未來的我作文15篇[熱門]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的未來的我作文，希望對大家有所幫助。

未來的我作文1

　　我穿越時空來到了未來的世界，在未來我發(fā)現(xiàn)世界變得山清水秀，鳥語花香，人們都變得可以友好相處了。

　　我遇到了一個人，她長著一雙漂亮的眼睛，烏黑的頭發(fā)披散在后面，皮膚嬌嫩似花。她笑瞇瞇地向我打招呼：“你好！董金銘�！蔽殷@訝地說：“你怎么認(rèn)識我的？”那女孩笑了笑，說道：“因為我就是長大之后的你呀！”她微笑地向我解釋，“你就是我，我就是你。”“什么！”我驚訝地叫嚷道，“你就是長大之后的我？”“對呀，你先別驚訝了，我?guī)�你參觀一下我們的房子吧！”

　　我跟著她來到房子前，眼前的房子干凈得可以看見自己的倒影�！斑@……是你整理的'？”“對呀，進入大學(xué)生活，我就學(xué)會整理房子了，現(xiàn)在已經(jīng)整理得很好了�！狈孔永镉性S多書，整齊地排列在書架上，有歷史小說、文學(xué)名著、散文著作……整個房子看著非常舒服。

　　“你做得是什么工作呀？”我問她，這時她的眼睛變得有些憂傷，“你怎么了呀？”“沒什么，我只是想起了過去，我是宣傳環(huán)保的，地球本來都是沙漠，后來有人宣傳環(huán)保，鼓勵大家綠化地球才有了今天這個樣子，金銘你回去之后一定要保護環(huán)境，讓沙漠變成綠洲。”我用力點了點頭。

　　我看著這個鳥語花香的世界，下定決心一定要保護地球。乘著時光機，我又回到了現(xiàn)在，這一切都像是一場夢，但我的決定卻不是夢。我一定要保護地球！

未來的我作文2

　　未來的我也許是一個隱居在農(nóng)村的鄉(xiāng)村教師。30歲的我一個人在農(nóng)村辦了一所鄉(xiāng)村小學(xué)。我又當(dāng)老師又當(dāng)校長。

　　我請了一些老師到這里工作，我自己負(fù)責(zé)了全校的思想品德課。

　　在我的課上，同學(xué)們可以不用上教材上的內(nèi)容，每節(jié)課我都會和同學(xué)們說說心里話，談?wù)勆�活上的一些趣事和煩惱。因此，同學(xué)們都很愛上我的課。

　　有一次，我在四年級的一堂課時，正讓大家四人小組討論一下生活上的趣事，卻無意中看到了一個坐在班級角落里的`女孩。她沒有同桌，也不說話，一個人坐在那兒悶悶不樂.我便向她走去，告訴她放學(xué)到我的辦公室來。

　　放學(xué)后，她如約來到了校長室。

　　我問她：“上品德課時，你為什么一個人坐在那悶悶不樂？“

　　她原本不回答我的問題，可我再三的問她，終于逼出了她的實話。她對我說，她的爸爸沉迷于賭博，不久就下崗了，她了媽媽沒有學(xué)歷，找不到工作。下崗后的爸爸一如既往的賭博，輸錢后就拿家產(chǎn)來賭了。直到現(xiàn)在把家里輸?shù)脙A家蕩產(chǎn)后，他才知道悔改，但為時已晚。如今女孩的家里再也沒有供她讀書了。她對我說：“上完四年級后，她便回家種田了�！闭f到這兒女孩已是淚流滿面。

　　我認(rèn)真的思考了許久，問她：“你想上學(xué)嗎？”女孩不住地點著頭。

　　第二天，我遞給了女孩一封信，告訴她不要悲傷，我會資助她上學(xué)直到她初中畢業(yè)。

　　女孩讀完初中后，我就再也沒有了她的消息了。

　　十年后的一天，我突然聽到了一陣敲門聲，開門一看，一位紅光滿面的中年婦女，手上拎著一大堆禮物來看我。我想了好半天才想起，她就是那位曾經(jīng)我資助她上學(xué)的女生。

　　如今的她，已是一家知名企業(yè)的總裁。她說要接我到省城去生活，被我拒絕了。從此，我便一直住在農(nóng)村的那套小屋里了^……

未來的我作文3

　　每個人都有自己向往的職業(yè)，愛好的夢想，我也不例外。我的夢想是做一名教師。20年后，我的夢想實現(xiàn)了。

　　“上課！”“老師好”這個聲音一定是從教室里傳出來的吧，現(xiàn)在我就是一位英語老師，正在給學(xué)生上課。

　　我對學(xué)生非常和藹可親。每次考試批完試卷，考得好，我當(dāng)然高興；如果考得不好，我也不會去責(zé)怪學(xué)生，而是進行自我反思：是自己哪里沒有教好，還是學(xué)生接受不了這種教學(xué)方法？一串串的問號在我的腦海里浮現(xiàn)。所以在學(xué)生們考得不好的時候，我會鼓勵他們加倍地去努力，不讓一點知識遺漏。就這樣，學(xué)生關(guān)心老師，老師熱愛學(xué)生，我們成了一個不可分割的團結(jié)集體。如果哪個學(xué)生有了錯誤，我不會嚴(yán)厲地去訓(xùn)斥他，而是告訴他做人的'道理。因為只有懂得做人的道理，才能成為讓別人敬佩的人。

　　記得我們班有一個同學(xué)犯了嚴(yán)重的錯誤，對他我并沒有放棄，而是不厭其煩地耐心地教育他，讓他懂得錯誤的后果是可怕的。當(dāng)他在生活上有了困難時，我還盡力去幫助他。他家里很貧窮，有時他沒有錢買早飯，我就會給他幾元錢，讓他自己去買東西吃。就這樣，我們倆關(guān)系密切，成為好朋友，他再也不淘氣了，學(xué)習(xí)也能不斷提高。

　　“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我醒了，這一切原來是一場夢�。〉�是我相信我會成功的，因為我的未來不是夢。

未來的我作文4

　　20年后的我，是一名響當(dāng)當(dāng)?shù)陌l(fā)明家。各種功能的機器人、可以當(dāng)做觸摸屏游戲機的窗戶，甚至還有可以種菜的餐桌等等，都在我的手中“誕生”。

　　有一天，我突然發(fā)現(xiàn)了一個很大的問題：現(xiàn)在人類越來越多，加上機器人，許多人都無家可歸。于是，我走過沙漠、南極等危險地區(qū)，千辛萬苦找到了維爾博士，對他大膽地提了自己的想法：“請把機器人送到另一個星球！”維爾博士奇怪地問：“為什么呢？”“因為現(xiàn)在，人或者是機器人都無家可歸。”我回答�！翱蓹C器人還要干活呀！”博士說道。我想了想，回答：“在中間造一個時空隧道，主人需要機器人幫忙時，可以用‘機器人電話’呼叫，機器人會立刻從時空隧道里出來幫主人干活。干完活就可以再次穿過時空隧道回機器人的星球了�！本S爾博士沉思了一下，覺得我說的有道理，于是，在太陽系中選了土星作為機器人的移居地點。收齊了空氣，找到了神草的種子，接著，找了一個盲人來把它們混合，果然，基地光芒四射，人都不敢直視。“往左！往右！”終于，盲人拿著我能蓋住任何光芒的鐵罐子，把時空隧道大門的光芒收在了罐子里。

　　接著，我們又找了世界上最好的鐵匠，在土星“建”上了鐵沙發(fā)、鐵草地、鐵電視……甚至還有鐵做的創(chuàng)可貼！打造好機器人的.星球，我們接著改造人類世界，工程師建好了一座房子，我們又給它放到克隆機里克隆，無家可歸的人們都有了新家。我和維爾博士又發(fā)明了許多許多的“機器人電話”，主人可以讓機器人隨叫隨到……

　　“耶！”隨著一聲響亮的歡呼聲，我們經(jīng)過4個月的工作終于成功了，完成了我們的最終目標(biāo)，完成了我們的最想達(dá)到的心愿。

未來的我作文5

　　時光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，二十年過去了。孩子氣的孩子氣已經(jīng)漸漸褪去，隨之而來的是大人的淡定與從容。但同樣，還是我對空間的熱愛。

　　在我二十多歲，我考上了世界航空學(xué)院的榮譽，并有合格的飛行員。多年以后，我取得了資格的宇航員。

　　“001，001，收到請回答，收到請回答！”地球總部發(fā)來訊息�！笆盏剑∈盏�！”我答道�！坝袥]有發(fā)現(xiàn)什么異常？”“沒有……”我還沒有說完，一道身影從我眼前閃過，停在了我的飛船前面�！皥蟾婵偛浚瑘蟾妗�…”我正要和地球總部報告情況，可我發(fā)現(xiàn)飛船的通訊功能已經(jīng)中斷。

　　我正要向船外看，這時我看到一個奇怪的人在我身邊�！澳�。。。你怎么進來的？我驚恐地說，“這是一種由船只制造的高溫合金防磁技術(shù)，你不能進來！”誰知道，外星人突然笑了起來，說：“不行？我們地球上最貧窮的人現(xiàn)在不需要這種東西了，因為它是一億多年前發(fā)明的！外星人用流利的地球語言回答了我的問題。

　�。　澳阆敫墒裁�，”我生氣地說，“我什么也沒做，地球也沒有做什么！”他說：“別誤會，別誤會，我不是趕你，我剛剛來到地球的合作給你，這是我們的'一點心意�！�然后，他給了你一個更喜歡像球墨鑄鐵的球，’這是我們最新的壓縮技術(shù)，創(chuàng)造出來的東西大米，減少米相當(dāng)于一個納米的億萬分之一�！拔殷@呆了！說完他就消失得無影無蹤。

　　我把這個東西帶回地球，通過研究，直接科技向地球到一個新的水平。

　　這就是二十年后的我，一個為地球做出巨大貢獻的“英雄”。

未來的我作文6

　　說來可能沒有人會相信，我曾經(jīng)穿越到未來三次了，并且看到了未來的我，而下面這段文字，是我在這三次經(jīng)歷中記錄下來的，不管你信不信，它們都是在未來我的人生中發(fā)生過的。

　　場景一：十年后——同學(xué)聚會

　　這里是酒店里的一間客房，忽然只聽“咚，咚，咚”的敲門聲，幾位穿著樸素的大學(xué)生走了進來�？头恐虚g擺著一張桌子，上面有一桌子宴席。

　　就在這時，門“嘩”地一聲打開了，只見一位長相與我十分相似的大學(xué)生走了進來。原來那就是未來的我！只見他走到桌前，高高地舉起酒杯，微笑地說：“祝我們畢業(yè)考順利�！弊�著的`同學(xué)們紛紛起立，拿起酒杯回道：“祝班長考試順利！”“什么？我竟然是這個班的班長？”我忍不住自言自語地說道。

　　這里到處都充滿了微笑，就如同遍地的紅玫瑰一樣，洋溢著歡樂的氣氛。

　　場景二：二十年后——文學(xué)創(chuàng)作

　　“這里是一間書房？我怎么穿越到這里來了？”只見未來的我在旁邊的桌子上埋頭寫作，這里的一切都顯得那么安靜。未來的我似乎是因為太專注了，沒注意到我。

　　這間書房雖然看起來有點小，但是除了書桌以外還有很多書柜，書柜上擺放著莎士比亞、高爾基等人的著作。

　　這個時候，鬧鐘響了，原來已經(jīng)午夜了。未來的我迷迷糊糊地站了起來，揉了揉雙眼，向房間走去休息了。

　　場景三：三十年后——地震逃生

　　突然之間，地動山搖，原來是地震了！只見未來的我搭上了火車，周邊的房子一棟又一棟地倒塌下來。火車已經(jīng)上了鐵橋，忽然，鐵橋斷了。未來的我溺水了，我立刻向未來的我扔游泳圈。

　　幸好，未來的我沒事。

未來的我作文7

　　毛毛蟲說，未來的我是蝴蝶；小溪說，未來的我是大江；泥土說，未來的我是高山；我說，未來的我是隱者。

　　我向往陶淵明那“采菊東籬下，悠然見南山”的樂趣。我想，未來的我定居于深山老林之中，日出而作，日落而息。每當(dāng)農(nóng)忙之季，我定能深刻感悟到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”因而更警戒我心。若耕種所獲很少，我心亦會“衣沾不足惜，但使愿無違”。每當(dāng)先閑來，我可坐于樹蔭之下，品佳茶，與山中老叟對弈，不亦樂乎。又或靜靜的坐在竹室之中，細(xì)細(xì)的回憶和品味自己的人生。每有所獲，也讓我今后的人生路更好走。這樣悠閑的生活不免讓我想起孔明“南陽有隱者，高眠臥不足”。即使我不能與世隔絕，我想我也可以做到“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”。

　　我喜歡王維的“行到水窮處，坐看云起時”。在現(xiàn)代這個被人類文明所糟蹋過的土地，在喧鬧之中我呼吸著渾濁的空氣。我想只有遠(yuǎn)離人群才能回歸我自己。未來的我若是能夠踏入世外桃源，也許不會出來。因為我欣賞里面的山與水。試想，在一個有霧的早晨，我孤身一人穿過桃花林，望見遠(yuǎn)處的大山競相向上，高入云端；近處的水，回環(huán)往復(fù)，流入低谷，定會產(chǎn)生吟出“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘返”的.絕美詩句。倘若在山中能夠遇到高人閑聊，那我便領(lǐng)會到“偶然值林叟，談笑無還期”的真正意趣……

　　未來的我是一位隱者，生活如詩。我相信我的未來不是夢，正如毛毛蟲的未來必定是蝴蝶；我確信我的未來不是夢，正如小溪的未來肯定是大江；我堅信我的未來不是夢，正如泥土的未來一定是高山。

未來的我作文8

　　“咻——”我搭乘時光穿梭機，瞬間來到了未來世界。遇到了30年后的自己，此時我不再是一個活蹦亂跳的小孩，而是一位遠(yuǎn)近聞名的醫(yī)學(xué)教授，專為人類解決各種醫(yī)學(xué)難題。

　　一天早上，床邊的手表響起悅耳的歌聲，我睜開惺忪的睡眼，窗簾感應(yīng)式地慢慢拉開。洗漱后，我享用了智能廚房為我精心準(zhǔn)備的早餐。我的機器人助手YOUNG，立刻把我的工作服遞給我，并開始報告我今天的日程安排。這些智能化的便利生活都是科技的力量。

　　“嘟——”一陣急促的鈴聲響起，我立馬啟動按鈕。對方的視頻圖像就展現(xiàn)在我面前，原來是我的研究院同事，“鄭教授，我們對癌癥的研究有新發(fā)現(xiàn)，請您馬上到研究院來�！薄昂�，我馬上過來�！蔽因T上閃電飛車，立馬來到了研究院。

　　現(xiàn)在的世界，癌癥仍是未攻克的難題。我和我的醫(yī)學(xué)同伴們已經(jīng)潛心研究這個課題15年了。我們絞盡腦汁觀察癌細(xì)胞結(jié)構(gòu)，用高科技掃描分子。發(fā)現(xiàn)癌細(xì)胞的滋生是因為缺少某微量元素。我們從不同的物質(zhì)中提取類似的微量元素，再和藥物相結(jié)合，一次次實驗，一次又一次的失敗。但是我和我的同伴們都沒有放棄，不懈地研究，調(diào)整配方。這次終于有重大突破了。

　　進入研究室后，我迫不及待地接過同事遞給我的'實驗報告，從頭到尾一字不漏地看了一遍又一遍，越看越興奮，簡直難以置信！我激動得和同伴們擁抱在一起，大聲高喊“我們終于成功啦！”

　　我們的研究成果通過臨床驗證，被全世界推廣使用。挽救了許多癌癥病人的生命。大家都欣喜若狂，我也感到非常驕傲，因為我們攻克了人類的一大難題。

　　下一刻，我又在思索新的醫(yī)學(xué)難題，準(zhǔn)備迎接新一輪的挑戰(zhàn)了……

未來的我作文9

　　未來的我可不是像現(xiàn)在的我，那時的我可是一位大名鼎鼎的X博士了。我發(fā)明了許許多多對社會有幫助的.設(shè)備，有魔鞋、動物語言翻譯機、環(huán)保清潔鳥和外星探索器等等。

　　但是這些都不是我最出色的作品，因為我還正在計劃研究一項偉大的工程“克隆地球”，在未來世界里人類一直在利用大自然的資源，造成土地流失、食物緊張、山崩地裂，生態(tài)環(huán)境遭到了嚴(yán)重，地球已經(jīng)不適合人類生存了。所以我要克隆新的地球，讓人類能夠生存居住，并且再人類遷移新地球后還要用我發(fā)明的設(shè)備去重新改建原來我們的家園。

　　“克隆地球”我的計劃是：首先先尋找一顆和地球差不多大的星球，然后把這顆星球遷移到我們的太陽系中。然后再發(fā)明制造可以釋放臭氧層的“大藥丸”，把它投放到行星上，讓行星上形成大氣層。再派智能機器人到星球上開采土地、制造引力，為這樣生存在上面就不會飄在空中了。接著還要種上樹木等植物，植物外面制造一層保護屏障，屏障功能可以提供水份、養(yǎng)料、二氧化碳等，并且還可以模擬環(huán)境氣候自動調(diào)節(jié)溫度，形成四季春、夏、秋、冬，使植物快快成長讓星球充滿新鮮氧氣。這樣就可以把動物、生物等先遷移到新星球上，讓新的星球形成新的生態(tài)鏈，讓星球充滿生機后我們?nèi)祟惥涂蛇M行大遷移了。

　　雖然我的計劃只是一個夢，但如果地球真受到災(zāi)害，那么我的偉大計劃就成真了！

未來的我作文10

　　一個星期六的晚上，我坐在床上看著書。突然，我的面前出現(xiàn)了一位老爺爺，我害怕極了，心兒怦怦直跳。老爺爺用和藹的口氣對我說：“不要害怕，我是時光老人，我可以讓你看到未來�！币娎蠣敔斶@么和藹，我便不再害怕，高興的對他說：“好呀！我要到20xx年�！蔽覒阎鵁o比激動的心情跟隨時光來人來到了時光飛機上。

　　到了飛機上，我一眨眼的時間，就到了20xx年，呈現(xiàn)在我眼前的是一排排華麗的高樓大廈，一排排別致精美的別墅，時光老人向我細(xì)心地介紹到：“現(xiàn)在，我們這里的科技很發(fā)達(dá)，人們素質(zhì)也有所提高，不會亂丟垃圾，不會亂闖紅燈......”

　　我們來到一家診所里，那那時，我已經(jīng)是一位妙手回春、救死扶傷的醫(yī)生了，而且是那里有名的醫(yī)生，我研究出了怎么治艾滋病了，有無數(shù)個傷員，被我從死神的.手中奪了回來，不讓死神搶走任何一個病人。不管它是多窮的人，還是奄奄一息的人，只要他們還沒有死，我都會拼盡全力去救他們，因為，我的職責(zé)就是救活更多的人，讓他們幸福生活。

　　突然，我聽到了一陣開門聲，原來是爸爸回來了，現(xiàn)在已經(jīng)是晚上十一點了，我馬上把燈關(guān)了，脫掉衣服睡覺了，那時我才醒悟過來，原來，那是夢，但它是我的夢想，我會好好學(xué)習(xí)，向我的目標(biāo)奮斗。

未來的我作文11

　　未來的世界，一定是美麗的！不錯，未來的地球春天鳥語花香、花紅木柳綠，空氣中含著一股沁人心脾的芳香；夏天綠樹成蔭，雨后是一道美麗的彩虹在天邊微笑；秋天遍地金黃是一幅豐收的景象；冬天銀裝樹裹是一幅快樂的畫面。然而未來的我卻是一所小學(xué)的教師了。

　　早晨，踏著輕快的腳步，含著微笑去學(xué)校迎接孩子們一雙雙渴望學(xué)到知識的大眼睛。我傳授給他們陽光和雨露，他們像花朵一樣貪婪地吮吸著。

　　每天上課時，我走進教室，聽到的是一句真誠的問候：“老師好！”我便用親切的話語回答他們：“同學(xué)們好！請坐�！鄙险n時，我認(rèn)真地為他們分析每一道應(yīng)用題，他們專注地聽著，教室里是那樣地安靜，沒有一絲吵鬧聲，就連寫字、做作業(yè)時，也只有“沙沙”的`寫字聲。

　　下課后，便是學(xué)生的樂園。現(xiàn)在是“上課學(xué)得好，下課玩得好”的理念。因此，下課后是師生同樂。有時大家，哦，是一個集體在一起猜謎語，有時是在一起玩“成語接龍”的游戲……這樣，既學(xué)到了新知識又讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中得到了放松。

　　對了，現(xiàn)在每周還有一節(jié)自然課，而且要求在室外上，一提出這個事情，學(xué)生們便高興地手舞蹈。出去上課時，大家與其說是師生，不如說是朋友，而我卻像個“孩子王”一樣，告訴他們一些自然現(xiàn)象，教他們看云識天氣；觀察螞蟻怎樣搬食；看剛出水的螃蟹會吐泡泡……

　　這就是我的夢想，也許在實現(xiàn)的過程中，有些困難，但是我知道只要朝目標(biāo)不懈地努力，即使夢想飛得再高、再遠(yuǎn)，我也會用“夸父追日”的精神，用自己的雙腳奮力地去追趕它，相信有一天，我一定把它牢牢地握在手中。

未來的我作文12

　　曾幾何時，我就幻想著自己的未來，幻想著以后的自己。抬頭看看那湛藍(lán)的、深邃的天空，眼前晃動著我長大的身影————在電腦前熟練打字的摸樣；翻動書本仔細(xì)做筆錄的認(rèn)真；面對辦公室里孜孜不倦的教師們......

　　我，熱愛讀書，喜歡可愛的孩子，并很享受把祖國的小樹培養(yǎng)成參天大樹的自豪與喜悅。不錯，我一直夢想當(dāng)一名教師，輸送孩子們無限的知識！

　　教師！多么高尚的職業(yè)！有人說教師是園丁，也有人說教師是人類靈魂的工程師。

　　假如我長大當(dāng)了老師，我會教育我的每一個學(xué)生，學(xué)會做人，學(xué)會做真人。課堂上，我要讓他們學(xué)的快樂；我盡量用通俗易懂的語言使每一位學(xué)生聽懂、明白。下課時，我要和他們聊天，和他們成為朋友，認(rèn)真輕聽并吸取他們的建議，走進他們的內(nèi)心世界，幫助他們解決困難。每天我會少布置點作業(yè)，讓他們好好的調(diào)節(jié)大腦，好好歇息。考試前，我會少說話，讓他們放松心情，不要緊張，畢竟只有這樣才能好好考試。更重要的是注意學(xué)生一舉一動，不讓他們養(yǎng)成壞習(xí)慣。偉大而平凡。

　　假如我是一名教師，我會建造一所免費的學(xué)校，這樣那些貧困地區(qū)的孩子就可以上學(xué)了，可以得到同樣的知識，同樣的快樂。我會給他們上課，教會他們讀萬卷書，行萬里路道理。我只是在做一位教師的.職責(zé)！我的學(xué)校的校風(fēng)：文明、博學(xué)、禮儀、善心，讓所有同學(xué)向這些品質(zhì)學(xué)習(xí)，讓自己變得偉大而平凡。

　　假如我是一位教師，我將改革語文的教學(xué)方案，不再是什么標(biāo)準(zhǔn)答案，應(yīng)該讓孩子發(fā)揮自己的想象，創(chuàng)造賦予天真色彩的句子。老師是園丁，勤勤懇懇，忠厚平實，偉大而平凡。

　　假如我是一名教師，我會為此感到自豪，更為自己能把祖國的小樹培養(yǎng)成參天大樹而喜悅！

未來的我作文13

　　“�。『美��！弊鐾曜鳂I(yè)的我叫道。我一邊說著一邊向床走去。今天也不知道是怎么了，一上床就睡。

　　在睡夢中，我來到了一個奇異的世界。

　　這個世界沒有一輛車，只有飛碟在空中飛。這里的空氣十分清新。我走上前問一個姐姐：“姐姐，這里是哪？”可她卻像沒看到我似的向前走去。我連續(xù)問了幾個人，他們的反應(yīng)也是這樣�！半y道我隱形了？”我在心里想。突然，一個飛碟把我?guī)�上了空中。一直到一個宮殿似的地方才把我放下來。我向抓我那個人問：“你是誰？你能看到我嗎？為什么別人看不到我？這里是哪里？你又為什么抓我……”我一直問了一大堆問題。他不慌不忙的回答：“我是20xx年的你，也就是未來的你。我能看到你，別人為什么不能看到你我不知道。這里是20xx年的地球……”“20xx年？我怎么會來到這里？”我自言自語。“別問那么多了，進來吧！”未來的我說。我跟著未來的我進了“宮殿”后，問：“這里是你家嗎？如果你是未來的我，那你現(xiàn)在做什么工作？”未來的我對我說：“這里是我家。我現(xiàn)在是醫(yī)生。你隨便逛，我去工作了，有事再找我�！闭f完便向一個房間走去。而我，便開始逛起了這個“宮殿”。不久后，傳來了一陣笑聲：“哈哈哈！我成功了！我成功了！哈哈！”我知道這是未來的`我發(fā)出的聲音。就跑去他的房間，問道：“你什么成功了？”他說：“我終于發(fā)明出了這種專治癌癥的藥物。有了這個藥，癌癥就不再是絕癥，而是像感冒一樣好治�！薄澳悄阙s快把這個好消息告訴大家吧！”他嗯了一聲，就急忙跑出去了。由于太急了，摔了一跤。我不知道干嘛也摔了一跤。這一摔就摔醒了。

　　原來是個夢，我一定會努力學(xué)習(xí)，讓夢里的一切都成為事實。

未來的我作文14

　　望著頭頂上蔚藍(lán)的蒼穹，及四周那以大自然所編織而成的綠地毯。心中還是不由得惦記著我的溫馨家庭。幸福交響曲霎時響起了一段美而動人的旋律……

　　身為一位作家，有時須置身于靜謐的湖泊旁，欣賞“天鵝湖”的演出；有時須前往隱密的森林，探訪“白雪公主”奇遇記；有時須出發(fā)至波浪洶涌澎湃的海邊，見識“美人魚”的夢幻國度。但，和家人相處的甜蜜時光，卻是世上任何稀世珍寶都無法企及的。我深信：在天邊的那一道彩虹，每一種顏色都是我們親子間相處的證據(jù)。

　　時間為幸福之鑰。我知道，只要我把握住每一分、每一秒來增進親子間的情感，蒼天絕不會虧待我。因此，我常撥空與孩子一同沉浸于書香世界，偶爾和金庸一起談?wù)撐鋫b之事；偶爾和劉墉一起討論人生志向；偶爾和徐志摩一起漫步于康橋上。我的一顰一笑、一言一行，總能逗得孩子捧腹大笑，這種愉悅感就彷佛海鷗岳納珊，終于飛得高且飛得遠(yuǎn)的喜悅一般，久久不能散去。以后，我更要將這種幸福感寫在我的書上，讓全世界的'人都能一同分享我的快樂！

　　人的一生中，有許許多多的夢想。如同我，秉持著心中那一盞燭火，即使你是汪洋中的一條小船，也一定能照亮前方的道路，使其燦爛輝煌。并像我，大聲的像全世界的人說：夢想，是要一磚一瓦堆疊而成。而努力，能擬虛為實！

未來的我作文15

　　未來的我是一個發(fā)明家，我發(fā)明的東西多的不得了，我就住在一個我自己發(fā)明的房子里。房子自己可以透過一天的氣溫變出合適的氣溫，我的房子不但是高科技的，里面的家俱也是高科技的......

　　太陽出來了，我的.床發(fā)出一陣輕輕的音樂，把我從睡夢中叫醒。當(dāng)我醒后床上出現(xiàn)了一個展板一樣的透明屏，上面寫著：今天溫度36度，天氣晴，你的心情開心，有這幾件衣服你可以穿。我選了一件白色的西服，立刻出現(xiàn)了一道綠光，那綠光照到我身上，我身上立刻出現(xiàn)了我選的那件白色西服，我下床后被子立刻被疊好了。這時機器管家出現(xiàn)了，我對他說：“我今天要參加一個會議�！碑�(dāng)我來到餐桌旁時飯菜早已放在那了，我立刻開始吃了起來。吃完后我出了家門拿出手機，把手指放上后，手機驗證指紋后立刻發(fā)出一個小球，小球落到地上立刻變大，漸漸變成一個氣墊車。我坐進氣墊車?yán)铮瑲鈮|車立即出發(fā)飛向會議大樓，到后氣墊車又變成一個小球進到手機里。當(dāng)我開完會議已經(jīng)到了黃昏，我又坐上氣墊車回家了。我坐在客廳的沙發(fā)上說：“進實驗室�！鄙嘲l(fā)立刻下沉進入了我的地下實驗室。做完實驗后，便進了我的臥室，倒在床上美美的睡上一覺。

　　我多么希望未來的我，就像我想象中的一樣，成為一名科學(xué)家。我的未來不是夢，相信通過我的努力，夢想一定會實現(xiàn)的，加油呀!

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