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老師我想對(duì)你說作文

時(shí)間:2023-10-22 13:14:16 想作文 我要投稿

(推薦)老師我想對(duì)你說作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的老師我想對(duì)你說作文,希望對(duì)大家有所幫助。

(推薦)老師我想對(duì)你說作文

老師我想對(duì)你說作文1

  親愛的張老師,我想對(duì)你說:“在這學(xué)期,你幫我改了無數(shù)次錯(cuò)誤,我才得到今天的這個(gè)分?jǐn)?shù)100+5,你一定付出了許多心血!”

  每次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,你都會(huì)耐心地給我們講較難的.數(shù)學(xué)題,小狀元上的培優(yōu)作業(yè)、作業(yè)百分百上的乘風(fēng)破浪……不僅僅難題,還有我們通常做的題,你都會(huì)細(xì)心講解!提個(gè)最典型的吧。那一天,你說要用一節(jié)課的時(shí)間,給我們講第40頁例2的兩道小題。當(dāng)我們正在想這道題的解答方法的時(shí)候,任旭晨說了一種方法,當(dāng)時(shí)有一多半的學(xué)生不會(huì)。這時(shí),你就把任旭晨的整個(gè)解答方法,一一給我們?cè)敿?xì)講解,直到讓我們明白!

  最近,你一直沒有講太新的知識(shí),都是為了這次月考!讓我們做一些和月考有關(guān)的數(shù)學(xué)題,想讓我們?cè)驴伎己!今天,您到教室去,給我說了我的考試情況,我想,這次我應(yīng)該沒有讓你傷心吧!給您說一句我的心里話:雖然我們不時(shí)地會(huì)惹你生氣,讓你心情不高興,比如,講小狀元時(shí),有人在下面玩,不認(rèn)真聽講,你就會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)!但我們還是希望您以后上課時(shí),臉上能多帶點(diǎn)兒笑容!這樣的話,或許能讓同學(xué)們考得分?jǐn)?shù)更高!

  我不知道我想得妥當(dāng)不妥當(dāng),請(qǐng)您幫我改正!

老師我想對(duì)你說作文2

  光陰似箭,歲月如梭。如今的我已經(jīng)四年級(jí)了,在這慢長(zhǎng)的四年里,我想對(duì)馬老師說聲:“您辛苦了!”

  上課時(shí),您來到教室里,繪聲繪色的給我們講課,您 講的課是多么生動(dòng)、充實(shí)、有趣。但時(shí)間就像一條小河里的水,不知不覺地流走。

  您,是一位辛勤的園丁,用知識(shí)的泉水來幫我們茁壯成長(zhǎng)。我們坐在一本書做成的小船上,漂游在知識(shí)的海洋中。

  我要感謝您,馬老師,您讓我們從無知的'幼童變成了一個(gè)知識(shí)豐富的少年,讓我們懂得了世界的奇妙與奧秘。

  您,是一個(gè)紅彤彤的蠟燭,照亮了我們,卻燃燒了自己。

  玫瑰只有在陽光的哺乳下才能明艷,小草只有在雨露的滋潤下才能生長(zhǎng)。我們從您那里得到了陽光雨露,老師,我想對(duì)你說:“您真?zhèn)ゴ螅拖翊盒Q,悄悄地編織我們理想的絲線。老師,您就是大海,我是一只小船,在您的懷里飄蕩……我愛您,老師!您把全部的精力都用在了學(xué)生身上,您就像蠟燭一樣,永不停歇地綻放著光和熱。老師,您默默無聞的工作著,培育著一代又一代的社會(huì)棟梁,可卻絲毫不需要回報(bào)。是您,在我幼小的心靈深處點(diǎn)燃了希望的火花。是您,給我了打開知識(shí)寶庫的鑰匙。是您,教會(huì)了我在知識(shí)的海洋里遨游的本領(lǐng)!

  我愛您,馬老師!

老師我想對(duì)你說作文3

  其實(shí)我們很聽話,非常乖。只是愛玩而已,雖然愛讓老師頭疼,但是本性不壞。

  上課活躍是我們的特性,雖然活躍的讓老師頭疼,但這并不代表我們?cè)谡n上鬧。

  許多老師都說我們班很不聽話,去年我們班一連病了幾個(gè)老師,許多老師都認(rèn)為沒有良好的身體,充沛的精力是教不好我們班的。

  我們班學(xué)習(xí)態(tài)度并不好,因?yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度不好而成績(jī)整體下滑,其實(shí)我們班聰明的孩子有許多,只是都很愛玩而已,玩是孩子的天性,那個(gè)孩子不愛玩呢。

  我們班的.老師都很好,也許是老師對(duì)我們太好的愿意,養(yǎng)成了我們的愛玩,老師允許我們玩,所以我們覺得玩的心安理得,也許是我們真的太不聽話,老師心里有很多火沒發(fā)出來吧!

  有時(shí)上課活躍只是為了讓老師注意到我們,我們都是青春期的孩子,青春期的孩子,叛逆,是所有老師都知道的,而叛逆的孩子心中總會(huì)有許多秘密,不能跟任何人說,就養(yǎng)成了,自閉的心里,自初中起,在學(xué)校與老師待在一起的時(shí)候越來越長(zhǎng),家長(zhǎng)會(huì)與孩子產(chǎn)生一成隔閡,有些事需要老師去開導(dǎo),老師也要多多關(guān)心我們。

  我們的沈老師,既是我們班的班主任,也是學(xué)校的主任,他工作繁忙,而且他也有一個(gè)兒子,現(xiàn)在還要管我們這些調(diào)皮的家伙,他也很累!沈老師我們調(diào)皮不是故意惹您生氣!

  總而言之,老師,我們真的真的很聽話!!

老師我想對(duì)你說作文4

  老師,你已經(jīng)教了我們一年了,這一年里您一直帶著嚴(yán)肅的表情教我們。卻也讓我們開心快樂的成長(zhǎng)。雖然您很嚴(yán)肅,但是有時(shí)候也會(huì)說些笑話。可是這并不是我想對(duì)你說的,下面我就說出我對(duì)你的心里話吧!老師,這一年里每一節(jié)課都講得非常認(rèn)真,偶爾出現(xiàn)一些小小的錯(cuò)誤卻總能讓我們也得到教育。老師,您對(duì)我們說過,“平時(shí)多流汗,戰(zhàn)時(shí)少流血!逼鋵(shí)您說的這句話的意思是平時(shí)多下的心認(rèn)真學(xué)習(xí),考試時(shí)錯(cuò)誤才會(huì)少一些吧!您每講新課時(shí)都會(huì)更加認(rèn)真,每新節(jié)課的口訣其實(shí)都是讓我們學(xué)習(xí)的一點(diǎn)小竅門吧!能讓我們能夠明白這道題,更深刻的記牢這道題。老師,您不是我們的班主任,而是我們的數(shù)學(xué)老師。但是您給我們講的每分每秒就像是我們的家人在為我們細(xì)細(xì)的講課。老師,我們班雖然成績(jī)不太好,但是我們以后肯定會(huì)很努力的,不辜負(fù)您的期望。老師,您無微不至的'關(guān)懷著我們呵護(hù)著我們。不僅教我們知識(shí),而且教我們做人。假如我是詩人,我要用最美的詩來贊美您;假如我是歌唱家,我要用最美的詞語歌唱您;假如我是畫家,我要用最美麗的顏色描繪您。您就像是我們的家長(zhǎng),讓我們快樂健康成長(zhǎng)。老師,您是我們一生的好榜樣,是我們心目中的英雄。

老師我想對(duì)你說作文5

  敬愛的鄧?yán)蠋,不知您還記得我嗎?也許我已被你繁忙的工作埋沒了,不過我會(huì)輕輕地告訴您,兩年前,一個(gè)小小的身影曾出現(xiàn)在您眼前,他是那么的調(diào)皮,您一定會(huì)想,是不是“小搗蛋”微寧啊?對(duì),就是我,不知您現(xiàn)在身體好嗎?教學(xué)順利嗎?還記得嗎?你剛到我那個(gè)班上的第一節(jié)課時(shí),就用娓娓動(dòng)聽的話語介紹著自己,還不停地用雙眼掃視著全班同學(xué),我一看到您那炯炯有神的目光,就有一種預(yù)感——你一定是一位和藹可親的`好老師。您講的課也特別生動(dòng),因此一上您的譚,我總是專心致意地聽。對(duì)您提出的問題,我也認(rèn)真地思考。從那以后,使我這個(gè)生來討厭數(shù)學(xué)的人慢慢地喜歡上數(shù)學(xué)了。在我的印象中,您高高的個(gè)子,留著烏黑亮的長(zhǎng)頭發(fā),還有點(diǎn)幽默感。鄧?yán)蠋,您不但講課生動(dòng)有趣,而且對(duì)學(xué)生的要求也非常嚴(yán)格。您不是在班里訂下不許打電子游戲嗎?同學(xué)們都不敢違反,可那時(shí)我卻滿不在乎,照常每天去玩幾次。好景不常,這件事被您發(fā)現(xiàn)了。第二天,您把我叫到辦公室,我本以為你要嚴(yán)厲地批評(píng)我一頓,可事實(shí)并不像我想得那么糟糕,您卻語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“微寧,我并不反對(duì)你玩電子游戲。你想想,現(xiàn)在你是一個(gè)學(xué)生,要努力去學(xué)習(xí)呀!蹦m然沒批評(píng)我,可我聽了像刀割一樣難受。現(xiàn)在我已是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了,我永遠(yuǎn)忘不了曾經(jīng)啟發(fā)、教育過我的老師,也永遠(yuǎn)忘不了童年那美好的生活。最后,我想輕輕地對(duì)您說:“老師,你辛苦了,您是我生活的引路人。我將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地記著您!

老師我想對(duì)你說作文6

  老師,我有許多話想跟你講,但我沒有這個(gè)勇氣,一直憋在心中,今天借這個(gè)機(jī)會(huì)我終于鼓起勇氣說了。自從您接了我們這一班開始,你就一直想法設(shè)法的讓我們這個(gè)班級(jí)把紀(jì)律搞上去。你說只要把紀(jì)律搞上去,我們的成績(jī)就會(huì)更加的優(yōu)秀。你不僅為我們的學(xué)習(xí)擔(dān)憂著,還為我們個(gè)人的安全著想著。雖然在別人的眼里我們是一群群不起眼的雜草,但在您的眼中,我們卻是一棵棵能長(zhǎng)成參天大樹的好苗子。您雖然有時(shí)很嚴(yán)厲,但在我們心中你還是一個(gè)溫柔的'老師,因?yàn)槲覀冎滥谧屛覀冏儚?qiáng),變得在人們眼中足夠的優(yōu)秀。有很多次,我都很想對(duì)老師說:“您辛苦了!”您是個(gè)十分負(fù)責(zé)的老師。剛教我們班的時(shí)候,有幾個(gè)同學(xué)上課不認(rèn)真聽講,您都會(huì)及時(shí)跟家長(zhǎng)聯(lián)系。您對(duì)每一個(gè)同學(xué)都十分嚴(yán)格,不管是誰,您都會(huì)努力教育我們,直到把態(tài)度端正了為止。起初,大家都感到很不理解。久而久之,大家也明白了您都是在為我們著想。漸漸地,我們都不在抱怨您了,反而越來越喜歡您了!老師,您是一個(gè)優(yōu)秀的老師。謝謝你讓我們這個(gè)班級(jí)改變了很多,讓我們渙散的班級(jí)有了凝聚力,在大家的眼里不再是那樣的不堪。我相信以后的我們一定會(huì)更加的優(yōu)秀的!

老師我想對(duì)你說作文7

  往往在人們心中都有一些藏在心里不愿意說出來的話,我也不例外,其中我最想和我的老師說,因?yàn)槭撬齻魇诮o我們了知識(shí)。李老師我想對(duì)您說:不管您生病還是感冒,您都會(huì)堅(jiān)持去學(xué)校給我們講課,是您教會(huì)了我們識(shí)字、寫字,雖然現(xiàn)在您現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了,如今我們已經(jīng)六年級(jí)了,而您卻教四年級(jí)了,您不教我們了,在我們心中您還是那個(gè)最親切,最關(guān)心我們的李老師。李老師在您教我們的時(shí)候,我就覺得您是全校老師中最漂亮的老師了。以前在您教我們的時(shí)候,您是最關(guān)心我們成長(zhǎng)的老師了,您和其他老師都是一樣的,不管風(fēng)欺雪壓,不管嚴(yán)寒還是酷熱,不管您是感冒還是發(fā)燒,您都堅(jiān)持來給我們上課,您這樣做就是為了讓我們考個(gè)好成績(jī),您這樣做就是為了讓我們考個(gè)好初中,您這是在教我們打好基礎(chǔ),為我們的前途考慮。您來學(xué)校工作,就是為了讓每一個(gè)孩子都成為最優(yōu)秀的那一個(gè),您不是想多賺一些錢,而是為了我們的前途著想,如果世界上沒有一位老師我們就不會(huì)認(rèn)識(shí)中國字,中國的'漢字也不會(huì)傳承下去,我們也不會(huì)背誦這么多的古詩,我們也不會(huì)有學(xué)問,老師就像一只小船把我們帶到知識(shí)的世界里遨游,不管我們遇到什么樣的困難,您都會(huì)幫助我們解決阻擋我們茁壯成長(zhǎng)的重重困難。您像一把巨傘,不管遇到什么困難,您這把大傘都會(huì)保護(hù)我們的!所以我由衷的感謝您,我向您保證:今后一定要刻苦學(xué)習(xí),積極向上,拿出優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您對(duì)我的付出!最后我還希望老師注意身體健康!更希望老師越來越漂亮!

老師我想對(duì)你說作文8

敬愛的老班,您好!

  先不說你個(gè)人的智慧,也不說你刻苦的努力。單是你對(duì)我們一次次的耐心指導(dǎo),寬容與教誨,就早已讓我心生敬意。

  提筆,閉目冥想,腦海里浮現(xiàn)出的是你上課的身影。你總是一臉嚴(yán)肅,不茍言笑,每次捕捉到你微笑的瞬間都感到驚奇與欣喜。我們每次的接觸太少,就連每次談話的機(jī)會(huì)都很少,在我眼里你平時(shí)雖然總板著臉,但并不嚴(yán)厲,和你在一起交流,沒有緊張的感覺,因?yàn)槟愕膶捜。平時(shí),我們也總是頑皮,總是犯錯(cuò),你卻從來沒有責(zé)備過我們,而是很細(xì)心的,耐心指導(dǎo)教育我們。因?yàn)槟阆嘈盼覀儠?huì)改,你總是很有耐心,不急不躁,你用你特殊的方式慢慢感化我們。

  你的經(jīng)歷,你的過往,以及你堅(jiān)強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的'決心,以及你在教育事業(yè)上的付出,令我尊敬佩服。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!

  老班感謝您,你讓我有種特別的親切感。你的寬容,你的耐心,都會(huì)是我高中學(xué)習(xí)生活中特別的回憶,我們也會(huì)努力用成績(jī)回報(bào)您的付出。

  今年的教師節(jié),很高興能給您寫信。你像煙火綻放著最美的光彩,雖然有時(shí)不會(huì)耀眼,卻總讓人激動(dòng)無比。你的艱苦奮斗將得到最美的回應(yīng),你的細(xì)膩付出會(huì)在成長(zhǎng)中慢慢開花。祝老班教師節(jié)快樂!

老師我想對(duì)你說作文9

  如果我是一株小樹苗,那么您就是滋潤我的陽光,如果我是一顆星星,那么您就是我身旁的月亮。盡管如此,可我心中也有很多難言之隱!

  您還記得嗎?當(dāng)您第一次走進(jìn)教室為我們上課時(shí),我就被您吸引住了。您那清脆、響亮的聲音永遠(yuǎn)留在我的記憶里,回蕩在我耳邊。您那張神奇的嘴,把一道道很復(fù)雜的題目講得清清楚楚。您上的課生動(dòng)有趣,我們聽得津津有味。

  老師,自從進(jìn)入初中以來,您就一直無微不至的照顧,關(guān)心每一個(gè)同學(xué),我只是您培養(yǎng)眾多的小樹苗中的一棵,您對(duì)我自是很關(guān)心,但是,老師您不知道,我內(nèi)心的真實(shí)想法。從開學(xué)以來到現(xiàn)在,我知道我自己成績(jī)下降的許多,我不想讓您失望,可是,我卻始終找不到方法。

  老師,也許我讓您失望了,我可能不是您教得最好的學(xué)生,但我會(huì)努力,但是,老師請(qǐng)您不要對(duì)我繼續(xù)失望,我自己也不想,我堅(jiān)信:師生同心,其利斷金。請(qǐng)您和我一起找方法,好嗎?

  自從上學(xué)期,您找我談過話后,我每天都在反省自己,可是,老師請(qǐng)您不要以為我不努力。

  老師,現(xiàn)在我其實(shí)真的'很害怕,害怕您不再收我為學(xué)生,如果一個(gè)斷翅的小鳥還會(huì)飛翔嗎?

  您常說,您不會(huì)放棄任何一個(gè)人。

  老師,謝謝您,謝謝您的寬容,您用那寬容的心包容每一個(gè)人的缺點(diǎn),老師,謝謝您!

  老師,如果我是一滴水,那么您就是大海;如果我是云朵,那么您就是天空;如果我是一片樹葉,那么您就是一棵大樹!

  老師,您辛苦了!

老師我想對(duì)你說作文10

  20xx年,我從威尼斯小學(xué)轉(zhuǎn)到了句容碧桂園學(xué)校,對(duì)新學(xué)校有點(diǎn)害怕,也有點(diǎn)興奮,這個(gè)學(xué)校會(huì)是一個(gè)什么樣的環(huán)境呢?

  我第一眼看到老師的時(shí)候,我下意識(shí)地退到了墻角。嗯是的,你沒有看錯(cuò),我往后退了幾步。是老師看起來可怕嗎?一點(diǎn)也沒有,老師看起來很溫和,可是我就是這么膽小。下課后我去喝水,我還不知道飲水機(jī)怎么用,一拉閘,水一下子噴到了我的臉上。我開始慢慢習(xí)得一些基本生活技能,比如,記住了三樓出門左走直行是廁所,出門右走是飲水機(jī)。

  幾天以后我對(duì)大家稍微有點(diǎn)熟悉,陸續(xù)能夠叫上幾個(gè)同學(xué)的名字。我上了我在這里的第一堂語文課,第一堂數(shù)學(xué)課以及第一堂英語課。在第一堂探究課上,我做了我人生中的第一張海報(bào)。在探究課上,每個(gè)人都要展示自己的探索和發(fā)現(xiàn)。這里的`同學(xué)們看起來真是很厲害,一個(gè)個(gè)都能說會(huì)道,把自信寫在臉上?粗麄?cè)谂_(tái)上演講,我真的很羨慕?煲喌轿伊,我心里很害怕,不知道一會(huì)要說什么。等我上臺(tái),不出意料地結(jié)結(jié)巴巴說不來。那個(gè)“把我嚇得后退”的老師帶著大家一塊鼓勵(lì)我,給我加油,并讓我把觀眾看成了蘿卜白菜,分享自己的觀點(diǎn)就好,這樣一想我心里放松多了,竟然順利地把自己想講的全部都展示完了,這真是破天荒啊。

  謝謝你,老師。

老師我想對(duì)你說作文11

  在小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯中,我遇到過許多老師,嚴(yán)厲的、親切的、平和的都有,但令我印象最深刻的`,還是我現(xiàn)在的班主任——?jiǎng)⒗蠋,您是使我愛上寫作的啟蒙老師。自從開始學(xué)寫作文,我就特別討厭,一寫作文就犯暈。有一次,您給我們布置了一篇作文,我回家亂寫一通。誰知第二天,您就把我叫到了辦公室。當(dāng)時(shí),我心里有些忐忑,您卻溫和地問我:“怎么了?不會(huì)寫么?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,以為您會(huì)批評(píng)我,都不敢看您。“大膽寫,把心里想的寫出來!蹦脑捜缃z絲春風(fēng)一樣慢慢吹入心田,鼓勵(lì)著我,溫暖著我。只聽您又對(duì)我說:“寫作文要有詳有略,不要啰嗦,詞語也要準(zhǔn)確恰當(dāng),只有真實(shí)的作文才是優(yōu)秀的。你再拿回去修改一下。”聽了您的話,我心中一亮,頓時(shí)涌出了一些寫作的思路。我改完后交給您,您指點(diǎn)了一下,又讓我拿回去重寫。直到第3次,您才滿意地露出笑容……就這樣,我在您的指點(diǎn)下,作文水平慢慢提高了。后來有一次,我參加作文比賽,寫了一篇作文稿,您為了讓稿子更加完美,幾次三番指導(dǎo)我做細(xì)致地修改。每天放學(xué)后,您總會(huì)將我留下來,教我逐字逐句地仔細(xì)推敲,連細(xì)微的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過,一直到我把作文修改得近乎完美為止!肮Ψ虿回(fù)有心人”,在我和您的共同努力下,我的作文獲獎(jiǎng)了!老師,謝謝您辛勤的培養(yǎng),您是我心目中的好老師。是您讓我從一寫作文就頭疼的小女孩,成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)寫作充滿興趣的愛好者。劉老師,謝謝您!

老師我想對(duì)你說作文12

  在五年的小學(xué)生活中,有許多難忘的老師幫助我們學(xué)習(xí),和我們一起在知識(shí)的海洋中游泳。但是我最喜歡的老師是杜老師。

  你有一頭黑發(fā),鼻子上戴著一副大眼鏡,玫瑰色的嘴角掛著一絲微笑。

  我記得有一次,你讓我們?nèi)ノ覀儗W(xué)校的.操場(chǎng)玩滑梯。一聽說要去玩滑梯,我們都沖出教室,跑到操場(chǎng)上。我和嘎嘎幾乎同時(shí)到達(dá)滑梯。我們沒有讓任何人打架。周圍的同學(xué)看到這一幕,都不敢上前勸我們。他們不得不偷偷溜走告訴你。

  過了一會(huì)兒,你來了,你看到我和嘎嘎已經(jīng)不吵了;看見我胳膊疼;我看見我的同學(xué)站在我們旁邊,一動(dòng)不動(dòng)。你讓我和嘎嘎和你一起去醫(yī)務(wù)室。一路上,我和嘎嘎都沉默了,誰也不理誰。

  到了空蕩蕩的醫(yī)務(wù)室,你沒有罵我們,而是先打開藥箱,把藥拿出來,敷在我的傷口上,關(guān)切地問我現(xiàn)在怎么樣了。

  然后,你找了個(gè)空教室,叫我們坐椅子。你讓我們思考了幾個(gè)問題:我們?yōu)槭裁匆臣埽恳院笤趺崔k?你還讓我們告訴對(duì)方答案,并道歉。我們想了想,把自己的答案告訴了對(duì)方,互相道了歉,握著對(duì)方的手,從此成為了最好的朋友。

  如果我是一棵小草,你就是栽培我的土地。如果我是一條小魚,你就是養(yǎng)我的清水;如果我是一棵小樹,你會(huì)滋潤我的雨露。謝謝你,你用汗水培養(yǎng)了我!

老師我想對(duì)你說作文13

  春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。

  記得有一次小考試,我只考了79分,數(shù)學(xué)老師把我叫到辦公室,生氣的對(duì)我說:“你看看你考的這一點(diǎn)點(diǎn)分,在后天的月考很難上90分,所以你必須把你的狀態(tài)調(diào)整到最好!蔽衣犃死蠋煹脑,拿著這張比巨石還要重的試卷帶會(huì)教室,深深地思考了一個(gè)中午。

  三天之后,月考成績(jī)出來了,同學(xué)們前呼后擁的'跑到講臺(tái)桌前,迫不及待的想要知道自己的成績(jī),而我呢?則一直在教室外徘徊,不敢去問自己的成績(jī),而其間,有幾個(gè)看完成績(jī)的人從教室里出來,對(duì)我說:“趙恒聰,你中大獎(jiǎng)了!蔽乙詾樗麄?cè)谡f笑,便沒有理會(huì)!岸b忊!”上課鈴響了,我跑回教室里。老師讓課代表念成績(jī),那時(shí),我真想找條地縫鉆進(jìn)去。可當(dāng)念到我的成績(jī)時(shí),我驚呆了,我既然考了94。5,而且是全班第二。我高興極了,恨不得讓全世界都知道這個(gè)消息,而老師卻沒有說什么。

  我想知道老師為什么什么也沒有說呢?又過了一天,我便什么也知道了。第二天又來了一次小測(cè)試,成績(jī)出來,我考了七十多。原來老師不愿意讓我變得毛躁,所以什么也沒有說。

  老師,當(dāng)了您六年的學(xué)生,我明白了:原來陽光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤禾苗的。

老師我想對(duì)你說作文14

  暑假終于過去了,看到活潑跳躍的同學(xué)和帥氣的班主任。這是第一次教男老師,很期待!

  開學(xué)第一天,老師用認(rèn)真的眼神看著全班,一臉撲克臉。向皓人欠你幾百萬。第一眼看到你,就覺得這兩年會(huì)很辛苦!但是我慢慢發(fā)現(xiàn),其實(shí)你的老師是一個(gè)很惡心很善良的人,你對(duì)同學(xué)的態(tài)度很和藹,不兇。除此之外,你的教學(xué)認(rèn)真,你的班級(jí)管理也很自由,你同學(xué)的成績(jī)更是蒸蒸日上,讓我對(duì)你有了不一樣的觀感。

  老師!每次上課互相教導(dǎo),都不厭其煩的講解同學(xué)不懂的題目。下課后,你還在座位上努力批改我們的作業(yè)。這張圖讓我感到興奮。老師!你能休息一下,和我們一起出去玩嗎?不努力,你這么認(rèn)真的教,整天說話,解釋,勸解。我想你的喉嚨會(huì)沙啞,沒有聲音。所以老師一定要保護(hù)好聲帶,這樣聲音才不會(huì)太有磁性。

  老師!當(dāng)我們調(diào)皮搗蛋的時(shí)候,當(dāng)你用犀利的眼神看著全班同學(xué)的.時(shí)候,我覺得很害怕,很發(fā)呆,但是當(dāng)我習(xí)慣了,我就不覺得害怕了。畢竟要嚇唬調(diào)皮的學(xué)生。我每天都幫老師,所以銳利的眼神慢慢變成溫柔的眼神。我越來越感激你。我欣賞你的言行和你的教學(xué)方法。我覺得這就是所謂的言傳身教更重要。我親愛的老師,你真是一位優(yōu)秀的老師。被你教了,大家都覺得開心,學(xué)習(xí)也就成了一件開心的事。老師!這些話都是發(fā)自內(nèi)心的,沒有半點(diǎn)虛假。我很想告訴你,你聽到我的心了嗎?

  老師!深表感謝,祝你一切順利!我想在未來的兩年里,我們會(huì)更聰明,會(huì)成為會(huì)讀書會(huì)履行禮物的好孩子!

老師我想對(duì)你說作文15

  現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上流行一個(gè)問題:如果把小學(xué)生活比作六顆糖,你吃完了幾顆?很多網(wǎng)友表示:“已經(jīng)吃完了,嗚……”我看了這個(gè)問題,也陷入了深思。

  在小學(xué)里,我們從幼稚無知的孩童茁壯成長(zhǎng)為明理懂事的孩子,而陪伴我們成長(zhǎng)的,是各科老師,老師會(huì)變,但那份關(guān)愛不會(huì)變,特別是教了我們六年的班主任徐老師,您給予了我們太多。

  記得有一次,我寫了一篇,因?yàn)檎Z句優(yōu)美,您上課好好地夸獎(jiǎng)了一番,還提出了一個(gè)我從沒試過的要求:去投稿。當(dāng)時(shí)我內(nèi)心忐忑不安:萬一沒選上,豈不辜負(fù)了全班同學(xué)和徐老師的期望。當(dāng)天晚上,我甚至產(chǎn)生了撕毀它的念頭,但我下不了手――它可是我周末兩天的勞動(dòng)成果。于是我還是決定不投稿,直接混過去。第二天,您問我投沒投,我心里又懸起來:“呃,投沒投……投……唉沒投。”“為什么沒投呢?”您一如既往的溫柔,面對(duì)我最不愛回答的“為什么”,我干脆“靜音”了,在這沉默中,你似乎讀懂了我的心,安慰道:“好的就應(yīng)該大家分享,嘗試投稿也將成為一種進(jìn)步呀!”不知不覺,我那抗拒的心涌入一絲嘗試的`欲望,于是那晚,我再三思量后,決定要與我眼中的好競(jìng)爭(zhēng)。

  結(jié)果出來了,我雖然不是最好的,但好歹也榜上有名。后來,只要我寫了自認(rèn)為不錯(cuò)的,都會(huì)試著投稿。徐老師,是您指引,讓我獲得了嘗試的勇氣。

  教師節(jié)即將來臨,徐教師,我在這里祝您身體健康,工作順利!