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我的小伙伴作文錦集【15篇】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我的小伙伴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的小伙伴作文錦集【15篇】

我的小伙伴作文1

　　回憶以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歲月如同小溪，緩緩流過(guò)，滴落在我們的心上，我們抓不住，握不住，只能留點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶，像一顆顆明珠閃著耀眼的光芒。

　　在童年的生活中，我們有許許多多的小伙伴，而他卻是我最要好的兄弟，他那雙炯炯有神的雙眼，有一點(diǎn)完美的肌肉線條。他喜歡穿黑色衣服，還有那烏黑的短發(fā)，脾氣很好，善解人意，為人正直，很有正義感。

　　我們是從幼兒園認(rèn)識(shí)的，一直到小學(xué)六年級(jí)，我們的關(guān)系一直很好，我和他整天形影不離，互相幫助，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)也是很優(yōu)秀，他的成績(jī)比我還要強(qiáng)一點(diǎn)，我有不會(huì)的問(wèn)題都會(huì)問(wèn)他，而他就像個(gè)天才似的什么都懂，我對(duì)他也是蠻佩服的。

　　我們一起讀書(shū)，一起回家，一起玩耍，一起睡覺(jué)，一起出去，形影不離，不離不棄，他脾氣好爽，說(shuō)一不二，言出必行，人品很好，樂(lè)于助人。為人正直，光明。有時(shí)我們會(huì)為一點(diǎn)小事起爭(zhēng)執(zhí)，最后總是他讓步，所以他在我心中就是一個(gè)大哥哥，一個(gè)值得我信賴喝依靠的人。

　　我們?cè)谝黄鸬娜兆臃浅？鞓?lè)，整天樂(lè)呵呵地對(duì)待人和事，那天我們像往常一樣走在回家的路上，聽(tīng)到一陣陣喧嘩和吵鬧聲，我們追過(guò)去一看，原來(lái)有人在打架，我的伙伴最見(jiàn)不得的是以大欺小，他也看不慣只看熱鬧而不出手相助的人，他飛快地跑到人群當(dāng)中制止打架的`人，并呵斥那些看熱鬧的那群人，他說(shuō)，如果是你們的親朋好友在打架，你們也會(huì)這樣無(wú)動(dòng)于衷嗎，也會(huì)這樣袖手旁觀嗎，說(shuō)得那些人都低下了頭，也許他們?cè)诜此甲约喊桑髞?lái)就散了。打架的兩個(gè)人站在原地，我的伙伴走過(guò)去，對(duì)他們每個(gè)人說(shuō)了一句話，他們竟然向?qū)Ψ秸J(rèn)錯(cuò)，和好起來(lái)了。那件事我至今也不明白，他和他們說(shuō)了什么話，使他們發(fā)生了這么大的改變。我追問(wèn)，可他說(shuō)保密。

　　我的伙伴總是那么神秘，正直，善良，助人。

我的小伙伴作文2

　　每當(dāng)我看見(jiàn)墻角的書(shū)柜時(shí)，就會(huì)想起她，想起那叮咚的、美妙的樂(lè)曲。她有一雙如夏夜晴空中的星星般閃亮的大眼睛，小小的鼻子下面有一張櫻桃似的嘴。

　　在她秀氣的臉上，有兩個(gè)逗人喜愛(ài)的酒窩。她就是我的小伙伴——小雨。一天，我在家里玩，一不小心把媽媽的書(shū)柜碰倒了，書(shū)和書(shū)架散落了一地，我急得像熱鍋上的螞蟻：媽媽下午就回來(lái)了，如果媽媽知道我把她最喜歡的書(shū)柜弄壞了，這該怎么辦？我趕緊找來(lái)工具，可就是修不好，我急得就像一口吞了25只老鼠——百爪撓心。這時(shí)，鄰居小雨來(lái)我家看書(shū)了，她見(jiàn)房間一片狼藉，便問(wèn)我怎么回事，我嗚咽著回答：“我把媽媽心愛(ài)的書(shū)柜弄壞了�！蔽疫f給她一本書(shū)，示意讓她去看書(shū)。可她卻放下書(shū)，說(shuō)：“我來(lái)幫你吧！”小雨找來(lái)了一把小刀，一個(gè)錘子和幾顆釘子，叮叮咚咚地修了起來(lái)。

　　只見(jiàn)她拿著錘子，左捶捶，右敲敲，一會(huì)左邊削了一下，一會(huì)右邊切掉一塊，忙得不亦樂(lè)乎，不時(shí)傳出叮叮的聲音，仿佛是一首《友誼之歌》。

　　突然，叮叮的歌聲中插了一個(gè)“咚”的節(jié)奏，像是給下一個(gè)原本為清脆的.音符加了一個(gè)重音記號(hào)。等早已嚇傻的我努力睜開(kāi)眼睛的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，小雨的手變成了一只可愛(ài)的紅蘿卜。我慌了，不知所措的站在那，竟有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次：“小雨，你沒(méi)事吧？我給你拿藥�！�

　　說(shuō)完我急忙找出了紗布。而小雨卻用平靜的眼睛望著我擠出一絲笑容，說(shuō)：“我沒(méi)事”和我卻分明察覺(jué)到，她臉上有一點(diǎn)掩飾不住的痛苦。她手上的蘿卜仍然很紅，也很疼，但她又拿起了錘子和小刀，繼續(xù)修了起來(lái)，中午，太陽(yáng)無(wú)情的照在她身上，而她早已汗流浹背，可她卻不叫苦不叫累的幫我修。終于書(shū)架被她修好了，她很高興，我也很感激她。下午，夕陽(yáng)的余輝灑在她身上，雖然她把書(shū)柜修好了，但“叮�！钡穆曇魠s縈繞在我的耳畔，像一曲小令又像一曲愛(ài)的贊歌。

我的小伙伴作文3

　　雨，還在不停的下著。我在門(mén)口望著凌爭(zhēng)宇漸漸遠(yuǎn)去的背影，心中產(chǎn)生了感激之情......

　　下午放學(xué)時(shí)，突然下起雨來(lái)，我因?yàn)闆](méi)帶傘，只好焦急地在校門(mén)口等著雨停下來(lái)。涼風(fēng)陣陣吹來(lái)，我也不停的打哆嗦，忽然，我的好朋友凌爭(zhēng)宇走了過(guò)來(lái)，

　　親切地說(shuō)：“宇宙司令，go，我送你回家�！蔽沂卣f(shuō)：“我往東，你往西，不順路呀！”他說(shuō)：“沒(méi)事兒，我先陪你回家，然后我在回家�！蔽艺f(shuō)：“那怎么好意思呢，讓你走這么多路！”他說(shuō)：“走不走！”我看不好推卻，就跟他走了。

　　雨，越下越大，雨滴落得到處都是，我仿佛身處于一幅朦朧的風(fēng)景畫(huà)中。

　　十多分鐘的路，而我覺(jué)得卻很長(zhǎng)，走到家門(mén)口，我關(guān)心的.問(wèn)：“來(lái)我家坐坐吧！”凌爭(zhēng)宇看了看天色，笑瞇瞇地?fù)u搖頭，撐著傘跑走了，我哭了。

　　我靜靜地哭著，看著他在雨中漸漸消失，我一直在哭，在哭......雨，還在不停的下著。我在門(mén)口望著凌爭(zhēng)宇漸漸遠(yuǎn)去的背影，心中產(chǎn)生了感激之情......

　　雨，越下越大，雨滴落得到處都是，我仿佛身處于一幅朦朧的風(fēng)景畫(huà)中。

　　十多分鐘的路，而我覺(jué)得卻很長(zhǎng)，走到家門(mén)口，我關(guān)心的問(wèn)：“來(lái)我家坐坐吧！”凌爭(zhēng)宇看了看天色，笑瞇瞇地?fù)u搖頭，撐著傘跑走了，我哭了。

　　我靜靜地哭著，看著他在雨中漸漸消失，我一直在哭，在哭......

我的小伙伴作文4

　　我有一個(gè)小伙伴，她長(zhǎng)著高高的個(gè)子，一張瓜子臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下有一個(gè)高高的鼻子，鼻子下有一張大嘴，從這張嘴蹦出來(lái)的話，有時(shí)能讓你火冒三丈，抽泣不已；有時(shí)卻讓人捧腹大笑忍俊不禁。沒(méi)錯(cuò)，她就是我的小伙伴，也是我的學(xué)習(xí)好榜樣——張慧玲。

　　說(shuō)起這個(gè)張慧玲，她是一個(gè)助人為樂(lè)的人。記得有一個(gè)星期日，我和她一起去公園玩。在路上，我看見(jiàn)有一個(gè)溝渠蓋沒(méi)蓋好，我就繞著走過(guò)去。走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)在身旁的張慧玲不見(jiàn)了，我回頭一看，見(jiàn)到她正在用力地把溝渠蓋搬起來(lái)，想要把蓋子蓋回去，可是她不夠力，搬不起來(lái)。我說(shuō)：“張慧玲，咱們快走吧，已經(jīng)二點(diǎn)半了，再不走就沒(méi)時(shí)間玩了。而且那個(gè)蓋子那么臟，還是不要搬了吧�！彼�(tīng)了我的話后，說(shuō)：“我們應(yīng)該助人為樂(lè)，我覺(jué)得這樣做更加快樂(lè)。何況我們是少先隊(duì)員，更加應(yīng)該這樣做。”我聽(tīng)了她的話后，慚愧極了，走過(guò)去和她一起把蓋子蓋回去了。我們剛走開(kāi)，只見(jiàn)一群正在溜旱冰的小朋友飛快地經(jīng)過(guò)這個(gè)溝渠蓋，如果不把蓋子蓋回去，那群孩子很有可能會(huì)掉進(jìn)溝渠里的。

　　我的小伙伴還是個(gè)“書(shū)呆子”呢！有一星期六的`早上，我和她一起去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，當(dāng)她看到《小學(xué)生作文寶典》這本書(shū)時(shí)，就高興地買(mǎi)下來(lái)，在旁邊津津有味地看起來(lái)，我在書(shū)店走了兩圈，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有我想買(mǎi)的那本書(shū)，于是，我大聲地說(shuō)：“張慧玲，走，我們到別的書(shū)店買(mǎi)書(shū)�！笨伤己孟駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，還在看她的寶貝書(shū)�？磥�(lái)，她已經(jīng)被書(shū)中那優(yōu)美的章節(jié)陶醉了。我只好一個(gè)人生氣地到別的書(shū)店買(mǎi)書(shū)。等我挑了幾本好書(shū)往回走時(shí)，只見(jiàn)她還在那兒貪婪地看著書(shū)。我沒(méi)辦法，只好在那兒等他，可她看完一本又拿起另外一本。直到十二點(diǎn)了，我才覺(jué)悟過(guò)來(lái)，大聲地對(duì)他說(shuō)：“十二點(diǎn)了，還不回家？”我喊了好幾遍，她才問(wèn)到：“什么時(shí)間呀？”

　　我有氣沒(méi)力地說(shuō)：“十二點(diǎn)了……”她聽(tīng)了，才依依不舍地放下書(shū)。飛快地回家了。

　　這就是我的小伙伴，一個(gè)樂(lè)于助人的人。

我的小伙伴作文5

　　他，長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，棕黑色的眼珠炯炯有神。但他體弱多病，瘦小的身軀如同一片被抽干了水分的葉子，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃，仿佛一陣急風(fēng)就會(huì)被吹走似的。小小的棉襖套在他的身上顯得空蕩蕩的。他就是我們班最不起眼的同學(xué)——小D。

　　就是在這樣的一個(gè)同學(xué)身上，你無(wú)潤(rùn)如何也想不到，竟也存在著如此大的毅力。

　　那是夏季的一天，烈日當(dāng)空，太陽(yáng)無(wú)情得炙烤著大地，蒸發(fā)著空氣中所剩無(wú)幾的水分。在這樣的日子里，走一圈都要滿頭大汗，體育老師竟還氣定神閑地要求我們跑五圈。這個(gè)消息，如同一個(gè)晴天霹靂。望著頭頂一片烈日，同學(xué)們都開(kāi)始抱怨東抱怨西，唯獨(dú)小D一個(gè)人什么都沒(méi)說(shuō)，只是靜靜地站在隊(duì)伍前。隨著老師一聲令下，同學(xué)們就算有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不愿意，也只能慢吞吞地跑起來(lái)。

　　我隨著隊(duì)伍向前移動(dòng)，可漸漸地，我的兩條腿開(kāi)始不停的打顫。隨著時(shí)間一分一秒地流逝，兩圈在不知不覺(jué)中跑了下來(lái)。原本整齊的`隊(duì)伍變的松松垮垮，幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)掉隊(duì)了。我的雙腿如同灌了鉛般，咋么也抬不起來(lái)。一滴滴豆大的汗珠順著我的臉頰滑落。我囔囔道：“啊！我不行了！我實(shí)在是跑不動(dòng)了。”再看看四周，幾乎所有的同學(xué)都和我一樣。雙腿耷拉著，向前一步一步慢慢挪動(dòng)。只有小D，他依然堅(jiān)持不懈得向前跑。我不經(jīng)問(wèn)他：“小D，你不累嗎？”“當(dāng)然累啦，只不過(guò)，我要勇于做一只與風(fēng)浪搏擊的海燕，這點(diǎn)兒困難咋么能阻擋我前進(jìn)的腳步呢？”小D轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)。我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，他臉上的汗已經(jīng)流成了一條小溪，此時(shí)，用揮汗如雨這個(gè)詞來(lái)形容小D，真是一點(diǎn)兒也不過(guò)分。我的心震撼了。我之前無(wú)潤(rùn)如何也想不到，這個(gè)班上最瘦弱的男孩小D身上竟也存在著如此強(qiáng)大的毅力。而且，連小D都沒(méi)有放棄，我又如何能半途而廢呢？想到這里，我咬咬牙，加快了腳步，追上了小D。

　　海燕，一種勇敢于狂風(fēng)大浪搏擊的鳥(niǎo)類(lèi)。他的精神就是很多人口中常常提到的堅(jiān)持不懈。在小D身上，我看到了這種精神。

　　我想象著海燕遇風(fēng)浪搏擊的情景，漸漸的，仿佛自己就是那只海燕，在風(fēng)雨中自由穿梭，在大浪中盡情翱翔。

我的小伙伴作文6

　　一張黝黑的臉龐，一對(duì)炯炯有神的大眼睛閃爍著狡黠的光芒，又矮又壯的身材配上一套臟兮兮的綠色運(yùn)動(dòng)套裝，腳下趿拉著一雙斷了底的拖鞋。他就是我在農(nóng)場(chǎng)度假時(shí)結(jié)識(shí)的新伙伴——李明明。

　　李明明是一個(gè)留守兒童，由爺爺奶奶照顧，在別人的眼里他是一個(gè)調(diào)皮搗蛋，愛(ài)說(shuō)臟話，不愛(ài)學(xué)習(xí)的.“壞孩子”。但在我的眼里，卻看到了不一樣的李明明。

　　他是個(gè)籃球高手，搶起球來(lái)身手敏捷，命中率高；他也是個(gè)兵乓球愛(ài)好者，常常聚精會(huì)神地看爸爸和哥哥打球；他還是個(gè)百米冠軍，跑起來(lái)跟一陣風(fēng)似的，誰(shuí)也追不上；他更是一個(gè)善良有愛(ài)心的好孩子。

　　一天早晨，天剛蒙蒙亮，我就聽(tīng)到李明明在樓下喊：“侯嘉，快起床，我們一起去打籃球嘍�！蔽覀兿韧媪艘痪謸屒蛴螒颍瑒傄婚_(kāi)始，李明明就找機(jī)會(huì)迅速搶走了哥哥手中的球。不一會(huì)兒，眼見(jiàn)哥哥就要追上了，李明明卻以迅雷不及掩耳之勢(shì)，來(lái)了個(gè)“三步跨籃”，完美地將球“送到”了球籃里。后來(lái)，李明明又做了許多高難度的運(yùn)球動(dòng)作，引得大家忍不住拍手叫好，贊嘆不已。

　　一天傍晚，我正在寫(xiě)作業(yè)，李明明又在喊我了：“侯嘉，快下來(lái)，看看我給你帶來(lái)了什么有趣的玩意兒。”原來(lái)是一只螞蚱呀！只見(jiàn)它穿著綠色的緊身衣，一雙黃色的豆豆眼長(zhǎng)在三角形的腦袋上，顯得十分可愛(ài)。

　　“從哪兒捕到的？”我驚喜地問(wèn)道�！奥愤叺牟堇铩！崩蠲髅骱┬χf(shuō)。李明明帶我來(lái)到了廣場(chǎng)的草叢邊，“就是這兒！”“哇！它們的顏色和草那么相近，跳得又那么高，你是怎么捕到的？”“一清二扣三抓！”我按照李明明說(shuō)的去做，果然一會(huì)兒工夫，我就抓到了好幾只。我把它們放在一個(gè)透明的玻璃瓶子里，細(xì)細(xì)地觀賞。李明明卻對(duì)我說(shuō)：“螞蚱是益蟲(chóng)，你看一會(huì)兒就把它們放了吧�！蓖�！李明明還挺有愛(ài)心的呀！

　　我開(kāi)始盼望下一個(gè)假期的來(lái)臨了，因?yàn)槔蠲髅鞲嬖V我寒假的時(shí)候，他會(huì)教我如何捕麻雀。

我的小伙伴作文7

　　他長(zhǎng)著大眼睛、大耳朵，是個(gè)高個(gè)子，他熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)于助人，你知道他是誰(shuí)嗎?他就是我們班的活雷鋒——余澤鋮。

　　他是位稱(chēng)職的組長(zhǎng)。每個(gè)星期三，輪到他當(dāng)組長(zhǎng)，他總會(huì)快速地吃好飯，監(jiān)督組員們打掃衛(wèi)生。要是有人請(qǐng)假，他會(huì)馬上找人補(bǔ)上，如果沒(méi)人愿意調(diào)換，他二話不說(shuō)，立刻自己動(dòng)手打掃。他檢查我們掃地時(shí)非常嚴(yán)格，目光在地上緩緩移動(dòng)，發(fā)現(xiàn)紙屑就讓我們立刻掃掉……因?yàn)橛辛怂覀兊慕淌也艜?huì)那么干凈整潔。

　　他是位稱(chēng)職且愛(ài)勞動(dòng)的組長(zhǎng)，還樂(lè)于助人。

　　一天下午，天灰蒙蒙的，飄著幾絲細(xì)雨。唉，今天沒(méi)考好，回家肯定免不了挨頓臭罵。我耷拉著腦袋，一步一步向車(chē)站走去。到了車(chē)站，我習(xí)慣性地往口袋里一摸，公交卡不見(jiàn)了，我驚出一身冷汗，飛快地摸向每一個(gè)口袋。公交卡真的不見(jiàn)了，我焦急起來(lái)，聽(tīng)著遠(yuǎn)處天空中鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫聲，心里似乎有一種莫名的煩躁。我盡量安慰自己，再找找，再找找，說(shuō)不定一切都會(huì)雨過(guò)天晴呢，說(shuō)不定公交卡就在教室的某個(gè)角落等著我呢……

　　我回到學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)余澤鋮站在教室的走廊上四處張望，他徘徊著，還不時(shí)踮起腳尖望向樓梯口，猶如熱鍋上的螞蟻。

　　我快步向教室走去，剛走到樓梯口，余澤鋮笑盈盈地跑過(guò)來(lái)，攔住我的去路�？粗麧M臉堆笑的神情，我就氣不打一處來(lái)，這人真是，我都急死了，他還沖我笑。

　　“好狗不擋道!”我脫口而出，并伸出手推開(kāi)他。

　　“火氣干嘛這么大，是不是這個(gè)不見(jiàn)了?”他的手里高高地舉著我的公交卡。

　　“我等你好久了，拿去吧!”他把我的公交卡遞到我手中，微笑著看著我，眼神是那么友善和真誠(chéng)。

　　我驚喜地跳起來(lái)，“真不愧是我的好朋友，謝謝你!”此刻，所有的陰霾已煙消云散，我的'心里充滿了感激。

　　我和我的小伙伴并肩向校門(mén)外走去，金色的晚霞照在操場(chǎng)上，照在馬路邊，也照在一個(gè)樂(lè)于助人，熱愛(ài)勞動(dòng)的男孩身上……

我的小伙伴作文8

　　“汪，汪汪……”每當(dāng)聽(tīng)到這叫聲，我就會(huì)不由自主地想起曾經(jīng)呆在我家的小伙伴——小狗戀戀。

　　戀戀長(zhǎng)著一身黑白相間的毛，是我8歲時(shí)在鄉(xiāng)下?lián)斓降模瑡寢屨f(shuō)它是沒(méi)人要的流浪狗。那時(shí)它才六個(gè)月大小，兩只小短腿站在地上不停地打抖，而它那條全白的小尾巴卻在始終不停地?fù)u晃著。當(dāng)時(shí)，我本想離去，卻看見(jiàn)它兩只黑乎乎的大眼睛正水汪汪地看著我，好像在說(shuō)：“求你了，快把我抱回去吧！”于心不忍的我就這樣把它抱回了家。

　　小狗之所以叫戀戀，是因?yàn)樗浅Ｒ蕾嚾�。每�?dāng)一回到家，它就早已站在大門(mén)口來(lái)迎接你了。它張著小嘴，搖著小尾巴，嘴里還不停地發(fā)著“哈哈”聲，好像在說(shuō)：“小主人呀，你終于回家了！”只要你去哪兒，它就會(huì)跟到哪里，就像跟屁蟲(chóng)一樣。坐在沙發(fā)上看書(shū)，它會(huì)跳上來(lái)，蹭著你的身體;吃飯時(shí)，它總會(huì)用兩只小爪子抱住你的腿；睡覺(jué)時(shí)，它會(huì)跳上你的'床，比你先一步鉆進(jìn)被窩，不費(fèi)一番功夫是不可能把它弄下去的……

　　戀戀非常調(diào)皮。一個(gè)布娃娃，一個(gè)小皮球，都是它的好玩具，耍個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。有一次，我剛打完籃球回來(lái)，順手就把球放在地上。這下好了，戀戀把它當(dāng)成玩偶了。它先用前腿試著踢踢，球一踢就咕嚕往前滾。它哪里肯善罷干休？一個(gè)跳躍就往前撲去，還用嘴去啃——可能是想嘗嘗這到底是什么美味吧！突然，“哐當(dāng)”一聲，茶幾上的水杯被它碰倒摔碎了。好像知道自己犯事了，它立馬跑到我的跟前，用舌頭不停地舔著我的腳，時(shí)不時(shí)還用它水汪汪的黑眼睛抬頭看看我，小尾巴一直在晃個(gè)不停，好像在向我認(rèn)錯(cuò)討?zhàn)堃粯印？粗菙M人化的模樣，誰(shuí)還能忍心責(zé)怪它呢？

　　戀戀還是我們家的門(mén)衛(wèi)，而且非常盡責(zé)。只要有人來(lái)敲門(mén)，它就不停地狂吠。即使主人打開(kāi)了門(mén)，它也要仔細(xì)地打量別人。要是熟悉的人，它的小尾巴就不停地晃，好像在歡迎你的到來(lái)；要是不熟悉的話，那就不客氣了，上來(lái)就是一口！但它不是真咬，而是咬著人家的褲腿使盡地往外面拉，搞得你哭笑不得……

　　可惜的是，這么一條可愛(ài)、招人喜的小狗，卻因?yàn)樗约旱囊粋€(gè)不小心給摔死了！為此，全家人難過(guò)了好幾天。直到現(xiàn)在，我還時(shí)常想起它。

我的小伙伴作文9

　　生活就像一本精彩的書(shū)，記錄了我成長(zhǎng)的每一天。有歡喜也有淚水，細(xì)細(xì)品味，人生貴在有知己，我的知己就是他。

　　他高高的個(gè)子，一張圓圓的臉胖乎乎的'。臉蛋鼓鼓的，好像兩個(gè)小肉球，一笑起來(lái)眼睛瞇成一道縫，非�？蓯�(ài)。說(shuō)起話來(lái)慢條斯理的，大家都愛(ài)和他交朋友。他樸實(shí)善良，勤勞能干，是一個(gè)特別熱愛(ài)班集體的人。六年來(lái)為集體做了許多好事。前幾天，我們學(xué)校迎來(lái)了區(qū)里的大督導(dǎo)。班里十分重視，進(jìn)行了大掃除。我和他一組，負(fù)責(zé)打掃地面，剛一分配完工作，他就迅速地干起來(lái)。他手握掃帚，俯下身，目不轉(zhuǎn)睛地盯著地面，一下一下的掃起來(lái)，每個(gè)死角都不放過(guò)。桌椅下面最難清掃，有的同學(xué)覺(jué)得麻煩就繞開(kāi)掃�？伤麉s非要搬開(kāi)每一張桌子，抬起每一把椅子，任何細(xì)小的碎屑都逃不過(guò)他的掃帚，不一會(huì)就累得氣喘吁吁。這時(shí)，有的同學(xué)已經(jīng)玩耍起來(lái)，他卻拿起了沉甸甸的墩布，開(kāi)始擦地。他使足了勁，臉憋得通紅，賣(mài)力地擦起來(lái)�？粗@么認(rèn)真，我心里不由得佩服起來(lái)。忽然他發(fā)現(xiàn)柜子邊上有一條黑印，連忙彎下腰，半跪在地上，用手一點(diǎn)點(diǎn)地?fù)钙饋?lái)。我對(duì)他說(shuō)：“這又看不見(jiàn)，不用擦了吧”�！皼](méi)關(guān)系，我使點(diǎn)兒勁能擦下去”。他頭也不抬地回答。擦完地，我本以為可以結(jié)束了。可他又?jǐn)[起桌椅來(lái)。只見(jiàn)他半蹲下身，雙手扶著桌子，瞇起一只眼，對(duì)準(zhǔn)前排的桌子調(diào)整位置，使它們都在同一條直線上，幾十套桌椅被他擺放得整整齊齊。掃除結(jié)束后，看著煥然一新的教室，同學(xué)們非常高興，都表?yè)P(yáng)他勞動(dòng)最認(rèn)真。其實(shí)這只是他工作的一小部分。這幾年，作為衛(wèi)生委員他幾乎每天放學(xué)都會(huì)主動(dòng)留下來(lái)做值日，最后一個(gè)離開(kāi)教室，默默地為集體做貢獻(xiàn)，也感染了我們每一位同學(xué)。

　　他就是我的小伙伴－鄧鄧宇飛，一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛(ài)集體的人。

我的小伙伴作文10

　　伙伴，是與你年齡相仿，性格相投的人，更是在你有困難時(shí)與你風(fēng)雨同舟，有痛苦時(shí)與你分擔(dān)的人。我的小伙伴便是一個(gè)樂(lè)于助人的人。

　　我的伙伴叫馬成婧，她的名字聽(tīng)起來(lái)很文靜，但生活中的她確是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人。她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，還有一雙靈巧的小手。我們的愛(ài)好相同，步調(diào)一致，就連志向也相近。

　　她有一個(gè)眾人皆知的優(yōu)點(diǎn)：樂(lè)于助人。記得那是一個(gè)下午的課間，我們正在操場(chǎng)上玩兒，忽然，一只足球像一只無(wú)頭蒼蠅一樣飛了過(guò)來(lái)，正好落在我的肚子上，我啊地叫了起來(lái)，疼得我眼淚都快下來(lái)了，馬成婧一見(jiàn)，不等我說(shuō)，她就一步并作兩步地跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“怎么樣？疼不疼？要不要去醫(yī)務(wù)室？”她這親切的問(wèn)候伴著夏日的微風(fēng)猶如一股暖流涌進(jìn)了我的心田，雖然還有些疼，但看著她焦急的眼神，我說(shuō)：“沒(méi)事，來(lái)，咱們接著玩兒吧！”可是，馬成婧心很細(xì)，看著我，更加擔(dān)心地說(shuō)：“那我?guī)湍闳嗳喟�！”我原以為她是為了安慰我才故意那么說(shuō)的，沒(méi)想到，她真的給我揉起了肚子，然后扶著我一步一步朝著教室走去，上樓梯時(shí)，還不時(shí)地問(wèn)我：“怎么樣？怎么樣？”我立刻被這一連串的.問(wèn)號(hào)感動(dòng)了！這難道不是出自伙伴間的真情嗎？

　　回到教室里，她立刻把我的狀況匯報(bào)給了老師，又回到我的座位旁，拿出了她的電話卡并詢問(wèn)我家里的電話，我見(jiàn)了一邊擺擺手，一邊笑著說(shuō)：“現(xiàn)在不怎么疼了，不用給我家里打電話了，我沒(méi)事！”馬成婧半信半疑地走出教室，給我接了杯熱水讓我捂捂肚子。

　　這個(gè)下午，我明白了許多，為什么大家喜歡和她一起玩兒，和她做小伙伴，也許正是因?yàn)樗@樂(lè)于助人的好品質(zhì)，因?yàn)樗嬲\(chéng)地對(duì)待每一位同學(xué)，再回想自己不曾對(duì)伙伴有過(guò)這樣的幫助，我真是既慚愧又內(nèi)疚自己過(guò)去對(duì)伙伴的態(tài)度。

　　有的人懂得寬容謙讓?zhuān)械娜苏\(chéng)實(shí)守信，還有的人敢于大膽嘗試，但我永遠(yuǎn)敬佩我的小伙伴馬成婧那樂(lè)于助人的品質(zhì)！

我的小伙伴作文11

　　時(shí)間的流逝，我無(wú)法挽留。你的離去，我有點(diǎn)戀戀不舍，只而默默地祝福。在這段很“平凡”很“簡(jiǎn)單”的友情里，我卻無(wú)法抹去。不知從何時(shí)起，我就有了一個(gè)念頭：我很想了解你，也很想把你當(dāng)成我心中的伙伴。在我最困難的時(shí)候，能得到你的鼓勵(lì)和安慰。也許是我的想法太天真了。這一切，在這一刻，煙消云散。

　　不管以后的結(jié)果會(huì)怎么樣，也許眼前才是重要的。你走了，離開(kāi)了我屬在的城市，我們之間的友情也該畫(huà)上完美的句號(hào)。那段過(guò)去的友情也該成為我們倆之間的'回憶。隨著時(shí)間的飄移，也許我們也會(huì)忘記對(duì)方。我也很想這是種假設(shè)，希望這種想法永遠(yuǎn)不能成立。其實(shí)這些不是我一個(gè)人說(shuō)得清楚的，以后的日子自有上天安排或注定。

　　伙伴，過(guò)了許多年后，當(dāng)你再次來(lái)到這座城市時(shí)，你會(huì)想起我這位伙伴嗎?

　　伙伴，當(dāng)你傍晚站在那座城市里，是否看到星星和月亮，又是否想起我這座城市的夜景?

　　伙伴，每當(dāng)我孤獨(dú)寂寞時(shí)，你是否有著同一樣的感覺(jué)?是否想看到我寫(xiě)的字，聽(tīng)著我的聲音?

　　相見(jiàn)短短的一段時(shí)間，雖沒(méi)親眼見(jiàn)著你離去，但還是有點(diǎn)留戀，也喜歡上你了(不是那種喜歡，是尊重你，你有些方面是值得我學(xué)習(xí)的)。我也只能默默地細(xì)聲道：伙伴，永別了!希望你以后的生活比我過(guò)得好。

　　無(wú)論是在親情，愛(ài)情，甚至友情等都需要人與人之間的信任才能建立起來(lái)的。相信你，交上你這位伙伴，我不后悔。也許，我以后的成功也不開(kāi)你。千言萬(wàn)語(yǔ)之愿你：一路珍重。

　　我也相信你的人生充滿色彩。因?yàn)槟阌幸活w善良又和睦的心。

　　人生總有些無(wú)賴，后悔，寂寞……，我們也不可能避免�；锇�，當(dāng)你遇到它時(shí)，請(qǐng)不要害怕。世間沒(méi)有什么解決不了的事情，只要你用心。我也愿意在你身后默默支持你鼓勵(lì)你。

　　伙伴，不管你以后記不記得我們?cè)?jīng)相處過(guò)，你的生活我也來(lái)過(guò)，也不管我們以后能不能再次相遇(我想應(yīng)該沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)面了)。但我不會(huì)忘記你位伙伴。

　　引_“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。”

我的小伙伴作文12

　　我的小伙伴叫小希，他是我最要好的朋友。他有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，嘴巴上面一個(gè)彎月般的小胡子，比我們一般男生的胡子還要濃。他全身上下最值錢(qián)的，就要數(shù)他那跑得飛快的“飛毛腿”了。

　　有一次，體育課自由活動(dòng)，我立馬就找上了小希，“小希，我跟你比一下跑步�！毙∠s抖了抖身子，一臉懶散地對(duì)我說(shuō)：“不想比。”我很想跟小希賽跑，又說(shuō)：“小希，你不會(huì)是怕了吧？”小希笑了笑，說(shuō)：“呵呵，激將法對(duì)我沒(méi)用。”

　　不過(guò)就算是這樣，在我的死纏爛打、軟磨硬泡下，小希勉為其難地答應(yīng)了。太棒了，終于有機(jī)會(huì)跟他一決高下了。我們站在操場(chǎng)的起跑線上，我指著那條終點(diǎn)線，說(shuō)：“誰(shuí)先跑到那里誰(shuí)就贏�！毙∠Ｕf(shuō)了一句，小菜一碟。隨后，我們兩個(gè)便沖了過(guò)去。剛開(kāi)始我們兩人勢(shì)均力敵，不過(guò)一會(huì)兒工夫，小希突然發(fā)力，他的“飛毛腿”迅速運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，像一頭獵豹般沖了過(guò)去。我本來(lái)信心十足，但看他如此之快的速度，立馬沒(méi)有了信心，直接站在原地看呆了，我認(rèn)輸。小希也太厲害了吧！怪不得運(yùn)動(dòng)會(huì)都找他。

　　你以為以上內(nèi)容就是小希的真正實(shí)力嗎？并不是，好戲還在后頭了！又是一節(jié)體育課，我們的體育老師朱老師又開(kāi)始搞事情了，他居然要跟小希和小王，我們班跑得最快的兩員大將比賽？朱老師一臉自信地說(shuō)：“我站在外圈，你們站內(nèi)圈，跑一百米。”小希和小王也不輕敵，站在內(nèi)圈做好了沖刺的'準(zhǔn)備。隨著一聲哨響，三個(gè)人便沖了起來(lái)。內(nèi)圈的優(yōu)勢(shì)很快就顯現(xiàn)出來(lái)了，小希率先到達(dá)終點(diǎn)，小王緊隨其后，朱老師最后。小希真的快，一個(gè)14歲的孩子跟20多歲的成人比，一點(diǎn)兒也不遜色�？磥�(lái)，他那“飛毛腿”稱(chēng)號(hào)真是名不虛傳。而且，只要小希雙手?jǐn)[動(dòng)起來(lái)，就說(shuō)明他是認(rèn)真的。

　　這就是我的小伙伴——小希，一個(gè)帥氣與速度并存的男人，是我們?nèi)嗟摹帮w毛腿”。你們說(shuō)，對(duì)嗎？

我的小伙伴作文13

　　我養(yǎng)了一只小烏龜，它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。小烏龜有一身褐色的皮膚，頭頂上條條黃色的花紋隱約可見(jiàn)。三角形的大腦袋上，又寬又大的嘴緊閉著，一雙小而有神的灰眼睛，好奇的打量著周?chē)氖澜�，淺黃色的眼皮一張一合，樣子可愛(ài)極了。那深褐色的“盔甲”，被幾條細(xì)細(xì)的紋路分割成一塊塊有規(guī)則的六邊形。這就像樹(shù)木的`年輪，有幾圈他就有幾歲。別看我的烏龜只有巴掌大小，它的年齡可比我大哩。我常逗小烏龜玩，把它四腳朝天的放在地上。開(kāi)始，它一動(dòng)也不動(dòng)，過(guò)了片刻，它見(jiàn)沒(méi)有動(dòng)靜，便慢慢地把縮緊的頭伸出殼外，瞪大雙眼，左瞧右看，見(jiàn)沒(méi)有危險(xiǎn)，便伸出四肢，用力地把頭一頂，只聽(tīng)“叭”的一聲便翻過(guò)身來(lái)，然后邁開(kāi)短短的四肢，溜進(jìn)床底。每天我放學(xué)回到家，它就會(huì)出現(xiàn)在我身旁，并用前爪拍打地面示意：“我餓了！”小烏龜只愛(ài)吃魚(yú)，每餐能吃一條小黃魚(yú)。我把魚(yú)捏在手里，在他眼前搖晃，它便慢慢轉(zhuǎn)過(guò)頭，走近食物，脖子一伸，張開(kāi)嘴巴，撕下一塊魚(yú)肉，三兩口就把它吞進(jìn)肚子里。大熱天，小烏龜整天浸在水里。記得有一次，天氣十分炎熱，它照例在水中休息。我把盆子放在陽(yáng)臺(tái)上，自己在屋內(nèi)看書(shū)。突然，我發(fā)現(xiàn)從樓上垂下一根繩子，繩上還系著一塊肉。

　　“準(zhǔn)是樓上的小調(diào)皮，釣烏龜可沒(méi)那么容易。”我邊想邊趴在窗臺(tái)上靜靜地觀看。起先，小烏龜把頭探出水面，伸長(zhǎng)脖子聞了聞，繞著肉轉(zhuǎn)了一圈，然后選準(zhǔn)方向，用頭頂了一下又一下，直到肉從繩間脫落，它才細(xì)細(xì)品嘗起來(lái)。樓上的“漁人”只得重新開(kāi)始,就這樣,“誘餌”一次次被烏龜用各種巧妙的方法取得,而富有想象力的“垂釣者”一次次飽嘗了“失敗”的煩惱。我心里暗笑,笑小烏龜聰明,笑樓上的“垂釣者”愚蠢。我喜愛(ài)小烏龜，因?yàn)樗娜な陆o我的家庭帶來(lái)了歡樂(lè)，我從他的身上體驗(yàn)到了生活的情趣和生命的樂(lè)趣。

我的小伙伴作文14

　　在我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中，遇到過(guò)許許多多的小伙伴……給我留下印象最深的是我最好的朋友——我的同學(xué)陳哲。

　　陳哲有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，濃濃的眉毛，一雙忽閃忽閃的眼睛，像兩顆亮閃閃的寶石，高高的鼻梁，一張能言善辯的小嘴巴，從他嘴里說(shuō)出的話，有時(shí)讓人哭笑不得，有時(shí)讓人尷尬不已，有時(shí)又讓人忍俊不禁，他笑起來(lái)臉上總會(huì)露出他那兩排白玉米的牙齒。

　　陳哲的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，每次考試前幾名肯定有他，其實(shí)他并不是特別聰明，學(xué)習(xí)成績(jī)這么優(yōu)秀，全憑“勤奮”二字。

　　那是一天的一個(gè)課間，我三下五除二把作業(yè)寫(xiě)完了交給了組長(zhǎng)后就去找陳哲玩，飛快地跑到他的座位時(shí)，他的作業(yè)還沒(méi)做完，我站在他的旁邊輕輕推了推他就說(shuō)：“陳哲，我們出去快出去玩吧！回來(lái)再寫(xiě)吧，不著急�！蔽冶疽詾樗麜�(huì)放下手中的筆跟我去玩的，可他就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的還坐在那里絲毫沒(méi)有動(dòng)彈，心想：咦！怎么回事，在平日里他

　　不是喜歡和我一起去玩的嗎？今天怎么……“快走啊！陳哲，我們一起去玩啊！”我又大叫了一聲，可他還是沒(méi)理睬我，只是沖我擺擺手仍然埋頭做他的.作業(yè)，我只好在一旁等著他，一分鐘、兩分鐘……五分鐘，我等得不耐煩了，于是我把我的作業(yè)本從組長(zhǎng)那里要了回來(lái)遞到陳哲桌子上，說(shuō)：“你快抄吧！抄完了我們一起玩呀！”他想都沒(méi)想，毫不猶豫地把那本作業(yè)本推開(kāi)了，一本正經(jīng)地說(shuō)：“你還是拿走吧！我自己會(huì)，我能行的！”我只好把作業(yè)本拿走，乖乖地在一旁等他，一直到他獨(dú)立完成了作業(yè)才一起出去玩。

　　哎！他就是這樣一個(gè)不寫(xiě)完作業(yè)就不會(huì)出去玩的“呆子”，一個(gè)有現(xiàn)成答案也不抄的“笨蛋”，如果他不是這樣“笨”這樣“傻”，也不會(huì)取得那么優(yōu)異的成績(jī)，一直是我們班上的尖子。這也許就是我喜歡和他做朋友的原因吧！從他身上我學(xué)到了很多，他既是我小學(xué)生活的好伙伴，也是我人生道路上的一個(gè)小老師。

我的小伙伴作文15

　　“再來(lái)一碗！好菜，好菜！”這一聲吼把周?chē)藝樢淮筇Ｒ磺�，聲音正�?lái)自我班的勤勞“吃貨”。

　　肥嘟嘟的臉上有一雙被肉擠成一條縫的雙眼，洋溢著憨厚的神采，再寬松的衣服也掩飾不住的大肚子柔軟無(wú)比，我們稱(chēng)他為“行走的五花肉”。憨憨的他從不生氣，總是一副笑瞇瞇的樣子。

　　他對(duì)一切食物都有著天生的'“激情”，午飯鈴一響，他早就按捺不住自己的心情，蠢蠢欲動(dòng)了。老師一下課，他就像一匹脫韁的野馬，飛也似地沖出教室，抄起勺子盛菜盛湯，仿佛捧著一頓“滿漢全席”回到座位。一頓狼吞虎咽后，飯碗里只剩一堆菜渣。他看了一眼餐盤(pán)，包著飯的嘴里含糊不清地囔著：“不夠不夠。”接著他又盛了一座“白色山峰”和一片“青青草原”回來(lái)，細(xì)細(xì)抿了一口“美味湖泊”后，像美食家一樣慢條斯理地拿起筷子吃肉，胖嘟嘟的臉上陶醉地?fù)P起一片笑意。能把白米飯、青菜和湯吃出氣吞山河的氣勢(shì)來(lái)全校估計(jì)只有他了。六碗飯下肚后，他才滿意地拍拍肚皮去洗手�？吹梦覀兡康煽诖�！

　　別以為他只會(huì)吃，他可是咱班數(shù)一數(shù)二的“勤勞小蜜蜂”！每次吃完飯，他都搶著用拖把拖地，嘴里還“嘿喲嘿喲”地喊著口號(hào)哩！我們班餐后衛(wèi)生基本沒(méi)被扣過(guò)分，這可全是他的功勞。

　　還有一次我和他一起做值日，看著滿桶垃圾，我覺(jué)得有點(diǎn)臟，不想倒，就故意在一邊磨磨蹭蹭地擦窗臺(tái)。他見(jiàn)了二話不說(shuō)提起垃圾桶，小心翼翼地不讓里面的垃圾撒出來(lái)，“呼哧呼哧”地爬上爬下，來(lái)來(lái)回回倒了幾次。我奇怪地問(wèn)：“你不怕臟嗎？”他鄭重地對(duì)我說(shuō)：“如果每個(gè)人都怕臟，那誰(shuí)來(lái)倒垃圾呢？我們的校園豈不成垃圾的樂(lè)園了嗎？倒完洗手就行了�！蔽衣�(tīng)后覺(jué)得也對(duì)，他樸素的話語(yǔ)中句句是理。對(duì)呀！“勿以善小而不為”，從這以后我也愛(ài)起了做值日。

　　我們班有這么一個(gè)勤勞的“吃貨”，我有這樣一個(gè)率真的朋友，真令人高興！

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