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請(qǐng)為我豎起大拇指作文

時(shí)間:2023-10-23 12:41:23 以什么為話題的作文 我要投稿

請(qǐng)為我豎起大拇指作文15篇【熱門】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的請(qǐng)為我豎起大拇指作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

請(qǐng)為我豎起大拇指作文15篇【熱門】

請(qǐng)為我豎起大拇指作文1

  我是一個(gè)力氣大、愛(ài)跳舞、有愛(ài)心的小女孩。我最大的優(yōu)點(diǎn)就是有愛(ài)心。

  記得四川地震,我拿出了我的零花錢,捐給了那些失去親人的孩子,讓他們可以重新背上書包去上學(xué)。

  還有一次,我在路邊看到了一只手上的狗,它是黑色的,一直盯著我看,眼睛里充滿了哀傷,看見(jiàn)它這么可憐,我就帶它回家,幫他洗澡、療傷。

  我還很喜歡跳舞,我在休息日的時(shí)候,會(huì)去青少年活動(dòng)中心跳舞,每當(dāng)我去哪里,我的心里都會(huì)充滿喜悅。在家里,我也會(huì)大膽的跳給媽媽看。

  我雖然是一個(gè)女孩,但是我的力氣是很大的.。有一次,我和媽媽去超市買東西,可是東西實(shí)在太多了,媽媽還想買一箱牛奶、一大杯可樂(lè),于是我自告奮勇“我來(lái)拿吧!蔽乙皇帜弥D,一手拿著可樂(lè),搖搖晃晃地走回了家。

  還有一次,我和表姐比手勁,結(jié)果我在表姐一不留神的時(shí)候贏了她,看來(lái)我還真是個(gè)大力士。

  我有很多特長(zhǎng),但也有很多缺點(diǎn),所以我要改正我的缺點(diǎn),做一個(gè)十全十美的人,請(qǐng)你們?yōu)槲邑Q起大拇指吧!

請(qǐng)為我豎起大拇指作文2

  我是一個(gè)活潑開朗懂事的女孩。開朗活潑就不用說(shuō)了,最令我自豪的是我的懂事。

  平時(shí)買菜、掃地、拖地,只要有空,我總是搶著做。尤其是家里添了個(gè)小妹妹之后,我變得更勤快了。

  記得有一次,媽媽有事要出門,可幼小的妹妹又沒(méi)人照顧?粗鴭寢屪笥覟殡y的樣子,我就自告奮勇地說(shuō):“媽媽,您去吧。有我在家呢,我來(lái)照顧小妹妹!彪m然一百二十個(gè)不放心,但因?yàn)槭虑榫o急,媽媽最后還是千叮嚀萬(wàn)囑咐地走了。

  事也湊巧,媽媽前腳剛走,原本安靜的.妹妹就哭鬧起來(lái)了。這下我可慌了手腳,為了哄妹妹不哭,我對(duì)著妹妹又是唱歌,又是跳舞,可他還是哭個(gè)不停。難道妹妹尿了?我一檢查,果然這樣,我趕緊笨手笨腳地給她換尿不濕?擅妹冒察o了片刻,又大哭起來(lái)。妹妹是不是餓了?可能是吧,我自言自語(yǔ)地說(shuō)。然后我就趕緊給她配奶粉。還真是,妹妹一喝就笑了。等媽媽回來(lái)時(shí),看到已經(jīng)睡覺(jué)的妹妹,直笑著夸我棒呢!

  怎么樣?請(qǐng)為懂事的我豎起大拇指吧!

請(qǐng)為我豎起大拇指作文3

  午后,我坐在寬敞的客廳里,悠閑地彈奏著美妙的古箏曲,那美妙曲子就像高山流水的聲音,那樣雄渾,那樣優(yōu)揚(yáng),就像夕陽(yáng)下漁夫回家激動(dòng)的`心情,急促而興奮。我不時(shí)豎起大拇指。

  我呀,是在給豎起大拇指呢!這是我在彈古箏呢!是的,我是一個(gè)癡迷的古箏女孩,古箏讓我和音符做朋友。讓我在音樂(lè)的海洋里盡情遨游。

  記得我第一次去上古箏課,聽(tīng)老師講了一節(jié)課,我才知道先要記住哪根弦發(fā)哪個(gè)音,這些音鬧得我頭都大了,我決定放棄,可是我看見(jiàn)別的同學(xué)都在努力學(xué)習(xí),在她們的眼睛里都充滿著堅(jiān)持和永不放棄的光芒,我怎么能輕易放棄呢?我咬咬牙繼續(xù)彈下去。一日復(fù)一日,我對(duì)每根音弦的音都記得一清二楚。

  我成功了!我終于可以彈出又美妙又動(dòng)聽(tīng)的古箏曲了,古箏老師說(shuō)我有進(jìn)步,爸爸媽媽臉上露出了驕傲的微笑,從此我天天都要彈一曲呢!

  第一次去考級(jí),我排在最后一個(gè)。我在考的時(shí)候忘了考官的存在,完全投入到那美妙和的樂(lè)曲中,把《漁舟唱晚》彈得生動(dòng)而激揚(yáng)。

  有一會(huì)兒,我就考完了,走出房間,同學(xué)們都說(shuō)我彈得好,我心里喜滋滋。

  請(qǐng)你也為我豎起大拇指吧!它會(huì)成為我繼續(xù)努力的動(dòng)力的。

請(qǐng)為我豎起大拇指作文4

  我是一個(gè)活潑,會(huì)游泳的男孩。活潑就不用說(shuō)了,最讓我自豪的'是我那高超的游泳技術(shù)。

  你知道嗎?學(xué)游泳是需要付出汗水的。記得剛剛學(xué)游泳的時(shí)候,我總是失敗,總是嗆水,而我一點(diǎn)也不氣餒,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí),我終于可以游得又快又遠(yuǎn)了。媽媽看到我會(huì)游泳,對(duì)我豎起了大拇指,說(shuō):“你真棒!”

  還有一次,我和爸爸一起去海邊游泳,我想和爸爸比一次賽。爸爸微微一笑,便答應(yīng)了。我想:我已經(jīng)能游得這么好了,我一定能贏了爸爸。比賽開始了,只見(jiàn)我兩只手在水面上一劃,然后用兩只腳向后一蹬,手再往兩側(cè)一滑,緊接著將頭往水面一仰,我像魚一樣游了起來(lái)。而爸爸也不甘示弱,一會(huì)兒就追了上來(lái)。我不灰心,繼續(xù)飛快地追了上去。終于,在最后一刻,我超過(guò)了爸爸。

  “我贏了!我贏了!”我開心地喊了起來(lái)。

  爸爸在旁邊笑著說(shuō):“兒子,你真棒!真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)!”

  你們說(shuō),我的游泳技術(shù)強(qiáng)不強(qiáng)呀?

請(qǐng)為我豎起大拇指作文5

  每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),有的會(huì)跳舞,有的會(huì)唱歌,有的會(huì)游泳……我也有自己的優(yōu)點(diǎn)——畫畫,我認(rèn)為畫畫是每個(gè)女孩都應(yīng)該有的特質(zhì)。

  我在幼兒園時(shí)就開始學(xué)畫畫,一開始握筆都不會(huì),后來(lái)慢慢的學(xué)會(huì)握筆,就開始畫線條和彎線、曲線……上一年級(jí)時(shí),我還在學(xué)畫畫,畫得越來(lái)越好了,媽媽看我畫畫進(jìn)步了,露出牙齒,高興的.說(shuō):“有進(jìn)步,下次加油哦!”我就像窮漢撿了狗頭金——樂(lè)瘋了。

  到了四年級(jí)的時(shí)候,我開始學(xué)素描了,其實(shí),一開始時(shí)我并不喜歡學(xué)素描,也沒(méi)有信心能學(xué)好素描,總覺(jué)得自己比不過(guò)別人,但在一次學(xué)校美畫板比賽中,我得了二等獎(jiǎng),才醒悟到:如果我沒(méi)有畫素描的天賦,怎么會(huì)得二等獎(jiǎng)呢?對(duì)呀,相信自己,我能行。猛地,我便對(duì)自己充滿信心,我要開始認(rèn)真學(xué)會(huì)素描。

  但學(xué)素描的路并不平坦,時(shí)時(shí)有困難,重復(fù)的線條總是枯燥乏味,有時(shí)畫得總不立體,努力了一段時(shí)間后,卻產(chǎn)生放棄的念頭。這時(shí)我就會(huì)想到了毛主席的一句格言:世上無(wú)難事,只要肯登攀。于是,我就堅(jiān)持不放棄。后來(lái),我在比賽中獲了大獎(jiǎng)。

  這就是我,一個(gè)會(huì)畫畫的自信的女孩,請(qǐng)為我豎起大拇指!

請(qǐng)為我豎起大拇指作文6

  大家好!我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,別看我的學(xué)校文文靜靜的,但只要一回到家就像掙脫了線的風(fēng)箏一樣,抓都抓不住。我長(zhǎng)得還非?蓯(ài)呢!一張又圓又胖的小臉,就如同一個(gè)大紅蘋果,一對(duì)大眼睛炯炯有神,顯得特別聰明!

  當(dāng)然,我最自豪的就是我的'繪畫,在我一開始進(jìn)入繪畫小組時(shí),經(jīng)常連橫豎都畫的彎彎曲曲,就像一條扭動(dòng)的小蛇一樣。但是,只要一想到景老師對(duì)我的和藹可親,耐心的教我怎么畫畫的場(chǎng)景,我就在心里默默的下定決心:我一定要把繪畫這門技術(shù)學(xué)好,絕對(duì)不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望。從那以后,我每天做完作業(yè)看完書都會(huì)畫一些小動(dòng)物、人等等的簡(jiǎn)筆畫。

  功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在我的繪畫技術(shù)大有長(zhǎng)進(jìn)呢!還經(jīng)常跟隨老師參加一些校內(nèi)校外的比賽,記得有一次,需要參加一個(gè)比賽,我踴躍報(bào)名。賽場(chǎng)上,我不慌不忙,先在腦中構(gòu)思好,這叫“胸有成竹”。我畫了一艘小帆船。起先,把小帆船的輪廓畫好,再用筆描邊,最后再涂上鮮艷亮麗的顏色,一艘漂亮的小帆船就躍然紙上,栩栩如生。最后,我獲得了特等獎(jiǎng)呢!

  怎么樣?我是不是一個(gè)名副其實(shí)的小畫家呢!

請(qǐng)為我豎起大拇指作文7

  “讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪……”每當(dāng)歌聲回蕩在我的房間,看見(jiàn)媽媽自豪的目光,我心里就開心極了!

  說(shuō)起音樂(lè),我學(xué)音樂(lè)還得從頭說(shuō)起來(lái),六歲我才開始讀小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)呢,那時(shí)我還不知道音樂(lè)是什么,媽媽就讓我報(bào)了音樂(lè)班。第一節(jié)課老師教了我音樂(lè)是什么,隨著慢慢而來(lái)的變化,不知道是為什么,我就開始喜歡上了音樂(lè)。

  因?yàn)槎昙?jí)下冊(cè)老師對(duì)我的表?yè)P(yáng)次數(shù)越來(lái)越多。我開始覺(jué)得自己已經(jīng)是最厲害的了,終于等到我表現(xiàn)的時(shí)候了,我一站上舞臺(tái)就響起了雷鳴一般的掌聲。隨著掌聲慢慢消弱,音樂(lè)大聲響了起來(lái),我唱啊唱啊,突然忘詞了,這下尷尬了,我就呆呆地站在那里,直到音樂(lè)聲完我才下去。

  這一次比賽讓我產(chǎn)生了不想繼續(xù)學(xué)音樂(lè)的'念頭。這時(shí),老師走到我面前說(shuō):“學(xué)音樂(lè)本來(lái)就是一條很漫長(zhǎng)的路,像貝多芬一樣……”這才讓我又對(duì)音樂(lè)充滿了信心。

  不久,又一次比賽迎接我了。這一天,我很緊張,怕又一次唱錯(cuò)。但一上舞臺(tái),看見(jiàn)媽媽給我的鼓勵(lì)的眼神,大家也給了我掌聲,果然功夫不負(fù)有心人,我獲得了這次比賽的第一名。真是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!

  凡事不能半途而廢,要堅(jiān)持到底,請(qǐng)為我的堅(jiān)持豎起大拇指吧!

請(qǐng)為我豎起大拇指作文8

  我是一個(gè)活潑、開朗,多才多藝的小女孩,活潑就不用說(shuō)了,最令我自豪的是我的多才多藝。比如說(shuō)跳舞、游泳、拉小提琴……而拉小提琴是我最擅長(zhǎng)的。

  記得有一次,媽媽出去買菜,臨走時(shí)再三叮囑我:“我正在燒水,如果水開了,你就幫我把插頭拔掉!蔽译S口答應(yīng)到:“知道了!”媽媽走后,我覺(jué)得無(wú)聊,便練起了小提琴。雖然一曲下來(lái),腰酸背痛,肩膀發(fā)漲,但是,我全部投入到其中了,享受著音樂(lè)的.樂(lè)趣。時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了,我一點(diǎn)累的感覺(jué)都沒(méi)有,反而覺(jué)得練琴很有意思。漸漸的,我完全投入到練小提琴當(dāng)中去,把燒開水的事忘得一干二凈。過(guò)了一會(huì)兒,我突然聽(tīng)到媽媽大聲喊到ì燒干了,我不是叫你把火關(guān)掉的嗎?“她沖好開水跟我說(shuō):”我在門外聽(tīng)到你的琴聲時(shí),就怕你忘記燒水的事,果然如此。你呀,不要再迷戀小提琴了!“聽(tīng)了媽媽的話,我摸摸腦袋,不好意思的笑了。

  這就是我,一個(gè)特別迷戀小提琴的女孩,大家聽(tīng)了肯定會(huì)為我這種精神豎起大拇指的,是不是?

請(qǐng)為我豎起大拇指作文9

  從我出生時(shí),我就想用眼睛看看這個(gè)五彩的世界,用鼻子聞聞芳香的花兒,用嘴巴品嘗天下的美食,用耳朵聽(tīng)聽(tīng)那美妙的聲音,用畫筆畫一幅獨(dú)一無(wú)二的畫。我叫付雨,今年9歲,來(lái)自牡丹區(qū)第二小學(xué)四年級(jí)三班。

  我有一張圓圓的臉,濃眉下一雙大眼睛,仿佛一顆黑瑩瑩的葡萄,炯炯有神,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

  我最喜歡的.事情就是看書。那天,媽媽從圖書大廈給我買了兩本故事書,我一而再再而三地央求媽媽讓我看會(huì)書,媽媽同意了,但只讓看十分鐘。十分鐘過(guò)去了,媽媽做完飯就和弟弟去打羽毛球了,不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我才感覺(jué)肚子有點(diǎn)餓,到餐桌上去吃飯,發(fā)現(xiàn)菜已經(jīng)一干二凈了,原來(lái)媽媽以為我吃完了。我廢寢忘食地讀書,常常為此而狼狽不堪。

  我不僅愛(ài)看書,還愛(ài)游泳。我上次游泳的時(shí)候,和同伴玩得不亦樂(lè)乎。到點(diǎn)了,要關(guān)門了,我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。媽媽說(shuō)我成了“游迷”。

  我也有缺點(diǎn)——聲音不好。因?yàn)槲移綍r(shí)愛(ài)吃辣的東西,所以嗓子有點(diǎn)啞。

  請(qǐng)為這個(gè)有點(diǎn)可愛(ài)又有點(diǎn)“傻”的我豎起大拇指吧!

請(qǐng)為我豎起大拇指作文10

  每個(gè)人的成功都離不開堅(jiān)持信念的澆灌,堅(jiān)持就像烏云后的太陽(yáng),使人經(jīng)歷無(wú)數(shù)坎坷后飽嘗甜頭。對(duì)于這件事,請(qǐng)為我豎起大拇指。

  媽媽為了讓我體驗(yàn)生活,在母親節(jié)這天給我報(bào)名了賣報(bào)紙活動(dòng)。當(dāng)我來(lái)到領(lǐng)報(bào)紙的地點(diǎn),我心里百般不情愿,我低下頭看著自己的腳一點(diǎn)一點(diǎn)的向前挪動(dòng),媽媽看了我一眼便拉起我的'手快速地領(lǐng)了報(bào)紙。

  開始賣報(bào)紙了,心里五味雜陳,更多的是苦。我拉長(zhǎng)了臉問(wèn)了很多人,可這些人都不買賬。有的人對(duì)我揮了揮手就走,有的人對(duì)我說(shuō)了聲“不要”,還有的甚至理都不理我,然后從我身邊走過(guò)。

  我難過(guò)地嘆了一口氣,心中滿是郁悶,我開始埋怨媽媽讓我受苦,轉(zhuǎn)身剛想說(shuō)要放棄。但是我看到了烈日炎炎下的媽媽,大汗淋漓,媽媽看我的眼神滿是慈愛(ài)。我立刻轉(zhuǎn)過(guò)身,又繼續(xù)向前走,終于在我心灰意冷的時(shí)候,有一個(gè)人掏出了一元錢,買了我的報(bào)紙。我心里激動(dòng)不已,高興得快要跳起來(lái)。我望了望身后的媽媽,她向我點(diǎn)點(diǎn)頭,豎起了大拇指,我突然覺(jué)得天好像更晴了。

  生活總是會(huì)給人挫折與驚喜。通過(guò)這次的賣報(bào)紙,我知道堅(jiān)持是那么的重要。請(qǐng)為我點(diǎn)贊!

請(qǐng)為我豎起大拇指作文11

  我是一個(gè)可愛(ài)、文靜的小女生。我擅長(zhǎng)彈電子琴。

  我剛開始彈時(shí)在班上就名列前茅。但是第一次和同班的曹珊同學(xué)比誰(shuí)彈得好時(shí),我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,他的琴?gòu)椀帽任依暇殻任伊骼,我才知道我不是最好的?/p>

  從那以后,我每天回家都練2-4小時(shí),功夫不負(fù)有心人,過(guò)了一年,我和他又比了一場(chǎng),我和他竟打成了平手。“我一定會(huì)超過(guò)你的'!蔽艺f(shuō)!澳悄憔驮囋嚳窗!辈苌撼倚α诵Α

  以后我上午彈2-5小時(shí),下午也彈2-5小時(shí),現(xiàn)在老師教的每一曲子我都能彈得流利無(wú)比。

  這個(gè)暑假,我再一次向他寫下“戰(zhàn)書”。我們比了《旱天雷》、《練習(xí)曲80首》和《音階》,這一次我和他猛爭(zhēng)猛斗,我在最后一刻領(lǐng)先了,勝了他。曹珊走過(guò)來(lái)說(shuō):“士別三日當(dāng)刮目相看!

  最后他說(shuō):“我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,你的進(jìn)步為什么那么快呢?”我說(shuō):“我是上下午各練2-5小時(shí),才有這種效果的!

  他向我豎起了大拇指。

  這時(shí)我知道了:人不論做什么事,都要一心一意地去做,不然就沒(méi)有今天這樣的榮譽(yù)。

請(qǐng)為我豎起大拇指作文12

  我是一個(gè)多才多藝的女孩,繪畫、寫作文、寫字等都是我的強(qiáng)項(xiàng)。最令我感到自豪的是我有愛(ài)心和樂(lè)于助人的精神。

  先說(shuō)說(shuō)我的有愛(ài)心。有一件事,至今讓我感到自豪。一天,我去超市買飲料時(shí),看到一個(gè)募捐箱,我就不禁想到了:災(zāi)區(qū)的'孩子們吃不飽、穿不暖、又不能上學(xué)的情景。我毫不猶豫地把口袋里的五十元錢塞進(jìn)了募捐箱,結(jié)果沒(méi)錢買飲料了,只好再向老爸要五十塊。也許有人會(huì)說(shuō):“這種事情做了也沒(méi)用!笨晌也贿@么認(rèn)為,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變成美好的人間。

  再說(shuō)說(shuō)我的樂(lè)于助人吧。我經(jīng)常幫助別人,我覺(jué)得幫助他人是件快樂(lè)的事情,有同學(xué)忘帶東西時(shí),只有我有,我一定會(huì)借給他們。記得有一次,有一位家長(zhǎng)跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“真是謝謝你!要不是你,我孩子就不會(huì)考得這么好!痹瓉(lái)是上次我同桌生病了,有一課沒(méi)聽(tīng)到,我就幫他補(bǔ)習(xí)。我急忙說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!

  看了我的優(yōu)點(diǎn),你是不是覺(jué)得我很棒,如果是的話,請(qǐng)為我豎起大拇指吧!

請(qǐng)為我豎起大拇指作文13

  大家好!我是一個(gè)愛(ài)好廣泛的女孩兒,我喜歡唱歌,跳舞等,其中我最喜歡唱歌。

  記得有一次兒童大合唱的時(shí)候有20名學(xué)生參加,那時(shí)我的心像小兔子要跳出來(lái)一樣,身體冒虛汗如生病的病人一樣,非常緊張。

  但我很快調(diào)整好自己,舞臺(tái)就像戰(zhàn)場(chǎng)一樣,我要像一位戰(zhàn)士勇敢地走向舞臺(tái),開始了我的'表演。有一個(gè)地方唱錯(cuò)了,就得了第三名,我非常傷心,決心第二次一定要拿冠軍。

  第二次比賽開始了,我信心滿滿地站在高大的舞臺(tái)上,深深地向評(píng)委舉了躬。開始演唱,我隨著那愉快的曲調(diào),走在唱歌的小路上,輕松暢快,仿佛沒(méi)有觀眾和評(píng)委。自己一個(gè)人在那里唱著美妙的歌曲,唱著唱著,手腳都不聽(tīng)使喚啦,在那里又跳又唱。比賽結(jié)束了,開始宣布成績(jī)啦,我的心里似萬(wàn)條蛇纏著,雙手握緊。宣布結(jié)果,我獲勝了,我欣喜萬(wàn)分,緊皺的臉蛋兒也慢慢舒展開了。

  所以人家說(shuō):“一份耕耘一份收獲,不努力是不會(huì)有好結(jié)果的!

  我懇求大家為我豎起大拇指。

請(qǐng)為我豎起大拇指作文14

  我是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài),動(dòng)物見(jiàn)動(dòng)物愛(ài)的小姑娘,下面我就給大家介紹一下吧!

  記得那時(shí)的我才四歲,有一回,爸爸媽媽帶我去鄉(xiāng)下探望爺爺奶奶。鄉(xiāng)下每戶人家?guī)缀醵紩?huì)養(yǎng)一條大狼狗來(lái)“看門”,我非常喜歡小動(dòng)物,便撒開媽媽的手一個(gè)人跑去和“看門狗”玩了!肮饭贰蔽疫吔兄咁嶎嵉嘏苋。

  “嗚嗚……”大狼狗低著頭從喉嚨里發(fā)出低沉又溫柔的叫聲。我一下子撲到了它的`身上,毛軟軟的很蓬松,而且背上的毛很順也很滑,看上去很漂亮(有光澤)。大狼狗轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),輕輕地舔了我的小手。“小狗狗真乖!”我笑著拍了拍它的頭。我和狗狗一起漫步在田野上,走累了就騎在它的背上。我心里在想:要是我的魅力能征服所有的小動(dòng)物的話,那該多好!

  時(shí)間像流水一般匆匆而過(guò),一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是傍晚了。這時(shí)才想到和狗狗道別了,我依依不舍地向自己家走去。碰巧又看到了一只小羊,它朝著我“咩咩……”地叫著,好像在說(shuō):“你真是個(gè)可愛(ài)的小姑娘!

  怎么樣?現(xiàn)在知道什么叫動(dòng)物見(jiàn)動(dòng)物愛(ài)了吧?請(qǐng)為我豎起大拇指吧!

請(qǐng)為我豎起大拇指作文15

  要說(shuō)寫字,我可是最棒的!

  有很多人都為我豎起大拇指呢!

  我從小就喜歡寫字。寫字時(shí)我會(huì)將所有不開心的事忘掉,把憤怒、無(wú)趣、不開心,都變?yōu)楦吲d、快樂(lè),從而使你寫的.字橫平豎直,不會(huì)再讓字東倒西歪,這樣寫出的字才能讓自己看著舒服,別人看了會(huì)贊賞你,爸爸媽媽看了也會(huì)因你而驕傲。以上說(shuō)的都是我練字所獲得的經(jīng)驗(yàn)。下面讓我說(shuō)說(shuō)我是怎樣練字的吧!

  由于我天生膽小,在上幼兒園時(shí),老師就兇巴巴地說(shuō)要把字寫好,不然就要罰寫五張。這下可急壞了我。我沒(méi)辦法,只能練字了。但是寫了一段時(shí)間總是寫不好,所以,我有一點(diǎn)想放棄?擅吭谶@時(shí),爸爸就總是說(shuō),寫字是人生一大快事。聽(tīng)了爸爸的話,我又像著了魔一樣練了起來(lái)。從此,我把本子拿得緊緊的,不敢有絲毫的抖動(dòng)。同時(shí),我把筆握得也很緊,寫得也更加認(rèn)真。如果有一絲一毫地不好看,都要重寫。就這樣,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗,我終于嘗到了成功的喜悅,F(xiàn)在我寫生字時(shí),總能得到老師的夸獎(jiǎng)。我還辦過(guò)班級(jí)黑板報(bào)呢!

  我為我寫得一手好字而驕傲。請(qǐng)你也為我豎起大拇指吧!

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