叫外婆回去休息。真是偏心啊!把挖野草這份苦差事交給了我和老爸。我一聽(tīng)，正要偷偷地溜走時(shí)，被爸爸那雙粗而有力的手給抓住了，邊提著籃子邊把我押著出發(fā)。唉!本來(lái)是要來(lái)看鵝洗澡，卻沒(méi)想到竟然到山上去挖野草!
爬到半山腰，只見(jiàn)一叢叢的野草長(zhǎng)在崎嶇的'山路邊，綠得那么鮮艷，那么泛濫，在晨風(fēng)中輕輕搖擺，在向我招手呢!
我和爸爸開(kāi)始下手，東挖西拔，但籃子好像在和我們賭氣，一直裝不滿。我邊挖邊問(wèn)爸爸：“這野草挖去干嗎?”“喂鵝唄!”爸爸說(shuō)。我一聽(tīng)，干的更有勁了。不一會(huì)兒，戰(zhàn)斗結(jié)束了，籃子里裝滿了一大堆的野草，但我和老爸已經(jīng)累得滿頭大汗，而且喉嚨也開(kāi)始“冒煙”了。為了解渴，我和爸爸提著沉重的籃子急匆匆地跑回家去。
跑到外婆家，我無(wú)力地躺在沙發(fā)上。但聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)要用野草喂鵝，我全身又好像充滿了“電”。飛快地跑到鵝圈旁，我拿起一把草，仍向白鵝旁，只見(jiàn)白鵝吃草的樣字真是有趣啊!先吃一口反，再喝一口水，在吃那野草，就這樣三眼一板，一絲不茍。
看這那 用汗水換來(lái)的成果，我心里樂(lè)滋滋的。雖然今天沒(méi)有看見(jiàn)白鵝戲水，但我非常開(kāi)心。
四年級(jí)作文 篇6
美麗，你們是怎么看代它的?是外表美就是真美麗?還是......
一個(gè)陽(yáng)光明媚的.早上，小鴨子走在路上，看見(jiàn)一只小蛤蟆在往自己身上涂顏料，“啊”“這......這......還是蛤蟆嗎!”只見(jiàn)小鴨子上前對(duì)它說(shuō)，“蛤蟆先生，你在這是干嗎?”“伊，這不是笨鴨子嗎?干嗎?沒(méi)看見(jiàn)我很漂亮嗎?”“蛤蟆先生，自然才好，這樣不好看!”“嫉妒了?哦沒(méi)關(guān)系，看見(jiàn)我的人一般都嫉妒我!”“撲呲”它終于忍不住-笑出來(lái)了“下次選美，我一定會(huì)贏的”蛤蟆很有信心。
選美大賽開(kāi)始了!這次不是表面進(jìn)行選美大賽，他們會(huì)在工交車上做實(shí)驗(yàn)，
會(huì)有山羊太太來(lái)到工交車沒(méi)座位看他們?cè)趺崔k，山羊太太來(lái)了!蛤蟆一看就當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)，只有小鴨子讓了座。結(jié)果還是鴨子獲勝了。
蛤蟆終于知道，美不是靠外表，而是——————內(nèi)在。
四年級(jí)作文 篇7
在一個(gè)月前，我的舅媽生了一個(gè)可愛(ài)的小妹妹，因?yàn)樗錾鷽](méi)過(guò)幾天就住進(jìn)了寧波月子中心。在這期間，我只見(jiàn)過(guò)她一次，她的樣子在我的腦海中已經(jīng)變得有些模糊不清了。聽(tīng)媽媽說(shuō)，只要我今天作業(yè)做得快，就帶著我去看小妹妹，因?yàn)樗丶伊�。于是我像注入了什么能量藥水，作業(yè)做得飛快，而且準(zhǔn)確率又高，看我這么努力，媽媽只好答應(yīng)了我的要求。
我迫不及待地來(lái)到了舅媽的家，一走出電梯就聽(tīng)到了哇哇的哭聲，我想寶寶一定是個(gè)愛(ài)哭鬼。我按響了門(mén)鈴，出來(lái)開(kāi)門(mén)的是外公，我問(wèn)：“寶寶呢？”外公說(shuō)：“哭著呢！怎么哄也不安靜。”我順著哭聲走進(jìn)房間，看見(jiàn)寶寶正哭得滿臉通紅，上氣不接下氣。在哭的過(guò)程中，我看見(jiàn)她那張櫻桃小嘴在旁邊尋來(lái)找去，舅媽泡好了奶粉，把奶瓶塞進(jìn)了寶寶的嘴里。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，哭聲霎時(shí)間停止了，只聽(tīng)見(jiàn)妹妹咬著奶嘴拼命地吸吮著，嘴里時(shí)不時(shí)發(fā)出吧嗒吧嗒的聲音，仿佛餓了一個(gè)世紀(jì)。
妹妹一生出來(lái)就有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，而且長(zhǎng)得都能扎起一個(gè)小尾巴。她的`五官清秀，一張往上揚(yáng)的小嘴，一對(duì)大大的眼睛上有兩條淡淡的眉毛，手腳不停地在空中亂揮，好像要舅媽抱似的。妹妹似乎遺傳了舅媽所有的基因，真是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)版的迷你“小舅媽”。
天色已經(jīng)暗了下來(lái)，我和媽媽要回家了，我悄悄地在妹妹的耳邊說(shuō)了一聲：“再見(jiàn)！妹妹，下次有機(jī)會(huì)哥哥再來(lái)看你。”
四年級(jí)作文 篇8
古人說(shuō)得好：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎�！边@句話中的“習(xí)”的意思是溫習(xí)。如果一個(gè)人學(xué)習(xí)了對(duì)你一生都受益匪淺的知識(shí)，而不溫習(xí)，就會(huì)漸漸把它遺忘，就會(huì)在同一個(gè)地方跌倒。
我在現(xiàn)實(shí)生活中就有這樣的一個(gè)例子：那次，我在考試時(shí)做錯(cuò)了一道分值很大又是在我能力范圍內(nèi)的題目，當(dāng)我看到這個(gè)題目時(shí)，不禁得意洋洋地笑了，飛塊地寫(xiě)下答案。在考試結(jié)束還有很長(zhǎng)的時(shí)間，我卻信誓旦旦地想：這道題一定沒(méi)錯(cuò)！這么簡(jiǎn)單！
可當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，我傻眼了。一個(gè)醒目的紅色的大叉叉出現(xiàn)在我的眼前。我疑惑地想著：這道題怎么會(huì)錯(cuò)呢？不可能，不可能�？墒俏揖褪亲鲥e(cuò)了那道令我自信滿滿的題。
又一次，我再一次碰到了那道題，可就是沒(méi)有復(fù)習(xí)，我又錯(cuò)了，而且是和之前錯(cuò)的`一模一樣！
這件事給我了一個(gè)教訓(xùn)：“溫故而知新”。
在我的心中，“習(xí)”還有另一個(gè)意思：“預(yù)習(xí)”。媽媽常常教導(dǎo)我：“上課之前要預(yù)習(xí)，這樣學(xué)到的知識(shí)才會(huì)更多！”言之有理，我就是因?yàn)槁?tīng)了媽媽的話，上課之前會(huì)預(yù)習(xí)明天的課程，所以成績(jī)一直保持在中上游。
這還是我學(xué)習(xí)的一個(gè)小秘訣呢！
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