小木船作文[范例15篇]

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的小木船作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小木船作文1

　　有一天，我把自己做的小木船拿出來玩，結(jié)果被陳明弄壞了，還被陳明不小心踩了一腳。看到自己壞掉的小船，我很惱火，一氣之下?lián)屵^陳明的小木船一拳打了個(gè)稀巴爛，并把它扔出窗外。陳明見了，哭了起來，我卻說：“一只小木船而已，有什么好哭的，哼！愛哭鬼！”說完，我就揚(yáng)長而去。

　　放學(xué)后，我自己一個(gè)人走回家，老感覺有什么不對勁。平時(shí)我總是和陳明一起回家，但是，今天我總覺得缺少了什么，但我還是強(qiáng)忍不習(xí)慣的感覺走回了家。到家沒多久，“叮咚，叮咚……”幾聲門鈴傳來。我從貓眼里往外看，一看，疑惑地想:這不是陳明的爸爸媽媽嗎？難道是來找我算賬的'？不就是一只小木船嗎？至于嗎？想到這，所以我決定不開門。

　　但是門鈴似乎沒有停下來的意思，反倒更加急促了。我被吵得沒辦法，只好不情愿地開了門，只見陳明媽媽焦急地說：“陳明這時(shí)還沒回家，請快跟我一起去找他�！蔽乙宦�，急忙換上了衣服，穿上了鞋子，一起去找陳明。

　　我們決定分頭找，他們?nèi)�別處找，我去學(xué)校找。我一邊找著，一邊喊道：“陳明你在哪？爸爸媽媽都在找你呀！我也很擔(dān)心你呢！”當(dāng)我走到一個(gè)木藝店，看到了正端著一碗泡面的陳明，旁邊的木藝師傅正在修理著我那壞了的小木船……

　　那一刻，我的眼睛頓時(shí)充滿了淚水，我一把抱住陳明，說：“你知道嗎，我們都在找你！”陳明拿著修好的小木船遞給我，說：“拿去�！蔽覅s說：“都是我的不對，一氣之下把你的小木船弄壞了，而你卻幫我修好了小木船！”陳明也對我說：“對不起，我也有不對的地方，我以后會小心一點(diǎn)的，請?jiān)�諒我�！蔽覀儺惪谕�聲地說：“我們以后再也不吵架了�！�

　　聽了彼此的話，我們都笑了。

小木船作文2

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做得小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過她的小木船，用盡全身力氣，狠狠地把它摔在地上。霎時(shí)，一個(gè)小巧玲瓏的小木船粉身碎骨，面目全非。

　　陳明望了一眼地上的小木船，吃驚地望著我，然后，那眼神變了，不再是吃驚，它變得憤怒起來，悲傷起來，凄涼起來，還有一絲迷離。我后悔莫及，還沒說上話，陳明頭也不回得走了。那一刻，我感到什么東西碎了，是友誼，是我們的友誼撐起的一片小小的天空。

　　我快速地收起小木船的遺骸，回了家。

　　我和陳明同住在一個(gè)小區(qū)，小區(qū)中間有一片湖水，正好將我們倆住的樓隔開。我和陳明都對手工十分感興趣，我們便一起做了精巧別致的小木船，用小船上的紙條交流。小木船，可以說是我們友誼的見證。

　　七個(gè)雙休日，我家門都沒出，將那個(gè)小木船整修一新，刷上陳明最喜歡的天藍(lán)色，裝上了十幾個(gè)表示又急事的小鈴鐺，將一張紙條塞到船里——我想和陳明重歸于好。這時(shí)我突然想起，我的小木船……陳明拿著的!

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的`上午，我看見陳明在湖岸邊，便立即跑下樓，將我的小木船放進(jìn)湖里。陳明看見了小木船，也看見了我。他拿起小木船，讀了我的紙條。陳明看起來很高興，他飛快地跑上樓，拿下一個(gè)淡粉色的東西來，淡粉色是我最喜歡的顏色!陳明將它推進(jìn)湖里，是船，是我的小木船!

　　在藍(lán)天碧水之下，在鈴鐺叮鈴鈴清脆的聲音里，小木船上的帆迎風(fēng)飄舞，我可以確定，在我們友誼的小小天空里，一定是楊柳依依，春意盎然了。

　　如果說每一份友誼，都會又一個(gè)天使去引導(dǎo)，那么我們這份友誼中的天使，便是小木船了。

小木船作文3

　　我和陳明是好朋友。

　　一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩兒，陳明一個(gè)不小心把我心愛的小木船給摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩了個(gè)稀八爛。我非常生氣，一把奪過他的小木船，一下子就掰斷了。

　　當(dāng)天晚上，我回到家，生氣地把書包摔在了地上，又重重地踢了一下桌邊的椅子，那可憐的椅子立刻哀嚎著倒下了。我馬上沖進(jìn)了自己的房間里，對著自己的'枕頭又捶又打，嘴里還念念有詞：“你個(gè)小樣，我還斗不過你么？”快睡覺了，我心里因憤怒而起的大波大浪也漸漸平復(fù)了下來，我轉(zhuǎn)念一想：我和陳明可是好朋友呢！難道我們友誼的小船要說翻就翻嗎？不能這樣！我明天就要向他道歉！

　　第二天，我懷著緊張的心情走進(jìn)了教室的大門，走到了陳明身邊，可我嘴里的那句“對不起”卻怎么也說不出口�？申惷鲄s先開口了：“對不起，昨天是我不好，不該弄壞你的小木船，這是我的賠罪�！闭f著，他便從口袋里拿出了一大塊德芙巧克力遞給我。我開心地笑了，說：“沒關(guān)系，我們以后還是好朋友！”他說道：“嗯！”我說道：“一起吃吧！”他說：“好��！這塊巧克力是我們友誼的見證！”我說：“嗯！”說著，我們便一起吃著巧克力走遠(yuǎn)了。

　　第三天，我們約好在學(xué)校門口的圖書館見面，一起去修我們損壞的小木船。我們來到了我們市有名的木匠那兒，把小木船交給了他，他“咚咚鏘鏘”地修了好一會兒，才修好了它們——兩艘小木船。我們后來去吃了個(gè)飯，去商場買了一個(gè)漂亮的防彈玻璃盒，為什么要防彈呢？因?yàn)槲覀円�證明一點(diǎn)：我們的友誼是寶貴，是連子彈也打不穿的那種哦！

　　從今往后，我們就和好如初，再也不吵架了。我從這件事情中明白了：友誼很寶貴，我們要努力去珍惜它，這樣才能收獲關(guān)心和溫暖！

小木船作文4

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小子做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船重重地摔在地上，接著雙腳一前一后“落”在他的小木船上，踩完后，我很生氣得對他說：“好了，我們兩清了。所以以后我們就不再是好朋友了！”在我轉(zhuǎn)身回家的前幾秒內(nèi)，我清楚地看見，陳明那怒目圓睜的臉上流下幾滴晶瑩的東西。

　　傍晚，媽媽把我最喜歡吃的飯都做了一遍，但我的氣還沒有消，沒胃口，所以吃不下，媽媽見情況不對，就對我說：“小剛，怎么了？”終于有個(gè)能談心的人，我就把事情的來龍去脈、一肚子的委屈告訴了媽媽，媽媽卻說：“其實(shí)這件事你的'錯(cuò)誤最大，如果不是你又把小明的小木船摔壞，你們各自也都不會那么生氣，所以你應(yīng)該向他道歉�！眿寢層终Z重心長的對我說：“你想一想，小木船壞了還可以修，可你們的友誼破碎了，就很難再“修”好了呀……”晚上，我躺在床上，想著我和陳明以前度過的美好的時(shí)光，又想起媽媽的話，悔恨的眼淚就順著面頰流了下來。

　　第二天。我想到陳明的座位那兒去給他道歉，可我卻沒有這個(gè)勇氣，我慢騰騰的從座位上站起來，但這時(shí)陳明已來到我的座位旁，支支吾吾的對我說：“王剛……我們……我們……我們和好吧……昨天……昨天是我不對……我向你道歉……對不起……”聽了陳明的話，我便充滿勇氣地對他說：“其實(shí)，錯(cuò)誤最大，應(yīng)該是我向你說：對不起！”

　　“沒關(guān)系！”

　　“沒關(guān)系！”

　　“哈哈哈哈！”

　　“哈哈哈哈！”

　　從此，我和陳明的關(guān)系比以往更好了，我們班里也多出了一對形影不離的鐵哥們。

小木船作文5

　　我喜歡的玩具有很多，就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不過來。但是，我最珍愛的卻是一只小木船。對然他只有一本新華字典那么大，但是它的做工精美別致。你看，它的船身是紅綠相間的，船艙里有兩座造型別致的小房子。它的桅桿是米黃色的，船帆是用黑白相間的帆布做成的。我想要是有哆啦A夢的神奇寶貝多好呀！那樣，我就能夠變小，坐在小木船里，駕駛著船兒出海游玩……那該是多么興奮呀！

　　有一次，我和好朋友張心怡正興致勃勃地玩著小木船。突然，我一不小心把小木船的船帆碰掉了，她生氣地跑開了。因?yàn)�，那是她唯一的玩具。這一天，我們倆都生氣了，都不跟對方說話。

　　當(dāng)天晚上，我回到家，拿起膠水，小心翼翼地把小木船的船帆粘好了。

　　第二天早晨，我主動地找到張心怡，親切地對她說：“你瞧，張心怡，我給你修好了！”她慚愧地說：“對不起，我不該那樣對你�！蔽宜�快地說：“沒關(guān)系！”從此，我們又成了好朋友。

　　告訴你一個(gè)小秘密，每當(dāng)我看到這只小木船的時(shí)候，就會想起我的好朋友張心怡。她是一位來自四川災(zāi)區(qū)的同學(xué)。那是今年五月份的時(shí)候，四川發(fā)生了地震，她的.爸爸媽媽都忙于抗震救災(zāi)，沒時(shí)間照顧他，只好把他送到北京的姑姑家。這樣，她就成了我的同桌。我們在學(xué)習(xí)上互相幫助，還互相當(dāng)小老師呢！比如：她查我讀書，我查她讀書，認(rèn)真極了！老師還表揚(yáng)我們了呢！在課間我們一起游戲，成了形影不離的好朋友。在后來分手的時(shí)候，她流著淚悄悄地把小木船送給了我。

　　日子一天天地過去了，這只在我看來很珍貴的小木船也一直被放在寫字臺最醒目的地方，每當(dāng)我看到它，就會想起我們在一起的快樂時(shí)光。我想：我會永遠(yuǎn)收藏這份特殊的禮物，因?yàn)檫@是我們友誼的見證，情誼無價(jià)。

小木船作文6

　　我和陳明是好朋友。

　　一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船重重摔在地上，怒氣沖沖地指責(zé)他，，他被我說得面紅耳赤，不禁哇哇大哭起來。我拿出勾線筆，在桌子中間畫了一條三八線，然后我丟下一句“以后我們不再是朋友了”，就徑直走出了教室。

　　第二天，正在上寫字課。大家手握毛筆，只聽得“唰唰”的聲音，同學(xué)們寫好了一頁又一頁的.毛筆字。一個(gè)個(gè)字好似窈窕淑女，婀娜多姿;又好似邊疆衛(wèi)士，直挺身軀;還似柔情似水的孩子，頑皮活潑。突然，同桌陳明碰了一下我的手，使我的紙上多了“一條毛毛蟲”，我大發(fā)雷霆，也悄悄地碰了他一下，使他有一條比我還長的蟲子，，他再也忍不住了，對我說：“你有完沒完?”，我大聲答應(yīng)：“還好意思說，不是你先碰我的嗎?”老師走過來，把我們倆趕到室外罰站。我心里不停地責(zé)備陳明：哼，還不是你先超三八線的!我扭頭一望，他竟然淚流滿面。我心里有種無法形容的無比痛快的感覺。

　　這節(jié)課要考試。試卷發(fā)下來了，可我左翻右找，也找不到橡皮擦，我立即心亂如麻，急促不安。心想：找方敏借吧?可她離我太遠(yuǎn);找李寧軒吧?是不可能的，因?yàn)樗�平時(shí)連衛(wèi)生紙都不愿借;找林然借吧?他不會借的，哎，誰叫我平時(shí)老捉弄他呢。我趴在桌子上，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時(shí)，我感覺到有人在拍我，我緩緩抬起頭，本以為是老師，沒想到我看到的是一副滿面笑容的臉，是陳明，我張皇地望著他。過了許久，陳明才說：“我這兒有一塊橡皮擦，你先用著吧，別誤了考試呀!”本在眼眶里打轉(zhuǎn)的眼淚頓時(shí)一瀉千里。我擦干了眼淚，鄭重地接過橡皮擦繼續(xù)答題。我滿懷感激，也許是心理作用，這次我考的非常好。

　　第三天，我便把三八線擦了。

　　就這樣，我和陳明又成了形影不離的好朋友。

小木船作文7

　　我和陳明是好朋友，一天，我們把手工小組做的小木船拿出來，全名一不小心把我的小木船摔壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，大聲叫道，“你怎么能這樣，我們還是朋友嗎？”說著我生氣的把陳明手中的小木船搶過來猛的.往地上一摔。見狀，陳明也火冒三丈，指著我說：“我又不是故意的，你怎么能夠這樣？”說完，他用力地吹倒了我，“我們以后再也不是好朋友了。”說完，頭也不回的甩門而去。我趴在地上傷心的哭了起來。

　　到了晚上，我在床上翻來覆去，怎么也睡不著，望著天花板，陷入沉思。是不是我做錯(cuò)了？要不要去道歉？但是是他先把我的小木船弄壞的呀，我這樣做沒錯(cuò)！可是他也不是故意的啊！我陷入了深深的迷茫之中。這件事情，我也有錯(cuò)，我不應(yīng)該弄壞他的，明天我還是去和他道歉道歉吧！

　　第二天放學(xué)后，我在校門口左顧右盼，時(shí)不時(shí)踮起腳尖，眺望遠(yuǎn)方看看陳明來了沒有。來了，他的身影出現(xiàn)在我的視線里，我緊張的搓搓手指，鼓足勇氣，喊了他一聲！他回過頭，走了過來�！拔摇�我…”我憋紅了臉頰，對不起難以說出口。還沒等我說完，陳明便開口說道：“昨天的事是我不對，我不該把你的小木船摔壞，對不起！這個(gè)小木船是我新做的，送給你！”說著，他拿出一個(gè)嶄新的小木船給了我。我震驚地瞪著眼睛看著他，說：“昨天也是我不對，我明明知道你不是故意的，卻還要把你的小木船弄壞，真的是對不起。”說著我也拿出一個(gè)小木船遞給了他。我們兩個(gè)相識一笑，這就是我們之間的默契�。�

　　金錢可以買到任何東西，但絕對買不到友誼，我們一定要珍惜友誼，我為我有這樣的友誼而感到自豪。

小木船作文8

　　我和陳明是同班同學(xué)。我們家離得很近。我們每天一起上學(xué)，一起回家，一起玩耍……漸漸地，我們成了形影不離的好朋友。

　　有一次美術(shù)課，每個(gè)小組都要把自己的小木船拿出來，給大家展示。我從塑料袋里小心翼翼地拿出我做的小木船。陳明見了，拿著我的小木船說：“多漂亮�。∧憧催@……”不料他一失手，我的小木船“啪”地掉在了地上，船頭和船身分成了兩半。我一見這情景，惱羞成怒，拉著陳明的衣服：“你陪我的小木船！”陳明紅著臉說“我……我不是故……意的”，“那你也要陪！”我拉著他的.衣領(lǐng)，不肯放手。不料爭執(zhí)中，他又把我的小木船踩得粉碎。我更生氣了，一把奪過他的小木船，使勁地往地下一摔，小木船被摔得四分五裂。陳明眼巴巴地看著他的小木船，傷心地苦了起來。

　　我們的友誼從此破裂了。

　　幾個(gè)月過去了。在這幾個(gè)月中，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我忘帶雨傘、課本、鉛筆和其他東西的時(shí)候，我需要的東西總能出現(xiàn)在我的書包里。每當(dāng)我有不會做的題目的時(shí)候，陳明總會告訴我該怎么做，但我一想到被摔壞的小木船，便對他說：“我們之間已經(jīng)沒有友誼了，我才不需要你幫我呢。”

　　有一天，回家的路上，不知道陳明什么時(shí)候走到了我的身旁，他叫住我，從手提袋里拿出了一只精致的小木船，紅著臉對我說：“上次都是我不好，把你的小木船踩壞了。前幾個(gè)月，你需要的東西都會及時(shí)的出現(xiàn)在你的書包里，其實(shí)是我在幫助你，就是希望能彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。還有這只小木船，也是我送給你的，我們能再做原來那樣的形影不離的好朋友嗎？”我望著他那雙熱情的眼睛，回想起課本、雨傘、鉛筆……在我書包里出現(xiàn)的每一幕，心里便熱乎乎的。我緊緊地握著他的手，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)：“好！我們還是好朋友！永遠(yuǎn)都是！”他也高興地笑了。

小木船作文9

　　“鈴鈴，鈴鈴”微風(fēng)拂過窗前的風(fēng)鈴。我一抬頭就瞥見了屹立在書架上的小木船。那是一只揚(yáng)帆待航的小木船，船體上刻著三個(gè)醒目的大字“友誼號”。我的思緒禁不住回到了過去。

　　那天，我和小偉在我家玩。我把手工課上做的木船拿出來給他玩。小偉看了嘖嘖稱贊，他說：“干脆送給我得了。我那只太丑陋。”我說：“以后吧，以后有機(jī)會我再給你做一個(gè)�！�

　　小偉沒說什么，但是情緒一下子就低落了。突然，小船從他的手里滑落，“啪嗒”掉在地上，摔壞了�！澳闶遣皇浅尚牡�？”我很生氣，沒有答應(yīng)送他，竟至于這樣的陰險(xiǎn)，可見我這個(gè)朋友是一個(gè)狹隘之人。

　　小偉囁嚅著說：“對不起，我不是故意的，我賠你�！蔽易哌^去一腳把小船跺得粉碎，大聲吆喝起來：“我不要你賠，這是我花了整整一節(jié)課時(shí)間做的`，你賠得起嗎？”

　　小衛(wèi)最后怏怏地離開了我家。我看到他的眼睛紅紅的，忽然覺得自己有點(diǎn)過分。殺人不過頭點(diǎn)地，何況他也沒有殺人。也許真是他不小心的吧。

　　很久一段時(shí)間，我們沒有再在一起玩。友誼的小船似乎被這個(gè)小小的沖突打翻了。過了一段時(shí)間，小偉請假了，又過了一段時(shí)間，老師說小偉轉(zhuǎn)回老家了。我想，我們的友誼徹底畫上了句號了。哎！想要說出去的一句對不起竟要永遠(yuǎn)關(guān)在心里了。

　　有一天放學(xué)，我看到門衛(wèi)黑板上有我的名字，要我及時(shí)取包裹。我詫異地打開包裹，里邊竟然是一只漂亮的小木船。木船賊漂亮，用油漆涂得亮閃閃的。那“友誼號”三個(gè)字讓我立馬就猜到這是小偉寄來的。那一刻，我的眼睛流出了溫?zé)岬囊后w。

　　如今我和小偉又取得了聯(lián)系，距離讓我們的友誼更加親密。雖然我們不能再在一塊玩了，但我們會通過微信交流彼此的生活和成長。我也曾又做了一只木船送他，但我始終覺得那只碎掉的木船更值得我們記憶。

　　小偉的那只木船一只陪伴著我，他給我矯正自己的勇氣，給我勇往無前的力量。

小木船作文10

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，用力地往下一砸，并且殘忍地踩了一腳。

　　陳明見了，眼淚奪眶而出，他咬緊牙關(guān)，說道：“你為什么要砸壞我的木船！”我也不服氣：“那是你先弄壞的！我這叫做以牙還牙！”“我只是一不小心摔壞的，你卻······。”我瞪了他一眼，一氣之下，大喊道：“我們絕交！”于是，便揚(yáng)長而去。

　　陳明把我的小木船的“尸體”小心翼翼地?fù)炝似饋恚�就像捧著一些寶石似的，離開了教室，我想道：“壞了，還想撿回家，一定是想扔掉！”

　　第二天，天空中下著牛毛細(xì)雨，大地像是蒙上了一層薄薄的`面紗，花花綠綠的傘構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線。我來到了教室里，不一會兒，陳明也氣喘吁吁地直奔自己的座位。我心里頓時(shí)疑惑不解道：“他不是每天遲到嘛！今天怎么會這么早？”同學(xué)們也像是發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，嘰嘰喳喳地議論起來。

　　這時(shí)，他輕手輕腳地走到了我的身邊，我存心不想理他，自言自語道：“這家伙不會又想報(bào)復(fù)我吧”。

　　意想不到的是，他居然拍了拍我的背，捧著小木船，說：“對不起，昨天是我的錯(cuò)，我不應(yīng)該摔壞你的小木船，昨晚我把它修補(bǔ)好了，我笨手笨腳的，雖然沒有之前的好看，但我希望你能收下它�！闭f完，向我鞠了個(gè)躬。我看著小木船，“對不起，昨天我也有錯(cuò)，原諒我吧！”我低下了頭，臉蛋像是熟透了的蘋果似的，我們又和好如初。

　　這時(shí)，雨停了，太陽公公為陳明喝彩，天邊出現(xiàn)了一道彩虹橋，寬容他人，就像是舒緩的音樂，能撫慰心靈的痛傷，我們應(yīng)該學(xué)會寬容他人，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。陳明難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

小木船作文11

　　今天，我閑著沒事，漫不經(jīng)心地打開一個(gè)布滿灰塵的抽屜，疑惑著里面裝著什么，映入眼簾的是二只破碎的小木船。此刻，思緒讓我回到了六年前那難忘的一天。

　　那時(shí)候，剛上一年級，我和陳明不但是鄰居而且是同班同學(xué)。每天一塊回家，一塊上學(xué)，很快便成了形影不離的好朋友。

　　可是，好景不長。有一天，我倆把手工小組做的小木船拿出來玩。我做的非常精致，栩栩如生。陳明拿著我的小木船愛不釋手，發(fā)出嘖嘖的稱贊聲，眉飛色舞地夸獎：“哇！你做得好漂亮耶！好生動呀！”我不好意思地笑了笑，說：“其實(shí)你做的小木船也很漂亮。”他把小木船托在手心，如癡如醉地百看不厭。不料他一失手，“啪！”的一聲，原本精致的小木船一瞬間親吻大地，摔得面目全非。我驚呆了，看到小木船 的慘狀，眼淚情不自禁“嘩嘩”地淌了下來�！澳� …… 你……你賠我的小木船！”我氣得怒目圓睜、七竅生煙。陳明一臉茫然，擺著手勢，結(jié)結(jié)巴巴地說：“對 …… 對……對不起，我 …… 我不是故意的�！薄安皇枪室獾模课铱茨惴置魇窃诩刀饰易龅帽饶愫�！”我叉著腰指著他的鼻子說。陳明拼命搖頭，手足無措。我一把奪過他的小木船，用力悻悻地摔在地上。這時(shí)，陳明被我的舉動激怒了，也毫不示弱，在我的小木船上又踩上一腳 。小木船被弄得遍體鱗傷，我怒發(fā)沖冠，拼盡全身力氣地咆哮：“我要和你絕交！”陳明回過頭來有些不敢相信地用眼瞪著我，轉(zhuǎn)身抓起書包，一溜煙地哭著跑回了家�！昂�！錯(cuò)的是你，我絕對不會向你道歉的！”從此，我和陳明的`感情就破裂了，相互之間見了面氣呼呼的，誰也不理睬誰，形而陌路。

　　不久，陳明轉(zhuǎn)學(xué)了，也搬了家。見不到他的人，我的心酸溜溜的，回想起當(dāng)時(shí)的沖動，真是后悔莫及。幸好我把這兩只小木船帶回了家，并一直珍藏著……

小木船作文12

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把手工組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)明中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，狠狠地摔在地上，用力踩了幾腳，然后惡狠狠的瞪了他一眼，坐在座位上。聚集了我的智慧和心血的小木船�。【瓦@樣被陳明踩壞了。我咬緊牙，握緊拳頭，任仇恨的淚水留下來。放學(xué)后，我倆不再說說笑笑著一起回家了，我背起書包，頭也不回就走了。就這樣，我和陳明的友誼破裂了。

　　后來，我開始有些后悔了。我覺得不該與陳明吵架。每天放學(xué)后，再沒有人陪我說笑了，別的朋友也不能給我?guī)�來快樂，還是陳明好。回想起那次吵架，我真后悔，可我又沒勇氣向陳明道歉。于是，我們的冷戰(zhàn)就僵持到了放暑假的時(shí)候……

　　那是一個(gè)星期天的傍晚，我考完期末考試回家。走到一條巷中間時(shí)，陳明走了過來，他的手放在身后同，紅著臉，好像拿著什么不想讓我看見的東西。走到我面前時(shí)，他吞吞吐吐地對我說：“上次，我……摔壞你的小木船是我不對的.同，我又做了一只賠給你，希望你能原諒我�！闭f完便把身后的小木船遞到時(shí)我手中。我頓時(shí)恢復(fù)了勇氣，說“其實(shí)我早就原諒你了�！闭�當(dāng)我準(zhǔn)備擁抱他，宣布我們重歸于好時(shí)，他又是對我說：“我要轉(zhuǎn)學(xué)了，下學(xué)期不能在這兒讀了�！蔽乙汇叮�這消息如晴天霹靂，我當(dāng)時(shí)真不知道怎么辦。他和我一起抱頭痛哭。最后，他走了，走時(shí)一步三回頭。這時(shí)，原本晴朗的天空忽然烏云密布，電閃雷鳴，大雨如傾如倒，好像一場送別禮。我呆呆地站在那里，望著陳明遠(yuǎn)去的背景，任雨水打在我的身上。現(xiàn)在，我是后悔也來不及了！我為什么不珍惜和他在一起的時(shí)光？為什么和好后又要分開？為什么蒼天要這么懲罰我？為什么。我心想：陳明，不管我們以后能不能見面，你永遠(yuǎn)都是我最好的朋友！

　　想不到，初中時(shí)，我們又成了同學(xué)。從此，我們一直同班，友誼也不斷加深，雖然也吵了許多架，但失去了懂得珍惜。經(jīng)過那一次后，每次吵架我都容忍。

小木船作文13

　　我和陳明是好朋友。一天我們倆正把玩著手工小組做的小木船，陳明一不小心把我的摔壞了，爭執(zhí)中，陳明又把它踩了幾下，我非常生氣，一把奪過他的小木船，高高地舉到了頭頂，正準(zhǔn)備往下摔時(shí)，我突然不動了，心中的理智告訴我：如果把他的小木船也摔了，只能使矛盾升級。我鼻子一酸，跑出了教室，躲到了一個(gè)沒人的角落里，大哭了起來，我心里有兩個(gè)聲音，一個(gè)在說：“你別吃虧，陳明把你的小木船摔壞了，你也得把他的`摔壞，去吧。”另一個(gè)又說：“你剛才做得很好，不能把他也摔壞了，不然會更嚴(yán)重地傷害你們之間的友誼�！蔽衣犃撕笳叩脑挘�冷靜了一些，可我很心疼我的小木船啊。

　　擦干淚，我走回了教室。我懷著平靜的心上完了第二節(jié)課，我想陳明也該冷靜了吧。下課后，我像往常一樣去操場轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我下意識地躲開陳明，怕再出什么事。走著走著，我自己很糾結(jié)：他把我的小木船摔壞了，我很傷心，可是他又是我的好朋友，吵他肯定是不可以，但愿陳明和我都能做出一個(gè)正確的選擇。

　　回到教室，我看到陳明的表情有一點(diǎn)怪，好像是在期待什么。回到座位，我開始準(zhǔn)備下節(jié)課要用到的東西，這時(shí)一張紙條映入我眼簾，上面寫著：董流暢，非常對不起，上一節(jié)課把你的小木船摔壞了，又踩了它一下，真不該，都怪我太沖動，我當(dāng)時(shí)不該發(fā)火而是應(yīng)該向你道歉，希望你能原諒我，請接受我最真誠的道歉—對不起！

　　我看了看他，才發(fā)現(xiàn)他也一直在看著我，我隱約看出他有一點(diǎn)緊張，我覺得他好可愛，給了他一個(gè)寬容的微笑。看得出來，他開心極了，像是得到了期盼已久的珍貴的東西，其實(shí)我也得到了，那就是—同學(xué)之間最純真的友誼。

小木船作文14

　　我和陳明從小就是好朋友，而且我們是鄰居，所以我們可以一起上學(xué)，一起學(xué)習(xí)，正因如此，我們就成了形影不離的好朋友。

　　一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明覺得我做的小木船精致又好看，就拿了起來，左看看，右瞧瞧，可能是因?yàn)殛惷骺吹眠^于專注了，一不小心就把我精致的小木船給摔壞了，我看著自己耗費(fèi)了幾個(gè)小時(shí)做的小木船，就這樣被陳明摔壞了，這讓我很生氣，陳明連忙向我道歉:“對不起，我不是故意的�！蔽也⒉唤邮芩�的道歉，臉氣得紅紅的，用力推了推陳明，陳明踉蹌地退后了幾步，恰好踩在了我的小木船上，小木船立刻四分五裂，我一下紅了眼眶，“你得賠我小木船！”我向陳明怒吼，然后一把奪過他的小木船，用力地扔在了地上，用腳狠狠地踩了幾下，他的小木船也像我的小木船一樣四分五裂了。我拿起了我的書包，頭也不回地走了。

　　回到家，我向媽媽傾訴我和陳明今天發(fā)生的的事情，媽媽不但沒幫我，反而還教育了我一頓。但是經(jīng)過媽媽的教育，讓我認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤:雖然陳明把我的木船砸壞了，但是我也不該把他的'小木船砸了，于是我打算重新做一個(gè)小木船賠給他。經(jīng)過了我不懈地努力后，一個(gè)精致的小木船被我造出來了。

　　第二天早上，我拿著小木船跑去找陳明，而陳明也正好來找我，我們很默契地說了一句：“我有樣?xùn)|西要給你�！比缓蟛患s而同地拿出了一個(gè)小木船，這讓我很驚訝，陳明說:“對不起，這是我親手做的小木船，給你�！闭f完，他就把手上的小木船遞給我，我連忙道：“是我該道歉才對，我不該把你的小木船砸壞的，這個(gè)也是我親手做的，送給你�！蔽覀兘Y(jié)果彼此做的小木船，心里暖暖的，像吃了蜜一樣。

　　就這樣，我們又回到了之前的那兩個(gè)形影不離的好朋友了。

小木船作文15

　　陳明和我是同班的同學(xué)。我們倆家離得很近。每天我們一塊兒學(xué)習(xí)，一塊兒回家，一塊兒溫習(xí)功課，我們成了形影不離的好朋友。

　　有一天，發(fā)生了一件不愉快的事。我們倆溫習(xí)完功課，把自己在手工制作小組做的小木船拿出來玩。陳明看見我做得精致，就拿到手上，翻過來，翻過去看，總是舍不得放下。不料他一失手，“啪”的一聲，小木船掉在地上，摔壞了。我一看凝聚著我無數(shù)智慧和心血的小木船被摔成“四不像”，一下子急了，吵著要他賠。陳明紅著臉，辯解道：“我不是故意的�！蔽疑鷼獾卣f：“誰叫你不小心，非賠不可�！边�用力推了他一下。陳明往后一退，正好踩在小木船上，把它踩得四分五裂，看著被踩的小木船，我氣得肺都快炸了，一把奪過他的小木船，使勁地摔在地上。

　　陳明的眼眶一下子就紅了，眼淚奪眶而出。我的心也軟了下來，氣早就飛到九霄云外了。怎么辦？他的小木船被我摔壞了，可是要怎樣跟他道歉……我的臉?biāo)⒌匾幌录t了。兩個(gè)誰也不肯主動道歉，站著僵持了幾分鐘……事情過去了幾天，我也忘得差不多一干二凈了。今天我一個(gè)人溫習(xí)功課，總覺得少了點(diǎn)什么。突然，我翻到寫著“寬宏大量”四個(gè)字的一頁，心里頓時(shí)不能平靜。是啊，要不是我的`幾句傷人的話，也不會失去這個(gè)珍貴的友誼，我有點(diǎn)沮喪，又有點(diǎn)懊悔。我瞧了瞧胸前的紅領(lǐng)巾，想到老師說過：“只要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，主動原諒別人，再大的誤會也會被化解。我下定決心來到陳明的家里�！瓣惷鳎�我真不該把你的小木船摔壞，真是對不起。”我慚愧地低下了頭。“不，其實(shí)是我的錯(cuò)，我不該那么不小心，把你的木船踩壞了。”不知不覺中我們的手牽到了一起，“我們重新再做一個(gè)吧！”

　　就這樣，我們又成了形影不離的好朋友。這樣的友誼似乎比以前多了些什么。我由此明白了：真正的友誼是不會被任何困難打斷的！

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