我敬佩的一個(gè)人作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的我敬佩的一個(gè)人作文，歡迎閱讀與收藏。
我敬佩的一個(gè)人作文1
他常常穿一身筆挺的西裝，臉上掛著無比燦爛的笑容，說話的聲音溫柔又有磁性，舉手投足之間，散發(fā)出儒雅的氣質(zhì)。他，就是令我敬佩的教我二胡的老師——?jiǎng)⑿搿?/p>
每當(dāng)我興致勃勃地來到音樂教室，推開虛掩的大門，就能看見劉老師早已手持二胡，笑盈盈地端坐在那里等候我。雖然他是位男老師，但耐心卻好得出奇。有一回，我有一個(gè)音一直沒按準(zhǔn)，本想糊弄過去就算了。坐在一旁的劉老師皺了皺眉頭，說：“田艾，你上一個(gè)音沒拉準(zhǔn)，咱們重新來一次。”我有些煩躁，仍然按自己的把位來回拉了幾次，拉出的音調(diào)不是高了，就是低了，沒有一個(gè)調(diào)是準(zhǔn)的。劉老師和藹地看著我，笑了笑，說：“沒關(guān)系，我再來教一下你，找到感覺再練就會(huì)好一些了�！闭f完，劉老師走到我背后，雙手搭在我的左手上，把我的幾個(gè)指頭重新“微調(diào)”了一下，然后再按壓琴弦，這次出來的音就很準(zhǔn)了。我暗自慶幸著有這么一位耐心的老師，如果換成脾氣暴躁的老師，多半被罵得“狗血淋頭”吧。
劉老師不僅耐心好，技藝更是高超，他可是重慶市民樂團(tuán)的二胡首席呢！
有一次，劉老師教我揉弦技巧。他拉出的聲音悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，絲絲入扣，直撓得人心里百轉(zhuǎn)千回。而我，拉出的聲音用“鬼哭狼嚎”來形容都不為過。在樂曲《良宵》中，揉弦的技法用得很多，有表現(xiàn)歡快、熱情的，也有表現(xiàn)喧囂過后的冷清的，劉老師拉得恰如其分，而我呢，總也找不到這種情感的.區(qū)別，就是一味地揉而已，毫無內(nèi)心的波瀾。為什么老師能拉得這么有感情，這么到位，而我卻只能是這個(gè)水準(zhǔn)？劉老師一語道破天機(jī)：“每天練習(xí)，理解每一個(gè)作品的含義，把自己當(dāng)成是曲中人，經(jīng)過幾十年的浸潤(rùn)，你也能拉這么好！”
經(jīng)過劉老師細(xì)心的輔導(dǎo)，我的二胡水平也日漸提高，我夢(mèng)想著有一天也能像劉老師一樣，拉奏出美妙動(dòng)聽的曲子，給人們帶來聽覺上的享受。所以，我會(huì)把自己對(duì)劉老師的敬佩當(dāng)作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，做到事事有耐心，事事有恒心！
我敬佩的一個(gè)人作文2
祖國為什么敞開繁榮富貴的大門？澳門、香港為什么會(huì)回到祖國的懷抱？這都是因?yàn)橐粋�(gè)人--鄧爺爺。
鄧爺爺是我們中國永垂不朽的偉人。他是一位偉大的馬克思主義者，與此同時(shí)他還是中國革命家、政治家、軍事家、外交家，在抗日期間為祖國為社會(huì)為人民做出了巨大的貢獻(xiàn)，是全國各族人民心目中的真正英雄!
他為了我們的祖國和人民費(fèi)盡心思，但卻沒有抱有一絲的抱怨，不圖名利、堅(jiān)持奮斗。在英國人的囂張氣焰下，是他及時(shí)提出了“一國兩制”的'構(gòu)想才有了如今中國的香港、澳門，不然我們的同胞此時(shí)此刻還正在英國人的壓迫下做苦工呢！
鄧爺爺做出的動(dòng)舉使社會(huì)煥然一新。他所提出的“改革開放創(chuàng)新”的辦法，使中國在全世界有了舉足輕重的地位。短短的幾十年里從那貧窮的生活演變?yōu)榱爽F(xiàn)在的富強(qiáng)。川流不息的汽車、寬闊平坦的公路、先進(jìn)的武器裝備、繁華美麗的城市、富饒強(qiáng)大的祖國……不管怎么說，他對(duì)祖國的貢獻(xiàn)，我們絕不會(huì)忘記，也決不能忘記！
鄧爺爺從事革命，為革命而奮斗一生，即使死了也心甘情愿。但就在那一刻，他還念念不忘祖國和人民，想為他做出最后的貢獻(xiàn)。他再三叮囑死后將自己的遺體捐獻(xiàn)做醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)，將自己的骨灰撒入祖國遼闊的大海，不要舉行盛大的追悼?jī)x式。
正是鄧爺爺?shù)倪@些舉動(dòng)使全國各族人民都尊敬他、佩服他、崇拜他。他將會(huì)被歷史所銘記。
這就是我敬佩的一個(gè)人--鄧爺爺。
我敬佩的一個(gè)人作文3
每個(gè)人都有敬佩的人，我最敬佩的人是親愛的爺爺。
爺爺是個(gè)退休工人，高高的個(gè)子，瘦瘦的，頭發(fā)稀疏，瘦長(zhǎng)的臉上長(zhǎng)著一雙總是笑瞇瞇的小眼睛。雖然他已年近古稀，卻是一個(gè)閑不住的人。退休后不聽家人的勸阻，每天起早貪黑地給客戶換液化氣罐。爺爺對(duì)每一位客戶都認(rèn)真負(fù)責(zé)，送到每家每戶的罐都要親自安裝好，才放心離開。如果有人打電話說煤氣罐有味，爺爺即使正在吃飯也會(huì)立即放下碗筷去客戶家修理。如果客戶是孤寡老人，爺爺更是關(guān)懷備至，家里有什么困難，爺爺都會(huì)主動(dòng)幫助解決。
有一次，爺爺去給一個(gè)老人送罐時(shí)，正趕上下雨。爺爺見老人正拿著一塊塑料布站在自家的.倉房門口滿臉著急，一問才知道他家倉房漏雨了。爺爺放下罐二話不說，拿來架梯子就上倉房頂給收拾去了。下來時(shí)老人非要給錢，爺爺說什么也不要。爭(zhēng)吵聲吸引了小區(qū)的很多人，以為是吵架了，問明情況后，大家都被爺爺?shù)淖龇ǜ袆?dòng)了，紛紛把自己家的罐拿來讓爺爺給換。
爺爺送罐很辛苦，不管是刮風(fēng)下雨還是酷暑嚴(yán)寒，每天騎著自行車到處跑，電話一響立即出發(fā)。而他的收費(fèi)卻比別人家低，即使客戶多給他錢，他也一分不要。
去年臘月的一天，爺爺像平時(shí)一樣給大通溝的一家送完罐，回家后從兜里掏出錢一數(shù)，發(fā)現(xiàn)那個(gè)人多給了他40元錢，爺爺立馬就要給那個(gè)人送過去。我忙說：“那是他們多給的，干嗎要送回去？再說天這么冷，路又遠(yuǎn)�！睜敔斦f：“我們不能占別人便宜，多給的一定要還給人家�！闭f著，爺爺就又騎著自行車冒著寒風(fēng)去大通溝把多給的錢送了回去。
有一次，爺爺生病住院了，出院后身體很虛弱，扛不動(dòng)罐。爺爺讓爸爸把他住院前答應(yīng)送的罐給客戶送去。爸爸說：“咱家又不缺您掙的那點(diǎn)錢，干嗎非要去干呢？”爺爺說：“不是錢的問題，我們要講信用�！�
爺爺就是這樣一個(gè)普通平凡的人，但他做出的事卻令人敬佩。
我敬佩的一個(gè)人作文4
在我的身邊，有許多值得敬佩的人。有努力工作的爸爸媽媽和老師，有時(shí)刻堅(jiān)守在自己崗位的警察叔叔們，還有那些勤奮學(xué)習(xí)的小伙伴們。
在我的這些伙伴中，我最敬佩的人是宛臻。宛臻是個(gè)優(yōu)秀的女孩，老師和同學(xué)們都很喜歡她。宛臻做事很認(rèn)真，總是全力以赴，所以每一件事她都能做得很好。
比如說練習(xí)書法這件事，是非�？简�(yàn)?zāi)托暮蛯Ｗ⒍鹊模鹫檎且粋�(gè)小書法家。
記得那天上午，我去宛臻家玩。一進(jìn)門，映入眼簾的是一張張寫滿了毛筆字的大宣紙。它們有的掛在柜子上；有的疊在一起放在書桌上；還有的上面壓著鎮(zhèn)紙，沒有完成。旁邊還放著許多紙墨筆硯。
我和宛臻玩了一會(huì)兒，就去上了個(gè)洗手間，出來時(shí)發(fā)現(xiàn)宛臻不見了，我就開始找宛臻。這時(shí)，我的余光瞟到了那張練習(xí)書法的桌子前，咦？宛臻不在那練習(xí)書法嗎？我悄悄地走了過去。
也許是我走得太輕了，也許是宛臻太專注了，她沒有發(fā)現(xiàn)我，我便悄悄地站在一邊，看她練習(xí)書法。宛臻靜靜地坐在椅子上，把背挺得筆直。她左手按著紙，右手拿著毛筆，寫出的`字非常工整。只見宛臻的眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著宣紙，閃著光。五分鐘、十五分鐘、半小時(shí)、一個(gè)小時(shí)過去了，宛臻寫出了一個(gè)又一個(gè)漂亮的字。她拿著自己的作品，心滿意足地點(diǎn)了點(diǎn)頭，揉了揉眼睛，微笑著把紙放在書桌上。宛臻看了看手表上的時(shí)間，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過去好久了，連忙喊：“元淳？”“我在這呢！”我們都笑了。
宛臻能這樣一絲不茍、認(rèn)真專注地寫字，是因?yàn)樗莒o下心來，把自己融入進(jìn)去。能有這樣的好伙伴，我要向她學(xué)習(xí)！
我敬佩的一個(gè)人作文5
每個(gè)人生活都有一個(gè)自己更加敬佩我們的人，當(dāng)然，我也有，她就是我的媽媽。媽媽有一頭短短的卷發(fā)，一雙不太一樣明亮的眼睛，她總是可以穿著也是一件黃色的旗袍和一雙晶藍(lán)色的皮鞋。為什么說我媽媽令我十分敬佩呢？要從學(xué)生下面的這件事情發(fā)展說起。
在一個(gè)每個(gè)星期六的`晚上，我學(xué)完寫字課，媽媽可以開著小轎車來接我回家。一路上，我和媽媽他們說說話，唱唱歌，無不感到快樂。馬上就要到需要一個(gè)重要十字控制路口了，我看了介紹一下這個(gè)紅綠燈，心里想：哈哈，今天自己運(yùn)氣真好，一路發(fā)展而來我們都是沒有綠燈。我想著，綠燈時(shí)間急劇地閃了起來，我說：“媽媽快，快沖過去”。媽媽覺得沒聽我的，把車子已經(jīng)停了下來，我對(duì)媽媽說：“媽媽，要是方越爸爸，他早就規(guī)定開足馬力沖過去了�！眿寢寘s隨和的說：“這兒有監(jiān)控，不能超，如果超了就有學(xué)生可能導(dǎo)致發(fā)生以及交通安全事故�！蔽衣牭靡彩敲悦院�，但我認(rèn)為還是知識(shí)點(diǎn)了點(diǎn)頭，說了聲“噢！我明白了”。
不知不覺，我們來到了最后一個(gè)路口。我環(huán)顧四周。沒有監(jiān)視。但綠燈還在我眼里閃過，我以為媽媽這次一定會(huì)，一定會(huì)沖的。但媽媽又把車停了。我氣得大叫，媽媽這里沒有監(jiān)控。你應(yīng)該能沖過去。媽媽還是那么隨和的說：“你怎么能做到這一點(diǎn)，我們要做到交通安全�！币惠v跑車從我身邊飛過。我驚訝地說：“媽媽，你看，那輛車沖過去了�！眿寢屨J(rèn)真地看著跑車，對(duì)我說：“兒子，媽媽告訴你，如果世界上每個(gè)人都像他一樣，整個(gè)世界都會(huì)混亂的�！蔽液蛬寢岇o靜地等了幾秒鐘，開車經(jīng)過十字路口，回到了家。
�。∧阏f，我媽媽是一個(gè)我能敬佩的人嗎？
我敬佩的一個(gè)人作文6
他，帶著圓圓的眼鏡；他，那清澈的藍(lán)眼睛像寶石似的鑲嵌在圓圓的臉上；他，穿著藍(lán)色的學(xué)生制服和紅色短褲；他，善于幫助各大警察、偵探偵查懸案；他，善于觀察，生活常識(shí)十分豐富；他的口頭禪是：“真相只有一個(gè)！”他，就是《名偵探柯南》中大名鼎鼎的偵探――工藤新一。
其實(shí)說到《名偵探柯南》，我大概從三年級(jí)時(shí)就開始看了，當(dāng)時(shí)我看著一個(gè)個(gè)懸案被柯南解決，我的心情十分激動(dòng)。每一次，柯南都能機(jī)智逃生。我也十分敬佩柯南那不畏危險(xiǎn)、勇敢跟壞人斗爭(zhēng)的.那種精神，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)柯南那細(xì)心觀察、了解生活常識(shí)、機(jī)智勇敢的特征。
有一次，工藤新一在游樂園被灌入一種名叫APTX4869的毒藥，身體變成了一位小學(xué)生的大小，大名鼎鼎的高中生偵探――工藤新一就從此消失了。身體變小后，柯南便寄住在了毛利小五郎家中，順便尋找灌藥黑衣人的行蹤。從此，柯南協(xié)助毛利小五郎破了許多大案，把許多的不法分子繩之以法。
我敬佩柯南那不畏危險(xiǎn)、勇敢的精神，我敬佩柯南那認(rèn)真細(xì)致的特點(diǎn)，是什么支撐著柯南破了一個(gè)又一個(gè)案子，是那柯南對(duì)推理的熱愛支持著他，是他的正義感支持著他！《名偵探柯南》告訴我：我們遇到困難，要接著努力的去做；遇到挫折時(shí)，我們不能放棄！如果大家有機(jī)會(huì)，一定要看一看《名偵探柯南》，你會(huì)知道很多的。
我敬佩的一個(gè)人作文7
他，戴著手套，手拿著鉗子，一位普普通通的修車師傅。如果你問我，敬佩的一個(gè)人是誰，我會(huì)告訴你，就是這位普普通通的修車師傅。
上個(gè)月我和我的朋友約好了在花園里比誰騎車騎的快，我一開始騎的很快，只聽“啪”的一聲，車子便慢了下來，并且是越來越慢，我的朋友輕而易舉地超過了我，我停下來一看，原先鏈條掉了，我只好推著車去修車攤兒。當(dāng)我到那兒的時(shí)候，修車師傅已經(jīng)收拾好工具準(zhǔn)備回家了。我正要轉(zhuǎn)身，修車師傅先說話了：“小孩兒，你的車怎樣了？”“鏈子掉了�！蔽一卮稹Ｋ屑�(xì)地看了看，然后再次打開剛鎖好的`工具箱，拿出了鉗子。“你這是變速車，鏈條掉了最難上了�！闭f著他拿鉗子夾好鏈條，另一只手死死把住車盤想把鏈條扣上去。誰知，只聽“吧啦”鏈條掉了下來，只見修車師傅把鉗子往地上一扔，手套一摘，干脆直接用手來上鏈條，他一只手再次抓住車盤，一只手抓著鏈條，一個(gè)齒、一個(gè)齒地去對(duì)，這時(shí)，再看師傅的手，已經(jīng)沾滿了油泥。當(dāng)對(duì)到最終一個(gè)齒的時(shí)候，他騰出一只手，猛地一搖車蹬，只聽“啪”地一聲，車輪飛快地轉(zhuǎn)了起來，再看鏈子已經(jīng)上到了鏈盤上。這時(shí)，修車師傅站起來，用腳蹬了蹬車蹬子。見車輪越轉(zhuǎn)越快，便大聲對(duì)我說：“行了，修好了，走吧！”我開心地說：“太謝您了，可是我沒帶錢�！睅煾敌α�，依然大聲地說：“又沒換零件，不要錢，玩去吧，我也該回家吃飯了�！笨粗迨�，為我修車而弄臟的手，我的
心中充滿了敬佩。
這就是樂于助人的修車師傅，這就是我敬佩的人。
我敬佩的一個(gè)人作文8
生活中值得我敬佩的人真是太多了，正是這個(gè)令我敬佩的人教會(huì)了我人生道路上看似平凡的大道理——善良。
她是一位小店的老板，身子矮矮的，圓圓的大臉下有一對(duì)濃眉，還有一雙暗淡無光的'小眼睛，雖然長(zhǎng)相如此平凡，不引人注目，但她卻是我敬佩的人。
那一天，我和小伙伴們一起去玩，到了一個(gè)小型游樂場(chǎng)，那里無人兌換游戲幣。這可把我們急成了泄了氣的皮球：沒有游戲幣，怎么玩啊？關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子！于是，我們開始找兌幣機(jī)。
在我們找兌幣機(jī)找的滿頭大汗之時(shí)，我們看見了一個(gè)“似機(jī)非機(jī)”的東西淹沒在人海之中。我們抱著最后一絲希望，過去一瞧—游戲幣兌換機(jī)。果然功夫不負(fù)有心人，機(jī)子上寫著本機(jī)只兌換一元，五元，十元，二十元及一元硬幣，我們興沖沖的從包里拿出錢，傻眼了，我們都只有一百元大鈔和五十元大鈔，上帝真會(huì)開玩笑，放條生路吧！
我們環(huán)顧四周，妙計(jì)涌上心頭，周圍那么多商店，我們用大鈔換小幣不成了嗎？我們都相信大店，所以先去了一家大店。
店主看見我們，揮著手熱情的招呼著我們：“小朋友，想買什么東西嗎？我們店里有玩具，有小吃，也有紀(jì)念品等等，想要什么隨便買”。我們友好地微笑著說：“姐姐，我們不買東西，只是想換一些零錢”，店主見我們不買東西，像趕鴨子似的，把我們轟了出去，白我們一眼說：“不買就滾，我忙得很，不要打擾我做生意”。說完后便走開了。
大店不成，小店來湊，我們又去了一家小店。店主和藹可親，看見我們笑瞇瞇的說：“小朋友，需要我為你們做什么嗎？”我們委婉地說：“可以給我們換一點(diǎn)零錢嗎？”店主點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們這些蔫了的皮球，一下子又鼓了起來。我們連連道謝，離開了小店。
生活中值得我敬佩的人真是太多了！這個(gè)店主令我敬佩，因?yàn)樗虝?huì)了我人生道路上平凡中的大道理—善良。
我敬佩的一個(gè)人作文9
欽佩的一個(gè)人，并不是遠(yuǎn)近聞名的名人，并不是萬貫家財(cái)?shù)母簧蹋膊皇钱?dāng)今爆紅的大牌明星。她，僅僅一位兢兢業(yè)業(yè)、不為人知的清掃工。
一天，我走在放學(xué)后的道上，那時(shí)候下著暴雨。道上的路人各個(gè)披上雨披，或撐著折疊傘，急急忙忙地往家趕。此刻，我若隱若現(xiàn)看到，在附近有一堆廢棄物，垃圾池旁，模糊不清能看到一個(gè)身影，在那里清除垃圾。會(huì)到底是誰在那里呢？帶著疑惑，我先走了以往。但見一位個(gè)子矮小，一臉降水的大姐，在認(rèn)真地清除垃圾。
我震驚，一位環(huán)衛(wèi)工人竟然能在這么大的在雨中，這般認(rèn)真地清除垃圾。他右手拿著鐵鏟，左手拿著掃把，用掃把把廢棄物掃入鐵鏟里，再用掃把夾到鐵鏟里的廢棄物，將廢棄物倒進(jìn)環(huán)衛(wèi)垃圾車?yán)�。我禁不住問大姐：“大姐，這么大的雨，您仍在清除垃圾啊？雨停了再快來�！贝蠼悴亮瞬了纳砩系�'降水，打過一個(gè)噴嚏。�。∷忻鞍l(fā)燒！可她又拿出掃把和鐵鏟，邊清除垃圾，邊用她那有點(diǎn)兒沙啞的響聲對(duì)我說：“不好！假如今日不趕緊把這種垃圾清運(yùn)掉，便會(huì)被降水沖得滿大街全是廢棄物，四處廢水散流，會(huì)出現(xiàn)大量的病菌滋長(zhǎng)。那時(shí)候，大家的身心健康還會(huì)繼續(xù)遭受危害�！甭犃怂迷�，我又詢問道：“但是，您感冒發(fā)燒，得去治療呀！”大姐聽了，笑著說：“沒事兒，我感冒了，總是關(guān)聯(lián)到我本人的身心健康，但如果不清除垃圾，便會(huì)關(guān)聯(lián)到大伙兒的身心健康�。 敝v完，她又拿出掃把和鐵鏟，再次工作中。
忽然，眼下的這名大姐越來越又高又大了。有些人由于她們的崗位、影響力低賤而用岐視的目光看她們，但是她們有埋怨，仍然不為人知、一絲不茍地為大家清除垃圾，為大家造就舒服的生活環(huán)境。
我眼中的自己最欽佩的一個(gè)人，一個(gè)質(zhì)樸無華、不辭勞苦、不害怕臟、不怕苦的清掃工。
我敬佩的一個(gè)人作文10
我最敬佩的人是我的表姐。
一次，要期末考表姐在上初二，一張標(biāo)準(zhǔn)的古代美女的瓜子臉，小巧玲瓏的鼻子，櫻桃般紅的嘴，特別是那一雙炯炯有神的眼睛；看上去既美麗又像一個(gè)小博士。除此之外，姐姐還愛幫助別人。
一天,要期末考試了，姐姐也更努力學(xué)習(xí)了。其中有一天，我在做作業(yè)時(shí)，被一道數(shù)學(xué)題難住了，我本來準(zhǔn)備不去請(qǐng)教姐姐的，怕打擾她學(xué)習(xí)；于是我在臥室苦思暮想，晚上11點(diǎn)了，我還想不起來，我急得像熱鍋上的螞蟻；這時(shí)，姐姐進(jìn)來了，嚴(yán)肅的對(duì)我說：“你怎么不對(duì)我說，你不說，會(huì)耽誤你學(xué)習(xí)的呀！”我半天才支支吾吾的'說：“我怕把你的思路打亂了，所以才......”誰知，姐姐什么也沒說，讓我仔細(xì)聽她講題。我心想：多好的姐姐呀！
我姐姐還有一件事讓我十分敬佩，那是姐姐在學(xué)校的事。一天，學(xué)校組織學(xué)生看電影，他們班由姐姐發(fā)電影票，領(lǐng)到了電影票，姐姐走到班門口，突然放了一張電影票到自己口袋里；這一切的經(jīng)過都被姐姐的死對(duì)頭張?zhí)m姐姐看到了！于是，當(dāng)票發(fā)到她那時(shí)，她就大聲說：“把好的給自己，差的給別人，這還是人嗎？”姐姐聽了，辯解了好長(zhǎng)時(shí)間，張?zhí)m姐姐就不信，無賴，只好叫老師來。
老師叫姐姐把票拿出來，大家一看，不竟下了一跳，這是最不好的座位��！
姐姐的事跡好多，她不僅讓我敬佩，還讓我從她的身上學(xué)到了很多好的品格，好的精神！
我喜歡我的姐姐，更敬佩姐姐的精神！
我敬佩的一個(gè)人作文11
我敬佩的人是我的爺爺爺爺今年六十多歲了，總是樂呵呵的，臉上的皺紋就像一個(gè)“喜”字，看上去格外慈祥爺爺光禿禿的腦袋上沒有幾根頭發(fā)，頭頂亮光光的，好像閃著智慧的光芒。
爺爺非常節(jié)儉一次，我們一家人坐在院子里吃飯，爺爺吃了一點(diǎn)兒，就去廚房把昨天的剩菜端了出來，自己一個(gè)人津津有味地吃了起來爸爸看了，非常心疼，說：“爸，別吃了，這是昨兒剩的菜，扔了吧！”誰知爺爺反駁道：“你知道以前的日子有多苦嗎？有的人還吃不到這些飯哩！扔了多可惜呀！”奶奶見這陣勢(shì)，發(fā)話道：“你爸他想吃就吃吧！就他那牛脾氣，你還想管得了他？”爸爸聽了奶奶的話，又看了爺爺一眼，不說話了。
在爸爸眼里，爺爺是一個(gè)嚴(yán)格脾氣不好的父親，而在我眼里，爺爺則是一個(gè)慈祥、愛笑的爺爺從小到大，爺爺從來不打我，不罵我有次，我在玩耍時(shí)，不小心把爺爺最喜愛的茶杯打碎了就“哇哇”地哭了起來爺爺見了，二話沒說就把茶杯碎片踢到了一邊爺爺蹲下來，抓著我的`小手，問：“孫女兒，沒事兒，扎著你了不？別哭別哭，一個(gè)杯子算啥，爺爺再買一個(gè)就是了！”爸爸看見了，有點(diǎn)嫉妒，嘟著嘴說：“爸，那次我把您的老花鏡給摔了，您就狠狠地罵了我一通，可如今……”沒等爸爸說完，爺爺就插嘴道：“你說你多大個(gè)人了，跟一個(gè)閨女計(jì)較，丟臉不？”爸爸聽了，氣呼呼地跑到一邊去了爺爺又回過頭來對(duì)我說：“你爸就這么個(gè)人，咱不理他！來，我看看你傷著了么我看看……這邊……沒事……這邊……”
我愛我的爺爺，但我更敬佩我的爺爺。
我敬佩的一個(gè)人作文12
有一群人，們他是在我們眼中的造物主，也是灌教我們知識(shí)的人。從小，他們就告訴我們做人的道理和生存的本領(lǐng)，他們就是老師。老師就像一首詩讓我們仔細(xì)的品味；老師就像一盞茶，要讓我們仔細(xì)起去品嘗，感受它的清香；老師就像一片汪洋，讓我們?nèi)＠锸幯焕蠋熅拖褚黄炜�，然我們�(cè)谒膽驯Ю锇肯�；老師就像一個(gè)太陽，帶給我們溫暖和陽光；老師就像那沒有邊際的大地，讓我們奔跑。他們給了我們一雙翅膀，讓我們?cè)谥R(shí)的樂園中游蕩。我最敬佩的老師是我們的班主任——李老師。
李老師有一雙大大的眼睛，好像會(huì)說話一樣，最重要的是她那生機(jī)勃勃的語文課，她給我們帶來的多媒體教材生動(dòng)有趣，讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)，不知為何，李老師身上總是散發(fā)著一種迷人的吸引力。
李老師剛教我們的時(shí)候，最令我們頭疼的語文成了我們的傷口。原來的語文課古板、乏味毫無樂趣可言。李老師一直努力的讓我們的`語文成績(jī)好起來，她會(huì)為我們一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而開心，會(huì)為我們批改作文到深夜。終于，我們班從倒數(shù)第幾名變成了全年級(jí)第四名。別的班都覺得我們班突飛猛進(jìn)的太快了。其實(shí)，這些都是老師的辛苦得來的。有一次劉家成的作業(yè)沒有寫完，你為給他輔導(dǎo)一直到六點(diǎn)才走。
每次我們犯錯(cuò)，您總會(huì)去包容原諒我們，告訴我們不要再犯了。在你的臉上一直掛著微笑，其實(shí)這讓我們更加愧對(duì)您。
老師您就像天使一樣，讓們學(xué)會(huì)了飛翔，讓我們依賴。我們之間就像孩子依賴著肩膀；像魚兒依賴著海洋；也想詩人依賴著月亮，您永遠(yuǎn)是我們心目中的天使。
老師！ILOVEYOU！
我敬佩的一個(gè)人作文13
她，是每天陪在我們身邊的人；她，是日夜指導(dǎo)我們的人；她，不是我們的父母，卻像父母對(duì)待孩子一樣愛著我們。她就是我最敬佩的一個(gè)人，我的語文老師——李老師。我敬佩她不僅因?yàn)樗R(shí)淵博，更因?yàn)樗且晃痪礃I(yè)的老師。
那是一個(gè)周五的晚上，上完補(bǔ)習(xí)班回到家，我就趕緊寫作業(yè)，很快，我就修改好了作文，抓過媽媽的手機(jī)，我就要給李老師發(fā)信息。這時(shí)，媽媽提醒我：“已經(jīng)10點(diǎn)了，李老師會(huì)不會(huì)已經(jīng)休息了？”抱著僥幸的心理，我還是給李老師發(fā)了我的作文。發(fā)過去以后我既忐忑，又期待。
正當(dāng)我捧著手機(jī)有點(diǎn)失望時(shí)，“�！币宦�，李老師的信息來了，她看了我的作文，給我提出了建議，希望我能繼續(xù)修改。這時(shí)，已經(jīng)十點(diǎn)半了，我想著趕緊改完，還能和妹妹玩一會(huì)兒呢，于是匆忙修改之后又發(fā)給了李老師。沒多久，電話鈴聲響起，李老師竟然給我打來了電話，我膽戰(zhàn)心驚地拿過媽媽的電話，李老師溫柔地問我：“嘉，剛才我給你的建議是不是沒理解，我的意思是……今天很晚了，別影響休息，明天再改吧！”聽著李老師耐心地講解和體諒的話語，我眼眶都濕潤(rùn)了。
那天，我很認(rèn)真地按照老師的意見修改，再次把作文發(fā)給了李老師，已經(jīng)十一點(diǎn)了，我想：明天等李老師的回信吧，于是就安心地睡了。第二天一早，媽媽告訴我，昨天晚上李老師就回復(fù)了�？粗罾蠋熖舫鰜淼腻e(cuò)別字和旁邊密密麻麻的批注，原來她認(rèn)真地看過我寫的.每一個(gè)字，那么晚了，她一定也很困很累。
改作文雖然是一件小事，但是這讓我看到了李老師對(duì)工作的熱愛，對(duì)我們的負(fù)責(zé)，她是我在學(xué)習(xí)上的榜樣，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我就想起深夜李老師幫我改作文時(shí)那瘦削的身影。
我敬佩的一個(gè)人作文14
我身邊有很多值得我們敬佩的人，但我最敬佩的一個(gè)人卻是我的爸爸。我的爸爸有一對(duì)烏黑的小眼睛，身體很健壯，能夠抬起很重的大型植物。
我的爸爸喜歡練太極拳，他打太極拳打得很好，這全憑他的堅(jiān)持不懈。他剛開始練的時(shí)候，自我不會(huì)練，就到人民廣場(chǎng)去，看一個(gè)已經(jīng)練了好幾年的.師傅練太極拳�？戳藥滋�，爸爸就成為了他的徒弟。之后，爸爸一有時(shí)間，就去他那學(xué)太極拳。
有一個(gè)動(dòng)作很難，爸爸練了很長(zhǎng)時(shí)間，還是沒能把這個(gè)動(dòng)作做得很標(biāo)準(zhǔn)。爸爸沒有氣餒，他又去網(wǎng)上搜了很多太極拳大師練太極拳的視頻，爸爸跟著電腦反復(fù)地練，他練了好長(zhǎng)時(shí)間，最終把這個(gè)動(dòng)作練到自我滿意為止。
爸爸每一天都很忙，于是，他就早早地起來，每一天早上練兩遍太極拳。我早上起來的時(shí)候，常常會(huì)聽見優(yōu)美的音樂、看見爸爸正在全神貫注地練太極拳。
爸爸做一件事，就必須要把它做好。爸爸的這種思想對(duì)我有很大的影響。那時(shí)候，我覺得養(yǎng)蠶很麻煩，就幾乎不管它們了：每次喂的時(shí)候，隨便拿一兩片桑葉就放進(jìn)去了。爸爸看穿了我的心思，就對(duì)語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“以后要好好喂它們，它們?cè)龠^幾天就結(jié)繭了，更是要注意啊。一件事，如果做了，就要把它做好，不能半途而廢�！甭犃税职值倪@句話，我重新開始認(rèn)真起來。
爸爸的這句話重新給我指明了方向，他讓我明白了：做每一件事都要認(rèn)認(rèn)真真地去做。爸爸這種一絲不茍的精神值得我們敬佩，更值得我們學(xué)習(xí)！
我敬佩的一個(gè)人作文15
老師，一個(gè)熟悉的名字；老師，一張和藹可親的面孔；老師，一位沒日沒夜為我們操勞的人；老師，一位能幫助我們成功之的人。
我的班主任陳老師，就是這樣的人。陳老師長(zhǎng)著水靈靈的'大眼睛，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，身材不算太胖，也不算太瘦。你一定認(rèn)為陳老師只是一位普通的老師吧？其實(shí)，陳老師身上還有許多值得我們敬佩、尊重的地方。
陳老師日日夜夜為我們忙碌，在雙休日也要放棄自己的休息時(shí)間為我們備課；陳老師每時(shí)每刻都不停歇，全班每人寫一份作業(yè)，陳老師要批改那么多份作業(yè)；陳老師作為一位班主任，還要在指導(dǎo)我們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中做好。老師，用汗水為我們鋪起一條學(xué)海之，用青春點(diǎn)亮我們的未來，用自己的生命為這個(gè)創(chuàng)造人才！
上次，陳老師的孩子生病了，其實(shí)陳老師不應(yīng)該來學(xué)校給我們上課，應(yīng)該回到家里去照顧孩子，而且，陳老師昨天夜里一直在照顧孩子，一宿都沒有怎么睡覺，嗓子也啞了�？墒�，陳老師仍然帶病來給我們上課，上課前，陳老師說完這件事情后，我的眼淚快要流出來了，陳老師放著家里高燒40度的孩子不管，還帶病來給我們上課，陳老師真是一位好老師！
魚離不開水，鳥離不開樹，我們的成長(zhǎng)自然離不開老師。
老師，您真?zhèn)ゴ螅∧粌H是一位盡職的老師，還是一位偉大的母親，更是一位我值得敬佩尊重的人！
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