【集合】實用的小學(xué)生演講稿
演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會一步步向前發(fā)展的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編整理的小學(xué)生演講稿5篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xx,我今天要講到的話題就是友好相處,在我們學(xué)習(xí)生活當中有很多的東西都等著我們?nèi)ソ?jīng)營,作為美小學(xué)生,我們應(yīng)該明白此間的一些道理,在學(xué)校跟同學(xué)們友好相處是非常有必要的,我們應(yīng)該去遵循學(xué)校的規(guī)定,去按時的做好自己應(yīng)該做的事情,特別是在這個年紀,我們應(yīng)該去完善好的一些東西,比如說跟同學(xué)們友好相處,我們不應(yīng)該表現(xiàn)的那么的膚淺,更加應(yīng)該去知道有些東西我們要花時間花精力去經(jīng)營的,比如說跟同學(xué)們處理好關(guān)系,這在我們生活當中應(yīng)該做好的第一件事情。
同學(xué)們,我們在學(xué)校相互之間交流最多的就是彼此之間,所以我們應(yīng)該要學(xué)會和睦相處,學(xué)會友好相處,對于他人友好,也是對自己有好,這是一定的,我們在學(xué)習(xí)上面有很多不會的東西,可以請教那些優(yōu)秀的同學(xué),這是我們的一種相處方式,我們不要有什么嫉妒的心理,不要認為別人的成績比自己好,自己就不滿意,這樣的想法是非常不好的,也會影響我們同學(xué)之間的感情,我們在學(xué)校應(yīng)該遵守我們學(xué)校的規(guī)定,應(yīng)該要讓自己努力的學(xué)習(xí),看到他人的優(yōu)點,別人身上有很多優(yōu)點,往往是自己身上沒有的,我們要去積極的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)這些優(yōu)點,讓自身強大起來,現(xiàn)在這種感覺給我的非常大的印象,我以后一定會去跟同學(xué)們相處好的,我相信大家也會在今后的學(xué)習(xí)生活當中去做到這一點,和睦相處是我們在學(xué)校做到的'第一件事情,應(yīng)該要去認真的落實,要去打起精神來。
其實我們在學(xué)校的時間也不是特別特別的長,利用這短短幾年的時間,我們能夠收獲很多東西,收獲知識的同時,也收獲了一份友誼,這份友誼是建立在我們彼此都相互友好的基礎(chǔ)上面,這是一定的庸置疑,在以后的學(xué)習(xí)當中,我們肯定會有更多的交流,生活當中往往就是那么多的事情,在等著我們?nèi)プ鲞@個時候,我們一定要堅定自己的態(tài)度,不能忽視了,這一點要好好的,跟同學(xué)的相處相互之間互相幫助,這是我們作為一名學(xué)生的基本素養(yǎng),應(yīng)該去好好的落實,我始終相信有好的東西是永遠都不會過時的,是永遠都會給自己帶來好處的。
小學(xué)生演講稿 篇2
在一個萬里無云的下午,太陽懶洋洋的照在人的身上,六年級6班外的窗臺上一排同學(xué)正在可憐巴巴的被 罰抄,有的站著、有的半蹲著,有的活動活動著酸痛的關(guān)節(jié),接著又寫了起來……
下午第三節(jié)班會,您讓星期天做的報紙拿出來,我一愣,心想:慘啦!我的'報紙還在媽媽的陽臺上呢! 我慌亂起來。這時,您說道:“沒有拿報紙的站起來”,我慢吞吞的站了起來,不敢面對您。您又說道:“ 沒帶報紙的同學(xué)罰抄十二課文一遍”。我頓時感到眼前一團漆黑,這是我第一次受到這么嚴重的懲罰。于是 ,放學(xué)之后,我和其他沒有帶報紙的同學(xué)一起在教室外抄了起來。
老師,謝謝您!您給我的這一次刻骨銘心的懲罰,讓我深深地認識到了我的錯誤;老師,謝謝您!您給 我的一次人生的教導(dǎo),使我改正錯誤、茁壯成長;老師,謝謝您!是您對我的這次批評,讓我銘記在心。我 以后要每天寫完作業(yè)后,檢查一下作業(yè)帶了沒有,東西少拿了沒有,還有什么要帶的等等,這要慢慢地養(yǎng)成 一個習(xí)慣。
成敗在于細節(jié),從今天起,我要從細節(jié)抓起,從小事做起,成為一個細心的“三好”少年。
小學(xué)生演講稿 篇3
日歷翻過了一頁又一頁,引起了我的思緒萬千,難忘小學(xué)生活,難忘老師深刻的教誨。還記得,剛上學(xué)的時候,是老師那溫暖的大手握著我的小手,把我領(lǐng)進了知識的殿堂,用一把熔鑄著希望的鑰匙開 啟了我心中的大門。讓我懂得“滿招損,謙受益”的道理。
有一次測驗,老師發(fā)下了卷子,說:“這是一次小測驗,題很簡單,希望大家認真做,做完了好好檢查!本碜影l(fā)下來了,我了一遍卷,題很簡單。我心中暗喜,前兩次考試的題比這難我都得了滿分, 這算什么!于是我拿出演算紙答了起來……
時間一點一點過去了,不到20分鐘,我便答完了。我看了看老師沒注意我,便有拿出一張白紙畫起了畫……
漫長的兩節(jié)課終于過去了,我自信匯成商學(xué)院的交了卷,便和同學(xué)對起了答案,天啊,怎么都不一樣?“算了,算了,愛誰錯誰錯,不管了!”說完就出去玩了。因為我學(xué)習(xí)成績不錯,所以老師習(xí)慣先改我的 卷子,過了一會兒,老師把我叫到辦公室,拿出我的卷子給我看,頓時,猶如晴天霹靂,我一下子愣在了那里,這……這、這……怎么可能?71分,連出色都沒上!我趕緊把卷子又看了一遍,題目是加法 ,但卻讓我寫成了減法;原題寫的是7。2,我就抄成了72;還有幾道簡單的.填空題竟然沒寫……天啊,這就是我自大的杰作啊!
半晌,老師緩緩開口:“這就是你的水平嗎?你也太讓我失望了,這題雖然簡單但也要認真,干嗎那么驕傲?驕傲有用嗎?”是啊,我干什么那么驕傲?望著老師質(zhì)問的眼光,我低下了頭。
難忘老師慈祥的臉龐,難忘老師嚴肅的話語,難忘老師深刻的教誨,難忘小學(xué)生活。
小學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
現(xiàn)代化的社會,越來越多的事物成為了共享,這些共享的事物,也大大的改變了人們的生活。
共享單車,到處都有它的身影:小區(qū)的對面,街道旁,就連馬路邊停放自行車的地方,都有它的身影。共享單車也是人們的生活變得既方便,又快捷。上班時,可以租輛共享單車,這樣非常省錢,又可以節(jié)約時間。散步時,走累了,也可租輛共享單車,騎回家。
共享單車雖然給了人們許多方便,但有時候也會影響到人。地鐵站口,上班族們?yōu)榱朔奖,就直接把共享單車停在地鐵站口。經(jīng)常造成了地鐵口的擁擠,給人們帶來了不必要的.麻煩。使那些管理員們不得不一次次地把共享單車移到合適的位置。有一次,我去上學(xué)習(xí)班,看到有一位管理員把一輛輛到處亂停的單車慢慢地放到一起,把它們排整齊。希望人們能整齊的停放共享單車,讓共享單車使得人們的生活變得更加美好。
共享書店,使人們更加方便地借閱書籍,增加人們的知識;共享籃球,使人們更方便地運動;共享的電動汽車,使人們更加舒適地出行……現(xiàn)代化的世界,共享,與我們每一個人的生活變得息息相關(guān),也改變了我們的生活品質(zhì),使我們的生活更美好。
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