描寫(xiě)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的描寫(xiě)的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)的作文 篇1
霧,它遮住了陽(yáng)光,
霧,它擋住了天空,
它使我們暫時(shí)看不清前途。
它使我們暫時(shí)辨不清方向。
霧只是困難的開(kāi)始,
風(fēng)雨將要接踵而至,
闖過(guò)霧才能戰(zhàn)勝風(fēng)雨,
戰(zhàn)勝風(fēng)雨才能看到彩虹。
不過(guò),請(qǐng)相信霧只是暫時(shí)的,
會(huì)輕輕的散去!
風(fēng)雨過(guò)后,
請(qǐng)記住定有絢麗彩虹!
描寫(xiě)的.作文 篇2
今天是我的生日,姐姐送我了一個(gè)漂亮的新書(shū)包,我興奮地左看看,右看看,怎么也看不夠,最后依依不舍地收了起來(lái),期待明天早點(diǎn)到來(lái)。
“叮鈴鈴”,鬧鐘聲把我驚醒了。我使勁揉了揉眼睛,走到書(shū)桌前一看,哇!桌上隨便放著幾本書(shū):有的'打開(kāi)著,有的合攏著,有的卷起來(lái),有的折起來(lái),還有的掉在地上,亂七八糟。原來(lái)我忘記整理書(shū)包了。“糟了!”我拍了拍腦袋,皺著眉頭自言自語(yǔ):“要是遲到了,肯定得挨批!蔽壹泵φ砥饡(shū)包來(lái)。可因?yàn)槲姨绷,不是碰掉了?shū),就是踩到了書(shū)。書(shū)包里被我胡亂放得一團(tuán)糟!敖K于整理好了!蔽议L(zhǎng)噓一口氣,打了個(gè)哈欠。忽然,課本全“飛”了出來(lái),然后像有秩序的哨兵一樣整齊地“跳”了回去。我驚奇地看看一切,發(fā)現(xiàn)書(shū)包有自動(dòng)整理功能!
該上學(xué)了,我背著新書(shū)包走出房間,“嘟,嘟,嘟!”書(shū)包發(fā)出了警報(bào)聲,我轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)我的橡皮忘在了桌子上。“真好!這書(shū)包還會(huì)提醒我呀!”我愉快地走出家門(mén)。
我緩慢地走向?qū)W校,這書(shū)包真重呀!我不禁放下書(shū)包,拍拍有點(diǎn)痛的肩。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)書(shū)包上有按鈕,我好奇地按下去。書(shū)包立刻變小了,變輕了!我驚呆了,“書(shū)包還有縮小變輕的功能呀!”
“快醒醒!起床時(shí)間到了!蔽冶犻_(kāi)眼睛一看,媽媽真在掀我的被子,原來(lái)是一場(chǎng)奇特的夢(mèng)呀!
我相信夢(mèng)里的書(shū)包將來(lái)一定會(huì)出現(xiàn)!
描寫(xiě)的作文 篇3
我是一滴水,我的媽媽是一朵云。
一天,媽媽把所有的孩子召集起來(lái),說(shuō):“孩子們,你們都長(zhǎng)大了,去大地看看吧,那里才是你們施展才華的地方!闭f(shuō)完,我和兄弟姐妹們便落向大地,于是便有了一個(gè)新的身份——雨。我們一起流進(jìn)了大河,和小魚(yú)嬉戲,與水草擁抱,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。
不知過(guò)了多久,我和哥哥姐姐們被輸送到一個(gè)自來(lái)水廠。在那里,我們經(jīng)過(guò)過(guò)濾、消毒等復(fù)雜處理流程后,進(jìn)入到了城市的.自來(lái)水管道。
有一天,我和哥哥姐姐們一起來(lái)到了一個(gè)小男孩的家里,被他灌進(jìn)了水槍。接著,小男孩把我們?cè)谖葑永锏教巵y射,把屋子弄得一片狼藉。我生氣極了,大聲說(shuō)道:“你知道嗎?我們這些水可是很寶貴的!水是世間萬(wàn)物生命的源泉,你怎么可以隨隨便便浪費(fèi)呢?再說(shuō)了,你的媽媽打掃屋子多辛苦呀!難道你舍得破壞她的勞動(dòng)成果嗎?”我的哥哥姐姐們都同聲為我助威?墒,那個(gè)小男孩仍然我行我素四處噴射。我只好嘆了一口氣,無(wú)奈地和哥哥姐姐們一起流進(jìn)了下水道……
過(guò)了一段時(shí)間,我和哥哥姐姐們又來(lái)到一戶人家。不過(guò)這一次,我們有了全新的經(jīng)歷:一位聰明的阿姨最大限度地發(fā)揮了我們的價(jià)值:淘完米,我們被用來(lái)澆花;洗完衣服,我們被用來(lái)沖廁所……雖然在進(jìn)入下水道之前,大家都已經(jīng)精疲力盡了,但是我們依然很高興,因?yàn)槲覀兊墓δ芤寻l(fā)揮到了極致,為節(jié)約地球資源出了一份力。
我們作為淡水一族,要告誡人類:雖然地球上的水資源很豐富,但是淡水資源其實(shí)很貧乏,僅占全球總水源的1%以下,地球上許多地方因缺水造成顆粒無(wú)收,甚至令一些動(dòng)植物無(wú)法生存。所以,為了拯救人類,拯救地球,請(qǐng)你們科學(xué)利用水資源,不要讓地球上的最后一滴水成為你們的眼淚!
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