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老師作文400字（優(yōu)秀3篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的老師作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師作文400字 篇1
不知哪天早自修的時(shí)候，我們的班主任竺老師拿來(lái)了一只復(fù)讀機(jī)，本想給我們聽(tīng)英語(yǔ)的，可是，復(fù)讀機(jī)傳出來(lái)的聲音太輕了，于是只好改用錄音機(jī)。問(wèn)題是，錄音機(jī)聲音雖然響，但也有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是想多聽(tīng)?zhēng)妆榈脑�，得倒過(guò)來(lái)倒過(guò)去，很不方便，不是過(guò)頭了，就是還沒(méi)到。還得派一個(gè)人專門伺候著，像個(gè)嬌慣的小姐。
今天早上，只見(jiàn)竺老師左手拿著復(fù)讀機(jī)，右手拿著隨身講走進(jìn)教室，接著把這兩樣?xùn)|西放在電腦桌上，又把隨身講的話筒對(duì)準(zhǔn)復(fù)讀機(jī)的喇叭，最后把插頭插入電源開(kāi)關(guān)。竺老師又把復(fù)讀機(jī)和隨身講的開(kāi)關(guān)打開(kāi)，果然，響亮而又清晰的英語(yǔ)朗讀聲從那里流淌出來(lái)，并在教室蕩漾開(kāi)來(lái)。我們情不自禁美美地跟著讀了起來(lái)。
下課后，我們呼啦啦圍上去，七嘴八舌地問(wèn)竺老師：“竺老師，你真厲害！這么好的點(diǎn)子，你是怎么想出來(lái)的`？”竺老師笑瞇瞇地說(shuō)：“上個(gè)禮拜，我們不是學(xué)了一篇《新奇的傘》嗎，那些千奇百怪的傘之所以新奇，不就是把燈和傘，錄音機(jī)和傘，還有電風(fēng)扇和傘嫁接在一起嘛。于是，我從中得到了啟發(fā)，何不也來(lái)一次嫁接，把復(fù)讀機(jī)和隨身講嫁接在一起。既可以放大聲音，又可以免除反復(fù)倒帶子的麻煩。怎么樣？”
我聽(tīng)了竺老師的話，心里佩服得不得了。竺老師，她是那么富有想象力，簡(jiǎn)直就是一個(gè)發(fā)明家！那個(gè)金點(diǎn)子，實(shí)在太棒了。
老師作文400字 篇2
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮�！泵慨�(dāng)我聽(tīng)到這首歌，心中就會(huì)涌起無(wú)數(shù)波浪。
那是開(kāi)學(xué)的第一天，心中無(wú)比的激動(dòng)，貪玩病來(lái)了。老師正在在講臺(tái)上滔滔不絕地講呢，我在下面左手摸著頭，右手拿一支圓規(guī)在木桌上敲打。我感到十分開(kāi)心，只聽(tīng)見(jiàn)“咯一一略一一咯”的聲音。同桌拍了拍我，用手指著老師的方向，我毫不放在心上。只見(jiàn)老師一手拿著棍子，一臉嚴(yán)肅地走過(guò)來(lái)。
我心里忐忑不安，想：�。∵@下可完蛋了，真怪我手賤就不刻去玩。這下可怎么辦�。�
老師大聲地說(shuō)：“你給我站起來(lái)�！蔽蚁碌囊欢�，皺著眉頭，時(shí)不時(shí)的咬咬嘴唇。手也在發(fā)汗。只見(jiàn)老師緩緩地舉起棍子，我的手不由自主地伸過(guò)去，迷著眼睛，心怦怦直跳，十分緊張。老師用力一打，“�。∥掖蠼幸宦�。我的手就立刻紅通通的了，看上去如同鮮血一樣。條條血絲，是我心中無(wú)數(shù)的`懺悔，頓時(shí)我的手不停的顫抖，眼淚像斷了線的珍珠樣，不停的流。
老師對(duì)我說(shuō)：“你知道你為什么比別人差嗎？不是因?yàn)槟闾焐俊?/p>
因?yàn)槟悴磺笊线M(jìn)、自甘墮落，不努力不刻苦。別人可以做到你也可以，希望你可以記住這一板。”
在這次事情過(guò)后，每當(dāng)我想要放棄，不想學(xué)習(xí)的時(shí)候這一—板像一個(gè)鬧鐘——樣提醒著，我讓我一天比一天變得更好。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，你是多么辛苦、多么無(wú)私、多么偉大啊！
謝謝您！老師！
老師作文400字 篇3
興趣是人最好的啟蒙老師，它可以改變一個(gè)人的一生。
——題記
興趣是陸地上的指路牌，是大海中的燈塔，是天空中的啟明星。興趣，它也是一位老師，指點(diǎn)我們成長(zhǎng)的方向。
許多名人的'成功都是因?yàn)榕d趣。其中愛(ài)迪生令我印象深刻。愛(ài)迪生從小就保持著一顆好奇心。一年級(jí)時(shí)他由于反駁老師觀點(diǎn)被開(kāi)除。他的媽媽卻沒(méi)有責(zé)備他，反而讓愛(ài)迪生自由發(fā)展。見(jiàn)他酷愛(ài)發(fā)明創(chuàng)造，便教他關(guān)于發(fā)明的知識(shí)。正是因?yàn)閶寢尩闹С�，�?ài)迪生更愛(ài)發(fā)明了。一次他和助理正在解決電燈新材料的問(wèn)題，他們?cè)嚵私ХN材料，可燃燒時(shí)間并不長(zhǎng)。愛(ài)迪生廢寢忘食，終于他找到了一種合適的材料——芭蕉葉邊。這種堅(jiān)持不懈致使成功的事例，不是興趣所作，不是興趣所為嗎？
我自己也有一個(gè)小小的興趣愛(ài)好——寫作。平時(shí)只要有靈感就會(huì)寫成一篇不成文的“小說(shuō)”，雖然字?jǐn)?shù)不多，1000余字。媽媽給我報(bào)了作文班，但是我更喜歡自由創(chuàng)作。一次我寫了一篇武俠小片段，我周圍的同學(xué)都爭(zhēng)著看�？赐旰�，大呼精彩要我繼續(xù)寫。呵呵，那時(shí)候我非常驕傲，真有種作家風(fēng)采。還有一次我靈感突然爆發(fā)，寫了一篇科幻小說(shuō)，得到了老師的好評(píng)，發(fā)在了班級(jí)群里。正是因?yàn)橄矚g寫作，每次考試中作文也都能獲得高分。興趣，也是我的恩師。
一個(gè)人可以沒(méi)有作為，但是絕不可以沒(méi)有興趣、目標(biāo)和志向。在某一領(lǐng)域有了興趣，你就成功了50%，再加上勤奮，就是成功百分之百了。
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