- 敘事的作文 推薦度：
- 敘事的作文 推薦度：
- 敘事作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(優(yōu)選)敘事的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的敘事的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
歲月飛逝，我降臨在一個(gè)平凡的世界里，一切都好像理所當(dāng)然。細(xì)細(xì)品位，生活里充滿了酸，甜，苦，辣，還有那不經(jīng)意間溜走的感動(dòng)。
父愛(ài)
好不容易才休息的父親今天對(duì)我說(shuō)：“作業(yè)做完了嗎？”“做完了�！薄澳脕�(lái)我檢查一下！”“哦！”我拿著作業(yè)本放到父親面前。接下來(lái)是沉默，我可以清楚地聽(tīng)到自己的心跳。“這道題好像做錯(cuò)了吧！“果然，仔細(xì)一看，粗心的毛病導(dǎo)致我少了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，結(jié)果全軍覆沒(méi)。我接過(guò)作業(yè)本，放在臺(tái)燈下，陷入了沉思：父親多么愛(ài)我啊！
母愛(ài)
秋天到了，天氣漸漸轉(zhuǎn)冷，我把一串鈴鐺掛在我的房門前。晚上，睡覺(jué)不老實(shí)的我又把被子蹬了下去，我冷的全無(wú)睡意，正準(zhǔn)備伸手下去拿，只聽(tīng)“叮當(dāng)，叮當(dāng)”的鈴聲響起。我趕緊假裝熟睡，接著，聽(tīng)到的是母親的嘆息：“哎，又蹬被子了！”一會(huì)兒，身上又暖和起來(lái)了--被子又回來(lái)了，媽媽走出房間，輕輕地關(guān)上了門，鈴鐺依然發(fā)出微弱的叮當(dāng)聲，它在歌唱：幸福，溫暖。
師愛(ài)
冬天說(shuō)來(lái)就來(lái)了。在冬天里，公園的花都謝了，樹(shù)的葉子掉光了，剩下的只是一片白茫茫的荒蕪。可是，在那白雪覆蓋著的'下面，卻藏著來(lái)年的希望與生機(jī)。雪是大地的母親，它凈化了空氣，也孕育著春天的生機(jī)。不正像老師一樣嗎？老師把他的青春奉獻(xiàn)給了我們，在我們的身上插下希望的種子。老師看上去像白雪表面一樣的冷峻，可實(shí)際上，老師像白雪下的溫暖，用他的愛(ài)滲進(jìn)種子里，讓它發(fā)芽，結(jié)果。
人生步履匆匆，讓愛(ài)穿梭于心靈的空隙，讓美滲進(jìn)靈魂深處，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：每個(gè)角落都有美，還有那平凡的，涌上心頭的感動(dòng)！
敘事的作文 篇2
每當(dāng)我看到桌上那個(gè)“古老”的酒杯時(shí)，我就會(huì)想起當(dāng)時(shí)我偷喝酒的情景。
那還是我五、六歲的時(shí)候。
當(dāng)時(shí)，家里來(lái)了客人，爸爸正在和客人們興高采烈地和客人們喝白酒。只見(jiàn)他們拿出一瓶白酒，在幾個(gè)杯子里倒了一點(diǎn)。我看見(jiàn)那酒是白色的，于是就叫它們“瓶子里的白水”�？丛诎职趾涂腿藗兏吲d地喝“瓶子里的白水”，心想：“白水”真的有那么好喝嗎？我一定要嘗嘗。爸爸和客人們每喝完一口“白水”都會(huì)“啊”一聲，這更讓我饞起“白水”來(lái)。
終于，機(jī)會(huì)來(lái)了。爸爸上廁所去了，客人們也喝的有點(diǎn)醉了。我裝作若無(wú)其事的樣子，慢慢地走到爸爸乘“白水”的.杯子邊，然后，一讓他人很吃驚的速度拿過(guò)杯子來(lái)，“咕咚，咕咚”的喝下去了杯子里的“白水”�！鞍。美卑�！”我叫著說(shuō)。“白水”像一把礪劍一樣刺痛著我的嗓子。淚水情不自禁的奔涌而出。最后，我被“白水”辣的說(shuō)不出話來(lái)，頭暈眼花，真想一頭栽在地上，呼呼大睡。從此以后，我再也不偷喝爸爸的“白水”了，我一看見(jiàn)“白水”就躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕“白水”跑過(guò)來(lái)找我。只要我一不聽(tīng)話，爸爸就拿“白水”來(lái)嚇唬我。
至今，我一看到那個(gè)“古老”的杯子，就想起來(lái)我偷喝“白水”的經(jīng)歷。
敘事的作文 篇3
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，迄今為止最讓我難以忘懷的人，就是我的父親。父親是河南人，很實(shí)誠(chéng)，執(zhí)著，還有一份童真。在我的印象里，父親是很兇的，經(jīng)常板著臉，很少能看見(jiàn)父親高興。父親對(duì)我很嚴(yán)厲，大概這是望子成龍所造成的。兩歲半時(shí)的一天，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，那時(shí)，我正準(zhǔn)備和小伙伴去玩，誰(shuí)知，爸爸一把拉住了我，將小伙伴打發(fā)走了，我接力的反抗著，問(wèn)爸爸為什么不讓我出去玩，爸爸沒(méi)有說(shuō)話，將我拉進(jìn)書(shū)房，把門鎖上，給我一支鉛筆，一本算數(shù)本，一個(gè)橡皮，用它那布滿老繭的粗糙的手，緊緊握住我的手，一筆一劃的教我寫著123456789，一二三四五六七八九，一遍一遍的寫著，就這樣，爸爸拉著我的手，不知疲倦的寫著，寫著。從1點(diǎn)寫到6點(diǎn)，5個(gè)小時(shí)內(nèi)，父親沒(méi)有喝一滴水，卻不停的讓我喝水。從那天起，我就父親封上了嚴(yán)厲的名號(hào)。
記得我與父親總是不親，老是依偎在母親的身旁，而冷落了身邊的父親。父親的一天，總是無(wú)趣的，早上7點(diǎn)就要起床，無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是烈日炎炎，每天早晨，父親8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)邁出家門，向汽車站走去，父親是一名司機(jī)，十分幸苦，每天8點(diǎn)出門，晚上8點(diǎn)半到8點(diǎn)40才能回來(lái)，回來(lái)后，父親才要吃晚飯，吃完晚飯，看會(huì)兒電視，或看會(huì)電影，或聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，就洗洗睡覺(jué)了。
父親一天的生活節(jié)奏好像很無(wú)趣，半天大部分時(shí)間不在家，晚上也沒(méi)時(shí)間，因此，我與父親之間的溝通很少，父親不懂電腦，只會(huì)看個(gè)電影，聽(tīng)會(huì)音樂(lè)，有時(shí)候要搜片名或歌曲名，都還得勞駕我出馬。父親對(duì)拼音一竅不通，jiong，爸爸經(jīng)常念成jiang，有時(shí)候媽媽忙，父親為我聽(tīng)寫生字時(shí)，經(jīng)常因?yàn)樗淖x音錯(cuò)誤，導(dǎo)致我的聽(tīng)寫本上又多了一個(gè)叉叉。每次發(fā)生這樣的情況時(shí)，我都會(huì)欲哭無(wú)淚。
父親非常嚴(yán)厲，聽(tīng)寫生字時(shí)，有些字我的筆畫(huà)錯(cuò)一筆，我爸爸就會(huì)讓我重新寫，有時(shí)字寫的有些潦草，父親也要把它撕掉，讓我重寫，父親不讓我用膠帶，寫錯(cuò)了，就整張全撕。無(wú)一幸免。
父親做的'飯也很好吃，我最愛(ài)吃父親做的面條，又細(xì)又圓，吃起來(lái)滑溜爽口，父親吃東西，從不挑肥揀瘦，父親只要是吃的東西，他就全吃，盡管味道不好，他也會(huì)吃。每一次父親開(kāi)車，父親的老板就會(huì)給父親買一瓶飲料，每次父親結(jié)果飲料就往口袋里一塞，自己卻喝涼白開(kāi)水，每次回來(lái)，父親都把飲料給我喝，我有時(shí)會(huì)讓父親喝一口，父親給我的回答很簡(jiǎn)單：“我喝過(guò)了，你喝吧�！备赣H沒(méi)有什么愛(ài)好，就是抽一抽煙，抽的也就不過(guò)是5塊錢的蘭蘭州，有時(shí)只抽白沙，別人送給父親好煙，父親總是藏的冰箱里，舍不得抽，記得那一次，父親的一位朋友給了父親一支雪茄，父親高興的買了一包餐巾紙，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的把雪茄包起來(lái)，小心翼翼的裝到口袋里面，那了回來(lái)，父親第一次點(diǎn)燃了雪茄，像個(gè)專家一樣砸吧砸吧嘴，吐出一口濃濃的煙，嗆的我咳嗽了好幾聲。
那一次過(guò)兒童節(jié)，爺爺給我買了一把，M16A2，這把槍很大，我拿回去，父親像個(gè)小孩一樣撫摸著那把槍，把槍上膛，讓我拿來(lái)一根蠟燭，他要練靶子，碰！父親一槍就把蠟燭打飛了。我在一旁拍手叫好，父親的臉上出現(xiàn)了久違的笑容。
父愛(ài)是船，母愛(ài)是帆，載著我，去遠(yuǎn)航。
敘事的作文 篇4
相機(jī)定格下來(lái)的瞬間精彩，是美好回憶的永存。一張很普通的相片，其實(shí)隱藏著很多這樣或者那樣的故事，積攢在相片里的老故事，也會(huì)化成美好的回憶，在心里時(shí)刻存在。照片里的故事，也會(huì)輕輕地將未來(lái)的故事告訴你――那是老故事的延續(xù)，是相片積攢的美好回憶開(kāi)出了小花。
我永遠(yuǎn)沒(méi)有辦法忘記，中學(xué)畢業(yè)之際我站在學(xué)校舞臺(tái)上照的那張照片。即使地球不再轉(zhuǎn)動(dòng)，遠(yuǎn)方沉睡的太陽(yáng)不再醒來(lái)，我也愿意沉醉在照片里的故事，休憩在屬于自己的過(guò)去與未來(lái)。因?yàn)檎掌锏墓适�，有關(guān)我的全部回憶，以及自己心中的未來(lái)舞臺(tái)。照片里過(guò)去的故事，會(huì)鞭策我，讓我走向未來(lái)的遠(yuǎn)方；而未來(lái)的故事，是遠(yuǎn)方初醒的太陽(yáng)，會(huì)告訴我新的方向。
在舞臺(tái)上的處女作，是小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，代表學(xué)校參加鎮(zhèn)文藝晚會(huì)。
記得當(dāng)時(shí)我在教室外的走廊站著，班主任和一個(gè)女老師走了過(guò)來(lái)，班主任問(wèn)那個(gè)女老師我是否符合條件，得到那個(gè)女老師的同意之后，我就是已定人選了。那時(shí)候，我不知道自己將代表學(xué)校參加文藝晚會(huì)，更加不知道自己將要學(xué)習(xí)舞蹈《中國(guó)娃》。
不知道學(xué)這個(gè)舞蹈學(xué)了多久，也忘記了當(dāng)時(shí)學(xué)舞蹈的辛苦了。我現(xiàn)在只是記得那段時(shí)間，每天下午放學(xué)后就要留在學(xué)校練舞，往往天已經(jīng)黑了才回家。周六、日放假了也要回學(xué)校不停地練習(xí)。有時(shí)候還要被舞蹈老師罵，因?yàn)闊o(wú)法承受，經(jīng)常會(huì)偷偷地抹眼淚……比賽那天，我第一次化妝，第一次在舞臺(tái)上跳舞。舞臺(tái)下有校長(zhǎng)和我的班主任，以及我不認(rèn)識(shí)的陌生人。第一次在舞臺(tái)演出，我沒(méi)有緊張，沒(méi)有不適。最后，我在那個(gè)舞臺(tái)，代表學(xué)校領(lǐng)獎(jiǎng)。我當(dāng)時(shí)想，下一次在舞臺(tái)上演出是什么時(shí)候？
上初一的時(shí)候，是我第二次參加文藝晚會(huì)，代表班級(jí)參加的，唱《明天會(huì)更好》，獲了三等獎(jiǎng)。此后，我再也沒(méi)參加任何文藝晚會(huì)。初二的時(shí)候，從我堅(jiān)決拒絕參加時(shí)裝秀節(jié)目開(kāi)始，就已經(jīng)不再有上舞臺(tái)演出的想法。因?yàn)槲颐靼祝乃嚨奈枧_(tái)，我走不遠(yuǎn)，站不久。
我從初二開(kāi)始寫作文。那時(shí)候我寄人籬下，父母不在身邊，弟弟比我小兩歲，還不懂事，我遇到各種委屈、困惑和挫折，以及對(duì)父母的.思念，都沒(méi)有辦法向別人訴說(shuō)，又想說(shuō)出來(lái)，只好將一切都付諸筆墨和稿紙了。就這樣，寫著寫著，就發(fā)表了，獲獎(jiǎng)了。
從初二到初三，我寫的作文不管質(zhì)量如何，學(xué)校的老師總會(huì)上交到市教育局進(jìn)行評(píng)比，所以那段時(shí)間我經(jīng)常上舞臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，每次走上舞臺(tái)，我都會(huì)感到無(wú)比興奮，也好像看到了生命初升的太陽(yáng)，有一種力量驅(qū)使我堅(jiān)定地走前面的路。但鑒于我的能力有限，“寫作”也不是我可以走得久、走得遠(yuǎn)的舞臺(tái)，它只是一種鞭策我的精神力量，讓我在絕望的時(shí)候覺(jué)得自己不是一個(gè)太失敗的人。
在舞臺(tái)上有過(guò)不少的故事，我和舞臺(tái)的交集并不是很少，在舞臺(tái)上照的照片我猜也應(yīng)該有不少吧，但是我卻從來(lái)都沒(méi)看過(guò)，更別說(shuō)有照片做紀(jì)念了。所以我在中學(xué)畢業(yè)之際，自己站在學(xué)校的舞臺(tái)上，照了一張生活照。那時(shí)候的初衷是為我初中近兩年的領(lǐng)操生涯寫一個(gè)結(jié)束語(yǔ)，因?yàn)槲乙詾橐院笤僖矝](méi)機(jī)會(huì)領(lǐng)操了，上了高中，我就要和舞臺(tái)say再見(jiàn)。
但是很幸運(yùn)的也是我意想不到的是，在高中，一中，我也會(huì)有一段關(guān)于舞臺(tái)的記憶。
高中和初中一樣，做同一套廣播體操。體育老師吳老師選我為班領(lǐng)操員，他當(dāng)時(shí)對(duì)我的評(píng)價(jià)是：動(dòng)作十分標(biāo)準(zhǔn)。后來(lái)，他為了鍛煉我的膽量，給了我一個(gè)機(jī)會(huì)――在一中校園的舞臺(tái)，領(lǐng)八名學(xué)生做廣播體操。他向其他體育老師推薦，以“金牌領(lǐng)操員”為我爭(zhēng)取了一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)。
第一次上一中的舞臺(tái)，面對(duì)八千多名學(xué)生還有幾百名老師，我當(dāng)時(shí)難免會(huì)緊張，大腦處于高度的麻木狀態(tài)。吳老師在舞臺(tái)下全程陪伴，看著我跟著音樂(lè)的旋律將整套體操做完。走下舞臺(tái)的時(shí)候，他拍了一下我的肩膀，說(shuō)我做得很好，并叮囑我以后都要在學(xué)校的舞臺(tái)領(lǐng)操。就這樣，我的高中生活，有了一段關(guān)于舞臺(tái)的記憶。現(xiàn)在學(xué)校把做廣播體操改成跑操了，我不再是學(xué)校的領(lǐng)操員。但是有什么關(guān)系呢？生命的重點(diǎn)不是擁有，還是存在。我曾經(jīng)擁有過(guò)，現(xiàn)在它永遠(yuǎn)存在著，在我心里永遠(yuǎn)存在著。
現(xiàn)在我和其他人一樣，繁重的學(xué)業(yè)遮掩了耳目，覺(jué)得很迷茫。但是我看到中學(xué)畢業(yè)之際，在學(xué)校舞臺(tái)照的照片，又似乎找到了讓自己勇敢面對(duì)高考的動(dòng)力，看到了前方有一個(gè)太陽(yáng)，它放出的光聚成了一條路，讓我在黑暗中走在最亮處，尋找到希望之光。
照片里的故事，沒(méi)有開(kāi)始，也沒(méi)有結(jié)束。
它，在鞭策我，告訴我前方的路，未來(lái)的方向。
它，讓我確信，太陽(yáng)有壽命，會(huì)死亡，但也會(huì)醒來(lái)。
它，只是過(guò)去的故事的延續(xù)。心中的信念。
敘事的作文 篇5
彎彎的背代表深深的思念……
幾年前，你頭發(fā)烏潤(rùn)，蓬松的短發(fā)，又高又直的鼻子在四方臉，體現(xiàn)了你的“青春活力”。你牽起我的手對(duì)我說(shuō)：“我出去一下，你好好學(xué)習(xí)�！睙o(wú)知的我露出了乖巧的微笑。
翌日，你與大伯一起走了，當(dāng)時(shí)你的腰還是那么挺拔。
時(shí)間漸漸過(guò)去，每月“你”都會(huì)回來(lái)一次，回來(lái)的只是那紙鈔和叮囑。
黑夜里，我看這黑夜星辰，眼睛里帶著深深的思念。
到了過(guò)年，我問(wèn)母親，爸爸為什么只給我們打電話呢，我想爸爸了。母親只是告訴我，他在外面為我們打拼呢，你要好好學(xué)習(xí)。我笑了一下點(diǎn)了點(diǎn)頭。
年復(fù)一年，日復(fù)一日，家里慢慢地富裕起來(lái)了，思念也慢慢地深了……
一天，一個(gè)“陌生”的中年人來(lái)到我家，他的頭發(fā)像鳥(niǎo)巢一樣隨便地堆在頭上，亂蓬蓬的，拖把布似的長(zhǎng)發(fā)像是好多個(gè)月沒(méi)有梳理了，還含有一絲銀發(fā)。肩膀?qū)掗煟聿母叽�，結(jié)實(shí)得像一堵墻似的。但是他的背卻是彎彎的`。我來(lái)到他得跟前（那時(shí)我14歲）用我還是童稚的聲音問(wèn)道：“叔叔，你是誰(shuí)。”他先是一驚，隨后便露出了慈祥地笑容道：“孩子，我找你媽媽�！蔽乙苫蟮溃骸澳阏椅覌寢尭蓡�？”中年人道……
中年人剛想說(shuō)卻被一個(gè)熟悉的插入：“你回來(lái)了，怎么不跟我說(shuō)一下。”中年人道：“我不是要給你們一個(gè)驚喜嗎？”隨后我便跑到母親那里說(shuō)：“媽媽，他找你有事情�！眿寢寭崦业哪樀溃骸昂⒆�，他是你爸爸�！薄鞍职��！蔽乙荒槼泽@，他與以前不同，他老了，他徹底的老了，他沒(méi)有以前的風(fēng)姿，沒(méi)有以前的英勇，只有那彎彎的背……“嗯”中年人應(yīng)道，露出了慈祥的笑容。我來(lái)到的身上撫摸的背失聲痛哭……是的，是痛哭，整整5年沒(méi)見(jiàn)到他了……
晚飯后，我打了杯茶來(lái)到父親旁邊對(duì)父親說(shuō)：“我會(huì)好好學(xué)習(xí)，”……
我的付出換不回你彎彎的背。
【敘事的作文】相關(guān)文章：
敘事的作文12-05
敘事作文12-05
敘事作文12-15
敘事的作文11-28
敘事的作文[精選]08-16
敘事的作文【經(jīng)典】08-12
敘事的作文(經(jīng)典)08-10
【精選】敘事作文08-10
【經(jīng)典】敘事的作文08-06
敘事作文(經(jīng)典)08-07