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我們班的小能人作文

時(shí)間:2023-10-27 09:09:40 關(guān)于小的作文 我要投稿

[精選]我們班的小能人作文

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的我們班的小能人作文,希望對(duì)大家有所幫助。

[精選]我們班的小能人作文

我們班的小能人作文1

  在我們班里,有許多“小能人”,有“閱讀小能人”,有“朗誦小能人”,有“書(shū)法小能人”……

  要說(shuō)“閱讀小能人”那非吳思桐莫屬。吳思桐非常喜歡讀書(shū),只要一有時(shí)間,她便拿起書(shū)津津有味地讀起來(lái)。不管是在書(shū)店,還是圖書(shū)館,都能看到她的身影。正因?yàn)樗矏?ài)讀書(shū),所以她的作文水平很高。老師還經(jīng)常把她的作文當(dāng)范文讀給大家聽(tīng)呢!

  “朗誦小能人”,王一諾當(dāng)之無(wú)愧。她經(jīng)常參加學(xué)校里舉行的朗讀課文比賽,并且多次榮獲一等獎(jiǎng),她朗讀時(shí)字正腔圓、言辭流利,讓人仿佛身臨其境,感同身受。正因如此,她代表我們整個(gè)年級(jí)組參加全市古詩(shī)詞吟涌大賽,她獲得了第一名。

  “書(shū)法小能人”呢,當(dāng)然是孫天卉。她曾參加過(guò)硬筆書(shū)法比賽,還獲得了一等獎(jiǎng)呢!我還記得當(dāng)時(shí)她很早就寫(xiě)完了,老師還以為她寫(xiě)得太快會(huì)影響書(shū)法的'質(zhì)量,沒(méi)想到竟獲得這樣一個(gè)好成績(jī)。

  現(xiàn)在,你知道我們班各個(gè)“小能手”的超凡能力了吧!

我們班的小能人作文2

  個(gè)子高高的,瘦瘦的身材充滿活力,修長(zhǎng)的雙腿使他成了我們班鼎鼎大名的飛毛腿”。無(wú)論短跑還是長(zhǎng)跑,他都很擅長(zhǎng),其他同學(xué)和他比簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫”。他就是班里的開(kāi)心果兼我的死黨談?lì)呚埂?/p>

  記得今年運(yùn)動(dòng)會(huì),只見(jiàn)他擺好準(zhǔn)備沖刺的姿勢(shì),全神貫注地聽(tīng)著發(fā)令槍,裁判員一聲槍響,他就像離了弦的.箭一般,飛速向前奔去。只一會(huì)兒,他就遙遙領(lǐng)先。一眨眼工夫,就沖過(guò)了終點(diǎn)線。

  比賽結(jié)束后,其他的選手們都大汗淋漓,癱坐在地上。再看看談?lì)呚梗麉s蹦蹦跳跳,好像剛才參加比賽的不是他。輸給他的同學(xué)全都驚羨地對(duì)他說(shuō):哇!你跑得好快。∥乙詾樽约号艿脡蚩炝,可和你一比,簡(jiǎn)直和烏龜差不多!闭?lì)呚箘倽M面春風(fēng)地回到班里,一大群人便一擁而上。我也不甘示弱,趕緊跑上前去,說(shuō):哥兒們,透露一下,你跑這么快有什么秘訣,我也想進(jìn)步。”他低調(diào)地說(shuō):也沒(méi)什么秘訣,平時(shí)多練練就可以了!

  雖然他說(shuō)得很簡(jiǎn)單,但我知道他背后肯定付出了許多汗水,他當(dāng)之無(wú)愧是我們班的小能人。

我們班的小能人作文3

  一說(shuō)到石光耀,那可是我們班無(wú)人不知、無(wú)人不曉的大力士。∷L(zhǎng)得虎背熊腰,力大如牛。他那一只手就像熊掌一般,我們班主任老師曾經(jīng)跟石光耀掰過(guò)手腕,最終老師竟敗在了石光耀這個(gè)十一歲男孩的手下。

  石光耀是我們班的體育大班長(zhǎng),每當(dāng)上體育課時(shí),他就會(huì)在隊(duì)伍的前列做我們的指導(dǎo)“小老師”。如果讓他看見(jiàn)你在體育課上搗亂,嘿嘿!不用想你也知道會(huì)怎樣了吧。

  石光耀不僅是我們班的體育大班長(zhǎng),還是鼎鼎有名的拔河大力士。記得在一次上體育課時(shí),他跟我們班的幾個(gè)同學(xué)去參加拔河比賽,他排在最前頭,像一條龍的'龍頭。他的前腳挺直,就像一根釘子扎進(jìn)了地里,后腿彎曲,身體往后仰,兩只手緊緊地握住繩子,使勁往后拉。他最后為我們班爭(zhēng)了光,得了第一名。

  每當(dāng)我們班有新同學(xué)過(guò)來(lái)的時(shí)候,石光耀便會(huì)自告奮勇地去辦公室搬桌椅;每當(dāng)我們班有人發(fā)生矛盾時(shí),他會(huì)不厭其煩地給你講道理來(lái)化解矛盾;每當(dāng)我們班有人生病嘔吐時(shí),他又會(huì)去拿掃把把地板弄干凈;每個(gè)星期五,都是他值日,在他的帶領(lǐng)下,我們的教室總是干干凈凈的。

  石光耀為我們班級(jí)做了很多事情,誰(shuí)有困難他都挺身而出。他任勞任怨,從不叫一聲苦,也從不張揚(yáng)自己,他是我們班的驕傲。

我們班的小能人作文4

  在我們班里有許多小能人,有“閱讀小能人”、有“禮儀小能人”、有“體育小能人”……

  我想推薦的“閱讀小能人”就是我的好朋友關(guān)鈺淼,她是眾所周知的“讀書(shū)王”。無(wú)論是在圖書(shū)館,還是在什么地方,她都能不被打擾的讀書(shū)。今天我和她一起補(bǔ)課,我去的時(shí)候,她在讀一本很厚的書(shū),怪不得她能當(dāng)班長(zhǎng)。

  禮儀小能人嘛,肯定非我們班以前的李金龍莫屬了。李金龍以前不管見(jiàn)到自己班的老師還是別的班的老師,他都非常有禮貌,有一次四年二班的周老師來(lái)到我們班,還表?yè)P(yáng)了李金龍,說(shuō)他十分有禮貌,每次見(jiàn)到她都說(shuō)周老師好。

  體育小能人,我想不用我說(shuō),大家也應(yīng)該知道我要推薦誰(shuí)了吧?對(duì),就是我們班的`體育委員張銘軒,他中等個(gè)頭,健壯的身體,因?yàn)樗焯熳鲞\(yùn)動(dòng),所以他戾氣十足。有一次他獨(dú)自一個(gè)人幫馬老師搬一個(gè)大桌子,馬老師問(wèn)張明軒沉不沉,他還說(shuō)不沉。

  大家認(rèn)為我的推薦合適嗎?

我們班的小能人作文5

  說(shuō)到我們班的小能人,那就數(shù)孫嘉澤了!

  在我們班他不僅愛(ài)勞動(dòng),也愛(ài)助人,很有愛(ài)心。

  我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)他的愛(ài)勞動(dòng),他愛(ài)勞動(dòng)在每天給老師倒垃圾,上上下下一個(gè)一個(gè)樓的倒垃圾,不怕臟不怕累,任勞任怨。每天還給教師打掃衛(wèi)生,使教室變得干凈,讓大家有了很好地學(xué)習(xí)環(huán)境。

  再說(shuō)他樂(lè)于助人。又一次,我在樓下操場(chǎng)玩的時(shí)候把手弄破了,他陪著我一起到醫(yī)務(wù)室去包扎。還在一旁安慰我。還有一次,同學(xué)吐了,他幫忙去打掃。

  接著說(shuō)說(shuō)他的愛(ài)心,就在前幾天,他去垃圾房倒垃圾的時(shí)候聽(tīng)到垃圾房里的.一個(gè)鐵盒子有叫聲,便拿了出來(lái),打開(kāi)一看,原來(lái)是一只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠,他就被孫嘉澤收養(yǎng)了,那只小倉(cāng)鼠現(xiàn)在可是我們的“國(guó)寶”啊!

  這就是我們班的小能人孫嘉澤。

我們班的小能人作文6

  在我們的班,有許許多多的“小能人”。有“小繪畫(huà)家”薛依涵、“歌唱家”李藝琳、“鋼琴音樂(lè)家”劉煒迪……令我印象深刻的還是“閱讀小達(dá)人”周雨涵。

  她長(zhǎng)著一張瓜子臉,一雙大而黑亮的眼睛,戴著一副深紫色的眼鏡。她平時(shí)很外向,很愛(ài)交流。她也很謙虛,每當(dāng)別人夸獎(jiǎng)她時(shí),她的臉就像熟透了的紅蘋(píng)果一樣,慢慢地低下頭。

  記得有一次,課間休息時(shí)間,她正在看一本關(guān)于《哈利·波特與混血王子》的書(shū)。只見(jiàn)她一拿到愛(ài)如珍寶的書(shū),就如饑似渴地看了起來(lái)。教室里嘈雜聲,她全然不知。她那副認(rèn)真的表情就像一位正在探索奧秘的考古學(xué)家,恨不得要鉆到書(shū)里去,探個(gè)究竟。她有時(shí)露出一絲微笑,好像弄清楚了其中的秘密;有時(shí)緊皺眉頭,還轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),疑惑地問(wèn):“呂子萱,你看他為什么……”;有時(shí)哈哈大笑,好像被情節(jié)深深吸引住了。

  記得還有一次,我們中午去吃午飯,我喊了四五次,最后她才慢吞吞地答應(yīng)了一聲“哦”。哎,這個(gè)書(shū)蟲(chóng)啊!看書(shū)看得午飯都不想吃了。

  她獲獎(jiǎng)的`證書(shū)數(shù)不勝數(shù)。印象最深刻的還是那張學(xué)校頒發(fā)的“閱讀之星”獎(jiǎng)狀。

  這就是我們班的“閱讀小達(dá)人”——周雨涵。

我們班的小能人作文7

  我身邊有一位小能人叫吳哲涵,他是我們班的電腦小能人。

  每個(gè)星期五,我們都會(huì)舉行中隊(duì)會(huì),經(jīng)常會(huì)用到課件和電腦。這時(shí),他總是為班級(jí)為老師位同學(xué)們減輕負(fù)擔(dān),自己做出連老師都做不出來(lái)的好課件。因此,我十分佩服他。

  有一次,老師讓男女生一起做兩個(gè)關(guān)于四川地震三周年的課件。男生女生各做一件,女生有許多人都會(huì)做課件,可男生沒(méi)有幾個(gè)。這時(shí),吳哲涵站了起來(lái),我們男生就像看到大救星一樣,個(gè)個(gè)十分興奮。于是,中隊(duì)會(huì)上,我們把吳哲涵的'課件拿了出來(lái)。課件里,有許多感人的圖片和語(yǔ)言,做得十分精美。我們男生很高興,總算沒(méi)有落后于女生。吳哲涵也十分興奮,他為全體男生贏得了榮譽(yù)。

  還有一次,他有事沒(méi)去上計(jì)算機(jī)課。那次我們學(xué)的是引導(dǎo)線動(dòng)畫(huà)。我雖然一直認(rèn)真聽(tīng)講,但是做的時(shí)候幾乎靠問(wèn)同學(xué)做成的?伤麓蝸(lái)時(shí),老師讓上次沒(méi)做完課件的同學(xué)接著做。我做完后,抬頭看了看吳哲涵,雖然他上節(jié)課沒(méi)來(lái)上,但是他靠著自己探索就做了出來(lái),我更加佩服他了。

  他的電腦技術(shù)令我十分佩服,他不愧是我們班的電腦小能人。

我們班的小能人作文8

  她,高高的個(gè)子,胖嘟嘟的臉蛋,讓人覺(jué)得非常平易近人,這就是我們班的小能人——平博雅。

  平博雅的古箏彈的非常好,字也寫(xiě)的工整、有力。我先來(lái)說(shuō)說(shuō)她的第一個(gè)特點(diǎn)——古箏彈的好吧!

  她從一年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏。直到現(xiàn)在她還每天堅(jiān)持練習(xí),目前已經(jīng)彈到了8級(jí)。她的琴聲非常的優(yōu)美,好似泉水在叮咚作響,小動(dòng)物們都在一起玩耍,樹(shù)木唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌曲,花草為這美麗的景色贊頌……這是一首多么優(yōu)美的曲子呀!

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹。不經(jīng)歷磨難,是彈不出那么優(yōu)美的樂(lè)曲的,由于級(jí)別太高,雙手很難配合,后來(lái),她一直在苦練這首曲子,前天,她終于練會(huì)了“搖指”。她面臨困難,不放棄、不退縮,不向困難低頭的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。

  她不僅古箏彈的好,而且字也寫(xiě)的'工整、有力。以前,她在練字的時(shí)候經(jīng)常把字寫(xiě)歪,后來(lái)她憑著一股干勁,練的手臂都發(fā)麻了,但她還是咬著牙,堅(jiān)持了下來(lái),功夫不負(fù)有心人,平博雅終于把字寫(xiě)好了,得到了老師的贊賞。

  這就是我們班的小能人——平博雅。

我們班的小能人作文9

  要說(shuō)我們班的小能人那可真不少,有熱愛(ài)勞動(dòng)的`,有能歌善舞的,有在班會(huì)節(jié)目上生龍活虎表演的,更有在學(xué)習(xí)上兢兢業(yè)業(yè)名列前茅的“小博士”,而在這么多的小能人中,卻惟獨(dú)只有她是我心里真正的小能人——席金泓睿。

  席金泓睿在全班,不管是什么主課幾乎都是第一,每次什么活動(dòng)都是第一個(gè),我們其他人交兩篇作文,而她可以交五篇作文。

  就在前幾天演講比賽上面,她是當(dāng)天晚上背,第二天就能比賽,要是我肯定做不到,雖然沒(méi)有到區(qū)里面比賽,但是我們還是很感謝她,因?yàn)樗砦覀儼鄥⒓恿?墒,現(xiàn)在她星期一就要去上海了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)幾乎都在星期五下午送她東西,我也送她了三個(gè)不同大小的本子。

  席金泓睿祝你在上海也能拿全班第一。

我們班的小能人作文10

  看!那優(yōu)美的舞姿,迷人的微笑,金黃的發(fā)辮隨風(fēng)擺動(dòng),宛如小精靈從遠(yuǎn)處飄來(lái),讓我情不自禁地為她豎起大拇指,她就是“舞臺(tái)上最亮的一顆星”――徐婧萱。

  徐婧萱皮膚白皙,身材嬌俏玲瓏,眼睛大而明亮,臉上總是帶著甜甜的微笑。學(xué)校開(kāi)展的大大小小的舞蹈表演,都少不了她的身影。去年“六一”兒童節(jié),她和五年級(jí)的大姐姐們一起在體育館演出《向著夢(mèng)想,奔跑!》,至今,我們歷歷在目。我記得,表演時(shí),她們隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)出場(chǎng)了。她穿著天藍(lán)色的裙子,佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,多么像一朵綻放的花兒呀!這朵“花”在舞臺(tái)上舒展四肢,扭動(dòng)腰身,天藍(lán)色的.裙擺隨著舞姿擺動(dòng),多么像從天空中飛來(lái)的小仙女呀!我看得如癡如醉。這不,等跳完我都忘記鼓掌了!

  我原以為她天生就是跳舞的料子。直到我得知她4歲時(shí)就開(kāi)始學(xué)跳舞,已整整有五年多的時(shí)間了,她是多么熱愛(ài)跳舞!換做別人,可能練一兩個(gè)月就不練了,而她持之以恒,練了五年多!我可是打心底里佩服她呢!

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。這就是我們班的“舞臺(tái)小精靈”------徐婧萱,讓我們把“舞蹈章”頒給她!

我們班的小能人作文11

  袁夢(mèng)

  在我們四(9)班,不,是五(9)班了。有許多許多的小能人:有珠心算小能手郭靜,有上知天文,下知地理的戴子杰,有寫(xiě)了一手好寫(xiě)好字的戴寶一,還有樂(lè)于助人的韓一夫。而我今天要來(lái)介紹的是我們班的小馬良——胡昕軒。

  她,扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的.馬尾辮,略黑的皮膚,高高的個(gè)子,笑的聲音像銀鈴樣清脆,很爽朗,一個(gè)不折不扣的陽(yáng)光女孩,而且她還有一雙畫(huà)畫(huà)非常好的巧手。

  胡昕軒畫(huà)畫(huà)的好,在她的美術(shù)作業(yè)本上,副副都是我們的范畫(huà),令我贊不絕口,而且都是五顆星呢!有一次,我無(wú)意間翻到了胡昕軒的美術(shù)作業(yè)本,那是三年級(jí)的時(shí)候。我剛翻到第一個(gè)作業(yè)就驚呆了,天啊,這個(gè)《色彩的明度與漸變》這個(gè)作業(yè)做得太好了吧,好看極了,她把紙片做成了圓形,中間用白色水粉畫(huà)了一個(gè)漂亮芭蕾舞女郎正翹著腳跳芭蕾舞,像極了一只白色的蝴蝶正在翩翩起舞,背景是藍(lán)色的,先是深藍(lán)、再是湛藍(lán)、然后是蔚藍(lán)、最后是淡藍(lán)。在墻外的手抄報(bào)里,總是少不了她的,我可羨慕了。

  雖然我畫(huà)的也算好,但是和她比就差遠(yuǎn)了,不過(guò)我會(huì)加油的。

我們班的小能人作文12

  黑黑的臉蛋,又大又圓的眼睛,又黑又粗的眉毛,加上帥氣的鼻子,他就是我們班的足球小將徐小明。

  有一次,體育林老師高聲宣布:“今天,我們班男生要和五年級(jí)男生踢一場(chǎng)球賽!”這個(gè)消息一下子轟動(dòng)了全班,想想三年級(jí)的.學(xué)生怎么踢得過(guò)五年級(jí)的大哥哥呢?闪钊藳](méi)有想到的是,徐小明在足球場(chǎng)上如錦鯉入水一般身手敏捷,一個(gè)鏟球拿走了對(duì)方的球,又一個(gè)凌空出射,球進(jìn)了!“太棒了,我們進(jìn)球了!”在一旁吶喊助威的女生們,高興地一蹦三尺高,激動(dòng)地大喊起來(lái)。最后我們班以3:1的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)大獲全勝。這簡(jiǎn)直是一個(gè)天大的奇跡!

  還有一次,我和徐小明去公園踢足球,我負(fù)責(zé)射門(mén),他負(fù)責(zé)守門(mén)。我射一球,他接一球,幾乎百發(fā)百防。徐小明不僅射門(mén)厲害,守門(mén)也如此出色,真是個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的足球小將!徐小明不僅比賽厲害,顛球也非常出色,一口氣能顛好幾十個(gè)。

  這個(gè)足球小將我真是佩服地五體投地。

我們班的小能人作文13

  說(shuō)起小能人,我們班可有不少。有繪畫(huà)能人姜雨涵,勞動(dòng)能人韓適聰,體育能人宋佳儀等等。其中最令我佩服的是演唱小能人尹昱淇。

  她不高也不矮,圓圓的臉蛋上鑲嵌了一雙水靈靈的大眼睛,顯得格外精神。

  她是我們學(xué)校合唱隊(duì)的隊(duì)員,她像一顆寶石在合唱隊(duì)這條大河里閃閃發(fā)光,為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)樗幸桓薄敖鹕ぷ印薄?/p>

  記得有一次,因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的練習(xí),導(dǎo)致她的嗓子變啞。雖然這樣,她還是堅(jiān)持邊吃藥邊訓(xùn)練。這件事上讓我明白了“金嗓子”雖然需要天賦,但是后天練習(xí)也很重要。

  有一次,學(xué)校合唱團(tuán)參加比賽,她隨隊(duì)參加,在大家的.努力下,我們學(xué)校取得了第一名的好成績(jī)。算上這次,她不知道獲得了多少榮譽(yù)證書(shū),甚至還在音樂(lè)教材上留下了她美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲。雖然已經(jīng)取得了這么大的成績(jī),但她還是每天堅(jiān)持練習(xí)。我不解地問(wèn)她:“你已經(jīng)唱得這么好了,為什么還要這么辛苦的練習(xí)呢?”她回答我說(shuō):“我不拿自己和別人比,但我會(huì)每天都練一會(huì)兒,只愿今天勝過(guò)昨天!

  多么能引人思考的話語(yǔ)。∵@就是我們班的小能人——尹昱淇。

我們班的小能人作文14

  說(shuō)起我們班的小能人那是不勝枚舉了。有“書(shū)法小能人”呂子萱、有“科普小能人”吳卓軒、有“閱讀小能人”聶靜璇……其中,讓我猶言在耳的是我們班的“英語(yǔ)小能人”殷璽程了。

  她有一個(gè)鵝蛋臉,一雙水汪汪的大眼睛和一個(gè)小巧玲瓏的櫻桃嘴,整體看,就像一個(gè)可愛(ài)的小精靈。

  記得有一次,我們班的班主任在發(fā)英語(yǔ)試卷,同學(xué)們都忐忑不安,生怕自己考不好,一會(huì)兒有同學(xué)眉飛色舞,一會(huì)兒有同學(xué)吞聲忍淚,甚至有同學(xué)悲痛欲絕。就在這時(shí),“殷璽程100分。”這不輕也不響的的聲音卻穿透了每一位同學(xué)的耳朵里,他們用羨慕嫉妒的眼光望著她,她拿著卷子,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“不能只因?yàn)橐粡埦碜泳偷靡馔危疫要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取再次獲得好成績(jī)!

  記得還有一次,我和她出去散步,看到了一位外國(guó)友人,我想和他打招呼,可是心里卻很膽小,而她勇敢地站出來(lái)和外國(guó)友人打招呼,而且還說(shuō)得非常流利。

  這就是我們班的'“英語(yǔ)小能人”殷璽程。我愿意在所有人的面前給她頒發(fā)一枚“英語(yǔ)能人章”。

我們班的小能人作文15

  我們班有個(gè)數(shù)學(xué)小能人,她就是數(shù)學(xué)課代表——趙含笑。

  兩條淡淡的彎眉毛下面長(zhǎng)著一雙黑珍珠般的眼睛,高高的鼻梁上還架著一副桃紅色的眼鏡?雌饋(lái)真像一位小博士。

  說(shuō)趙含笑數(shù)學(xué)學(xué)的好,我可是有根據(jù)的:一次上數(shù)學(xué)課,老師教我們解方程,一開(kāi)始便給出了一道很難的題讓我們解,沒(méi)有舉手的。老師點(diǎn)了趙含笑的名字讓她說(shuō):沒(méi)想到趙含笑不加思索的.說(shuō)出了正確的答案,老師點(diǎn)點(diǎn)頭,露出了恬靜的微笑,同學(xué)們也在為她鼓掌。

  還有一次,放學(xué)后,我在學(xué)校寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè),不一會(huì),有一只“攔路虎”迎面而來(lái),我在稿紙上不停地算,思來(lái)想去,硬是解不開(kāi),正當(dāng)我手足無(wú)措時(shí),看趙含笑沒(méi)走,便跑去請(qǐng)教她。這個(gè)好辦!趙含笑說(shuō)著就在紙上隨便寫(xiě)出了答案。我聽(tīng)了不禁敬佩的豎起大拇指。當(dāng)我看到她再次豁然開(kāi)朗時(shí)就知道她又有什么好主意,她拿起白紙和筆做起了方程,她邊做邊講給我聽(tīng)。講的令我目瞪口呆。也許,正是這種不解的探究精神。值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  怎么樣,我們班的數(shù)學(xué)小能手是不是很厲害呀!

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