我為自己點(diǎn)贊作文15篇(優(yōu)秀)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的我為自己點(diǎn)贊作文，歡迎閱讀與收藏。
我為自己點(diǎn)贊作文1
生活中，總有一些事情讓自己引以為傲，我也如此。我的這件事，雖算不上驚天動(dòng)地，但也讓我在同齡中可以“顯擺”一下。
四年級(jí)時(shí)，老師號(hào)召全班同學(xué)寫(xiě)日記。我聽(tīng)了，牢記在心，回家后立刻開(kāi)始行動(dòng)。當(dāng)時(shí)，有許多同學(xué)和我一樣。
其實(shí)寫(xiě)日記并不難，貴在于你能否堅(jiān)持。到了五年級(jí)，一方面作業(yè)增加了不少，另一方面想擁有更多玩的時(shí)間，漸漸的，許多同學(xué)開(kāi)始“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，到最后完全把日記打入了“冷宮”。我雖然還堅(jiān)持寫(xiě)著，但眼見(jiàn)著一個(gè)個(gè)同學(xué)丟掉了日記本，心里不免也動(dòng)搖起來(lái)�？墒俏业男牡资冀K有一個(gè)聲音，總在我的天平將要傾斜時(shí)響起————“堅(jiān)持，堅(jiān)持！”在它的激勵(lì)下，我堅(jiān)信：成功的道路上固然艱苦，但成功永遠(yuǎn)屬于不斷努力的人。于是，我每天抽出時(shí)間寫(xiě)日記。即使有時(shí)候由于特殊情況，媽媽命令我必須睡覺(jué)，我也會(huì)在次日清晨完成。去旅游時(shí)，我也隨身帶著日記本。
寫(xiě)日記給我?guī)?lái)了種種好處。在日記中，我可以抒發(fā)自己的喜怒哀樂(lè)，放松心情；日記中積累的素材讓我的作文永遠(yuǎn)散發(fā)著新鮮氣息。當(dāng)然，我更喜歡日記成為我童年的美好回憶。每次想到將來(lái)我的孩子能讀到我兒時(shí)的文字，我便會(huì)咯咯笑個(gè)不停。
就這樣，我天天寫(xiě)著，記著。到了五年級(jí)下半年，班級(jí)中寫(xiě)日記的人已經(jīng)是屈指可數(shù)。而在這幾個(gè)堅(jiān)持的人當(dāng)中，我是寫(xiě)的篇數(shù)最多、質(zhì)量最好的'人。葛老師每提起日記，總會(huì)嘖嘖稱贊：“人家葉涵寫(xiě)了幾百篇了�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，總是轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，用贊揚(yáng)的目光看著我。這時(shí)的我，小小的虛榮心得到了滿足。轉(zhuǎn)而，我在心里默默地對(duì)自己說(shuō)：“葉涵，你一定要繼續(xù)堅(jiān)持下去哦！”
成大事不在于力量的大小，而在于能堅(jiān)持多久。我為自己的堅(jiān)持點(diǎn)贊，我一定會(huì)把這個(gè)好習(xí)慣堅(jiān)持下去。
我為自己點(diǎn)贊作文2
一次次專注防守，一遍遍精確助攻。突破一重重極限。攀越一座座山峰。為此打球。
——題記
那電視屏幕中飄渺的身影，魔幻的步伐，令我神往。一次次令人咋舌的極限跳投令人繚亂。一個(gè)個(gè)神乎其技的助攻，使我膜拜……
望著電視中職業(yè)球員庫(kù)里的魔鬼舟運(yùn)球，歐文的銷魂步伐，幻想自己也能做出帥氣的動(dòng)作，在球場(chǎng)上左搖右擺，接著完美投籃，享受陣陣喝彩，于是下定決心，這動(dòng)作！我要了！
飛跑向那還沐浴著陽(yáng)光的操場(chǎng)，空氣有些濕潤(rùn)，也許是不久下了雨的緣故吧，我三步并兩步，小步成大步奔向籃球架，做出心中想象的動(dòng)作；騰空，假裝上籃，換手，拉一圈籃球……“啊——”一聲尖銳的殺豬叫撕裂空氣，原來(lái)是我彈跳力不夠，飛到一半，動(dòng)作都沒(méi)做完，就掉了下來(lái)。亂扔出去的球擊中籃框反彈砸到了頭�！鞍�，連老天都笑我愚蠢，那nba的當(dāng)家球星做的動(dòng)作，我怎么可能作得出來(lái)呢？萬(wàn)一沒(méi)弄好，反而出了洋相，不是還要被人笑話，豈不得不償失？”我像泄了氣的皮球般癱倒在地上，開(kāi)始不斷地自我安慰。倔強(qiáng)的心果然不服于此，一股力量驅(qū)使著我把動(dòng)作一個(gè)個(gè)分割。反復(fù)練習(xí)，但枯燥的動(dòng)作越發(fā)激起我投籃的渴望�？晌冶仨毴蹋疤鞂⒔荡笕斡趶P人也，必先勞其精骨，餓其體膚，空乏其身，行空苦其心志，佛亂其所為”�！叭獭弊诸^上一把刀，我今天的刻苦，就是為了明日的輝煌！“胯下，胯下，換手，變向，拉球，背后，同側(cè)步假動(dòng)作……”一遍又一遍地練習(xí)基本功，一次次咬住發(fā)紫的嘴唇，一聲聲沉重的`喘息，它們都見(jiàn)證我的努力，有朝一日它們也會(huì)見(jiàn)證我的成功…
我越過(guò)一座座山峰，那沿路的風(fēng)景令我感概，冷寒宮中的一滴灑滴入人間，化為一條曲折的路，蜿蜒向前……
我為自己點(diǎn)贊作文3
點(diǎn)贊，想一縷陽(yáng)光，給人溫暖；點(diǎn)贊，像一股春風(fēng)，撫慰心靈；點(diǎn)贊，像一絲微笑給人鼓勵(lì)；點(diǎn)贊，是一種認(rèn)可，使人倍添自信。而我，要為自己點(diǎn)贊。
我在我們班可是出了名的“貝多芬”。我除了學(xué)習(xí)外，最喜歡的是彈電子琴。不久，我將又代表我們班去參加一年一度的獨(dú)奏比賽了，每次能代表班級(jí)去演奏，都讓我倍感自豪。
比賽那天，我邁著輕松的腳步，一蹦一跳地走進(jìn)音樂(lè)教室。我身穿一件白中帶黃的拖地紗裙，頭上帶著一個(gè)優(yōu)雅精致的美麗花環(huán)，鏡子前一照，呀！活脫一位高貴美麗的公主呀！嘻嘻，此時(shí)，心里為自己的形象點(diǎn)了一百個(gè)贊了。
我坐在位置上靜靜等待上場(chǎng)，終于，評(píng)委老師叫到：“下面有請(qǐng)18號(hào)上場(chǎng)�！边@一喊，倒讓我慌了，心里突然七上八下，像是身上掛了十七八只水桶，無(wú)比沉重，我緊張得不能自我。
這時(shí)，評(píng)委老師又提了提嗓子，喊了一聲：“有請(qǐng)20號(hào)上場(chǎng)。”這時(shí)，我猛的回過(guò)神，從從容容地走上了舞臺(tái)。一坐到電子琴前面，立馬沒(méi)有了坐在臺(tái)下時(shí)的`緊張感，此刻，我非常自如地抬起手去按琴鍵，一個(gè)個(gè)音符從我指尖跳出歡快的節(jié)奏，猶如一個(gè)個(gè)歡快的小精靈在跳躍著、奔跑著。一首《春天在哪里》將在場(chǎng)的聆聽(tīng)者帶入了一片草地上，花兒綻放出了笑臉，小草努力地鉆出地面，一只黃鸝鳥(niǎo)站在枝頭唱著動(dòng)人的歌曲……
音符起起落落的，在我指尖結(jié)束演奏結(jié)束了，突然，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。我彈得完全陶醉了，在這掌聲中緩過(guò)神來(lái)，這時(shí)，評(píng)委老師走到我面前，和藹地對(duì)我說(shuō)：“恭喜你，你獲得了校園獨(dú)奏之星。”評(píng)委老師話音一落，我的心飄飄然，好似飛到了云端，無(wú)比喜悅！
此次獨(dú)奏比賽，我獲得了所有人的點(diǎn)贊，這是一種認(rèn)可，一種支持。同時(shí)，我也為自己點(diǎn)贊，我會(huì)越來(lái)越棒！
我為自己點(diǎn)贊作文4
那電視屏幕中飄渺的身影，魔幻的步伐，令我神往。一次次令人咋舌的極限跳投令人繚亂。一個(gè)個(gè)神乎其技的助攻，使我膜拜。
望著電視中職業(yè)球員庫(kù)里的魔鬼舟運(yùn)球，歐文的銷魂步伐，幻想自己也能做出帥氣的動(dòng)作，在球場(chǎng)上左搖右擺，接著完美投籃，享受陣陣喝彩，于是下定決心，這動(dòng)作！我要了！
飛跑向那還沐浴著陽(yáng)光的操場(chǎng)，空氣有些濕潤(rùn)，也許是不久下了雨的緣故吧，我三步并兩步，小步成大步奔向籃球架，做出心中想象的動(dòng)作；騰空，假裝上籃，換手，拉一圈籃球�！鞍 币宦暭怃J的殺豬叫撕裂空氣，原來(lái)是我彈跳力不夠，飛到一半，動(dòng)作都沒(méi)做完，就掉了下來(lái)。亂扔出去的球擊中籃框反彈砸到了頭�！鞍�，連老天都笑我愚蠢，那NBA的當(dāng)家球星做的動(dòng)作，我怎么可能作得出來(lái)呢？萬(wàn)一沒(méi)弄好，反而出了洋相，不是還要被人笑話，豈不得不償失？”我像泄了氣的皮球般癱倒在地上，開(kāi)始不斷地自我安慰。倔強(qiáng)的心果然不服于此，一股力量驅(qū)使著我把動(dòng)作一個(gè)個(gè)分割。反復(fù)練習(xí)，但枯燥的動(dòng)作越發(fā)激起我投籃的渴望�？晌冶仨毴蹋疤鞂⒔荡笕斡趶P人也，必先勞其精骨，餓其體膚，空乏其身，行空苦其心志，佛亂其所為”。“忍”字頭上一把刀，我今天的刻苦，就是為了明日的輝煌！“胯下，胯下，換手，變向，拉球，背后，同側(cè)步假動(dòng)作�！币槐橛忠槐榈鼐毩�(xí)基本功，一次次咬住發(fā)紫的.嘴唇，一聲聲沉重的喘息，它們都見(jiàn)證我的努力，有朝一日它們也會(huì)見(jiàn)證我的成功。
我越過(guò)一座座山峰，那沿路的風(fēng)景令我感概，冷寒宮中的一滴灑滴入人間，化為一條曲折的路，蜿蜒向前。
我為自己點(diǎn)贊作文5
人生中自己有時(shí)候做的事做得很好，但不一定會(huì)有人看到來(lái)夸贊。所以當(dāng)我們做得好的時(shí)候，我們就可以為自己點(diǎn)贊，鼓勵(lì)自己。下次做的更好，更棒！——題記
一次考試成績(jī)下來(lái)了，我竟沒(méi)有考進(jìn)全班前20名，我非常傷心。那次考試給我的打擊很大，我堂堂一個(gè)被老師稱為“好學(xué)生”的我，卻變成一名“更好的榜樣”。當(dāng)時(shí)我就想：我不能悲觀退縮，如果越是這樣，下次就越考不好，從而形成惡性循環(huán)。那么，我就要有毅力找出問(wèn)題的關(guān)鍵所在，去改正糾正它，這樣下次肯定會(huì)比上次好。�。∥易龅搅�！這次考試我進(jìn)了前十名，我欣喜若狂，就是因?yàn)樯洗慰荚囃晡覜](méi)退縮，所以我才有現(xiàn)在的'成績(jī)。我為自己的毅力點(diǎn)贊！
學(xué)校上次組織去二職中體驗(yàn)生活，當(dāng)天的中午我們?nèi)⒓印败娛缕唔?xiàng)”這項(xiàng)活動(dòng)，到了空地上，我看見(jiàn)了好幾種訓(xùn)練軍人身體素質(zhì)的建筑。前幾種都很簡(jiǎn)單，但是到了最后一種“跳坑”，跳進(jìn)去了還得再爬上來(lái)。對(duì)于我這種恐高癥的人來(lái)說(shuō)，那根本不行，而且我的體型那么龐大，一跳下去會(huì)不會(huì)骨折��！同學(xué)們一個(gè)個(gè)都很順利的通過(guò)了，就只剩我一個(gè)人了，全班同學(xué)都想看我跳。于是，我戰(zhàn)勝了心中的恐懼。一鼓作氣地跳下去，靈活地爬上來(lái)，全班同學(xué)都為我鼓掌。我都不好意思了，我為自己的勇氣點(diǎn)贊！
一個(gè)黃昏，我踏著輕快的步伐到了家的樓下。突然我卻聽(tīng)到有一個(gè)東西叫，我尋著叫聲到了草叢中發(fā)現(xiàn)了一只嗷嗷待哺的小狗。我趕緊到樓上拿了一瓶牛奶給小狗喝，小狗喝得津津有味，不停地?fù)u著尾巴汪汪叫，仿佛是在跟我說(shuō)謝謝你。我和爸爸爸小狗送到了流浪狗收養(yǎng)中心。回來(lái)的路上，我很開(kāi)心因?yàn)榻K于有了自己的善舉點(diǎn)贊！
如果沒(méi)有贊美，那么下次肯定會(huì)沒(méi)有這次做得好，如果沒(méi)有贊美，那么下次那么生活中就沒(méi)有了激情，為自己點(diǎn)贊，做自己的觀眾，為自己尋找綻放的理由！
我為自己點(diǎn)贊作文6
“你可以輕視我們的年輕，我們會(huì)證明這是誰(shuí)的時(shí)代，夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷也要活得漂亮�！�
——題記
我們想選擇我們未來(lái)，努力去奮斗，但這有時(shí)也是一個(gè)幻想。
那時(shí)的我們，周末卻還在為父母報(bào)的學(xué)習(xí)班而奔波，那時(shí)的父母，恨不得我們琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，父母總擔(dān)心我們輸在起跑線上，卻不知道我們想要的是什么，報(bào)班也不問(wèn)我們?cè)覆辉敢�，只是望子成龍，望女成鳳。那時(shí)的我們，只要是自己想做的事情都將會(huì)被父母否決，而安排我們?nèi)ド夏切┛赡茏约翰⒉幌矚g的課，那時(shí)我們連為自己點(diǎn)贊的力量，做自己想做事情的勇氣都沒(méi)有了，都消失的無(wú)影無(wú)蹤。
現(xiàn)在的我們，還在一味的因?yàn)樗说囊庀騺?lái)決定我們的我們的未來(lái)，現(xiàn)在的我們，剩下的只有作業(yè)與輔導(dǎo)班，現(xiàn)在的我們成為了一個(gè)只能聽(tīng)從大人安排的玩偶。曾經(jīng)有過(guò)這樣一句話來(lái)形容現(xiàn)在的我們，“瘦小的身軀上背著沉重的書(shū)包！”我們?cè)鐔适Я诉x擇，喪失了夢(mèng)想，甚至喪失了為自己點(diǎn)贊的力量！
但現(xiàn)在的我們要為自己點(diǎn)贊，至少擁有點(diǎn)贊的力量，擁有點(diǎn)贊的力量，擁有做自己想做的'事的力量，來(lái)完成那早已喪失的夢(mèng)想。
我們?yōu)樽约狐c(diǎn)贊，擁有自己的選擇擁有自己的自由，擁有真實(shí)的自己！我們要活得有意義，我們要活的精彩，更要活得漂亮！我們不畏艱險(xiǎn)，不畏質(zhì)疑，勇敢努力的走下去！我們要活出最真實(shí)的自己！為自己點(diǎn)贊，就當(dāng)那是給自己的掌聲，給自己的力量與勇氣。
只是要為自己點(diǎn)個(gè)贊。
我為自己點(diǎn)贊作文7
每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)。我也一樣，每當(dāng)我想起這件事，我都會(huì)記憶猶新，給自己點(diǎn)個(gè)贊。
還記得，那是五年級(jí)下冊(cè)的一個(gè)周二吧。那個(gè)時(shí)候我去競(jìng)選大隊(duì)委干部，參加競(jìng)選的人有很多，差不多都是班上數(shù)一數(shù)二的大人物了。他們個(gè)個(gè)氣宇軒昂，朝氣蓬勃，滿面洋溢著自信的陽(yáng)光。
我的競(jìng)選序號(hào)是第十八個(gè)，還有四個(gè)同學(xué)就輪到我了，我站在等候區(qū)，身體不禁顫抖，我咬緊了牙關(guān)，心中默念著臺(tái)詞，生怕上了場(chǎng)就會(huì)吞吞吐吐，不知所措。那天天氣雖然不熱，氣溫也不高，但我的汗卻像一顆顆黃豆般大小滾落下來(lái)。我非常緊張。
在我前面的幾個(gè)選手都十分出色地完成了演講，他們以堅(jiān)定的態(tài)度，幽默的'語(yǔ)言，流暢的表達(dá)獲得了評(píng)委的好評(píng)，我又害怕了。
我害怕，是因?yàn)橐步?jīng)歷過(guò)一次競(jìng)選，那次競(jìng)選我失敗了，我不想這次又重蹈覆轍，因?yàn)檫@是小學(xué)階段最后一次競(jìng)選，假如我沒(méi)被選中，那么今后的我一定會(huì)責(zé)怪今日的我，如此不負(fù)責(zé)任。
該我上場(chǎng)了，我下意識(shí)地向評(píng)委鞠了一躬，向大家看了一眼。此時(shí)此刻我的內(nèi)心像一片汪洋大海起伏不定。我在心中對(duì)自己說(shuō)：“葉冠銘，加油！你行的，你一定行的，我為你點(diǎn)贊！”我瞬間像打了雞血般，一下子充滿了信心和勇氣。
這次競(jìng)選我好像有了天助，演講起來(lái)那真是行云流水，我的手不停地上下?lián)]動(dòng)著，講得頭頭是道。此時(shí)，會(huì)場(chǎng)安靜下來(lái)，這個(gè)舞臺(tái)現(xiàn)在是屬于我自己的。我的嘴不斷開(kāi)合著，眼神是那么堅(jiān)定，有穿透力，仿佛能看穿一切事物。演講完畢，現(xiàn)場(chǎng)響起雷鳴般的掌聲。許多同學(xué)向我投來(lái)敬佩的目光。剎那間，我自豪無(wú)比。就這樣，我入選了學(xué)校大隊(duì)委。
每次想起這件事，我總會(huì)自豪無(wú)比，勇氣萬(wàn)分，因?yàn)槲铱朔俗约旱哪懬樱约旱木o張，戰(zhàn)勝了自己，我完美地發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平，我為自己點(diǎn)贊！
我為自己點(diǎn)贊作文8
在人生的旅途中，不要只關(guān)注他人的輝煌，而忽略了自己的光彩�！}記
在成長(zhǎng)的道路上，不要只羨慕于他人，也應(yīng)該為自己點(diǎn)贊！
時(shí)間總是在不經(jīng)意間就流逝了，一轉(zhuǎn)眼我已是初二的學(xué)生了。還記得讀初一時(shí)，那個(gè)只會(huì)把目光投向他人而忽略自己的我，那個(gè)不自信的我，那個(gè)只會(huì)羨慕他人的我。
那時(shí)的我，放學(xué)總是一個(gè)人回家，看著同學(xué)們都紛紛拉著自己的好朋友說(shuō)說(shuō)笑笑，討論自己班的風(fēng)云人物。我只能投以羨慕的目光，再自嘲的笑笑自己是如此的沒(méi)有魅力。
在我們班上，我一直都很沒(méi)有自信�？梢哉f(shuō)，我們班的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，有好幾個(gè)英語(yǔ)尖子生和一群中等偏上的同學(xué)，而我呢，英語(yǔ)，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)都不是很好，這就使我更沒(méi)有自信了。
班長(zhǎng)是我在這個(gè)班上最佩服和最羨慕的'人。她是名副其實(shí)的優(yōu)秀班干部和優(yōu)秀生。在班上其他同學(xué)還在為英語(yǔ)上了九十分沾沾自喜時(shí)，她已經(jīng)悄然過(guò)了百分。在班上，她總是樂(lè)于助人。因此，班上的同學(xué)都十分信任她。試問(wèn)，像她這樣的人又有誰(shuí)不會(huì)羨慕呢？
初一下學(xué)期我們班迎來(lái)了一位新同學(xué)，她熱情開(kāi)朗，聰明可愛(ài)，深得同學(xué)們和老師的喜歡。她會(huì)講日語(yǔ)和喜歡唱歌。雖然我也挺喜歡唱歌的，但經(jīng)常跑調(diào)，因此，沒(méi)少被同學(xué)嘲笑。
如此一比，就更讓我沒(méi)有自信了，似乎自己在別人眼里一文不值。
“其實(shí)你很好，你自己卻不知道”，我忽然想起了梁靜茹的一句歌詞。仔細(xì)回想，我也并非一無(wú)是處，只是我把太多的目光都放在了我的不足之處和他人的長(zhǎng)處上，而忽略了自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。
還記得在作文課上，老師曾表?yè)P(yáng)了我的作文寫(xiě)的不錯(cuò)；還記得，我是我們班政治第一個(gè)拿滿分的；還記得，在考試中，我的歷史也曾拿過(guò)兩次全年級(jí)第一等等。
這一切切都不是屬于我的光彩嗎？而我卻還在傻傻地仰望他人的光輝。其實(shí)，我擁有很多，父母無(wú)微不至的照顧與疼愛(ài)；與朋友一起度過(guò)的快樂(lè)童年；還有一張張努力付出后得來(lái)的獎(jiǎng)狀。
現(xiàn)在，我把目光投向了自己身上，我要為自己點(diǎn)贊！
我為自己點(diǎn)贊作文9
人生好比一篇文章，好的地方人們會(huì)贊揚(yáng)和借鑒，壞的地方人們會(huì)批判與否定，那一次，沒(méi)有贊揚(yáng)，我依舊倍感快樂(lè)與欣喜。
運(yùn)動(dòng)是生命的源泉，每個(gè)人有不同的運(yùn)動(dòng)愛(ài)好，我的'運(yùn)動(dòng)愛(ài)好就是籃球。正逢我學(xué)會(huì)籃球后的一個(gè)星期有我們班與隔壁班的籃球比賽，我積極向老師申請(qǐng)參與這場(chǎng)比賽。
接下來(lái)的備戰(zhàn)，我全力以赴。每天放學(xué)后，早早地趕到籃球場(chǎng)，放下書(shū)包就練習(xí)跑步、運(yùn)球、投籃、傳球……如此反復(fù)。在期待及緊張的中終于迎來(lái)了正式比賽。從氣勢(shì)上看，兩個(gè)班都是摩肩擦掌，毫不示弱。
聽(tīng)到裁判老師“比賽開(kāi)始”的哨聲，我的心一下子提到了嗓子眼，顯然對(duì)方也是做足了準(zhǔn)備，率先進(jìn)了一個(gè)三分球，接著越打越積極，我方只能采取“一對(duì)一”的盯防，消耗著對(duì)方，打亂著對(duì)方的節(jié)奏！時(shí)間一分一秒地過(guò)去，比分也是咬得比較緊，雙方的實(shí)力相當(dāng)，技術(shù)上難分伯仲。
交替領(lǐng)先的局勢(shì)保持到了第四節(jié)，時(shí)間進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，終于接到了對(duì)友的傳球，我目測(cè)在三分線外，興許是求勝心切，我稍做猶豫，便上手投籃，從球脫手的那一秒，大家都屏住呼吸，生怕一點(diǎn)空氣都會(huì)使球偏離。
可惜“天不遂人愿”，球“砰”地一聲重重地砸在了球框上彈出了界，接著便是聽(tīng)到了比賽結(jié)束的哨聲，贏球的夢(mèng)想就此破滅！全場(chǎng)的掌聲都送給了勝利者，我的淚水伴著汗水洶涌而下，有委屈也有自責(zé)。隊(duì)友過(guò)來(lái)安慰，大家哭成一團(tuán)！
稍稍穩(wěn)定了一下情緒，在老師的提示下，我們也友好地給對(duì)手報(bào)以最真誠(chéng)的祝賀，畢竟有競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)有勝敗，我們要贏得光彩，輸?shù)糜袣舛龋?/p>
比賽雖然以失敗告終，卻使我在今后的練習(xí)中更加理性認(rèn)識(shí)到自己的不足，運(yùn)動(dòng)讓我收獲了快樂(lè)，比賽讓我收獲了經(jīng)驗(yàn)！沒(méi)有掌聲，我依舊要為自己點(diǎn)贊！
我為自己點(diǎn)贊作文10
“我終于跳過(guò)了！”我十分高興的歡呼道，今天，我終于跳過(guò)了難為我兩個(gè)禮拜的外輪了，我開(kāi)心不已，有的還不會(huì)跳的同學(xué)詫異的看著我，心里充滿著羨慕與不解：他的身材有沒(méi)有我好，體力也沒(méi)有我強(qiáng)，在學(xué)校，也不見(jiàn)得比我多練，為什么他學(xué)會(huì)外輪的速度還快呢？
其實(shí)，那是要?dú)w功于堅(jiān)持不懈的努力。在我剛學(xué)外輪的時(shí)候，有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)學(xué)會(huì)了，我嘗試了許多回，有么是手掛繩，有么是腳換不來(lái)，沒(méi)有一次能夠跳好，后來(lái)，有幾個(gè)同學(xué)就開(kāi)始嘲笑我們這些不會(huì)跳的人了，我十分的生氣，但是，我又想，其實(shí)，我就是技不如人，所以，我一定要學(xué)會(huì)跳外輪，向他們證明我是可以的。
于是，我就抓住了一個(gè)周末的機(jī)會(huì)，迅速地寫(xiě)完了作業(yè)，騰出一天的`時(shí)間來(lái)練習(xí)跳外輪。爸爸媽媽們也十分配合的給我搖繩。首先我靜下心來(lái)開(kāi)始回憶體育老師教給我們的動(dòng)作要領(lǐng)，接著。我就開(kāi)始一遍一遍的練習(xí)�？墒莿傞_(kāi)始我的動(dòng)作十分的不協(xié)調(diào)，要么是進(jìn)早了，要么是進(jìn)晚了，我十分的沮喪心想，我真的是一個(gè)笨蛋。連這么簡(jiǎn)單的外輪都學(xué)不會(huì)。我以后再也不參加大繩隊(duì)了。這時(shí)，我又反問(wèn)自己：“難道我遇到難關(guān)能夠輕易放棄嗎“有志者，事竟成”“只要功夫深，鐵杵磨成針，只要我勇往直前，就沒(méi)有我辦不成的事情。”此時(shí)，我似乎就立刻充滿了自信心，繼續(xù)開(kāi)始練習(xí)條外輪。這一次，我先搜索了別人跳外人的視頻，自己臨摹著別人進(jìn)繩的動(dòng)作以及跳繩時(shí)的動(dòng)作，要領(lǐng)�？赐暌曨l后，我再次開(kāi)始實(shí)踐，把自己看到的要領(lǐng)融入到我們的動(dòng)作里去。后來(lái)，我又經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)遍的練習(xí)，終于我學(xué)會(huì)了跳外輪。
這一次，我知道了我們遇到困難只要勇往直前，就沒(méi)有我們辦不成的事情，我們要學(xué)習(xí)高爾基筆下的海燕“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”的精神，這一次，我要為自己點(diǎn)贊。
我為自己點(diǎn)贊作文11
冬天的霧霾籠罩著大地，我的心情也有點(diǎn)灰蒙蒙的，晴朗不起來(lái)。過(guò)重的書(shū)包，沒(méi)有休息好的大腦，使我跨入校園的腳步都有點(diǎn)遲緩。我問(wèn)路邊柳樹(shù)：“我怎樣才能擁有輕松愉快的生活，什么時(shí)候才真正有閑情，聽(tīng)風(fēng)，看雨，賞月？我多想擁有很多可支配的時(shí)間，我多想做一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在廣闊的知識(shí)天空自由飛翔……”
上周，媽媽從某實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)習(xí)回來(lái)，那一幅幅校園剪影和現(xiàn)場(chǎng)錄像，讓我精神為之振奮，學(xué)生們專注的神情，活躍的`思維，自信的表達(dá)都使我的心靈受到震撼。從同學(xué)們洋溢著的幸福面孔、快樂(lè)的情緒中，我感受到了“幸福教育，教育幸福”。突然，我的心里涌起一陣沖動(dòng)：我改變不了環(huán)境，但我可以改變自己！我也要嘗試幸福教育！我感覺(jué)到冬日的暖陽(yáng)在慢慢散去我心中的陰霾。
周六，我選購(gòu)了火龍果、圣女果、獼猴桃、生菜等新鮮蔬果，準(zhǔn)備與媽媽一起制作一份美味的水果沙拉。因?yàn)槲也艑W(xué)習(xí)了一篇介紹水果沙拉的英語(yǔ)課文，我要學(xué)以致用，體驗(yàn)生活。我一邊哼著英文歌，一邊清洗水果，然后找來(lái)一個(gè)精致的歐式果盤(pán)，把切好的水果準(zhǔn)備拼盤(pán)了！媽媽請(qǐng)我用英語(yǔ)介紹這些果蔬和水果沙拉的制作過(guò)程，我感覺(jué)我就是一名出色的西餐師！我先在果盤(pán)的中央放上一顆鮮紅的圣女果，接著在周圍擺上一圈碧綠的獼猴桃片，然后擺上一圈銀白中間點(diǎn)綴著“黑芝麻”的火龍果片，再放上一圈雪白的梨塊，最后放了一圈翠綠的生菜。媽媽再淋上實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)備好的沙拉醬和橄欖油，一份可口的水果沙拉就大功告成了。我樂(lè)滋滋的嘗了一口，酸酸甜甜的，美味極了！媽媽也嘗了一點(diǎn)，嘖嘖稱贊。我開(kāi)心地笑了，成就感和自豪感油然而生。我們請(qǐng)外公外婆品嘗水果沙拉，二老也直夸好吃！我的自信心高漲！
原來(lái)，生活中快樂(lè)無(wú)處不在，愉快的學(xué)習(xí)方式也多種多樣。只要我們擁有良好的心態(tài)，積極的思想，開(kāi)闊的視野，幸福的成功之門(mén)就會(huì)為我們開(kāi)啟。
今天，暖陽(yáng)不僅照在我的臉上，也照在了我的心房。我為我的感悟與轉(zhuǎn)變點(diǎn)個(gè)贊！
我為自己點(diǎn)贊作文12
小時(shí)候每當(dāng)我站在畫(huà)室里，看著同學(xué)們揮舞著畫(huà)筆快樂(lè)地描繪著生活，我真是羨慕地要死，我多么渴望有一天我也能肆意地?fù)]毫潑墨啊。
可是，當(dāng)我真正畫(huà)起畫(huà)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，畫(huà)畫(huà)似乎并沒(méi)那么簡(jiǎn)單，我總把圓柱畫(huà)成長(zhǎng)方體，把明暗交接線的位置找錯(cuò)。每次我的考級(jí)也總是無(wú)法成功通過(guò)。看著小伙伴們一次又一次獲獎(jiǎng)，一次又一次被稱贊，我好想期望能和他們站在同一個(gè)舞臺(tái)上，嘗嘗別人對(duì)我鼓掌的滋味。我逐漸失去了信心。終于有一天，我被媽咪“押”進(jìn)了“糖果老師”的`教室。上課了，我和陌生的同學(xué)開(kāi)始學(xué)習(xí)如何畫(huà)立體背包。當(dāng)我把作業(yè)交給老師時(shí)，我滿臉通紅，害怕老師狠狠地批我一頓。
“嘉盈同學(xué)，請(qǐng)你過(guò)來(lái)一下�！焙鋈晃易詈ε侣�(tīng)見(jiàn)的那句話傳入了我的耳畔。那一刻，仿佛死神前來(lái)捉我了，無(wú)奈之下，我只好硬著頭皮，邁著沉重的腳步，走到了糖果老師身邊。
可是，糖果老師似乎并沒(méi)有要批評(píng)我的意思。只是溫柔地說(shuō)：“嘉盈，這幅畫(huà)是你的嗎?”說(shuō)著，她指向了身邊的一幅“四不像”，后來(lái)，老師開(kāi)始耐心教導(dǎo)我，從簡(jiǎn)單的立體皮箱開(kāi)始，握著我的手，一點(diǎn)一點(diǎn)地幫助我，漸漸地我用鉛筆定好了高度，又按比例量出了寬度，輕輕地把邊框連好。把各個(gè)口袋“切”出來(lái)。就這樣，我慢慢對(duì)繪畫(huà)產(chǎn)生了興趣，也堅(jiān)持學(xué)習(xí)了繪畫(huà)。
后來(lái)，我學(xué)會(huì)了畫(huà)高腳杯、果粒橙、還有卷心菜，并用這些作品參加了比賽。有一天，糖果老師宣布：“張嘉盈同學(xué)，在全國(guó)比賽中獲得一等獎(jiǎng)!”大家看了我半晌后，雷鳴般的掌聲在教室里回蕩。
這一刻，我成功了，我為自己點(diǎn)贊。
我為自己點(diǎn)贊作文13
“渣渣，渣渣……”一只麻雀飛到了我家的窗前。當(dāng)它停在窗臺(tái)時(shí)，仿佛已經(jīng)筋疲力盡了。
“快來(lái)喲！有麻雀喲！”老媽呼喊著我。我從小就喜歡小動(dòng)物，急急忙忙跑過(guò)去。老媽小心翼翼的把它捧起，小麻雀不知在哪兒刮了一下，它左腿上有一條很明顯的傷口正在流血。老媽把它托付給我暫時(shí)照料，保護(hù)好它，她去準(zhǔn)備清洗小麻雀的傷口的東西。在清洗過(guò)程中，小麻雀沒(méi)少叫，但每次叫聲都不大，可憐的小麻雀連叫的力氣都快沒(méi)有了。
擦拭完傷口后，老媽奇思妙想地用創(chuàng)可貼貼在小麻雀的腳上，好不容易才止住了流血，它才有了些精神。之后，我把小麻雀放入了一個(gè)小盒子里，老媽正為它煮了軟軟的米飯。老媽還忙著做家務(wù)事，我閑著無(wú)聊，就陪著小麻雀。
或許是因?yàn)槟菚r(shí)還小，還懂得不多，只是感覺(jué)當(dāng)時(shí)想象力豐富。我竟和小麻雀一直自言自語(yǔ)聊到了傍晚，并還見(jiàn)證了它恢復(fù)精力的過(guò)程。當(dāng)夜幕降臨，我和老媽也擔(dān)心起來(lái)，人們總說(shuō)麻雀人工養(yǎng)不活，但愿它能挺過(guò)今天這一夜！
第二天，小麻雀已經(jīng)能夠自己飛了，我卻非常舍不得把它放飛。老媽對(duì)我說(shuō)：“麻雀之所以人工養(yǎng)不活，是因?yàn)樗鼈兪侨壕觿?dòng)物，需要與伙伴、家人一起生活。”我聽(tīng)了老媽的話，只好依依不舍的把它放生了。還好，它總算是平安度過(guò)了人工喂養(yǎng)的`一夜。與我一別，也相信它能找到自己的家人和伙伴。
過(guò)了沒(méi)有幾天，我家窗前就經(jīng)常飛來(lái)幾只小麻雀，我好像又見(jiàn)到了那只“創(chuàng)可貼”麻雀。有麻雀停在我手心，弄得癢癢的，怪舒服的。更為神奇的是，從那以后，不管我的家搬到哪兒，總會(huì)有麻雀惠顧我家的窗臺(tái)，一直持續(xù)到現(xiàn)在都是，我想這可能就是回報(bào)吧。
送人玫瑰，手有余香。那只小麻雀如果沒(méi)有我和老媽的悉心照料，可能早已不能自由飛翔了，甚至……我為自己的善心點(diǎn)贊！
我為自己點(diǎn)贊作文14
生活中，自己的優(yōu)點(diǎn)宛如一道彩虹：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，各種各樣，五彩繽紛。我最想為自己點(diǎn)贊的卻是那一件事。
記得有一次，老師讓我們回家每人準(zhǔn)備一首小詩(shī)，下一個(gè)星期朗讀給大家聽(tīng)。一回到家，我和媽媽就開(kāi)始找小詩(shī)了。我們找到了一首寫(xiě)春夏秋冬植物的。
在練習(xí)時(shí)，我很文靜，金口難開(kāi)，聲音小的跟蚊子似的，只有自己才能聽(tīng)到�！奥曇舾咭稽c(diǎn)，你不會(huì)在家都害怕吧？”媽媽瞪了我一眼。我把聲音放大了點(diǎn)，可是媽媽聽(tīng)出來(lái)了，我的聲音里有一點(diǎn)哭腔，她生氣地說(shuō)：“哭什么哭�！蔽衣�(tīng)了，各種感情交織著，猛烈地沖擊著我，淚水再次蒙住了我的`雙眼。我轉(zhuǎn)念一想，哭有什么用呢，還不如把小詩(shī)快點(diǎn)背好。于是我停止了哭聲，把眼淚抹去，一直把小詩(shī)背到滾瓜爛熟為止。
星期一，我們來(lái)到學(xué)校。朝儀歌唱完后，就開(kāi)始朗誦。“誰(shuí)第一個(gè)上？”老師話音剛落，我們東看看，西瞧瞧，這時(shí)一位同學(xué)大步邁向講臺(tái)，接下來(lái)他就開(kāi)始朗誦了，當(dāng)他朗讀完，講臺(tái)下響起了一片熱烈的掌聲。
然后大家都接二連三地走向講臺(tái)，十個(gè)人朗誦完了，我小心翼翼地站起來(lái)，不料卻被另一位同學(xué)搶先了一步，我只好坐下來(lái)等下一次機(jī)會(huì)了�！拔乙欢ㄒ獓L試，我一定要大膽！”我不住地在心里念叨著，給自己鼓勁。這時(shí)這位同學(xué)朗誦完了，我就自信地走上了講臺(tái)，老師向我點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說(shuō)“加油！”站上講臺(tái)，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著我，我繪聲繪色地朗誦起來(lái)，我完全沉浸在詩(shī)的意境中，還情不自禁地加了一些動(dòng)作，不知不覺(jué)就朗誦完了。走下講臺(tái)前，我向大家深深地鞠了一躬，剎那間，教室里響起了一陣熱烈的掌聲，掌聲是自信，是鼓勵(lì)，更是一種尊重。老師的臉上也露出了一絲微笑，好像在說(shuō)：“你真棒！”
這一件事，它給了我勇氣，讓我贏得了喝彩，贏得了掌聲。我要給自己豎起大拇指，給自己點(diǎn)贊。
我為自己點(diǎn)贊作文15
黑色的外衣，金色的踏板，黑白相間的琴鍵展現(xiàn)在眼前，雪白的衣裙隨著琴聲飄動(dòng)，我沉浸在了音樂(lè)的海洋中……
六年了，成為一名偉大的鋼琴家是我一直以來(lái)的夢(mèng)想，在這坑坑洼洼的尋夢(mèng)路上，我開(kāi)心過(guò)，我彷徨過(guò)，傷心過(guò)，成功過(guò)，他就像一顆怪味豆，讓我嘗到了酸甜苦辣。
上中班那年，我看到了板報(bào)上的著名鋼琴家---朗朗，就十分崇拜他，便有了成為鋼琴家的夢(mèng)想，從那一刻起，我就踏上了鋼琴之路。
記得第一次表演，我雖然已經(jīng)把曲子背的滾瓜爛熟了，但心里卻是十五個(gè)吊桶打水，七上八下，忐忑不安，心想：要是我彈錯(cuò)了怎么辦？爸爸，媽媽會(huì)說(shuō)我嗎？萬(wàn)一我忘記了怎么彈了怎么辦？我的`心里像有一只小兔子“砰砰”跳個(gè)不停，越跳越快，手不禁冒出了汗，一個(gè)勁兒的往裙子上擦，不一會(huì)兒，表演開(kāi)始了，我安慰自己道：別擔(dān)心，放松，一切非常順利……這時(shí)，主持人說(shuō)：下面有請(qǐng)下一位表演者彈奏《賣貨朗》。我緩緩走上舞臺(tái)，左手放在琴上，對(duì)大家鞠了一躬，接著，我坐了下來(lái)，那五彩繽紛的燈光照得我心里發(fā)慌，我在心里鼓勵(lì)自己：加油，你能行，你做得到，于是，我鼓起勇氣，雙手輕輕的放在請(qǐng)琴鍵上，一邊彈，一邊回憶起了曲子，我沉浸在了樂(lè)曲中，時(shí)而急速如萬(wàn)馬奔騰；時(shí)而緩緩如潺潺流水；時(shí)而委婉如竊竊私語(yǔ)；時(shí)而高亢激昂如巍峨的高山。我沉醉了，仿佛也跟著音符在天空中自由的飛翔！不一會(huì)兒，我彈完了，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，我走下了舞臺(tái)，不敢相信眼前的一切，我成功了！我完成了人生的第一次演出。爸爸媽媽走到我跟前笑著對(duì)我說(shuō)：”寶貝你真棒！繼續(xù)努力哦！””嗯！我不會(huì)讓你們失望的！”我開(kāi)心極了！媽媽還提醒我一句，”可別驕傲，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�
這次表演的成功，是我用汗水換來(lái)的，我忘不了背后的努力和堅(jiān)持，我會(huì)更加努力，成為著名的鋼琴家，我要為自己的毅力點(diǎn)贊，更要為自己的堅(jiān)持不懈而點(diǎn)贊！
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