感受作文集合[6篇]
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的感受作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感受作文 篇1
時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼之間我就進(jìn)入了八年級(jí)這個(gè)十分重要、十分難忘的階段,同時(shí)我也進(jìn)入到了14歲的年齡階段,這個(gè)階段同我現(xiàn)在所處的年紀(jì)一樣,十分迷茫?墒乾F(xiàn)實(shí)不允許你在這個(gè)時(shí)候迷茫,因?yàn)榘职謰寢屢呀?jīng)快要45歲了,可是還要每天操勞家務(wù)在外每天經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打。
父親在我六歲以前,一直都是一個(gè)無所不能,十分堅(jiān)強(qiáng)的超人?墒窃谖伊鶜q的時(shí)候讓我改變了這個(gè)看法,原來父親也是脆弱的!
在一個(gè)風(fēng)雨交加的深夜里,那時(shí)候父親讓我披著一個(gè)雨衣,穿著一個(gè)大棉襖,拿著一個(gè)手電筒,去樓下的一個(gè)小超市里買東西。在去的路上,有一個(gè)小水坑我沒有看見,一下子掉了進(jìn)去,當(dāng)時(shí)我身上已經(jīng)濕透了。
站在那樣的天氣中,我突然感到自己十分的渺小,同時(shí)也感覺自己十分的倒霉。
到小超市買了東西回到家,父親看見我身上全部都濕透了。爸爸當(dāng)時(shí)說了一句“怎么回事”,我依然記得爸爸當(dāng)時(shí)的表情是十分嚴(yán)肅的。還沒等我回答,爸爸二話不說,馬上把我抱到了屋里,把衣服給我換了一下,讓我躺在被窩里。
我一動(dòng)不動(dòng),就感覺自己身上十分冷,漸漸地,在這樣的`寒冷中我睡著了。在大半夜的時(shí)候,父親抱起我,迅速地給我穿上衣服,拿上車鑰匙,不知道往哪里趕。在路上,我無力地對(duì)父親說:“爸爸我們?nèi)ツ睦锇。刻於歼@么黑了!卑职置鏌o表情地說:“到醫(yī)院!蔽一卮鸬溃骸笆钦l生病了么?”爸爸并沒有做回答,我從未見過爸爸這樣的慌張,眼角還有一些微微的淚光。
到了醫(yī)院以后,父親背著我,往醫(yī)院里跑。在醫(yī)院里喊:“醫(yī)生!醫(yī)生!醫(yī)生!”有一位醫(yī)生出來了,把我放在但架車上,我當(dāng)時(shí)一瞬間慌了神,醫(yī)生拿出體溫計(jì),放在我的腋下。過了大概五分鐘,醫(yī)生拿出來說將近40度了,我才意識(shí)到我發(fā)燒了,醫(yī)生說需要馬上住院,輸液。
我躺著病床上,那么無助,父親抓著我的手說:“都是我的錯(cuò)!”父親的臉上滑過了幾道淚珠。我從未見過父親哭,父親在我心中一直是十分的堅(jiān)強(qiáng)不管遇到什么事都能挺過去從來不哭,這一次我看見了,心里十分的不是滋味。我當(dāng)時(shí)下意識(shí)地幫父親擦了擦眼淚,這時(shí)我的眼淚也流了下來!
這時(shí),我真真切切地感到了親情的力量,親情的溫暖,F(xiàn)在父親依舊是我心中的超人,不管遇到什么!這件事我每次想起我心中都有幾分感動(dòng)與心酸。不過這份感動(dòng)與心酸直到現(xiàn)在,我還記憶猶新,我也會(huì)讓這份感動(dòng)與心酸伴隨我一生!直到老去……
感受作文 篇2
世界上本是沒有天堂的,天堂只是存在于我們的幻想之中。但在那個(gè)飄渺、無暇之地上,在那湛藍(lán)、絢爛之空下,卻常有著雪白的羊群,奔馳的駿馬,綠茵的牧草,五彩的花朵,一座座潔白的蒙古包。這是人間的天堂,這一切的一切都美得讓人窒息。草原,廣闊無比的草原,魅力非凡的草原,我終于來到了蒙古草原,我來到了天堂。
草原美,卻也有其不同之處。我曾有幸領(lǐng)略青藏高原之美,它的.美是波跌起伏,把美麗的草原似綠色海浪一般展現(xiàn)在人們眼前。其層層疊疊,大有一山更比一山高之勢(shì),仿佛會(huì)直沖云霄,步入天堂之凈土,它帶給我無限的圣潔、親近之感。而蒙古草原確實(shí)截然不同,來到蒙古草原,我的第一感覺就是綠,不同青藏高原深邃的綠,而是淺綠之色,仿佛充滿了無限的生機(jī),使人眼前一亮。
在這里我感受到了大地母親的呼喚,于是乎便單膝跪地,一手輕撫著綠草,一手觸碰著土地。綠草之上還尚存著一兩顆晶瑩剔透的露珠,黑色的土地也有點(diǎn)潮濕。突然我的手指尖不自覺地去用力點(diǎn)了一下綠草,露珠便順著草背緩緩滑落,輕柔地落在了地上,好似一個(gè)呱呱墜地孩子一般,是那么可愛。再抓起一把泥土,閉上了眼,輕輕嗅著,那淡淡的芳香令我沉醉,我好似回到了最初的原點(diǎn)。我不再是一個(gè)較為青澀少年,而是母親肚子里的孩子,在緩緩地吸收著母親的營(yíng)養(yǎng)。泥土在我手掌張開之時(shí),又滑落在地上,它也回到了最初。
蒙古草原,你仿佛是我的老友,我們不曾見面,你卻可以帶給我親切之感。蒙古草原,你仿佛是我的家,我們從未相遇,你卻可以帶給我安詳之感。蒙古草原,你仿佛是我的母親,我們沒有情感,你卻可以帶給我無限的愛。
啊,草原,我要高歌一曲,唱出我對(duì)你無盡的愛慕。我在你的身上得到力量,重獲新生!草原之旅,將在我的新生之后開啟。
草原,草原……
感受作文 篇3
國(guó)慶節(jié)表演的前幾天,那時(shí)候我們正在學(xué)習(xí),數(shù)學(xué)老師拿著朗誦的紙,打斷了我們的上課,數(shù)學(xué)老師挑了好多人,其中有我,就憑我以前每次都參加朗誦的經(jīng)驗(yàn),老師就讓我參加了。
從那以后老師發(fā)給我們的紙,我,一下午就背會(huì)了全部,我還是白背了,因?yàn)槟菚r(shí)候老師讓我們背的就那一點(diǎn),但是主持人背的很多,主持人那時(shí)候沒有動(dòng)作,我們都有動(dòng)作,因?yàn)槲覀兪掷锬玫挠猩茸,被背到有關(guān)的句子,我們就要做動(dòng)作,有一次就是快朗誦的后最兩天,主持人不見了,我也不知道他們?nèi)チ四睦铩?/p>
下午那時(shí)候,我看到他們了,我問他們?nèi)チ四睦?他說他們?nèi)ゾ毩?xí)他們的動(dòng)作,我就問誰教你們的,他沒有跟我說,當(dāng)那最后一天,我們開始彩排了,彩排的那時(shí)候我們表現(xiàn)的`很好,老師讓我寫作業(yè),我們都很興奮,但是我們晚上要回家洗澡,男生還需要剪頭發(fā),我們女生就需要洗澡那時(shí)候老師說要聽映山紅十遍,我聽完了,等我朗誦那一天,我六點(diǎn)都去了,化了化妝就開始表演了,表演的那時(shí)候我們表演的也很精彩,那時(shí)候上臺(tái)的時(shí)候我還很興奮呢!
感受作文 篇4
生活像-道道菜.有各種味道。學(xué)習(xí)上的樂,就會(huì)感受到甜;軍訓(xùn)中的累,就會(huì)感受到苦;生活中的痛,就會(huì)感覺到辣;備受委屈,就會(huì)感覺到酸……我也體會(huì)了生活中的酸——孤獨(dú)。
那是一個(gè)風(fēng)和麗日的下午,弟弟要去上課,爸爸要去辦事,媽媽也要出去洗臉。家里就孤零零地只剩我一人了。沒人陪我聊天,沒人陪我打鬧,沒人陪我做作業(yè),平時(shí)熱鬧的場(chǎng)景,頓時(shí)煙消云散,看著一件件孤獨(dú)的'家具,感覺自己被全世界拋棄了。
倚望在窗臺(tái)上,看著外面的藍(lán)天。碧空如洗,幾多俏麗潔白的云朵,仿佛在陪伴著孤寂的天空。茂密的大樹上,有幾只歡快的小鳥在陪它唱歌,綠草如茵的地面,有花朵在陪它傾聽,靜靜地構(gòu)成一幅美妙的畫卷?晌夷?看著自己孤單的影子,在陽光的照耀下,越拉越長(zhǎng)。
無聊中拿起一本書,細(xì)細(xì)品讀,由于內(nèi)心的孤獨(dú),只能到書本中去尋求安慰!慢慢地,我被故事中的人物情節(jié)所感染,我感受到自己和主人公一樣,經(jīng)歷著酸甜苦辣,在經(jīng)歷中慢慢成長(zhǎng)。
當(dāng)?shù)艿芎蛬寢尰氐郊視r(shí),我都不知道已是什么時(shí)候,但媽媽說看到我專注看書的樣子,甚是欣慰。我笑著告訴她,感謝她們讓我有這么平靜的時(shí)候去閱讀。
不記得哪位名人說過:享受孤獨(dú)吧!孤獨(dú)只會(huì)成就優(yōu)秀的你,讓你變得越來越強(qiáng)大。
生活中的一道道菜,是需要我們?nèi)ジ惺埽ゼ?xì)細(xì)品味,尤其要去感受孤獨(dú),并享受孤獨(dú)。
感受作文 篇5
隨著時(shí)代的飛速發(fā)展,中國(guó)人的康居生活已不在是夢(mèng)。
記得有一次,我跟著老師去采訪,在公交車駛進(jìn)新集鎮(zhèn)的那一刻,我呆了,在那里我看到了許多事物:寬闊的公路上行駛著一輛輛風(fēng)馳電摯的轎車,在公路兩旁,屹立著枝干遒勁,枝繁葉茂的樹木,在樹木后面,則矗立著一幢幢撥地而起的樓房,它們雖不說高聳入云,但至少是幾十層的高樓了……看著這一切的一切,我不禁目瞪口呆:“天哪,這個(gè)鄭陸新集鎮(zhèn)可真是不同凡響啊,照這樣下去,我看常州成為文明城市也只有一步之遙了!
很快,我們來到了一塊空地前,看到校長(zhǎng)舉起鳥瞰圖,上面的樓房錯(cuò)落有致,我們齊聲驚嘆:“哇!”的確,圖上的各個(gè)部分都讓我難以置信。我又回頭看了一眼空地,最后,我的目光停留在不遠(yuǎn)處,正在建造樓房。咦,這些樓房都酷似別墅,聽完校長(zhǎng)的介紹,才知道那是別墅區(qū),而我們現(xiàn)在的位置是在迎賓路上,眼前,遠(yuǎn)方就是京滬鐵路。
不僅是這些,圖片與陸地相比,明顯有一些未開工的地方,如水上公園,人民公園等,雖看不到它們的樣貌,但也能想象的出來,未來的建筑,是那么雄偉。
介紹完這些,校長(zhǎng)又帶我們參觀了學(xué)校的'未建筑基地。那里長(zhǎng)滿了蘆葦,它們低下了沉重的頭顱好像有什么心事似的。一陣風(fēng)吹來,它們不停地?fù)u晃身子,好像在向微風(fēng)訴說自己的心事。看著這塊空地,我想到了今后的學(xué)校:寬敞而又明亮的教室,整齊而又干凈的書桌,寬廣而又美觀的操場(chǎng),高大的教學(xué)樓。在這里,天天洋溢著家的溫馨;在這里,天天都布滿了同學(xué)們的歡聲笑語;在這里,天天聆聽著同學(xué)們朗朗的讀書聲,當(dāng)然要少不了老師的教誨。瞧在操場(chǎng)上,同學(xué)們玩得不亦樂乎,有的在跑步,累的滿頭大汗;有的在踢毽子,輕盈的毽子在腳上跳躍;有的在打籃球,目不轉(zhuǎn)睛地盯著籃球;還有的在跳遠(yuǎn),他們一揮雙臂,雙腳跳起?粗埢罨⒌耐瑢W(xué)們,我也想加入這個(gè)充滿快樂和幸福的群體里。
這健康的環(huán)境,使我心里更加殷切地希望這些建筑快快筑起,讓居名們都走進(jìn)鄭陸新集鎮(zhèn)!
感受作文 篇6
生活的無奈,有時(shí)并不源于自我。別人無心的筑就,那是一種陰差陽錯(cuò)。生活本就是矛盾的,白天與黑夜的距離,春夏秋冬的之間的輪回,于是有了挑剔的喜愛,讓無奈加上了喜悅的等待。
我孤單一人,寂靜的身旁沒有一個(gè)知音。想瘋狂的聽搖滾樂,聽歇斯底里的歌聲,那只為逃避無人的世界里那濃烈的孤單氣息。
隨手拿起初中時(shí)的同學(xué)照片,竟不自禁的笑出了聲。然而,當(dāng)看到最后一張照片時(shí),我的`心顫了顫。
照片上是他,是我的初中同學(xué)。個(gè)子不高,在一張流露著難以描繪其風(fēng)韻的鵝蛋臉上,嵌著兩只烏黑的大眼睛,上面兩道濃濃的眉毛,純凈的猶如人工畫就的一般。眼睛上蓋著濃密的睫毛,當(dāng)眼簾低垂時(shí),給乳色的臉頰投去一抹淡淡的陰影,高挺的鼻梁上架著一副黑框眼鏡。嘴唇略微向上翻,臉上總是掛著笑容,每當(dāng)他笑起來時(shí),總會(huì)露出兩個(gè)迷人的酒窩……
然而他性格開朗的背后,卻無人知道他所承受的痛苦和壓力。他的家庭很凄慘。母親在他很小的時(shí)候就患有精神病,并且被人販子拐賣到了別的地方。而父親因一次工作的疏忽成了殘疾人。從此他便承擔(dān)起了家里的重?fù)?dān)。努力學(xué)習(xí),照顧父親,沒有一絲懈怠,沒有一絲埋怨。他總是化悲傷為動(dòng)力,化淚水為汗水,一天,一月,一年……他的堅(jiān)持讓老天也動(dòng)了情,流了淚。
打電話給其他同學(xué),詢問他的情況。他依然那樣活潑開朗,依然那樣樂觀,依然努力著,堅(jiān)持著。他現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)很突出,與同學(xué)相處的很融洽,從不因自己的家庭而看輕自己,他一直堅(jiān)持著,一直努力著,從不放棄。
放下電話,深呼吸,拭去眼角的淚水,為他開心,為他高興;叵胱约荷钪械姆N種,竟覺得自己是如此的可笑。生命本就是一件美好的事情,何苦讓無奈和痛苦充斥你的生命呢?
雨后的陽光打開了我的心靈之窗,使我明白了什么,無論人生的坐標(biāo)多么高,都高不出那心中意念的高度。雖然它是無形的,但每個(gè)人心中都有一把尺。走出小屋,因?yàn)榇巴庥幸恢缓w過。美麗的紅蝴蝶承載著生命的美好,承載著人生最美好的絢爛,飛向遠(yuǎn)方……
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