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初中生活作文（通用6篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的初中生活作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中生活作文（通用6篇）

初中生活作文篇1

　　也許很多同學(xué)都不知道什么是佛手瓜，今天我就給大家做一道醋溜佛手瓜。

　　材料：佛手瓜、油、鹽、醋、白糖、味精、姜絲、蔥花、干紅辣椒、八角、麻椒。

　　開始做菜了，媽媽先幫我把鍋?zhàn)揭夯瘹庹稚洗蜷_火。我像模像樣的穿著圍裙，媽媽在一邊指揮我怎么做。首先往鍋里澆少許油，然后油鍋熱了把八角、麻椒、姜絲、干紅辣椒在油里爆炒一下再放上蔥花炒一下。這時(shí)把切成大片的佛手瓜放進(jìn)鍋里，往鍋里倒上少許醋，只聽見“嘩啦”一聲鍋里著起了火，我嚇的扔下鍋鏟跑到了一邊。只見媽媽拿起了鍋鏟翻炒了幾下，火就沒(méi)有了。兩三分鐘以后媽媽說(shuō)：“可以了。”我就把火關(guān)上了，然后媽媽又讓我往鍋里放上鹽、味精和糖，讓我用鍋鏟又翻了幾下。一道酸甜可口的醋溜佛手瓜就做成了。

　　其實(shí)和醋溜西葫蘆是一樣的`做法，但是媽媽告訴我西葫蘆炒的時(shí)候出的水很多味道都跑到湯里去了。而佛手瓜炒的時(shí)候不但出水少而且特別脆！

初中生活作文篇2

　　司馬遷獄中著《史記》，耳聾后的貝多芬創(chuàng)作《命運(yùn)交響曲》，蒲松林敬仰越王勾踐：“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！薄袢辗_書重溫這些故事，于我而言是“雪中送炭”！孔子曰：溫故而知新。的的確確，我看清了：“故事中的人和事雖然都和‘受苦’‘患難’等‘困境’鐐銬在一起，然而他們敢于正視挫折，戰(zhàn)勝挫折，實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)�！蔽腋袆�(dòng)了：“他們都做到了——困難要靠自己克服，障礙要靠自己沖破，在我的字典里是沒(méi)有‘難’字的�！�

　　不可辯駁，生活不會(huì)單是順風(fēng)帆，它還是逆行舟。要想沒(méi)有痛苦與憂愁，沒(méi)有矛盾和問(wèn)題，我們能生活在哪兒呢？哪兒也沒(méi)有。所謂的天堂只能供我們想象而不可供我們享受啊！

　　或許人生本就苦短，但是初次遭遇婚姻不幸我無(wú)法承受與相信。前段時(shí)間，心里一直痛苦煩悶，心情怎么也好不起來(lái)，人也消瘦得厲害，洗臉時(shí)，用毛巾逆時(shí)針?lè)较虿聊�，明顯感到這臉圈小了許多，也硬了許多；坐在硬座上稍長(zhǎng)些時(shí)間會(huì)耐不住，屁股痛得能叫我站起來(lái)；行走中，后面的同事曾關(guān)心地問(wèn)我怎么了，指著我的屁股開玩笑說(shuō)我的“臂大肌”已變成了“臂無(wú)肌”。我也意識(shí)到自己因?yàn)樾那椴缓�，所以身體不好；又因?yàn)樯眢w不好，所以心情不好，意識(shí)到這是一種可怕的惡性循環(huán)，真的不能往復(fù)循環(huán)下去，但就是無(wú)法一下子掙脫出去，只知道生活過(guò)得好沉重、好難受！甚至有過(guò)對(duì)照?qǐng)?bào)紙上憂郁癥的病征自診，很快憂郁癥便得以排除，因?yàn)槲也环掀渲幸粋€(gè)主要癥狀——不明原因的郁悶。今天，是書中的故事給了我方向和曙光、勇氣和力量，我確信自己會(huì)很快走出心里的陰影，那種“活在天底下，不似在人間”的感覺必將很快消失。瞧！今晚就寢我沒(méi)有拉下窗簾，而且留著紗窗，盡管已是二十四節(jié)氣中霜降過(guò)后的日子，以便我能呼吸到更多大自然的`空氣，清晨醒來(lái)能更好的欣賞到大自然的美景。

　　生活是苦的，亦是樂(lè)的，但都由自己去選擇和把握，苦是過(guò)，樂(lè)亦是過(guò)，我選擇后者，生活樂(lè)觀，去學(xué)習(xí)前面司馬遷、貝多芬等前輩的精神，填實(shí)自己的心靈，做一個(gè)“好好做人，天天向上”的人。

初中生活作文篇3

　　我們都生活在微觀的世界里。

　　我們發(fā)現(xiàn)了微小的生物，我們建造了汽車、輪船、飛機(jī)…我們就以宏觀自居。其實(shí)，我們只是在黑暗匣子里的一顆玻璃珠上的微小生物罷了。

　　那黑暗的匣子只不過(guò)不被真正宏觀世界的孩子所打開而已。其實(shí)，在某種宏觀的角度來(lái)說(shuō)，他們也只是微小的生物。

　　我們都生活在微觀的世界里。

　　就像人們忙碌著一樣。他們怕流逝了時(shí)光�？伤麄儾恢�，時(shí)光是無(wú)限的。

　　流逝的，只是他們自己罷了。

　　時(shí)光是永恒的，即便流逝了，也只是流逝了他們自己的那部分時(shí)光而已。

　　我們生存在宇宙里，在我們暫且還走不出的黑暗中。每個(gè)人如同星辰般放出自己的光芒�？烧嬲苷丈涞降厍蛏希直蝗藗兯吹降�，還有誰(shuí)呢？就算照射到了，又被人們看見了，那需要多久呢？又能持續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間呢？

　　在浩瀚的宇宙中，我們小小的，我們都是星辰。

　　在真正的宏觀面前，我們微乎其微。

　　我們都生活在微觀的世界里，被微觀的時(shí)間所淘汰。為微觀的生活而努力，為微觀的一切付出自己的一切。

　　可是，又有誰(shuí)能永遠(yuǎn)留在世界上，哪怕是微觀的世界？

　　我們用微觀的眼睛看著世界，并且希望世界可以以宏觀的角度接受微觀世界的我們。

　　但是，世界沒(méi)有。

　　它仍然在用微觀的時(shí)間一批批淘汰掉微小的.我們。

　　沒(méi)有人能永遠(yuǎn)留在世界上，哪怕只是微觀世界。

　　因?yàn)槲覀兊难劬�、耳朵、心，都留在了微觀世界，鎖在了那個(gè)小小的掉了漆的盒子里，我們甚至不敢想象一下自己以外的那個(gè)宏觀世界。所以我們只是短暫的生活，短暫的生活在世界里，短暫的生活在微觀世界里。

　　我們都是生活在微觀的世界里的人。

初中生活作文篇4

　　雨水沖刷去昨日的污垢，也沖去了一身的疲憊，小雨稀稀疏疏，雖然不大但卻一直下個(gè)不停。走出教室呼吸一口空氣，全都是大自然的芬芳。在校園中漫步，小草軟綿綿的，同春天一樣，柳樹也因?yàn)楸挥晁疀_刷而顯得格外翠綠，這讓我不禁想起了一句詩(shī)：“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”。馬橋河畔“春”意盎然，三中真是一塊寶地，讓我們愉快的成長(zhǎng)！

　　中秋臨近，同學(xué)們關(guān)心的并不是假期生活而是手中的任務(wù)，畢竟這邊在玩但那邊還牽掛著作業(yè)，心里不踏實(shí)也玩不開心，還是盡早完成的好。中秋節(jié)的來(lái)歷漸漸也已成為所謂的“老生常談”，《嫦娥奔月》中的嫦娥早已被人們淡忘，提到中秋節(jié)，大家就想到月餅，少數(shù)人才會(huì)想到《嫦娥奔月》。中秋是團(tuán)聚的日子，月亮也變得圓了起來(lái)。我們一家團(tuán)圓，而嫦娥后羿卻天各一方，人們望著月亮，卻不知那“月中人”也在望我們。

　　古人望著月亮寫出了許多美麗的詩(shī)句，其中我最喜歡的應(yīng)數(shù)李白的《古朗月行》：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端�！比藗儗�(duì)著圓月編出了多少的神話人物，如玉兔、吳剛等等，讓我們對(duì)月球充滿無(wú)限的想象。我們中國(guó)是偉大的，就在今年我國(guó)嫦娥四號(hào)探測(cè)器成功登上月球的背面，一步步走向世界之巔，這不是我們的`極限，而是我們的開始，讓我們大喊：“中國(guó)第一”！

　　一周的時(shí)間讓我成長(zhǎng)了很多，也交了很多朋友，下周的生活又將是如何，三年下來(lái)究竟是從陌生人變?yōu)楹门笥�，還是一切如初，不過(guò)人“妖”殊途？有些人，還是離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的才好……

初中生活作文篇5

　　剛剛送走天真燦爛的童年，又迎來(lái)金色燦爛的少年，而今的我又步入繽紛多彩的青春之季，以前任性幼稚的我已變得深沉了許多。我很懷念那無(wú)憂無(wú)慮的童年，但更追求迷茫似夢(mèng)的末來(lái)。我熱愛春天的花朵，也喜歡秋天的露珠，也喜歡早晨那鮮紅似火的朝陽(yáng)，也喜歡傍晚那絢麗的夕陽(yáng)。我喜歡大自然的山山水水、花花草草。

　　我喜歡獨(dú)自一個(gè)人在荒草萋萋的田野中散步的那份悠閑，也喜歡黑夜讀書對(duì)燈成三人的那份歡悅，也喜歡沉浸在茶香，與朋友秉燭夜談。閑時(shí)，我喜歡站在鏡前打量一番，那是自己與心的交通。

　　我喜歡音樂(lè)，因?yàn)樗偸墙o別人以美的感受，同時(shí)也能陶冶人的情操。在音樂(lè)的世界里，沒(méi)有半點(diǎn)喧囂，它給你帶來(lái)的`是心靈的解脫和思想的凈化。那靈動(dòng)的音符，仿佛一個(gè)個(gè)活潑調(diào)皮的小精靈在跳優(yōu)美的舞蹈。

　　生活是一塊五彩斑斕的小調(diào)色板，就看你賦于它什么色彩。生活又是一面鏡子，你對(duì)它笑它也會(huì)給你微笑。但生活并不是一帆風(fēng)順的，當(dāng)我們墜入無(wú)底深淵，被黑暗重重包圍時(shí)，應(yīng)該相信自己會(huì)掙脫出來(lái)重現(xiàn)光明；當(dāng)我們?cè)诿Ｃ５拇蠛Ｉ厦允Х较驎r(shí)，應(yīng)該鼓起信念的風(fēng)帆去尋找出口；當(dāng)我們被失敗困擾時(shí)，應(yīng)該在心中默默筑起一道抵抗暴風(fēng)雨的高墻；當(dāng)我們被生活欺騙時(shí)，不要悲傷，不要心急，相信吧，快樂(lè)的日子將要來(lái)臨。

　　經(jīng)歷了風(fēng)雨不一定能見到彩虹，但不經(jīng)歷風(fēng)雨一定見不到彩虹。其實(shí)成功并不重要，重要的是奮斗的過(guò)程，重要的是曾經(jīng)擁有。要知道有時(shí)失敗也是一種成功。

　　感悟生活，感悟生活中的一花一木，一鳥一石，我被深深地觸動(dòng)。人們常說(shuō)：“寶劍鋒從磨勵(lì)出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽覍L(fēng)雨兼程，堅(jiān)定地走向明天，奔向明天美好生活。

　　同學(xué)們，讓我們一起去感悟生活，挑戰(zhàn)挫折，奔向美好未來(lái)。

初中生活作文篇6

　　哦！你問(wèn)我初中的校園生活是怎樣的？那你可問(wèn)對(duì)人了，我就畫一張色譜給你看吧

　　藍(lán)色+白色

　　淡淡的月光從空中灑下，給大地披上了一件紗衣，“哇，今早的一切都好美��！“又是女生們?cè)谀钦φ艉舻牧�，她們每天看這兒也漂亮，那兒也漂亮，總是能把毫無(wú)關(guān)聯(lián)的事聯(lián)想在一起，而且還想的十分浪漫！她們甚至可以在一邊提著發(fā)臭的垃圾袋，一邊走進(jìn)垃圾站的情況下討論xxx的模樣有多么的美。而我們男生就比較現(xiàn)實(shí)，我們會(huì)在看球時(shí)叫臭，會(huì)在吃臭豆腐時(shí)喊香。

　　白色+深藍(lán)色+黑色

　　我們坐在教室里，全神貫注的聽著老師講課，好安靜！教室里只剩下白色和黑色打仗時(shí)發(fā)出的“咚咚”聲和從老師嘴里飄出的被知識(shí)漲滿的一句句天籟之音，這是早晨的第一節(jié)課。陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在我們引以為榮的深藍(lán)色雅禮校服上，也照在聽課老師和我們微笑的臉上。

　　黃色+紅色+淺藍(lán)色

　　“快看那邊，有人在打乒乓球，哇！是1202班的。你看他們打的多好，好好學(xué)學(xué)！”聽見這種話已經(jīng)是很正常的啦，每天中午我都能聽見這樣類似的話，每次聽見這種話我心中都會(huì)為自己有這么優(yōu)秀的同學(xué)而感到十分自豪，你看他打的'多好，只見一個(gè)黃色的小球，在兩個(gè)鮮紅怪物的圍攻下，一次次被無(wú)情的打在淡藍(lán)色的球桌上，又一次次被拋飛，看得我心中直癢癢，可我剛到球桌旁，那無(wú)情的上課鈴就把我趕回了教室。

　　汗的顏色+油的顏色

　　看見這兩種顏色，聰明的你就應(yīng)該想到了吧，沒(méi)錯(cuò)，那就是——食堂。

　　每到第四節(jié)課下課，我們便會(huì)像一陣風(fēng)一樣的沖進(jìn)食堂，一進(jìn)門，撲鼻而來(lái)的就是一股汗臭味，抬頭一看，只見打飯窗口前人頭攢動(dòng)，我便知道我來(lái)晚了。

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