學(xué)期計劃
時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又邁入新的階段，立即行動起來寫一份計劃吧。好的計劃是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的學(xué)期計劃9篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)期計劃 篇1
經(jīng)過這次期中考試，我的成績很不理想，因為我考的成績太差了，我想在 下學(xué)期內(nèi)，我要好好學(xué)習(xí)，爭取考的一個理想的成績。
在下學(xué)期內(nèi)，我給自己定了一個學(xué)習(xí)計劃：
1.上課認(rèn)真聽講，不說小話，認(rèn)真聽老師講過的沒的每一個字，要牢牢地記住。
2.在課堂上，不隨意打斷他人的發(fā)言，認(rèn)真地傾聽他人的`發(fā)言，要看看答案是否與自己想同。
3.自己在上課的時候，要多思考老師提出的問題，積極發(fā)言。讓成績不斷的提高。
我的課外計劃是：
1.睡前看15頁的課外書。
2.每隔一天做一張卷子。
3.每天放學(xué)過后，然后去上補習(xí)班，認(rèn)真地寫完家庭作業(yè)。讓老媽給我批改作業(yè)。
這就是我的計劃，你們的呢？
學(xué)期計劃 篇2
本期藝體組將以教務(wù)計劃為指導(dǎo)，認(rèn)真進行教育教學(xué)工作�，F(xiàn)將本組工作計劃如下：
三月：
1、教師擬定好教學(xué)計劃、教學(xué)進度
2、加強“三操”管理。規(guī)范國歌、校歌、隊歌。
3、讀一本有關(guān)教育方面的論著。做好讀書筆記。
4、堅強本組課題研究。
四月：
1、各教師為教學(xué)節(jié)做好準(zhǔn)備。
2、進行學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試。
3、加強教學(xué)“六認(rèn)真”工作。
五月：
1、參加學(xué)校教學(xué)節(jié)大型教研活動。
2．籌備學(xué)校春季田徑運動會，并在五月召開。
3．組織好學(xué)生畫展。
六月：
1、配合少隊部做好慶“六。一”活動。
2、檢查教師“六認(rèn)真工作。
3、各教師寫一篇優(yōu)秀論文，并進行交流。
七月：
1、搞好期末學(xué)生成績考核和評定。
2、各教師寫好教學(xué)總結(jié)。
3、寫好教研組總結(jié)上交教務(wù)。
學(xué)期計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想：
緊緊圍繞著學(xué)校的中心工作，滲透“上好每一節(jié)課”的指導(dǎo)思想，本著為孩子的全面發(fā)展和終身負(fù)責(zé)的原則。一切從孩子的角度出發(fā)，切實有效的完成學(xué)校布置的各項工作。根據(jù)本年級學(xué)生的生理特點和心理特點，開展生動活潑的，集知識性和趣味性為一體的活動，豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活。
二、三年級隊員發(fā)展特點：
三年級孩子活潑好動，正處于兒童期向少年期開始過度時期，年齡大約在10—11歲。這一階段孩子較之于低年級的孩子相比，學(xué)習(xí)任務(wù)有所增加，壓力加大，活動范圍更加廣泛，學(xué)習(xí)活動的游戲性特征明顯減弱，學(xué)習(xí)過程的組織性、認(rèn)知過程趨向規(guī)范和嚴(yán)謹(jǐn)。
其身心發(fā)展呈現(xiàn)出以下幾個特點：
1、知識經(jīng)驗擴大，認(rèn)知能力有所發(fā)展。具體表現(xiàn)為：有意注意開始延長，觀察力提高，具有強烈的好奇心。
2、獨立自主能力增強。這個年齡階段的學(xué)生能逐步擺脫對成人、老師的依賴，有自己的主見，能夠參與大人的談話，而不象以前那樣隨意插入大人的談話�！俺跎俨慌禄ⅰ�，敢于嘗試做一切事情，但又往往行事不夠周到，做事毛毛糙糙。
3、學(xué)習(xí)興趣開始分化，出現(xiàn)學(xué)科偏愛現(xiàn)象。要加強對隊員學(xué)習(xí)指導(dǎo)和學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)。
4、集體注意觀念增強，樂于交往，能初步認(rèn)識到自己在集體中的地位，懂得集體活動的一些規(guī)則、規(guī)范。他們喜歡交友，開始以興趣、愛好來選擇朋友，并出現(xiàn)了同伴團體。
5、情感體驗逐漸豐富。隊員控制自己的情緒能力得到發(fā)展，情緒表現(xiàn)的`方式和強度與低年級隊員相比，較穩(wěn)定。一般較少出現(xiàn)忽哭忽笑的現(xiàn)象。
在此年齡段的學(xué)生，活潑，好動，自我約束較差，缺乏正確的是非觀，所以我們還要繼續(xù)在學(xué)風(fēng)和行為規(guī)范上下功夫，使得學(xué)生能逐步走向成熟，實現(xiàn)自我教育。有了兩年的的小學(xué)生活基礎(chǔ)，學(xué)生已經(jīng)能熟練背誦我們學(xué)校從“上學(xué)、晨讀、課間、課堂、午間、放學(xué)”這六個方面進行的養(yǎng)成教育兒歌，并能初步內(nèi)化為自己的行為，為進入中年級學(xué)習(xí)起到了很好的過渡作用。進入了三年級，我們將進一步完善，規(guī)范學(xué)生的行為準(zhǔn)則，為學(xué)生的自我發(fā)展提供空間，為學(xué)生的健康成長做好自己的工作。
總之，此階段的隊員好奇心特別強，求知欲旺盛，身心發(fā)展活躍、不穩(wěn)定、變化快。處于兒童期向少年期的心理轉(zhuǎn)變階段，西藥我們給予三年級隊員特別關(guān)注。通過引導(dǎo)隊員學(xué)會認(rèn)識自我、正確擇友；學(xué)會合作，增強集體榮譽感；面對沖突，作出正確判斷，使隊員們能夠順利跨越由兒童期向少年期轉(zhuǎn)變的“突變期”，達到勤奮學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的目的。
三、工作目標(biāo)：
1、認(rèn)真落實做好學(xué)校學(xué)校各職能部門布置的常規(guī)工作。
2、形成穩(wěn)定高效的隊伍，團結(jié)協(xié)作，出色完成本學(xué)期的各項任務(wù)。
3、形成學(xué)科老師集體備課，鉆研教法，依照教學(xué)規(guī)律不斷改進教法，取得好的教學(xué)效果。
4、關(guān)心每一個孩子的身心發(fā)展，關(guān)注每個孩子的思想和情感動態(tài)。
5、認(rèn)真籌備并組織好開展讀書節(jié)、英語節(jié)、科技節(jié)及體育節(jié)系列活動，滲透德育特色，有趣味性，有意義。
四、具體措施：
組織班主任認(rèn)真做好學(xué)校各職能部門布置的常規(guī)工作，按時，保質(zhì)保量地完成。
學(xué)期計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實省教育工作會議精神，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，以辦人民滿意的教育為宗旨，積極推進師資水平提高、書香校園建設(shè)，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
二、 主要工作及措施
�。ㄒ唬┤嫣岣邘熧Y水平
1、校本培訓(xùn)
（1）白板培訓(xùn)
本學(xué)期校本培訓(xùn)的重點內(nèi)容是“白板教學(xué)培訓(xùn)”，要求本學(xué)期南區(qū)校級公開課全部采用白板教學(xué)。本部教師有選擇聽取南區(qū)白板公開課教學(xué)，以此促進教師們學(xué)習(xí)新的教學(xué)手段。
�。�3）組織教師參加各級各類培訓(xùn)
a、組織教師參加江西省教師網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育培訓(xùn)，完成規(guī)定學(xué)習(xí)時間、交流次數(shù)，作業(yè)及案例次數(shù)。在四月份組織教師參加繼續(xù)教育考試
b、組織教師參加上級部門組織的各類教師培訓(xùn)工作。
�。�3）以賽促訓(xùn)
本學(xué)期舉行“青年教師美文誦讀大賽”，以此推動教師基本功訓(xùn)練中教師普通話的訓(xùn)練。
2、校本教研
�。�1）改革專家指導(dǎo)課聽課形式。
每周二上午第一節(jié)課，聽一個備課組的一節(jié)課，該備課組全體成員參加聽課；第二節(jié)課全體備課組集體評課；第三四節(jié)課由專家指導(dǎo)下星期上課教師的備課。(該備課組教師可以自愿參加與否)。每周五舉行數(shù)學(xué)專家指導(dǎo)課，每周（形式同上）
（2）有效課堂建設(shè)
積極推進“有效課堂建設(shè)工程”，以教研室“四課型”（新授課、練習(xí)課、復(fù)習(xí)課、講評課）達標(biāo)活動為推手，結(jié)合備課組活動，對教師進行四課型達標(biāo)一級考核。期末進行“四課型”達標(biāo)二級考核。（30%的教師）所有參加第一批達標(biāo)教師，抽簽選擇“四課型”其中一種課型進行展示。
（3）骨干教師培養(yǎng)
進一步完善濱江一校骨干教師培養(yǎng)制度。
3、發(fā)揮備課組作用，提高教師教學(xué)水平。
備課組，是學(xué)校教科研的基層組織，對于教師教研的開展具有重要引領(lǐng)作用，本學(xué)期我校主要從以下方面抓實備課組工作
（1）加強備課組長的考核
從思想上提高備課組長的`認(rèn)識，使他們認(rèn)識到自己的重要作用；制定備課組長考核表格，對備課組長進行考核，提高備課組工作效率。
（2）創(chuàng)評優(yōu)秀備課組。
參照《全區(qū)優(yōu)秀學(xué)科教研組評選標(biāo)準(zhǔn)》，制定我校《xxx創(chuàng)評優(yōu)秀備課組方案》，獎優(yōu)罰劣，提高教師參與備課組活動的積極性，讓全體教師真正在備課組活動中得到提高。
（3）落實備課組活動
a、行政領(lǐng)導(dǎo)掛點
為使備課組活動更加高效率，我校各行政領(lǐng)導(dǎo)有針對性的對各年級備課組掛點服務(wù)。具體安排：
一年級： 二年級：
三年級： 四年級：
五年級： 六年級：
b、備課組保證時間
每周二下午兩節(jié)課后，從4：20——5：00 為語數(shù)備課組活動時間
每周三下午兩節(jié)課后，從4：20——5：00 為英語備課組活動時間
c、保證活動實效
本學(xué)期備課組活動要與有效課堂“四課型”達標(biāo)活動相結(jié)合，與專家指導(dǎo)課活動安排相結(jié)合，以備課組為單位，以單元教材分析、月考質(zhì)量分析為重點，強化集體備課意識，以老教師帶動新教師共同提高教學(xué)水平，從而提高學(xué)生成績。不參加達標(biāo)的老師每人做一次備課組內(nèi)教學(xué)講座。
�。ǘ┴S富學(xué)生教育活動
1、營造書香校園
書香校園，是學(xué)生健康成長的搖籃，為營造濃厚的學(xué)校文化氣息和讀書氛圍，我校主要從以下方面開展工作。
�。�1）經(jīng)典誦讀
小學(xué)時期，是一個人一生的文化積淀基礎(chǔ)時期，是讀經(jīng)誦典的最佳時期。
本學(xué)期我校經(jīng)典誦讀工作做到三個統(tǒng)一：統(tǒng)一各班經(jīng)典誦讀篇目；統(tǒng)一各班經(jīng)典誦讀成績登記；統(tǒng)一學(xué)期結(jié)束時的經(jīng)典誦讀考評抽測。
學(xué)期計劃 篇5
冬去春來，回顧過去，展望未來，更要把握現(xiàn)在，作為一名教育工作者，我深深知道，自己的一言一行都可能影響人的一生。于是用真心、真誠、真語去解讀人生便是我無悔的追求。新時期教師應(yīng)該是具備崇高的師德，廣博的知識，精湛的教藝，健康的心理，強健的體魄。為了認(rèn)真落實學(xué)校的工作計劃，為了使本學(xué)期工作更有成效，結(jié)合自身實際合身實際情況，特制定以下教學(xué)工作計劃。
一、專業(yè)提升，搬他山之石。筑我方高墻。
1、學(xué)習(xí)交流，提高師德修養(yǎng)，本學(xué)期，我將通過參加學(xué)校及局里的培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)、刊物等多渠道搜集名師的事跡材料，認(rèn)真學(xué)習(xí)體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗，在名師的引領(lǐng)下，進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。
2、自主學(xué)習(xí)，開闊視野。積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，并記錄學(xué)習(xí)筆記。課余時間多閱讀些教育教學(xué)刊物，摘錄些對自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落。積極參加學(xué)校組織的教育教研活動。精心準(zhǔn)備研討課，認(rèn)真聽評他人講課，及時寫出評課報告。
3、專業(yè)發(fā)展，提高自我。不斷充實自己的博客，虛心向老教師們請教教育教學(xué)及與學(xué)生們?nèi)绾蜗嗵幍姆椒�，并寫入自己在教育教學(xué)方面的.點滴收獲與想法，與同行交流，借以促進提高。
二、教育教學(xué)
1、繼續(xù)帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊會等活動，對學(xué)生進行愛國、感恩等多方面思想教育。
2、充分調(diào)動家長的積極性，使他們成為學(xué)校教育的堅實后盾。本學(xué)期繼續(xù)利用家訪、QQ群和校訊通以及電話聯(lián)系的方式與家長們對于學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況進行及時的溝通，使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn)以便及時教育和提高。
3、養(yǎng)習(xí)慣，抓成績。首先，我將一如既往地規(guī)范學(xué)生的書寫、作業(yè)等，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而要提高學(xué)習(xí)成績，學(xué)困生是關(guān)鍵。我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況，有針對性地采取“一優(yōu)幫兩困”、“學(xué)困吃偏飯”等多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績。其中，李雨豪、由鑫宇、張汐露是幫輔的重中之重。
4、常規(guī)業(yè)務(wù)。認(rèn)真進行二次備課，為40分鐘的課堂教學(xué)作充分準(zhǔn)備。課后及時進行認(rèn)真的反思教學(xué)中的得與失，以便在今后的教學(xué)中揚長避短。
三、班級管理
1、嚴(yán)抓學(xué)生紀(jì)律。要求并引導(dǎo)學(xué)生時刻以《守則》和《規(guī)范》的內(nèi)容為行動準(zhǔn)則，嚴(yán)格約束自己的言行；經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧；自制力較強的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管、帶動。持之以恒，孩子們自然養(yǎng)成習(xí)慣，從而人人爭做文明守紀(jì)的好學(xué)生。
2、值日認(rèn)真徹底，不留死角。本學(xué)期，我依然幫、帶、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生，使他們掌握勞動的技能與方法，還教室一片潔凈。
四、其他方面
1、警鐘長鳴，安全第一。認(rèn)真配合學(xué)校安辦的安全教育月的活動，對孩子們進行必要的各方面的安全教育活動，讓孩子們把安全牢記心中。
2、力爭按時完成各項任務(wù)。嚴(yán)格要求自己，做到“今日事今日畢”，絕不拖沓，給孩子們做個好榜樣。
學(xué)期計劃 篇6
本學(xué)期是初中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期。在新課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材教學(xué)實踐中，如何用新理念使用好新課程標(biāo)準(zhǔn)教材？如何在教學(xué)中貫徹新課標(biāo)精神？這要求在教學(xué)過程中的創(chuàng)新意識、引導(dǎo)學(xué)生進行思考問題方式都必須不同與以往的教學(xué)。因此，在完成教學(xué)任務(wù)的同時，必須盡可能性的創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生經(jīng)歷探索、猜想、發(fā)現(xiàn)的過程。
一、教學(xué)內(nèi)容
本學(xué)期所教初三數(shù)學(xué)包括第二十一章二次根式，第二十二章一元二次方程，第二十三章旋轉(zhuǎn)，第二十四章圓，第二十五章概率初步，第二十六章二次函數(shù)。
二、教學(xué)目標(biāo)
第二十一章 二次根式
1.理解二次根式的概念，了解二次根式被開方數(shù)必須是非負(fù)數(shù)的理由。
2.了解最簡二次根式的概念
3.掌握二次根式的加，減，乘，除運算法則，會運用它們進行有關(guān)的實數(shù)的簡單四則運算。
4.了解代數(shù)式的概念，進一步理解代數(shù)式表示數(shù)量關(guān)系方面的作用。
第二十二章 一元二次方程
1.以分析實際問題中的數(shù)量關(guān)系并求解其中的未知數(shù)為背景，認(rèn)識一元二次方程及有關(guān)概念。
2.根據(jù)化歸的思想，抓住“降次”這一基本策略，掌握配方法，公式法和因式分解等一元二次方程的基本解法。
3.經(jīng)歷分析和解決實際問題的過程，體會一元二次方程的數(shù)學(xué)模型作用，進一步提高在實際問題中運用方程這種重要數(shù)學(xué)工具的基本能力。
第二十三章 旋轉(zhuǎn)
1.通過具體實例認(rèn)識旋轉(zhuǎn)，探索它的基本性子，理解對應(yīng)點到對稱中心的距離相等，對應(yīng)點與旋轉(zhuǎn)中心連線所成的角彼此相等的性子。
2.能夠按要求作出簡單平面圖形旋轉(zhuǎn)以后的圖形，欣賞旋轉(zhuǎn)在生活中的應(yīng)用。
3.通過具體實例認(rèn)識中心對稱，探索它的基本性子，理解對應(yīng)點連線被對稱中心平分的性子，了解平行四邊形，圓是中心對稱圖形。
第二十四章 圓
1.理解圓及有關(guān)概念，理解弧，弦，圓心角的關(guān)系，探索并了解點和圓，直線和圓，圓和圓的位置關(guān)系。
2.了解切線的概念，探索并掌握切線和過切點的半徑之間的.位置關(guān)系，能判斷一條直線是否是圓的切線，會過圓上一點畫圓的切線。
3.了解三角形的內(nèi)心和外心，探索如何過一點，二點，不共線的三點畫圓。
4.了解正多邊形的概念，掌握用等份圓的方法畫圓的內(nèi)接正多邊形，會計算弧長及扇形面積，圓錐的側(cè)面積和表面積。
第二十五章 概率初步
1.理解必然事件，不可能事件和隨機事件的概念。
2.在具體的情景中了解概率的意義，體會概率是描述不確定現(xiàn)象的規(guī)律的數(shù)學(xué)模型，理解概率的取值意義，發(fā)展隨機概念。能夠用列舉法計算簡單事件發(fā)生的概率。
三、教學(xué)重點、難點
本冊教材包括幾何部分《旋轉(zhuǎn)》，《圓》。代數(shù)部分《二次根》，《一元二次方程》，以及與統(tǒng)計有關(guān)的《頻率初步》�！缎D(zhuǎn)》的重點是能夠按要求作出簡單平面圖形旋轉(zhuǎn)以后的圖形�！秷A》的重點是：1、和圓有關(guān)的一些性子；2、點和圓，直線和圓，圓和圓的位置關(guān)系。難點是：1、圓周角的性質(zhì)；2、切線的判定和性質(zhì)，反證法；3、在教學(xué)中滲透如歸納、類比、轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想。《一元二次方程》的重點是掌握一元二次方程的多種解法；《二次根式》重點是理解二次根式的概念，會熟練運用法則進行計算�！陡怕食醪健返闹攸c是通過實驗活動，理解事件發(fā)生的頻率與概率之間的關(guān)系，體會概率是描述隨機現(xiàn)象的數(shù)學(xué)模型，體會頻率的穩(wěn)定性。難點是注重素材的真實性、科學(xué)性以及渠道的多樣性，理解試驗頻率穩(wěn)定于理論概率，必須借助于大量重復(fù)試驗，從而提示概率與統(tǒng)計之間的內(nèi)存聯(lián)系。
四、教學(xué)措施
1、教學(xué)過程中盡量采取多鼓勵、多引導(dǎo)、少批評的教育方法。
2、教學(xué)速度以適應(yīng)大多數(shù)學(xué)生為主，盡量兼顧后進生，注重整體推進。
3、新課教學(xué)中涉及到舊知識時，對其作相應(yīng)的復(fù)習(xí)回顧。
4、復(fù)習(xí)階段多讓學(xué)生動腦、動手，通過各種習(xí)題、綜合試題和模擬試題的訓(xùn)練，使學(xué)生逐步熟悉各知識點，并能熟練運用。
五、教學(xué)進度
全學(xué)期約為21周。安排如下：
第二十一章 二次根式 12課時
第二十二章 一元二次方程 15課時
第二十三章 旋轉(zhuǎn) 10課時
第二十四章 圓 20課時
第二十五章 概率初步 20課時
第二十六章二次函數(shù) 20課時
總復(fù)習(xí)：15課時，機動7課時。
學(xué)期計劃 篇7
1、全面分析，正確認(rèn)識自己
準(zhǔn)確找出自己的長處和短處，以便明確自己學(xué)習(xí)的特點、發(fā)展的方向，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。
2、結(jié)合實際，確定目標(biāo)
訂計劃時，不要脫離學(xué)習(xí)的實際，目標(biāo)不能定得太高或過低，要依據(jù)：
(1)知識、能力的實際;
(2)“缺欠”的實際;
(3)時間的實際;
(4)教學(xué)進度的實際，確定目標(biāo)，以通過自己的努力能達到為宜。
3、長計劃，短安排
要在時間上確定學(xué)習(xí)的遠期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定各門功課和各項學(xué)習(xí)活動的具體目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為：
(1)掌握知識目標(biāo);
(2)培養(yǎng)能力目標(biāo);
(3)掌握方法目標(biāo);
(4)達到成績(分?jǐn)?shù))目標(biāo)。
長計劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專題，大致規(guī)劃投入的時間;短安排是指具體的行動計劃，即每周每天的具體安排和行動落實。
4、突出重點，不要平均使用力量
所謂重點：一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內(nèi)容。訂計劃時，一定要集中時間，集中精力保證重點。
5、計劃要全面，還要與班級計劃相配合
計劃里除了有學(xué)習(xí)的.時間外，還要有進行社會工作、為集體服務(wù)的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正常活動、生活相沖突。
6、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間
常規(guī)學(xué)習(xí)時間(即基本學(xué)習(xí)時間)：指的是用來完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，“消化”當(dāng)天所學(xué)知識的時間。
自由學(xué)習(xí)時間：指的是完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時間。在自由學(xué)習(xí)時間內(nèi)一般可做兩件事：補課和提高。補課是指彌補自己學(xué)習(xí)上的缺欠;提高是指深入鉆研，發(fā)展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢或特長。不管是補課還是提高，最好要圍繞一個專題進行，這樣做，學(xué)習(xí)比較容易見效果。
自由學(xué)習(xí)時間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)效果，對改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用，因此這一時間的安排，應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計劃的重點之一。
7、腦體結(jié)合，學(xué)習(xí)和其他活動應(yīng)合理安排
在安排計劃時，不要長時間地從事單一活動。
(1)學(xué)習(xí)和體育活動要交替安排。比如，學(xué)習(xí)了一下午，就應(yīng)當(dāng)去鍛煉一會兒，再回來學(xué)習(xí);
(2)安排科目時，文科、理科的學(xué)習(xí)要錯開，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí);
(3)同一學(xué)科的材料，用不同的方法學(xué)習(xí)。
8、提高學(xué)習(xí)時間的利用率
時間是寶貴的，自覺提高時間利用效率，是每個中學(xué)生學(xué)習(xí)上進行自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容。
(1)早晨或晚上，一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾時間，可安排著重記憶的科目，如英語科等;
(2)心情比較愉快，注意力比較集中，時間較完整時，可安排比較枯燥的內(nèi)容或自己不太喜歡的科目;
(3)零星的或注意力不易集中的時間，可安排學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科或做習(xí)題。這樣可以提高時間的利用率。
9、計劃要留有余地
10、注意效果，定期檢查，及時調(diào)整
檢查內(nèi)容：
(1)計劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成。
(2)是否基本按計劃去做。
(3)學(xué)習(xí)效果如何。
(4)總結(jié)得失，找出偏差，分析原因，以利改進。從而實現(xiàn)自我管理，自我控制，自我激勵、自我調(diào)整。加油只有合理的去利用自己的優(yōu)點,一定會成功的!
學(xué)期計劃 篇8
經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí)，絕大多數(shù)的學(xué)生已經(jīng)掌握了以前所學(xué)的英語單詞及相關(guān)知識，能聽懂簡單的對話，并能運用所學(xué)知識，進行簡單的交流。通過一年半的英語學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)初步養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分同學(xué)都能很好的完成作業(yè)，學(xué)習(xí)英語的興趣較高，但上課時思想開小差的現(xiàn)象還時有發(fā)生，還需要進一步培養(yǎng)。個別同學(xué)的基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，學(xué)習(xí)的積極性不高，在這些學(xué)生身上要下更大的功夫。
學(xué)期教學(xué)目標(biāo)
1、能聽懂、會說12組會話，并能進行簡單的交流；
2、能聽、說、認(rèn)讀60個單詞和詞組，并能聽、說、讀、寫61個單詞和24個句子，并簡單運用；
3、能聽、做6個TPR活動；
4、能學(xué)會3個小制作；
5、能唱8首歌曲；
6、能聽、說、唱7首歌謠；
7、能完成6個自我評價活動；
8、能聽懂6個幽默小故事；
9、能了解6項簡單的中西方文化知識。
教學(xué)措施
四年級的孩子活潑好動，對英語的學(xué)習(xí)興趣還很濃厚。因此我在上課時盡量多的運用“TPR”活動。在上課之前，我對自己強調(diào)一定要備好課，把每一個可能出現(xiàn)的環(huán)節(jié)都備進去，讓課堂的效率盡可能達到最佳效果。
1、備好教材，備好學(xué)生。讓英語在每個學(xué)生的嘴里，成為愛不釋口的語言。
2、因地制宜，因材施教。把英語教材中的“TPR”活動，結(jié)合我們學(xué)校的實際，學(xué)生的實際，課堂的實際，進行操練活動，讓英語課堂綻放它獨特的魅力。
3、會話教學(xué)課，融會話教學(xué)于情景表演中；詞匯教學(xué)應(yīng)巧用實物、頭飾、卡片，融詞匯于會話教學(xué)中。
4、在語言訓(xùn)練中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。
5、做好以趣味性活動組成的階段復(fù)習(xí)教學(xué)。
6、做好班級中英語小干部的培養(yǎng)，發(fā)揮農(nóng)村孩子早到校的特點，讓早自修發(fā)揮它特有的功能。
7、做好班級優(yōu)等生和后進生的結(jié)隊幫教工作，盡量讓每個孩子不掉隊。
8、科學(xué)布置學(xué)生的作業(yè)，及時批改學(xué)生的作業(yè)，認(rèn)真復(fù)批。
學(xué)期計劃 篇9
新學(xué)期終于姍姍來遲，我又站在了一個新的起點，面臨著更大的挑戰(zhàn)，我深知，這條路不好走，但是，我們一旦掌握了這其中的訣竅，那等待我們的就是精彩美好的明天，為了自己在以后的學(xué)習(xí)中能夠有正確的方向，我定了一個學(xué)習(xí)計劃。
首先，要有自信心，自信是成功的第一秘訣，無論在生活，還是在學(xué)習(xí)中，自信是至關(guān)重要的，不管明天怎樣，但今天已經(jīng)到來，把握今天才是最明智的選擇，不管自己與別人有多大的差距，但是，步入第二學(xué)期，又是一個新的開始，相信自己始終能成功。
其次，要把握好課內(nèi)45分鐘，上課積極活躍，認(rèn)真聽講。老師固然重要，否則，又要老師干什么呢？即使你預(yù)習(xí)的再好，也總有不足的地方，當(dāng)然，預(yù)習(xí)也是一個好的學(xué)習(xí)方法，但課內(nèi)的45分鐘決不能放過。只有這樣才能取其精華。此外課內(nèi)的復(fù)習(xí)也是很關(guān)鍵的，讓知識像放電影一樣，在腦海里呈現(xiàn)，又加深印象。
再次，要加大自己的閱讀量，拓寬自己的知識面，掌握有關(guān)知識，豐富視野，閱讀各種名著，也有助于寫作水平的提高，這也是很關(guān)鍵的。
最后，要常常為自己定目標(biāo)，從小的目標(biāo)逐個去實現(xiàn)，不犯冷熱病，要有恒心，堅持到底。
一個學(xué)期是辛苦的`，而我不能怕辛苦，別人能夠做到，我相信自己一定能做到。不能放棄，不能灰心，我已經(jīng)做好了辛苦的準(zhǔn)備�，F(xiàn)在的準(zhǔn)備是必然的，現(xiàn)在辛苦一時，以后就不會辛苦一世。
這就是我本學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃，我不會做語言的巨人，行動的矮子，我會為自己的理想而努力，拼搏。學(xué)生∶李秋云
【學(xué)期計劃】相關(guān)文章：
(精選)學(xué)期計劃09-02
學(xué)期的計劃09-20
學(xué)期計劃09-20
學(xué)期計劃09-20
學(xué)期計劃09-20
學(xué)期計劃09-20
學(xué)期計劃09-20
學(xué)期計劃09-21
學(xué)期計劃09-21
學(xué)期計劃09-22