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學(xué)期計劃

時間:2023-10-20 12:51:52 學(xué)期計劃 我要投稿

學(xué)期計劃

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!我們要好好計劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的學(xué)期計劃10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)期計劃

學(xué)期計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》,進(jìn)一步確立課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,圍繞教學(xué)工作意見,以課程改革為中心,突出有效主題。通過開展集體備課活動,加強(qiáng)教師間的交流與合作,促進(jìn)備課與上課的一體化,實現(xiàn)集體備課與教科研活動的有機(jī)結(jié)合,與校本培訓(xùn)的高度融合,讓集體備課活動與新課程改革攜手同行,使備課過程成為教師合作、實踐、創(chuàng)新的研究過程,從而大大提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、基本情況介紹

  本年級有8個班,備課組的四位教師有2位長期擔(dān)任低段數(shù)學(xué)教學(xué),有較豐富的教學(xué)經(jīng)驗,還有2位剛接觸低年級數(shù)學(xué)教學(xué),固要加強(qiáng)同事間的`相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,讓備課組工作有一定特色,數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量有一定提高。

  三、重點工作

  1。制訂計劃。學(xué)期初,由備課組長提前確定每次集體備課的時間、中心發(fā)言人及研討主題,提前通知。組內(nèi)成員明確分工、內(nèi)容后,鉆研教材,進(jìn)行備課準(zhǔn)備,撰寫備課發(fā)言稿及教學(xué)設(shè)計思路,以備集體議課時發(fā)言。

  2。磨課實踐。首先集體研討,由主備人寫出教案,并執(zhí)教。參與聽課的老師評課,指出課堂教學(xué)中的亮點和不足,互相學(xué)習(xí),共同改進(jìn)。對教案進(jìn)行二度修改。個人執(zhí)教可根據(jù)本班的學(xué)情,對集體備課的教案進(jìn)行修補(bǔ),寫出個性的教學(xué)設(shè)計方案并付諸教學(xué)實踐,同時教師還可根據(jù)教師本人和班級的實際,隨時調(diào)整教學(xué)設(shè)計,以求最佳效果。

  3。反思提煉。在教學(xué)結(jié)束后,備課組教師根據(jù)交流教學(xué)情況,反饋教學(xué)效果,對教學(xué)實踐中出現(xiàn)的新問題進(jìn)行探討,提出改進(jìn)措施。在反饋的基礎(chǔ)上,各位教師要根據(jù)自己教學(xué)的實際情況,認(rèn)真撰寫教后札記,分析成與敗,總結(jié)得與失,從感性經(jīng)驗上升到理性認(rèn)識,提升自身的理論水平和教學(xué)水平。

  4。抓好一年級新生的教學(xué)常規(guī)教育。學(xué)生剛?cè)胄,對上課的常規(guī)不了解。年紀(jì)小,自律性差,有部分學(xué)生沒有說普通話的意識,個別學(xué)生不懂得執(zhí)筆方法,等等,需要老師不斷糾正、督促,持之以恒抓好教學(xué)常規(guī)教育。

  5。精心設(shè)計作業(yè)形式,合理安排作業(yè)時間。提倡布置選擇性、層次性、實踐性、趣味性作業(yè),把作業(yè)的主動權(quán)交給學(xué)生。教師的批改、評講應(yīng)做到細(xì)而勤。認(rèn)真開展“培優(yōu)補(bǔ)缺”活動,對后進(jìn)生要多鼓勵多表揚(yáng),增強(qiáng)其學(xué)習(xí)的自信心,激發(fā)其學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

學(xué)期計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想為指針,依據(jù)本校工作要點。以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),針對我校實際,以藝術(shù)學(xué)校,倡導(dǎo)和諧 人文科學(xué)自然的教育教學(xué)理念,遵循學(xué)生身心健康發(fā)展規(guī)律,提高學(xué)生的'審美能力,創(chuàng)新能力,積極配合每學(xué)年藝術(shù)節(jié)工作。日常工作中,要認(rèn)真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗,加強(qiáng)對本學(xué)科教師的素質(zhì)培養(yǎng),做好好課題研究工作,積極開展課堂教學(xué)研討活動,全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。

  二、重點工作:

  1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),樹立新教學(xué)理念,明確美術(shù)課課程改革方向。

  2、重視課堂常規(guī),組織認(rèn)真學(xué)習(xí)、落實《溫州市美術(shù)教學(xué)常規(guī)》,做到提早備課,攜教案上課,積極做好課前準(zhǔn)備,以學(xué)生為本體,服務(wù)于學(xué)生。

  3、結(jié)合美術(shù)學(xué)科特點,積極探索教學(xué)新路子,把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識作為課堂教學(xué)探索的方向。

  4、努力挖掘每一個學(xué)生的特長和潛能.做好一年一屆的藝術(shù)節(jié)活動。

  5、積極參與學(xué)校及縣里的各項活動,促使老師們專業(yè)及教學(xué)方面的成長。

  三、主要措施:

  1、完善課堂教學(xué),落實具體要求。推出以理論學(xué)習(xí)、案例分析、教學(xué)反思、經(jīng)驗交流、聽課、說課、評課、教學(xué)咨詢與指導(dǎo)等校本研究的基本形式,促進(jìn)教師的專業(yè)成長和發(fā)展。

  2、強(qiáng)化集體備課活動,每次活動認(rèn)真研究教材、教參,確定集體備課的教學(xué)內(nèi)容、重點、難點

  3、繼續(xù)開展本美術(shù)課教學(xué)的研究,本組所有教師根據(jù)自己實情總結(jié)經(jīng)驗,撰寫教育教學(xué)心得體會,反思,積極投稿參加各級論文評比。

  4、加強(qiáng)美術(shù)特長培訓(xùn),組織學(xué)生參加藝術(shù)節(jié)爭取獲得好成績。

  5、積極校課后拓展活動。

  四、教研活動安排:

  二月份:

  1、制訂美術(shù)教學(xué)計劃

  2、組織開展學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動

  三月份:

  1、 各師生社團(tuán)課后拓展活動有序開展

  2、 開展“一師一優(yōu)課”曬課活動

  3、輔導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)區(qū)、縣藝術(shù)節(jié)比賽活動。

  四月份:

  1、組內(nèi)美術(shù)教師定課題、學(xué)習(xí)理論

  2、小學(xué)美術(shù)拓展性課程優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評比準(zhǔn)備。

  五月份:

  1、組內(nèi)美術(shù)教師定課題、學(xué)習(xí)理論、教學(xué)設(shè)計、上課、聽課、評課活動。

  2、縣“新常規(guī)、新設(shè)計”評比。

  六月份:

  1、溫州市小學(xué)美術(shù)拓展性課程優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評比。

  3、匯總本學(xué)期的教研活動成果,并上傳校園網(wǎng)硬盤博客。

  4、組織美術(shù)期末考核。

  5、撰寫美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)。

學(xué)期計劃 篇3

  新學(xué)期的工作又開始了,多年來在特教工作中使我覺得班主任的工作的確很累的,作為我們特教學(xué)校的班主任肩負(fù)的責(zé)任就更多了,尤其是xx班的班主任,工作確實不容易,但我們不能因為工作難就放棄教育這些孩子,他們也有受教育的權(quán)利。我們特教工作者應(yīng)該盡力為孩子創(chuàng)設(shè)一個好的環(huán)境讓孩子快樂的成長。

  今年,我繼續(xù)擔(dān)任xx三班的班主任,雖然所帶的班級還是原來的班級,但班里的孩子卻有所變化,班里唯一懂事的萬麗在上學(xué)期畢業(yè)了,本學(xué)期班里剩下幾個調(diào)皮搗蛋又艮又慢的孩子,開學(xué)初,班里又新增了一個沒有上過學(xué)的楊xx,目前班里的學(xué)生有:莊xx、任xx、楊xx等。楊xx不懂日常常規(guī),課上課下孩子有點做不住。針對這些具體情況我把今年的.班主任工作做如下計劃:

  一、 班級管理方面

  從日常的點滴抓起,教育孩子作為班級的一員應(yīng)該為班集體做出自己應(yīng)做的本分,教育大孩子帶動小同學(xué)、幫助小同學(xué),培養(yǎng)班干部,讓班干部起到領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用,目前班級沒有一個能獨立承擔(dān)起班干部的重任,但是要管理好班級就要訓(xùn)練出像樣的班干部,平時不管什么事要先對任xx、莊xx、進(jìn)行教育,讓他們學(xué)著管理班級,教育其他同學(xué),使其養(yǎng)成積極向上的良好心態(tài),使班級形成一個良好的積極向上的班集體。

  二、 日常常規(guī)訓(xùn)練

  由于班里有新生入學(xué),孩子在日常生活行為習(xí)慣方面都沒形成好的習(xí)慣,需要時時處處留心、觀察、教育,本學(xué)期在抓學(xué)生的日常常規(guī)行為養(yǎng)成時重點抓以下幾方面:

  1、課堂常規(guī)的訓(xùn)練

  讓孩子懂得上課時應(yīng)該怎樣做是正確的,不該做那些;教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,要按時完成老師留的作業(yè)。

  2、 生活常規(guī)的訓(xùn)練

  針對智力程度較弱的孩子來說要訓(xùn)練孩子正確的洗臉、刷牙等洗漱方法,教孩子學(xué)習(xí)整理內(nèi)務(wù),如:疊被、鋪床單、整理小柜等。針對那些智力水平相對較好的孩子來說,不但要教育他們做好以前學(xué)會的生活技能,還要進(jìn)行更深層次的訓(xùn)練,使其在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的發(fā)展。同時,還要教育他們在管理好自己的前提下多幫助小同學(xué),比如讓莊xx、任xx管理好自己的前提下分別照顧畢曉明、章文進(jìn)。尤其是章文進(jìn),這個孩子上學(xué)期五月份才入學(xué),他有很多的日常常規(guī)都沒有形成,生活習(xí)慣也不好,必須時時注意留心,多家管理。

  三、 孩子的動手動腦能力的訓(xùn)練

  由于智力落后的孩子腦部發(fā)育有別于正常孩子,他們的一些動作或其他肢體活動都不是很協(xié)調(diào),本學(xué)期要對孩子進(jìn)行這一方面的強(qiáng)化訓(xùn)練。讓智力損失較弱的孩子多動手進(jìn)行一些力所能及活動,在班級衛(wèi)生清掃時合理分配好每一個同學(xué)的勞動量,使每一個同學(xué)都能充分發(fā)揮出自己的能力,干好自己所承擔(dān)的分擔(dān)區(qū)的衛(wèi)生。

  四、 思想教育方面

  教育學(xué)生做個有禮貌、講文明的好孩子,訓(xùn)練學(xué)生見到老師要問好,看見客人要問好等;教育學(xué)生同學(xué)間應(yīng)該互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,不打架,不罵人,文明就餐等。教育學(xué)生作為班級、學(xué)校的一員應(yīng)該熱愛我們的這個大家庭,愛護(hù)這的一草一木,不搞破壞,形成良好的行為習(xí)慣,做一個好學(xué)生。

學(xué)期計劃 篇4

  一.指導(dǎo)思想

  以學(xué)校教學(xué)工作計劃為指導(dǎo),結(jié)合本組具體情況,努力建設(shè)成“學(xué)習(xí)型”、“研究型”教研組。

  二.主要工作

  1.教研組讀書活動

  結(jié)合教研組的培訓(xùn)項目《基于新課程背景下的學(xué)習(xí)評價研究》開展讀書活動,采取每次一人導(dǎo)讀,組內(nèi)教師共同討論,并做讀書筆記的方式,對現(xiàn)代教學(xué)評價方式有更深刻的領(lǐng)悟與思考,提高教師的教育教學(xué)理論水平,以便更好的指導(dǎo)于實際教學(xué)之中。

  2.開展校本培訓(xùn)講座

  物理、化學(xué)、生命科學(xué)三門學(xué)科各派一名教師在教工大會時開展校本培訓(xùn)講座,以便擴(kuò)充教師的學(xué)科知識,促進(jìn)學(xué)科間知識的交叉融合。

  3.學(xué)業(yè)考試與相關(guān)教學(xué)工作

 。1)理化月考及期末考命題:結(jié)合學(xué)生實際,做到電子稿命題,逐步形成試題的系統(tǒng)化。

 。2)九年級水平測試:提高合格率,力爭成績有所提高。

  (3)九年級理化實驗操作考試:力爭全部學(xué)生順利過關(guān),并有效作用于中考。

  (4)九年級學(xué)業(yè)考試:全面提高合格率和優(yōu)良率,在中考中爭取達(dá)到區(qū)平均,超過初級中學(xué)平均分。

  4.校極骨干教師及“耕耘獎”教學(xué)展示

  積極參加學(xué)校組織的校極骨干教師“耕耘獎”教學(xué)展示活動,發(fā)揮骨干教師及中老年教師的`優(yōu)勢,并且組內(nèi)開展評課活動,提升教研組整體教育教學(xué)水平。

  5.青年教師的培養(yǎng)

  繼續(xù)開展青年教師帶教,以位育初級中學(xué)高級教師帶教我組曹曉紅老師,以便能更快成長,早日成為我組的中堅力量。

  6.學(xué)科知識競賽(學(xué)生)

  (1)八年級物理

 。2)七年級科學(xué)(結(jié)合學(xué)業(yè)考試)

 。3)六年級科學(xué)

  7.校園資源庫建設(shè)

學(xué)期計劃 篇5

  時間就像那小河里的水,流走我在小學(xué)里的五年光陰。一轉(zhuǎn)眼,一個快樂的寒假又過去,一個新的學(xué)期又迎面向我們招手;叵脒^去五年里,自己做些什么?難道要留給母校一片空白的記憶嗎?我希望在這小學(xué)生活的最后一年里,踏踏實實、認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事,珍惜每一秒鐘,不讓時間悄悄流走。

  新的學(xué)期到,大家一定又有新的打算、新的目標(biāo),其實,我和別人一樣,在新學(xué)期中努力學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,上課爭取積極發(fā)言。不止這些,還要多參加一些活動,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。雖然想要做到這些很困難,但是只要堅持到底,毫不泄氣,就一定會成功。

  新學(xué)期,不僅要有新打算,還要有新目標(biāo),沒目標(biāo)就沒終點。每個人的目標(biāo)都可能不同,有的可能想考上好的.中學(xué),有的是想超過某一位同學(xué)……雖然目標(biāo)不同,但是都是朝一個心走,努力去奮斗,去實現(xiàn)。有目標(biāo)還要有行動,只在紙上唰唰大筆抹幾下,沒有行動,那最終是一事無成的。雖然路途不是一帆風(fēng)順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之后總會是晴天的,因為有失敗,才有成功。我們需要一步一個腳印,踏踏實實地去學(xué)習(xí),書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!

  新學(xué)期里人人都有新打算、新目標(biāo),你一定也和我一樣吧!讓我們大家一起在新學(xué)期里攜起手來,共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!

學(xué)期計劃 篇6

  一個漫長的暑假已過去,迎來的將是豐收碩果的秋天,在各種生物萬物復(fù)蘇的時候,新一個學(xué)期即將來臨,迎著清晨的第一縷陽光,我們又重新回到了母校。在新學(xué)期開始時,我制訂了一個“新學(xué)期的`打算”。

  一、認(rèn)真完成老師布置的每一項作業(yè),不許拖拉,應(yīng)要在老師規(guī)定的時間內(nèi)完成。

  二、早睡早起,安排好自己的睡眠時間。

  三、要多看看課外書,看書時手不離筆,圈出書中的好詞佳句,在寫作時就可以運(yùn)用。

  四、在家也要做些家務(wù)事,以減輕家長的重?fù)?dān)。

  五、懂禮貌,見到老師問聲好。

  六、在校園時,如果里看到地上有垃圾,應(yīng)及時撿起,扔向垃圾桶。不隨地吐痰,保護(hù)好身邊的環(huán)境。

  七、由于我數(shù)學(xué)一直不好,所以每天要多做些奧數(shù)題。提高數(shù)學(xué)成績。

  以上就是我的新學(xué)期計劃,希望我的計劃能給我?guī)韴猿植恍傅膭恿εc認(rèn)真對待學(xué)習(xí)的端正態(tài)度。當(dāng)然,更重要的是靠自己自覺。

學(xué)期計劃 篇7

  初三是最關(guān)鍵的時刻,尤其是最后一個學(xué)期,最為關(guān)鍵,為了讓更多的學(xué)生在中考的時候考出好成績,我們必須要把班級的教學(xué)任務(wù)規(guī)劃好。

  一、提高考試頻率

  考試是最好的檢驗方式,畢竟很多的知識點,如果光靠著復(fù)習(xí),背誦,是沒有太大用的,更多的還是要靠考試發(fā)現(xiàn)問題,為了保證考試有效,同時也要能夠保證考試后可以及時消化知識,一遍是一個星期考一次,周一開始,周二之后開始講試卷,同時整理出新的知識點,讓學(xué)生學(xué)到更多,對于作弊的學(xué)生及時提醒和規(guī)范,不能讓學(xué)生易錯再錯,對于考試前,會及時的提醒學(xué)生做好考試準(zhǔn)備,但是要考什么不能隨意告知,更多的是要保證公平,通過是也是要堅定的'做到考試檢查的作用。

  二、統(tǒng)計易錯題目

  很多學(xué)生自己學(xué)習(xí)雖然現(xiàn)在能夠記住錯題,但是過了一段時間就會忘記自己的錯誤,導(dǎo)致自己再次犯錯所以減少犯錯就必須要把錯題統(tǒng)計起來,容易犯錯的要及時找出問題,這些問題必須要及時解決,還有就是要培養(yǎng)學(xué)生自己收集錯題的能力,所以每張試卷做完之后都必須要學(xué)生把錯題及時統(tǒng)計和抄錄到錯題本上避免在以后遇到又忘記,還有就是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的效果,提高學(xué)生的靈活性。

  三、多來班級管理

  很多時候有沒有老師效果是不同的,所以為了促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)我規(guī)定在今后只要有時間我就會及時來到學(xué)校監(jiān)督學(xué)生,尤其是在早上,和晚上,著是最重要的時間短。早讀是必須每天都要進(jìn)行的,早讀可以讓學(xué)生背誦課文,記單詞,及錯題等,晚自習(xí)可以讓學(xué)生多做練習(xí)題,練習(xí)題做的做才能夠?qū)W的更多讓更多的學(xué)生找到問題,尤其是數(shù)學(xué),需要多加鍛煉,而且我們班級數(shù)學(xué)成績相對撥入,我就會在今后上班的時候,讓學(xué)生多做習(xí)題練習(xí),還有就是有什么問題建議學(xué)生統(tǒng)統(tǒng)記錄到問題本上,到了上課或者是在其他時間反饋給老師解答。

  四、提高班級紀(jì)律

  時間約到最后,更需要堅持做到一點就是要保證每天的學(xué)習(xí)必須要完成,班級的學(xué)習(xí)氛圍也需要靠我來監(jiān)督,一旦發(fā)現(xiàn)有人破話班級的學(xué)習(xí)氛圍,就會受到嚴(yán)厲的懲罰,保證所有的學(xué)生都能夠在以后的學(xué)習(xí)中安靜的學(xué)習(xí),畢竟不能讓一個學(xué)生學(xué)不好影響到其他人,尤其是調(diào)皮的人,如果在教室學(xué)的不好就讓學(xué)生到辦公室,每個犯錯的學(xué)生都會單獨的對他們進(jìn)行思想教育,如果有學(xué)生不服管教就會聯(lián)系家長,因為在最關(guān)鍵的時候必須奧保證全班的紀(jì)律。

學(xué)期計劃 篇8

  新的一學(xué)期即將開始,為了更好地開展紀(jì)檢部的工作,也為了更好地為同學(xué)們服務(wù),現(xiàn)將紀(jì)檢部本學(xué)期工作計劃制定如下。

  一、納新方面

  為了學(xué)生會的進(jìn)步與發(fā)展,我們會在綜合各個方面考慮基礎(chǔ)上進(jìn)行一定程度上進(jìn)行改革與創(chuàng)新,一定會優(yōu)中選優(yōu)。在這里結(jié)合我們紀(jì)檢部各項具體工作我們做了一下計劃、

  1、首先,要進(jìn)行一下宣傳和鼓勵工作,讓大家認(rèn)識和了解學(xué)生會,讓大家知道加入紀(jì)檢部需要承擔(dān)什么樣的義務(wù)以及權(quán)利。所以在納新之前,一定的宣傳和教育工作是必要的。

  2、關(guān)于錄取的問題,可以分為三步。報名,面試,錄取。

  報名、在報名的時候由紀(jì)檢部部長和一位副部長兩人把關(guān),綜合兩人的觀點以回答問題的方式進(jìn)行淘汰。一是,工作態(tài)度和表達(dá)能力,二是工作經(jīng)歷。

  解釋一下第一點:

  工作態(tài)度。良好的工作態(tài)度才可以促進(jìn)工作順利開展?紤]到我們部需要長期堅持不懈的工作。我們紀(jì)檢部需要的是工作公平認(rèn)真,機(jī)動靈活,肯吃苦,甘于奉獻(xiàn)的同學(xué)。比如說這方面的試題就可以暫定、當(dāng)我們學(xué)生會工作和你的學(xué)習(xí)沖突時,你會如何取舍?我們工作的時候,如果任務(wù)急需完成,你能夠保證不吃飯不睡覺就去做嗎?假如你在檢查早操(或晚點名)時,你的同學(xué)來晚了,你會怎么處理啊?如果學(xué)生會主席和你的部長同時叫你去完成一項工作,你打算如何應(yīng)對?

  表達(dá)能力。有時候不正確的表達(dá)方式會給工作帶來不必要的麻煩,然而我們部又是一種經(jīng)常與人打交道的部門。正確的表達(dá)方式是不可或缺的。這一部分例如復(fù)試階段。繼承上一屆選舉模式,在復(fù)試的時候給每個人發(fā)一張紙,讓他們評論一下每一個發(fā)言人的'演講。看看他的表達(dá),是不是表達(dá)的委婉而且又能達(dá)到自己的目的。

  面試:演講的形式。由每個人自由發(fā)揮。

  錄取:首先我認(rèn)為在人數(shù)上不宜過多,十五人足夠。由部長副部長三人各帶五人,擔(dān)任各組組長。每兩個月將五人小組更換一次。分組采用隨機(jī)方式。如果有工作生活或者學(xué)習(xí)問題,每組成員先向組長報告,如果組長不能解決在向上提交。根據(jù)活動需要,部長抽調(diào)小組完成任務(wù)。

  二、早操和晚點名

  在學(xué)校老師的支持下,這兩項工作要盡快展開,并嚴(yán)格貫徹,配合好學(xué)校的各項工作。我們的原則是,一切為了我們的同學(xué)們。要借鑒以前的寶貴經(jīng)驗,努力做好這兩項工作。

  首先,要與我們的新成員進(jìn)行良好的溝通和經(jīng)驗教訓(xùn)的交流,讓他們了解這兩項工作的重要性和必要性,這樣對他們的工作更有幫助。

  其次,就是工作的具體實施了。

  早操檢查、工作開始之前,由每個小組(大一干事)提交一份檢查的工作計劃給部長,由部長或副部將計劃進(jìn)行修改并整合,然后遞交給相應(yīng)的老師等待老師批準(zhǔn)。

  工作注意問題:

  最后檢查結(jié)果由誰統(tǒng)計,由誰交給老師。

  2.提前跟老師商量好對各種違紀(jì)行為的處罰措施。

  3.檢查人員檢查班級是不是可以采取流動方式。

  4.注意女生工作的分配。

  5.此項工作有一位副部長負(fù)責(zé)。

  6.工作過程中一定要保證公平公正。

  晚點名工作方式同上。

  注意問題:除了以上提到的幾個問題以外,還要注意工作方式方法。比如說,熄燈以后就不能進(jìn)宿舍檢查。工作時間,可以是周一到周五任意一天晚上接近熄燈時間。

  三、調(diào)研活動

  第一步:明確調(diào)查目的,設(shè)計調(diào)查問卷.

  第二步:選取調(diào)查范圍和對象.青島科技大學(xué)每個級部的機(jī)電學(xué)院的每個專業(yè)按照百分之二十的比例抽樣調(diào)查.比如說一個班有二十個人,可以發(fā)四張或者五張。

  第三步:分發(fā)調(diào)查問卷表.由紀(jì)檢部直接聯(lián)系各班班長,每個班按照比例領(lǐng)取.如果比例不是整數(shù),按照整數(shù)領(lǐng)取.

  第四步:問卷的回收.有每個班班長幫忙收齊,然后紀(jì)檢部負(fù)責(zé)派人收取.

  第五步:問卷的數(shù)據(jù)分析.有紀(jì)檢部派專人.將各項數(shù)據(jù)整理清楚,然后根據(jù)同學(xué)們的意愿和所得數(shù)據(jù)向機(jī)電學(xué)院主席團(tuán)提交此項活動總結(jié),希望主席團(tuán)采取一定措施.

  第六步:跟蹤調(diào)查.調(diào)查我們學(xué)院按照同學(xué)們的意愿組織的活動中,同學(xué)們的參與情況,并做進(jìn)一步補(bǔ)充調(diào)查,同學(xué)們希望我們學(xué)院有哪些地方需要繼續(xù)改善.同樣以調(diào)查問卷的方式調(diào)查。這一項由大一干事負(fù)責(zé)。

  協(xié)調(diào)其他部門活動方面

  本部活動原則:

  如果需要我們紀(jì)檢部協(xié)助活動,必須提前通知,否則我們也沒有辦法找到部內(nèi)干事,必須有我們一定的成員參與活動的策劃,也一定要公平對待我們部內(nèi)成員。

  2.所有參加活動干事,每次活動結(jié)束之后都要總結(jié)此次活動學(xué)到了什么,有哪些地方需要改進(jìn)。

  3.部長可以根據(jù)活動所需人數(shù),派小組參加。上述的工作有組長負(fù)責(zé)。

  總結(jié)、我們會適時根據(jù)我們的工作對我們的工作計劃進(jìn)行一定的調(diào)整。我們的工作重心是,讓大一干事進(jìn)入大二之后,稱為一個有工作經(jīng)驗的人,能夠順利完成學(xué)校或?qū)W院布置的各項工作。同時配合好學(xué)院和學(xué)生會各部的各項活動。

學(xué)期計劃 篇9

  一:指導(dǎo)思想:

  以學(xué)?傮w工作教學(xué)工作為依據(jù),以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),增強(qiáng)教習(xí)的學(xué)習(xí)意識、服務(wù)意識、教科研意識、質(zhì)量意識、合作意識、充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用,以新課程改革為契機(jī),以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo),以課堂教學(xué)改革為重點,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,不斷深化課堂教學(xué)改革,全面提高我校英語教研組教研工作水平。

  二、工作重點:

  本學(xué)期英語學(xué)科教研工作,要以課程改革為中心,圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī),組織教師參加課改理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn),組織課改研究課和專題研討等系列活動,以促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,促進(jìn)教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。在學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康的教育,以提高小組合作學(xué)習(xí)的時效性為重點開展教研組的活動,把自己的自評和教師的互評相結(jié)合,爭取能讓每次的教研組活動能夠達(dá)到研究的目的。每一次參加人員都有收獲。

  三、具體措施:

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),提高教師理論素養(yǎng)

  1、本學(xué)期要重點學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》和《英語課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等有關(guān)課程改革的材料。學(xué)習(xí)課程改革專著《課程改革與課程評價》,明確英語課程在基礎(chǔ)教育階段的四個基本任務(wù),特別是要認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解課程標(biāo)準(zhǔn)中的"六個基本理念",并用這些理念來指導(dǎo)平時的課堂教學(xué),以提高課堂教學(xué)效率。 領(lǐng)悟《新課標(biāo)》中的教學(xué)理念,建立全新的教學(xué)觀念,靈活的課程體系,多元、開放的'課程評價標(biāo)準(zhǔn),重視基礎(chǔ),適應(yīng)個性需求,關(guān)注學(xué)生情感,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,為學(xué)生構(gòu)建發(fā)展的平臺。努力將新觀念、新思路滲透到英語課堂教學(xué)之中,真正做到理論與實踐相結(jié)合。明確英語課程在基礎(chǔ)教育階段的基本要求,用這些理念來指導(dǎo)平時的課堂教學(xué),以提高課堂教學(xué)效率。真正的開展好活動,讓教研組的活動發(fā)揮其實際的作用。

  2、組織本教研組教師撰寫論文。全體英語老師要通過理論學(xué)習(xí),不斷反思、探索,并聯(lián)系實際積極撰寫外語教育教學(xué)論文。開展教研組的聽課和評課活動,而且緊緊圍繞教研組的活動專題,重視對師生關(guān)系的研究,重視對學(xué)生的研究,因為學(xué)生是研究的重點,是教學(xué)中的主體。在評課和說課中,要以學(xué)生的主體作用為重點,以合作學(xué)習(xí)的時效性為重點。

 。ǘ┖葑ソ虒W(xué)常規(guī)落實,深化教育教學(xué)改革。

  1、進(jìn)一步抓好"教學(xué)常規(guī)"的學(xué)習(xí)和實施工作,組織本教研組年輕教師學(xué)習(xí)常規(guī),學(xué)習(xí)校內(nèi)外先進(jìn)典型,加強(qiáng)檢查督促,使學(xué)習(xí)常規(guī),實施常規(guī)成為全體教師的自覺行動。

  2、加強(qiáng)集體備課。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高備課質(zhì)量的重要途徑,也是落實教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此,教研組要積極組織集體備課,做到有計劃、有目標(biāo)、有實效。各備課組要集體備課,研究教學(xué)內(nèi)容,研究學(xué)生,進(jìn)度,研究教學(xué)方法,安排及教學(xué)資料要一致。每周至少活動一次,時間固定,要有活動記錄。每次活動要定中心發(fā)言人,定活動主題,不走形式,不敷衍了事,切實解決教學(xué)中的一些問題,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,完善教學(xué)。每位教師要按照教學(xué)常規(guī)完成每一件工作,規(guī)范我們的教學(xué)行為,要向課堂45分鐘要質(zhì)量。

  3、抓好初中與高中的銜接教學(xué)。高一教師要及早摸清情況,根據(jù)我校的實際,采取切實有效的措施,抓好中小學(xué)銜接教學(xué)。組織好英語課外小組活動和競賽活動。做好每周測、期中、期末命題雙向分析和補(bǔ)缺、補(bǔ)差同學(xué)的成績跟蹤,加強(qiáng)周測命題分析的研討和落實。從中及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)的情況,對教學(xué)和命題進(jìn)行調(diào)整。建立備課組內(nèi)教學(xué)評價和質(zhì)量保障體系,以達(dá)到自我診斷、自我調(diào)解、自主發(fā)展的目的。在英語教師中提倡精選習(xí)題、精編習(xí)題、因材施教。

  4、抓好教研組建設(shè)。教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用,要做好常規(guī)落實的檢查、督促工作;要定期組織教學(xué)研究活動,圍繞相應(yīng)的研究專題,組織相應(yīng)的公開課、研究課、示范課,通過研討、觀摩、評議等形式,使本教研組全體英語教師共同提高,人人受益。

  三)加強(qiáng)高三畢業(yè)班工作的研究,提高畢業(yè)班教學(xué)效率。組織高三英語教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》,扎扎實實教好第一遍,要在基礎(chǔ)知識到位的同時,抓好聽、說、讀、寫綜合能力的培養(yǎng),特別要重視學(xué)生閱讀能力的訓(xùn)練。

  具體安排:

  九月份:

  高一年級主要工作:

  1.抓好銜接工作。主要抓好語音,詞匯,語法等方面

  2.有條件的班級準(zhǔn)備參加鼓樓區(qū)第五屆中小學(xué)英語口語初賽

  3.完成學(xué)校規(guī)定的各項檢查

  4.完成市教育局下發(fā)的08年第八屆“譯林杯”中小學(xué)英文寫作大賽活動。

  高二年級主要工作:

  1.抓好課堂常規(guī)教學(xué),抓好開學(xué)工作,好的開頭,成功的一半。

  2.組長參加鼓樓區(qū)第五屆中小學(xué)英語口語初賽

  3.完成市教育局下發(fā)的08年第八屆“譯林杯”中小學(xué)英文寫作大賽活動。

  高三年級主要工作:

  1.針對開學(xué)初南京市統(tǒng)考做好應(yīng)對措施,考后做好分析研究,制定相應(yīng)措施,以利在戰(zhàn)。

  2.完成學(xué)校規(guī)定的各項檢查

  3.完成市教育局下發(fā)的08年第八屆“譯林杯”中小學(xué)英文寫作大賽活動。

  十月份

  邀請市教研究室曹老師來校指導(dǎo)。

  高一年級主要工作:

  1.加強(qiáng)集體備課,優(yōu)化課堂教學(xué),找出適合本年級的教學(xué)法。

  2.組織適當(dāng)?shù)呐d趣小組,開展課外活動。

  高二年級主要工作:

  1.針對理科班外語相對弱的情況,采取相應(yīng)措施。

  2.開展一次閱讀競賽活動,鼓勵學(xué)生。

  高三年級主要工作:

  1.根據(jù)九月份統(tǒng)測分析,切實抓好關(guān)鍵生外語學(xué)習(xí)問題。根據(jù)各班情況定人。落實到位。

  2.處理好復(fù)習(xí)與新授課關(guān)系。

  十一月份:

  各年級做好期中考試及分析工作。

  十二月份: 請專家來校做講座。

  高一年級主要工作:

  1.根據(jù)期中考試情況,分析各班好的情況,同時找出不足之處。步步為營。

  高二年級主要工作:

  做好查缺補(bǔ)漏,找準(zhǔn)各班關(guān)鍵生,及時抓好這部分學(xué)生

  高三年級主要工作:

  1.知識點梳理,專項復(fù)習(xí)

  一月份:

  各年級做好期終復(fù)習(xí),考試及分析工作。安排好寒假工作。

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