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(推薦)植物的作文300字5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的植物的作文300字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
植物的作文300字 篇1
我爺爺種了許多小樹(shù),有梨樹(shù)、桃樹(shù)、李樹(shù)……但我最喜歡的是蘋果樹(shù),它也是我最喜歡的植物。
我記得,爺爺最早買回來(lái)的,只不過(guò)是一顆渺小的種子,我把裝種子的袋子打開(kāi),趕緊往果園跑去。到了果園,我先挖一個(gè)小小的坑,然后把種子放到小坑里,最后用土把坑填滿,還給它澆水。
春天,我來(lái)到果園,蘋果種子已經(jīng)發(fā)芽了,出現(xiàn)在我眼前的是一顆矮小的'樹(shù)木。小樹(shù)上碧綠的嫩葉在搖搖晃晃,我趕緊用手擋著風(fēng),不讓風(fēng)吹走蘋果樹(shù)的每一片樹(shù)葉。
夏天,烈日炎炎,我生怕蘋果樹(shù)被曬壞,趕緊拿著太陽(yáng)傘來(lái)到了小樹(shù)旁,我把傘打開(kāi),然后把它放在蘋果樹(shù)邊上,這樣,蘋果樹(shù)就不會(huì)熱了。
秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié)。我來(lái)到了蘋果樹(shù)前,蘋果樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)滿了蘋果,紅通通的,就像一張張娃娃的臉,煞是可愛(ài)。我摘了一個(gè)嘗嘗,真是美味極了!
冬天,白雪紛紛,大地一片白茫茫。我去給蘋果樹(shù)穿上了一層厚厚的"衣服",這樣,蘋果樹(shù)就不冷了。
一年又一年,每個(gè)季節(jié),我都會(huì)來(lái)到果園與最愛(ài)的蘋果樹(shù)相會(huì)。我愛(ài)它日漸粗壯的樹(shù)干,愛(ài)它慢慢變成濃蔭的樹(shù)葉,愛(ài)它累累的果實(shí)……
蘋果樹(shù),你真是我最喜愛(ài)的植物呀!
植物的作文300字 篇2
我家的門口種著一棵梧桐樹(shù)。
春天,光禿禿的梧桐種子經(jīng)過(guò)暖春,突出嫩芽,經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)連綿細(xì)雨,葉片悄悄地長(zhǎng)大了,像小嬰兒的手掌,風(fēng)一吹,歡快的拍起手來(lái),好像正在歡迎春天。
夏天,嫩芽長(zhǎng)成了綠油油的葉子十分茂盛,像一把遮陽(yáng)傘,帶給了我一絲絲涼意,有時(shí)候還覺(jué)得像電風(fēng)扇不知不覺(jué)的,扇走了炎熱的夏天,扇來(lái)了涼爽的秋天。
秋天,它的皮膚,成了枯黃的、干巴巴的,蜷縮在樹(shù)上,顯得格外脆弱,只要微風(fēng)一撫,就慢慢地飄落在地上,變成了金地毯,走在上面軟綿綿的,還時(shí)不時(shí)發(fā)出咔擦的聲音,像是在彈奏著秋天的樂(lè)曲!
冬天,梧桐樹(shù)的.葉子落光了,還剩下幾片葉子孤獨(dú)的掛在枝頭上瑟瑟發(fā)抖,枝條被裹在白雪中。哇!銀裝素裹,別有一番風(fēng)味。
點(diǎn)評(píng):小作者按植物生長(zhǎng)順序來(lái)描寫了梧桐樹(shù),描寫了梧桐樹(shù)一年四季的變化,中修辭豐富,語(yǔ)句俏皮有趣,過(guò)渡巧妙,把梧桐寫得栩栩如生!太棒了!
植物的作文300字 篇3
在我們呼吸作文學(xué)校,有一棵奇特的花,是老師在課堂上給我們展示用的,它的名字叫“一帆風(fēng)順”,我一見(jiàn)到它的時(shí)候,就被它深深地吸引住了。它種在一個(gè)有“!弊值幕ㄅ枥,嫩綠嫩綠的,長(zhǎng)得非常的茂盛;ㄅ枋呛窈竦奶沾勺龅,圓圓的,里面裝滿了泥沙。
它的'根是褐黃色,數(shù)量沒(méi)有那么多,就像一根根的胡須。聽(tīng)老師說(shuō),這些小根能吸收到更多的水分。圓柱形的莖直直的向上生長(zhǎng)著,綠綠的,就像一根根綁旗子的小棍子。在一根根“小棍子”的頂部,飄揚(yáng)著一片片綠色的“旗子”,那就是它的葉子。
最讓人喜歡的是它的花,它的花很可愛(ài),小小的,白白的,就像白帆一樣。花的中間還有小花蕊,花蕊是米黃色,毛茸茸的,活似一條毛毛蟲(chóng)呢!
一陣風(fēng)吹來(lái),它的葉子和花隨風(fēng)飄搖,像一位位仙女在跳舞,好不美麗!看著一帆風(fēng)順,我不禁幻想起來(lái):在無(wú)邊的海洋里,我是一名船長(zhǎng),正駕駛著“一帆風(fēng)順”在探索海洋的奧秘呢。
美麗的一帆風(fēng)順,我喜歡你!
植物的作文300字 篇4
校園里有寬闊的操場(chǎng),有高大的教學(xué)樓,可讓我最難忘的就是那充滿奇趣的植物園。
走過(guò)操場(chǎng),我們就可以到植物園,園中的花壇里種著各種各樣的花。各色鮮花亭亭玉立,色彩斑斕,艷麗無(wú)比,紅得像燃燒的火焰,白得像晶瑩的雪花,黃得像閃閃的金子,粉得像淡淡晚霞。有的花兒三五成群圍在一起,好像擠在一起聊天;有的自己站在角落,獨(dú)自炫耀自己的美麗;▔锏男〔萋劦剿暮媒忝没▋旱南阄,忍不住從土地里鉆出來(lái),它那嫩綠的身子,花兒們可喜歡了!花圃旁邊的樹(shù)木經(jīng)過(guò)雨水滋潤(rùn)后變得更強(qiáng)壯有力,樹(shù)上的葉子喝著有營(yíng)養(yǎng)的露水,變得更加生機(jī)勃勃了!大樹(shù)聽(tīng)到花兒和小草在聊著春天的秘密,它的好奇心大爆發(fā),其實(shí)它還不知道自己是春天的一部分呢!
離開(kāi)了植物園,我們就可以來(lái)到操場(chǎng)。我站在升旗臺(tái)上望著寬闊的操場(chǎng),它就像一張翠綠的大地毯點(diǎn)綴著美麗的.校園!操場(chǎng)上同學(xué)們有的在跑步,有的在跳繩,有的在打籃球、踢足球,真是美極了!
我的校園可真是美麗呀!能在這里學(xué)習(xí)真是一件美好、幸福的事!美麗的校園讓我感到溫暖和親切。
植物的作文300字 篇5
自從有了濕地公園,每到春天,踏進(jìn)溫和的日光下,我就能看見(jiàn)無(wú)數(shù)的茉莉花。它在日光下沐浴著,白得透亮,在微風(fēng)的輕撫下,微微晃著頭。茉莉花,香味飄散去很遠(yuǎn),鼻尖繞滿了花香。貓兒走來(lái)了,瞇起眼睛,花香飄進(jìn)心房。朵朵茉莉花,讓我想起阿姨化妝臺(tái)上手織的`嫩白的花圈。
當(dāng)我想起第一次捧在手里的白茉莉,心里充滿著甜蜜的回憶。
一位孩子坐在離茉莉花不遠(yuǎn)處的板凳上,欣賞著花。我好奇地朝他走去。他眼睛很大,很驚訝。我坐在他旁邊。
“你也在賞花?”
“我想挑一根最美的花枝,叉在媽媽辦公桌頭的花瓶里,讓她沒(méi)太大壓力!
我有點(diǎn)驚訝,一位這么小的孩子有這樣的心。
“也許,你應(yīng)該把倉(cāng)鼠也放在她的辦公桌頭,可以讓她不在孤單!
孩子向我笑了笑,是那么純真甜美。他又望了望手中的倉(cāng)鼠。
我走近了茉莉花,有一朵從枝頭掉落,晃悠悠地飄著。我張開(kāi)雙手,茉莉花落在我手中,捧起它,心里有說(shuō)不出的甜蜜。
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