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贊美老師的作文(4篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的贊美老師的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
贊美老師的作文 篇1
在我們五四班教室會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)一位身材魁梧花白的頭發(fā)五十開(kāi)外,平易近人,他就是我心目中的好老師——科學(xué)老師鄭老師。
他雖然是個(gè)副科老師,但他對(duì)班上特別關(guān)心,經(jīng)常協(xié)助班主任管紀(jì)律,管勞動(dòng),管理同學(xué)們生活,教育同學(xué)們愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng),五講四美,熱愛(ài)黨,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,熱愛(ài)集體。
我記得第一次上課時(shí),一支紅色的粉筆在黑板上沙沙沙,熟練自如地畫上了我們偉大的祖國(guó),告訴我們祖國(guó)有1500萬(wàn)平方里,有豐富的地下礦物資源,土地肥沃,氣候宜人;農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá),物產(chǎn)豐富,有世界最高的山,最長(zhǎng)的峽谷,最大的.平原……使我們對(duì)祖國(guó)有了新的了解,聽(tīng)了這堂課后,使我們大開(kāi)眼界,漸漸對(duì)科學(xué)課熱愛(ài)起來(lái)了。
您的知識(shí)淵博,為人師表,教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),您在教育戰(zhàn)線上默默無(wú)聞幾十年為了同學(xué)們,他頭上增添了縷縷銀發(fā),真正做到了施惠者不圖報(bào),你是我心目中的好老師,我也會(huì)做到愛(ài)惠者不忘恩呀!
贊美老師的作文 篇2
她,中等身材,梳著馬尾辮,戴著一副眼鏡。每天清晨7:40,她總會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室門口;每次語(yǔ)文課時(shí),她都會(huì)踏著鈴聲步入課堂。她是誰(shuí)呢?哦,她是我們班的語(yǔ)文老師兼班主任,高老師。
高老師,她在我失意的時(shí)候鼓勵(lì)我,在我遇到困難是幫助我,在我犯錯(cuò)誤時(shí)指點(diǎn)我,在我成功時(shí)稱贊我。
一次,我中午值勤時(shí)被一位老師誤解,又被那老師批評(píng)了一頓,心中十分不快。這時(shí),高老師走來(lái),看到我有些不高興,便和藹地問(wèn):“周雨斐,你怎么了?”“高老師,我不想值勤了!”我說(shuō)!盀槭裁囱剑俊蔽野阎形绲那闆r向高老師簡(jiǎn)單的說(shuō)了一下,高老師笑了笑,說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系的,你去向輔導(dǎo)員反映一下,證明你是對(duì)的,讓那位老師也了解情況,不要讓它對(duì)你的影響太大。至于還值不值勤呢,你回去考慮一下再作決定吧!”聽(tīng)了這話,我心里熱乎乎的,也好受了許多。后來(lái),這事解決了,我也留在了值勤排,得到了輔導(dǎo)員的信任,這一切都應(yīng)感謝高老師當(dāng)初的指點(diǎn)。
還有一件令我難忘的事。一天,高老師把我叫到辦公室,高興的對(duì)我說(shuō):“周雨斐,區(qū)里要舉行書法比賽,一個(gè)班選一位同學(xué)參賽,咱班選你。”“我?”我有些意外,有些驚喜,還有些緊張,拿不定主意,不知該不該去。高老師仿佛看透了我的心思,她鼓勵(lì)我說(shuō):“學(xué)校里的比賽你不是得了一等獎(jiǎng)嗎?別緊張,試試看!只要努力了,成績(jī)不好也沒(méi)有關(guān)系!”好,既然高老師推薦了我,讓我試試,那我就努力吧!為了讓我取得好成績(jī),高老師可是費(fèi)了苦心。她要求我每天晚上寫完作業(yè)后都認(rèn)認(rèn)真真地練一張字,第二天帶到學(xué)校來(lái)。對(duì)我寫得字,高老師也作了耐心的指導(dǎo):先是那別的同學(xué)的字跟我作對(duì)比,讓我學(xué)習(xí)他們把字寫得大方、秀氣;然后,又拿姜老師的字讓我臨摹,把字的拐彎處寫得圓滑一點(diǎn),改變了我的字體。一張,兩張,三張……一張比一張好,每一張都有著高老師的心血、指導(dǎo)與教誨。比賽那天,帶著高老師的'希望與我自己的自信走向賽場(chǎng),展示出自己最高的水平。成績(jī)公布了,一等獎(jiǎng)!有誰(shuí)知道,這里面含有多少高老師的汗水與精力?
高老師,在學(xué)習(xí)與生活中指引我,使我的成績(jī)與能力步步前進(jìn),令我敬佩與喜愛(ài)。
贊美老師的作文 篇3
9月10日是教師節(jié),在這個(gè)特殊節(jié)日即將到來(lái)之際,我首先向各位老師,問(wèn)聲好:老師,您辛苦了。
老師,您是辛勤的園丁,用汗水澆灌花園;老師,您是明亮的燭光照亮我們的未來(lái);老師,您是慈愛(ài)的母親,無(wú)微不至地呵護(hù)我們。
每天早晨,我們還沒(méi)有到教室,老師就早早得來(lái)到教室,耐心的在門前等著每個(gè)學(xué)生到校,要求每個(gè)學(xué)生朗讀課文,并監(jiān)督提問(wèn)背誦。因起床很早,為陪我們?cè)缱x,連給自己的孩子做早餐的時(shí)間都犧牲了。我們都為老師這個(gè)舍身為己的精神而驕傲,而自豪。
您不僅每天早晨陪我們讀書,而且上課時(shí),精神飽滿,板書清晰,備課認(rèn)真。每當(dāng)我看見(jiàn)您書上密密麻麻的字時(shí),您不分晝夜備課的情景仿佛出現(xiàn)在我眼前。
敬愛(ài)的.老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您--老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。
老師啊,在這個(gè)特殊的節(jié)日里,我祝您教師節(jié)快樂(lè),工作順利,永遠(yuǎn)年輕。
贊美老師的作文 篇4
·有多少支歌把祖國(guó)的春天贊美,
·有多少幅畫把祖國(guó)的春色描繪。
·啊,春的園丁,美的使者,
·把心靈的春天打扮得令人陶醉。
·您用質(zhì)相的七色音符,
·奏出和諧動(dòng)人的旋律。
·那美p;
·滋潤(rùn)著新時(shí)代的蓓蕾,
·您用神奇的.五彩畫筆,
·繪出姹紫嫣紅的世界!
·那純美的三原色,
·裝點(diǎn)著校園的生活的春暉。
·不記得有多少次,不想著有多少回,
·踏著您的肩膀登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),
·伴著您的汗水大賽去奪魁。
·啊,春的園丁,美的使者,
·默默奉獻(xiàn)無(wú)怨無(wú)悔,
·喜看桃李滿園捷報(bào)飛。
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