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老師,我想對(duì)您說作文

時(shí)間:2023-11-01 10:05:25 想作文 我要投稿

老師,我想對(duì)您說作文

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的老師,我想對(duì)您說作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

老師,我想對(duì)您說作文

老師,我想對(duì)您說作文1

  老師,是您傳給我們知識(shí),教我們做人的道理,這時(shí),您總會(huì)毫無保留的送給我們,讓我們?nèi)ピ旄H祟,給社會(huì)做貢獻(xiàn),所以老師,我要對(duì)您說:“謝謝!”

  當(dāng)我轉(zhuǎn)學(xué)來到您這個(gè)班,一看您那和藹的笑容,讓我感到親切。您就像雨露,我們就像小草,是您培養(yǎng)了我們,讓我們的只是增加,就像雨露滋潤(rùn)著小草,小草漸漸長(zhǎng)大,卻忘不了您的培育之恩,古人云說過:“受人滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)!泵看,當(dāng)我犯了錯(cuò),您就用和藹可親的面容告訴我:“記住,下次一定不要這樣了。”讓我感覺像在家里一樣幸福,我們是祖國的`花朵,也是您的孩子,在這里我們就像一家人,團(tuán)結(jié),友愛的生活在一起。老師,夜深了,只有您家的燈還開著,,使您在批改我們的作業(yè),老師,您太疲勞了,睡吧!明天,您還要上班呢!

  老師您記得嗎?星期五的上午,您叫我和幾個(gè)同學(xué)一起早讀,那時(shí)我看見您拿著一瓶治眼疲勞的眼藥水涂在眼里,我便知道您又熬夜了。老師,對(duì)不起,上課時(shí)我有時(shí)會(huì)情不自禁的說與課堂無關(guān)的話。但您相信我,我一定會(huì)帶改的。

  老師,我想為您受苦受累,更想對(duì)您說:“謝謝!”

老師,我想對(duì)您說作文2

  去年,夏日炎炎,你以一身清爽的裝束出現(xiàn)在我面前。頓時(shí),我驚呆了,因?yàn)槲矣X得,我們似乎在哪兒見過?赡苁乔笆腊!前世的緣分未盡,今生再相見。

  見到了你,仿佛是上天賜給我的天使,對(duì)我暖暖地微笑著。那時(shí),我決定,今生為您奉獻(xiàn)。

  以后的日子里,你對(duì)我無微不至地關(guān)懷著,呵護(hù)著,讓我感動(dòng)。當(dāng)我來到你的身邊時(shí),你會(huì)輕輕地?fù)崦遥划?dāng)我快樂時(shí),你會(huì)微笑地看著我;當(dāng)我懊惱失意時(shí),你給我安慰;當(dāng)我感到前途迷茫時(shí),你告訴我要自信。并告訴我,我在你眼里是最棒的。

  斗轉(zhuǎn)星移,夏去秋來。你我日益情深。對(duì)我提出的任何要求,你都無怨無悔地認(rèn)真完成。而我,卻總無法做到。你說我是最棒的,其實(shí)我知道,我根本沒有這么優(yōu)秀。如今我的成績(jī)我總覺得對(duì)不起你。我辜負(fù)了你的期望,我一次又一次地讓你失望。雖然你沒有抱怨,雖然你沒有在我面前露出一點(diǎn)點(diǎn)的失望,但我能感覺到――我內(nèi)心的不安。

  所以,為了你,為了我,為了大家,請(qǐng)答應(yīng)我在我們?cè)谝黄鸬?最后的請(qǐng)求:老師,您讓我辭職吧!我不是一個(gè)合格的英語科代表,我不能成為你的好助手。班上還有很多同學(xué)比我更適合這個(gè)職位,您就答應(yīng)我,讓我辭職吧!

老師,我想對(duì)您說作文3

  老師,您就像一把鑰匙,為我們打開知識(shí)的大門;老師,您就像一位領(lǐng)頭人,帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋;老師,您就像一支蠟燭,燃燒自己,照亮我們!老師,能做您的學(xué)生,真幸福。

  記得有一次星期一大掃除,我們各自都有事情干,有的拖地,有的掃地,有的擦窗戶,你也不停地指導(dǎo)我們干活,誰都不閑著。我們都剛剛打掃完衛(wèi)生,你還沒有來得及全部檢查一遍,學(xué)校檢查衛(wèi)生的人就來了,等學(xué)校檢查衛(wèi)生的人走后,您又檢查了一遍,回來后臉色沉了下來,生氣地說:“誰是擦南窗第一扇窗戶的?”有人立馬站起來了,您對(duì)她說:“你怎么擦的?擦后還那么臟,快拿抹布再去擦一遍!”過了一會(huì)兒,她擦完回來了,您又去檢查了一遍,回來后臉色好多了,對(duì)她說:“下次再打掃衛(wèi)生,認(rèn)真點(diǎn)!”我還以為您會(huì)因?yàn)樗龥]有擦干凈,會(huì)被您批評(píng)一頓,但是卻沒有,真出乎我的意料,我真想對(duì)您說:“老師,您對(duì)我們的.愛就像慈母一般,感謝您對(duì)我們的教育!

  老師,您就像一位辛勤的園丁,用心血澆灌著我們。為了我們的成長(zhǎng),為了我們學(xué)到更多的知識(shí),您不知付出了多少汗水,而卻不求回報(bào)。我們做的每一本作業(yè)都是認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)地批改,不放過一絲一毫的錯(cuò)誤。

  我想大聲對(duì)您說:“老師,您辛苦了!謝謝您給予了我們知識(shí),我們會(huì)好好學(xué)習(xí),回報(bào)您的!”

老師,我想對(duì)您說作文4

  “落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!蔽业亩叧3m懫疬@兩句詩。我就會(huì)想起那位嚴(yán)厲且值得尊敬的老師。

  老師,您來的時(shí)候我們班已經(jīng)是年級(jí)倒數(shù)第一了。您一直在努力改變我們。在您的語文課上,討厭語文的我竟鬼使神差的舉起了手。您發(fā)現(xiàn)我雖然有口吃,但答得很棒。您便開始多多提問我;顒(dòng)、比賽、吟誦……沒有一項(xiàng)不讓我參加。同學(xué)都說我是機(jī)靈鬼、小詩人。這些稱號(hào)對(duì)我來說重要無比,因?yàn)檫@樣我就可以爭(zhēng)光,受到別人的夸贊。可這都是老師您的功勞呀!這也讓我想起上學(xué)前班的我,吃力的寫著語文作業(yè)。爸爸的朋友來我們家做客。最讓我生氣的.是——“看來羅家的人寫字就是慢!边@一句話造成了我內(nèi)心巨大的創(chuàng)傷……也成了我學(xué)習(xí)語文的最大障礙,F(xiàn)在,我終于可以回應(yīng)他——胡說!是誰改變了一切?是我敬愛的黃老師!

  黃老師,我想對(duì)您說,是您成就了我!是您讓我喜歡上了語文!

老師,我想對(duì)您說作文5

  李老師,記得四年級(jí)的時(shí)候,有一次在上您的作文培訓(xùn)班,我寫了一篇觀看足球賽的作文,也是我最得意的一篇“大作”。作文本一交給您,我就做起美夢(mèng)來——您在班上夸獎(jiǎng)我:“洪揚(yáng)可以當(dāng)世界杯足球賽的解說員了!”全班同學(xué)都向我投來羨慕的目光……

  可是第二天,我萬萬沒有想到,您拿著我的作文本把我叫到跟前,用懷疑的語氣對(duì)我說:“這篇作文是你自己寫的.嗎?是你媽媽幫你寫的,還是從別處抄來的?”我聽了您的話,仿佛當(dāng)頭挨了一棒,心里就像打翻了的五味瓶,說不出是什么滋味。為了這件事,我難受了好幾天。

  李老師,我想對(duì)您說:您為什么要冤枉我呢?難道是因?yàn)槲移綍r(shí)的作文水平不高,就永遠(yuǎn)也寫不出好的作文嗎?媽媽從來沒幫我寫過作文,倒是爸爸有時(shí)會(huì)耐心地指導(dǎo)我,可是爸爸這幾天出差了,還怎么幫我輔導(dǎo)呢?

  李老師,我想對(duì)您說:我從小就喜歡看足球賽,世界杯足球賽我更是一場(chǎng)不落……我還知道許多球星:羅納爾多、卡洛斯、梅西、C羅、亨利……我還會(huì)說許多足球的專業(yè)用語:越位、帶球過人、大腳抽射、轉(zhuǎn)身射門、帽子戲法……可以說,我寫起這篇作文來是得心應(yīng)手。

  李老師,我羨慕班上的作文高手能得到您精彩的點(diǎn)評(píng)和表揚(yáng),可是,這篇作文真的是我自己寫的,可您不但沒有夸獎(jiǎng)我,反而還冤枉了我。我真的覺得很難過……

  雖然這件事已經(jīng)過去了很久,但是這個(gè)心結(jié)我始終沒有打開。李老師,您知道嗎?

老師,我想對(duì)您說作文6

  有人說老師是辛勤的園丁培育花草,有人說老師是一根紅燭點(diǎn)燃自己,照亮別人。還有人說,老師是一只勤勞的蜜蜂,在花叢中采著無數(shù)的蜂蜜,而我卻認(rèn)張老師就像我的媽媽一樣無微不至的關(guān)心著我就像指南針一樣指引著我前進(jìn)的方向。張老師此時(shí)此刻我有千言萬語想對(duì)您說……

  記得有一次,我有一篇課文背著不是很熟,到了教室里您抽查我們背誦課文,我心里怦怦的跳著,還在心里默念“不要點(diǎn)我,不要點(diǎn)我……”不幸的是您偏偏點(diǎn)中了我。心里就更緊張了!我只能硬著頭皮在站在座位上背的結(jié)結(jié)巴巴,同學(xué)們都哄堂大笑,我就再也不敢吱聲了,可是您卻大聲的呵斥道:“不許笑,李俊揚(yáng)平時(shí)背誦課文背著都很熟,相信他這次一定能背下來。”您的話給我我勇氣讓我把它一字不漏的背了下來。我從心里謝謝您的鼓勵(lì)。

  張老師,記得我剛上三年級(jí)我們要我們學(xué)寫作文,我一直都不是很喜歡寫作,但自從你把我的作文做范文拿在全班念,全班同學(xué)都向我投來了羨慕的眼光,您知道我我心里有多高興嗎?從此我喜歡上了作為,您的'鼓勵(lì)給了我很大的信心,現(xiàn)在我寫作文真是下筆如有神,我是多么的感謝您。

  張老師,人生中有很多第一次,第一次哭、第一次笑、第一次走路、第一次說話……而您就是那第一次帶我邁上學(xué)習(xí)這座臺(tái)階的人。謝謝您張老師,我長(zhǎng)大以后一定會(huì)報(bào)答您的。

老師,我想對(duì)您說作文7

  許老師,您是我們的班主任、語文老師,更像是我們的家長(zhǎng),是您陪伴我們走過了漫長(zhǎng)而又美好的小學(xué)六年時(shí)光。

  許老師,我想對(duì)您說,謝謝您!多少次看到您早早地來到辦公室批改我們的作業(yè);多少次您在我們熟睡后來到宿舍,為我們蓋上被踢掉的'被子;多少次您一個(gè)人把教室收拾得干凈、整齊,為我們提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境。每當(dāng)有同學(xué)受傷時(shí),您眼中盡是心疼,會(huì)親手為同學(xué)包扎傷口;考試時(shí),您都會(huì)一遍又一遍地叮囑我們……這就是您對(duì)我們的愛。

  許老師,我想對(duì)您說,對(duì)不起!六年里,我無數(shù)次地惹您生氣,有時(shí)和您頂嘴,表現(xiàn)出一副不服氣的樣子,每當(dāng)我的余光看到您那恨鐵不成鋼的神情時(shí),我就會(huì)十分愧疚。是您錯(cuò)了嗎?當(dāng)然沒有,您是為我好啊。記得有一次您被我們氣哭,當(dāng)您站在講臺(tái)上用嘶啞的聲音為我們講課時(shí),同學(xué)們都靜下心來傾聽您講做人的道理,看著您疲憊的身影,我們誰不心疼呢?

  許老師,我想對(duì)您說,辛苦了!您把最好的青春年華都奉獻(xiàn)給了我們。進(jìn)入高年級(jí)后,您為我們操了更多的心,為我們補(bǔ)充了許多課外知識(shí)。您的眼睛幾乎每天都有紅血絲,嗓子也經(jīng)常是沙啞的,同學(xué)們都看在眼里,聽在耳里,記在心上。您每天迎著朝陽出,伴著余暉歸。許老師,您辛苦了!

  是您見證了我們從乳臭未干的孩童,變成了風(fēng)度翩翩的少年。再見了,許老師,六年的陪伴是最長(zhǎng)情的告白,我們永遠(yuǎn)愛您!

老師,我想對(duì)您說作文8

  三年級(jí)的時(shí)候,您來了,從此,我們班發(fā)生了翻天覆地的.變化。

  您教我們到現(xiàn)在,有一位特殊的學(xué)員,他叫賀志遠(yuǎn)。

  一次,因?yàn)橥瑢W(xué)惹怒了賀志遠(yuǎn),賀志遠(yuǎn)生氣了,老是在教室里搗亂。教室里頓時(shí)雞飛狗跳,班長(zhǎng)去叫您,您卻沒有來。直到上課,您狠狠地批評(píng)和賀志遠(yuǎn)爭(zhēng)斗的人,卻沒有批評(píng)賀志遠(yuǎn),我們既憤怒又疑惑,以為您就是偏心于賀志遠(yuǎn)?晌覀儾恢溃桥挛覀兌凡贿^他,怕我們受傷。

  老師說:他也是我們二五三班的集體一員,我們憑什么要去討厭他,去孤立他!正因?yàn)樗宦犜,所以我們更?yīng)該關(guān)愛他!

  一天,講桌壞了,我們叫老師,老師沒來,賀志遠(yuǎn)一直幫忙,忙得滿頭大汗,最終,我們終于拼好了講桌。這時(shí),您也來了,微笑的說:“講桌修好了?”這時(shí)我們才明白,老師是讓我們自己親自動(dòng)手實(shí)踐,讓我們不要只依靠他人。

  老師,是您,教了我們不該孤立討厭任何人;是您,告訴了我們不要依靠他人;是您告訴我們要親自動(dòng)手實(shí)踐。

老師,我想對(duì)您說作文9

  老師,您教我們快一個(gè)學(xué)期了,我們有很多話想對(duì)您說,借這次機(jī)會(huì),我把埋藏在心里的話說出來。

  您是我見過最和藹的老師,在我們學(xué)習(xí)枯燥時(shí),您總是帶領(lǐng)我們做游戲,您布置的作業(yè)不多,也不少,這樣不讓我們太輕松,也不讓我們有壓力,自從我升入五年級(jí),處處鼓勵(lì)我,讓我的學(xué)習(xí)得以提高,如果我不懂的題,您總會(huì)給我細(xì)細(xì)的講。

  記得有一次,我早早的來到了學(xué)校,你讓同學(xué)們讀書,我也聽到了,我先上了講臺(tái)。交給您我辦的手抄報(bào),然后我下來了,并沒有直接讀書,而是在那兒一直收拾我的東西,因?yàn)槲业臇|西非常亂。這時(shí),檢查讀書的老師來了,我沒有發(fā)現(xiàn),我沒有發(fā)現(xiàn),還在收拾,這時(shí),老師走到我旁,輕輕對(duì)我說:“你蹲在那干什么?下次來了就要先讀書,下課也可以收拾東西。”我回答老師說:“知道了!睆哪慕逃,我養(yǎng)成了好的習(xí)慣,以后我的東西都是在下課收拾的。在這里,我想對(duì)老師說:“謝謝您!老師,您真是我們的好老師!

  老師,您教給我們知識(shí),還負(fù)責(zé)班級(jí)里各種事物,為了我們,您從來都是匆匆的'忙來忙去,沒有好好休息,每天都在教室忙碌,您就像一位辛勤的園丁,用心血澆灌著我們,從不知道付出了多少汗水,卻不需要求回報(bào),我們的各項(xiàng)作業(yè)都是認(rèn)認(rèn)真真的批改,不放過一點(diǎn)錯(cuò)誤。

  我真心的對(duì)您說一聲:“謝謝您,范老師!謝謝您對(duì)我們的教育和付出,謝謝您對(duì)我們媽媽般的關(guān)心和愛護(hù),您辛苦了!

老師,我想對(duì)您說作文10

  老師像蠟燭,無私的燃燒自己,奉獻(xiàn)他人;老師像園丁,辛勤的栽種祖國的花朵;老師像燈塔,照亮了知識(shí)的路程。

  老師,我要贊美您的嚴(yán)謹(jǐn)。記得,我們班上的第一次習(xí)作有許多人都沒有通過,帖老師又給我們講了一遍習(xí)作要求,說我們大多寫的順序不對(duì),并且對(duì)每位同學(xué)的作文都指出了其中的不足。比如我的第一段要修改,錯(cuò)別字多,倒數(shù)第二段畫蛇添足要?jiǎng)h掉。經(jīng)過我的認(rèn)真修改,第二次我順利通過了,好開心!但是還有幾個(gè)同學(xué)沒有通過,您又專門對(duì)那幾個(gè)同學(xué)講了他們作文中出現(xiàn)的'問題,提出了建議。沒有通過的同學(xué)在您的幫助下立刻開始了第三次修改。老師,您總是這么嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真,不放棄任何一個(gè)同學(xué),您的嚴(yán)謹(jǐn)、耐心、毅力讓我由衷地敬佩!

  老師,我要贊美您負(fù)責(zé)。帖老師暈車,同學(xué)們都知道,但是每次學(xué)校組織師生外出活動(dòng),為了保證我們的安全,您都堅(jiān)持參加。每次上車前您都叮囑我們出行的注意事項(xiàng),并拿出塑料袋分發(fā)給我們備用。有一次剛到景點(diǎn),由于路途遙遠(yuǎn),路況顛簸,您惡心耐受,實(shí)在忍不住就吐了。即使不舒服,你也要堅(jiān)持照看我們;顒(dòng)結(jié)束回到學(xué)校,您又吐了一次,看到您的臉色慘白,難過的樣子,我心里就暗暗的想:將來我要發(fā)明一種讓人不暈車的汽車。

  您是我永遠(yuǎn)敬愛的老師,我想將千言萬語融匯成一句話:“老師,您辛苦了!

老師,我想對(duì)您說作文11

  老師,此時(shí)已經(jīng)夜深人靜,一切都如此的安靜。我坐在書桌前,借著臺(tái)燈的光,用那手中的筆書寫我心中的萬千思緒。

  老師,您知道嗎?您的眼神總是那么慈祥,您的課堂永遠(yuǎn)飽含著激情,您的話語永遠(yuǎn)那么溫柔。不知道您還記不記得那件事,可能您早已忘記,但我仍然把它埋在心里,讓我更加敬愛您。

  那是一個(gè)冬天的早晨,我早上起床已經(jīng)很晚了,只能拿了一份煮好的早餐沖了出去。寒風(fēng)無情地吹著我的'臉,早餐早已被風(fēng)吹涼了,吃起來一口比一口難咽。等我來到教室,肚子就開始疼了起來,胃里難受極了,仿佛潮水在涌動(dòng),身體仿佛浸在醋里似的,軟綿綿的,我無精打采地耷拉著腦袋。突然,您叫我起來回答一個(gè)問題,要是平常,我準(zhǔn)會(huì)起來說出答案?山裉煳夷挠辛庋?剛吐出幾個(gè)字,感覺胃里有一股熱熱的東西直往上躥,隨著嘔吐聲,地面一片狼藉,我捂著嘴向廁所跑去,身后是您焦急的尋問聲。

  來到廁所,我對(duì)著水池,痛快地把胃里的食物全吐了出來。漱完嘴,我又飛快地向教室跑。一路上我想起留在地上的那一地的嘔吐物,便滿心里的忐忑不安。當(dāng)我一走進(jìn)教室,您就關(guān)切地問我:“好點(diǎn)了嗎?”而我座位已被打掃得干干凈凈,桌子上還擱著一杯熱氣騰騰的綠茶,同桌對(duì)我說:“老師給你的,喝吧!”我心里懷頓時(shí)充滿了感激。喝了一口,苦苦的,可回味起來,甜甜的,暖暖的……

  老師,您那親切的身影使我難忘,您那關(guān)切的聲音令我心中灑滿陽光。老師,在這里,我有千言萬語想對(duì)您說聲,但再多的話語也代表不了我對(duì)您的敬愛和感激之情。

老師,我想對(duì)您說作文12

  我們的老師在我心中是第二位漂亮的女人,因?yàn)閶寢屌琶谝,所以老師排名第二。想不想知道我們老師是何方神圣?那就看看下面豐富多彩的內(nèi)容吧!

  美麗的老師,我想對(duì)您說:其實(shí)您很美!您有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,一頭微卷的短發(fā),較高的鼻子,粉嘟嘟的嘴和潔白的臉蛋。您的臉上總是開開心心的,可是美中不足的就是您有一點(diǎn)點(diǎn)胖。

  做事認(rèn)真的老師,我想對(duì)您說:您認(rèn)真起來那可是無人能比,多么美麗呀,猶如仙女正在認(rèn)真勤勞的工作。

  和藹可親的老師,我想對(duì)您說:同學(xué)問您問題時(shí),您耐心的給他們講解,就算有更重要更緊急的事,您也會(huì)把它拋到九霄云外。如果那位同學(xué)還是沒弄明白,那么您又會(huì)更認(rèn)真更詳細(xì)的.講解一遍,直到聽明白了,才同意他回到座位。

  有一點(diǎn)兇的老師,我想對(duì)您說:當(dāng)同學(xué)犯錯(cuò)誤時(shí),當(dāng)您批評(píng)他們,他們還振振有詞時(shí),您那雙溫柔可親的眼睛變得十分嚴(yán)厲。雖然我知道您都是為我們好,可是我還是希望您把心中的熊熊怒火控制好,那您就會(huì)更完美了。

  這就是在我心中排名第二的老師。我敬愛的老師,您不但美麗而且做事認(rèn)真,您既溫暖又有一些兇,您如同媽媽那樣照顧我們。

  我愛您,老師,祝您永遠(yuǎn)18歲。

老師,我想對(duì)您說作文13

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這是詩歌頌的是一種鞠躬盡瘁,死而后已的奉獻(xiàn)精神,老師不正是如此嗎?您像燃燒的蠟燭,點(diǎn)燃自己的生命,讓知識(shí)之花照亮一批又一批學(xué)生的心靈,直到生命終止。

  尊敬的楊老師,我想對(duì)您說:謝謝您一直以來對(duì)我的關(guān)心與照顧。四年級(jí)時(shí),您擔(dān)任我們班的語文老師及副班主任一職,當(dāng)時(shí)我的語文成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里也算一般。是您發(fā)現(xiàn)了我的潛力,重點(diǎn)培養(yǎng)我,才成就了一個(gè)今天的我——一個(gè)語文課上的尖子生。

  當(dāng)時(shí),你在我們班雖然是副班主任,但是你管理的事情比班主任還要多,還要好,是一個(gè)曾經(jīng)不遵守紀(jì)律的班級(jí),被你管理的井井有條,遵守紀(jì)律。

  四年級(jí)總期末考試時(shí)的前一段復(fù)習(xí)時(shí)間,您由于身體的疾病要做手術(shù)與我們說了再見,全班同學(xué)的眼淚滴答滴答地流下來,我們都舍不得您,我們認(rèn)為您是一個(gè)好老師,楊老師,我們都愛您!

  敬愛的楊老師,沒有春的'耕耘,哪來荷香十里,愿您永遠(yuǎn)是春使者,,將和煦的陽光灑滿人間。您教我我們用自己的頭腦大膽探索,去尋找,去發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜。是您為我們點(diǎn)燃希望的光芒,開闊我們的視野。

  老師,我真心地想對(duì)您說一聲:“教師節(jié)快樂!”

老師,我想對(duì)您說作文14

  我有一個(gè)喜歡撒謊的弟弟,每次我做了好事,弟弟總是說他做的,每當(dāng)他做了壞事總是騙人說是我做的。

  記得有一次,媽媽出門買菜去了,我和弟弟一個(gè)人在家,我看著家里有一點(diǎn)亂,就把家里的茶幾、沙發(fā)收拾干凈,地板也拖得光滑無比,就等媽媽回來。媽媽終于回家了,她果然發(fā)現(xiàn)家里變得不一樣了,高興的問:“是誰讓家里變得這么干凈的?”我正想回答時(shí),卻被弟弟搶鮮了,他竟然面不改色的大聲說:“是我!是我!為了把家打掃干凈,可累死我了!眿寢屄犃撕苁歉吲d,還數(shù)落我什么都不干還不如弟弟。我聽了心里就想:“明明是我打掃的呀!”

  還有一次,弟弟沒事干無聊,就拿著水槍到處亂打,可沒想到不經(jīng)意間,他竟然爸爸很重要的一份文件弄濕了。爸爸看見了很生氣,大聲質(zhì)問我們:“是誰弄的',快給我站出來!”弟弟馬上站出來裝哭著說道:“是、是、是姐姐,他用水槍把你的文件弄濕了,我叫她別玩了,她不但不聽還用手打我!”我聽了心想:“明明不是我,你裝的可真好,我怎么會(huì)有這樣的一個(gè)弟弟呢?”結(jié)果,爸爸為了懲罰我這個(gè)罪魁禍?zhǔn),讓我一個(gè)人在房間呆著,不許出來。

  弟弟這個(gè)習(xí)慣真是太壞了,總是撒謊騙人,我知道他還小,可我希望他能改了這個(gè)壞習(xí)慣,人不能因?yàn)槟挲g小而就明知故犯,因?yàn)殚L(zhǎng)大后受傷害的反而是自己。

老師,我想對(duì)您說作文15

  老師,是您,為我們打開了智慧的大門;是您,帶領(lǐng)我駛向知識(shí)的海洋;是您,為我們插上了翅膀讓我們飛關(guān)翔在快樂的天空……。您是紅燭,亦是春蠶;您是春雨,亦是園丁;默默付出卻不求回報(bào),這便是教師的偉大吧!

  雖然,您已年近花甲,可在那飽經(jīng)風(fēng)霜的'外表下卻有一顆火熱的敬業(yè)心。記得每到秋冬季節(jié)您的手就會(huì)裂口,白而修長(zhǎng)的手上,一條條裂縫真有點(diǎn)觸目驚心,可您卻總是忍著痛,堅(jiān)持給我們寫板書,還略帶歉意地說:“老師手不好,請(qǐng)?bào)w諒一下哦!“看著滿滿一黑板的粉筆字,我們都十分感動(dòng),打心眼兒地尊敬您。

  前不久,您又由于身體原因,做了一次手術(shù)。剛完成手術(shù)的您就急著問醫(yī)生,什么時(shí)候可以出院,因?yàn)槟鷵?dān)心我們。∧朐缛栈氐侥莻(gè)您奮半了大半輩子的地方,見到那些聰明又調(diào)皮的孩子們呀!

  現(xiàn)在,您又回到我們身邊了,歸來之日,梅花朵朵,含苞待放。窗外雖寒,可一股暖鎏,卻在心頭久久不散,尤梅,江蘇省的第一批“特級(jí)教師”,尤老師,您的身影始終烙在我們心中。“春蠶到死絲方盡,炬成灰淚始干”。

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