關(guān)于生活的作文15篇[優(yōu)秀]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的關(guān)于生活的作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于生活的作文1

　　記得那時(shí)剛進(jìn)入學(xué)校，興奮的心情難以形容，那時(shí)的學(xué)校給我的感覺(jué)就是廣大和威嚴(yán)，仿佛置身其中就有一種力量，一種懾人的力量。

　　而今，當(dāng)我在這里度過(guò)年后，我才又重新的認(rèn)識(shí)了我的學(xué)校，他更加熟悉了，更加親近了，更加有人情味，也更加美麗了

　　學(xué)校給我印象最為深刻的就是教學(xué)樓，科技化的建筑風(fēng)格讓人身處其中就會(huì)被現(xiàn)代的科技所感染，整體的設(shè)計(jì)不僅僅是在于外表，更多的是在內(nèi)在，如果要使形容的話，它可是秀外惠中，教師都有相當(dāng)好的設(shè)備。在進(jìn)此學(xué)校前，我從來(lái)沒(méi)有住過(guò)校，對(duì)于宿舍那可是充滿了向往，宿舍的環(huán)境很好，有熱水器，隨時(shí)可以喝到熱水，冬天外面寒風(fēng)凜冽，我們卻可以在宿舍里喝著熱氣騰騰的飲料，夏天也是有電扇為我們驅(qū)趕暑氣，也許還有一些不足，可對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這里是我們另一個(gè)家，一個(gè)有很多兄弟姐妹的家，也學(xué)等我們都畢業(yè)了，離開(kāi)這里，我想我們對(duì)于宿舍的記憶都會(huì)是清晰的，永恒的'，充滿了歡聲笑語(yǔ)的。

　　食堂每天都是人滿為患，我們甚至是要占座才能吃飯，有的時(shí)候，我們也會(huì)抱怨食堂的東西不盡如人意，但是，羊羔雖美，眾口難調(diào)，等我們到了別的學(xué)校食堂菜真的發(fā)現(xiàn)，還是自己校的好，要是有外校的人來(lái)抱怨說(shuō)我校的不好。我想我還會(huì)和他理論一番，這是才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)。我們已經(jīng)把這里劃入了自己的地盤，這種親切感是無(wú)法替代的吧。

關(guān)于生活的作文2

　　“嘎——”的一聲，公共汽車停下來(lái)了，我和我媽媽終于到了我那親愛(ài)的、風(fēng)景如畫的家鄉(xiāng)，經(jīng)過(guò)種種困難，我們最終搭著爺爺?shù)碾妱?dòng)三輪車回到了家，開(kāi)始了我盼望已久的農(nóng)村生活。

　　第二天，我和我的弟弟們一起拿著鐮刀快快活活地下了稻田，寬闊的稻田長(zhǎng)著金黃色的稻子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片金黃色的海洋一樣，我看了會(huì)兒就和弟弟們一起下了田，過(guò)了一會(huì)兒爺爺也過(guò)來(lái)了，因?yàn)槲沂切率�，所以我先看了一下別人是怎么割稻子的。接著，我就學(xué)著他們的樣子割稻子，才看一會(huì)兒我就學(xué)會(huì)了，割了一會(huì)兒，我在心里面想：割稻子原來(lái)這么簡(jiǎn)單啊。割著割著，結(jié)果我自己一不小心就割到了我自己的.腳了，我又感覺(jué)到了割稻子又好難呀。但是難歸難我還愿意幫爺爺奶奶減輕負(fù)擔(dān)，于是我下定決心一定要幫爺爺奶奶減輕負(fù)擔(dān)，我們割了我們的田的一個(gè)田頭，就先回家休息一下，這樣我割了三天。

　　第四天，爺爺讓我們?nèi)シ排＃�我們到了目的地，就讓牛兒們自己吃草去，我，們�(cè)诓萜荷贤嬗螒�，玩累了，就躺在地上休息，真舒服！過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我們渴了就去一個(gè)地方喝從山里流出來(lái)的天然的水，喝起來(lái)清爽極了，回來(lái)的時(shí)侯，由于路太滑，再加上我們走路一點(diǎn)都不小心，所以我們都摔跤了，摔的最重的就是我了，膝蓋被石頭刮破了，慘極了，回家爺爺奶奶都心疼地說(shuō)這說(shuō)那，讓我自己很慚愧，以后我走路一定要小心點(diǎn)。

　　這次農(nóng)村生活讓我知道這要幫助爺爺奶奶，減輕他們的負(fù)擔(dān)，成為他們的得力助手，還要注意走路。

關(guān)于生活的作文3

　　在上一學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)中，我們迎來(lái)了輕松的暑假生活。在暑假中，有些人只顧著玩；有些人卻利用是假期間來(lái)進(jìn)行對(duì)下一個(gè)年級(jí)的預(yù)習(xí)。而我則選擇了后者。在暑假的第一個(gè)月，我進(jìn)行了暑期補(bǔ)課，對(duì)我上一學(xué)期的知識(shí)加以鞏固和對(duì)新課的預(yù)習(xí)。

　　在暑假補(bǔ)課后的一個(gè)月中，我在寫暑假作業(yè)，雖然有些人覺(jué)得暑假作業(yè)簡(jiǎn)單，可是也不能馬虎，畢竟暑假作業(yè)也是一項(xiàng)作業(yè)，我們應(yīng)該用正確的態(tài)度去對(duì)待暑假作業(yè)。我用了10天左右將暑假作業(yè)寫完。之后，我又對(duì)暑期補(bǔ)課的內(nèi)容加以復(fù)習(xí)，鞏固一下，讓子不那么快的忘記。

　　有時(shí)候，我也會(huì)放松一下自己，和朋友出去玩或者是去逛街，會(huì)好好地讓自己輕松一下，不會(huì)感到那么的累，所以我將暑假的時(shí)間好好做了一個(gè)安排，讓自己有規(guī)律的作息，因?yàn)樯蠈W(xué)畢竟習(xí)慣了，所以還是要安排一下的。

　　在作業(yè)都寫完后，新課也預(yù)習(xí)后，就剩幾天就開(kāi)學(xué)了，我就在這幾天好好放松了一下，學(xué)習(xí)的時(shí)間少了，玩的.時(shí)間比較多了。因?yàn)槲抑�道，開(kāi)學(xué)后要好好的學(xué)習(xí)了，不可以在這樣的瘋玩了，所以我決定在開(kāi)學(xué)的前兩天收收心。將自己的狀態(tài)調(diào)整好，迎接開(kāi)學(xué)。

　　我的暑期生活就是這樣，有悲有喜，有歡有樂(lè)！

關(guān)于生活的作文4

　　生活兩個(gè)字對(duì)于九歲的我來(lái)說(shuō)其實(shí)還很懵懂。現(xiàn)在的我呢就如‘小沈陽(yáng)’所說(shuō)：“眼睛一閉一睜，一天就過(guò)去了，眼睛一閉不睜，一輩子就過(guò)去了。”在爸爸媽媽的庇佑下渾渾噩噩的過(guò)著每一天！可就在今天我看見(jiàn)了一幕讓我對(duì)生活有一些理解了……

　　今天，我在小區(qū)門口踢足球玩累了，就在隔壁的一家洗車店的凳子上坐下來(lái)休息。這家店是一對(duì)老夫婦開(kāi)的，看起來(lái)大概有六十歲左右的樣子，男老板的頭發(fā)已經(jīng)花白，背有點(diǎn)駝，躬著身體，雙腿彎曲正在為車子涂抹清洗劑，然后用水槍沖洗著車身，來(lái)來(lái)回回需要兩次，非常用心。接著該老板娘上場(chǎng)了，只見(jiàn)她拿了兩塊干凈的'抹布打開(kāi)車門認(rèn)真仔細(xì)的擦拭著車?yán)锩恳粋�(gè)角落，還時(shí)不時(shí)地敲打一下自己的背，大概是因?yàn)椴潦脮r(shí)間太長(zhǎng)了導(dǎo)致背部很累。我悄悄地走到她跟前，老奶奶從車?yán)镢@了出來(lái)，和善的問(wèn)我：“孩子，你幾歲啦？”“我九歲”我應(yīng)了一聲�！澳棠�，你們那么辛苦的洗一輛車，多少錢呢？”我好奇的問(wèn)�！笆�五元，孩子，我們沒(méi)文化呀！只能掙辛苦錢，你要好好學(xué)習(xí)哦，學(xué)會(huì)知識(shí)就不會(huì)像我們這樣干辛苦活呀”奶奶慈祥的回答著又繼續(xù)干她的活�！笆�五元！老夫婦洗幾輛車錢都還不夠我進(jìn)一次肯德基呢！”我心想。

　　回到家，我腦海里還回蕩著老奶奶說(shuō)的話。生活就如一條艱辛而曲折的路，需要我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)才能為將來(lái)這條路鋪的更加充實(shí)、有味！

關(guān)于生活的作文5

　　時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼間寒假已經(jīng)大半過(guò)去了，同學(xué)們的寒假生活是否發(fā)生了什么有趣，新奇的事兒？

　　在我們學(xué)校里還有這么一批同學(xué)，正為了學(xué)校的榮譽(yù)而準(zhǔn)備著！在上一回星星火炬英語(yǔ)風(fēng)采大賽浙江省總決賽中，我們學(xué)校有許多熱愛(ài)英語(yǔ)的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī)。他們將在2月18日晚上坐火車去到北京參加全國(guó)總決賽！同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，迫不及待的想要在比賽中一展風(fēng)采呢！有的同學(xué)自信滿滿，對(duì)自己充滿信心，養(yǎng)精蓄銳;有的同學(xué)沉著冷靜，拿出臺(tái)詞認(rèn)真復(fù)習(xí)，讓自己更上一層樓，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)：還有的同學(xué)，略顯緊張，一個(gè)勁兒地深呼吸，想讓自己放松下來(lái)；甚至有同學(xué)激動(dòng)得一夜未眠，第二天拖著熊貓眼，讓大家忍俊不禁！

　　比賽的氣氛感染著每一個(gè)人，大家分別被分到不同的賽場(chǎng)，準(zhǔn)備開(kāi)始比賽�？粗�前面的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)高的分?jǐn)?shù)，讓我的手心不斷冒出冷汗，小腿不禁傳來(lái)陣陣酸麻，仿佛不能支撐起身體一樣！終于輪到我了！激動(dòng)與緊張同時(shí)從我內(nèi)心深處冒了出來(lái)！我盡量冷靜讓自己的聲音聽(tīng)起來(lái)不是那么的`顫抖，表情自若，但這微笑的臉龐下卻隱藏了一顆害怕的心！終于表演完了！顫顫巍巍的走下臺(tái)，我感到如釋重負(fù)，好輕松！這是我當(dāng)時(shí)的感受！

　　兩天后，成績(jī)出來(lái)了！我取得了出色的成績(jī)，但我的到的去不只是一份榮譽(yù)，更是一份鍛煉！是一份成長(zhǎng)！我希望能有更多的人參加這樣比賽，不僅能證明自己，更能鍛煉自己！從比賽中成長(zhǎng)！在成長(zhǎng)的過(guò)程里參加比賽！

關(guān)于生活的作文6

　　今天早上，媽媽破天荒說(shuō)要專程帶我玩，我半信半疑。這難道是真的？太棒了！

　　吃完早飯，我們打點(diǎn)好一切，準(zhǔn)備出去玩了。媽媽騎上“小毛驢”帶著我到了風(fēng)景秀麗的婺江邊。我們?cè)诮�邊兜了一下風(fēng)，突然，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處隱隱約約有個(gè)弓一個(gè)一樣的雄偉的'建筑，就叫媽媽騎近去看看�！靶∶�驢”將我們送到了那，往上一瞧，原來(lái)是金華的斜拉橋。那什么是斜拉橋呢？斜拉橋作為一種拉索體系，比梁式橋的跨越能力更大，是大跨度橋梁的主要橋型。斜拉橋由索塔、主梁、斜拉索組成。斜拉索布置有單索面、平面等。如武漢長(zhǎng)江二橋、白沙洲長(zhǎng)江大橋均為鋼筋混凝土雙塔雙索面斜拉橋。斜拉橋技術(shù)得到空前發(fā)展，1999年日本建成的世界最大跨度的多多羅大橋（主跨890米）看完了橋，我們又去了婺州公園。到了那，發(fā)現(xiàn)那真是個(gè)好地方。那里不僅沒(méi)有城市里的喧嘩聲，而且還有悅耳的音樂(lè)，讓人心曠神怡。接著，我們又去了大世界。大世界裝修過(guò)后，如同換了一個(gè)模樣。我去了5樓，發(fā)現(xiàn)幾臺(tái)可以?shī)A香煙的機(jī)器，我想可能是老x(chóng)x吧！我試著玩了幾盤，結(jié)果是兩手空空。運(yùn)氣真不好，我也不想成為賭鬼。老x(chóng)x的誘惑真大啊，怪不得有這么多人上當(dāng)受騙。

　　后來(lái)，我們還去了五福園吃那香噴噴的鵪鶉，那可是我的最愛(ài)。吃好了我又去看書(shū)，逛超市等，最后還把肯德基當(dāng)了晚飯。

　　今天，我們走馬觀花的在金華城玩了一天，超爽！

關(guān)于生活的作文7

　　剛放假里的一天，我來(lái)到我的好朋友家喊他明天去釣魚(yú)，他答應(yīng)了。

　　第二天，我六點(diǎn)鐘就起床了。刷過(guò)牙，洗完臉后，我就拿著我心愛(ài)的魚(yú)竿帶上魚(yú)餌，來(lái)到了我好朋友家。他也準(zhǔn)備好了，我們倆就出發(fā)了。

　　來(lái)到了塘邊，我們選好了一個(gè)位置，把東西放在了地上，拿起魚(yú)竿試了一下水深，然后穿上魚(yú)餌，把鉤子拋了進(jìn)去，等待著魚(yú)兒上鉤，一會(huì)兒，我朋友釣到一條小白魚(yú)�！霸趺催�不上鉤？”我有點(diǎn)焦急。

　　突然我的魚(yú)線被拖直了，我立馬提起魚(yú)竿，一條半斤多重的鯽魚(yú)，我把它下了下來(lái)，放在盆里。但我并不是很高興，應(yīng)為我的目標(biāo)是五斤多重的'。我又把鉤子拋進(jìn)了塘里，過(guò)了十幾分鐘，我們釣到了不少小魚(yú)。我們又釣了一會(huì)，我還剩最后一條魚(yú)餌，我說(shuō)：“就靠你了！”我把鉤子拋了下去等了一會(huì)，我的魚(yú)線有點(diǎn)動(dòng)靜，我提起了精神，突然，魚(yú)線被拖直了，我趕緊提起魚(yú)竿但這股力量非常大，我知道是大魚(yú)，就慢慢的把它拖了上來(lái)。我提了一下大概有六斤多重，我非常高興。

　　回家后，爸爸還夸我說(shuō)：“你技術(shù)不錯(cuò)！”

關(guān)于生活的作文8

　　小時(shí)候，我最喜歡玩的游戲就是走臺(tái)階，兩個(gè)人石頭剪刀布，誰(shuí)贏了就上一個(gè)臺(tái)階，看誰(shuí)先到最頂層，誰(shuí)就成為最后的贏家。

　　這人生不也是一個(gè)上“臺(tái)階”的游戲嗎?不守這個(gè)臺(tái)階與真正的臺(tái)階是有所不同的。真正的臺(tái)階是雙向的，既可以上去又可以下來(lái)，而人生的臺(tái)階卻是單向，只有上沒(méi)有下。人生只能往前走，沒(méi)有回頭路。我們?cè)谔ど线@一級(jí)一級(jí)的臺(tái)階時(shí)，要一步一臺(tái)階，腳下要穩(wěn)健有力，千萬(wàn)別一步三階，不小心腳下踩空而跌倒，跌倒的'傷痛會(huì)讓你后悔不迭，甚至一蹶不振。

　　小時(shí)候，我很頑皮。一天，我在學(xué)校看見(jiàn)一些高年級(jí)的哥哥姐姐們走樓梯特別快，三兩步就到頂了。于是，到了家，我便也學(xué)著他們?cè)谧约杭业臉翘萆献撸瑒傞_(kāi)始還好，可還沒(méi)有過(guò)一會(huì)兒我就跌倒了，還好沒(méi)有滾下樓，只是額頭猛地撞上了扶手，腳也崴了。爸爸發(fā)現(xiàn)了我，連忙跑過(guò)來(lái)。看我沒(méi)什么大礙，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“路要一步一步的走�！碑�(dāng)時(shí)的我并沒(méi)有真正明白爸爸的話，現(xiàn)在我終于領(lǐng)悟了。

　　“一步一步的走”，是呀，走路不就應(yīng)該這樣嗎?只有一步一步的走，回頭才能看到自己的腳印，看到自己最初的想法。在人生的臺(tái)階中，只有一步一步的走，才會(huì)最終走向成功，否則，哪怕只差最后一腳，你也可能失足，跌落下來(lái)，跌得頭破血流，跌入萬(wàn)丈深淵。

　　人生的臺(tái)階，要一步步的走!

關(guān)于生活的作文9

　　背著書(shū)包，踏上了那條熟悉不過(guò)的小路。放學(xué)了!

　　不經(jīng)意間，余光瞥到了一個(gè)老奶奶，頭發(fā)已花白。右手抱著一個(gè)小男孩，左手?jǐn)v著一個(gè)正趴在欄桿上的小男孩。透過(guò)欄桿正在看別人挖山芋。我的目光頓時(shí)被吸引了過(guò)去，不由自主的停下了腳步，站在一邊看著他們。

　　也許是累了吧，那個(gè)老奶奶將懷中的小男孩放在欄桿上那個(gè)站著，捶了捶腰。這是另一個(gè)小男孩叫嚷著也要站上去。老奶奶猶豫了。那個(gè)小男孩“哇”地一聲哭了出來(lái)。老奶奶顯得有些不知所措。

　　過(guò)了一會(huì)兒，他似乎下了很大的決心。將那個(gè)小男孩小心翼翼的抱起，放在欄桿上。她的腳下有些踉蹌，險(xiǎn)些跌倒。我低呼一聲，意欲向前幫她，然而她已經(jīng)穩(wěn)住了腳步，我松了一口氣。那矮小的身影，蒼老的.背影卻又顯得那么鏗鏘有力。

　　我又看了幾眼，便離開(kāi)了。

　　我不由的想起了奶奶。那張被歲月無(wú)情地刻滿痕跡的臉，已經(jīng)無(wú)法從中看出年輕時(shí)的面容。那雙布滿了老繭和疤痕卻溫暖依舊的手，牽著我，帶著我長(zhǎng)大的手。她沒(méi)有豐富的知識(shí)，卻是這個(gè)世界上最聰明的人。

　　我又想起了最近一段時(shí)間，總是和她吵架的我，慢慢變白的黑發(fā)，不由得心中一痛。

　　奶奶是不會(huì)在原地等我的啊!她也會(huì)老的啊!有一天她也會(huì)離開(kāi)我的啊!我從未想過(guò)這些。不由得鼻子一酸。

　　生活中每天都在發(fā)生著各種事情，每一件都會(huì)給你啟發(fā)，讓你明白一些殘酷的現(xiàn)實(shí)，你不得不去經(jīng)歷。生活是否美好，是要看你如何去理解，如何去面對(duì)它。

關(guān)于生活的作文10

　　1月13日我們迎來(lái)了寒假，大家開(kāi)心的不得了。當(dāng)然，我也不例外。

　　在寒假里，我的時(shí)間在爸爸媽媽的指導(dǎo)下安排的非常妥當(dāng)：早上八點(diǎn)鐘起床，九點(diǎn)——十二點(diǎn)是作業(yè)時(shí)間。下午兩點(diǎn)——四點(diǎn)務(wù)必完成早上未完成的作業(yè)，如還有時(shí)間就可以看點(diǎn)課外書(shū)。其余的時(shí)間就可以靈活安排了。

　　在這個(gè)寒假里，我學(xué)會(huì)了許多東西，也懂得了不少道理。打羽毛球——就是我印象中最深刻的事情。

　　一天下午，媽媽提議說(shuō)：“我們?nèi)ゴ蛴鹈�球好�?”“好呀!”我興奮地叫了起來(lái)�？墒牵�我還不會(huì)打羽毛球，怎么辦?媽媽好像看透了我的`心思：“沒(méi)關(guān)系，到時(shí)我教你打，打羽毛球是很快就可以學(xué)會(huì)的。”到了羽毛球館，媽媽先告訴我：右手拿球拍，左手發(fā)球，右手接著使勁拍過(guò)去球向上拋，手就用力拍過(guò)去。接球也一樣。要估計(jì)它降落到什么地方，拿球拍一下打出去。就OK了。還要注意，不能壓球。媽媽示范了幾次，就讓我練習(xí)。練習(xí)了幾次，終于學(xué)會(huì)了!

　　這個(gè)假期我很開(kāi)心，這次讓我學(xué)會(huì)了也懂得了這個(gè)道理：只要多練習(xí)一定能成功!

　　老師點(diǎn)評(píng)：本文在第三自然段寫得好，過(guò)渡自然，從面到點(diǎn)，從眾多的事情轉(zhuǎn)到一件事來(lái)寫。但是在寫印象中最深刻的事，卻看不出怎么深刻。因此在選材時(shí)一定要注意，文似看山不喜平。

關(guān)于生活的作文11

　　我已經(jīng)分不清是從什么時(shí)候?qū)戇@些文字的�？偢杏X(jué)在心里面有許多沉淀過(guò)的事情。記得從有想法去參加中學(xué)生的文學(xué)比賽時(shí)，自己就已經(jīng)知道我自己可以寫一些自以為是的文章。由于我的文字比較自我。所以就很少發(fā)表。只是在自己小的世界里獨(dú)自寫就。然后掛在ＢＬＯＧ上。有時(shí)，我思考著我為什么寫作。我可以為它放棄任何的事情。我的.意義就在于自得自樂(lè)。百無(wú)禁忌。

　　開(kāi)始有想法去思考生命。這是我自己所不愿的事情。在艱深的道路上，我走著自己的路線。我想從下一年，就開(kāi)始去真正的寫作。我會(huì)大量的閱讀。涉及內(nèi)容宗教、音樂(lè)、哲學(xué)、政治、歷史、電影、新聞。這都是我想閱讀的范圍。我會(huì)盡力的去發(fā)表。真誠(chéng)的生活。一篇一篇的經(jīng)過(guò)修改。用郵件整理完發(fā)送。現(xiàn)在在盡力的做好許多的事情。從自己的生活中去感受一個(gè)形成封閉世界的博大。

　　多年之前，在一本書(shū)里，看到作者是個(gè)殘疾人。我想著他是怎么的完成這些數(shù)以萬(wàn)記的文字。那時(shí)，我很佩服她。她的文字是那么富有生命力。富有哲理。

關(guān)于生活的作文12

　　這一次軍訓(xùn)說(shuō)是兩天一夜，其實(shí)也沒(méi)有軍訓(xùn)那么嚴(yán)格，也沒(méi)有在陽(yáng)光下暴曬，教官也不會(huì)讓我們站太長(zhǎng)時(shí)間……而這一次的“軍訓(xùn)”兩天一夜也讓我學(xué)到了不少東西。

　　剛到訓(xùn)練基地，我就覺(jué)得：“哇～，這什么地兒啊，全都是綠色的！”正在我想時(shí)，發(fā)衣服了�！皨屟剑�是誰(shuí)把這衣服還有這樓設(shè)計(jì)成這樣子的？”我直接吐槽道。大家都很興奮，都想知道宿舍是什么樣子的！

　　好不容易進(jìn)了宿舍，眼前的一切卻又讓我們興奮了起來(lái)。眼前的環(huán)境特干凈，上下鋪都是木頭的，上面的條紋十分好看，還有一張桌子，讓我們放東西。

　　宿舍弄好后，我們又學(xué)了垃圾分類，還做了一個(gè)小小的活動(dòng)：有好多卡片，四個(gè)迷你小垃圾桶，分別是可回收垃圾桶，其他垃圾桶，廚余垃圾桶和有害垃圾桶。每人每次放一張卡片分類。，分類卡片上有不同的`東西。

　　讓我印象最深的東西是老師和教官讓我們看《烈火英雄》，看過(guò)后教官就教我們?cè)趺词褂脺缁鹌鳎阂皇且�看一看氣壓是否充足；二是要搖一搖，讓干粉不再沉淀；三是要拔了把上的東西；四是要在上方滅火，拿住軟管1/3的地方，按下把就可以滅火。

　　……

　　這就是我們快樂(lè)的兩天一夜，這一切我都想從一開(kāi)始再重來(lái)一遍。

關(guān)于生活的作文13

　　學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，勞動(dòng)是快樂(lè)的，旅游是快樂(lè)的，解決矛盾是快樂(lè)的，克服困難是快樂(lè)的，幫助別人也是快樂(lè)的------生活中的快樂(lè)是無(wú)限的`，無(wú)盡的，要看你是否會(huì)去找，去挖掘。

　　在伴著冉冉升起的太陽(yáng)，我和媽媽去晨跑。清新的空氣，溫暖的陽(yáng)光，小鳥(niǎo)在電線上面嘰嘰喳喳地叫著，好一幅美麗的景象。有的爺爺奶奶們也拉著他們的寵物，小弟弟妹妹們騎著童車------我們大家一塊在西華公園玩，多么有意思呀。公園里的人，有的在打羽毛球，有的在跳健美舞，我和小朋友們一會(huì)騎騎自行車，一會(huì)比賽跑，小朋友摔跤啦，我?guī)兔�拉他站起�?lái)。玩累了，坐在臺(tái)階上歇一會(huì)，看看小狗小貓們互相追著鬧，真有趣啊。

　　過(guò)了一會(huì)，一位老爺爺拉了一只雪白的大狗，從我們身邊經(jīng)過(guò)，我有一點(diǎn)害怕躲到媽媽后面，老爺爺說(shuō)它是很溫馴的從不咬人，并且讓我伸手去摸摸它，它脖子上的小牌子寫著“沙漠耶—毛毛”我摸摸它的頭，它搖著尾巴對(duì)我叫，好像我才是它的主人似的。多么可愛(ài)的狗�。�

　　到了寫作業(yè)的時(shí)間，我只有戀戀不舍的走了。開(kāi)始了我一天中的另一個(gè)旅程。

　　如果說(shuō)善良是一根接力棒，傳遞著絲絲溫暖與情意；愛(ài)心是一條溪流，流淌著盈盈溪水灌溉心田；那么我說(shuō)，快樂(lè)是一架鋼琴，每時(shí)每刻都能彈奏出讓人快樂(lè)的歌曲。我就是在晨練中得到了樂(lè)趣，難道不是嗎？

關(guān)于生活的作文14

　　一個(gè)人獨(dú)自走在寂寞的大街上，盡管很熱鬧，卻還是讓我感到一陣陣的寂寞。

　　高高在上的老天爺無(wú)情的派出了無(wú)辜太陽(yáng)公公來(lái)讓我感到炎熱。我哭也不是，笑也不是，我該怎么辦?我最愛(ài)的太陽(yáng)公公，你就忍心看著我被你活活地曬死?不，不可以，你是我最愛(ài)的太陽(yáng)公公，你不會(huì)讓我感到無(wú)助、無(wú)奈和痛苦。

　　太陽(yáng)公公無(wú)情地曬著，我頂著烈日?qǐng)?jiān)強(qiáng)地走下去，盡管內(nèi)心很痛苦，但我卻不斷地提醒自己，你只是一個(gè)假象，是虛擬的，不可能成真。就算那是真的，也不會(huì)是你——那慈祥的太陽(yáng)公公……

　　我痛苦，我矛盾，我傷心，我淚流滿面……我不斷地告訴自己，你還是慈祥的，太陽(yáng)公公。

　　太陽(yáng)還在當(dāng)頭曬著，我拖著沉重的步伐，一步一步向前走，回憶起了一幕幕的往事，告訴自己要勇敢去面對(duì)。我親愛(ài)的`太陽(yáng)公公，不要再曬了，就算我中了暑，也曬不掉我對(duì)你的愛(ài)，你依舊是我的好朋友，最最知心的好朋友。我知道你也是迫不得已才來(lái)曬我，我不怪你。但是，請(qǐng)你不要太狠心，難道你就忍心讓我忘掉你的好你的溫柔，而讓我永遠(yuǎn)記住了你的狠，你的忘恩負(fù)義。好嗎?

　　曬著，曬著，我突然中暑了，暈倒在路邊，一群好心人把我送進(jìn)了醫(yī)院。你還是把我曬中暑了，但，我不怪你，我還是忘不掉你的好，你的溫柔……

　　不要曬掉我的愛(ài)，不要那么的狠心，忍心傷害我，我幼小的心靈經(jīng)不起那么大的打擊……

　　曬，曬，曬，曬，曬……曬不掉我的愛(ài)。

關(guān)于生活的作文15

　　平靜的湖水像生活一樣般不泛波瀾，較之別人繽紛多彩的青春，安然大概才是生活最初的本質(zhì)。刺激，涼爽的可樂(lè)帶給你什么樣的感覺(jué)“波濤”享受過(guò)后留下的是一遍遍回味過(guò)去的味道，別的什么也沒(méi)有留下除了舌間還有碰撞飲料是的余香。你享受了什么，可笑的再喝一瓶嗎？還是無(wú)可厚非的在品嘗一瓶這種除了此以外，沒(méi)用的東西再次享受。生活淡然，不像波濤洶涌，但卻實(shí)實(shí)在在的回歸自然。海浪沖擊下，你開(kāi)心嗎？瞬間的快樂(lè)能填補(bǔ)內(nèi)心，內(nèi)心快樂(lè)的心扉嗎？似乎更好的'替代品——白開(kāi)水會(huì)好很多。日子一天天的過(guò)著，不會(huì)因?yàn)閭�(gè)人的喜怒哀樂(lè)而放慢腳步。你開(kāi)心它會(huì)停下，于你慶祝嗎?還是送你一個(gè)禮物，不會(huì)是答案。唯有的只是過(guò)眼云煙，風(fēng)一吹，消失的無(wú)影無(wú)蹤，那么徹底的不見(jiàn)了！你生氣，那又怎樣，生活不是你的出氣筒。真的，日子一天天過(guò)，喜怒真的無(wú)所謂。開(kāi)心一點(diǎn)吧，有時(shí)候生活像一面鏡子，你對(duì)它笑，它也會(huì)對(duì)你露出笑臉，倘若對(duì)它是猙獰的面孔，反之也一樣。笑看人生，生活就是本質(zhì)的。

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