讀書的作文（精選31篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的讀書的作文，歡迎閱讀與收藏。
讀書的作文 1
莎士比亞說：“學(xué)問必須合乎自己的興趣，方可以得益。”由這句話得知，課業(yè)與興趣必須兼顧才能得到利益，但是大部分人都不會混為一談，但我相信也有人會混為一談，“我”就是，我覺得課業(yè)與興趣一定要兼顧，不然會失去讀書的動力。
“偉人所達(dá)到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們在同伴們都睡著的時(shí)候，一步步艱辛地向上攀爬的�！庇蛇@句話可以得知，偉人都是要努力才有成就，可是他們是怎么做到的呢？答案就是：有興趣，有興趣才能持久，才能一直下去。那我自己的方式是什么呢？就是將喜歡的科目就很努力的去讀它，不喜歡的科目就努力去讀它。像我就找到了語文、數(shù)學(xué)、社會去很努力的學(xué)習(xí)，其它的就努力讀學(xué)習(xí)，還要就是要看到自己累了或是學(xué)到不后悔才行，有時(shí)候我會穿插一些課外讀物或?qū)懶≌f來放松自己。那我的興趣呢？跟文靜的人差不多，看小說、畫一些東西，不過最近受到同儕影響，我也開始寫小說，但目前想不到劇情呢，看來要跟他多多學(xué)習(xí)！
課業(yè)與興趣有什么不同？我想是一個(gè)是學(xué)習(xí)，一個(gè)是培養(yǎng)吧，課業(yè)是大家都有的課題，但興趣則是每個(gè)人都有不同，課業(yè)沒有興趣很快就會失去動力，興趣則是你做就會有動力，不會很快就失去動力。歌德說： “哪里沒有興趣，哪里就沒有記憶�！闭n業(yè)與興趣一定要兼顧才能利于學(xué)習(xí)，沒有興趣的學(xué)習(xí)就沒有學(xué)習(xí)之后的'記憶了，每個(gè)人對課業(yè)的看法不盡相同，我認(rèn)為要在 課業(yè)中找到或穿插一些興趣，讓課業(yè)變成一種興趣；不再是一種壓力反而是一種助力，像我是上課學(xué)習(xí)到有點(diǎn)累了就看一下窗外風(fēng)景或?qū)懸幌滦≌f，然后在繼續(xù)上課，這樣我才不會睡著，導(dǎo)致上課沒聽到或不專心，不過這只是我的方法，每個(gè)人都有屬于自己的方法，要靠自己去找尋。
陶模： “為學(xué)本無盡境，惟篤實(shí)沉靜之士，始能入其深�！睂W(xué)習(xí)是無止境的，人生的課業(yè)也是一樣，你只要找到自己的興趣與課業(yè)一起，方能深入，要把每一次課業(yè)當(dāng)成一種興趣或試著培養(yǎng)出自己的興趣在課業(yè)上，這樣才能夠不斷的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，擁有更好的人生。
讀書的作文 2
很長時(shí)間以來，找一個(gè)能聊聊讀書的朋友越來越少了，大家總是很忙，讀書似乎就成了一件很特立獨(dú)行的事情，比如我的N個(gè)同事就聲稱他們從不讀書，讀也只限于上班途中的報(bào)紙和偶爾在地?cái)偵腺徺I的過期雜志等等。我們?yōu)槭裁床荒芟襁^去那樣把讀書作為一種人生的必修功課來做呢？無暇去閱讀，是時(shí)代的進(jìn)步？還是悲哀？
曾經(jīng)那個(gè)渴望讀書的時(shí)代，仿佛一日間便已經(jīng)不復(fù)存在了。工作節(jié)奏加快，使人們都被迫把目光投在了奔波忙碌的市井生活中去了，太忙了，沒有時(shí)間讀書，我不知道這是不是不讀書最好的理由。但我知道只有讀書，才能夠不斷地提升自身素質(zhì)，才能具有良好的精神境界。沒有閱讀就沒有心靈的成長，就沒有人們精神的發(fā)育。閱讀雖不能改變?nèi)松拈L度，但它可能改變?nèi)松膶挾�。閱讀不能改變?nèi)松奈锵�，但它能改變�(nèi)松臍庀�。不讀書的人生是灰色的，只能讓你的精神生活漸漸枯萎。魯迅先生說過：時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是有的。每天抽時(shí)間讀點(diǎn)你喜歡的書，你會很容易地融入時(shí)代的潮流，跟上社會發(fā)展的節(jié)拍，才會激情洋溢地投身你的工作之中。
每天為生活而打拼時(shí)，其實(shí)最不能忘了的還是讀書，沒有源源不斷的知識動力和精神支撐，我們拿什么去面對競爭呢。人生在世，在滿足生存所需，追求物質(zhì)享受的同時(shí)，切不可放棄的就是讀書。只有讀書可以凈化你的.心靈，讓你心鏡如水，沉淀出真性情，絕不可以讓懶惰的借口來銹蝕我們的思想。
一個(gè)不讀書的民族是看不到希望的，正因?yàn)槿绱�，一個(gè)不讀書的人也是沒有作為的。你可以借口千條萬條理由沒時(shí)間讀書，但找不到一條理由不讀書。讀書是一生的功課，不需要考試，沒有答卷，只要你用心，持之以恒，你就會發(fā)現(xiàn)，你的人生充滿著精彩，才更具有價(jià)值。
讀書的作文 3
書籍是人類進(jìn)步的階梯。這句話，我一直牢記在心。
我從小就愛看書，是真的看書。只看圖，不讀字。我小時(shí)看的書很多，但內(nèi)容不怎樣：總是語言表達(dá)不完整，或者一個(gè)內(nèi)容在幾本書里重復(fù)出現(xiàn)。
說到這里，你可能會問：為什么內(nèi)容簡短、單一還看?那是因?yàn)榉饷婧每�，所以我才看的。一拿到書，我就看插圖，插圖好看我就看，沒插圖或者插圖不好看，我看都不看。
我那時(shí)的書都是童話書，童話書圖多，漂亮，我小時(shí)候喜歡的`公主裙啊，鉆石呀，或皇冠和寵物什么的那些書上都應(yīng)用盡有，我哪有不看的理由!
當(dāng)時(shí)的我真是狼吞虎咽。一本200多頁的書，我不到一小時(shí)就能讀完，讀完之后還不知道內(nèi)容是什么。
漸漸的，插圖不吸引我的注意力了，我開始看字，然后看字多圖少的，現(xiàn)在，我可以看沒圖的書了。
記得前幾天，我翻了翻小時(shí)候的書，就開始想：我為什么要看這些書?這些書不能提高我的寫作水平為什么我還看?
這樣，一本只有20頁的書我半個(gè)小時(shí)多才能讀完，看完了還引起了我的構(gòu)思，讓我回味無窮。
因?yàn)榧?xì)嚼慢咽，我的寫作水平也漸漸長高了。
我細(xì)嚼慢咽過《故事大王》，但我沒狼吞虎咽過它，因?yàn)闆]圖。但我學(xué)會細(xì)嚼慢咽后，又愛不釋手。
讀書千萬不要狼吞虎咽，那樣會丟失書中的精華，讀書要細(xì)嚼慢咽才能從中找到書中的精華。
讀書的作文 4
大家都有各自的拿手好戲吧。接下來我將說說我的拿手好戲。我的拿手好戲有很多，但是真不知道從哪里開始說。于是我絞盡腦汁開始想啊想，終于想到了。
我會做飯。每當(dāng)中午家里沒人的時(shí)候，爸爸媽媽總會在早上就跟我們說，中午家里沒有人你就做一下飯你們兩個(gè)吃吧。于是就這樣我學(xué)會了做飯。我得做飯是跟爸爸媽媽學(xué)的。因?yàn)樗麄冏龅牟宋覍W(xué)會了一點(diǎn)兒。我學(xué)會了一個(gè)番茄炒雞蛋。和蒸米。我每次都是在做好之后讓我妹妹來吃，她呎只負(fù)責(zé)吃，我呢負(fù)責(zé)吃飯和做飯。為了不讓飯有點(diǎn)少，所以每次我做的都有一點(diǎn)多。
我還會做手工。我的手工做的很好，因?yàn)榧依锏娜硕颊f我的手是巧手。也說我的手指是尖的。應(yīng)該做什么事情都是很利索的。家里的樂高他們基本上都看不懂那個(gè)圖，但只有我會看懂，每次我評完之后他們都夸我說拼的可真好。媽媽說：“這么小的零件你是怎么拼成的呢？”而且老師每次讓做手工時(shí)，我基本上都積極參加。而且我的作品有很多次也會展出來。
我還會畫畫。因?yàn)槲业氖种甘羌獾?。爸爸媽媽說手指尖的都會畫畫，而且畫畫都很好。在我們家我們四個(gè)當(dāng)中大姐，二姐和我，我們?nèi)齻�(gè)畫畫基本上都很好。大姐畫畫基本上都是置頂?shù)模任覀冋l都會畫。我每次畫畫都會貼在外面因?yàn)槔蠋熆瓷狭宋业漠嫛?/p>
這三個(gè)就是我的拿手好戲。雖然說很好，但是我已經(jīng)特別努力了。你有什么拿手好戲說出來吧。
讀書的作文 5
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”——高爾基
說到讀書，就有有人搖頭：“讀書，真的很苦呀！”是的，讀書并不是一件輕松容易簡單的事情。他需要?jiǎng)幽X、用心、還要有毅力。不過讀書也很有趣，讀一本好書，就像是和一個(gè)高尚的人對話。
我從小就愛讀書，和書籍結(jié)下了不解之緣。我把書當(dāng)成了我最親愛的朋友，我把書當(dāng)成生活中最不可缺少的營養(yǎng)品�？匆娨槐咀约合矚g的書，我就如高爾基先生說的一樣——我就像饑餓的人撲在面包上。并且一有空我就鉆到書海中久久不可自拔。在網(wǎng)上一但看到好書我就會讓老爸老媽買下來。
記得有一次星期天，我在家里做作業(yè)，鄰居家的小孩到我家來玩。我的作業(yè)還沒完成，就讓他自己先玩。他玩了一會兒，竟然端起我的.墨水瓶來了，他那么小，萬一打翻了瓶子可就不得了了，我趕忙連連擺手：“別玩墨水啊……”話還沒說完，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上，他驚叫起來，嚇傻了，接著竟哇哇大哭起來。我急得六神無主：可怎么辦那？闖禍了！我連忙跑到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨漬怎么也搓不掉。正急得沒主意的時(shí)候，我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識雜志》一書上。我一拍腦門，不是剛看過嘛！上面介紹過，衣服上沾上了墨漬，可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實(shí)踐一下呢！于是，我一把拉過了被墨水弄污了的襯衫，跑到廚房里，拿來了一勺飯，倒在污漬處，然后用力搓啊搓。過了一會兒，墨跡果然淡了，再使勁揉搓一會兒，墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后，交給了鄰居小孩說：“回去曬曬干就基本看不出印跡了，可以穿了�！彼芍@奇的眼睛問我：“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢？”我得意地說：“書告訴我的唄！”
看來書，不僅好看，還教給了我知識。
讀書的作文 6
對于絕大多數(shù)人來說，讀書是一件很吸引人的事情。
比如說我，要么就不看書，要么就手不釋卷。每一次看書都是沒完沒了地看。一般情況下，我看書時(shí)間少則30~1個(gè)小時(shí)，多則2~3小時(shí)。有一次甚至看了多達(dá)5個(gè)小時(shí)。我對書之類的東西似乎總是很感興趣。看到了就會不由自主的'接著往下看，每次都會被書中的內(nèi)容所深深的吸引住住，就好像書和我是兩塊磁鐵一樣，分也分不開，即使分開了又會被吸回去。
前面曾說到過有一次我看書連看了5個(gè)小時(shí)，那是在暑假里，媽媽把？哈利·波特？的全套給買回來了，我便開始馬不停蹄的看了起來。5個(gè)小時(shí)的事情發(fā)生在哈七這本書上。吃中飯后我便開始看。我完全沉浸在了書中，對書外的世界渾然不知，還在不停的幻想：要是現(xiàn)實(shí)生活中真有魔法就好了，杯子碎了可以重合，可以讓東西飄起來，或者制造一個(gè)爆炸，而且還可以用掃帚飛。最讓我羨慕的是，巫師有一種類似于意念移動的方法。我在原地轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈都沒反應(yīng)。時(shí)間一分一秒的過去了，天黑了，一看時(shí)間都要吃晚飯了，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)看得暈頭轉(zhuǎn)向，頭暈眼花。
這就是讀書帶給我的魅力，讀書其樂無窮。
讀書的作文 7
一大早起床，洗漱完畢，在書柜里隨意挑出一本書，泡一杯淡綠茶，坐在陽臺的藤椅上，看著黎明，低頭打開手中的書。一陣涼風(fēng)吹來，吹亂了我的頭發(fā)。
這是最愉快的事。
記得小時(shí)候第一次翻開藍(lán)色皮革包裹的書，只覺得一股濃濃的香味。多么獨(dú)特的一本書！之后每天必須做的一件事就是聞聞書的香味，然后翻一翻書里可愛的插圖，讓我愛上了書。
長大后，我不再滿足于書本和插畫，而是努力品味文字的芬芳。這時(shí)，我真的愛上了讀書。文字就像一壺濁酒，完全讓我著迷。我會一生向文字的美低頭。遇見書真的像一場浪漫的戀愛！
八歲的時(shí)候，我讀了《哈利波特》。魔法飛天掃帚，魁地奇，魔法石都是那么新奇，讓我對魔法這個(gè)詞的理解上升到了前所未有的高度。多么神奇的魔法世界！當(dāng)然，沒有JK。以羅琳的異想天開，人們永遠(yuǎn)找不到這個(gè)世界的大門，永遠(yuǎn)探索不到一個(gè)真實(shí)的'魔法世界。
十歲那年，《假如給作文我三天光明》這本書讓我感受到了什么是堅(jiān)強(qiáng)。想象一下，一個(gè)又聾又啞又瞎的人，在無盡的黑暗中掙扎著活下去，活得那么精彩。多么值得我們敬佩！海倫·凱勒做到了這一點(diǎn)，贏得了別人的欽佩。那三天的光芒，在她心里已經(jīng)成了永恒。
十二歲開了《安妮日記》。在日記中，面對法西斯對猶太人的壓迫，安妮表現(xiàn)的不是悲傷和絕望，而是對未來和美好生活的渴望。我就像籠子里的小鳥，卻對外面的世界充滿了向往。這本日記就像黑暗中穿過混沌的一道光。留給世界的是世界面對死亡威脅的期待！
于是，我試圖把文字的美運(yùn)用到我的寫作中，但我笨拙地模仿著。我向老師求助。郭老師說：每一個(gè)字都是作者情感的體現(xiàn)。要打動讀者，就要全身心的投入到情境中，用心去感動自己，感動別人。在郭老師和書的幫助下，我的寫作水平終于有所提高，我嘗到了書的美，我從書中學(xué)到了更多的知識。
書是我人生的路標(biāo)，是我一生的伴侶，有書陪伴真好！
讀書的作文 8
“書讀百遍，其義自現(xiàn)”這是我國唐代詩人杜甫的名言。意思是書讀多了，書中的意思也便明白了。
我喜歡讀書，我并不認(rèn)為讀書是一種枯燥無聊的行為。相反，我認(rèn)為讀書可以使我煩躁一天的心情平復(fù)下來，可以是我明白非常多的常識和道理，還可以提高寫作能力，何樂而不為呢？我喜歡看雜書，各類各樣的。因?yàn)樵跁镂铱梢垣@得一種別樣的快樂。
有一本書，我百看不厭。當(dāng)讀到女主為了保住男主，墜落懸崖是，我會潸然淚下，當(dāng)看到女主和男主重逢時(shí)，我又會新笑顏開。書籍對我來說是一個(gè)益友，也是一劑醫(yī)治心靈創(chuàng)傷的.靈藥。每當(dāng)夜深人靜時(shí)，總喜歡拿著一本書翻看一下。
我喜歡的書有著非常多種。我喜歡在早晨或著傍晚，迎著朝陽或晚霞，拿著一本書，坐在院落中細(xì)細(xì)品味。妹妹曾經(jīng)說我是一個(gè)“書呆子”只要看到一本好書便想將她帶回家。但我對于這個(gè)稱呼特別喜歡。
還記得有一次，在姥姥家發(fā)現(xiàn)了一本好書，便立刻拿起來，直到吃飯的時(shí)候，我依舊再看媽媽叫了我好幾聲，我始終沒有答應(yīng)。之后，媽媽便進(jìn)屋里去叫我，看到我還在看書，就說了一聲：“真是個(gè)書呆子�！蔽乙琅f沉迷于書中所描繪的景象，直到媽媽的河?xùn)|獅吼響起，我才依依不舍的把書放下去吃飯。類似于這樣的事情還有非常多種。
讀書，是快樂的源泉；讀書，是慰及我心靈的良藥；讀書，是精神的一種寄托。
讀書，原來如此快樂。
讀書的作文 9
我的朋友柳志信讀起書可真是個(gè)“呆子”。
他的頭長得圓圓的，樣子看起來雖然有點(diǎn)“呆”，眼睛里卻閃爍著智慧的光芒，別看他胖乎乎的平常不怎么愛說話，可向我問起問題來，非要打破砂窩問到底不可。
柳志信每天中午都要拿本書來讀，一看就入迷。
有一天中午，他正在看書，我走進(jìn)教室叫他去食堂吃飯，他摸摸自己的肚子然后頭也不抬一下就說，我已經(jīng)吃過了呀。呵，這個(gè)呆子，看書看得連中午飯也忘記吃了。
還有一次，老師叫他到辦公室去一下，他一邊走一邊還在看書，不心碰在了走廊的柱子上，柳志信以為碰到了同學(xué)身上，連忙向柱子道歉，弄得同學(xué)們笑成一團(tuán)。
一天課間十分鐘，他在看《故事會》，我見他皺起眉頭，就對他說：“書中的有些故事是編的，別太較真啦!”沒想到他卻說“傻子”。我氣得火冒三丈，心想“好好的，干嗎罵我啊，我真想不通”。放學(xué)后，我問了他，他說：“對不起，我是說書中的那個(gè)人是傻子，明明看到壞人來了，都不跑......”原來是一場誤會。
我有一本《作文大全》借給他看了三天，還回來的.時(shí)候，只見書上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，到處都留下了他的筆跡。原來，柳志信在讀書的時(shí)候喜歡作各種記號。比如好詞好句好段他就劃上橫線，弄不懂的地方就劃上問號，覺得好的地方還加上他自己的評論。
我的朋友柳志信就是這樣一個(gè)愛讀書的“書呆子”。
讀書的作文 10
有人說過：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”有人說過：“少壯不努力，老大徒傷悲�！边�有人說過：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！边@些人都在告訴我們應(yīng)該珍惜時(shí)光，發(fā)奮苦讀。爸爸媽媽也經(jīng)常告訴我，只有好好學(xué)習(xí)，才能擁有一個(gè)美好的未來。那么怎樣才能學(xué)習(xí)好呢？當(dāng)然是多讀書！
劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！碑�(dāng)然了，書除了可以消除愚昧以外，還可以為我們的精神世界提供食糧，提高我們的想象力。正因?yàn)槿绱�，我才開始“真正”地讀書了。
小時(shí)候，我只會跳讀，因?yàn)橹灰拦适碌拇蟾徘楣?jié)就滿足了。現(xiàn)在我會把每一本書讀上兩三遍，并把每一章的主要內(nèi)容回顧一下，然后開始讀下一章。有時(shí)候我會讀得特別認(rèn)真，甚至連媽媽叫我做事的時(shí)候都會隨便地“嗯”一聲應(yīng)付了事，得等她第三次大喊大叫地催逼時(shí)，才依依不舍地把書放回去。有時(shí)候我會在睡夢中把讀到的故事繼續(xù)編下去。雖然這種讀書方法肯定比不上徐特立的.“積累式”讀書法和侯寶林的“抄錄式”讀書法，但是每個(gè)人都有自己獨(dú)特的閱讀方法，我覺得自己的也還不錯(cuò)！
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！�，莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品�！蔽矣X得書是人類世界最寶貴的財(cái)富，因?yàn)闀鴮τ诿恳粋�(gè)人都是獨(dú)一無二的，每一個(gè)人在閱讀一本書時(shí)，這本書此時(shí)就只屬于自己。它不僅是精神食糧，更是醫(yī)治愚昧的方法。這就是我眼中的書，那你呢？
讀書的作文 11
我喜歡讀書，喜歡看漫畫、歷險(xiǎn)記、童話、名著……
記得有一次，我在看《海底兩萬里》的時(shí)候，我看到了船的形狀，我就想：它是什么樣子的呢？難道是像我在青島看見的'船一樣嗎？我正想接著往下看時(shí)，媽媽叫我吃飯了，我說：“等一下，我看一會兒就來�！卑�！原來書里的船指的是潛水艇��！哎，怎么潛水艇是香煙的形狀，我想的潛水艇不是應(yīng)該很帥的，而不是香煙的形狀，呵呵，還真是沒有想到呀！還有，潛水艇怎么能在這么大的壓力下都沒有爛呢？原來因?yàn)闈撍Ш苡�，所以才沒有爛。
后來我一直想和作者一起每天都去冒險(xiǎn)，這樣多好��！我想只有繼續(xù)把著把書看下去，才能和他冒險(xiǎn)，于是我又接著往后看，看到他們在一個(gè)小島上北野人追，他們的早中晚餐可豐盛了，早餐吃面包樹上的面包，午餐是打下來的鳥或者野豬，晚餐吃野豬，我想：他們吃的可真豐盛啊，無論早餐、午餐還是晚餐，都比我們吃得好，我從來都沒有吃過野豬肉，看到這些，我的口水都快流下來了。我看到后面，我又發(fā)現(xiàn)原來還里也有密道。后來他們游到了南極，在潛水艇里也要穿厚衣服，我也跟他們一起發(fā)抖�？磿鴷r(shí)，有時(shí)候我忘記時(shí)間，忘記了吃飯，與他們一起哈哈大笑，一起體會感人的時(shí)刻，一起跟他們與壞人決斗，就像自己也冒險(xiǎn)了一次。書真是給我?guī)砹撕芏鄻啡ぃ?/p>
我認(rèn)為讀書很有樂趣，所以我們要熱愛讀書，喜歡讀書，多讀書！
讀書的作文 12
響應(yīng)月色的召喚，泡一杯清茶，位于綠樹之下，書香作伴，何等愜意！
此刻的書市場，魚龍混雜，需要我們明辨是非。讀書，就應(yīng)取其精華，去其糟粕，切不可因有“壞”而將“好”拒之門外。書的好處，是眾所周知的，比如：開拓視野、陶冶情操等。可同樣也有壞處，有的書不但影響學(xué)習(xí)，而且會誘使廣大青少年走上歧途，深受毒害�？梢姡魏问挛锒加须p面性，只有全面的`看待，不“盲人摸象”，方可免受其害。看書，需要有選取性、時(shí)光性。雖說饒雪漫的疼痛、安妮寶貝的細(xì)膩、郭敬明的華美都很動人，《沙漏》的扣人心弦，《泡沫之夏》的感人肺腑都令人神往，可畢竟，這些也都只是課外讀物，就應(yīng)是在學(xué)習(xí)之余閱讀的，不能因此而耽誤學(xué)習(xí)、荒廢學(xué)業(yè)。
有時(shí)候，書就像生活中的甜品，沒有它，生活不成問題，有了它，生活便更加多姿多彩。或許，現(xiàn)代的生活讓我們遺忘了很多東西，而那些古典名著卻讓我們“重溫舊夢”。從《紅樓夢》里感受到了凄美的感情杯具，從《水滸傳》里明白了俠肝義膽，從《三國演義》里體驗(yàn)到爾虞我詐，從《西游記》里又看到了神話色彩。這些，也許沒有現(xiàn)代小說那么深入人心，卻給人一種獨(dú)特的古典美。這種美，大方亦婉約，溫柔亦豪爽。
書，就像山，沉重敦厚，令人流連往返。
學(xué)，就像海，廣闊無垠，毫無邊際。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！
書，簡單，一個(gè)字：好！
書，復(fù)雜，千言萬語也道不明。
讀書的作文 13
近來，我在讀一本名叫的書，對其中一章——擁有一顆感恩的心，很是感動！
作者描寫了許多家庭的各種感人的溫情故事。其中最使我刻骨銘心的是這個(gè)故事——媽媽，媽媽，我得了個(gè)獎(jiǎng)，故事講述的是2003年度諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者南非作家?guī)烨�，他�?dāng)時(shí)在頒獎(jiǎng)晚宴上的簡短致詞中，自始至終所談?wù)摰亩际亲约旱?母親。 “我的母親要是活著的話，該有九十九歲半了，”他說，“……不管怎么說，我們在通往諾貝爾獎(jiǎng)的途中所做的一切努力，若不是為了母親，又是為了誰呢？”他想象著，如果他把獲獎(jiǎng)的消息告訴母親：“媽媽，媽媽，我得了個(gè)獎(jiǎng)！”
母親一定會這樣說：“哦，太棒了！親愛的，現(xiàn)在你該把胡蘿卜吃完，不然它們就涼了�！� “可是，遺憾的是，在我們拿著獎(jiǎng)跑回家，在我們得以對自己的頑皮淘氣有所補(bǔ)償?shù)臅r(shí)候，為什么我們的母親都已經(jīng)年逾九十九歲了，甚至早已長眠于地下了呢？”看到這里，我不由地哼起了那首感人的手語歌《感恩的心》，“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己……”
看著在廚房里忙碌的媽媽，我的眼睛有些濕潤了，我一天天在長大，而媽媽美麗的臉龐也漸漸有了細(xì)細(xì)的皺紋，媽媽每天在為我操勞，我想我一定也要為媽媽分擔(dān)一些，要更自覺刻苦地學(xué)習(xí)，做一些力所能及的家務(wù)，媽媽，我們一起加油！
讀書的作文 14
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。窗外銀輝點(diǎn)點(diǎn)，窗內(nèi)一燈如豆，多少記憶縹緲在時(shí)光。
氤氳書香滿兒時(shí)兒時(shí)的時(shí)光是那么美好，聽風(fēng)、捧書、倚窗憑欄。那個(gè)早晨，霞光籠罩著裊裊生機(jī)，暖風(fēng)過處，綠蔭搖曳斑駁，陽光灑在我和書之間，調(diào)皮地晃動著一個(gè)個(gè)光暈。年幼的我對書許下了諾言：“你是我的朋友，無論歲月如何變遷。”漂亮的文字從書中飛出，氤氳在光陰里，綻放出朵朵美麗的“蝶戀花”，好個(gè)“花褪殘紅青杏小，燕子飛時(shí)，綠水人家繞。”
梅子黃時(shí)夢徘徊
春光在文字中流連，不覺遠(yuǎn)去，樹中發(fā)出聒噪的蟬鳴聲，已是苦夏。又是一年春去夏盡，童年卻一去不復(fù)返了。每天穿梭在家與培訓(xùn)學(xué)校之間，我的背包越來越重，一本本奧數(shù)書仿佛永遠(yuǎn)也做不完，我習(xí)慣了頭也不抬，近在咫尺的書也仿佛忘記了。假期就像塵埃，淹沒在了圖形中。而書，也在奮筆的沙沙聲中不知所去。
云卷云舒月歸來
在一個(gè)如水的秋夜，我終于停了下來，坐在熟悉的窗口。今晚的月色闌珊，銀輝深深切切的.，好像有千絲萬縷的情緒似的，又如潮水般洶涌，喚起了兒時(shí)的回憶。捧起書，熟悉的文字映入眼簾，“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營�！薄澳涸剖毡M溢清寒，銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤�！蔽淖志拖駶M天的繁星，呢喃起耳邊的私語。這才是我記憶中的模樣。
邀一輪明月，攜一縷清風(fēng)，品一壺香茗，手捧一卷書，任思緒暢行其中。千年蒹葭散發(fā)著晚香，白露茫茫訴說著別離的惆悵。一路走來，有書相伴，青春在文字中怒放……
讀書的作文 15
書是一為無聲的老師，它給予很多人知識。在這五彩繽紛的世界上有很多的名人因?yàn)闀淖冏约罕驹撚锌赡軙峭纯嗟囊簧�。像孫中山、陳毅、高爾基等等，都是非常喜歡讀書的`，他們一天不讀就不能生活了。他們不僅自己看書，而且自己還寫了很多關(guān)于書的名人名言。
有一次陳毅到一家親戚家去做客，他看見主人家有很多的好書，就拿了許多的書，到一個(gè)很靜的地方讀書了。他讀的非常投入，仿佛他忘記了這個(gè)世界。書看完了他有去拿，總是讀不完。到中午的時(shí)候，主人來到陳毅看書的地方，想叫陳毅吃飯，可他看見陳毅那股認(rèn)真樣，就不忍心了。當(dāng)陳毅看完后，已經(jīng)很晚了。這時(shí)主人看了，就讓他吃飯。誰知當(dāng)陳毅吃飯的時(shí)候，還在想著讀書的事，他竟然把一瓶墨喝掉了。
孫中山是一個(gè)總統(tǒng)，受到很多人的愛戴。在他到國外留學(xué)的時(shí)候，他把大部份的錢花在了買書上了。有一次他發(fā)現(xiàn)自己吃飯的錢快沒有了，很多留學(xué)生湊了一些錢給他，不到幾天他只剩下了很少的吃飯錢，還有的都買書了。從此以后人們都叫他是“讀書勝過吃飯的人”
每個(gè)名人都喜歡看書，你呢？如果你不喜歡看書，就試著看看，也許你會被書改變一生。
朋友，愛書吧！書是我們的老師，我們怎能不喜歡它？我相信聰明的人一定是愛看書的。
讀書的作文 16
《伊索寓言》是我人生中開始讀的第一本書，記得那時(shí)我只有五歲，可書中有趣而好笑的畫面，深刻而精辟的哲理至今在我腦海中一次又一次的浮現(xiàn)，記憶猶新。
自從我在幼兒園認(rèn)識了幾個(gè)字，學(xué)了幾個(gè)拼音后，我就開始自以為是地看書，看的是……。哦！對了，說起這本書，我為什么要看它呢？這是因?yàn)�，每到晚上�?點(diǎn)鐘，我就要媽媽給我講故事，媽媽知道我還小，不懂得那些玄妙深奧的人生哲理，就講《農(nóng)夫與蛇》等一些小故事，再讓我自己說出其中的道理來。后來，由于媽媽工作繁忙，很少有時(shí)間陪我，我便“狠下心來”隨手拿起一本《伊索寓言》，糊里糊涂地看了下去，有很多字都不認(rèn)識，我便按著拼音，一個(gè)字一個(gè)字大聲的讀出來，讀第二篇時(shí)，竟然沒有一個(gè)字是我不會讀的。
《伊索寓言》的每一篇章都十分言簡意賅，不僅蘊(yùn)含了豐富的哲理，同時(shí)又充滿了幽默的情趣和豐富的'想像，十分生動，自然，故事中充滿了對真善美的歌頌，對假惡丑的鞭笞�？偟膩碚f，這是一本與馬克？吐溫之作有著“異曲同工”之妙的幽默諷刺的書籍，它一直滲透在我的生活和心靈中。
《伊索寓言》是我首次讀的書，也算是我的第一次文學(xué)理解，這本書告訴了我為人處事的大道理，它給予我的樂趣和好處是無價(jià)的。這印證了冰心老人說的“讀書好，多讀書，讀好書”這句話，讓我體會到讀書的樂趣和好處。
讀書的作文 17
我愛學(xué)習(xí)，所以也愛讀書。我可還沒有讀書破萬卷，因?yàn)闆]有太多富余的時(shí)間。我只把讀書當(dāng)做生活中的一種樂趣，只要能抽出時(shí)間來讀書，我就高興。在我的書房里，堆滿了各種各樣的書籍，等待著我一一品味。
晚上，寫完作業(yè)后，在閑暇的時(shí)候，或是在吃飯、上廁所時(shí)抽出一兩本看一看，就會將煩惱的事情丟在一邊，全身心地投入到書中的情節(jié)和故事中的人物里面去。這種樂趣往往使我能夠很好地緩解學(xué)習(xí)上的.種種壓力。
上一次，我和爸爸去了書店，我不一會兒就選了好幾本書要買，爸爸都同意了。我興高采烈地把書捧回了家�；氐郊�，爸爸立刻皺起了眉頭，“天天買書，書架都快放不下了，趕快找?guī)妆緵]用的書賣了吧！”什么？要我賣書，不行不行，書可不能賣了呀，可說實(shí)話，家里書真的很多了，有的根本就沒怎么讀，是時(shí)候“更新?lián)Q代”了。于是我便將一部分舊書整理好，扎成了捆，在扎捆前我又認(rèn)真地瀏覽了一遍他們，直到爸爸催促我時(shí)，我才依依不舍地跟我昔日的好朋友道別。
其實(shí)，讀書收獲的不僅僅是樂趣，更多的則是知識。在書中，我明白了許許多多做人的真諦，在書中，我和許多綠林好漢一起行俠仗義，在書中，我與主人公同呼吸，共命運(yùn)，與他一起感受冒險(xiǎn)的刺激。就這樣，知識在我的腦子里潛滋暗長，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)我愛上了讀書，愛上了這文字間的樂章。
有喜有憂，有笑有淚，有博有學(xué)，有苦有甜，有樂趣，又增長知識，這就是讀書帶給我的。
讀書的作文 18
從一年級起，我就喜歡上了讀書，讀課外書是我每天都要做的事。
幼兒園時(shí)，老師就教我學(xué)會了拼音，一年級時(shí)，我就朝著對媽媽說，我要看書。
從那時(shí)起，我便走入了童話世界。小時(shí)候，雖然聽媽媽講過《白雪公主的故事》、《丑小鴨的故事》。但是，我還是不厭其煩地選擇了那些注有拼音的童話書，那是我覺得這些童話書好幼稚，便說：“媽媽!我都一年級了，還看這些書?”“你還不識字，只能看這些書，多看幾遍，你就會有不同的感受�！眿寢尰卮�。童話永遠(yuǎn)是美好的，它讓我知道：做人要善良，要堅(jiān)強(qiáng)。我每天晚上幻想著：要是我是白雪公主該多好啊!
二年級，我一踏入另一個(gè)階段。媽媽說，我還小，還看不懂高年級的作文，只能看同一年級的作文，為三年級些更好的作文打好基礎(chǔ)。那是我只能寫100字或100字以下的作文。
三、四、五年級，那一本沉重的日記本，記錄著我身邊的事，同時(shí)也包含著我讀的書。慢慢的，我的作文寫多了，日記本變大了，筆油用多了，家里的書堆滿了，我也在書的'海洋里成長了。
我，走進(jìn)了童話世界;來到了二年級的階梯;打開了三年級的門;來到了四、五年級的海洋。課外書的每一篇故事，記錄著作者們和讀者們的喜怒哀樂還有委屈。
從一年級起，我就愛上了書，愛上了讀書，愛上了樹立那五彩繽紛的世界。這就是我讀書的樂趣。
讀書的作文 19
我是個(gè)非常愛看閑書的小女孩。我媽媽老改為：總讓我學(xué)習(xí)，在一次吃飯的時(shí)候，鬧出了一點(diǎn)小笑話，使我的爸爸媽媽都哭笑不得。
快吃飯了，媽媽叫我洗手準(zhǔn)備吃飯。，我一聽這話真是太高興了。我立刻拿起我以前看了三四遍卻總也看不夠的那本《窗邊的小豆豆》來。在桌子上津津有味的讀著。看著看著忘了洗手。，媽媽又叫了我一遍，并帶著點(diǎn)火氣，我才慢吞吞的走向了洗手間�？晌业�.注意力卻一絲不茍的定在書上，一點(diǎn)也不分神。，結(jié)果“ 啪”的一聲，我的頭撞到了門邊上，把我撞得天旋地轉(zhuǎn)。正在喝水的爸爸看到我不小心撞到門上的滑稽樣子，撲的一下笑出了聲不說，還吐了滿地的水，結(jié)果還是被水嗆著了。
還有一件好玩的事情，就是我洗完手，正好要吃飯了。，但我還是舍不得把書放下，就邊吃邊看。我又一次看到了<<窗邊的小豆豆>>，那本書里，我覺得最有趣的那段:，不要跳:：的故事情節(jié)越看越有趣，結(jié)果竟把挑起來準(zhǔn)備送往口中的面條往鼻子里送。，鼻子吸氣時(shí)差點(diǎn)就把飯吸到鼻孔了，幸虧了媽媽及時(shí)阻擋，不然鼻子就要吃飯嘍。爸爸又一次大笑起來，結(jié)果又被面條卡到喉嚨了。，我在心里樂， ，嘻嘻 !這是天的報(bào)應(yīng)。媽媽也見我這么愛看書就同意了，以后讓我睡覺前可以看會書。我可真高興啊!
這就是我讀書的趣事，很有趣吧!
讀書的作文 20
我的表姐很愛讀書。她家里有許多圖書，我小時(shí)候常到她家玩，也受到了影響。從此，我就愛上了圖書，還發(fā)現(xiàn)了讀書的樂趣。
讀書可以令我增長課外知識，開闊視野，讓我沉浸在知識的海洋里，使我了解到大自然許許多多鮮為人知的奧秘。例如：鱷魚不屬于魚類；蝦用腿和尾巴游泳；蟑螂在地球上生活了3億5千萬年；蝗蟲結(jié)伴是為了維持能量……
讀書還可以提高寫作能力。以前，我寫作能力較差，害怕寫作文，老師每次布置寫作文，我都退避三舍。但自從我愛上讀書后，從報(bào)紙、課外書及一些范文中學(xué)習(xí)到許多寫作方法、修辭手法，看到好詞好句就把它摘錄下來。我把這些知識運(yùn)用到寫作上，就像給一篇平淡無奇的文章穿上了一件漂亮的外衣，得到了老師的表揚(yáng)，增強(qiáng)了寫作信心，我的寫作能力就是這樣慢慢地提高的。
讀書不但可以豐富課外知識，提高寫作能力，而且可以解決生活中遇到的某些問題。我從《生活小秘訣》這本書中了解到：用報(bào)紙來擦玻璃，會比用布擦得更干凈，而且擦完后，玻璃更加清晰、有光澤。碰巧有一次，媽媽搞清潔時(shí)，正為玻璃擦不干凈而煩心。我就把用報(bào)紙擦玻璃的`秘訣告訴了媽媽。媽媽試用后，臟玻璃果然擦得很干凈，她還夸我見多識廣呢。
另外，讀書還可以陶冶性情。以前，我做事比較急躁，缺乏耐性，自從愛上了讀書以后，逐漸改掉了這個(gè)毛病。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！苯窈螅覍⒗^續(xù)遨游在知識的海洋中，尋找更多的樂趣。
讀書的作文 21
這些天，我讀了《愛的教育》三、四、五月。三月，十四日，在大劇場舉行里頒獎(jiǎng)儀式，可萊諦和洛佩諦一起上來領(lǐng)獎(jiǎng)。二十日，我和可萊諦吵架了，我向他道歉了。回家父親打了我。
每月故事，有兩個(gè)強(qiáng)盜向費(fèi)魯喬要錢，但是費(fèi)魯喬不給，于是強(qiáng)盜刺傷了費(fèi)魯喬。強(qiáng)盜走后，受傷的費(fèi)魯喬向奶奶說請?jiān)徫遥也皇且粋�(gè)壞孩子。最后費(fèi)魯喬死了。
四月份，四日，我和母親來到了幼兒園，我們?nèi)タ从變簣@的孩子們學(xué)口語，離開的時(shí)候，孩子分別把自己的東西給母親。
四月份，五日，耐利參加了爬竹桿運(yùn)動，同學(xué)們都爬到了竹桿的頂端，耐利只爬到竹桿的中間就氣喘噓噓了，但聽到底下同學(xué)們的.加油聲，耐利終于爬到了竹桿的頂端。
每月故事，少年看到自己的朋友在水里沉了下去，他立馬跳下水，把朋友從死亡中救了過來。市長為少年頒發(fā)了勛章。
五月，五日，我不太舒服，母親就帶我到畸形兒學(xué)校，讓我等在校門外。她說里面有殘疾的小孩，不想讓我見到他們。
五月，九日，雪爾維姐姐發(fā)現(xiàn)家里沒錢了，母親給她錢，姐姐不要。母親說家里不缺錢，叫姐姐不要誤會，還一直稱贊我們。
每月故事，瑪爾可到布宜諾斯艾利斯去看望母親。他不認(rèn)識路，詢問別人如何走，經(jīng)過千辛萬苦他終于找到了母親。
讀書的作文 22
在不同的季節(jié)讀書，都別有一番韻味，在春天里讀書，擁抱大自然，在夏天，可以邊讀書邊欣賞“接天連葉無窮碧”的美，在冬天，可以坐在家里，靠著沙發(fā)，舒舒服服的讀書。而在秋天，楓葉香參雜著書香，更令人神往。
在咖啡館里讀書，對我來說，更像是娛書，消遣，一會兒看看秋天的落葉，一會兒讀讀手里的小說，還可以喝喝咖啡，別人忙別人的，我看我的，誰也不耽擱誰。在這樣的時(shí)間里，時(shí)間一分一秒的過去，到了太陽將要落山，火燒云飄上來的時(shí)候，我才戀戀不舍的要回家。
而在圖書館里讀書，更像是學(xué)習(xí)，大家都在讀書，時(shí)間好像定格了在這時(shí)段里，只能聽見彼此翻書的聲音，即使有很小的說話聲，其他人感覺到，不悅的看向他，那個(gè)人也會很識趣的閉上嘴巴，不再發(fā)出任何聲音。我有的時(shí)候會帶自己的書看，拿一根筆隨便做些標(biāo)注，也很快活。
在秋天里，我不僅僅是在咖啡館還有圖書館里讀書，我有的`時(shí)候，我會拿一本書，找到一個(gè)靜謐無人的地方，坐在楓樹旁，椅在大樹看書，有的時(shí)候，會有一兩片楓葉飄下來，我會接住楓葉，把它夾在自己的書里，做這個(gè)世界上獨(dú)一無二的書簽。
秋天里讀書，比任何一個(gè)季節(jié)都要好些，秋天，它有自己的韻味，有楓葉，有書香，還有咖啡香，我愛秋天，更愛秋天讀書！
讀書的作文 23
大家聽過這樣有句話嗎？“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@是著名作家高爾基先生說的。所以，我愛上了讀書。讀書使人多么的開心呀，讀書是一件很快樂的事。
讀了《中國精神頌》這本書的第一單元，我明白了：我們要熱愛自己的祖國，絕不能出賣了自己的祖國，我們一定要愛自己的祖國。
讀了《中國精神頌》這本書的第二單元，我明白了：團(tuán)結(jié)就是力量。我們想干成一件大事，必須和人合作。俗話說得好，“團(tuán)結(jié)就是力量”，“人心齊，泰山移�！敝灰獔F(tuán)結(jié)，做什么事都一定能成功。
讀了《中國精神頌》這本書的第三單元，我明白了：和平是多么的重要，戰(zhàn)爭會令無辜的人受到牽連而死亡。和平會讓人平平安安的度過自己的.一生。
讀了《中國精神頌》這本書的第四單元，我明白了：人必須要勤勞，我們也必須要自己的事情自己干，要是不下功夫，能成功嗎？正所謂這樣一句話“功夫不負(fù)有心人”。只要你努力就行了。還要勇敢，你一直克服不了的缺點(diǎn)、困難，只要你有勇氣，你就可以成功克服，你要是不勇于挑戰(zhàn)自己，你就永遠(yuǎn)也不會成功的。
讀了《中國精神頌》這本書的第五單元我明白了：做事應(yīng)該堅(jiān)持不懈，永不放棄。你做一件事，如果半途中覺得太累了，推到明天做，這樣你就容易半途而廢，我們應(yīng)該堅(jiān)持做好每一件事。
讀書，使人明理，正如高爾基所說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。同學(xué)們，趕快拿起書，和我一起讀書吧！
讀書的作文 24
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話是前蘇聯(lián)的高爾基先生的名言，它永遠(yuǎn)提醒人們，讓書籍成為人類最好的。
我，一個(gè)很普通的小女孩，每天大部分的時(shí)間都讓書籍給“掠奪”走了，《紅瓦黑瓦》、《綠山墻的安妮》、《西游記》等書，我都將它們統(tǒng)統(tǒng)“搶走”。我愛書，愛在書的里暢游，愛在書的世界里陶醉，愛在書的天地間跟文字一起嬉戲。書，是我一生成長的朋友。
在我很小的時(shí)候，書就一直在我身邊，每到晚上，總會是我最快樂的時(shí)候，因?yàn)闀o我讀幼兒故事中的一篇童話，當(dāng)我沉浸在童話故事中時(shí)，我的心每每總會飄到白雪公主的家或飛到美麗的天鵝湖中，我就會在這時(shí)閉上了眼睛，沉睡過去，仿佛我就在那天上飛行，在草叢中奔跑，我是小鳥，我是小鹿，我的美好生活都是書籍留下的'痕跡。
漸漸地，我長大了，我便開始了我的讀書生涯，當(dāng)我自己拿起一本書，一個(gè)字一個(gè)字的讀起時(shí)，我的心中有一種感覺，是高興，還是激動，我分不清，總之我的心中有一股快樂、高興的暖流。就這樣，我讀了一本又一本，我家的書幾乎被我讀盡了，現(xiàn)在我又有了新的朋友，新的讀書世界。我的心又進(jìn)入新天地，讓我感受到了另一番感覺。
是書，伴我成長；是書，給我快樂；是書，帶給我一生中最美好的時(shí)光。書，是我成長中完美的，我愛讀書。
讀書的作文 25
書，是一陣柔和的春風(fēng)；書，是一片湛藍(lán)的清泉；書，是一杯陳年的佳釀；而讀書，就是享受這春風(fēng)，感受這清泉，品嘗這佳釀。
在我咿呀學(xué)語時(shí)，媽媽便買來了連環(huán)畫。滿是圖畫的書，帶我“走南闖北”。從此，我明白了天上的每一顆星星；讀懂了森林中每一片綠葉。聽見小鳥的歌謠，看見花兒的舞蹈。讀書真好！我越來越如饑似渴的讀著連環(huán)畫。
后來，我告別了連環(huán)畫。滿是拼音的書，帶我"笑傲殺場"！《水滸傳》中的108位梁山好漢個(gè)個(gè)都是英雄人物！及時(shí)雨宋江，豹子頭林沖，智多星吳用……我個(gè)個(gè)耳熟能詳�！度龂萘x》中的三國戰(zhàn)爭，個(gè)個(gè)都是精彩絕倫�？酌鹘钖|風(fēng)，周瑜打黃蓋，關(guān)公失荊州……我個(gè)個(gè)倒背如流。《西游記》中的唐僧師徒，每次都是虎口脫險(xiǎn)。齊天大圣孫悟空，天蓬元帥豬八戒，卷簾大將沙和尚……我個(gè)個(gè)了如指掌。讀書真好！讀完一本書，我仿佛歷經(jīng)人間冷暖，飽經(jīng)滄桑。
長大后，我步入了高年級。滿是漢字的書，帶我“穿越古今”！《馬關(guān)條約》，《南京條約》……的魔爪伸向中華土地。改革大開發(fā)，新中國成立。讓中國人揚(yáng)眉吐氣。我的情緒隨著書起起伏伏。讀書真好！書，讓我明白了中國悲慘的'過去和中國人的堅(jiān)持與努力！書，讓我看到了正在騰飛的中國！
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞說：“書籍是人類的營養(yǎng)品�！睍暮锰幱肋h(yuǎn)道不盡�？偠灾远傊�。讀書真好！
讀書的作文 26
讀好書，可以讓外面得到許多知識，也可以讓外面的頭腦不“生銹”，當(dāng)然，讀一本好書，可以讓你的生活充滿快樂，讀一本不正當(dāng)?shù)臅茏屇阕呱献飷旱腵道路。
看著一本本中國古代故事書，不時(shí)有一副副將士沖鋒陷陣的畫面，不斷地有人被敵方殺死，或被馬踩死，或被箭刺死，當(dāng)時(shí)的畫面讓人覺得膽戰(zhàn)心驚，讓人不敢直視。而看著諸葛亮舌戰(zhàn)群儒，諸葛亮太聰明了。面對別人的反問和諷刺，諸葛亮一點(diǎn)兒也不著急，十分清靜，對答如流，口若懸河，回答對方，得出的回答讓對方埡口無言。當(dāng)看到趙云逸人救甘夫人和啊斗時(shí)，當(dāng)時(shí)的場面叫我震驚了，他到底是什么人啊，這么厲害···看到這些，我真的佩服中國古代的人們。
同時(shí)，書本也給我?guī)砹俗兓�。在以前，同學(xué)在玩腦筋急轉(zhuǎn)彎時(shí)，我也去玩，可別人出一道題，我答不出來，只能在那等別人回答，自己再記住答案，就可以回答了�？勺詮淖约嚎戳� 《腦筋急轉(zhuǎn)彎》我學(xué)會了許多，腦子轉(zhuǎn)得快了。有一次，我們又玩腦筋急轉(zhuǎn)彎，一個(gè)同學(xué)出題：“一雙鞋子120元，一只鞋子多少元？”我馬上回答：“一只鞋子不值錢，一只賣了，另一只賣給誰呀，誰要��！”那個(gè)同學(xué)聽了，說：“回答正確�！焙筝�，他又出了幾題，我都答對了，大家紛紛鼓掌，我像吃了蜜糖一樣，十分開心。
看書有很多好處，可以豐富知識，讓你的腦子更有用，大家只有多看書，才能長知識。
讀書的作文 27
書，如一把鑰匙，為我們打開知識寶庫；書，如一對翅膀，帶我們飛過廣闊的天空；書，也如一堆寶藏，給我們無數(shù)的珠寶。下面，由我來為大家講講我讀書的`經(jīng)歷吧！高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我認(rèn)為，確實(shí)是這樣的！因?yàn)椋谖易x過書以后，發(fā)現(xiàn)，我的閱讀能力不僅提高了，就連寫作能力，也提升了！記得我剛讀第一本書的時(shí)候，（《安徒生童話》）我還不認(rèn)字，便讓姨媽在每天晚上，給我念書。我睡覺，姨媽給我念。
當(dāng)我開始聽第一個(gè)故事的時(shí)候，我便深深地迷上了這些引人入勝的小文章，它們既精彩，又能時(shí)時(shí)刻刻的告訴我們一些道理。記得有一次，姨媽在給我念書，我享受般的聽著，突然，讀書聲停止了，迎面而來的是一陣陣呼嚕聲，我又把姨媽叫醒了，讓她繼續(xù)念。事到如今，一想起這件事我便哈哈大笑，可知那時(shí)我是多么愛讀書啊！后來，我有一次想自己讀書試試了，便自己捧起一本書，津津有味的讀了起來：第一篇，第二篇，第三篇……我越看越著迷，忘了時(shí)間，忘了自己在哪兒，仿佛自己也穿梭到了故事中去。即使自己那時(shí)才剛上一年級，大字都不識幾個(gè)！漸漸地，書成了我生活中，必不可缺的一部分。上學(xué)拿著書，一順道來到書店，兩腳便像扎根在書店里一樣，走也走不動了……書，我愛你！
讀書的作文 28
我喜歡書，也愛讀書。
書中那一個(gè)個(gè)情節(jié)、一個(gè)個(gè)懸念吸引我走進(jìn)了豐富多彩的故事世界；書中一個(gè)個(gè)問題，帶我走進(jìn)了知識的海洋，使我擴(kuò)大了視野、增長了知識、豐富了積累《快樂星球》使我懂得了“給別人快樂才是真正的快樂”，從樂樂身上我知道了“有什么困難不要依賴別人，要自己想辦法解決，就會發(fā)現(xiàn)快樂”我養(yǎng)成了動腦子的好習(xí)慣，也嘗到了解決問題的快樂。《十萬個(gè)為什么》告訴我，飛機(jī)為什么會飛上天空？小貓從十層樓上跳下來會不會摔死？花為什么會有不同的顏色？使我了解了許多世界的奧妙！《中國通史》指引我暢游在中國歷史長河中。知道了奴隸社會、封建社會和孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命，還知道中國有一位女皇叫武則天，一代天驕成吉思汗；看到了社會的發(fā)展、人類的進(jìn)步！在《世界名人百傳》中我讀到了許多名人不怕困難、勇于進(jìn)取的.故事。伊麗莎白一世是英國有名的女王，她帶領(lǐng)英國由弱小變?yōu)閺?qiáng)大；牛頓由萍果落地發(fā)現(xiàn)了地球引力；居里夫人兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)。在這里，我領(lǐng)略到了人類的偉大，充滿了對這些巨人的敬仰，我長大也想成為對社會有用的人。
書像水，它滋潤著我們的心田；書像泥土，它培育著我們茁壯成長。同學(xué)們，讓我們永遠(yuǎn)珍愛書這個(gè)巨大的寶庫，一起好好讀書，共同體會讀書的樂趣吧！
讀書的作文 29
常言道：“書中自有黃金屋”。書是知識的寶庫，在學(xué)習(xí)的生活中，我離不開書。讀書使我快樂，書就像磁石一樣吸引著我。
讀書讓我結(jié)識了許多英雄人物。比如《三國演義》中有足智多謀的諸葛亮、忠肝義膽的關(guān)羽、狡詐多疑的曹操、勇猛狹義的`張飛……令我印象最深的是“關(guān)羽大意失荊州”一章，讀完，我覺得神醫(yī)華佗在為關(guān)羽取出毒箭時(shí)，關(guān)羽很勇敢，關(guān)羽咬緊牙關(guān)，在戰(zhàn)爭面前視死如歸。
讀書讓我開啟了智慧的大門。我佩服諸葛亮的機(jī)智勇敢；武松的豪情狹義；感受著夏洛與威爾伯感天動地的友誼；感受著小豆豆稚嫩的心靈世界，還讀過許多關(guān)于黃繼光、邱少云、董存瑞等等的革命故事，一篇篇耳熟的故事回蕩在我耳邊，他們?yōu)榱瞬蛔寯橙饲致灾袊�，用自己的智慧與機(jī)智去打敗敵人！讀書讓我豐富了想象力。
讀完林海音《城南舊事》，我合上書，想象著“瘋子”和桂子還活著的話，她們母女倆乘著火車急切地去尋找桂子的父親了。
一個(gè)月過去了，他們一家團(tuán)圓了，桂子又蹦又跳地來到英子的家中做客，快活得像一個(gè)裝了彈簧的洋娃娃�！耙翩迹翩肌笔钦l在叫我？是桂子嗎？我睜開眼睛，原來是媽媽，我剛才在做夢呢！我把剛才夢到的事一五一十地告訴了爸爸媽媽和爺爺奶奶，他們笑得前俯后仰，夸我是一個(gè)“小書迷兒”。
是呀，讀書就像與一個(gè)偉人在對話。
讀書的作文 30
書，它像一塊吸滿知識的海綿，等待著我去汲��；它像一片知識的海洋，我坐著思想之船，遨游其中。書是學(xué)識無盡的老學(xué)者，帶領(lǐng)著我，領(lǐng)悟人世的真諦。
從我幼時(shí)起，我可以或多或少認(rèn)一點(diǎn)字，最喜歡看《兒童畫報(bào)》，它用生動童真的圖畫，還有簡單易懂的文字，從此帶我走進(jìn)書的世界，文學(xué)的世界。每天晚上，媽媽總是會為我講格林童話，媽媽輕輕地講述著，我靜靜地傾聽。我不懂就問媽媽，媽媽細(xì)細(xì)地為我解答。書中的故事，陪我慢慢入睡……
在我五、六歲時(shí)，我以我的好奇心認(rèn)了好幾個(gè)字，可以慢慢地讀懂文字含量大的書了，我喜歡看各種各樣的科學(xué)小故事，雖然說是似懂非懂，但我可以大致地了解書中的總體意思。每天睡前，我都會把書抱到床上，在柔和的燈光下，靜靜地讀著，讀得如癡如醉，我漸漸被帶進(jìn)了書中的`世界。
上了小學(xué)的我，在學(xué)習(xí)與作業(yè)之余，也喜歡看一些書，基本上是繪本與小說�！鞍⒇偂毕盗械睦L本，它以溫馨又深刻的字句，暖色調(diào)的水彩畫，帶給了我一些生活中的道理。而那一本本幽默詼諧的伍美珍小說，在校園故事中也教育著我。每本書都有各自的好處，重要的是去細(xì)細(xì)地體會書中的內(nèi)容，總會有無窮收獲。
從我第一次與書本邂逅，它總是吸引著我，使我的思想遷移默化，把我從懵懂帶向成熟，改變著我，伴我成長。
讀書的作文 31
每個(gè)人都有一個(gè)愛好，并且有一個(gè)為什么有這個(gè)愛好的理由。我也不例外，我喜歡讀書，因?yàn)樽x書能鍛煉我們的閱讀能力提高寫作水平，還能開闊視野，陶冶情操，豐富我的課余生活。
書籍它就好像是一個(gè)不開口的老師，里面有許多優(yōu)美的詞語和段落。“讀書破萬卷，下筆如有神”。這句話說得沒錯(cuò)，你只要認(rèn)真讀書，勤于思考，注意積累。到寫作時(shí)就不會被老師所出的題目打倒。
“讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。”這句話的.意思是：讀書的方法，要有順序，只有把內(nèi)容讀熟了，才會明白它的意思。因此，我們以后讀書要講究方法。
我們在讀書的時(shí)候，還會了解一些國家大事�！白x萬卷書，行萬里路”這句話據(jù)證明了這一切。我們讀的書越多，明白的道理就越多，思維也隨之活躍了不少，想法也一個(gè)比一個(gè)奇特。
培根曾經(jīng)說過：“知識就是力量”。我們腦海里的知識必須通過日常生活中的積累才能積沙成塔，積水成海，一步一步地走上屬于我們的金字塔。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。再聰明的人，再好的學(xué)習(xí)方法，也必須從書中得到知識，缺少知識就無法思考，缺少思考就不會有知識。因此，書是我們獲得知識的唯一途徑！
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。讀書百遍，其義自見。書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。學(xué)無止境。大家還得過什么呢？聽了我的講述，大家一起來讀書吧！
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