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描寫(xiě)的植物作文

時(shí)間:2023-10-20 18:23:22 關(guān)于植物的作文 我要投稿

描寫(xiě)的植物作文優(yōu)選(10篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)的植物作文10篇,希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)的植物作文優(yōu)選(10篇)

描寫(xiě)的植物作文 篇1

  真花?假花? 周一,爸爸下班回來(lái),給我買了一株小仙人掌。 仙人掌不高,由十幾根長(zhǎng)短不一的莖組成,像手指一樣。在每個(gè)“手指”的頂端,開(kāi)著一朵鮮紅的小花,錯(cuò)落有致、鮮艷奪目。我非常喜歡那些小花,忍不住碰了它一下,感到很硬,還有點(diǎn)扎手,沒(méi)有鮮花的那種嬌嫩的質(zhì)感?好像是假的。有一次,在給花澆水時(shí),我發(fā)現(xiàn)那些小花遇到水后,急速收縮,縮成一個(gè)圓溜溜的、含苞欲放的花骨朵兒。過(guò)了一會(huì)兒,經(jīng)陽(yáng)光一照,它就又開(kāi)始像剝洋蔥似的'?一層層地從最外層向里慢慢地綻放。過(guò)了幾天,我又發(fā)現(xiàn),花周圍的仙人掌葉片上有和小花一樣的紅色,我心想,難道是這花掉色?我用手指輕輕地碰了碰花朵,手指竟被染成了紅色。我感到非常奇怪,這花到底是真是假?

  過(guò)了幾天我又發(fā)現(xiàn)了新線索。在仙人掌與小花之間有像針一樣細(xì)的東西插入仙人掌,我輕輕地碰了碰花,看能不能把它摘下來(lái),結(jié)果輕易地把它拔了下來(lái)。連接仙人掌與花托的是一個(gè)約1厘米長(zhǎng)的針型管狀物。這就更讓我奇怪了。我給一位專門研究花的叔叔打電話,問(wèn)他這是怎么回事,他說(shuō)這是一種高科技產(chǎn)品,花就通過(guò)那根小管子來(lái)吸收營(yíng)養(yǎng),開(kāi)放或閉合。所以,你可以說(shuō)這花是真的,也可以說(shuō)它是假的。 哦,原來(lái)是這樣。

描寫(xiě)的植物作文 篇2

  這星期,我和表弟一起去體育館看了多肉植物展。

  剛進(jìn)館內(nèi),一束七彩的光芒照在我們的身上。我抬頭一看,一把把色彩鮮艷的傘掛在頭頂,真是美不絕倫。我們跨進(jìn)大門,滿場(chǎng)的多肉植物便映入眼簾,淡綠色的“財(cái)路”象朵蓮花;挺拔的八千代綠得沉郁;嬌小的桃之卵美麗可愛(ài)……

  最引人注目的就要數(shù)“雞蛋美人”了。只見(jiàn)她的葉子肉嘟嘟的,滾圓滾圓,還蒙上了一層白霜,摸上去軟軟的,滑滑的,上面還長(zhǎng)著幾粒美人“痣”呢!

  當(dāng)然,“卡洛塔”也不遜色?茨牵娜~片紅綠相間,上面是鮮嫩的綠色,下面是血一般的紅色,越往內(nèi)層顏色就越濃,真是奇妙!每一片葉子都卯足勁往不同的方向伸展,象一只只小手在向我們打招呼呢。我和表弟被深深地吸引了,兩人立即各買了一盆。

  快看,這盆,它可真奇特:青翠欲滴的葉片上滿是短短的.,細(xì)細(xì)的白色絨毛。葉子的頂端還長(zhǎng)著四五根小刺。“它叫什么呢?”我好奇地問(wèn)管理員。管理員說(shuō):“這叫熊童子。”哦,怪不得它的葉子那么象熊掌。

  我們繼續(xù)往前走。哎?這盆植物怎么這么奇怪?一根根又細(xì)又長(zhǎng)的莖蔓延到盆外,一顆顆豆子大小的“佛珠”串在細(xì)細(xì)的莖上,象一條條綠色的項(xiàng)鏈盤踞在盆子中央。表弟歪著頭問(wèn):“這個(gè)里面到底是什么?種子嗎?”“也許是吧!蔽也淮_定地回答道。后來(lái),我們查了資料才知道,原來(lái)它的名字就叫“佛珠”,“珠子”只面根本沒(méi)有種子,把葉桿插在土里就會(huì)生根發(fā)芽了。

  多肉植物的品種多著呢,說(shuō)也說(shuō)不盡,道也道不完,你想更多地了解它們嗎?那就趕緊也去養(yǎng)幾盆吧,走進(jìn)它們的世界,你一定會(huì)收獲無(wú)限的驚喜和快樂(lè)的。

描寫(xiě)的植物作文 篇3

  水仙花

  今天,我們教室里來(lái)了一位“新朋友”——水仙花。 上課一打鈴,鄭老師就踏著輕快的步伐,雙手捧著一盆美麗的水仙花,滿面的走進(jìn)教室。我著那盆水仙花,感覺(jué)它是那么素雅、那么大方。真不愧是十大名花之一。 老師告訴我們了養(yǎng)花的過(guò)程:先把從市場(chǎng)里買來(lái)的鯪莖放瓷盆里。水仙花是很養(yǎng)的。只要往盆里放一點(diǎn),和合適的溫度,就足夠讓它茁壯成長(zhǎng) 當(dāng)我們把目光再回到那盆純潔淡雅的水仙花時(shí),就感覺(jué)它多姿多彩,就是包羅萬(wàn)象的水仙花世界呀!有探頭露臉的花苞,有含苞欲放半開(kāi)的花朵,但是已經(jīng)嬌羞欲語(yǔ)。最好看的就數(shù)盛開(kāi)在藍(lán)瓷盆里的正開(kāi)的嬌艷的花了,它的花瓣有六瓣,米白色的.,但又如雪,它的大小如梅花般一樣。我輕輕的走上前,手慢慢的放了上,呀!聞一聞,嗅一嗅,香氣襲人的水仙花讓我了!鞍!這盆水仙花真的好看呀!”我的跟同學(xué)們說(shuō)。我仔細(xì)一看,那鵝黃色的花花蕊躺在像盆子似的花瓣中間,看到這幅畫(huà)面我不由自主得想起秋瑾的兩句詩(shī): 瓣疑呈平盞, 根是滴瑤臺(tái)。 現(xiàn)在我終于明白了水仙花為什么又名“玉玲瓏”、“凌波仙子”了。我把目光朝下面移了移,就看到嬌嫩的蔥綠色的如蘭草般青翠的葉交錯(cuò)著,像樹(shù)枝一樣?吹竭@么美麗的水仙花,把所有的煩惱都拋到九霄云外了。 我還覺(jué)得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)水仙花在的冬天還傲然開(kāi)放的精神!

描寫(xiě)的植物作文 篇4

  一片草地

  在這個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界里,人類沒(méi)有植物就生活不下去。我也是一個(gè)植物迷,比如,我種過(guò)的植物有必須秉燭夜游才能看見(jiàn)的曇花,高大挺拔的白楊,四季常綠的萬(wàn)年青。而我最喜歡的'還是院子里的那片草地。

  搬進(jìn)新家時(shí),院子里全是泥巴,看上去一點(diǎn)也不好看,爸爸打電話讓別人拉來(lái)幾塊小草,小草就這樣來(lái)到我家的院子里,幾個(gè)月后,幾塊小草已長(zhǎng)成一大片草地,那一盆草地像碧綠的湖水,小草長(zhǎng)得高高的,已經(jīng)超過(guò)了腳后跟,不論小草上的石頭有多重,它都不向困難低頭,頑強(qiáng)生長(zhǎng),唐代詩(shī)人白居易不是這樣寫(xiě)過(guò)嗎:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。就是說(shuō)野火燒不盡小草,春風(fēng)一吹,又生長(zhǎng)起來(lái),所以我們要像小草一樣不向困難低頭,頑強(qiáng)奮斗,而且我還觀察到小草還給當(dāng)庇護(hù)所。

  一片綠油油的草地,你長(zhǎng)在我家的院子里,帶給我們的不僅僅是綠色,而且?guī)?lái)了新鮮空氣。啊!小草,我愛(ài)你!

描寫(xiě)的植物作文 篇5

  桃花園游記 桃花園位于擁有世界自然文化遺產(chǎn)——皖南古村落——西遞、宏村的黟縣境內(nèi)。桃花盛開(kāi)季節(jié),學(xué)校組織全校師生去春游踏青。如果你有興趣,你的攝像機(jī)鏡頭就緊跟我們一起快樂(lè)出發(fā)吧! 一路上,同學(xué)們興高采烈,有說(shuō)有笑,心情都異常的激動(dòng)。我們分乘多輛豪華旅游巴士,經(jīng)過(guò)近兩個(gè)小時(shí)的行程,終于抵達(dá)了目的地。 剛進(jìn)桃花園,我就被路兩旁的桃花所吸引,那成片成片的桃樹(shù)林,是花的世界花的海洋,散發(fā)出沁人心脾的濃郁花香,讓我有些醉了,“怪不得叫桃花園,真是名不虛傳!”我暗暗贊嘆道。 走進(jìn)桃花園,春天的氣息更加濃厚了。同學(xué)們七嘴八舌地急于表達(dá)內(nèi)心的興奮,但嘴笨詞窮的,真正體會(huì)到“書(shū)到用時(shí)方恨少”了。當(dāng)老師宣布解散時(shí),我們?cè)缫寻崔嗖蛔,紛紛跑到?shù)下。不過(guò),不是欣賞桃花,而是打開(kāi)桌布,先解決“溫飽”問(wèn)題?磥(lái)再好再搶眼的`風(fēng)景,也敵不過(guò)強(qiáng)勁的食欲,這似乎是我們每次出去游玩的通“病”。 水足飯飽,我走到一株桃樹(shù)下,仔細(xì)觀賞著樹(shù)枝上的桃花:粉紅色的花瓣,中間鉆出一絲絲黃色的花蕊,真漂亮!我湊上去聞一聞,一股清香直鉆鼻孔,真好聞!忽然,一只小蜜蜂“嗡嗡”飛過(guò)來(lái),停在旁邊的一朵桃花上,全然不顧及我可能會(huì)傷害它,只盡心盡力忙碌著采它的花粉。我想:蜜蜂已經(jīng)把人類當(dāng)作它的好朋友了,若不是人們攻擊它,它是不會(huì)輕易蜇人的!澳惴判牟砂,我不打擾你!”我默默道。正準(zhǔn)備離開(kāi),妞妞走過(guò)來(lái),問(wèn)道:“怎么樣?香吧!”我指了指蜜蜂,“嗯!”一聲,兩人悄悄走開(kāi)了。 此時(shí),同學(xué)們都三三兩兩自由活動(dòng)著,有的是觀花賞花,有的純粹是“瞎胡鬧”。唉! 我找個(gè)清閑的地方坐下,隨手拾起一片花瓣,靜靜地思考著:花開(kāi)花謝,桃長(zhǎng)桃熟,我的心兒在桃花園里歡樂(lè)奔跑……

描寫(xiě)的植物作文 篇6

  早晨,整個(gè)世界都是明亮的。透過(guò)薄霧,太陽(yáng)輕輕地灑在世界上的一切,這使人感到愉快。

  在去人民廣場(chǎng)梅花山的路上,我和爺爺有說(shuō)有笑。山腳下,一陣風(fēng)吹來(lái),帶著青草的清香和泥土的氣息。我貪婪地深吸了一口氣。哇,這是讓人耳目一新。

  路的兩邊是綠化帶,綠化帶里滿是鮮花,種著許多紅花和綠草。草是綠色的,花是不脆弱的。雖然是秋天,但它充滿了香味。不時(shí)地,高大的松樹(shù)和松葉落下,這是非常有趣的。

  爺爺和我一路上有說(shuō)有笑。爬到山中央,走在林蔭大道上,百鳥(niǎo)齊鳴,百鳥(niǎo)觀望,百鳥(niǎo)齊鳴,百鳥(niǎo)齊鳴,猶如大自然的聲音。有時(shí),有一個(gè)新鮮的風(fēng)吹。這是讓人耳目一新。我們走在寧?kù)o的'小路上,望著綠色,吹著歡快的曲調(diào),讓人感嘆大自然的鬼斧神工。

  當(dāng)我們爬上山頂時(shí),眼前充滿了興奮。一些人在玩,一些人在做早操,一些人在唱歌。往下看,一大片分散的高層建筑映入眼簾。五星級(jí)繁華的酒店正對(duì)著廣場(chǎng),廣場(chǎng)上高大的身影,成為一道靚麗的風(fēng)景線。城市是一片欣欣向榮的景象,人們向往無(wú)限。

  梅花山不僅是美麗的風(fēng)景,也是人們休閑和鍛煉的好地方。

描寫(xiě)的植物作文 篇7

  植物園位于三門峽市崤山路東段,是一個(gè)春游的好地方。

  星期天,我和媽媽帶植物園玩。那天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,只有習(xí)習(xí)微風(fēng)溫柔地吹拂著我的面頰。

  我們沿著小路往草坪走去。一路上,最吸引我們的是那姹紫嫣紅的花兒。路邊的櫻花開(kāi)得最旺盛,粉嘟嘟的花兒一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,在陽(yáng)光下像一座座噴花的飛泉。

  在草坪的西北角,有許多人在喂鴿子。我花了一元錢買下一杯高粱,走進(jìn)鴿子群里,抓了一把高粱在手心里,手臂伸展,手心展開(kāi),靜靜地站著,不一會(huì)兒,一只潔白的小鴿子落在我的手腕兒上,它的小爪子緊緊抓著我的手腕兒,小腦袋一伸一伸地著啄食我手心里的高粱。我一動(dòng)也不動(dòng),生怕嚇跑了小鴿子。接著,我撒了一把高粱在地上,一群小鴿子來(lái)吃食了。他們有的是黑色的',有的是灰色的,還有的是花的。它們?cè)诖渚G的草地上覓食,多么可愛(ài)呀!

  我們還在草地上放風(fēng)箏,風(fēng)箏飛得很高很遠(yuǎn)。

  春天里的植物園真美呀!

描寫(xiě)的植物作文 篇8

  聽(tīng)完“灰姑娘”中南瓜變馬車的故事,我迫不及待的跟爸爸分享,爸爸說(shuō):“咱們也來(lái)種種看,看看南瓜會(huì)不會(huì)變成馬車?”,爸爸在菜園里挖了好幾個(gè)洞,將種子撒下,我們就滿心期待“南瓜變馬車”。

  剛發(fā)笌的南瓜苗,撐著兩片胖都嘟嘟的子葉,可愛(ài)極了!過(guò)幾天,像愛(ài)心形狀的南瓜葉一葉接一葉長(zhǎng)出來(lái),像嬌滴滴的小姐撐著小陽(yáng)傘。瓜藤也不停的外伸展伸張,就像網(wǎng)絡(luò)一樣四通八達(dá),變成一大片綠海。這片綠海真熱鬧,每天都有新的綠葉、黃花、果實(shí),令人目不暇給。不只是綠海,綠海里竟然現(xiàn)一朵朵像的汽車大頭燈的黃花,爸爸說(shuō):“身材圓滾滾是雌花,而比較高挺的是雄花!。在小昆蟲(chóng)協(xié)助下,雌花完成受湯后,果實(shí)像吹氣球一樣,愈來(lái)愈大。愛(ài)漂亮的“南瓜小姐”在自己的`臉上擦金黃色的湯餅,搖身變成熱情洋溢的“南瓜辣妹”。

  南瓜的生命力好強(qiáng),從一棵種子到整片綠海,小小一株至少會(huì)長(zhǎng)十到二十個(gè)南瓜,雖然它不會(huì)變成馬車,但是比童話還神奇呢。

描寫(xiě)的植物作文 篇9

  放寒假的那天,我從班級(jí)里領(lǐng)回了一盆小植物。在回家的路上,我問(wèn)外公:“這是什么植物呀?”外公說(shuō)這是羅漢松。

  回到家里,我覺(jué)得天那么冷,把羅漢松放在哪里呢?我想了想,就把它放在媽媽養(yǎng)花的暖房里吧。

  過(guò)了春節(jié),天氣越來(lái)越暖,羅漢松長(zhǎng)得也越來(lái)越綠,我問(wèn)外公羅漢松會(huì)長(zhǎng)得怎么樣。坑谑峭夤徒o我查了百度,那里有千姿百態(tài)的羅漢松盆景:有的.像拿著槍的獵人,有的像撐開(kāi)的雨傘,還有的像高大的寶塔……美極了。

  我想,園藝師真厲害,我以后也要當(dāng)一名園藝師,把我的羅漢松修剪成一位仙女。

描寫(xiě)的植物作文 篇10

  早上,當(dāng)我張開(kāi)雙眼,透過(guò)窗戶看見(jiàn),那海棠樹(shù)上潔白如玉,薄如輕紗的海棠花盛開(kāi)了。其姿態(tài)是那樣挺直,像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士一樣,在太陽(yáng)底下顯得格外美麗,那沁人心脾的花香直叫人心醉。

  待到中午,花兒被太陽(yáng)公公曬得閉上了眼,把鵝黃色的花蕊裹在中間,好像幼兒園的`小朋友在睡覺(jué)一樣。

  到了傍晚,海棠花才張開(kāi)自己的笑臉。那時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái),滿數(shù)的海棠花飄然而下,好似下了一場(chǎng)花雨,伴隨花瓣的飄落又飄來(lái)了又一股幽香。

  我愛(ài)潔白美麗的海棠花,我也愛(ài)這神奇的大自然。

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