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愛(ài)是什么作文(范例15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的愛(ài)是什么作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)是什么作文1
愛(ài),你懂的愛(ài)是什么嗎?
愛(ài),你接受過(guò)愛(ài)嗎?
愛(ài),你給過(guò)愛(ài)嗎?
在幼年的時(shí)候,感覺(jué)愛(ài)就是給好吃的;在小學(xué)的時(shí)候,感覺(jué)愛(ài)就是少留作業(yè);在中學(xué)的時(shí)候,感覺(jué)愛(ài)就是兩個(gè)人當(dāng)時(shí)傻傻的向往……
我的愛(ài)在小時(shí)候也一樣。在小學(xué)快要畢業(yè)的時(shí)候,認(rèn)識(shí)了一個(gè)人,那個(gè)人漸漸的改變的我的情緒。隨著慢慢的熟悉,和朋友的勸說(shuō),倆個(gè)人對(duì)彼此有了好感,于是……在放假期間,幾乎每天都在一起,每天都是那幾個(gè)人,那幾個(gè)游戲,那幾個(gè)地方……可是絲毫沒(méi)有感覺(jué)到厭倦,不知道為什么。那時(shí)候的幾個(gè)人都是情侶關(guān)系,感覺(jué)那時(shí)候的人,事,情,都是永久的,向往著美好的未來(lái)?墒牵趧偵铣踔,感情不知道為什么破裂了,她說(shuō)讓我好好的學(xué)習(xí),不要在胡思亂想了,我搞不明白是怎么回事。后來(lái),她又和別的'人好上了,但是我對(duì)她還是有著感情,說(shuō)不出的感覺(jué)……
我一分手,我的兄弟也分手了,我們一起答應(yīng)在初中部搞對(duì)象,可是那個(gè)兄弟卻感覺(jué)沒(méi)事干,就搞了一個(gè),看的他們那份恩愛(ài),即鄙視他沒(méi)有職守諾言,又期盼他那份感情?墒俏覍(duì)前對(duì)象還是忘不掉。
現(xiàn)在,我每次看到她都不知道該怎么辦,感覺(jué)好尷尬。
不要認(rèn)為你是天真無(wú)邪的,你也有內(nèi)心的一面,只是你沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)而已,不敢大聲的說(shuō)出來(lái),最后,你必定感受到這份苦澀的愛(ài)。
天真的你以為愛(ài)是什么,不要把愛(ài)想的太天真,天真的愛(ài)你認(rèn)為是什么。
要記住愛(ài)無(wú)處不在,只要你細(xì)心的去尋找,就可以發(fā)現(xiàn)。
愛(ài)是什么作文2
愛(ài)是什么?愛(ài)是鷹媽媽對(duì)小鷹的殘酷,愛(ài)是樹(shù)媽媽對(duì)小葉的不舍,愛(ài)是太陽(yáng)對(duì)地球的溫暖……
愛(ài)多了是束縛。滿滿的愛(ài)是晶瑩剔透的魚(yú)缸,被愛(ài)是魚(yú)缸里的小魚(yú)。魚(yú)缸里有鮮嫩的`水草,光滑的鵝卵石和清澈得毫無(wú)雜質(zhì)的水。小魚(yú)在水中悠閑的游著,因?yàn)樗靼谉o(wú)論怎樣努力,也游不出那能夠透過(guò)大千世界的魚(yú)缸,并且它也很享受此刻的生活。愛(ài)的主人對(duì)小魚(yú)很寵,小魚(yú)每一天的工作就是張開(kāi)嘴巴吃食,睡覺(jué)。但這安逸舒適的生活不久就消失了,換來(lái)的是一缸污水。因?yàn)橹魅说呐R時(shí)離開(kāi),小魚(yú)就永遠(yuǎn)的額離開(kāi)了。
愛(ài)少了是放縱。薄薄的愛(ài)不能使小魚(yú)安穩(wěn)的呆在小河。它沖破了這道薄墻,游向浩瀚無(wú)際的大海。小魚(yú)暢快、漫無(wú)目的地游著。當(dāng)然了,愛(ài)的主人當(dāng)然不明白,因?yàn)樗桓冻霰”〉膼?ài)。漸漸地,小魚(yú)越游越廣,游向深不知底的大海深處。這時(shí),愛(ài)的主人才意識(shí)到應(yīng)當(dāng)撒網(wǎng)去捕了。長(zhǎng)大聰明的小魚(yú)幾次躲過(guò)了密密的漁網(wǎng)。但它終究躲可是被捕的厄運(yùn),進(jìn)了透明的魚(yú)缸。小魚(yú)很不喜歡此刻這個(gè)狹隘的空間。它不理解主人的食物,一次次地撞著魚(yú)缸,也試圖跳出。但無(wú)濟(jì)于事,小魚(yú)開(kāi)始怨恨直至仇恨。最終有一天,主人發(fā)現(xiàn)小魚(yú)已經(jīng)變了,亡羊補(bǔ)牢已晚,于是他放了小魚(yú)。小魚(yú)又回到大海過(guò)著渾渾噩噩的日子,不知去向。
愛(ài),就是這樣,介在束縛與放縱之間。愛(ài)多愛(ài)少都是一個(gè)可悲的錯(cuò)誤。愛(ài)就像握在手中的沙子,握緊了會(huì)滲出來(lái),僅有適當(dāng)?shù)匚罩艜?huì)乖乖地躺在手心里。
愛(ài)是什么作文3
愛(ài)是什么,我輕輕地問(wèn)道:
愛(ài)可以是一束溫暖的陽(yáng)光,透過(guò)您的心靈,融化心中的堅(jiān)冰;
愛(ài)可以是一句輕輕的問(wèn)候,滋潤(rùn)您的臉龐,帶走心中的憂傷;
愛(ài)可以是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,激起您的斗志,讓心中充滿力量;
愛(ài)不需要太多的字眼來(lái)修飾,同學(xué)的輕聲安慰,老師的諄諄教導(dǎo),父母的循循叮嚀,祖國(guó)的殷殷希望……這些都是愛(ài)的`表現(xiàn)。
在我們身邊最多的莫過(guò)于父母血濃于水的愛(ài)、同學(xué)互助團(tuán)結(jié)的愛(ài)、老師辛勤哺育的愛(ài)、朋友理解寬容的愛(ài),但是愛(ài)不僅僅是親情、友情和愛(ài)情,我還聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:
一個(gè)小男孩家旁有一棵蘋果樹(shù),小男孩每天給它澆水、施肥,讓樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。
少年時(shí),蘋果樹(shù)給了他果實(shí),讓他填飽肚子。
青年時(shí),蘋果樹(shù)給了他樹(shù)枝,讓他做了一把椅子。
中年時(shí),蘋果樹(shù)給了他樹(shù)干,讓他坐著小船漂流四方。
老年時(shí),老人已經(jīng)奄奄一息,他坐在樹(shù)樁上,蘋果樹(shù)答應(yīng)他:“我一定會(huì)陪你一輩子!
這雖然只是一個(gè)故事,但故事中的人與樹(shù)之間的感情很美,它不是單純的付出與回報(bào),而是迸發(fā)出了一個(gè)經(jīng)歷了時(shí)間、空間考驗(yàn)的情感,這種感情是唯美的,它的美讓人感動(dòng),也讓人心中充滿了溫情。
愛(ài)很神圣,也很偉大,有愛(ài)陪伴,人生才會(huì)圓滿,愛(ài)永無(wú)止息。
愛(ài)是什么作文4
愛(ài)是什么?愛(ài),可以是春天里的一絲細(xì)雨;愛(ài),可以是夏天里的一絲清風(fēng);愛(ài),可以是冬天里的一縷陽(yáng)光……而在我看來(lái),愛(ài),也可以是那一杯溫?zé)岬哪滩琛?/p>
去年初冬的一天,我剛到家一會(huì)兒,還沒(méi)等暖和一點(diǎn),媽媽就開(kāi)始催我:“快點(diǎn)別磨蹭了,趕緊練琴去!”我一聽(tīng)這話,心里真不是個(gè)滋味:平時(shí)媽媽不是很關(guān)心我的嗎?難道天變冷了,媽媽的心也變冷了嗎?我低著頭正傷心呢,耳邊又傳來(lái)媽媽的吼聲:“怎么還沒(méi)開(kāi)始彈琴?是不是又在玩?”聽(tīng)了這話,我的思緒被拉了回來(lái),只好不情不愿地坐到琴凳上,心情低落得像冰冷的'琴鍵一樣。
我彈著琴,心里難受極了:為什么媽媽只關(guān)心我有沒(méi)有彈琴呢?難道這就是媽媽愛(ài)我的方式嗎?淚水模糊了我的雙眼,我覺(jué)得天更冷了!突然,有雙手按在了我的肩膀上:“果果,你怎么了?是不是哪兒不舒服呀?”我把頭別過(guò)去,不想聽(tīng)媽媽嘮叨,很不耐煩地對(duì)她說(shuō):“你不是讓我彈琴嗎,別煩我了,我要繼續(xù)練呢!”說(shuō)完,我發(fā)泄似的使勁敲打著琴鍵。站在身后的媽媽上樓了,可我彈著彈著,感覺(jué)越來(lái)越冷。就在這時(shí),媽媽捧著一杯奶茶過(guò)來(lái):“來(lái),把奶茶喝了,暖暖身子!”一聽(tīng)這話,我的眼眶里再一次濕潤(rùn):這才是我親媽呀!原來(lái)我一直被媽媽寶貝著,從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)。我接過(guò)媽媽手中的奶茶,重新遞過(guò)去:“媽,你不能著涼,這杯奶茶還是您喝了吧!”就這樣,這杯奶茶在我們娘兒倆手中讓來(lái)讓去……
我喝著媽媽重新遞過(guò)來(lái)的奶茶,感受到了媽媽的愛(ài)就如奶茶一般那么溫暖,那么甜蜜,那么香醇……讓我的琴聲洋溢出快樂(lè)和幸福!
愛(ài)是什么作文5
我愛(ài)我的家,就像老鼠愛(ài)大米一樣。在我們的心中,有一座記憶的寶庫(kù)。走近它,一張張熟悉的面孔便會(huì)浮現(xiàn)在我們的面前。有辛苦撫養(yǎng)我們十幾年了的爸爸媽媽,有教我們學(xué)習(xí)知識(shí)的老師,有在困難時(shí)刻伸出援助之手的同學(xué)……這些人都令我們難忘。然而,我最愛(ài)的人是我的爸爸。
我的爸爸是一個(gè)對(duì)我很嚴(yán)厲的人。小時(shí)候,每當(dāng)我做錯(cuò)事情,爸爸總是毫不客氣的批評(píng)我;每當(dāng)我和弟弟妹妹玩時(shí),弟弟妹妹哭了,爸爸總是什么也不問(wèn),先指責(zé)我;每當(dāng)我彈琴時(shí),手指沒(méi)有做好正確的姿勢(shì),爸爸總是大聲批評(píng)我。他的嚴(yán)厲讓我甚至懷疑他是不是還愛(ài)我。
隨著我漸漸的.長(zhǎng)大,爸爸不像以前一樣的嚴(yán)厲了,變得溫和起來(lái)。他每晚都會(huì)給我檢查作業(yè),我有不會(huì)的問(wèn)題他會(huì)及時(shí)幫我解答。我做了錯(cuò)題目,他從原來(lái)的批評(píng)變成了耐心的講解。我彈琴時(shí)手沒(méi)做好姿勢(shì),爸爸總是給我指出錯(cuò)誤,只是沒(méi)有那狂風(fēng)驟雨般的批評(píng)了。我漸漸明白了,爸爸還是愛(ài)我的,一直都愛(ài)著我。
爸爸在我的心目中的形象漸漸高大了起來(lái)。他每晚都會(huì)給我和媽媽坐很多可口的飯菜。媽媽回來(lái)得晚,一天到晚都很忙,爸爸就主動(dòng)承擔(dān)起家務(wù)活,幫媽媽分擔(dān)。我一有什么要求,爸爸都盡量滿足我。他每次出差,都會(huì)給我和媽媽帶回一些禮物。有一次,我的考試成績(jī)很不理想,爸爸不僅沒(méi)有責(zé)怪我,而且還幫我理解分析錯(cuò)題,避免以后再做錯(cuò),他還不停地安慰我,以后還有機(jī)會(huì),人生中難免有失意的時(shí)候……
啊,爸爸,謝謝您給予我濃濃的父愛(ài),我愛(ài)您!
愛(ài)是什么作文6
《愛(ài)是“多姿多彩”的》
母親對(duì)我來(lái)說(shuō)是我陳長(zhǎng)的引路人,是我學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)者,母愛(ài)是什么呢?
母愛(ài)是溫柔的。
天不知不覺(jué)黑了下來(lái),我剛與同學(xué)們分開(kāi),獨(dú)自走在回家的路上。這時(shí),下起了蒙蒙小雨。雨,似數(shù)條銀色的彩帶,為雨中的行人增添“困難”,雨好像在笑我不聽(tīng)母親的話,不帶把雨傘,我此時(shí)心里無(wú)限后悔,真不該不聽(tīng)母親的話……
雨越下越大,在漫長(zhǎng)的道路 我不知不覺(jué) 走到了路口,我竟看見(jiàn)了好似母親的身影,當(dāng)那“身影”意識(shí)到我時(shí),就飛奔而來(lái),不一會(huì)兒 ,我已站在傘下,我微微低下頭,對(duì)她說(shuō):“媽媽,您怎么來(lái)這里了呢?”媽媽微微含笑地說(shuō):“雨下得這么大,我——怕你會(huì)淋感冒,所以出來(lái)找你。”此時(shí),一股暖流從我心里涌出。
我默默的跟在母親身后回了家,母親為我找了些干衣服,為我擦干了頭,我問(wèn):“母親,你為什么不先換濕衣服呢?”母親笑而不答。
此是的'我感到了前所未有的溫暖。
母愛(ài)是嚴(yán)厲的。
有一次做數(shù)學(xué)題時(shí),在無(wú)數(shù)次改正后,我實(shí)在想不出該怎么做了,母親卻還在一旁用嚴(yán)厲的目光盯著我看,好像要把我看出個(gè)洞來(lái)。我實(shí)在想不出該如何改正后,只好硬著頭皮,去問(wèn)母親。母親說(shuō):“如果不通過(guò)自己的努力去克服困難,你就不會(huì)記住的!卑ァ獩](méi)辦法,只好再仔細(xì)讀題。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我終于做出了這道題,喜悅充斥著我。
此時(shí)我明白了嚴(yán)厲的母愛(ài)可以使我盡快成長(zhǎng)。
母親的愛(ài)有時(shí)是溫柔的,有時(shí)是嚴(yán)厲的,但無(wú)論是怎樣的母愛(ài),都是無(wú)微不至的關(guān)懷匯成的,都是多姿多彩的,對(duì)我而言都是無(wú)比珍貴的!
愛(ài)是什么作文7
愛(ài),是出門前父親的千叮嚀萬(wàn)囑咐;愛(ài),是臨行時(shí)母親密密縫織的衣裳。愛(ài)是什么?也許,一千個(gè)人會(huì)有一千種答案。
愛(ài),是分享。痛苦,要是有兩個(gè)人分享,痛苦就會(huì)減半;歡樂(lè),要是兩個(gè)人分享,歡樂(lè)就會(huì)加倍。在《喜羊羊與灰太狼》這部動(dòng)畫片中,最打動(dòng)我們的不是他們的可愛(ài),而是喜羊羊?qū)⑺约旱臍g樂(lè)與羊村的伙伴們一同分享,讓羊村變得和諧,充滿快樂(lè)。
愛(ài),是力量。大家還記得那個(gè)六個(gè)人各用兩根手指就抬起一個(gè)伙伴的趣味活動(dòng)嗎?雖然手指的力量是有限的,但團(tuán)結(jié)的力量卻是無(wú)限的。在困難面前,愛(ài)是渡過(guò)難關(guān)的便捷橋梁,愛(ài)是沖破阻攔的強(qiáng)大動(dòng)力。每一個(gè)人都是愛(ài)的源頭,付出愛(ài),傳遞愛(ài),小愛(ài)就能匯聚成大愛(ài)的河流。
愛(ài),是承擔(dān)。馬騰飛是一名堅(jiān)強(qiáng)、充滿活力的男孩。他自幼父母雙亡,與祖母相依為命。祖母患上糖尿病,每個(gè)月只有200元的退休金。隨著馬騰飛的長(zhǎng)大,他們家的經(jīng)濟(jì)越來(lái)越緊張。于是,祖母停止了用藥,然而疾病引起的.并發(fā)癥奪去了祖母的雙眼。這時(shí),年僅6歲的馬騰飛說(shuō):“奶奶,有我在,不用怕!弊婺竼(wèn):“你就這么點(diǎn)兒,會(huì)個(gè)啥呀?”馬騰飛說(shuō):“我啥都會(huì)!睆拇怂麚(dān)起了照顧祖母的重?fù)?dān),F(xiàn)在他已經(jīng)上初中了。因?yàn)橛袗?ài),他們一直艱難而快活地前行著………
愛(ài),是承擔(dān),它不僅意味著我們可以沐浴身邊的親情之愛(ài)、友情之愛(ài),更意味著我們要承擔(dān)起集體和國(guó)家的責(zé)任和重?fù)?dān)。
家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家。五十六個(gè)民族組成了國(guó)家這個(gè)大家庭。我們是相親相愛(ài)的一家人,只有我們團(tuán)結(jié)互助,和諧友愛(ài),我們這個(gè)大家庭就會(huì)繁榮昌盛,蒸蒸日上。
愛(ài),讓人格更顯魅力;愛(ài),讓祖國(guó)更加強(qiáng)大。
愛(ài)是什么作文8
多少個(gè)日日夜夜,我從夢(mèng)中驚起,想起你們漸漸蒼老的容顏,擔(dān)心你們突然離我而去。從我出生起,你們用愛(ài)包圍著我。直到我長(zhǎng)大了,也不愿放開(kāi)手。
嚴(yán)厲中的慈愛(ài)
母親在我兒時(shí)的記憶,只有她掄起巴掌,大聲質(zhì)問(wèn)我的形象。從小,我和弟弟最怕他了。現(xiàn)在長(zhǎng)大了,母親不再打我?粗艿,就想起了兒時(shí)的我有多頑皮。
小時(shí)候,我被玻璃瓶砸中了頭,流了很多血。母親嚇得抱起我就往衛(wèi)生室跑,我的眼前一片昏暗。當(dāng)我能看清的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)媽媽一臉擔(dān)心的看著我,臉上不知是淚水還是汗水。那時(shí),站在燈光下的母親,不似平日那般嚴(yán)厲,多了幾分慈愛(ài)。
沉默中的關(guān)心
父親在我三歲時(shí)外出打工,一年至多回來(lái)一兩次。每次他都帶回來(lái)很多好吃的東西,有時(shí)也會(huì)捎些文具。爸爸從未打過(guò)我,有時(shí)只是輕微的責(zé)怪。他總是高大的`站在那里,雙眼目不轉(zhuǎn)睛的看著我。
那一次,我洗頭發(fā)時(shí),他就在我旁邊。他自言自語(yǔ)地說(shuō):“留這么長(zhǎng)的頭發(fā)干嘛?多麻煩!”我不答,他便幫我吹頭發(fā)。我本想說(shuō)不用了,可始終無(wú)法拒絕這份溫暖。他粗糙的大手撫摸著我,一股暖流涌進(jìn)心頭。哦,原來(lái)父親一直都在關(guān)注著我!
嘮叨中的大愛(ài)
爺爺自幾年前得病起,就行動(dòng)不便,F(xiàn)在雖不能復(fù)原,但總還是好些了吧!記憶中,每次見(jiàn)爺爺,他總問(wèn):“冷不冷啊?想吃點(diǎn)啥?作業(yè)寫完了嗎?成績(jī)?cè)趺礃?……”我總?huì)一一作答。我知道,他是愛(ài)我的。一次,因?yàn)槲覀儬敔斂蘖,至此,我才知道爺爺(shù)膼?ài)有多麼深沉,以至于我無(wú)力承受。
其實(shí),人這一生中,能給予你愛(ài)與幫助的不只是親人。能付出就不貧窮,大愛(ài)無(wú)疆!
愛(ài)是什么作文9
愛(ài)是什么?愛(ài)是縫好我破襪子的線;愛(ài)是什么?愛(ài)是每天早上的那個(gè)好吃的煎雞蛋;愛(ài)是什么?愛(ài)是每天你為我做的那些小事。
我是小區(qū)里最淘氣的孩子,每天不是翻墻就是上樹(shù),鞋總是破破爛爛的,而襪子也總是被我穿出個(gè)大洞。這時(shí),你總是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥我:“你不知道父母每天上班為你掙錢有多累嗎?你就不能體諒父母啊?以后你的襪子再穿成這樣,就別再找我縫了!”
我當(dāng)時(shí)恨透了你,我一定要報(bào)復(fù)你。
在睡覺(jué)前,我把襪子都給剪了,然后自己睡大覺(jué)去了,睡到一半,起來(lái)上廁所,發(fā)現(xiàn)客廳燈沒(méi)關(guān),正納悶的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)你在一針一線地縫襪子!看了看表,已經(jīng)11:30了,你認(rèn)真地縫著每一雙襪子,縫完后,又細(xì)細(xì)地檢查一遍才肯放下,然后又拿起另一雙,又是細(xì)細(xì)地找出壞的地方……我回到被子里,開(kāi)始后悔我做的事,后悔到哭也聽(tīng)不見(jiàn)了。
一年前,爸爸生病住院了。而你也要每天早晨6:00到醫(yī)院看爸爸,然后七點(diǎn)再?gòu)尼t(yī)院到單位。因此我的餐桌上也少了我最愛(ài)的'煎雞蛋,而每天也只能吃方便面。有一天,桌上突然出現(xiàn)一張紙條:兒子,鍋里有你最愛(ài)的煎雞蛋,自己熱一下。起來(lái)給媽媽打電話。在爸爸住院的那段時(shí)間,我都會(huì)看到這樣的紙條。
那天,我吃到了世上最好吃的東西。因?yàn)樗还馐请u蛋,還是愛(ài)。
媽媽,也許有一天早上你會(huì)發(fā)現(xiàn),昨天兒子的襪子不知被誰(shuí)給縫好了,走進(jìn)廚房,有人笑著對(duì)你說(shuō):“媽,早飯好了,還有好吃的煎雞蛋呢”
愛(ài)是什么作文10
愛(ài),是什么?
愛(ài),是冬日里的一碗濃湯,沁人心脾;愛(ài),是深夜里的星光,閃耀發(fā)亮;愛(ài),是一場(chǎng)淅瀝春雨,滋潤(rùn)萬(wàn)物。
而在我眼里,愛(ài),是母親的無(wú)私。
記得那一次,天空暗沉沉的,下著傾盆大雨!皠倓傔是萬(wàn)里無(wú)云的好天氣呢!倍厒鱽(lái)了同學(xué)小聲地抱怨。可惜,這聲抱怨并沒(méi)有讓這大雨止住一些,反而下的更歡快了。“嗒——嗒——嗒”高跟鞋的聲音漸漸響起,配合上這像照相機(jī)不斷按著快門,咔嚓咔嚓的閃電,令不少同學(xué)毛骨悚然。“吱拉——”門被打開(kāi)了,呼,原來(lái)是老師!
看清楚來(lái)人后,讓不少同學(xué)松了一口氣!巴瑢W(xué)們,由于天氣原因,這一節(jié)補(bǔ)習(xí)課推遲到!崩蠋熣f(shuō)完后,便讓我們自主放學(xué)。可我卻開(kāi)始苦惱了起來(lái),“今天出門太急,忘帶了雨傘,怎么辦呢?”正當(dāng)我想冒著雨沖回家時(shí),身后卻傳來(lái)了一道熟悉的聲音;仡^一看,哦,原來(lái)是媽媽!我立馬跑過(guò)去上了車,迫不及待地問(wèn)“你不是要上班?”“我去上班了,你就成落湯雞了!蔽矣樣樀匦α诵。
回到家后,媽媽急匆匆地?fù)Q了身衣服,便打算繼續(xù)出門上班了,走前,還不忘對(duì)我交代“鍋里給你燉的.雞湯,待會(huì)可別了喝。身上的濕衣服也趕緊去換了,餓了就吃點(diǎn)桌上的小零食,記得多喝點(diǎn)熱水,可別搞感冒了,走了!”說(shuō)完,吧嗒一聲,門關(guān)上了。
雖然時(shí)光點(diǎn)滴逝去,但母愛(ài)卻如泉涌來(lái)!我,深深地體會(huì)到:母愛(ài)是永恒的!
愛(ài)是什么作文11
我常常想,愛(ài),是什么呢?
落日的余暉染紅窗簾,燦爛的陽(yáng)光鋪滿地面,一點(diǎn)又一點(diǎn)擴(kuò)散開(kāi)來(lái),這時(shí)已經(jīng)放學(xué)了。
同學(xué)們都各自回家了,我也不例外。走著,玩著,突然我的腳步停了下來(lái),眼前的是幾個(gè)調(diào)皮的.小男孩,正拿著一塊塊石頭,一個(gè)勁兒地扔向一只血跡斑斑的小狗;那只小狗可能才生下來(lái)了幾個(gè)月,幼小而脆弱的它只能受到外界的欺凌,那一聲聲無(wú)助的呻吟聲仿佛鋒利的利箭,一箭一箭刺入心懷。
我忍著淚水,心里多么希望此刻能有人來(lái)幫助它。忽然,一個(gè)身影“恍”的一下閃過(guò),定睛一看,是一只母狗!它傲然挺立地站在受傷的小狗面前,回過(guò)頭看了看那只傷痕累累的小狗,仿佛在說(shuō):“孩子別怕,我來(lái)幫助你!”小狗的呻吟聲小了一些,開(kāi)始小聲的“汪汪”叫起來(lái);此時(shí),母狗用兇狠的眼神望著幾個(gè)孩子,發(fā)出“咕嚕咕!甭,嘴巴內(nèi)鋒利的牙齒已露了出來(lái);“啪”!石頭掉在了地上,這些男孩子們的身體顫抖著,不知所措。突然,母狗向男孩子們飛奔而去,嘴里不停地叫著,而男孩子們?cè)缫崖浠亩印饶腹坊貋?lái)后,向天空叫了幾聲,這聲音響徹云霄,仿佛在和它的孩子在慶祝勝利!
這時(shí),我的心頭怦然一震,這一震讓我明白了母愛(ài)是多么的偉大,也許動(dòng)物們還不知道什么是愛(ài),但他們知道,保護(hù)自己、保護(hù)自己的朋友與孩子,是動(dòng)物們永遠(yuǎn)也不會(huì)變的定律!
今天,陽(yáng)光格外燦爛,藍(lán)天格外蔚藍(lán),因?yàn)槲颐靼琢耸裁词悄笎?ài)。
愛(ài)是什么作文12
有人說(shuō),愛(ài),是一個(gè)很廣也很遙遠(yuǎn)的字眼,遙不可及,其實(shí),愛(ài)就在我們身邊。
今天在微信上看了一段視頻,是說(shuō)一個(gè)媽媽從家鄉(xiāng)來(lái)看望女兒,可女兒覺(jué)得母親給她丟了臉面,甚至和媽媽吃一頓飯都需要媽媽那甚是卑微的乞求…在吃飯的過(guò)程中,女兒也一直沒(méi)有給母親好臉色,甚至可以說(shuō)是惡言相對(duì),到最后直接扔筷子走人了…老人很傷心,很難過(guò),不僅僅是因?yàn)樗哪挲g,更因?yàn)樗且晃荒赣H,但她卻被女兒深深的傷透了心,狠狠地…周圍的`幾乎都來(lái)安慰這位母親,在回應(yīng)她們的時(shí)候,這位母親也一直在替女兒辯解,這便是我們的母親!不久,女兒重新返回,沒(méi)想到,她并沒(méi)有向母親道歉,相反,她和她的母親說(shuō),以后請(qǐng)你不要再來(lái)糾纏我了,我好你才能好,我現(xiàn)在交了一個(gè)很不錯(cuò)的男朋友,你不要再來(lái)糾纏我了,我會(huì)每個(gè)月給你打錢過(guò)去,你來(lái),只會(huì)讓我丟臉面…
呵呵啊,作為兒女,你有什么資格來(lái)說(shuō)這些呢?沒(méi)有你的母親,哪里來(lái)的你;沒(méi)有母親,你哪有今天?你說(shuō)這些話的時(shí)候你考慮過(guò)你母親的感受嗎?你認(rèn)為當(dāng)你說(shuō)這些話的時(shí)候,你認(rèn)為你所認(rèn)為不錯(cuò)的男友還會(huì)要你嗎?他的家庭還會(huì)接受你么?你身邊的朋友還會(huì)繼續(xù)認(rèn)可你嗎?當(dāng)你難過(guò)的時(shí)候,失利的時(shí)候,沮喪的時(shí)候,甚至可以說(shuō)是一無(wú)所有,被所有人拋棄的時(shí)候,除了你的母親,誰(shuí)還會(huì)接受你??所以,清醒吧,學(xué)會(huì)愛(ài),懂得愛(ài),看清愛(ài),愛(ài)你珍惜你身邊的人吧!即使現(xiàn)在醒悟依然不晚!!
愛(ài)是什么作文13
都說(shuō)母愛(ài)是神圣的,但是還有一種愛(ài)是流水般的,那就是老師的愛(ài)。
老師的愛(ài)像一根蠟燭,我們就是一根不會(huì)閃閃發(fā)光的小蠟燭。老師就帶領(lǐng)我們,讓我們從一根不會(huì)發(fā)光的蠟燭,變成一根有知識(shí)有學(xué)問(wèn)的大蠟燭。
老師是一朵無(wú)論插在哪里,就會(huì)飛翔的蒲公英。她教我們?cè)趺慈ワw翔,怎么去看更廣闊更美麗的世界;怎么去做人;怎么受別人愛(ài)戴。
老師是我們?cè)堑?起點(diǎn),讓我們從第一個(gè)臺(tái)階,慢慢的爬到終點(diǎn)。
老師是我們的所有所有,沒(méi)有老師,就沒(méi)有我們發(fā)光,燦爛的日子。
記得有一次我們?cè)谵k手抄報(bào)時(shí),一位頑皮的學(xué)生,在那里一下蹦,一下罵人,還在那里嘲笑我們,讓我的心里“火山爆發(fā)”,我就說(shuō):“你沒(méi)看見(jiàn)我們正在辦黑板報(bào)嗎?你們男生就是討厭,老師說(shuō)過(guò)辦黑板報(bào)的時(shí)候,閑人武進(jìn),你們不知道嗎?”我一邊諷刺,一邊暗暗自喜的說(shuō)!澳怯性趺礃樱氵@個(gè)討厭的人,我想怎么樣就怎么樣,你辦你的,我搞我的,管你什么是”他洋洋得意的說(shuō)。我有最討厭誰(shuí)在我辦正事的時(shí)候來(lái)?yè)v亂,我就拿起黑板擦,用力一扔,不巧,把黑板擦添了一個(gè)小口。哎,心里又怕明天老師說(shuō)我,又自責(zé),但我還是裝著若無(wú)其事的樣子繼續(xù)辦……
到第二天了,老師生氣的說(shuō):“黑板擦是怎么回事啊?”我只好承認(rèn)了,老師說(shuō):“如果人人都這樣,一生氣就把班上的物品添彩,那還了得。”我承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,老師也是默默地原諒了,希望我不要犯類似的錯(cuò)誤,我還是又鼓起了信心,相信老師是愛(ài)我的!
雖然老師她批評(píng)了我,但是我知道老師心中是愛(ài)我們的。我從這件事中知道,我們犯點(diǎn)小錯(cuò),老師會(huì)幫助我們改正。我很謝謝老師選擇繼續(xù)相信我,我很感恩于你!這是不是就是我們說(shuō)的流水般的愛(ài)呢?
愛(ài)是什么作文14
愛(ài)無(wú)關(guān)功利,它是一顆純樸的心。
愛(ài)是一顆質(zhì)樸的心。一次,我吃著冰激凌,和母親一起走在大街上。突然,我摔倒了。母親伸出手,把我拉了起來(lái)。她并沒(méi)有嘮叨什么,只是微微一笑,輕輕說(shuō)了句:“沒(méi)事吧!彪m然只是一個(gè)普通的表情,一句簡(jiǎn)單的言語(yǔ),卻使我深深地感受到了母親的愛(ài)。在這個(gè)世界上,只有父母的愛(ài)是如此的質(zhì)樸。他不需要你的回報(bào),只希望你快快長(zhǎng)大,健康快樂(lè)。
愛(ài)是一顆純潔的心,我每次考試,都會(huì)擔(dān)心自己考不好。而每當(dāng)這時(shí),總會(huì)有人對(duì)我說(shuō):“加油!”就是同學(xué)這句話,使我信心倍增,使我充滿了勇氣面對(duì)考試。在這競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,你的對(duì)手都能對(duì)你說(shuō)出這樣的兩個(gè)字激勵(lì)你去奮發(fā)、去拼搏,可想而知,這世界是充滿了愛(ài)的。在這個(gè)世界上,同學(xué)的愛(ài)是如此的純潔。他不需要你的回報(bào),只希望互相勉勵(lì),共同進(jìn)步。
愛(ài)是一顆嚴(yán)厲的心。幾個(gè)星期前的一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我漏寫了單位,被扣了3分,試卷剛發(fā)下來(lái),老師就把我叫到了辦公室。他說(shuō):“你看看,才說(shuō)過(guò)要帶單位的,你怎么就能忘了呢?老師比你的.父母還著急!現(xiàn)在你重新把這道題做一遍!”出了辦公室,我恨不得把試卷撕了。但轉(zhuǎn)念一想:老師這么嚴(yán)厲,也是對(duì)我好。在這個(gè)世界上,老師的愛(ài)總是這樣嚴(yán)厲的。他不需要你的回報(bào),只要你越來(lái)越好,他就心滿意足。
父母之恩,朋友之恩,師長(zhǎng)之恩……愛(ài)無(wú)關(guān)功利,它是一顆純樸的心。愛(ài)很小,小到一個(gè)字;愛(ài)又很大,大到撐起一片天空。
愛(ài)是什么作文15
愛(ài)是什么?是精美的禮物?還是熱情的擁抱?……以前我也不知道應(yīng)該怎么回答這個(gè)問(wèn)題,直到那一次……
“叮咚……叮咚……”門鈴響了,我連忙蹦蹦跳跳地跑去開(kāi)門,只見(jiàn)外婆的手上拿著一個(gè)精美的袋子,原來(lái)是外婆提前給我送生日禮物來(lái)了。我一看見(jiàn)這個(gè)袋子便忍不住問(wèn):“外婆,你送我的是什么呀?快讓我看看吧!蓖馄趴匆(jiàn)我這副“垂涎三尺”的模樣,也不再故作神秘了,笑瞇瞇地從袋子里拿出了一雙棕色的靴子:“漂亮嗎?”“哇,真漂亮,謝謝外婆!”我一下子撲進(jìn)了外婆的懷抱里。“試試合不合腳吧!蔽覑(ài)不釋手地把靴子穿上,“有點(diǎn)硌腳呢,不過(guò)還是挺漂亮的!”外婆聽(tīng)了我的話笑著說(shuō):“很漂亮,我都想試試了呢!”
第二天早上,我一骨碌起床后走到客廳,發(fā)現(xiàn)外婆穿著我那雙新靴子在走“貓步”。外婆的'舉動(dòng)太不尋常了。帶著一份疑惑與好奇,我忍不住打趣外婆:“外婆,你怎么在走貓步啊?趕潮流嗎?”“乖孫女,知道你外婆我時(shí)髦了吧!”。
盼啊盼,我的生日終于到了,外婆又早早地來(lái)到我家忙著準(zhǔn)備生日午餐。我拿出外婆送我的那雙靴子,盡管這雙靴子有點(diǎn)硌腳,我還是迫不及待地穿上它。咦!它不再硌腳了,真正好。難道我腳變小了?或是鞋子變大了?此時(shí),廚房里傳來(lái)外婆的切菜聲,忽然間,我眼前浮現(xiàn)出外婆穿著這靴子走貓步的情景。剎那間,我明白了……
走進(jìn)廚房,我從背后抱緊了正在灶臺(tái)忙碌的外婆,心中百感交集。愛(ài)是什么?今天我終于能清楚地回答了,愛(ài),就是悄無(wú)聲息地給家人帶來(lái)的溫暖!
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