寫(xiě)樹(shù)的作文大全【4篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的寫(xiě)樹(shù)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
“故鄉(xiāng)的風(fēng)，故鄉(xiāng)的云……”這首家喻戶曉的歌曲，讓我再一次想起我家鄉(xiāng)的蘋(píng)果樹(shù)！
春天到了，果樹(shù)上開(kāi)了許多白色帶點(diǎn)粉色的小花，慢慢的果樹(shù)上結(jié)了青色的小果子，秋天到了果子也由青變紅了，也由小變大了，農(nóng)民伯伯也開(kāi)始收果子了。如果蘋(píng)果沒(méi)有熟透，會(huì)非常的酸，有時(shí)候都能把牙酸倒了。熟透的蘋(píng)果又大又紅，非常的甜，看著就讓人嘴饞。正應(yīng)如此，鄰居家的孩子與我一起在蘋(píng)果樹(shù)下圍著圈，手摸著樹(shù)，一直轉(zhuǎn)，一直轉(zhuǎn)。而蘋(píng)果便會(huì)一顆一顆的往下落。他們落下來(lái)的時(shí)候身著金燦燦的紗裙，有的掛著粉色的風(fēng)衣，有的裹著紅中帶綠的與服，還有的`披著火紅的外衣，在陽(yáng)光下，她們的衣服閃爍出迷人的光彩，真是千姿百態(tài)、美麗動(dòng)人。
后來(lái)因?yàn)榉N種原因我搬家了，在我的新家沒(méi)有蘋(píng)果樹(shù)，于是我決定要種下蘋(píng)果樹(shù)，過(guò)了幾十年，蘋(píng)果樹(shù)長(zhǎng)了個(gè)子，雖然他與家鄉(xiāng)的蘋(píng)果樹(shù)一樣但它卻沒(méi)有家鄉(xiāng)的紅，美，潤(rùn)。
“故鄉(xiāng)的風(fēng)，故鄉(xiāng)的云……”這熟悉的旋律又再一次讓我想起家鄉(xiāng)的蘋(píng)果樹(shù)！
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)輕氣爽的假日里，爸爸和媽媽帶我去同江，一路上心情特別愉快。到了同江，我們首先去了超市，一進(jìn)門映入眼簾的是一盆結(jié)滿橘子的橘子樹(shù)，我就央求媽媽給我買一盆，媽媽經(jīng)過(guò)一番考慮同意給我買一盆。
我愛(ài)不釋手地把她捧回家，回到家我每天都勤快地給橘子樹(shù)澆水，我想讓橘子樹(shù)喝得飽飽的，快快結(jié)出橘子，媽媽急忙跑過(guò)來(lái)制止說(shuō)：“孩子，這橘子樹(shù)不能澆的太多，澆多樹(shù)會(huì)死的'�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話趕快停止了澆水。有一天我早早地起床了，又要去給橘子樹(shù)澆水的時(shí)候，我驚喜地發(fā)現(xiàn)橘子樹(shù)上結(jié)了一個(gè)橘子。我不太確定，還以為自己看花了眼，我揉了揉眼睛，我發(fā)現(xiàn)確實(shí)有一個(gè)小橘子，馬上就要成熟了，又過(guò)了一段時(shí)間，小橘子成熟了，我非常高興。因?yàn)槲姨矚g吃橘子了，我迫不及待地把橘子從樹(shù)上摘下來(lái)，看著這個(gè)成熟的橘子忍不住一蹦三尺高，掰開(kāi)小橘子，里面是一瓣一瓣的，我吃了一半，覺(jué)得非常甜，我把剩下那半送給了媽媽吃，媽媽很高興，吃了一口也覺(jué)得非常甜。
媽媽還告訴我，橘子皮還有很多作用，鼻子不通氣，可以用橘子皮往鼻子里擠一點(diǎn)點(diǎn)的水，鼻子就透氣了，發(fā)燒可以用橘子皮貼在腦門上，進(jìn)行物理降溫，冰箱里要是有怪味兒，可以把橘子皮放在冰箱里消除冰箱里的異味兒，原來(lái)橘子有這么多作用，我就更喜歡橘子樹(shù)了，小朋友們，你們也像我喜歡橘子樹(shù)嗎？
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
那天下午，天空陰沉沉的，像濃煙在天空中翻滾，遠(yuǎn)方的雷鳴在我耳邊回響，暴風(fēng)雨要來(lái)了！
我趕緊跑進(jìn)家中，豆大的雨滴立刻就落了下來(lái)。我端了張凳子坐在窗前，正對(duì)著一棵松樹(shù)，那棵松樹(shù)直挺挺地立著，毫不畏懼大雨的襲擊，但是，風(fēng)來(lái)了，那風(fēng)宛如千萬(wàn)頭暴怒的獅子，撲向正在抵抗大雨的松樹(shù)，松樹(shù)搖晃了一下，但仍然傲立在風(fēng)雨中，好似一根定海神針，雷打不動(dòng)。雨更大了，風(fēng)更強(qiáng)了，那一刻我以為松樹(shù)要倒下了，誰(shuí)知一道閃電拉開(kāi)了我與松樹(shù)的距離，我從一片白茫茫中回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)松樹(shù)的枝丫已經(jīng)彎曲向后，但是主干卻不動(dòng)絲毫，翠綠的松針前后搖擺，粗糙的樹(shù)皮任憑風(fēng)雨吹打。漸漸的，風(fēng)小了，雨也小了，我出門跑到松樹(shù)前，聞到雨后清新的空氣，聽(tīng)到松針沙沙作響，這響聲似乎在向全世界炫耀“我還活著”，看到松針上的露水，看到松樹(shù)斷了的枝丫，我好像看見(jiàn)了《魯賓遜漂流記》中的魯濱遜，看到他頑強(qiáng)生存流下的汗水；我好像看到《老人與�！分械睦先耍吹剿c大魚(yú)搏斗手上留下的'傷痕。
不頑強(qiáng)拼搏，怎能綻放出生命的光彩；不厄住命運(yùn)的喉嚨，怎能讓自己擺脫困境，見(jiàn)到風(fēng)雨后的彩虹？
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
今天上午剛上語(yǔ)文課，黃老師上課就給我們每人發(fā)了一片銀杏樹(shù)葉。這是黃老師從北京帶回來(lái)的。雖然只是一片銀杏樹(shù)葉，但是卻是黃老師從北京帶回來(lái)的，所以它具有很大重要的紀(jì)念意義。我決定把它收藏八年。
銀杏樹(shù)的拉丁學(xué)名為“ginkgo”，別稱分別有“白果”，“公孫樹(shù)”，“鴨腳樹(shù)”，“蒲扇”。二名法為“ginkgo，biloba。”銀杏生長(zhǎng)較慢，壽命極長(zhǎng)，從栽種到結(jié)果要二十多年，四十年后才能大量結(jié)果，因此又名“公孫樹(shù)”，有“公種而孫得食”的含義。是樹(shù)中的老壽星。
在山東省日照市莒縣浮來(lái)山的定林寺內(nèi)有一棵大銀杏樹(shù)，相傳是商代種植的，已有4000多年歷史了，多么古老的樹(shù)啊！它與雪松，南洋松，金錢松一起，被稱為世界四大園林樹(shù)木。
銀杏樹(shù)的樹(shù)葉，樹(shù)皮和銀杏果可以用來(lái)做藥。銀杏樹(shù)是第四紀(jì)冰川運(yùn)動(dòng)后遺留下來(lái)的最古老的'裸子植物，是世界上十分珍貴的樹(shù)種之一，因此被當(dāng)作植物界中的“活化石”。
在湖北省宜昌夷陵霧渡河鎮(zhèn)貓子灣，一棵千年銀杏樹(shù)浴火重生，已受到相關(guān)部門的掛牌保護(hù)。相傳宋朝神宗繼位全國(guó)天災(zāi)不斷，王安石推行新法青苗、市易、方田均稅時(shí)，百姓為祈求天降甘露，良田保收，就請(qǐng)一位道教高人天師在最枯脊的山崗上種上一棵銀杏樹(shù)，據(jù)說(shuō)銀杏樹(shù)能保一方安寧，尤其可以擋風(fēng)雷，后來(lái)這個(gè)地方不管怎么旱澇都能保收成。20xx年春節(jié)一場(chǎng)大火給這顆銀杏樹(shù)燒了一天一夜，正痛惜這顆千年銀杏樹(shù)將枯死，古樹(shù)后來(lái)奇跡復(fù)活了，現(xiàn)在已經(jīng)受到相關(guān)部門的保護(hù)。
同學(xué)們我們要保護(hù)銀杏樹(shù)。和銀杏樹(shù)同門的所以其它植物都已滅絕，我們不能讓銀杏樹(shù)再滅絕。
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