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(實(shí)用)實(shí)用的初中生作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的初中生作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中生作文 篇1
將那棵快樂的蘭花栽種于心田,擁有了蘭心的蕙質(zhì),那么我們的心境也一定會(huì)盈滿幸福。
──種一株快樂的蘭花于我心
都說女兒是媽媽的貼身小棉襖,可我并不這樣認(rèn)為。
打從記事起,我就知道媽媽喜歡陽臺(tái)上的那株蘭花,對(duì)它的關(guān)心甚至多于我,每天清早的第一件事不是我的早餐,而是蘭花。相反,每天給我熱牛奶的倒是我一直都很忙乎的爸爸,放學(xué)后,我會(huì)和爸爸一起有說有笑,講學(xué)校里的'事,談昨晚的電視……
都說父親是不會(huì)表達(dá)愛的人,可我又不這樣認(rèn)為:我爸是一個(gè)風(fēng)趣并善解人意的人,與他相處,你會(huì)覺得快樂是如此簡(jiǎn)單。
我曾私下里問過爸爸:為什么媽媽總不關(guān)心我,為什么那株蘭花在她心目中的地位總是勝于我,每次爸爸聽后,也總是對(duì)我笑一笑,然后并搖著頭說:“這,你還不懂。”
時(shí)光荏苒,一晃間,我升入了初中,學(xué)校在一個(gè)離家很遠(yuǎn)的外地。
正值冬季,這兒的冬天比家鄉(xiāng)冷,再加上少了爸爸的笑聲似乎比家鄉(xiāng)更冷,離開爸爸的日子,還真有些不自在,于是便隔三差五地打電話回去,每次打電話回去時(shí)總是爸爸接的電話。
讓我感到欣慰的是,每每在電話后的第二天,爸爸總會(huì)帶來一些御寒的衣服與家中的熱菜,每次都如此。
時(shí)間久了,遠(yuǎn)在外地求學(xué)的我總不免有些納悶,可每次在我納悶的時(shí)候,又總能見到爸爸的身影。恰巧那天,爸爸又來了,照例帶了一些生活用品和我平時(shí)在家最愛吃的東西,待爸爸放妥一切后,我問他為什么總是在我最無助的時(shí)候,總是他出現(xiàn)在我的身邊,爸爸支支吾吾了半天,終于說了出來。
“是你媽讓我送的,她說你從小在家被我慣壞了,獨(dú)自一人在外定會(huì)不適應(yīng),這兒的冬天比家鄉(xiāng)冷多了,每次你打電話回家,她都認(rèn)為你生活不習(xí)慣,但又不想多說些什么,第二天便早早地打發(fā)我到你這兒來……”
隨著年齡的增長(zhǎng),閱歷的提高,我也才漸漸地明白了那株蘭花。是的,它清香,它淡雅,尤其是它那特有的高貴氣質(zhì),是誰也及不上的──正如那透明得完全可以感覺到的母愛,也是母親所特有的。
細(xì)細(xì)地傾聽著蘭花盛開的聲音,我發(fā)現(xiàn),父愛如山,不錯(cuò),但母愛何嘗不是,它甚至比母愛更多出一份清秀。
初中生作文 篇2
剛一進(jìn)門,目光穿過客廳便瞧見了窗臺(tái)上的花草中又多了一盆白色的花。吸吸鼻子嗅了嗅,空氣中彌散著一股若即若離的芬芳之氣,隱約覺得是茉莉香。我問父親何時(shí)又抱回了一盆茉莉花,他笑著答非所問道:“鼻子真靈,隔這么遠(yuǎn)就聞到香味了?”
小時(shí)候見過舅舅家養(yǎng)的茉莉,依稀記得它的模樣和氣息,只覺得它是很難接近的一種植物。天然無瑕的白,晶瑩無濁的綠,一點(diǎn)枝頭上傲然獨(dú)立的綻放,都給人一種可遠(yuǎn)觀而不可褻玩的距離感。而今日自己家也養(yǎng)了一盆,那種距離上的疏離固然存在,可還是被其芳香所吸引,忍不住走上前去觀察。
隨著距離的縮短,那一抹圣潔的白逐漸映入眼簾。竭力地綻放,層疊的花瓣舒展腰肢,在渾然天成的綠葉的掩襯下,更是伊人?晌铱此臅r(shí)候,心中卻萌生一種不可褻瀆的神圣感。它那樣高潔傲岸,縱使無人欣賞也要吐露自己的'馥郁芬芳,是我所不能及的。
忽然想到:滾滾紅塵中的過客,誰又能如這茉莉花般神圣潔白不染穢俗呢?我只是生活在城市中的居民,在水泥森林中浮沉。每日所想不過是如何討老師和家長(zhǎng)的歡心,如何與同學(xué)處好關(guān)系,如何在各種比賽中爭(zhēng)強(qiáng)奪冠,來贏得他人的贊譽(yù)。我張開雙臂擁抱的,不過是紛飛繁雜的塵土,夾雜著徒有的功名利祿。倏忽間,我覺得我的心離這神圣的茉莉花很遠(yuǎn)。
茉莉花的不問世事,我恐怕一輩子也學(xué)不來。它能在太陽耀眼的光芒中綻放獨(dú)立于天地的白,它能在泥土的盤繞中舒展純粹無瑕的綠。濯而不妖,淤而不染。這種傲然獨(dú)立于塵世間的品性,對(duì)于我而言,或?qū)⒂肋h(yuǎn)是可望而不可即的。
淡淡的悲哀油然而生。我又何嘗不想脫離這充滿世俗腥氣的塵世,又何嘗不想如茉莉花般孑然獨(dú)立、兀自芬芳呢?可我是社會(huì)中的一粒砂,羽翼未豐的我以何來支撐我的精神世界呢?我現(xiàn)在所能做的,只有隨著世俗的洪流不斷地拼搏、去爭(zhēng)取,以獲得自己所需的資本,才有資格傲立于世。但到那時(shí),我有是否扔堅(jiān)持內(nèi)心所向往的高潔品性,就不得而知了。
這便是我與茉莉花最遙遠(yuǎn)、最根本的距離。我的心無法接近從不與世俗同流合污的它?v使心中萬般無奈,且為自己與花之間的遙遠(yuǎn)距離感到傷心與悲哀,但這茉莉的貞潔情操,依然是我所向往和憧憬的。
我會(huì)盡我所能,縮短我們之間的距離。
初中生作文 篇3
家是什么?龍應(yīng)臺(tái)這樣回答:“你告訴我什么是家,我就告訴你什么是永恒!
進(jìn)入初中的我們逐漸有了獨(dú)立意識(shí),和家人或多或少會(huì)有些矛盾沖突。
難得的大周末,正趕上我十二歲的生日,媽媽為我準(zhǔn)備了一大桌可口的飯菜,一家人其樂融融地笑著,吃著。
誰知爸爸突然扯到了我的學(xué)習(xí)上,還把我從前所有不好的事都抖了出來。我的`好心情頓時(shí)都煙消云散,轉(zhuǎn)身坐在沙發(fā)上找挖耳勺“洗耳恭聽”。
“你看看你,再看看人家誰誰誰,一天就知道看手機(jī),成績(jī)也忽高忽低,就你這樣子,看考不上高中,咋辦!
聽到這我再也忍不住了,起身“啪”地摔門而去。出了門,我才發(fā)現(xiàn)這外面也太冷了吧!哎呀媽呀!想再轉(zhuǎn)身回家拿件外套,想想還是算了。
在院子里晃了一會(huì),一只肥胖的黑貓忽然從綠化叢里直竄出來,跑出了小區(qū),我也邁著六親不認(rèn)的步伐溜達(dá)了出來。
我走進(jìn)了超市,有暖氣,還有炫麗多彩的物品,我食指大動(dòng),但摸了摸口袋,真的是囊中羞澀呀!
我失落地走出了超市,這時(shí)手機(jī)鈴聲忽然響了,是我的同班好友。
“喂,班主任在群里說今天晚上要做家務(wù)哩!你做了沒?我看你沒發(fā)照片,快點(diǎn)呀,十點(diǎn)之后老師就不看了!"“知道了!”
這時(shí),我鼻子酸酸的,其實(shí)爸爸也是為我好呀!但是……不行,誰讓他說出那么過分的話,傷害了我那么脆弱敏感的心靈!出都出來了,現(xiàn)在回去,太沒面子了!
一分鐘過去了,兩分鐘過去了,足足半個(gè)小時(shí)了,我卻依然沒有見到父母來找我。
"會(huì)不會(huì)不要我啦?”我膽怯地往家里跑,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的在小區(qū)院子里,我看到了那兩個(gè)正焦急的尋找什么的身影,這么冷的天,爸媽怎么都沒穿外套。“职质掷镞拿著我的羽絨服。
我一下子感動(dòng)了,抱著媽媽一頓委屈的大哭。這時(shí),爸爸把羽絨服給我穿好,來了一句:“對(duì)不起,爸爸錯(cuò)了!我的寶貝女兒生日快樂!我們快回家吃蛋糕吧!”我看著爸爸又哭了,不過,這次的眼淚,是甜甜的!
“爸媽,你們每年都給我過生日,今天我要給你們一個(gè)禮物,晚上讓我給媽媽洗頭,給爸爸洗洗腳!”
當(dāng)我們幼小著享受被呵護(hù)的時(shí)候,父母就是我們的家;當(dāng)我們遇見了可以相伴一生的人,對(duì)方就是我們的家;當(dāng)我們也有了兒女,家又成了兒女在的地方。其實(shí)哇,家就是一個(gè)圓,我們一生都走在回家的路上。
初中生作文 篇4
前言:
嘗試寫一下今年的中考作文,一篇拙作,請(qǐng)多多指教!
在我睜開雙眼的第一秒,世界是一片灰色。在那之后,爸爸媽媽給我看了許多圖片。其中有一張,是有五個(gè)圓環(huán)連在一起的圖案。雖然顏色深淺不一,但我看不懂有什么區(qū)別。因?yàn),我還不懂得這樣、那樣的色彩,它們?cè)谖已劾,始終如一。
3歲,在幼兒園里結(jié)交到了朋友。雖然是朦朧的記憶,但我依然記得它們留下的痕跡。鮮艷的紅色,耀眼的黃色,柔和的藍(lán)色。漂亮的三色點(diǎn)亮了星空。
5歲,已經(jīng)接觸了一些人。懵懂地發(fā)現(xiàn)了這個(gè)世界的美麗,更多的顏色融入進(jìn)來。世界已經(jīng)不是剛開始單調(diào)的一色,有著更可愛的粉色、更純潔的白色、更漂亮的紫色。于是我笑了起來。
8歲,踏入了小學(xué)生活。開始逐漸適應(yīng)有著作業(yè)、學(xué)科的生活。然后發(fā)現(xiàn)了奇妙的東西——原來黃色和藍(lán)色融合在一起是青草的綠色,原來黃色和綠色混合在一塊是天空的藍(lán)色。它們互相交錯(cuò),出現(xiàn)的卻是另一種色彩。
10歲,快速成長(zhǎng)起來。終于知道除了善良的顏色外還有一種,黑色。是紅色、黃色、藍(lán)色攪和在一起產(chǎn)生的色彩。傻傻地看著同學(xué)與同學(xué)之間的勾心斗角,卻不知覺地在畫畫時(shí)不用黑色。
12歲,我的世界里已經(jīng)變得繽紛多彩。無論誰都能在其中找到屬于自己的一抹色彩。也明白了其實(shí)黑色也是有白色的一面的,而白色也隱藏著自己黑色的面容。形容它們時(shí)已經(jīng)不止是“漂亮、美麗、可愛、耀眼”了。熱情的紅色、活潑的橙色、希望的黃色、朝氣的綠色、堅(jiān)強(qiáng)的青色、清新的藍(lán)色、高貴的紫色、溫暖的褐色、神圣的白色、渾厚的灰色、神秘的黑色、光榮的金色。
而顏色也不僅僅是原來的自己了。象征著環(huán)保的綠色,歡快地點(diǎn)上橄欖枝,綠色的.橄欖枝讓大地恢復(fù)的生機(jī)。紅色和黃色組成了飄揚(yáng)著的國旗,表明著我們是自豪的中國人。
在經(jīng)歷了各種各樣的事情后,我發(fā)現(xiàn)了,有一種色彩,是全世界的人都看得到的色彩。
它從我出生伴隨到現(xiàn)在,它是世界上最漂亮的色彩,它是五種色彩融合在一起的美麗。它——就是奧運(yùn)五環(huán)。
黃色代表亞洲,黑色代表非洲,藍(lán)色代表歐洲,紅色代表美洲,綠色代表大洋洲。每個(gè)國家都能在那其中找到自己國旗的顏色。它象征著五大洲人民的團(tuán)結(jié),共振奧運(yùn)精神!
藍(lán)、黑、紅、黃、綠,五環(huán)緊緊相扣,連成世界上最絢爛的一筆。
那般絢麗的五環(huán)的顏色——便是我眼中的色彩了。
初中生作文 篇5
短暫的小學(xué)生活,在不知不覺中流逝,在嘆息和歡笑的鼓樂聲中劃上了休止符。升入初中,初一好似七個(gè)音符,無論你怎樣排列,都是一支不凡的樂曲,初中生活,苦苦的、澀澀的、甜甜的`……反正是一種不可言說的感覺。
初中生活初體驗(yàn):苦。
剛升入初中時(shí),還挺興奮、好奇。歡度過第一天,第二天……可好日子沒過幾天,導(dǎo)學(xué)案、單詞、一堆一堆的作業(yè)向你鋪天蓋地席卷而來,不!再加上每天還要早起,那么晚回家,還有寫不完的作業(yè),哎。原來,初中生活是苦的,是累的。不過,想一想,苦累又能算得了什么?
初中生活初體驗(yàn):澀。
考試,對(duì)我們來說,似乎是一場(chǎng)“災(zāi)難”,面對(duì)五花八門的考題,措手不及、考卷上大大的叉號(hào)讓人如被雷擊,繁重的作業(yè)更是讓人直不起腰來。那不爭(zhēng)氣的眼淚,隨著臉頰流下,流到嘴角澀澀的。初中生活是澀澀的,像眼淚一般,但我相信自己不怕澀,因?yàn)樗茏屛以俣惹逍,更加明白自己今后的方向?/p>
初中生活初體驗(yàn):甜。
就像大風(fēng)大雨過后,總會(huì)有彩虹一樣,初中生活自然也有甜。平日里,成績(jī)考得好,當(dāng)自己做對(duì)一道題或別的什么,那種滿足,甜甜的,如同馬卡龍的香甜縈繞不絕。原來,初中生活也有甜,這份甜是什么?我想或許是生命的一份從容,是對(duì)付出的一份回報(bào),是盼望的熱切,是對(duì)未來的無限憧憬!
初中的生活,如同一張網(wǎng),苦與樂便是織網(wǎng)的金梭。沉浸于這苦樂的網(wǎng)中,我們,冷暖自知……
初中生作文 篇6
今天,我終于停下忙碌的腳步,坐在沙發(fā)上,呆呆的望天花板,雙擊腦子中的“c盤”,打開十多個(gè)文件夾后,終于找到了那份最珍貴的回憶。
那時(shí),我是小學(xué)生,在我們的一所鄉(xiāng)村小學(xué)里讀書,這小學(xué)不錯(cuò),環(huán)境挺優(yōu)美,每天打上課鈴,下課鈴,總是一陣陣歡笑聲和腳步聲夾雜著,有時(shí)在半步點(diǎn)大的操場(chǎng)和同學(xué)們瘋瘋顛顛的跑,卷起一塵揚(yáng)沙,就下一柳樹葉,在校林子里,坐在土堆上,和朋友們聊天,“叮叮!鄙险n了,一群“小羊仔”,“稀里嘩啦”的擠進(jìn)教室,朗朗的.讀書聲傳出來了,久久的在校園里回蕩。經(jīng)過一中的辛苦學(xué)習(xí),周末終于要好好的休息了,拉上幾個(gè)小伙伴,一起在少有人跡的小巷子里飆車,一群小學(xué)生就像一群“小狼崽”一樣的搗蛋,把人家的麥子碾了,幾聲“嚎叫”之后,變灰溜溜的逃跑了,這是一天美好進(jìn)程的開始,“那誰!被寫作業(yè)了!出來玩兒!”這曾經(jīng)是我們唯一的口頭禪,至于作業(yè)嘛,你懂得,互相參考一下就完了。那美好的日子,太美了,美得讓我久久沉醉。
這時(shí),我是中學(xué)生,聲音變粗,個(gè)子變大,是我成為小伙子的標(biāo)志,到了另一所學(xué)校,兒時(shí)的玩伴也多半不在身邊了,我所面對(duì)的是一張張錢都我心弦的試卷,每一次,我的試卷上總是紅色的對(duì)號(hào)占一大半,這令我頗有成就感,同時(shí)也換來了父母的歡笑聲,次次考試成績(jī)名列前茅是我的目標(biāo),我很享受達(dá)成目標(biāo)的喜悅,這讓我感到美好,還有陪伴我一起成長(zhǎng)的那幾個(gè)“哥們”,在周末,依然會(huì)和我一起快樂的玩!
那美好的日子,美,美得讓我久久沉醉。
初中生作文 篇7
幸福是什么?幸福在哪里?幸福離我們有多遠(yuǎn)?人們一直在追問,在尋找,其實(shí),幸福離你零距離,它無時(shí)無刻在你的身邊陪伴著!
——題記
贈(zèng)人玫瑰是幸福
曾聽老師說過:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!蔽叶耍徯腋>褪钱(dāng)你困難無助時(shí),一雙雙援助之手伸來,世界便變的溫馨了!
小學(xué)的時(shí)候,我們班有個(gè)同學(xué),他叫小宇,他家里非常貧窮,一次意外他就車“老虎”奪去了只腳,他的成績(jī)優(yōu)異,常常是年級(jí)中的第一名,正是因?yàn)樗罅康馁Y金治這只腳,他走投無路了,覺得輟學(xué)。當(dāng)我們知道此事時(shí),覺得非常難過。
在這個(gè)充滿“家”味道的班級(jí),眼看著就要少一個(gè)優(yōu)秀生。我們依依不舍,以為感動(dòng)可惜。正當(dāng)此時(shí),班主任走進(jìn)來說:“同學(xué)們,我已知道小宇同學(xué)的情況,我們一人捐獻(xiàn)一點(diǎn)愛心,那么他就不用輟學(xué)了!
真是好注意,我們紛紛地把自己的零花錢省下來捐給他,我們還發(fā)動(dòng)全校師生奉獻(xiàn)愛心。
經(jīng)過一段時(shí)間,我們募集了不少的愛心資金。雖然錢并不是很多,但我感到一股股無窮的力量,那就是給予別人幸福同時(shí),自己也快樂無比,他人幸福也是我們的'幸福!
收獲鼓勵(lì)也是幸福
當(dāng)你在學(xué)習(xí)或工作中遇到困難時(shí),朋友的一句真誠的“別放棄!”長(zhǎng)輩一個(gè)和藹期待的目光,甚至陌生人對(duì)你一絲淡淡的微笑,都會(huì)使你振作起來,這種使你振作起來的是一種幸福,一種接受的幸福。
這令我想起了:大名鼎鼎的科學(xué)家愛因斯坦是高考的手下敗將,在命運(yùn)的打擊下,愛因斯坦悶悶不樂,這時(shí)他的校長(zhǎng)對(duì)他說:“年輕人,不要垂頭喪氣,考試失敗沒什么,你只16歲,中學(xué)還沒畢業(yè)呢!你隨便找一個(gè)州立中學(xué),進(jìn)畢業(yè)班當(dāng)插班生,一年以后再報(bào)考,一定能考上!甭犃诵iL(zhǎng)的話,他經(jīng)一年的準(zhǔn)備,愛因斯坦果然跨入了瑞士聯(lián)邦功夫的校門。
這是什么?就是幸福,所以呢,收獲鼓勵(lì)是幸福。
沐浴父愛是幸福
靜夜,當(dāng)我困倦臥床時(shí),我聽到一陣沙沙的腳步聲,我知道,爸爸來給我蓋被子了,他的腳步又輕有柔,生怕踩到地上的螞蟻似的,我享受那種心情,因?yàn)槲业玫搅税职值年P(guān)愛。
犯錯(cuò),當(dāng)我害怕時(shí),我會(huì)聽到爸爸咚咚的走過來,我心跳的節(jié)奏加快,然而爸爸卻沒有使出家法伺候——罰我閉門思過,而是用語重心長(zhǎng)的語音跟我講,我感到意外,我也感到幸福。
幸福離你有多遠(yuǎn)?其實(shí),幸福離你零距離!幸福無處不在,只要用心發(fā)現(xiàn),就一定能夠體驗(yàn)到幸福的甜蜜味道,因?yàn)樾腋E惆橹悖?/p>
初中生作文 篇8
我從小生活在城市,很少有接觸大自然的機(jī)會(huì),因此我總盼望著這樣的機(jī)會(huì)。
一次偶然,我來到了一個(gè)我向往已久的夢(mèng)境——河邊。林間鳥語花香,天空湛藍(lán)清爽,河水清澈見底。水從河壩邊漫出來,流到淺灘里。在此有幾處泉眼在流淌,與之交匯在一起,像一個(gè)個(gè)精靈在歡快地跳動(dòng),此刻我的心潮也隨之在此起彼伏,心中頓時(shí)產(chǎn)生一種想法:好想和它們一起嬉戲玩耍。心動(dòng)不如行動(dòng),我立即脫下鞋襪,迫不及待地把腳邁進(jìn)淺灘把腳放進(jìn)水里,任憑那涼絲絲的水在腳趾縫中穿梭,清爽無比。
我懷著強(qiáng)烈的好奇心向淺灘深處走去。在那清澈的水底有許多石頭,這些石頭都經(jīng)過了河水長(zhǎng)時(shí)間的沖刷,磨去了棱角。我不禁感覺到河水的偉大。
這時(shí),周圍的人們開始潑起水來,我也趕快加入了其中。我們互相把晶瑩的珍珠似的水珠潑向?qū)Ψ,在歡聲笑語中,看著我們一個(gè)個(gè)都變成了落湯雞,大家都忍不住哈哈大笑起來。
我們盡情地玩著,可是時(shí)間總和人們作對(duì),時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,天色漸漸暗了下來,那一輪紅日掛在樹梢,努力地綻放著最后的光輝。陽光灑在水面上,水波輕輕地蕩漾,在陽光的照耀下,就像在水面上灑了一層金子,耀眼奪目,讓我驚奇不已。最終,太陽落下了山頭,我只得依依不舍地離開了這美好的地方。
我想,生活在被尾氣與噪音所包圍的鋼筋混凝土建筑中是永遠(yuǎn)也感受不到大自然的神韻與魅力的。我們只有親近自然,才能感受到大自然的美好,才能讓我們的生活親切起來。
親近自然
走進(jìn)大自然,就有一種格外親近的感覺。日月星辰,江河湖泊,山岡田野,花草樹木,這些美麗的自然風(fēng)光,無不使人產(chǎn)生聯(lián)綿的遐想。我們與大自然朝夕相處,與大自然相依為命。
凝望著天空,我感受到了它的高遠(yuǎn)與深邃。多想幻化成一片白云,在藍(lán)天下輕輕地飄忽。多想幻化成一顆星星,在夜空中眨著眼睛。多想幻化成一只小鳥,自由地在天空中飛翔。
我感恩造物主賜予陽光。我在和煦的春光里感受你的`仁慈,在炎炎的夏日中觀賞你的熱烈,在明麗的秋陽里感慨你的成熟,在寒冷的冬季里享受你的溫暖。
我喜歡走進(jìn)寧靜的月夜,去感受宇宙的空靈。我傾聽著大自然中萬物的呼吸。心中有千言萬語,向月兒傾訴。
多少次,我佇立在海岸邊,眺望著一望無際的大海。只有在這個(gè)時(shí)候,我才會(huì)由衷地發(fā)出渺如一粟的感慨。多少次,我又佇立在山腳下,環(huán)視著幽幽的山谷。我感受到了山的深沉與豐富,也窺視到了自己靈魂深處的浮躁與淺薄。
我們身處在自然景觀與人文景觀組合而成的世界里,在古老歷史與現(xiàn)代文明交叉的地帶游離。我們似乎過于留戀那縱橫交錯(cuò)的繁華街市,忘情于都市的熙熙攘攘和人聲的喧囂。似乎更加傾慕那一座座高樓大廈和夜晚那流光異彩的虛華。我們將自己窒息在那狹小的空間。我們?cè)跐L滾紅塵中掙扎著,被煩惱,苦悶,徘徊,彷徨纏繞著心境。
雖然如此,大自然卻展示它無比的寬容與大度,仍然日夜守護(hù)在我們身邊,為我們送來陽光,雨露和空氣。使我們?cè)诓恢挥X中感受春的明媚,夏的燦爛,秋的生動(dòng),冬的寒冷。
說不盡大自然美麗的景致,道不完大自然無限的風(fēng)光。走進(jìn)自然,與自然親近。親吻天空,親吻日月,親吻大自然;蛟S,大自然才是我心中永久的戀人。就讓我美麗的心情,永遠(yuǎn)在大自然里盡情地放飛吧。走進(jìn)大自然,就有一種格外親近的感覺。日月星辰,江河湖泊,山岡田野,花草樹木,這些美麗的自然風(fēng)光,無不使人產(chǎn)生聯(lián)綿的遐想。我們與大自然朝夕相處,與大自然相依為命。
凝望著天空,我感受到了它的高遠(yuǎn)與深邃。多想幻化成一片白云,在藍(lán)天下輕輕地飄忽。多想幻化成一顆星星,在夜空中眨著眼睛。多想幻化成一只小鳥,自由地在天空中飛翔。
我感恩造物主賜予陽光。我在和煦的春光里感受你的仁慈,在炎炎的夏日中觀賞你的熱烈,在明麗的秋陽里感慨你的成熟,在寒冷的冬季里享受你的溫暖。
我喜歡走進(jìn)寧靜的月夜,去感受宇宙的空靈。我傾聽著大自然中萬物的呼吸。心中有千言萬語,向月兒傾訴。
多少次,我佇立在海岸邊,眺望著一望無際的大海。只有在這個(gè)時(shí)候,我才會(huì)由衷地發(fā)出渺如一粟的感慨。多少次,我又佇立在山腳下,環(huán)視著幽幽的山谷。我感受到了山的深沉與豐富,也窺視到了自己靈魂深處的浮躁與淺薄。
我們身處在自然景觀與人文景觀組合而成的世界里,在古老歷史與現(xiàn)代文明交叉的地帶游離。我們似乎過于留戀那縱橫交錯(cuò)的繁華街市,忘情于都市的熙熙攘攘和人聲的喧囂。似乎更加傾慕那一座座高樓大廈和夜晚那流光異彩的虛華。我們將自己窒息在那狹小的空間。我們?cè)跐L滾紅塵中掙扎著,被煩惱,苦悶,徘徊,彷徨纏繞著心境。
雖然如此,大自然卻展示它無比的寬容與大度,仍然日夜守護(hù)在我們身邊,為我們送來陽光,雨露和空氣。使我們?cè)诓恢挥X中感受春的明媚,夏的燦爛,秋的生動(dòng),冬的寒冷。
說不盡大自然美麗的景致,道不完大自然無限的風(fēng)光。走進(jìn)自然,與自然親近。親吻天空,親吻日月,親吻大自然;蛟S,大自然才是我心中永久的戀人。就讓我美麗的心情,永遠(yuǎn)在大自然里盡情地放飛吧。
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