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老師我想對您說作文

時間:2023-10-28 16:14:30 想作文 我要投稿

老師我想對您說作文

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的老師我想對您說作文,歡迎閱讀與收藏。

老師我想對您說作文

老師我想對您說作文1

  一日為師,終生為父。從小學到高中我換過許多的老師,老師們傳授我知識,教會我做人的道理。老師,您教會了我那么多。

  老師就如辛勤的園丁一般,用汗水澆灌我們,日夜為我們操心,白天為我們翻土施肥,夜晚又擔心我們遭受暴雨和狂風的摧殘,你為我們付出太多的心血和汗水,我們日益健壯,在您的保護下茁壯成長,而辛勤的園丁,您的背越來越彎,老師,我想對您說:“您辛苦了!

  老師就如勤奮的蜜蜂一般,早晨是您早早的來到學校,準備一天的課程,中午,也是您不午休還要檢查同學們的午休情況,晚上,還是您在檢查完同學們的晚休后,回到辦公室繼續(xù)批改作業(yè)和試卷,您睡得比我們晚,起的卻比我們早。您一天天的忙碌,一刻鐘也不放松,你的忙碌全是為了我們著想,老師,我想對你說:您辛苦了!

  老師就如保護傘一般,在暴風雨來臨時,擋在我們的前面,把暴風雨跟我的阻隔,外邊雖然烏云密布,但你卻為我們撐起了一片萬里晴空,我們在陽光下成長,你卻為了保護我們而遍體鱗傷,老師,我想對您說:您辛苦了!

  老師就如蠟燭一般,燃燒了自己照亮了我們。您幾十年如一日的傳授我們知識,你把你的大好青春都放在了培養(yǎng)下一代上,我們的成功是您無私的付出所換來的,您的一生是有限的,而教育事業(yè)卻是無限的.,您所付出的一切都不會白費的,老師,我想對你說:您辛苦了!

  父母照顧我們的衣食住行,父母,給予我們生命,而老師教會我們做人的道理,老師為我們付出了太多太多,在這里我向老師衷心的說一句:您辛苦了!

  教師節(jié)將至,感恩老師的節(jié)日來臨,祝各位老師們身體健康,萬事如意,老師節(jié)日快樂!

老師我想對您說作文2

  時間像流水般過去了,九月眨眼就變成十月。在新學校中,新班級中,我第一次嘗到了人生中的壓力。自己心中有些悄悄話,想對一些人說。

  媽媽,我想對你說:對不起,最近一段時間的考試成績,總是那么不盡人意。來到這么一個群星璀璨的班級,同學們都是你追我趕,此時此刻我不得不把松懈的弦繃緊了。說實話,九月份我根本沒有進入狀態(tài),完全還沉浸在暑假的快樂和對新班級的好奇、興奮之中。這樣的結果是,每次考試那個8總印在前頭,有一句話說道“成功是給那些有準備的人的!”九月份我是在散漫中度過的.,而十月份已來臨了,警鐘不得不敲響,我那鮮紅的100分何時才能歸來呀!我早已迫不及待,媽媽,在這金秋的十月,您的女兒要像劉翔那樣狂奔了! 老師,我想對您說:來到了新的校園,老師也是新的面孔,不過您可是我最喜歡的老師之一,幽默的語言,負責的態(tài)度,使我被你吸引,但我不是您最喜歡的學生,做什么事也不突出?晌也皇遣磺笊线M的呀,但每次考試又是那么不盡人意,我也該加把勁了,我已堅定了信心,下次考試一定要進入前10名,目標雖然是比較遠的,可我一定要爭取,努力吧!

  艾雋如,我想對你說:你是怎么搞的?還以為是以前那個班嗎?隨隨便便都可以是班上的前5名,現(xiàn)在可是兩個學校的快班呀!每次考試都是興致勃勃,發(fā)試卷時卻是心灰意冷?蓜e怪我嘮叨,你要努力呀,如果這樣長此以往就會一落千丈的;抓緊呀,一年后一定要考上重點中學?炭嘌剑安怀钥嘀锌。方為人上人”。唉!時間已過去

  了,你可就沒有希望了,要把握這最后的緊要關頭。人生終將輝煌!我都替你著急了,再像以前那樣,可不行了呀。不多說了,無論如何,你都要使出吃奶的勁向前沖!

  這都是我的心里話,最后,讓我銘記在心的三個字:努力吧!

老師我想對您說作文3

  老師,是一個神圣的職業(yè),被稱為祖國的園丁,培育祖國的朵朵花朵,老師,您是那么神圣,為祖國培育人才,但,您知道嗎?我想對您說一些話,在這之前,我想先對您道歉,因為這是我的不尊敬,但是,請讓我傾吐一下好嗎?

  老師,您有沒有想過,您的一句話,可能對您不重要,可您可知道,您在把一個孩子的心殘忍的摧毀?請您想想,您是否做過傷害孩子心的事,一句“你很笨”可能帶來的是孩子的淚水嗎?

  老師,我想對您說,請您給孩子鼓勵,笨,其實有的人的確,他們反應能力和接受能力比他人差,也許,您很欣賞其他人的聰明,但,請您想一想,有哪個孩子不希望一生下來就是一個天才的?又有哪個孩子希望自己笨的'?他們沒錯,但您可以不要再去摧毀他們那一點點可憐的自尊心嗎?

  老師,我想對您說,其實每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,您在差生身上也是可以看見優(yōu)點的。

  老師,想對你說,您的一些行為令我不解,我們不聽話,是我們的不對,我們也愿意改正,因為我們要做一個好學生,但請您用對方法,好嗎?請不要讓我們對您的尊敬化為烏有,好嗎?

  老師,我多么想對您說,在一次體育課上,我很抱歉,因為我實在沒聽清你的話,又也許,是我太笨,沒有理解,您在我的耳邊說了一下哨子,我的耳朵很疼,但我的心更疼,我是不對,我是做錯了,你可以批評我,這是應該的,但,你的那一聲哨子,吹疼的不是我的耳朵,而是我對您尊敬的心。

  老師,說了這么多,我也有不對,您也有不對,讓我們一起改正,好嗎?老師,您是我最尊敬的老師,但,請您尊重我,好嗎?

老師我想對您說作文4

  老師我一直想對您說一句話,可是話到嘴邊,又咽下了。今天我終于鼓起勇氣對您說,”老師您辛苦了!”

  記得一個夏天的傍晚,放學時,天突然下起狂風暴雨。同學都陸續(xù)被家長接走,只留下我一個人在教室了。我想到:今天媽媽出差去了,而爸爸工作忙,他們都沒空來接我,我該怎么辦呀?”我望著漸漸黑下來的天,心里不斷的呼喚著,爸媽,你們怎么都不來接我呀?我情不自禁的扒在桌上哭了。這時,一只手輕輕放在我肩上,我以為是爸爸來了,高興地跳起來,可我回頭一看,原來是老師您。老師幫我擦干眼淚,風趣地說:”這么大了,怎么還落金豆豆呀!走,我送你回家吧!碑敃r我真的感動得不知說什么才好。老師教我們讀書已經很辛苦了,每天早起貪晚,有家而不顧,很這樣關心我們的生活。一路上,我感到老師一陣陣發(fā)抖,抬頭一看,老師為了不然我淋雨,就把一大半雨傘打在我的頭上,而她自己卻淋濕了半個身子。我當時感動的落下了淚,雨水打在我頭上,我分不清哪是雨水,哪是淚水。

  還有一次,老師您布置的作業(yè)特別的'多。我回到家,心里只想著看電視,玩電腦等等,而老師布置的作業(yè)卻亂寫一統(tǒng)。你改作業(yè)時看見了我那“馬虎的作業(yè)”馬上把我找到辦公室里去,把我批評了一頓。但我并不恨您,因為我知道那次的批評,不光含著責備,還含著關懷!從那以后,我的作業(yè)不在馬虎了,還有好幾次你都在班上表揚了我!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師您就像春蠶,為學生吐出最后一根絲。老師您就像蠟燭,為學生流下最后一滴淚。老師您就像園丁,不辭勞苦,培育了小花。老師您辛苦啦!

老師我想對您說作文5

親愛的小仙兒:

  見字如面!

  很驚喜地發(fā)現(xiàn)您沖破了重重困難,來赴這場千里之約。之前媽媽也跟我說過您還要在學校里督促七班同學的學習,因為他們馬上就要一測了,可能沒辦法來北京看我們的戲劇。這讓我遺憾了好長時間,但那天當我們從后臺來到散場口時,我驚訝的發(fā)現(xiàn)您居然也在人潮當中!可是由于回鄭的高鐵趕得緊,沒說上話就匆匆離去了。

  一開始參加中文戲劇的時候,我們的導演給我們講戲劇是可以改變一生的,我懷著半信半疑的態(tài)度加入到了其中,排前幾幕時,因為我的戲份不是很多所以感觸不深,后來排最后一幕以及全場大聯(lián)排時,我才真正地融入到了中文戲劇的劇組中去,每一個角色都是不可或缺的,不管是負責化妝的學姐還是掌控燈光的`學長,不論是在臺上閃閃發(fā)光的演員們還是在后臺忙的焦頭爛額的后臺學生,大家都很辛苦,大家都是相互扶持的。當周五晚上殺青時,才真正的理解了什么是“劇組是家”,我們就像一個大家庭一樣,團結一心的為大家展現(xiàn)了三場不一樣的演出,每次演完都是不一樣的感覺,第一場下來是懊悔不已因為在臺上并沒有呈現(xiàn)出最好的狀態(tài),第二場下來是如釋重負,而第三場卻是戀戀不舍,對舞臺的熱愛,對劇組的熱愛,在最后一場的演出中全部都釋放出來了。

  我很慶幸我參加了“先生”這部劇,感謝中文戲劇給予我了這次上臺表演的機會,也讓我發(fā)現(xiàn)了自己在表演上的潛能。明年的中文戲劇,我仍然會參加,也希望程老師您還能抽空來看我們的表演。

  祝好!

  橋兒

老師我想對您說作文6

  老師,您知道嗎?當您第一次出現(xiàn)在我們面前時,我們就感到一種青春的氣息迎面撲來。您愛笑,微笑幾乎時時刻刻都掛在臉上,于是我們便有了疑問:“這樣的老師能管得住我們嗎?”帶著疑問,我們開始和您接觸,和您生活在同一個集體中,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)有一種神奇的力量使班里的每一個同學都很聽話,您不繃著臉、扯著嗓子訓斥我們,您用您特有的方式教育我們怎樣做人。

  上課鈴響了,您走進教室,大家紛紛低下頭,生怕被抓成反面典型,您走上講臺說:“我知道,現(xiàn)在大家作弊的方法大多是對答案。我想我們班的同學不是因為不會而是因為怕自己做錯,說到底還是因為缺乏自信,對嗎?”大家“刷”地抬起頭望著您,為您這樣的開場感到驚奇,也為您一語道破我們的“要害”感到驚異。就這樣,一節(jié)關于如何樹立自信心的班會開始了,您用您的經歷和許多的實例,教我們怎樣樹立自信,怎樣充滿自信地踏入社會……本來我們認為很難熬的一節(jié)課卻變得很短,我們覺得這40分鐘就像和朋友聊天,不知不覺就過去了。心理上的“問題”解決了,作弊自然也少多了,我真佩服您“奇妙”的教育方法。

  在學校里有很多的住校生,您不擔關心他們平時的日常生活、飲食、衛(wèi)生等方面的問題,而且利用周末時間,和他們一起聊天,利用工作之余陪他們去度過“黑色”的星期天,讓他們懂得了“出門一切都得靠自己”,培養(yǎng)他們獨立生活的'能力。

  您那充滿青春氣息而又親切的微笑,就像風一樣,是那樣的自然,那樣的溫暖。

  就這樣,您一次次的表率行動,一次次的聊天式教育,使我們領悟到了許多人生的哲理。老師,我想對您說:“我感激您,感激您那神奇的教育,感激您教我們獨立生活的能力……”

老師我想對您說作文7

  在這4年里,王老師您一直陪在我們身邊,教我們知識,教我們怎樣寫作,您花了多少的心血呀!每天得管紀律,還得改作業(yè),可真讓我隱隱心疼。

  您對每個同學都是一樣的,不管學習好,學習不好,在上次我們班一大部分都被叫去其他學校錄語文課了,可是因大巴車的座位有限,有一小部分同學沒去成,他們只能呆在教室里了。

  老師您講的這節(jié)課惟妙惟肖,生動極了,讓我們聽著都陶醉在了這里面,讓人無可自拔。

  上完這節(jié)有趣的課,我們就坐車回教室里,您還說有禮物準備給我們,就更讓我們期待了,在第二天下午,老師您就拿好多棒棒糖走進了教室,我看著都垂涎三尺了,因為我可是名副其實的小饞貓,本來想著,您會只發(fā)給那些去錄課的同學,可是出乎我的.意料您每個人都發(fā)了一個,而且跟去不去錄課一點關系都沒有,看著那些沒錄課的同學拿到棒棒的一刻,開心的臉都笑開了花,雖然是一顆小小的糖,但可以表達出老師您對同學們平等的愛。

  在我們寫作文時,您的耐心的指導,讓我們的作文更上一層樓,記得那天是星期四下午,我們要去上編程課了,可是上節(jié)課寫的作文有很多人不過關,您就對我們說:“要一個一個的檢查作文,合格了就可以上去上課了,如果寫的不好,沒有按照標準,那么您就會讓那些同學留在教室里補,補完再去上課,您也在那一直陪著,直到全過關為止。

  老師您是那么的和藹可親,您就像一位花園里辛勤的園丁,來為我們這些小苗們澆水施肥,讓我們吸收到更多的營養(yǎng),陪伴我們漸漸長大,謝謝您的陪伴和教導,我們愛您!

老師我想對您說作文8

  老師,您頭上的一根根銀絲是為我們這群稚氣的孩子們而白,你額頭上的一條條皺紋是為我們這群淘氣的孩子而生,您眼睛里的一根根血絲是為了我們這群不懂事的孩子所出現(xiàn)……

  歲月匆匆,時光流逝,在短短幾年的小學生活中,您呵護著我們,是您教給我們知識、力量和智慧。老師我想對您好說……

  就在上學期,成績優(yōu)異的我,一落千丈考了八十多分,卷子一拿到,我就像一只泄了氣的皮球無精打彩,悶悶不樂,此刻,窗外飄起了紛紛揚揚的細雨,天空灰蒙蒙的,小鳥也不唱歌了,我的心情無比低落,心中不停反問自己,“難道真的這么差嗎?”

  我對著窗外發(fā)呆,老師講的題我根本不沒有聽進去,我這細微的變化當然逃不脫老師的為眼金睛,老師便叫我回答問題,沒有聽講的我啞口無言,老師也不想讓我尷尬,讓其他同學幫助我,這,可不是她的風格呀,我百思不得其解。

  下課了,老師叫我去辦公室,我頭上滲出了細密微小的.汗珠,我想:“一般劉老師叫同學去辦公室都是一些范了錯的學生,難道……”我懷著惴惴不安的心情走進了辦公室,一進辦公室,平常嚴肅認真,不茍言笑的老師,一反常態(tài),態(tài)度平和,面帶微笑地早已在那等候著我,這時我心中無比溫暖,“你這次失敗并沒有關系,但你一定要從失敗中找到原因,失敗是成功之母,你是個男子漢這點困難是打不倒的,就連老師也有失敗的時候,但不要灰心,在哪里摔倒就在哪里站起來!”聽了老師的一番鼓勵,我也慢慢地平靜了下來,我這時又想起以前老師找我的一些談話,都是在關心我呀!想到這里我忍不住鼻子一酸,兩顆晶瑩的淚珠滑了下來,“馬永鋼,老師相信你,加油!你一定會更好!”

  這次談話印在我的心版里,后來,雖然我也有失敗,可我也沒有放棄,學習也在不斷的進步。

  假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛翅膀,假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量,假如我是不滅的火炬,那您給了我青春的光亮,天涯海角有盡處,只有師恩無窮期,感謝您老師……

老師我想對您說作文9

  老師,我想對您說:“謝謝您在我一生中傳授給我知識,教我做人的道理,真是讓我取之不盡,用之不竭!”我對老師有說不完道不盡無邊的感恩。

  從我呱呱落地,您便化身成為我的父母,從小給予我無微不至的疼愛和關懷,教育我為人善良寬容的基本道理以及學習人生中不可缺少的語言。是您最初的化身,讓我明白了許許多多的生活、學習道理;為我開辟了天天向上學習的良好環(huán)境;在我遇到困難時,毫不猶豫地伸出溫暖的雙手,悉心拂去我一個又一個的煩惱……

  緊接著,您又變成了我幼兒園老師,一字一詞教會了我唱很多好聽的`歌謠;手拉著手兒帶我做很多好玩的游戲;教會了我很多很多小小家務;還教會了我讀書、認字……當我歪歪扭扭劃下第一筆,寫下第一個字時,是您為我喝彩!您的細心教導為我的小學學習打下了良好的基礎,在您的教導下,我的自立打那時候就養(yǎng)好了習慣。

  時光如流水,我也從當初搖搖晃晃的幼稚園小朋友變成了一個有志向的小學生。要學習的已經遠不止父母和幼兒園老師那兒學的了,現(xiàn)在,您教我讀更多更高深的書,寫更多更雋永的字,并布置適當?shù)膶W習作業(yè)與實踐作業(yè),讓我度過充實的每一天。漸漸地,我又步入了高年級的學習生活。此時,您的教育方法提升到了更高的境界,您開始教我誠信堅強勇敢,教我不輕易向困難低頭,教我不斷地挑戰(zhàn)自己,教我賞析美文,教我誦讀經典,教我寫作文,教我征服難題,教我樂學向上笑對每一個日子……

  盡管,不知道以后的生活、學習之路會遇到什么樣的挫折,但是,我知道您一定會不離不棄與我共同進退,引導我正確的人生觀,指引我朝著光明之路大踏步向前!

  老師,我想對您說的話太多太多,老師,您永遠在我的心中!老師,您的健康,您的平安,您的幸福,您的快樂,您的笑容……是我的心愿!

老師我想對您說作文10

  您好!我是讓您想得最多,批評得最多的“調皮小同學”。

  您還記得我一年級的樣子嗎?那時我既不懶惰又不膽小,既不調皮又不讓您操心。那時候的我是多么積極,多么可愛呀!但是現(xiàn)在的我卻讓您操碎了心,傷透了心。其實我有很多話想對您說,可是又說不出口。趁著這次機會,就讓我來好好回憶一下以前,包括現(xiàn)在您教育我的點滴吧!

  每一次我作業(yè)沒寫的時候,您都對我最嚴肅,但我卻總是讓您最傷心,因為我曾是您所期望的那樣認真、誠實、不懶惰的孩子。但是我現(xiàn)在怎么也做不到,不知道為什么會這樣。每一次您嚴厲批評我的時候,其實我的心里也很迷惑,我相信老師也有這樣的想法。我想您的心里可能會想:為什么你就那么不聽我的話呢?這么聰明的孩子,為什么要這樣讓我失望?我對你的期望可是很大的呀!難道,期望越大,失望也就越大嗎?我認為你一直都是個聰明的孩子,可是……

  老師,我也想成為你心中那樣的孩子。我多么想讓您把批評我的話改成為我鼓勵加油的話。∶看文鷮ξ逸p言輕語地說話時,我為什么就不聽呢?直到您不再信任我、專注我的`時候,我才知道多么悲傷,多么凄涼!好像我的世界一下子崩塌下來了一樣。以前,我還想過您的意思是叫我獨立,看來我真的是大錯特錯了。

  老師,謝謝您之前對我的寬容和理解,現(xiàn)在該是我自己領悟之前您對我說的話的時候了。接下來,請您看看我是不是能變成像您所期待的好學生了。您已經對我太好了,我可不能再讓您失望下去了。從這個學期起,我會讓您重新認識我!

老師我想對您說作文11

  老師我想對您說的話有很多很多。

  如您對工作的一絲不茍,這還是一件剛發(fā)生的事情,記得老師讓我們考三次閱讀題。您說要把我們最好的,和比較好的。較差的。最差的排出名次來,結果我們考完了,老師不僅給我們排出了 名次,而且還把我們四個等級的同學名字全都寫在配套練習上。這僅僅是一件小事,但是它可以體現(xiàn)出老師是多么的認真對待工作。

  還有一次我們班的同學生病了沒有來上學,哦!對了,忘記跟你說老師每天都有個習慣就是早上上班,放下車子就到我們的教室里看一看我們教室里看一看我們學生是不是都到齊了?墒墙裉 老師看到了我們班一個同學沒有上學,便非常擔心,就打了一個電話,問問同學為什么沒有來上學,還讓一個同學去他家看看,如果病好了就快到學校上課,別落下課。這件事也表現(xiàn)了老師您對我們的 關心。

  我們的老師非常和藹可親,但有時候對我們也非常嚴厲。

  每當下課,就會有好多的同學圍著老師,這是老師面帶微笑,啊!老師笑的是多么甜,多么的.美。

  每當上課老師就會認真的給我們講課,有的同學沒有完成作業(yè)。還有個別同學上課不認真聽講,老師就會皺著眉頭,這時,我看見老師的皺紋好像兩條嚴厲的鞭子。

  有時有的同學寫作文寫的不好,老師不僅沒有批評他,還鼓勵他,這時老師的兩條皺紋就像兩條柔嫩的柳條。

  啊!老師,是您教給我們這么多無窮的知識,是您教會我們怎樣做人。您就像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。老師,我想對您說:“您是我們學習的榜樣,我們一定會像您那樣,做一名為他 人著想,有用的人。

  最后,我想對您真心說一句話:”老師,您辛苦了。“

老師我想對您說作文12

  在我成長的道路上,遇到過許許多多的老師。他們都是學生最值得依靠的人,他們猶如夜空中的繁星,點點滴滴的照亮著我們那前方的路,其中給我印象最深的就是劉老師了。

  我出生在一個富裕的家庭。天天過著衣來伸手,飯來張口的生活。享受著爸爸媽媽對我的寵愛,漸漸地,我變得傲慢、無禮、妄自菲薄起來了。上學了,我們第一屆的班主任周老師對我更是呵護有加,我的耳邊天天充滿了老師的贊許和同學們羨慕的目光?墒,事情從這開始就不平凡了。

  我在讀五年級時,親愛的周老師生病了,又換了一位新老師。她姓劉,已經有五十多歲了。她剛上任的第一天就給我們全班潑了一盆冷水。漸漸地,我們全班都被老師真摯的話語打動了,開始努力的學習,老師也不留余力的教我們。

  “說過多少次了,寫作業(yè)要豎著寫!重新寫!”這是劉老師對全班都說過的'話,開始我還以為是他在挑刺,可是后來我知道了老師的用意。

  現(xiàn)在,我改掉了驕傲任性的脾氣。也養(yǎng)成了好習慣。我第一次為爸爸媽媽洗腳,第一次為爺爺捶背,第一次照顧年幼的妹妹。第一次……

  劉老師幫我完成了這么多的第一次,幫我摘掉了驕傲任性、嬌生慣養(yǎng)的習慣。知道了“父母呼,應勿緩。父母教,須靜聽!钡牡览。學會了自己處理自己的事,學會了洗襪子、洗書包、洗鞋……

  老師,是您,教會了我做人的尊嚴,是您開啟我智慧的天窗,您就如同蠟燭,燃燒自己,照亮別人,您就如同燈塔,在無邊黑暗中為我指明前進的方向,你就如同園丁,辛勤培育著祖國的花朵,老師,謝謝您,我一定會努力學習,報答您對我的恩情,不辜負您對我的希望!

老師我想對您說作文13

  【正文】:

  老師,您是一和藹可親,關心學生的鄉(xiāng)村最美女教師。老師我想對您說謝謝。

  年前您被評為美麗的鄉(xiāng)村女教師,好多報刊上都看到了您和我們在一起的照片了。當爸爸媽媽看到照片時,一個勁地說怪不得我兒子是個能寫繪畫的多面手哩!原來他的老師這么厲害呀……城里姑娘能在我們農村教學10多年不容易呀!太讓人敬佩了……其實,爸爸媽媽的心聲就是我的心里話,更是我們所有學生的心里話……

  在這四年里,您與我們歡笑地度過每一天。聽爸爸媽媽說以前學校里沒有手工課,沒有寫作課,沒有音樂課,因為沒有大學生到偏遠的鄉(xiāng)村小學來。自從您來了之后,您不僅教好自己的語文課,還這些課都開起來了……我們就成立一個個歡樂的小鳥,天天嘰嘰喳喳的飛翔在多姿多彩的'知識天空。

  剛開始,我們還是一起認為您和其他老師一樣嚴肅。漸漸地我發(fā)現(xiàn)您是一個善解人意的好老師。我們學習累了,您就和我們一起做游戲、唱歌,要不就是教我們折紙、手工……一開始的時候,其他老師十分討厭您的瘋狂……甚至有的老師當面說您,您依舊微笑面對……

  我們愛上了您的課,覺得那是一種享受。我想說謝謝您。在您的引導下我們愛上作文,喜歡看書,學會了手工、折紙、學會了繪畫……報紙上經常有我們的作品,我們的課外積累也越來越豐富。班級成績越來越好!

  【評語】:

  文章開頭一段開門見山的點題,讓我們對習作內容一目了然。通過爸爸媽媽的話,引出老師的優(yōu)秀。接下來說出爸爸媽媽的話,就是我的心聲,更是所有學生的心聲,讓老師顯得更加鮮活、真實。通過舉例子說明老師不僅做好本職工作,還承擔了其他教學任務,給學生營建了一個多姿多彩的成長環(huán)境。

老師我想對您說作文14

  張老師,在不經意間,您已經教導我們快四年了,我有很多感激的話想對您說,今天借助這篇作文向您一吐為快吧!

  從小我就是一個性格內向、缺少自信心的孩子。上課的時候,老師的提問盡管我知道答案,也不敢舉手回答,因為我沒有勇氣。那是一年級的一次語文課上,班上的同學都舉手爭著回答問題,我一直猶豫舉不舉手,剛舉起的手又不由自主的放下了。就在這時,您點到我的名字,讓我站起來回答問題。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來,口還沒有開,已經是滿臉通紅了,一副很難堪的'樣子。看到我這個樣子,您說:“同學們,掌聲鼓勵一下好嗎?”在同學們熱烈的掌聲中,我抬起頭,眼睛望著您,您微笑的點了點頭,那表情仿佛在說:“你行的,加油!”于是我鼓起勇氣回答了您的提問。當時我的聲音不大,但總算把那個問題回答完了。等我回答完后,您夸我回答得很好,我感激的笑了笑。當時我覺得自己很了不起,心里暗暗地想,我下次上語文課還要繼續(xù)回答問題。

  張老師,就是您那親切的一笑讓我感到無限的溫暖,給我?guī)砹俗孕藕涂鞓罚渤闪宋覍W習上的動力。以前,我很怕寫作文,每一篇作文都是敷衍塞責,但您的支持和鼓勵讓我拿起手中的筆,認真地寫好每一篇作文。您用一句句評語鼓勵我,您用期盼的眼神望著我。一聲聲鼓勵讓我充滿了力量,我的作文水平也漸漸提高。當您用您飽含感情,抑揚頓挫的聲音在班上朗誦我的作文時,那是我聽到過的世上最美的聲音,F(xiàn)在的我,上課很喜歡舉手發(fā)言了,性格也變得開朗自信了。我知道,我所取得的一點一滴的進步,都凝聚著您的心血和智慧。

  老師,在這里我想對您一聲:謝謝!你的諄諄教誨我一直銘記在心,使我終生受益。我已經暗下決心,一定要加倍努力,取得優(yōu)異成績,不辜負您的殷切期望。

老師我想對您說作文15

  時間過的可真快,轉眼間和您一起學習的日子結束了,非常幸運您能當我的班主任,在這一年里我學到了很多,高一結束有許多的不舍,您當我們班主任的這些日子里很累,我們都知道,您每天起早貪黑,卻忘了自己的身體,經?人。我們有時會不聽話甚至討厭您,但過了幾節(jié)課卻又和您鬧了起來……

  和您相處的日子里很愉快,您就像朋友一樣和我們一起學習、玩耍。“時間不給任何人機會,它就像海綿里的水——擠擠總會有的!边@是您經常給我們說的話。是您讓我們明白高中時間的寶貴;是您讓我們高一生活變得充實有趣;是您讓我們懂得如何利用時間。

  “破釜沉舟,拼他個日出日落,背水一戰(zhàn),,干他個無怨無悔!”我覺得高中就應該這樣,每次在校園里看見您,就感覺格外親切,總是忍不住沖上去問個好,說一句我很想您。您曾經說過:“高中三年您所受的苦和您所上的大學的等級是成正比的.,只有現(xiàn)在努力,才能考個好大學,才會有好的未來。說難聽點就是,累死您一個,幸福您全家!边@個道理我懂,我會努力的。

  教師節(jié)馬上就到了,而您每天依舊那么忙,每天都能看見您忙碌的身影在樓上晃來晃去,似乎您每天都有忙不完的事情,可我想說,工作固然重要,但您也要注意身體,健康才是最重要的,在這里祝您教師節(jié)快樂,天天開心,健康快樂!

  離開父母來上學,軍訓有感天天寫。

  想的周到又負責,平時要求很嚴格。

  鼓勵我們加把勁,本科大門隨便進。

  既有父母般疼愛,又有朋友般親密。

  高一有您很充實,高二我會更努力。

  希望您注意身體,幸福健康常相伴。

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