實(shí)用的實(shí)施方案3篇[經(jīng)典]
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編整理的實(shí)施方案3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)施方案 篇1
杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持下,全體員工通過(guò)共同努力為幼兒園贏得了較好社會(huì)聲譽(yù)和集體榮譽(yù),“十二五”期間被評(píng)為全國(guó)百佳特色示范幼兒園、全國(guó)幸福教育梁夢(mèng)師范幼兒園全國(guó)校園文化創(chuàng)新校、全國(guó)國(guó)際象棋特色幼兒園、太原市五星級(jí)幼兒園,太原市文明和諧單位標(biāo)兵,在杏花嶺區(qū)成為一所有一定聲譽(yù)的山西省示范幼兒園。為了追求全面和諧地發(fā)展,我們將進(jìn)一步創(chuàng)新開(kāi)拓,特制訂本規(guī)劃。
一、園情分析
(一)幼兒園概況:
1、園舍條件有大改觀
實(shí)驗(yàn)幼兒園的優(yōu)勢(shì)在于有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子,有一支業(yè)務(wù)過(guò)硬的教師隊(duì)伍。20xx年區(qū)委區(qū)政府為實(shí)驗(yàn)幼兒園進(jìn)行加固改造,園舍條件有大改觀,設(shè)施設(shè)備基本符合教育要求。
2、教學(xué)設(shè)備得到完善
為了提高教育質(zhì)量,在這幾年中,幼兒園添置了多媒體設(shè)備,五年內(nèi)初步實(shí)現(xiàn)了幼兒園內(nèi)外網(wǎng)站通、電腦視頻監(jiān)控系統(tǒng)、電子大屏、每班配備了電視鋼琴等。建成了實(shí)驗(yàn)幼兒園數(shù)字化管理平臺(tái),
3、教師學(xué)歷有所提高
實(shí)驗(yàn)幼兒園在冊(cè)的16名教師的學(xué)歷水平,本科學(xué)歷達(dá)7人,大專9人, 普通話達(dá)標(biāo)率100%。
(二)發(fā)展優(yōu)勢(shì):
1、制度化的管理機(jī)制已成為幼兒園發(fā)展的基石
以法制園、以德立園是幼兒園辦園的根本。在規(guī)范幼兒園辦學(xué)過(guò)程中,建立和完善了實(shí)驗(yàn)幼兒園各項(xiàng)管理制度,建立了民主管理的體系。支部、行政、工會(huì)合力,堅(jiān)持以規(guī)范園務(wù)公開(kāi)工作為抓手,提高了中層干部的管理能力,形成了團(tuán)結(jié)凝聚的領(lǐng)導(dǎo)班子。
2、教師的專業(yè)能力有所提高
根據(jù)教育局十三五發(fā)展規(guī)劃:我園堅(jiān)持以教師自我發(fā)展為本,為教師提供必要的條件,在同步發(fā)展中不斷優(yōu)化師資隊(duì)伍。我園建立了教師專業(yè)發(fā)展階梯:教師―→合格教師―→骨干教師―→特色教師―→專家教師。
3、國(guó)際象棋教育的特色已初步形成
近幾年,我園把開(kāi)展國(guó)際象棋活動(dòng)作為辦園特色,探索將國(guó)際象棋特色教育和游戲活動(dòng)相融合,加強(qiáng)園本課題的研究,形成教育特色。
(三)存在的困難及新的挑戰(zhàn)。
1、硬件方面
園舍方面已經(jīng)大有改善,但硬件方面園舍設(shè)備還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。
2、軟件方面
1)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)有待加強(qiáng)。幼兒園教職工的服務(wù)意識(shí)與經(jīng)驗(yàn),還需要拓展,與時(shí)俱進(jìn)進(jìn)一步提高。
2)幼兒園核編52人。其中管理崗位5人,專業(yè)技術(shù)人員人,工人7人,現(xiàn)有教職工38人,在崗在冊(cè)17人(其中1人外調(diào),)正式教師 14 人,臨聘教師6人,短缺10名教師。
二、新一輪發(fā)展的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo)
(一)幼兒園發(fā)展指導(dǎo)思想
幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,它是學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。幼兒園教育要在先進(jìn)的教育思想指導(dǎo)下,全面落實(shí)太原市幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn)。
1、幼兒為本,適度超前
根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》,堅(jiān)持幼兒教育適度超前教育的原則,形成0―6歲早教一體化的教學(xué),使學(xué)前幼兒的教育需求得到充分滿足。
2特色為主,全面提高
幼兒園在落實(shí)太原市課程標(biāo)準(zhǔn)過(guò)程中要傳承和創(chuàng)新自己的特色。在今后發(fā)展的五年內(nèi)要保持國(guó)際象棋游戲課程研究的特色,形成國(guó)際象棋教學(xué)特色課程
4、理念為先,和諧發(fā)展
全體教師認(rèn)同“教師發(fā)展是幼兒園最為有效的保障”這一理念。幼兒園創(chuàng)造各種條件,使教師具備實(shí)施學(xué)前新教材的知識(shí)和技能,全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),促進(jìn)有效教育的真正落實(shí)。
(二)辦園理念
我們的辦園理念――“以人為本,開(kāi)發(fā)潛能,和諧發(fā)展”
“以人為本”――幼兒園的教育以孩子的發(fā)展為本,是幼兒園各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和工作的目標(biāo)歸宿。幼兒園要教育面向全體幼兒,承認(rèn)孩子的差異。
“開(kāi)發(fā)潛能”――幼兒園的教育要為孩子的終身發(fā)展負(fù)責(zé),要為孩子的德智體美發(fā)展負(fù)責(zé)、要為孩子的個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展負(fù)責(zé),從孩子的差異出發(fā),根據(jù)不同幼兒的特點(diǎn)開(kāi)展教育,讓孩子得到充分發(fā)展。
“和諧發(fā)展” 形成和諧教育的辦學(xué)理念。倡導(dǎo)人與自然的和諧;人與人的和諧;人與社會(huì)的和諧;自我的和諧。
“以人為本,潛能開(kāi)發(fā)、和諧發(fā)展”就是以幼兒為本,在活動(dòng)中挖掘培養(yǎng)一切幼兒的潛能;以教師為本,在工作中挖掘利用一切教職員工的潛能。實(shí)施開(kāi)發(fā)幼兒潛能的教育,形成全面和諧發(fā)展的理念。
(三)發(fā)展目標(biāo)
1、辦園目標(biāo):
全面貫徹教育方針,全面實(shí)施新教材,努力建設(shè)辦學(xué)理念新、師資力量強(qiáng)、教育管理好、保教質(zhì)量高的“學(xué)園、樂(lè)園、花園”式的幼兒園。爭(zhēng)取在五年內(nèi)把實(shí)驗(yàn)幼兒園辦成一所具有國(guó)際象棋特色的省級(jí)幼兒園。
辦園目標(biāo)的內(nèi)涵:
1)辦學(xué)理念新――幼兒園善于把科學(xué)的教育思想和觀念轉(zhuǎn)化為符合本地區(qū)、本園實(shí)際的教育理念。
2)保教質(zhì)量高――兒童在學(xué)習(xí)、、生活、游戲及社會(huì)性情感等方面發(fā)展良好。保教工作被社會(huì)認(rèn)可,家長(zhǎng)滿意率高。
3)師資隊(duì)伍強(qiáng)――教師的教育觀念新、掌握先進(jìn)的保教理論和方法、會(huì)運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段,有一些區(qū)級(jí)知名度的教師。
4)教育管理好――科學(xué)地按照教育規(guī)律、兒童身心發(fā)展規(guī)律和善于運(yùn)用系統(tǒng)思維管理幼兒園。
5)本園要辦成“學(xué)園、樂(lè)園、花園”式的幼兒園――
“學(xué)園”――幼兒園要成為孩子、教師、家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。
“樂(lè)園”――幼兒園要為孩子身心健康提供良好的條件,讓孩子、教職工在幼兒園生活中愉快地成長(zhǎng)。
“花園”――幼兒園不僅要建設(shè)成一個(gè)美麗的校園,而且孩子、教職工具有語(yǔ)言美、心靈美、行為美。
2、幼兒培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)目標(biāo)――激發(fā)興趣,開(kāi)發(fā)潛能,培養(yǎng)習(xí)慣。
具體內(nèi)涵:
激發(fā)興趣――興趣豐富、人格健全、樂(lè)意探究的新一代,
開(kāi)發(fā)潛能――充分挖掘和培養(yǎng)每位幼兒的潛在能力,促使幼兒全面和諧發(fā)展。
良好習(xí)慣――養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)、文明習(xí)慣。
三、建設(shè)幼兒園的行動(dòng)計(jì)劃(20xx――20xx)
(一)形成和諧的校園文化
樹(shù)立和諧共融的理念,形成人與人相互的信任;人與自然共存;人與社會(huì)共融;人與自我完善的氛圍,創(chuàng)立規(guī)范和諧快樂(lè)的工作氛圍。五年內(nèi)爭(zhēng)取成為安全文明校園、確保太原市文明和諧單位標(biāo)兵。
1加強(qiáng)制度文化建設(shè),形成規(guī)范有序的教育秩序。
(1)建立和完善教師行為規(guī)范,完善教師的教學(xué)行為,樹(shù)立教師形象組織教工學(xué)習(xí)太原市教師行為規(guī)范,結(jié)合幼兒園實(shí)際,完善我園教師的行為規(guī)范,并制定教師在帶班中的適宜行為,教師的忌語(yǔ),作為教師的師德培訓(xùn)內(nèi)容。
(2)建立幼兒與家長(zhǎng)的行為規(guī)范,構(gòu)建有序的校園秩序
為了形成文明校園環(huán)境,規(guī)范家長(zhǎng)的形象和行為,通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì),制定家長(zhǎng)入園行為規(guī)范。
(3)建立節(jié)約資源細(xì)則和保育員操作要求,提高全員低碳環(huán)保意識(shí)
為加強(qiáng)全園人員的環(huán)保意識(shí),加強(qiáng)節(jié)水、節(jié)能細(xì)則,完善保育員操作細(xì)則。
(4)執(zhí)行一日活動(dòng)操作細(xì)則,建立安全和諧的工作秩序
加強(qiáng)班組成員間的合作意識(shí),執(zhí)行班一日活動(dòng)操作細(xì)則工作制度,保障幼兒的實(shí)驗(yàn)安全。
2、加強(qiáng)師德建設(shè),提升教職員工的'思想境界
(1)以先進(jìn)教師為榜樣,開(kāi)展學(xué)名師,樹(shù)師魂系列活動(dòng)組織教工通過(guò)圖片展、師德宣傳、師德演講等活動(dòng),爭(zhēng)先進(jìn),創(chuàng)優(yōu)秀,在教工中形成創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的氛圍。
(2)繼續(xù)開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng),提高教師的思想素質(zhì)通過(guò)師德培訓(xùn),黨員、中心組主題學(xué)習(xí),走近名師,“為人、為師、為學(xué)”學(xué)習(xí)活動(dòng),提高學(xué)習(xí)效率。
(3)結(jié)合爭(zhēng)創(chuàng)文明班組,開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組的活動(dòng)
根據(jù)學(xué)習(xí)型班組的標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組的活動(dòng)
3、完善教師提升機(jī)制
(1)讓讀書(shū)成為教師生活的一部分,開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng),推薦好書(shū)、讀書(shū)活動(dòng)等形式讓教師養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣。
(2)完善教師自我評(píng)價(jià)機(jī)制
完善教師自我評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),每學(xué)期組織教師自我診斷,自我修正,自我提高。
(3)建立教師成長(zhǎng)檔案
每位教工建立個(gè)人成長(zhǎng)檔案,教師學(xué)習(xí)自我管理,自我完善。
(4)加強(qiáng)與共建單位的合作,積極參與公益活動(dòng)
加強(qiáng)與社區(qū)結(jié)對(duì)活動(dòng);黨員、團(tuán)員積極參與社會(huì)公益活動(dòng),志愿者服務(wù) 環(huán)境宣傳、學(xué)雷鋒活動(dòng)、交通協(xié)管等。
(二)完善課程園本化的方案
以教育改革為中心,以課程建設(shè)為目標(biāo),樹(shù)立課程理念,運(yùn)用已積累的國(guó)際象棋游戲課程資源,依靠全體教師,共同開(kāi)展課程園本建設(shè),在實(shí)施課程方案中,提升教育品牌。
1、形成正確的教育改革理念
(1)強(qiáng)化一種意識(shí):強(qiáng)化“課程改革是教育發(fā)展的必然趨勢(shì)”的意識(shí),把深化教育改革作為幼兒園發(fā)展的首要任務(wù),在工作中要努力實(shí)踐。
(2)建立二個(gè)平臺(tái):以家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日為平臺(tái),以家園聯(lián)系冊(cè)和中國(guó)幼兒在線家園共育網(wǎng)站為紐帶,在家園互動(dòng)中形成教育改革共識(shí),營(yíng)建和諧的互動(dòng)氛圍。
(3)規(guī)范三項(xiàng)評(píng)估:教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)估;幼兒發(fā)展性評(píng)估;家長(zhǎng)滿意度調(diào)查。
2、完善課程園本實(shí)施方案
(1)整理和收集實(shí)踐已有的國(guó)際象棋游戲課程
(2)在實(shí)踐中不斷積累語(yǔ)言繪本閱讀教育課程資源。
(3)組織教師學(xué)習(xí)課程觀,讓教師真正意識(shí)到構(gòu)建課程重要性,并參與其中。
(4)完善課程園本的實(shí)施方案,建立課程目標(biāo)、課程原則、課程實(shí)施操作要點(diǎn)等
(5)調(diào)整課程評(píng)價(jià)機(jī)制:
對(duì)幼兒的評(píng)價(jià):關(guān)注幼兒發(fā)展過(guò)程動(dòng)態(tài)的評(píng)價(jià),建立科學(xué)評(píng)價(jià)體系。
對(duì)教師的評(píng)價(jià):建立自評(píng)小組、項(xiàng)目結(jié)合的評(píng)價(jià)體系,為每教師提供有個(gè)性、有特色的發(fā)展空間。
(三)保教隊(duì)伍的專業(yè)化發(fā)展
引領(lǐng)保教隊(duì)伍向?qū)I(yè)化發(fā)展,建立專業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)方案;搭建專業(yè)化發(fā)展的平臺(tái);形成自主發(fā)展的機(jī)制;建立科學(xué)的評(píng)價(jià)方案;形成一支高素質(zhì)保教隊(duì)伍。
1隊(duì)伍建設(shè)
培養(yǎng)和造就出一批教育觀念新,知識(shí)視野寬,智能結(jié)構(gòu)合理,具有高尚師德修養(yǎng),具備現(xiàn)代教育觀,掌握現(xiàn)代教育手段,具有較高的教學(xué)和科研能力,保育、教育活動(dòng)個(gè)性鮮明的專業(yè)型、研究型的教師隊(duì)伍。具體發(fā)展指標(biāo):
(1)提高教師的學(xué)歷水平,大專學(xué)歷達(dá)100%,本科及本科以上學(xué)歷達(dá)到50%,
(2)力爭(zhēng)使30%的教師成為市級(jí)以上的學(xué)科帶頭人、骨干教師。
(3)50%的教師成為能夠在本園教師隊(duì)伍中起示范作用,20 %在全區(qū)能起帶教指導(dǎo)作用的教師。
(4)60%教師能夠找到自己的特色,向成為特色教師努力。
(5)保育員隊(duì)伍達(dá)標(biāo):合格率100% 其中30%中級(jí)保育員,10%高級(jí)保育員。
(6)進(jìn)一步進(jìn)行人才引進(jìn)和流動(dòng)工作,確保教師隊(duì)伍不斷流動(dòng),形成優(yōu)勝劣汰的局面。引進(jìn)個(gè)別專業(yè)的技術(shù)崗位人員,如多媒體制作人員、專職學(xué)前教育研究人員。
2、專業(yè)化發(fā)展
(1)建立園本培訓(xùn)機(jī)制
A建立園本培訓(xùn)內(nèi)容:教育科研專題;書(shū)香閱讀專題;我們的節(jié)日專題等等。
B建立保教人員培訓(xùn)手冊(cè)內(nèi)容包括:集體培訓(xùn);個(gè)性化培訓(xùn);自我培訓(xùn)。
(2)提高青年教師實(shí)踐能力
A通過(guò)園本培訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)青年教師思想道德教育,樹(shù)立教師職業(yè)道德觀。
B通過(guò)教研活動(dòng),開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐研究,提高教師實(shí)踐能力。
C通過(guò)培訓(xùn)、帶教、讀書(shū)沙龍、園際交流等方式,提高青年教師教學(xué)實(shí)踐能力。
D運(yùn)用新秀獎(jiǎng)評(píng)選機(jī)制,選拔優(yōu)秀的青年教師,作為骨干教師的后備力量。
(3)加大對(duì)骨干教師培養(yǎng)力度
A建立學(xué)科骨干教師培養(yǎng)制度,為骨干教師搭建平臺(tái)。
B為骨干教師創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),到市、區(qū)學(xué)習(xí),并參與區(qū)、市、省的中心教研組。
C每年為骨干教師搭建展示的平臺(tái),形成一定的影響力。
D運(yùn)用多方力量,爭(zhēng)取到20xx年有1―2名骨干教師達(dá)到省級(jí)學(xué)科帶頭人
(4)加大對(duì)青年教師帶教的力度
A完善帶教制度,建立帶教的網(wǎng)絡(luò),形成規(guī)范的帶教體系。
B完善層級(jí)帶教:專家?guī)Ы虆^(qū)骨干教師;區(qū)骨干教師帶教園級(jí)骨干教師,園級(jí)骨干教師帶教青年優(yōu)秀教師;青年優(yōu)秀教師帶教新教師。
C建立帶教獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,對(duì)于優(yōu)秀的師徒給予獎(jiǎng)勵(lì)。
(5)建立教師成長(zhǎng)檔案
A建立教師成長(zhǎng)檔案:教師個(gè)人現(xiàn)狀分析;個(gè)人發(fā)展計(jì)劃;參加培訓(xùn)記錄;學(xué)期學(xué)年度考核表;個(gè)人榮譽(yù)等
B成長(zhǎng)檔案由教師自我管理,自我完善。
(6)形成教師評(píng)價(jià)機(jī)制
A教師自我評(píng)價(jià)
B家長(zhǎng)滿意度調(diào)查
C幼兒發(fā)展行為評(píng)估
D督導(dǎo)和視導(dǎo)專家和管理者評(píng)價(jià)
(四)以科研為導(dǎo)的課題研究
引領(lǐng)教師積極參與課題研究,促進(jìn)教師的觀察研究水平。激發(fā)教師科研的意識(shí),教師的科研能力有后續(xù)與提高。加強(qiáng)科研指導(dǎo)力度,加強(qiáng)課題研究的管理工作,健全“立項(xiàng)――實(shí)施――過(guò)程監(jiān)控――評(píng)價(jià)――推廣應(yīng)用”的管理體系。
1、提高教師的研究能力
(1)開(kāi)展科研工作的園本培訓(xùn),提高教師研究能力。
(2)用科研的方法開(kāi)展教育專題研究,提高專題研究水平。
(3)建立科研小組,讓青年教師自愿報(bào)名參與。
2、課題確立
實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目――――幼兒園國(guó)際象棋教學(xué)的實(shí)踐研究
(1)課題的目標(biāo)
(2)課題研究的主要內(nèi)容
A:幼兒園國(guó)際象棋課程的目標(biāo)
B:對(duì)研究對(duì)象及家長(zhǎng)的有關(guān)國(guó)際象棋的調(diào)查問(wèn)卷
C:研討各年齡段幼兒五大領(lǐng)域課程的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用
D:研究適合各年齡段幼兒國(guó)際象棋課程的教材
E:創(chuàng)編開(kāi)展幼兒國(guó)際象棋游戲活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)研究
(五)創(chuàng)新家園互動(dòng)的模式
創(chuàng)新家教互動(dòng)的模式,提高家教質(zhì)量,發(fā)揮家長(zhǎng)的主動(dòng)性、積極性、實(shí)效性,努力使幼兒園與家庭教育一體化。
1綜合咨詢活動(dòng)
發(fā)揮教師主體作用的家庭教育指導(dǎo)活動(dòng),根據(jù)家長(zhǎng)的不同需要,幼兒園按需給予咨詢、指導(dǎo)。
2家委會(huì)活動(dòng)
根據(jù)《實(shí)驗(yàn)幼兒園家委會(huì)工作章程》,有針對(duì)性地發(fā)揮家委會(huì)作用。有目的、有計(jì)劃地深入我園工作,開(kāi)展小組活動(dòng),提出建設(shè)性建議。
3家園互動(dòng)活動(dòng)
根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),組織以班為主、以園為輔的家園互動(dòng)活動(dòng),鼓勵(lì)根據(jù)家長(zhǎng)需求,設(shè)計(jì)新型的互動(dòng)形式。利用網(wǎng)絡(luò),就家長(zhǎng)的共性問(wèn)題開(kāi)展互動(dòng)式研討,激發(fā)互動(dòng)熱情,提升互動(dòng)價(jià)值。
四、保障工作或主要措施
以標(biāo)準(zhǔn)化管理為目標(biāo),建立和完善幼兒園服務(wù)管理的標(biāo)準(zhǔn)化程序,形成一套規(guī)范管理的機(jī)制。
1、制度保障
建立一個(gè)健全的民主監(jiān)督機(jī)制同時(shí)充分發(fā)揮自主性,維護(hù)幼兒園發(fā)展的權(quán)益。做到“依法辦園”和“自主發(fā)展”的統(tǒng)一,關(guān)鍵是要有一個(gè)健全的民主監(jiān)督機(jī)制。健幼的具體做法體現(xiàn)在三“制”管理上。
(1)“園務(wù)制”:當(dāng)幼兒園的發(fā)展中遇到了問(wèn)題時(shí),通過(guò)“園務(wù)制”,商討、研究,做出合情合法的決策;
(2)“教職工大會(huì)制”:實(shí)施“教職工大會(huì)制”,幼兒園的重大決策通過(guò)“教職工大會(huì)”最終表決,充分調(diào)動(dòng)和激勵(lì)教職工參與管理的積極性;當(dāng)決策超越或與教工實(shí)際利益有沖突時(shí),通過(guò)“教職工大會(huì)”進(jìn)行交流溝通、修正調(diào)節(jié)。
(3)“家委會(huì)制”:通過(guò)家委會(huì),讓家長(zhǎng)了解幼兒園的辦學(xué)思路;當(dāng)家長(zhǎng)難以理解幼兒園的辦園行為時(shí),通過(guò)“家委會(huì)制”,進(jìn)行層層聯(lián)絡(luò),傾聽(tīng)家長(zhǎng)的意見(jiàn),并作必要的調(diào)整。
2.人文化管理
樹(shù)立和諧共融的理念,形成人與人相互的信任;人與自然共存;人與社會(huì)共融;人與自我完善的氛圍,創(chuàng)立規(guī)范和諧快樂(lè)的工作氛圍。進(jìn)一步推進(jìn)柔性管理舉措。當(dāng)教工遇到婚、喪、病等各類大事時(shí),園方就通過(guò)及時(shí)的“探訪制”,把溫暖送到每個(gè)教工的心里。
3、規(guī)劃評(píng)價(jià)和監(jiān)督
(1)成立規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組,由園長(zhǎng)任組長(zhǎng),并由各班組長(zhǎng)擔(dān)任組員。保教組及時(shí)反饋,規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組分階段、分步驟嚴(yán)格檢查規(guī)劃實(shí)施情況。
(2)保教組每學(xué)期初計(jì)劃中要詳細(xì)制定規(guī)劃實(shí)施的有關(guān)內(nèi)容,期末針對(duì)實(shí)施情況進(jìn)行總結(jié)。
(3)在規(guī)劃實(shí)施過(guò)程中及時(shí)請(qǐng)教有關(guān)專家,定期聽(tīng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),家委會(huì)成員對(duì)幼兒園辦學(xué)情況的咨詢和意見(jiàn)。
2、環(huán)境和設(shè)備保障
A:積極向上級(jí)部門(mén)申請(qǐng),幼兒園園所設(shè)備總體達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
C:繼續(xù)提高優(yōu)質(zhì)教育的效能和優(yōu)化管理的績(jī)效,每班每個(gè)教師力爭(zhēng)配備手提電腦。
B:合理規(guī)劃幼兒活動(dòng)用房、教師用房。創(chuàng)設(shè)各類幼兒活動(dòng)室,設(shè)立教師的健身活動(dòng)室、教工閱覽室等。
五、步驟與安排
20xx年完成幼兒教師績(jī)效工資考核,太原市文明單位驗(yàn)收達(dá)標(biāo)
20xx年完成幼兒園核編,維修并改擴(kuò)建幼兒園
20xx年創(chuàng)設(shè)園所環(huán)境,補(bǔ)充幼兒教師隊(duì)伍
20xx年增加園所教學(xué)設(shè)備,太原市五星級(jí)幼兒園驗(yàn)收復(fù)查達(dá)標(biāo),
20xx年完成十二五規(guī)劃課題,山西省示范幼兒園驗(yàn)收復(fù)查達(dá)標(biāo)
實(shí)施方案 篇2
為做好迎接國(guó)家衛(wèi)生城市復(fù)審前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,根據(jù)《國(guó)家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》、《國(guó)家衛(wèi)生城市考核命名和監(jiān)督管理辦法》和有關(guān)文件精神,為做好迎檢工作,進(jìn)一步明確任務(wù),落實(shí)責(zé)任,確保順利通過(guò)復(fù)審,結(jié)合我處實(shí)際,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以全面打造美麗大膠北,提高城市品位和現(xiàn)代化管理水平為目標(biāo),按照“重點(diǎn)突破,全面推進(jìn)”的原則,整治城鄉(xiāng)衛(wèi)生環(huán)境,完善除害防病措施,提高人民群眾健康水平,促進(jìn)人與社會(huì)、人與自然的和諧發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立迎接國(guó)家衛(wèi)生城市復(fù)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由黨工委書(shū)記任組長(zhǎng),辦事處主任和分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng),相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人、管區(qū)書(shū)記、居委會(huì)主任以及綜合執(zhí)法中隊(duì)、派出所、衛(wèi)生院、學(xué)校、食品藥品監(jiān)督管理所主要負(fù)責(zé)人任成員,負(fù)責(zé)迎審工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)國(guó)家衛(wèi)生城市迎審工作的組織、協(xié)調(diào)、督導(dǎo)和檢查等。
三、工作目標(biāo)及要求
部門(mén)和管區(qū)、村莊要對(duì)整治任務(wù)進(jìn)行層層分解,落實(shí)到相關(guān)單位,明確到每個(gè)工作人員。涉及管理職能交叉的,各部門(mén)之間要主動(dòng)協(xié)調(diào),密切配合,確保各類問(wèn)題能夠得到及時(shí)有效解決。
(一)做好宣傳發(fā)動(dòng)。在轄區(qū)廣場(chǎng)、公園、主要路口和繁華路段等位置設(shè)置10塊以上大型國(guó)家衛(wèi)生城市公益宣傳牌,社區(qū)、村辦公場(chǎng)所或公共場(chǎng)所設(shè)置5塊以上宣傳墻畫(huà)、設(shè)立健康教育宣傳欄,普及衛(wèi)生、環(huán)保、健康等教育知識(shí),并定期更換宣傳欄宣傳內(nèi)容;在相關(guān)LED顯示屏上滾動(dòng)播放迎審宣傳標(biāo)語(yǔ)及健康教育知識(shí);組織禁煙、控?zé)熜麄骰顒?dòng),禁止煙草廣告,開(kāi)展無(wú)煙環(huán)境創(chuàng)建活動(dòng)。
。ǘ╅_(kāi)展專項(xiàng)整治。
1、環(huán)境衛(wèi)生整治。整治內(nèi)容包括清除居民區(qū)、城中村、城鄉(xiāng)結(jié)合部、背街小巷、河道溝渠及兩側(cè)、綠化帶內(nèi)、公路兩側(cè)、鐵路兩側(cè)、公共場(chǎng)所、單位內(nèi)部的`生活垃圾、建筑垃圾和白色污染;落實(shí)道路保潔,加強(qiáng)小街巷保潔和主干道夜間保潔,清除道路散落垃圾,做到全日保潔,徹底清除臟亂差現(xiàn)象。
2、市容秩序整治。整治內(nèi)容包括取締馬路市場(chǎng)和流動(dòng)攤販,規(guī)范已批準(zhǔn)設(shè)置的早市、夜市和無(wú)設(shè)施攤點(diǎn)群、露天燒烤;清除轄區(qū)亂搭亂建、亂貼亂畫(huà)、亂設(shè)廣告、占道經(jīng)營(yíng)和店外經(jīng)營(yíng),規(guī)范街巷兩側(cè)門(mén)頭字號(hào)。
3、交通秩序整治。整治內(nèi)容包括加強(qiáng)管理轄區(qū)道路兩側(cè)車輛亂停亂放。
4、拆遷建筑工地整治。整治內(nèi)容包括全面清除拆遷建筑工地積存的建筑和生活垃圾,落實(shí)保潔制度。
5、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)整治。整治內(nèi)容包括規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)秩序,劃行歸市,嚴(yán)禁市場(chǎng)“冒市”現(xiàn)象,活禽(魚(yú))銷售設(shè)置相對(duì)獨(dú)立區(qū)域,實(shí)行隔離宰殺,落實(shí)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)保潔制度,完善垃圾箱、上下水、公廁等衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施,配齊“四害”防護(hù)設(shè)施,搞好市場(chǎng)食品衛(wèi)生。
。ㄈ┘訌(qiáng)行業(yè)管理。
1、食品安全管理。認(rèn)真貫徹落實(shí)《食品安全法》及其實(shí)施條例,加強(qiáng)對(duì)食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的監(jiān)督管理,規(guī)范食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行為,做到證照齊全,規(guī)范經(jīng)營(yíng)。嚴(yán)厲打擊違法違規(guī)行為,依法取締無(wú)證生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位。禁止農(nóng)畜產(chǎn)品、水產(chǎn)品及獸藥等濫用違禁藥物。加強(qiáng)對(duì)小餐飲業(yè)的管理,取締無(wú)證經(jīng)營(yíng)單位,普及使用集中消毒餐具。
2、健康教育工作。加強(qiáng)教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),針對(duì)不同季節(jié)、不
同行業(yè)、不同人群,采取有效的健康促進(jìn)方式,全面開(kāi)展各類健康教育活動(dòng),特別是學(xué)校、醫(yī)院、社區(qū)等單位,要確保各項(xiàng)健康教育和健康促進(jìn)指標(biāo)達(dá)標(biāo)。積極開(kāi)展控?zé)熜麄,公共?chǎng)所禁止吸煙。
3、社區(qū)和單位衛(wèi)生管理。加強(qiáng)社區(qū)、單位衛(wèi)生管理組織、制度建設(shè),完善基礎(chǔ)設(shè)施,落實(shí)衛(wèi)生檢查、考核措施,加強(qiáng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè),積極組織居民和職工搞好環(huán)境衛(wèi)生、綠化美化和病媒生物防制工作,定期開(kāi)展健康教育、衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)。
4、組織病媒生物防制。一是鏟除“四害”孳生地。結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治活動(dòng),開(kāi)展“四害”孳生地整治,清除雜物、積存垃圾和衛(wèi)生死角,清理“四害”尸體、蟲(chóng)卵及活動(dòng)痕跡,保持室內(nèi)外衛(wèi)生整潔。二是完善保護(hù)設(shè)施。轄區(qū)各單位要完善防鼠、防蠅設(shè)施,特別是重點(diǎn)單位和重點(diǎn)場(chǎng)所,要補(bǔ)足滅鼠毒餌盒、毒餌站、防鼠網(wǎng)及鼠夾、粘鼠板以及紗門(mén)、紗窗和滅蠅燈等防鼠防蠅設(shè)施,并加強(qiáng)日常管理,保持正常使用。三是實(shí)施藥物消殺。全面開(kāi)展“四害”消殺工作,降低“四害”密度。3--4月份組織開(kāi)展一次集中滅鼠活動(dòng),5--7月份組織滅蚊、滅蠅集中消殺行動(dòng)。
5、做好控制吸煙工作。積極貫徹落實(shí)《青島市控制吸煙條例》,加大控?zé)熜麄髁Χ,各控(zé)焾?zhí)法部門(mén)要加大控?zé)焾?zhí)法力度,繼續(xù)開(kāi)展創(chuàng)“無(wú)煙單位”活動(dòng),全面清理煙草廣告。繼續(xù)規(guī)范窗口單位、公共場(chǎng)所、醫(yī)院、學(xué)校和交通工具上禁煙標(biāo)識(shí)。
。ㄋ模┙∪珯n案資料。部門(mén)各單位及轄區(qū)內(nèi)的村和社區(qū),3
月10日前要按照《國(guó)家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)(20xx版)》有關(guān)要求,做好20xx年以來(lái)各種創(chuàng)衛(wèi)復(fù)審資料收集整理和歸檔,做到資料齊全、規(guī)范、真實(shí)、內(nèi)部邏輯關(guān)系理順,各關(guān)聯(lián)資料相互證明、支撐。
四、時(shí)間安排
。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)(1月—3月)
1、召開(kāi)迎接國(guó)家衛(wèi)生城市復(fù)審動(dòng)員會(huì)議。
2、制定迎審實(shí)施方案。
3、分解任務(wù),落實(shí)責(zé)任制。將《國(guó)家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)(20xx版)》中工作任務(wù)進(jìn)行細(xì)化分解,逐項(xiàng)逐條落實(shí)到各部門(mén)單位及村莊、社區(qū),確定責(zé)任人。各部門(mén)單位要落實(shí)分管領(lǐng)導(dǎo)和具體工作人員,負(fù)責(zé)單位迎審工作。
4、舉辦由各部門(mén)單位分管領(lǐng)導(dǎo)和工作人員參加的迎審培訓(xùn)班,認(rèn)真學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)和要求,明確各項(xiàng)內(nèi)容和檢查方法。
5、辦事處按照迎接國(guó)家衛(wèi)生城市復(fù)審責(zé)任目標(biāo)逐條落實(shí),對(duì)環(huán)境衛(wèi)生、交通秩序、馬路市場(chǎng)、食品衛(wèi)生、公共場(chǎng)所衛(wèi)生等方面存在的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題展開(kāi)專項(xiàng)整治活動(dòng)。
6、加大報(bào)道和宣傳,做到“家喻戶曉,人人皆知”,在全處營(yíng)造濃厚的迎審工作氛圍,對(duì)違法違規(guī)事件和不文明行為予以曝光。
。ǘ┯瓕忞A段(4月--7月)。
1、3月31日前現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備工作全部落實(shí)到位。對(duì)市迎審領(lǐng)導(dǎo)小組模擬檢查出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行全面的整改和完善。
2、4月1日-4月30日全面迎接省級(jí)復(fù)審檢查。全面做好迎接省級(jí)復(fù)審暗訪和明查的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
3、5-7月份迎接國(guó)家復(fù)審檢查。針對(duì)省級(jí)復(fù)審中存在的問(wèn)題,各責(zé)任單位對(duì)照職責(zé)分工,進(jìn)一步查遺補(bǔ)漏,鞏固和提高集中整治成果,認(rèn)真應(yīng)對(duì)國(guó)家愛(ài)衛(wèi)會(huì)不定期暗訪,確保順利通過(guò)國(guó)家愛(ài)衛(wèi)會(huì)復(fù)審。
。ㄈ┛偨Y(jié)階段(8月--12月)。
總結(jié)經(jīng)驗(yàn),通過(guò)“國(guó)家衛(wèi)生城市”復(fù)審后,認(rèn)真對(duì)照復(fù)審發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),認(rèn)真整改落實(shí),努力提高我市愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作水平。按規(guī)定表彰成績(jī)突出的先進(jìn)個(gè)人和集體,進(jìn)一步完善鞏固發(fā)展國(guó)家衛(wèi)生城市成果的長(zhǎng)效機(jī)制。
五、督導(dǎo)檢查
辦事處迎接復(fù)審領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室作為日常辦事機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)對(duì)全處的迎接復(fù)審工作進(jìn)行組織協(xié)調(diào)、指導(dǎo)檢查。辦公室每半個(gè)月對(duì)工作進(jìn)展情況進(jìn)行一次調(diào)度匯總,每月進(jìn)行一次通報(bào)。對(duì)工作中成績(jī)突出的通報(bào)表?yè)P(yáng),對(duì)工作不力的予以曝光批評(píng)。
20xx年3月12日
實(shí)施方案 篇3
一、基本情況
本項(xiàng)目區(qū)地處塬區(qū),干旱缺水,人畜飲水要到10里以外的地方拉水吃或到溝底肩挑畜馱,每方水價(jià)高達(dá)7元錢。隨著農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和完善,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)得到了進(jìn)一步發(fā)展,特別是近年來(lái)大量種植經(jīng)濟(jì)作物,農(nóng)村對(duì)水的需求越來(lái)越迫切,缺水已直接影響了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定,群眾強(qiáng)烈要求興建一處引水工程,以便解決群眾生活、生產(chǎn)用水,達(dá)到快速發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),促進(jìn)新農(nóng)村的建設(shè)。
二、工程設(shè)計(jì)
經(jīng)水利局領(lǐng)導(dǎo)及技術(shù)人員與鄉(xiāng)、村干部對(duì)該工程進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)勘測(cè),本著節(jié)約投資、綜合利用、科學(xué)規(guī)劃的設(shè)計(jì)原則,堅(jiān)持優(yōu)選方案采取自流引水形式,該工程由高位蓄水池、集水池、輸配水管道等設(shè)施組成。
1、取水工程設(shè)計(jì)
以梁家山供水站高位水池水為取水水源,經(jīng)化驗(yàn)水質(zhì)符合國(guó)家飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),且水源水量充沛可靠,完全可滿足設(shè)計(jì)年限內(nèi)人口的增長(zhǎng),生活水平提高及農(nóng)業(yè)發(fā)展的要求。
在吉子灣村建100 m3減壓漿砌料石調(diào)節(jié)蓄水池一座。
2、輸配水管線安裝
根據(jù)規(guī)范,水源到高位蓄水池之間的輸水管道設(shè)計(jì)流量為供水區(qū)最高日需水量。從輸水干管引入村莊的'配水干管其設(shè)計(jì)流量為供水區(qū)最高日最高時(shí)需水量。
三、施工及其應(yīng)注意問(wèn)題
施工時(shí)除嚴(yán)格要求保質(zhì)保量進(jìn)行加工施工和安裝外,提出以下注意事項(xiàng):
1、漿砌塊石蓄水池
砌筑必須嚴(yán)格保證各向縫內(nèi)的砂漿飽滿。塊石厚度應(yīng)大于200毫米,形狀規(guī)則整齊,不得采用已風(fēng)化及帶有水銹和裂紋的塊石。池壁上不準(zhǔn)留腳手眼。
2、輸配水管道安裝
。1)輸配水管道安裝時(shí),必需嚴(yán)格按照新施工規(guī)范精心施工,以保證管道安裝質(zhì)量。
。2)塑料管道承插口安裝必須嚴(yán)密,確保密封及安裝質(zhì)量。
。3)結(jié)合本地冰凍深度及綜合因素考慮確定,輸配水管線沿公路距地表控制1.2m埋深,管床原土翻松夯實(shí),厚度50cm。
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