(薦)實(shí)用的評選方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是解決一個問題或者一項(xiàng)工程,一個課題的詳細(xì)過程。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的評選方案6篇,歡迎大家分享。
評選方案 篇1
一、比賽目的
主題班會是班主任根據(jù)學(xué)校的工作計劃和統(tǒng)一部署,針對班級的特點(diǎn),圍繞主題,通過班集體對青少年進(jìn)行思想教育的一種重要形式;是青少年學(xué)生進(jìn)行自我教育的有效方式;是更好地落實(shí)學(xué)校德育工作的主要途徑、手段。一堂好的'班會課,能很好地解決許多平時難以解決的思想教育問題,與其他德育形式相比,主題班會更能促進(jìn)良好的班集體氛圍的形成,更能在學(xué)生中實(shí)現(xiàn)廣泛的思想和文化交流,使學(xué)生彼此相悅相容,推動良好的人際環(huán)境的形成。
二、班會主題:以“誠信”為主題。
三、參賽對象:各校所有現(xiàn)崗班主任(45歲以上班主任可自愿參加)、副班主任也可以報名參加。
四、班會課時間設(shè)置:小學(xué)35分鐘
五、時間安排:
校級比賽:開學(xué)---三月底
片級比賽:三月底---四月底
區(qū)級決賽:四月底---五月中旬
六、評選步驟:
1、學(xué)校進(jìn)行初選, 20個班以下的推1節(jié),20個班以上的推2節(jié),參加德研片優(yōu)秀主題班會課選拔,晉級區(qū)級三等獎。
2、小學(xué)組每個德研片推薦2節(jié)進(jìn)入?yún)^(qū)級選拔賽,晉級區(qū)級二等獎;
3、從入選的班會課中推選出小學(xué)組2節(jié)作為區(qū)級一等獎。同時成為第六屆全國班會課現(xiàn)場展示大賽的候選者。
七、比賽要求:
1、參加此次比賽的班會課應(yīng)是:緊緊圍繞教育部提出的 “課程育人、實(shí)踐育人、環(huán)境育人、骨干育人、情感育人”的精神而開展的以“誠信”為主題的教育活動。具體課題可直選,盡量做到關(guān)注社會、學(xué)校、家庭的現(xiàn)實(shí)生活,關(guān)注學(xué)生普遍關(guān)心和感興趣的問題;突出情感、態(tài)度、價值觀教育,做到思想性、知識性、情感性的完美統(tǒng)一。
2、在內(nèi)容上,要求主題明確,貼近時代,貼近學(xué)校實(shí)際,貼近學(xué)生的所思所想,把時代的烙印融入到主題班會中,充分調(diào)動學(xué)生積極性,讓學(xué)生主動參與,凸現(xiàn)學(xué)生的認(rèn)識力、思辯力和表現(xiàn)力,讓學(xué)生在活動中明辨是非,接受教育,凈化心靈,陶冶情操;在形式上,可以一個范例、一個話題,通過討論、演講、辯論、講故事、角色扮演、情景劇等,凸現(xiàn)學(xué)生的認(rèn)識力、思辯力和表現(xiàn)力,讓學(xué)生在活動中明辨是否,接受教育,凈化心靈,陶冶情操。
3、主題班會課比賽主要考核班主任老師的策劃、協(xié)調(diào)、駕馭課堂和應(yīng)變的能力,一般應(yīng)由班主任老師主持,學(xué)生積極參與,進(jìn)行自我教育。
評選方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作,樹立先進(jìn)典型,讓學(xué)生學(xué)有榜樣,營造爭當(dāng)美德少年的濃厚氛圍,通過評選表彰“美德少年”,用身邊的典型模范教育學(xué)生學(xué)模范,做模范,引導(dǎo)孩子們從自己做起、從身邊做起,在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會謙恭待人,培育“心向黨、愛勞動、有禮貌”的良好風(fēng)尚。我校在全校范圍組織開展首屆屆“美德少年”評選主題教育活動。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保 “美德少年”評選活動公正、公平、公開,順利進(jìn)行,特成立我校 “美德少年”評選小組。
組 長:
副組長:
成 員:
三.評選對象
全校學(xué)生
四、評選內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)
1、 孝老敬親好少年:孝敬父母、尊敬長輩,理解父母、感恩父母;主動分擔(dān)家務(wù),自理、自立能力較強(qiáng);生活不盲目攀比,養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
2、助人為樂好少年:在學(xué)習(xí)和生活上長期堅持幫助有困難的同學(xué),努力幫助他人排憂解難;積極參加志愿服務(wù)活動,為班級、為學(xué)校、為社區(qū)等做力所能及的.志愿服務(wù)。
3、環(huán)保節(jié)約好少年:熱愛科學(xué),親近自然,善于思考,注重實(shí)踐,愛護(hù)公物,勤儉節(jié)約,積極參與愛惜糧食、節(jié)約用電、低碳生活、植綠護(hù)綠等社會環(huán);顒,環(huán)保節(jié)能意識較強(qiáng)。
4、誠實(shí)守信好少年:能自覺遵守中小學(xué)生的行為規(guī)范和校內(nèi)外的各項(xiàng)規(guī)章制度,帶頭遵紀(jì)守法,并能做到言行一致,對人守信,對事負(fù)責(zé),不弄虛作假,即使遇到困難,仍能堅持信守承諾。
5、自強(qiáng)自立好少年:身處逆境、困境,但不屈服、不言棄、不依賴,以樂觀的態(tài)度去迎接種種挑戰(zhàn);熱愛生活、熱愛生命、努力向上。
6、勤奮好學(xué)好少年:自覺勤奮學(xué)習(xí),課堂上積極思考、主動發(fā)言;遇到問題主動請教老師或同學(xué),主動吸取課外知識,知識面廣。
五、評選步驟、方法
1、活動采取學(xué)生自薦和班級擇優(yōu)推薦相結(jié)合的方式。
2、推薦類別由各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況而定,每班推薦1到2名候選人(注意事跡突出和曾獲得各類榮譽(yù)),20xx年9月20日下午放學(xué)前各班把“美德少年”申報表發(fā)給王忠(400字左右的事跡材料,并附生活照1張。)
3、20xx年9月30日下午放學(xué)前,評選小組組織評選學(xué)校“十大美德少年”。
六、活動要求
1、各班要將此次評選活動作為深化“文明禮儀教育”、“學(xué)會感恩、與愛同行” 、“做一個有道德、守法律的人”主題實(shí)踐活動的重要抓手,認(rèn)真抓緊抓好,評選班級“美德少年”。
2、深入宣傳,形成氛圍。候選人事跡在學(xué)校博客展示,宣傳櫥窗展示,讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。
評選方案 篇3
請各校老師按要求自愿參評,于9月10日前將論文或課件交教
研室陳技老師處。
關(guān)于組織開展全省第三屆小學(xué)語文教學(xué)“實(shí)踐與感悟”
教學(xué)論文、教學(xué)課件評選活動的通知
各設(shè)區(qū)市小語會:
在如火如荼的課改實(shí)施進(jìn)程中,一大批勇于探索、大膽創(chuàng)新的小學(xué)語文教師逐漸成長起來。為了更好地貫徹實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,探索教學(xué)改革中的`新思路、新方法,總結(jié)教學(xué)研究成果,交流課程改革工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)我省小學(xué)語文新課程改革的生機(jī)和活力,省教育學(xué)會小學(xué)語文專業(yè)委員會將于6月至10月舉辦全省第三屆小學(xué)語文教學(xué)“實(shí)踐與感悟”教學(xué)論文、教學(xué)課件評選活動。
一、活動主題
實(shí)踐新課程標(biāo)準(zhǔn),實(shí)現(xiàn)有效教學(xué) 二、活動選題
教學(xué)論文可撰寫小學(xué)語文識字教學(xué)、拼音教學(xué)、閱讀教學(xué)、習(xí)作教學(xué)、語文綜合性活動、口語交際等不同課型的教學(xué)新方法,新舉措;小學(xué)語文教學(xué)中各環(huán)節(jié)(預(yù)習(xí)、講授新課、復(fù)習(xí)、考查)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
教學(xué)課件可選擇與小學(xué)語文識字教學(xué)、拼音教學(xué)、閱讀教學(xué)、習(xí)作教學(xué)、語文綜合性活動、口語交際等不同課型,新課標(biāo)各版本小學(xué)語文現(xiàn)行教材內(nèi)容。
三、參賽作品要求
1.參評論文以呈現(xiàn)新的教學(xué)方法、策略為主,可以有理論探討與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的文章,也可以撰寫純實(shí)踐體會的文章。尤其鼓勵廣大教師將在專項(xiàng)課題研
究中取得的研究成果進(jìn)行總結(jié),撰寫成論文參評。參評課件應(yīng)體現(xiàn)實(shí)效性、資源豐富性等特點(diǎn),圖片、音樂應(yīng)清晰,使用便捷,交互性強(qiáng)(非常用軟件制作的課件,請在文件夾中附帶課件播放器)。作品刻錄成光盤參評,請留好原素材,評選后不退原件。
2.參評論文和課件要求自主創(chuàng)作,杜絕抄襲,不得從網(wǎng)絡(luò)等媒體下載。抄襲的作品不予評獎,并在“江西教研”網(wǎng)上予以通報。
3.參評論文標(biāo)題用小三號黑體,正文用四號仿宋,標(biāo)題下面注明作者單位、姓名、郵政編碼、郵箱地址及聯(lián)系電話。字?jǐn)?shù)可在1500-2500字。
四、其他
1.省小語會與省教育學(xué)會其他分會一致,實(shí)行一年會員制。參賽作者繳納會員費(fèi)每人60元整,成為20xx年省小語會會員,可免費(fèi)提交一件作品參賽(一篇論文或一個課件)。
2.參評論文和課件分別評選,分別設(shè)一等獎、二等獎若干名。一等獎?wù)?0%,二等獎分別占60%。
附件:江西省第三屆小學(xué)語文教學(xué)“實(shí)踐與感悟”教學(xué)論文、教學(xué)課件評選活動報送登記表 附件
江西省第三屆小學(xué)語文教學(xué)“實(shí)踐與感悟”
教學(xué)論文、教學(xué)課件評選活動報送登記表
設(shè)區(qū)市:
會員 位,其中提交教學(xué)論文 篇,教學(xué)課件 個。 經(jīng)過初評:一等獎教學(xué)論文 篇,二等獎教學(xué)論文 篇;一等獎教學(xué)課件 個,二等獎教學(xué)課件 個。
江西省教育學(xué)會小學(xué)語文專業(yè)委員會
20xx年5月23日
評選方案 篇4
一、評選目的:
為展示我校學(xué)生的精神面貌,健全優(yōu)秀學(xué)生評選獎勵制度,進(jìn)一步加大樹立和宣傳當(dāng)代少年兒童先進(jìn)典型力度,旨在引用先進(jìn)典型引導(dǎo)青少年兒童“快樂生活,認(rèn)真學(xué)習(xí),全面發(fā)展”,譜寫少年兒童的金色童年。
二、評選對象:
二至六年級全體學(xué)生
三、評選條件:
文明守紀(jì) 保護(hù)環(huán)境 誠實(shí)守信 學(xué)習(xí)進(jìn)取 樂于助人
四、評選辦法:
1.宣傳發(fā)動,選拔推薦。各中隊以主題班會形式,根據(jù)評選條件,在教師、同學(xué)推薦和學(xué)生自薦基礎(chǔ)上,推選出候選人1名,并認(rèn)真填寫《英才小學(xué)“十佳微笑小明星”申報表》,5月15日(周四)前上報少先隊。
2.認(rèn)真準(zhǔn)備,參與競選。一是個人簡介;二是演講。以“文明迎奧運(yùn) 微笑展風(fēng)采”為主題各候選學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)備一份2分鐘左右的演講材料;三是現(xiàn)場知識問答。結(jié)合奧運(yùn)知識、個人特長、小學(xué)生日常行為規(guī)范等為內(nèi)容進(jìn)行現(xiàn)場口頭提問并回答。
3.評選十佳,“六·一”表彰。5月23日(下周五)舉行評選大會,抽簽決定18名候選人的競選順序,根據(jù)學(xué)生表現(xiàn),組織評委進(jìn)行當(dāng)場打分,依據(jù)分?jǐn)?shù)評出“十佳微笑小明星”,名額分配為:六年級3名,五年級3名,四年級2名,三年級1名,二年級1名。在“六一”期間將對“十佳”進(jìn)行表彰并在校宣傳窗進(jìn)行介紹,號召全體學(xué)生以他們?yōu)榘駱,向他們學(xué)習(xí)。
五、評選要求:校園之星評選_校園之星評選方案
1.要體現(xiàn)以學(xué)生為本的思想,把活動的舞臺還給學(xué)生,要把這次評選活動作為體驗(yàn)教育系列活動中的.一個組成部分,讓隊員在本次活動中體驗(yàn)競爭,體驗(yàn)成功。
2.本次評選活動,各班要高度重視,做好組織發(fā)動工作,本著公平、公正的原則,把能代表本班最高水平的候選人推薦上來參與評選,為本班爭得榮譽(yù)。
評選方案 篇5
為調(diào)動和激發(fā)員工積極性和創(chuàng)造性,加強(qiáng)班組建設(shè)和團(tuán)隊協(xié)作,表彰先進(jìn)、樹立楷模,提高班組整體管理水平,進(jìn)一步增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力和向心力,特制定20xx年度優(yōu)秀班組評選活動方案。
一、評選時間、名額及評選機(jī)構(gòu):
1、時間:20xx年分上下半年兩次。
2、范圍:全廠所有部門、班組均可參選。(共計22個班組,詳見附表1)
3、名額:4個。
4、組織機(jī)構(gòu):設(shè)立評優(yōu)工作小組,負(fù)責(zé)評優(yōu)活動的組織、考評工作,評優(yōu)辦公室設(shè)在綜合辦公室。
組長:xx
副組長:xx
組員:xx
二、評選條件:
1、團(tuán)隊精神方面:團(tuán)結(jié)協(xié)作精神強(qiáng),員工間團(tuán)結(jié)友愛,互相合作,無推諉、扯皮等不和諧現(xiàn)象。
2、工作質(zhì)量方面:執(zhí)行力強(qiáng),能夠出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)指標(biāo),措施得力,成績顯著。
3、創(chuàng)新方面:在班組建設(shè)方面有特色,有亮點(diǎn),并有1—2項(xiàng)值得在公司推廣的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)或創(chuàng)新舉措;班組員工有創(chuàng)新意識,積極參與或改進(jìn)創(chuàng)新,并取得明顯成效。
4、精神風(fēng)貌方面:能夠積極參加企業(yè)組織的各項(xiàng)活動,班組有朝氣、有活力。
三、評選流程:
1、以部門為單位,根據(jù)評選條件進(jìn)行部門推薦,分別在8月5日和12月5日前報于辦公室。
2、相關(guān)部門進(jìn)行評優(yōu)考核、淘汰。滿分100分,相關(guān)部門根據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格進(jìn)行考核,辦公室匯總成績,根據(jù)成績高低取前5名,確定候選班組名單。(考核標(biāo)準(zhǔn)詳見附表2)
3、召開職工代表大會最終進(jìn)行評定,由候選班組推薦代表,匯報本班組的優(yōu)秀事跡,職工代表通過“無記名投票方式”,從5個候選班組中評選出最終的'3個優(yōu)秀班組。
4、公示:選評結(jié)果在全公司范圍內(nèi)公示3天,接受全體員工的監(jiān)督,公示無異議后報公司總經(jīng)理批準(zhǔn)。
5、表彰:上半年評選出4個優(yōu)秀班組,下半年評選出4個,年終依據(jù)總成績高低取前4名進(jìn)行表彰獎勵。
xx辦公室
20xx年xx月xx日
評選方案 篇6
為激勵廣大教師爭當(dāng)師德高尚、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛、勇于創(chuàng)新、積極進(jìn)取的表率,進(jìn)一步樹立典型,表彰先進(jìn),用榜樣的力量激勵推動全體教師為我校的發(fā)展建功立業(yè),經(jīng)校行政研究決定,在第31個教師節(jié)來臨之際,舉行第二屆“十佳教師”評選活動,F(xiàn)將評選活動的有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、評選對象:
本校在職在崗教師。
二、評選條件:
1、忠誠于黨的'教育事業(yè),遵紀(jì)守法,勇于吃苦,樂于奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極進(jìn)取,敬業(yè)愛生,為人師表,具有良好的職業(yè)道德和思想品德。
2、任教以來擔(dān)任班主任或者負(fù)責(zé)興趣小組活動或指導(dǎo)學(xué)校運(yùn)動隊訓(xùn)練或從事其他教育管理工作三年以上;從事班主任工作須取得一定成績,至少獲得一次校級優(yōu)秀班主任或校級先進(jìn)班級;負(fù)責(zé)課外興趣小組活動或指導(dǎo)學(xué)校運(yùn)動隊訓(xùn)練也取得一定成績。
3、能刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),勝任本學(xué)科教學(xué),從教以來曾擔(dān)任一輪以上循環(huán)教學(xué),或擔(dān)任二屆以上畢業(yè)班的教學(xué)工作,教學(xué)成績突出。
4、具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和教研科研能力,在區(qū)級以上公開刊物獨(dú)立發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文、教育教學(xué)研究論文,或在區(qū)教育主管部門(含教育學(xué)會)組織的論文評比中獲二等獎及以上的論文不少于2篇。
5、近五年來年度考核合格,且至少有一次年度考核優(yōu)秀或獲鎮(zhèn)以上表彰。
三、評選程序和辦法
1、宣傳發(fā)動。由學(xué)校組織學(xué)習(xí)“十佳”教師評選通知,動員廣大教師積極參加評選工作。
2、個人申報。本人對照評選標(biāo)準(zhǔn)符合條件者于8月30日前到行政辦填寫申報表。
3、年級組或條線推薦。對照標(biāo)準(zhǔn),高一年級推薦5—6名,高二年級5—6名,高三年級8—9名,綜合組2—3名。
4、學(xué)校評選。學(xué)校成立“十佳”教師評選領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,依據(jù)個人申報和推薦情況,對照標(biāo)準(zhǔn),最終確定“十佳”教師候選人名單(20名),并予以公示。(行政人員所占比例不得超過五分之一)
5、組織全體教師進(jìn)行投票選舉產(chǎn)生河三口高級中學(xué)第二屆“十佳教師”(另外10名為優(yōu)秀教師)。
6、表彰與獎勵。凡被評為“十佳”教師和優(yōu)秀教師的,學(xué)校將于教師節(jié)進(jìn)行表彰獎勵。
四、申報要求
1、申報人必須嚴(yán)格按要求填寫申報表一份。
2、申報人必須提供事跡材料涉及到的獲獎證書原件、復(fù)印件各一份(審核后原件退還本人)。
3、20xx年8月31日前將申報表及各種書面證明材料上報到行政辦,預(yù)期不予受理。
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