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未來的校園作文

時(shí)間:2023-11-03 10:06:23 關(guān)于想象的作文 我要投稿

[薦]未來的校園作文15篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的未來的校園作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[薦]未來的校園作文15篇

未來的校園作文1

  我長大了,成為一名受人尊敬的設(shè)計(jì)師。我為我的母!t小學(xué)設(shè)計(jì)了新的校園和設(shè)施,這不,今天新校園舉行剪彩儀式,我應(yīng)邀而來。走吧,跟我一起去看看吧。

  一進(jìn)校門,就看到了高大氣派的教學(xué)樓和綠樹成陰的校園,令人心曠神怡。進(jìn)入教學(xué)樓主控制室,只見控制臺上一排排電腦時(shí)刻觀察每個(gè)教室的情況,中央電腦自動編排每個(gè)年級教學(xué)課程,針對不同學(xué)生,調(diào)節(jié)課程難度并輸入到他們自己的電腦中。在這里見不到一位老師,就連校長也是在家里控制主控制室的電腦。步入每個(gè)教室內(nèi),只見寬大的落地玻璃采光良好,每間教室足足100平方米!每張寬大的課桌上放著一臺高速運(yùn)轉(zhuǎn)的'“中國龍芯”電腦,學(xué)生們都坐在舒適的電腦椅上,正在認(rèn)真的學(xué)習(xí)著電腦里面的課程。

  老師們都在家中上課,通過電腦高速網(wǎng)絡(luò)把語文的精彩點(diǎn)評、數(shù)學(xué)的難題難點(diǎn)、美術(shù)的奇思妙畫傳授給坐在教室里的學(xué)生們。教室里安靜極了。

  上體育課了,同學(xué)們來到了學(xué)校的游樂場,這里有過山車、海盜船、智慧迷宮,讓你盡情玩耍,放松學(xué)習(xí)的緊張疲憊。

  放學(xué)回家路上,同學(xué)們不再背著沉甸甸的書包了,因?yàn)榧抑械碾娔X與學(xué)校的每臺電腦“合體”了,作業(yè)也在電腦上完成了,老師也同時(shí)批改完成了。當(dāng)然,學(xué)生和老師還保持著良好的關(guān)系,因?yàn)樗麄兘?jīng)常和老師在電腦中用最先進(jìn)的視頻系統(tǒng)進(jìn)行對話交流。

  這就是未來的育賢小學(xué),未來我的母校。

未來的校園作文2

  隨著科學(xué)的發(fā)展,生活中的每一處都在煥然一新,連我們的學(xué)校都在改變著,是我們始料未及的,宛如仙界一般。

  你進(jìn)了學(xué)校的大門,你看到的教學(xué)樓是用塑料制成的。你可別小看了這種塑料,它比鋼鐵還重,比水泥還結(jié)實(shí),就像在地上生了根。

  你肯定會問:“學(xué)校怎么沒有操場?”為了節(jié)省占地面積,操場建到地下去了。下課了,自動升降機(jī)會自動把你帶到地下,讓你在地下盡情地玩耍。它的四周都有許多發(fā)光板,就像白晝一樣,不會影響學(xué)生們運(yùn)動。

  進(jìn)了教室,你首先看見的是五花八門的墻壁,它有一種特殊的功能。下課了,它會自動變成綠色,讓同學(xué)們休息一下疲勞的`大腦。上課了,它又自動變成藍(lán)色,大家看了之后就不會過于緊張。如果光線不好,它就自動變成白色,從而,不會影響同學(xué)們看不見的問題。

  還有那一排排、一列列的課桌,它們也具備著特殊的功能。抬起桌面,首先看見的是一臺小型電腦,它大約有手掌般大。有了這臺電腦,老師上課時(shí)就不用在黑板上“指指點(diǎn)點(diǎn)”。只要打開“教學(xué)工具”軟件,電腦上就會出現(xiàn)今天老師要講的內(nèi)容,同學(xué)跟老師說話也非常方便。課桌的側(cè)面安裝著小型“監(jiān)視器”,期中或期末考試的時(shí)候,不用老師監(jiān)考也不會有人作弊。因?yàn)椋灰型瑢W(xué)心里想作弊,“監(jiān)視器”就會閃出紅光向他警告。如果他還不悔過自新,依然作弊,從課桌旁會出來一個(gè)大錘頭,打得它兩眼冒金花,讓他再也不敢作弊。

  同學(xué)們,未來的校園是無限美好的,讓我們刻苦鉆研,勇于探索吧!

未來的校園作文3

  校園,是我最熱愛的地方,可以和很多同學(xué)在一起快樂學(xué)習(xí)。那么,到了未來。我們的校園會是什么樣呢?

  進(jìn)了大門,你會什么也看不見,只看見學(xué)校名字的招牌高高的掛在空中,你肯定會認(rèn)為這是靈異事件吧。但當(dāng)你走到招牌的正下方時(shí),會感覺到撞到什么東西,其實(shí)你是撞到了教學(xué)樓的'墻壁吧。這是應(yīng)用了“現(xiàn)在”所發(fā)明的某種技術(shù)讓教學(xué)樓等建筑物變不見的,這樣可以增加學(xué)生的好奇心。加大學(xué)生的動力。

  下課了,你會發(fā)現(xiàn)沒有操場。那么你會問了,我們上哪里去活動呢?這你就不用操心了,這時(shí)偵測到你的腦電波的短距離時(shí)空轉(zhuǎn)移的椅子就會把你以音速把你送到那兒。操場有游戲機(jī)等,操場,到了下課的時(shí)刻,是孩子的天堂。當(dāng)上課鈴響起時(shí),時(shí)光椅又會把你送回教室原來的位置。

  一旦上課,教室墻壁就會改變成適當(dāng)顏色,可以使學(xué)生心態(tài)放松。下課時(shí),墻壁就會變成綠色,可以使同學(xué)們的眼睛得到充分的放松。

  有些同學(xué)家住很遠(yuǎn)的地方,要花很多的時(shí)間,這些在“現(xiàn)在”早已不是問題,從學(xué)校到各位同學(xué)的家有地下輕軌,它的燃料是氫,不會產(chǎn)生很多廢料,因?yàn)槊看屋p軌會自動控制氫能量的耗費(fèi)。所以不會造成環(huán)境污染。

  如果在考試當(dāng)中,你作弊的話,不到一秒鐘,椅子會自動把你送到辦公室。因?yàn)橹悄茏雷右呀?jīng)把證據(jù)傳真給老師看了。

  這些建筑與桌椅的用途都是“現(xiàn)代”先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)給我們所帶來的好處和優(yōu)點(diǎn)啊,所以,我們一定要好好學(xué)習(xí),爭取獲得比未來的科技技術(shù)更上一層樓的成果!同學(xué)們,讓我們一起努力吧!

未來的校園作文4

  我心目中未來的校園時(shí)一所建筑別致的花園式學(xué)校。走進(jìn)校園,一條整潔、寬闊、鋪著馬賽克的大路通向造型別致、典雅幽靜的教學(xué)大樓。大路兩旁是綠瑩瑩的草坪,嫩綠的小草,舒服的很。草坪的四周擺放著五彩繽紛的花壇,想一排排身穿花衣的小姑娘,胖胖的小熊拿著“你好”的禮儀牌在進(jìn)入學(xué)校大門旁站著,熱情歡迎你的到來。

  春天,校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠。柳樹的長條就像小姑娘披著的長發(fā),隨風(fēng)飄揚(yáng)。

  夏天,校園里一片深綠。懸鈴木伸出寬大的葉子,在校園上空撐開了一把綠絨大傘,遮住了直射的太陽,整個(gè)校園綠茵茵的。

  到了秋天,學(xué)校的桂花樹滿園飄香。楊樹葉片脫了,它抖動著長長的枝條,不愿脫去身上的綠裝。落在地上的一片片葉子,成為了校園里德一張綠毯。

  當(dāng)冬天來臨,整個(gè)校園的綠色便集中在那幾株傲霜的.松樹感和和越長越綠的冬青上。冬青樹伸展著綠得發(fā)亮的葉子,仿佛要把所有的綠都獻(xiàn)給校園。

  未來的校園時(shí)綠的。最動人的是那教室里德一株株的小苗,正在允吸知識的泉水,接受大地的撫愛。正因?yàn)橛辛诉@些小苗,校園才時(shí)時(shí)處處彌漫著綠的芬芳。

  我心目中的校園就像花園一樣美,而我們敬愛的老師不就是花園的園丁嗎?在他們的精心培育下,我們這些花兒就能茁壯成長。

未來的校園作文5

  50年后,我乘著汽車來了校園,一看,哇,校園大變化了,鮮花開得正艷,樹木郁郁蔥蔥,附近也沒有了化工廠的刺鼻氣味。我陶醉了,一邊感受一邊走向了教室。 來到了教室,我驚呆了,同學(xué)們穿著一件件校服!注意,這不是普通的校服,而是一件多功能的衣服,可以隨著同學(xué)們的年齡變大而變大,這樣他們就不用再增添新衣服了。還有,這件衣服會隨著一年四季的氣候而調(diào)整溫度,夏天到了,衣服變得涼爽,冬天到了,衣服變得溫暖,真舒服! 教室里的環(huán)境也讓我大吃一驚:墻壁變得潔白,地板一塵不染,墻壁還會隨著一年四季的.氣候而調(diào)整溫度,夏天到了,墻壁會散發(fā)出清清涼風(fēng),讓我們感到?jīng)鏊,教室里不需要裝置空調(diào)與風(fēng)扇;冬天到了,墻壁會散發(fā)出熱氣,讓我們感到溫暖。 來到操場上,有一個(gè)更神奇的地方深深地吸引著我,那就是體育器材室。同學(xué)們在里面扔沙包、有的在打球、有的在踢毽子,玩得樂不亦乎。只要同學(xué)們說出自己想要的活動器材名稱,那些器材就會破土而出,然后由機(jī)器人送到同學(xué)們手中,真的方便極了。正個(gè)操場到處都是同學(xué)們歡笑聲,到處洋溢著快樂。瞧!機(jī)器人正在教同學(xué)們跳舞唱歌,機(jī)器人的舞姿很優(yōu)美,左手?jǐn)[擺,屁股扭扭,逗得同學(xué)們哈哈大笑,笑聲回蕩在操場上&& 這就是我們未來的校園,一所多功能充滿歡樂的校園,歡迎你們也來參觀喲!

未來的校園作文6

  如果未來的校園建在花園中,我們每天能在鳥語花香中上課那該有多好;如果未來的校園里,機(jī)器人代替老師上課,讓我們老師能多休息那該有多好;如果未來的校園建在大樹上……

  “您好,001號小同學(xué)!歡迎來到大樹學(xué)校!”一個(gè)聲音甜美的小女孩出現(xiàn)在我眼前!拔疫@是在哪兒呀?感覺像是在公園里,有花、有草還有大樹,風(fēng)景好美呦!”“待會兒你就知道了!”竟然不告訴我!好吧,我來這里也是人生地不熟的,只能客隨主便了!

  想著想著,突然腦袋撞上了一個(gè)硬硬的東西,抬頭一看,“哇!原來是一棵樹,是一棵巨大的樹,每根樹枝上怎么都有一間木屋!”“這是我們20xx年的大樹學(xué)校,一間木屋就是一間教室,而且每一間教室里只有一種課程,您可以選擇自己喜歡的.課程去上課!毙∨⒄f著便輕輕敲了敲樹根,只見巨大的樹枝中間竟然打開了兩扇門,門上寫著“大樹學(xué)校”四個(gè)大字,充滿好奇的我迫不及待的飛奔而進(jìn),我最喜歡數(shù)學(xué)了,所以第一個(gè)去的是數(shù)學(xué)教室,一位機(jī)器人老師站在講臺上正準(zhǔn)備講課,我趕緊找了個(gè)位置坐下聽課,一下子變沉浸在數(shù)學(xué)的海洋里,直到身旁的同學(xué)都走了才回過神來。剛從數(shù)學(xué)教室出來,我就看見了語文教室,嗯,下面該去聽聽語文課了,雖然我比較偏科,語文成績不是特別好,但是說不定能讓我的語文成績好一些呢!奇怪,真奇怪!剛踏入教室我就喜歡上了語文,詩詞、文字、成語……原來語文也能這么有趣,當(dāng)我走出教室時(shí),我竟然能背誦50多首古詩,能夠?qū)懺S多優(yōu)美的文章,能新認(rèn)識600多個(gè)生字。哇,真是太神奇了!

  這時(shí)那聲音甜美的小女孩又出現(xiàn)了,我知道他要帶我回去了,唉,再見了,神奇的教室!再見了,大樹學(xué)校,咱們20xx年再見!

未來的校園作文7

  20xx年,我回到了就讀了5年的母!覟┲行男W(xué)。

  剛踏進(jìn)學(xué)校大門,那校門旁的一個(gè)機(jī)器立刻對我說:“歡迎你回來!”我感到很驚奇,仔細(xì)看向那機(jī)器,只見上面有一個(gè)“√”和一個(gè)“×”,如果上面顯示“√”,就是說“你是本校學(xué)生,你可以進(jìn)來!比绻厦骘@示“×”的話,就表示“你不是本校學(xué)生,你不能進(jìn)來。”進(jìn)入學(xué)校,大門立刻關(guān)上,你可別小看這鐵門,這門不是普通的鐵做的,它的材料是用非常高級的.東西經(jīng)過加工而成的,這種門堅(jiān)固無比,能經(jīng)得起大卡車的撞擊都不會破損,更不用說壞人進(jìn)入校園了。

  走進(jìn)校園里,到處都是各種五顏六色的花,一陣陣香氣撲來,讓人心里舒服極了。來到教學(xué)樓,走進(jìn)教室,更是讓人眼前一亮,教室里非常整潔,講臺在教室的中間,一排排課桌圍成一圈一圈的;再看課桌桌面,上面有一個(gè)屏幕,可以顯示學(xué)習(xí)的內(nèi)容,旁邊還有很多按鈕,有紅色的、綠色的、黃色的……,如果你有不會寫的字,就可以按一下紅色的按鈕,你只要在屏幕上把它的拼音輸入,這個(gè)字就會馬上顯示出來。如果你肚子餓了,就可以按一下綠色的按鈕,屏幕就會顯示各種各樣的菜單,輸入你想要的食物,學(xué)校食堂馬上就會給你安排好。另外如果你想清理一下的學(xué)習(xí)用品,只要按一下黃色按鈕,一切將馬上變得整整齊齊……

  未來的校園真好!讓我們?yōu)榱诉@一天的早日到來,一起共同努力,發(fā)奮圖強(qiáng)吧!

未來的校園作文8

  每個(gè)人都有自己的校園,每個(gè)人都覺得自己的校園是最美麗的,我也不例外。于是三十年后的今天,正是科技飛展的時(shí)期,我十分懷念自己的母校,踏上了回校之路。

  我坐著“光速汽車”,一路飛馳到了母校,到了我十分熟悉的母校門口?梢坏介T口,我驚訝地發(fā)現(xiàn),以前守門衛(wèi)的老爺爺,現(xiàn)在居然換成了一個(gè)機(jī)器人,并且門前還有一個(gè)紅外線感應(yīng)器。我對機(jī)器人說:“我是這個(gè)學(xué)校以前的學(xué)生,請問我能進(jìn)來參觀一下現(xiàn)在的'校園嗎?”“沒問題,先生!這個(gè)紅外線感應(yīng)器是為不法份子而做的,只要你是好人,就可以穿過紅外線進(jìn)入校園!笔亻T衛(wèi)的機(jī)器人說。我聽了,放心地走了進(jìn)去。

  一進(jìn)校園,我就被眼前的一幕驚呆了,以前光禿禿的操場,現(xiàn)在變得生機(jī)勃勃。萬紫千紅,上面不僅有木棉樹,還有迎春花、桃花、杏花……我心想:奇怪,操場變成了五彩繽紛的植物“世界”,那同學(xué)們該怎么舉行升旗儀式和做操呢?我經(jīng)過對工作人員的詢問,才明白。原來,操場地面是可以控制的,每當(dāng)舉行升旗儀式或做操的時(shí)候,工作人員就用遠(yuǎn)程遙控器把原來的操場浮起來,不用的時(shí)候再恢復(fù)原樣。我聽了,嘖嘖稱贊。

  接著,我又參觀了學(xué)校的多媒體教室。電腦室。地下體育室……我不由得贊嘆道:“未來的學(xué)校,真美!”我以后一定要再回來看看母校,看看我的母校還會有什么新變化!

  未來的校園作文300字

未來的校園作文9

  在未來,我們的學(xué)校到底是什么樣的呢?讓我們穿越時(shí)空隧道,到未來去看看吧!

  穿過一條條馬路,就來到了學(xué)校的大門前。大門是一道可自動伸縮的門,上面裝有微型攝*頭,能將你的照片輸入電腦,在確認(rèn)你是“校內(nèi)人員”后大門才會打開。如果你不是“校內(nèi)人員”,但要執(zhí)意進(jìn)入校園的話,那么隱藏在“暗處”的警報(bào)系統(tǒng)就會立即報(bào)警。所以聰明的小偷是不會“光臨”這個(gè)校園的。

  走過校門,就來到了大廳。咦?怎么沒有樓梯呢?哦!原來,為了方便快速通過,樓梯已經(jīng)改成了傳送器。站在傳送器上,只要說出想去的地方,就能在一轉(zhuǎn)眼之間到達(dá)。下面讓我們先去教室看一看吧!

  教室在二樓,推門一看,每個(gè)學(xué)生和老師的桌子上都有一臺電腦,旁邊還放著一枝沒有筆頭的筆。沒有筆頭該怎么寫字呢?其實(shí)這是一種名叫“激光筆”的筆,寫字時(shí),只要握住筆桿,就會出現(xiàn)一道激光,這時(shí),就能在電腦上做老師上完課后布置的`作業(yè)了。教室里還有一個(gè)機(jī)器人,它能幫助老師批改作業(yè),并且還能將已交人數(shù)和未交人數(shù)印成表格,交給老師。教室的墻壁也非常神奇,能根據(jù)課程變化壁紙,讓同學(xué)們在虛擬的情境中上課。

  欣賞完了教室,再坐上傳送器就來到了游泳池。游泳池面積非常大,能容得下許多人。游泳池還能根據(jù)天氣的變化而調(diào)整水溫,讓游泳的人在水里待久了也不會感到冷。要是突然下了雨,那也不用急。游泳池的頂上會升起一塊擋雨板,一滴雨水也不會落進(jìn)泳池里。這時(shí),泳池底部會虛擬出各種各樣的魚,把游泳池變成一個(gè)“海底世界 ”。

  未來的學(xué)校不錯(cuò)吧?讓我們勤奮學(xué)習(xí),讓這一天早日到來!

未來的校園作文10

  50年后,我乘著汽車來了校園,一看,哇,校園大變化了,鮮花開得正艷,樹木郁郁蔥蔥,附近也沒有了化工廠的刺鼻氣味。我陶醉了,一邊感受一邊走向了教室。

  來到了教室,我驚呆了,同學(xué)們穿著一件件校服!注意,這不是普通的校服,而是一件多功能的衣服,可以隨著同學(xué)們的年齡變大而變大,這樣他們就不用再增添新衣服了。還有,這件衣服會隨著一年四季的氣候而調(diào)整溫度,夏天到了,衣服變得涼爽,冬天到了,衣服變得溫暖,真舒服!

  教室里的環(huán)境也讓我大吃一驚:墻壁變得潔白,地板一塵不染,墻壁還會隨著一年四季的.氣候而調(diào)整溫度,夏天到了,墻壁會散發(fā)出清清涼風(fēng),讓我們感到?jīng)鏊淌依锊恍枰b置空調(diào)與風(fēng)扇;冬天到了,墻壁會散發(fā)出熱氣,讓我們感到溫暖。

  來到操場上,有一個(gè)更神奇的地方深深地吸引著我,那就是體育器材室。同學(xué)們在里面扔沙包、有的在打球、有的在踢毽子,玩得樂不亦乎。只要同學(xué)們說出自己想要的活動器材名稱,那些器材就會破土而出,然后由機(jī)器人送到同學(xué)們手中,真的方便極了。正個(gè)操場到處都是同學(xué)們歡笑聲,到處洋溢著快樂。瞧!機(jī)器人正在教同學(xué)們跳舞唱歌,機(jī)器人的舞姿很優(yōu)美,左手?jǐn)[擺,屁股扭扭,逗得同學(xué)們哈哈大笑,笑聲回蕩在操場上

  這就是我們未來的校園,一所多功能充滿歡樂的校園,歡迎你們也來參觀喲!

未來的校園作文11

  校園是同學(xué)們走向人才的第一步,是老師們展現(xiàn)身手的第一關(guān)。每一座校園都很美麗,不過,我相信未來的校園里一定會更加美麗。

  跨進(jìn)校門,那兩扇高大的鐵門將自動打開,好像專門讓你進(jìn)去參觀似的。當(dāng)你抬頭一看,五彩繽紛的仙境便浮現(xiàn)在你面前。綠油油的挺拔的大樹;有散發(fā)著香氣的花朵;有各式各樣的垃圾箱;有一座座城堡般的教學(xué)樓;還有一縷溫暖的陽光照耀在草地上;你可以聽見鳥兒們的“演唱會”和同學(xué)們讀書的響亮的聲音。

  蹬上樓梯,你會感覺到自己根本沒有走,人卻自然而然地上來了,這不是你的感覺,這是真實(shí)的。在途中,你好像在觀看關(guān)于知識方面的電視,那些雪白的墻壁就是屏幕;還有許多書,有童話書,科學(xué)書,繪畫作品……

  踏進(jìn)教室,一張張美麗的桌椅在寬闊的教室里擺放得整整齊齊。看!同學(xué)們在干干凈凈的教室里有感情的朗讀著《匆匆》這篇課文。多么響亮,多么清脆的聲音啊,這陣陣聲音回蕩在校園里。漆黑的黑板上寫這一手好字,一看就知道是老師的字跡。后面的板報(bào)是大家團(tuán)結(jié)一致才做出的.杰作。

  這個(gè)校園沒有打架的動作,也沒有罵人的聲音,只有禮貌的話語和助人為樂的精神。這美麗的校園里全都是助人為樂之本的好學(xué)生和有責(zé)任感的好老師。是他們才讓這座學(xué)校充滿活力的。

未來的校園作文12

  公元3159年,這時(shí)候已經(jīng)非常發(fā)達(dá)了,在公園3159年的校園是……

  校門口的保安已經(jīng)換成了機(jī)器人,早上同學(xué)們陸續(xù)的走進(jìn)校園,可是會突然出現(xiàn)一些壞人,可這事并不難不倒機(jī)器人,機(jī)器人的眼睛可以讀出人類的心,一旦有壞人,機(jī)器人就會在校門那邊弄出很自然的保護(hù)蓋,是學(xué)生,老師都能進(jìn)去,機(jī)器人還有識別器,它可以看出你是否是本校的學(xué)生,你是本校學(xué)生,你可以告訴它是幾幾班,坐在第幾排,它就可以把你直接送達(dá)你的位上子了。

  老師也變成了機(jī)器人老師,機(jī)器人老師可以不用手寫,只需要語言輸入,黑板上有兩顆按鈕,紅色的.是開,藍(lán)色的是關(guān),所以非常方便,在我們的桌子上有一塊長方形的屏幕,你一按開關(guān)它就有一塊懸空的小屏幕,屏幕上有黑板上的每一樣?xùn)|西,桌子還有一個(gè)強(qiáng)大的功能,它跟它的小主人心有靈犀,一旦有要偷桌子里主人的東西,桌子就會呼喚小主人,小主人也會知道誰偷他的東西,椅子會隨著小主人的身高,變高變矮,機(jī)器人老師在講課的時(shí)候,墻壁會自動調(diào)節(jié),自動變畫面,如果機(jī)器人老師講到春天鳥語花香的時(shí)候,墻壁就會變化嗎,而且畫面還有立體感,那兒的香味也能嗅到。

  我們到了操場,看到了非常小的操場,操場感應(yīng)到要下雨就會到地下,這樣下雨的時(shí)候就不會在教室里上體育課了,在操場上跑步快摔倒的時(shí)候,會出現(xiàn)氣墊防止我們摔倒,我們想去游泳它就會帶我們?nèi)ィ夷阌魏昧,還會把你的衣服弄干。

  這就是公元3159年的科技呀!要是現(xiàn)在有這些那該有多好呀!

未來的校園作文13

  我很愛現(xiàn)在的校園,但是現(xiàn)在的校園有一些地方我不滿意。

  比如:校園里經(jīng)常飛浮著白色垃圾,操場上的塑料顆粒經(jīng)常被“踢”了出來,塑料顆粒很臟,讓人一摸一手灰,就連樹坑里有時(shí)也會有垃圾,校園里的一些建筑物、水泥抹過的外表都已面目全非,臟水都能從裂縫中漏出來。但是現(xiàn)在校園里的松樹我認(rèn)為它很美,它無論是春夏秋冬都會為你奉獻(xiàn)出一絲綠色。讓大自然可以再美一點(diǎn)兒。

  所以我希望未來的校園能是這樣的:我希望在校園的一角可以讓我們來養(yǎng)小動物,我們可以利用業(yè)余時(shí)間去野外給小動物尋找食物。操場上的塑料顆?梢杂靡环N膠把他粘在上面,并且也不臟,不會讓我們一摸一手灰了。

  我希望未來的校園在大門的左側(cè)有一個(gè)音樂噴泉,它可以根據(jù)校園的動態(tài)發(fā)出悅耳的聲音。上課時(shí)它安婧,下課時(shí)它隨著校園的活躍隨之跳躍。左側(cè)有一個(gè)小花園,開滿玫瑰花、月季花……

  走進(jìn)校門,看到了幾幢嶄新的'教學(xué)樓;教學(xué)樓的前方種著幾排翠綠茂盛的松樹、洋槐樹、白楊樹、沙棗樹。校園里的左邊有一個(gè)大亭子,前面有兩條石子路上有葡萄架,四周有蘋果樹、梨樹,地上有一條小溪,小溪邊種著蝴蝶蘭、紫丁香、吊蘭、太陽花……亭中有一個(gè)石桌,十個(gè)石凳,旁邊是木椅,因?yàn)檫@樣可以讓同學(xué)們在這兒乘涼、吃果子、吸花蜜,聞香味兒。

  。r(shí)不時(shí)刮一陣微風(fēng),傳來清香的沙棗花香味,沁人心脾,令人心曠神怡……校園正中是一個(gè)大操場,這是最高級的塑膠跑道,毛茸茸的像綠色大地毯。升國旗的旗桿就在操場前面,旗桿下的臺階是金黃色的。校園的右邊是同學(xué)們的健身器材——乒乓球案、單雙杠、跑步機(jī)、劃船器、蹬腿練習(xí)器、健騎機(jī)……

  我相信終究有一天我們能帶著美好的愿望去動手實(shí)踐自己的夢想。

未來的校園作文14

  轉(zhuǎn)眼間二十年過去了,我憑著記憶來到了變得有點(diǎn)陌生的學(xué)校,

  剛到校門口,就看見一個(gè)機(jī)器人向我走來,用很有禮貌的口吻說:請你對我說一句話。我便出于禮貌說了一句:你好!我以前曾在這里上學(xué)。機(jī)器人用手往電腦上一按,過了兩秒鐘,便讓我進(jìn)入學(xué)校了,而且還帶我參觀。原來,這是通過聲音來驗(yàn)證身份的。每個(gè)在這所學(xué)校上過學(xué)的學(xué)生,都會留下聲音,一旦聲音符合的話,就可以進(jìn)學(xué)校。

  來到教學(xué)樓前,我走進(jìn)了教室。哇!好寬敞,好明亮。〉匕邃伾狭怂{(lán)色的地毯,軟綿綿的。每個(gè)同學(xué)的課桌上都有一臺電腦,電腦旁邊有兩顆不同顏色的按鈕。機(jī)器人走過來對我說:綠色按鈕是考試用的,只要輕輕一按,就會出現(xiàn)考試題型,你可以根據(jù)自己的能力選擇階梯式的考題,逐一過關(guān)。黃色按鈕是師生互動時(shí)用的,只要輕輕一按,老師就會提問你或回答你所問的問題。教學(xué)設(shè)備挺先進(jìn)的。

  參觀完教室,我們又向操場出發(fā)。來到了操場,我看見的是一個(gè)巨大的花壇,隨處可見五顏六色的`鮮花。我疑惑不解地問機(jī)器人:這原來不是操場嗎?怎么只看見花壇呀?那學(xué)生想要活動怎么辦? 因?yàn)楝F(xiàn)在是上課時(shí)間,所以只看到花草樹木。只要下課鈴一響,這花壇就會向四周隱藏起來,操場就會從地下升到地面上來,學(xué)生就可以干很多事情。機(jī)器人正說著,我正半信半疑,下課鈴就響了,我真的不敢相信自己的眼睛,花壇居然向外散開,花草樹木排得挨挨擠擠的,而操場一瞬間就出現(xiàn)在眼前,這一切真像變魔術(shù)一般。同學(xué)們可以在寬闊的操場上愉快地玩耍,歡聲笑語充溢著整個(gè)校園。

  未來的學(xué)校真神奇!

未來的校園作文15

  時(shí)光飛逝,一晃二十年過去了,我來到了親愛的母!莩强h實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  到了大門,我看見門口栽著一棵棵青松,阻擋著一切有害物體,堅(jiān)不可摧。突然,一棵最高大的青松說:“請把手放在我身上!蔽野咽址旁诹松厦嬷螅蓸湔f:“二十年前的學(xué)生——劉騏嘉!蔽蚁耄核趺粗牢业男彰约拔叶昵霸谶@里上學(xué)?原來這是一棵電子樹,它的“腦子”里有所有在這里上過學(xué)的.學(xué)生的資料。松樹自覺地讓開了一條路,我順著路走進(jìn)了學(xué)校。

  “哇!這還是我的母校嗎?”地上長著各種奇花異草,還有一條清澈的小河,小河邊上有一片郁郁蔥蔥的樹林,小鳥不時(shí)唱出美妙的歌曲。再向前走,就是操場,原來的水泥地面變成了橡膠地面。我立刻躺倒在了地上,一瞬間,我就被橡膠地面彈到了空中,。『喼焙猛鎯簶O了。還有的同學(xué)躺在地上享受著陽光。

  我繼續(xù)往前走,咦?怎么找不到教學(xué)樓了?我又往北望了望,發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓變成了大樹形狀的。我站到了一條巨大的“長龍”身上,說出自己想去四樓,一眨眼就到了四樓。我走進(jìn)教室,驚奇的發(fā)現(xiàn)只有幾條橫著的很長很長的桌子,同學(xué)們都在空中的管道里行走。更讓我驚訝的是,黑板不再用粉筆了,老師輕輕地點(diǎn)一下黑板,黑板上就出現(xiàn)老師所想的文字。

  學(xué)校的變化真的是太大了!!親愛的母校,愿二十年后的您更加美好。

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