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我的老師作文[范例3篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的我的老師作文,歡迎閱讀與收藏。
我的老師作文1
她有著一副慈祥的面孔;她為了國家的未來燃燒著自己的人生。我聆聽其的諄諄教誨,她,是我所有的老師重罪質(zhì)樸的;她,會因為顧及你的臉面而私下與你談話,你好時,她表揚(yáng)你,你壞時,她批評你。她,是我初中的班主任——韓老師。
韓老師,不管是為人方面,還是教學(xué)方面,都十分的成功,與他同位教師的許多人也多次在我們面前贊揚(yáng)過她。還記得,當(dāng)時的年段長曾說:“她當(dāng)你們的班主任是你們的福分。”在我們畢業(yè)前一段時間,老師做了蛋糕給我們吃,雖然每人都只有一小塊,卻始終讓我回味無窮。韓老師上課時十分嚴(yán)肅,下課時卻和藹可親,與我們交談,關(guān)心我們的生活,而我們,在她的`面前也從不說假話,只求真。她桃李滿天下,我們有時還會看到早已畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐會來拜訪韓老師,感謝他的再造之恩。
她,常常會與我們交談,傾聽我們的心聲,當(dāng)我們向他訴說煩惱時,她,不會不耐煩,只會認(rèn)真傾聽。
還記得,中考的前幾個星期,由于我們要考體育,沒有時間回家,寄宿生不能在食堂吃飯,那天早上,老師他拿著許多面包給我們吃,當(dāng)時的心里只剩下感動。
我的老師,你當(dāng)年對我的關(guān)懷與疼愛,我從未忘記,分開好久了,可是,我卻時常想著什么時候可以回去看看你,也努力希望回去時可以給您帶來喜訊。
我的老師作文2
塑料袋里裝著幾十支棒冰,散發(fā)著甜甜的氣味,看起來就令人垂涎三尺,再加上那涼爽的氣息,就像雪山的寒氣那般迎面而來,撲了過來,白色的煙霧繞在一起,像一團(tuán)煙云般散了過來。我想,這是留給我們的嗎?不可能吧!我們的表現(xiàn)這么不好,在吹管樂的時候,不斷地吹炸音,吹破音,我們的節(jié)奏老是卡不準(zhǔn),踩不準(zhǔn),難聽的`聲音充斥著整個禮堂。
這會是給我們的嗎?這個肯定不是給我們的,絕對不是我們的,就看我們這樣的表現(xiàn),也絕對不是給我們的呀!正當(dāng)我胡思亂想的時候,關(guān)老師出其不意地說道:“大家休息五分鐘吧!”她的聲音響起,就像轟隆隆的雷聲震撼著大地,頓時,大家感到無比的快樂,歡欣雀躍起來,空氣中彌漫著開心的氣息。
關(guān)老師又接著說:“大家先來吃根棒冰,等下一定好好吹啊,星期四也要好好吹,周五就要比賽了,要不然今后就再也不給你們買棒冰吃了喲!”
一下子,整個教室炸開了鍋,幸福來得太突然,老師實在是對我們太好了,還想到給我們買棒冰吃!大家開開心心地吃完了棒冰,馬上很自覺地投入到排演中。這次,似乎是施加了魔法,太神奇了,吹奏的節(jié)拍居然都能卡準(zhǔn)了,各種樂器音也都吹齊了,鼓也能打在同一個拍點(diǎn)上。比起前面來,強(qiáng)弱也都分明了。
我還是比較喜歡先獎勵再開干!我喜歡我的管樂老師!
我的老師作文3
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@是句形容老師的詩句?晌覅s不這么認(rèn)為,我覺得老師是領(lǐng)頭的大雁,比春蠶更有活力,能在廣闊天空中展翅飛翔;老師是太陽,比蠟炬更有力量,那強(qiáng)烈的陽光足以照亮我們前進(jìn)的道路。六年轉(zhuǎn)瞬消逝,但沒有隨著時光流去的便是我三年級時的`班主任:宣老師!
宣老師是教我們數(shù)學(xué)的,她有著一雙“會說話”的眼睛。記得那一次上她的數(shù)學(xué)課,我和同桌趴在桌子上將這悄悄話。宣老師看見了,并沒有當(dāng)眾批評我們,而是給了我們一個警告的眼神,使我們兩個立馬閉上了嘴;當(dāng)我考試沒考好時,她會向我投來一道鼓勵的目光;當(dāng)我得了滿分而高興時,她又會向我投來一道再接再厲的眼神。
還有那次期末考試,當(dāng)我考完后與同學(xué)對照答案時,發(fā)現(xiàn)有道老師經(jīng)常掛在嘴邊的題做錯了,我著急了,這可怎么辦。靠捎洲D(zhuǎn)念一想,宣老師很溫柔的,肯定不會罵我的?僧(dāng)我來拿成績單那天,老師把卷子暫時發(fā)下來,好讓我們心中有個底,講到我錯的那題時,老師把我點(diǎn)了起來,訓(xùn)斥了我一頓:“李甜怡,你怎么弄的,這題我講了那么多遍,你還做錯,要不是這題,你就是滿分了!”我當(dāng)時羞愧地恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。從那次起,我就下定決心,下次期末一定要考個好成績,結(jié)果,真的不負(fù)老師的期望。
3年的時光匆匆走過,宣老師也不在那所學(xué)校教書了,唉!宣老師,我什么時候才能再看見你。
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