關于閱讀經典的倡議書
在當今社會生活中，越來越多人會去使用倡議書，使用正確的寫作思路書寫倡議書會更加事半功倍。如何寫一份恰當?shù)某h書呢？以下是小編精心整理的關于閱讀經典的倡議書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于閱讀經典的倡議書1
四月三秦，春意濃濃。迎來了第二十二個“世界讀書日”，拉開了我省以“全民閱讀增自信追趕超越謀發(fā)展”為主題的全民閱讀活動的帷幕。
“書籍是人類進步的階梯”。人類社會的文明進步離不開一代又一代熱愛寫書人、出書人、讀書人的支撐和貢獻。黨和國家將全民閱讀活動納入文化強國建設、實現(xiàn)“中國夢”的戰(zhàn)略中，說明全民閱讀是一種精神、一種力量，更是一種責任、一種使命。目前在全省上下正在形成追趕超越的良好氛圍，通過全民閱讀活動，激發(fā)全民讀書熱情，不斷增強文化自信，提升追趕超越能力。為此，我們倡議：
一、走進墨香，親近圖書，希望全省廣大群眾廣泛參與閱讀活動，堅持每天讀書一小時，每月閱讀一本書，養(yǎng)成良好的'閱讀習慣。讓我們在讀書中陶冶情操、積累知識，在讀書中感悟人生、提升精神，在讀書中學習技能、增長智慧，用書香充實心靈，豐富人生。
二、走進墨香，親近圖書，希望我省每一個家庭積極行動起來，全家融入閱讀活動，營造濃郁的讀書氛圍，創(chuàng)建更多“書香之家”。開展親子共讀，夫妻同讀，家庭成員一起品評好書，讓書香飄溢每個家庭，感受閱讀帶來的精神愉悅和物質豐滿。
三、走進墨香，親近圖書，希望全省各級部門單位和各企事業(yè)單位積極行動起來，圍繞迎接黨的九大和省第十三次代會召開，通過閱讀，增強文化自信，聚焦追趕超越。通過舉辦讀書論壇、讀書講座、讀書研討會、讀書演講比賽、讀書征文等多種形式，搭建更多閱讀平臺，吸引人人參與讀書活動。積極創(chuàng)建“書香機關”、“書香校園”、“書香企業(yè)”、“書香村鎮(zhèn)”、“書香社區(qū)”，使讀書學習在全省社會蔚然成風，為追趕超越提供量足質優(yōu)的動能。
四、走進墨香，親近圖書，全省各級新聞媒體積極行動起來，充分發(fā)揮廣播、電視、報紙、互聯(lián)網(wǎng)等各自優(yōu)勢，開設專題專欄大力開展優(yōu)秀讀物推介，宣傳報道各地區(qū)各部門各單位讀書活動的經驗、做法，營造“學習快樂，讀書光榮”的輿論氛圍�？プx書公益廣告。出版發(fā)行、圖書館、文化館、農家書屋、社區(qū)書屋要出好書、薦好書，為讀者提供優(yōu)質服務。推動形成“愛讀書、多讀書、讀好書”的社會環(huán)境，使閱讀成為我省社會的新常態(tài)、新時尚。
點燃讀書熱情，共建書香陜西�！叭耖喿x增自信追趕超越謀發(fā)展”，今天的閱讀，明天的力量。讓人人因讀書而精彩，家家因書香而幸福，城鄉(xiāng)因書香而美麗!
此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
關于閱讀經典的倡議書5
xxx：
“你或許擁有無限的財富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠不會比我富有xx我有一位讀書給我聽的媽媽�！�
這是一個驕傲的孩子的詩，也是一曲親子閱讀的贊歌。它仿佛讓我們看到這樣的`景象xx夜幕降臨了，風兒不吹了，鳥兒飛回了家。一家家窗戶的燈亮了，一個個孩子的聲音響起：“媽媽給我讀故事吧”于是，媽媽把孩子摟在懷里，輕聲地讀起了一本本書。
這是書香沉醉的晚上，這是美妙的閱讀時光。當我們?yōu)楹⒆哟蜷_書，就是把一個世界帶到了他的面前，就是把一份愛意帶到了他的心里，就是把一種生活植入到他的未來。
讀書給孩子聽吧，就好像和孩子手牽著手到書里去旅行，分享充滿溫暖語言的快樂時光;讀書給孩子聽，是一種簡單有切實的教育，你要告訴孩子的事，書里已經幫你敘說;讀書給孩子聽，是一種“喂飯之恩”孩子會經由你的手奔向明亮的地方。我們知道這樣的浪漫情景太少太少，大部分孩子的夜晚不是消磨在電視機前，就是飛馳在作業(yè)本上。
我們倡議，父母每天陪孩子閱讀至少十五分鐘，讓這十五分鐘成為孩子的期待，成為孩子親子溝通的渠道。姿華幼兒園，邀全園幼兒的爸爸媽媽，和我們一起加入親子閱讀的隊伍，用閱讀彩繪孩子的童年，讓讀書聲充盈孩子記憶的天空，愛孩子就陪他一起閱讀吧!
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
關于閱讀經典的倡議書6
尊敬的各位家長、親愛的小朋友：
4月23日是世界讀書日，在這生機盎然的季節(jié)里，我們迎來了衛(wèi)前幼兒園“閱讀·悅幸福”第六屆讀書月活動。讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼，相約春天，聆聽小天使們天籟的童聲，一起體驗與感受快樂的閱讀之旅，訴說春天的故事。我們希望通過開展豐富多彩的“讀書月”活動，為孩子、家長、老師們營造一個良好的讀書環(huán)境，從而讓更多的人愛上閱讀，讓閱讀成為一生的好習慣。在此，我園向全體幼兒、家長、老師們發(fā)出倡議：
倡議孩子們
1 每天回家堅持讀書30分鐘，養(yǎng)成熱愛閱讀的好習慣。愿意和小伙伴分享好書，交流書中感人的畫面或印象深刻的人、事，享受共同閱讀的樂趣。
2 在父母、老師不能陪伴的情況下也能主動閱讀，讓閱讀成為習慣。
3 愛護好每一本書，閱讀時保持環(huán)境的安靜，做最文明的小讀者。
倡議家長們
1 共建書屋，在家里設立一個溫馨、舒適的書屋或者圖書角，給孩子提供更多有益的書，讓孩子有一片自己的閱讀小天地。
2 親子閱讀，每天堅持和孩子共同閱讀30分鐘，給孩子足夠的鼓勵和必要的督促，并和孩子暢談閱讀的感受，鼓勵孩子用自己的'方法畫一畫記錄閱讀感受。
3 親子朗誦，倡議家長能積極參與慈溪電視臺《美好生活》欄目與衛(wèi)幼合作組織的《童聲頌祖國》親子朗誦活動，給孩子一個展示自我的機會。
4 積極參與班級爸爸媽媽故事團閱讀傳遞活動。
倡議教師們
1 營造溫馨、舒適的閱讀環(huán)境，豐富閱讀區(qū)書籍及材料，組織好班級“我最喜歡的圖書”“我的圖書大家讀”等活動。
2 利用餐前、午睡、離園等時間給幼兒說兒歌、講故事，激發(fā)幼兒的閱讀興趣。
3 開展教師讀書論壇和演講比賽等活動，通過精讀、凝練、分享，大家一起品書香、共交流、促成長。
4 組織家長開展親子讀書月系列活動，讓孩子在“悅讀”中健康快樂地成長。
關于閱讀經典的倡議書7
從古至今，人們通過閱讀來獲取知識，增長智慧，提升品位，推動社會走向更高的文明。1995年，又把每年的4月23日定為“世界讀書日”，提出“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書”。讀書，已經成為每個人日常生活不可或缺的一部分。一個人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習慣，一生都會受益無窮;一個城市如果形成了讀書的風尚，這個城市就會充滿活力和創(chuàng)造力;一個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個民族就會充滿智慧和希望。
今天，海陽正步入經濟轉軌、社會轉型的.關鍵時期，讀書不僅是每一個海陽人完善自我，塑造自我，提升自我，凝聚智慧的重要途徑，也是提升海陽文化軟實力，增強海陽核心競爭力、促進和諧社會建設的重要內容。為進一步激發(fā)全民讀書的熱情，推動學習型社會、學習型組織、學習型家庭的建設，促進人的全面進步和全面發(fā)展，營造文明、和諧社會建設氛圍。我們向全社會倡議：
一、每一位市民都行動起來，養(yǎng)成良好的讀書習慣，挑選自己喜愛的書籍，每天讀書一小時，每月閱讀一本書，使讀書成為日常生活不可缺少的一部分，讓我們在讀書中積累知識、增長智慧、陶冶性情、感悟人生、提升精神。
二、讓每一個家庭都營造濃郁的讀書氛圍，家長多帶孩子去書店、圖書館，每天和孩子共享一小一、每一位市民都行動起來，養(yǎng)成良好的讀書習慣，挑選自己喜愛的書籍，每天讀書一小時，每月閱讀一本書，使讀書成為日常生活不可缺少的一部分，讓我們在讀書中積累知識、增長智慧、陶冶性情、感悟人生、提升精神。
二、讓每一個家庭都營造濃郁的讀書氛圍，家長多帶孩子去書店、圖書館，每天和孩子共享一小時閱讀好時光。家庭成員積極向親人推薦和贈予好書，多與親人一起品評好書，讓書香充溢每一個家庭，讓家庭成員在讀書中分享精神和愉悅和心靈的享受。
三、積極宣傳、文化、教育、工會、婦聯(lián)等部門通過舉辦讀書論壇、讀書講座、讀書研討會、讀書演講比賽、讀書征文等形式，廣泛開展豐富多彩的讀書活動;積極推進“農家書屋”建設，開展閱讀進企業(yè)、閱讀進學校、閱讀進軍營、閱讀進社區(qū)、閱讀進農村活動。
四、新聞媒體發(fā)揮各自優(yōu)勢，開設讀書專題專欄，及時發(fā)布機關報書信息，大力宣傳推介各類好書，報道各地讀書活動的好經驗，好做法，推出讀書活動先進典型。積極刊播讀書公益廣告，推動全社會形成愛讀書、多讀書、讀好書的濃厚氛圍，讓讀書學習、追求知識成為海陽的新時尚。
“腹有詩書氣自華”!與好書為伴，為人生增色;品書香盛宴，建文化海陽!為中華民族的偉大復興而努力奮斗!
關于閱讀經典的倡議書8
親愛的讀者朋友：
圖書館是我們共同學習的家園，無論是春暖花開的春天，還是天高云淡的秋日；無論是靜謐的`清晨，還是華燈初上的夜晚。每一年、每一天……越來越多的讀者走進這文明的殿堂，遨游于這知識的海洋，我們倍感欣慰。
當我們的思緒沉浸在讀書的樂趣中，當我們的心靈跨越時空真誠地與哲人對話，這里就是我們共同的精神家園。但是我們也看到在圖書館中仍然存在一些不文明的行為，如：搶占座位、高聲喧嘩、大聲朗讀、污損圖書、亂扔垃圾、浪費水電等等，這在一定程度上有損我們精神家園的健康發(fā)展。
為了使讀者規(guī)范自己的行為，做文明讀者的倡導者、宣傳者、踐行者，我們倡議開展“文明閱讀從我做起”活動，共同營造一個文明和諧、寧靜雅致的家園。請您不僅要尊重自己，更要尊重他人，遠離不文明行為，我們倡議：
1.注意儀表，著裝整潔、言談文明、舉止大方。
2.保護圖書，不要隨意亂涂亂畫，不要隨手丟棄圖書，正確使用代書板，保持書架有序、方便查找。
3.保持安靜，不閑聊、不喧嘩，不大聲朗讀，關閉手機鈴聲、不大聲接打電話。
4.不占座位，堅持閱覽室一人一位，不空占閱覽座位。
5.保持整潔，不亂扔垃圾，不亂踩亂踏，禁止抽香煙，不在閱覽室吃零食。
美麗校園、美在閱讀，書香中國、書香學子。
俗話說：予人玫瑰，手有余香。圖書館竭誠為您服務，愿您在書山上奮力攀登，在學海里盡情遨游，為美好的未來，為全社會和全人類，貢獻自己的聰明才智。
作為當代大學生，應當從點滴做起，從身邊的小事做起，講社會公德，做文明讀者，發(fā)揮正能量。讓我們從遵守圖書館的規(guī)則做起，為構建文化校園、和諧校園、美麗校園貢獻自己的綿薄之力！
圖書館義務館員服務中心
XX年6月8日
關于閱讀經典的倡議書9
老師、同學們：
4月23日是世界讀書日，建校初，我校就被確定為縣讀書活動試點學校；20xx年，我校被評為省級書香校園，讀書活動、國學教育活動有序開展。我校第十三屆讀書月系列活動——讀書演講、征文比賽、讀書講座、傳統(tǒng)文化知識競賽、好書薦讀、書香學子評選等即將開展，特向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、崇尚讀書
“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”，選擇好書，并堅持閱讀。每天讀書半小時以上并持之以恒，使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。在讀書中陶冶情操、健全人格，在讀書中提高品位、成人成才。
二、品讀經典
“讀書好，多讀書，讀好書”，與書為友，益智明理，從經典名著中汲取精華，從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經典，震顫生命的琴弦，豐滿人生的羽翼！
三、博覽群書
“讀史使人明智，讀詩使人靈透，數(shù)學使人精細……”，只有廣泛閱讀才能吸取更多的養(yǎng)分，才能開闊視野，才能登高望遠。
四、讀以致用
將讀書、做人、做事統(tǒng)一起來，將讀萬卷書，行萬里路結合起來，實現(xiàn)知行統(tǒng)一。
五、讀寫結合
不讀書的寫作是缺乏根基的，沒有寫作的讀書是無生命力的`。讀寫結合才能更好地理解經典，更好地提升人文素養(yǎng)和寫作水平。
六、終身讀書把讀書作為一種生活方式
“讀”出人生的充實與美麗。從而實現(xiàn)自身知識、能力、觀念的有機轉化，達到完善自我，全面發(fā)展的目的。
XXXXXXX
20xx年X月XX日
關于閱讀經典的倡議書10
讀書不僅是一個人陶冶情操，提高修養(yǎng)的重要途徑，也是我們吸取知識，增長才干，凝聚智慧的重要源泉。以“書香烏蘇——知識給人力量，閱讀引領未來”為主題的全民“讀書月”活動，旨在全市營造重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍，不斷增強烏蘇創(chuàng)新發(fā)展的能力。為此，烏蘇市圖書館謹向全體市民發(fā)出大力開展全民閱讀活動的倡議。
我們倡議，每位市民行動起來，養(yǎng)成良好的`閱讀習慣。做到愛讀書、多讀書、讀好書。自覺與書為伴，讓閱讀豐富生活，讓知識充實人生;崇尚以書會友，讓親朋好友之間相互贈書和交流閱讀成為我們新的時尚。
我們倡議，每個家庭行動起來，自覺營造濃郁的家庭讀書氛圍。做到每個家庭設有一個圖書角、訂有一份報、擁有一個借書證;家庭成員每天共享至少一小時的閱讀好時光;讓品評好書成為我們茶余飯后的經常話題，讓書香充溢每一個家庭，促進精神愉悅、心靈享受和家庭和諧。
我們倡議，讓我們從每一個機關、每一個企業(yè)、每一個社區(qū)、每一個鄉(xiāng)村做起，努力創(chuàng)建學習型機關、學習型企業(yè)、學習型社區(qū)、學習型鄉(xiāng)村。通過組織閱讀推薦書目、讀書活動，營造團隊學習、全員學習、全程學習的讀書氛圍，形成工作學習化、學習工作化，以學習推動工作，以工作促進學習的局面，實現(xiàn)學習成果與工作成就的共享與互動，推動各項工作不斷開創(chuàng)新局面，取得新業(yè)績。
開卷有益，益己、益人、益民族;讀書有利，利民、利國、利天下。讓我們一起潛心研讀，盡情感受閱讀的幸福、快樂與充實，用知識改變命運，讓閱讀點亮人生，使閱讀成為我們的習慣和風尚，成為烏蘇的風景和文化。
關于閱讀經典的倡議書11
親愛的同學們：
現(xiàn)代社會已經步入了一個知識型社會，隨著時代的進步和科技的發(fā)展，社會對我們提出了更高的要求，我們也需要提高自身素養(yǎng)去迎合時代的進步。而讀書便是提神自身文化素養(yǎng)最好的途徑。
古人云“外物之味，久則可厭，讀書之味，愈久愈深。”書中包含著的美好愿望，激勵著一代一代人努力前進，更有不少的人讀書之久，愈陷愈深。蘇軾曾說過：“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華�！敝灰栕x詩書經文，學有所成，氣質自然就會顯露在外。
書籍指引著無盡的遠方，帶我們到浩瀚的天地。
武亦姝通過大量的背誦詩詞歌賦，自成氣質，極富涵養(yǎng)，成功考上了清華大學。外賣小哥在繁忙的工作之余，還會堅持背誦詩詞，最終贏得詩詞大會的桂冠。同學們，我們正處于青春韶華，與武亦姝差不多的年紀，而我們卻沒有毅力，只會說我不行。在十字開頭的年紀，在最美的年華，為什么要放下書籍，把時間浪費在一些無聊的事上呢？讀書可以使我們到達遠方，何而不讀呢？書本為我們指引了遠方，帶我們到達成功的彼岸。我們也可以像外賣小哥、武亦姝一樣，走向浩瀚的天地。
書籍蘊含著一位知識淵博的學者，帶我們領悟民族文化。
讀論語，剎那間仿佛孔子就出現(xiàn)在眼前，與我對坐庭前。仿佛與孔子交談，做人的道理、為人處世的原則...回到百家爭鳴的鼎盛時期。島上書店有這樣一句話：“我們讀書后才知道自己并不孤單�！本秃孟窆湃私谘矍�，與我們交流過往之經典。同學們，書中蘊含著如此多的樂趣。韶華正值，忍心放下書籍和與你交談的圣賢者嗎？不忍心！少年讀書如隙中窺月，中年讀書如庭中望月，老年讀書如臺上望月，皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。因此我們更應該珍惜時光，在該讀書的年紀坐下來與從古至今的圣賢者交談，領悟中華文化之精深。
書籍照耀著我們的.夢想，帶我們于時代的海潮中前進。
同學們，時代在變革中浩浩蕩蕩，而我們也到了人生的轉折點。你甘心落后嗎？可能多年后你對口語一竅不通，而他成為了出色的演講家；你在自己的儲備庫中撓頭，而他卻在中華文化中遨游�！对诼飞稀酚醒裕骸耙次揖蜌�，要么我就注定輝煌�！睘槭裁茨悴粡默F(xiàn)在開始就注定輝煌呢？路還遠，我們更應該在歲月的洪濤中逆流而上，領悟書本帶著我們的樂趣，把不多的時光揉進懷中。繼續(xù)奮斗在時代的弄潮中，拼盡全力！
“閉門即是深山，讀書隨處凈土�！痹谧詈线m的年紀，去挖掘每一本書本后面不一樣的小世界。“書亦是人，人亦是書�！闭埡蜁疽黄鹑ヮI悟書中的自己，便能腹有詩書氣自華。
關于閱讀經典的倡議書12
敬愛的老師們、親愛的同學們：
愉悅的讀書節(jié)，啟動了!
有人評價我們學生的能力，從三個方面評價：一看你的閱讀能力，二看你的.作文能力，三看你的理解能力，小學“讀書節(jié)”倡議書。這樣評價，十分客觀、合理。我個人認為，一個人的這三種能力，都離不開讀書，如果離開讀書，這三種能力將無法實現(xiàn)。
培根說：讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。其怡情也，最見于獨處幽居之時;其傅彩也，最見于高談闊論之中;其長才也，最見于處世判事之際。凱勒說：一本新書像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。為此，我們向全體學生倡議：
一、我們要崇尚讀書。在讀書中體味人生，感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品味;在讀書中成長成才。
二、我們要品讀經典。讀好書，好讀書。與書為友，益智明理，從經典名句中汲取精華，感悟真理，閱讀經典，豐滿能力!
三、我們要博覽群書。時代的發(fā)展需要我們高素質。所以，我們要用淵源的知識武裝自己。用扎實的知識駕馭人生。
四、我們要讀以致用。只有將讀書、做人、做事有機統(tǒng)一起來，將讀萬卷書，行萬里路結合起來，才能真正實現(xiàn)知行統(tǒng)一。
五、我們要終身讀書。把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書，“讀出人生的充實與美麗。從而實現(xiàn)自身知識、能力、觀念的有機轉化，達到完善自我，全面發(fā)展的目的。
在校園讀書節(jié)開幕之際，我向全校同學提出以上五個倡議，希望同學們能在家長、老師的幫助下，為自己提供靜靜閱讀的時間，空間，積極參與學校舉行的讀書節(jié)活動，分享讀書的樂趣。讓我們把讀書作為新的耕耘和播種，讓書香飄逸在我們的校園生活中，讓讀書生活，伴隨我們成長的腳步。讓我們通過讀書，認識世界，認識自己。更加自信充實地走向未來。
關于閱讀經典的倡議書13
各位老師：
教師讀書不僅是尋求教育思想的營養(yǎng)，教育智慧的源頭，也是情感與意志的沖擊與交流。
讀書的厚度決定做人的高度。國家教育總督學柳斌說過：“一個不重視閱讀的學生，是一個沒有發(fā)展的學生;一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學校，是一個乏味的應試的學校;一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族�！�
讀書是實現(xiàn)教師專業(yè)化最重要的途徑。教師在讀書的路上能夠堅持多久，將最終決定一個教師在教育這條路上能夠走多遠。教育家蘇霍姆林斯基給教師的.專業(yè)發(fā)展建議中就有一條：讀書!讀書!再讀書!
在鄖西“自主教育+信息化”改革全面深化的關鍵期，縣教育局在深入持久開展“四聯(lián)四查”活動(校長聯(lián)系一所學校、聯(lián)系一個班級、聯(lián)系一名青年教師、聯(lián)系一名困難學生;局長查校長推門聽課評課節(jié)數(shù)、參加教研活動次數(shù)、參加業(yè)務論壇次數(shù)、組織青年教師培養(yǎng)活動次數(shù))的同時，倡議每一名鄖西教育人能讓閱讀成為習慣，堅持在讀中學、在讀中思、在讀中問、在讀中講、在讀中行，學到要處、思到遠處、踐到實處、悟到深處。做到“五個讀懂”，踐行“五個自覺”：
1、《教育即人學——一個教育局長的行動研究》：讀懂人性，喚醒讓人真正成為人的行動自覺。
2、《構建教育新模式》：讀懂改革，喚醒教育創(chuàng)新和教育結構、教育秩序重建的實踐自覺。
3、《身為教師——一個特級教師的反思》：讀懂教育，喚醒提升專業(yè)和轉型發(fā)展的修煉自覺。
4、《有效教學十講》：讀懂教學，喚醒對課堂有效性的探究自覺。
5、《成長的陽光》：讀懂學生，喚醒對學生生命成長負責的使命自覺。
關于閱讀經典的倡議書14
廣大的同學們：
讀書是最好的學習。
因為讀書時追求著偉大人物的思想。
當你第一次讀一本好書，我們仿佛找到一位好朋友，再一次讀這本好書，仿佛又和老朋友重逢，你讀這本好書，你好像在大海上漂浮，讓你覺得書更有趣味。
不讀書的家庭，就是沒有希望的家庭。
不讀書的民族，就是沒有希望的民族。
之所以我們要讀好書，是因為書籍是人類進步的階梯。
我建議大家讀一些文學方面的'書。
我們每讀一本書，都應該慢慢地讀，不能以一目十行。
只有慢慢地讀，才可以品味到書中的精華。
還要把書中的精彩觀點、美的詞語及名言警句等摘抄下來。
如果有能力的話，可以將書的中心意思、內容要點及寫作方法等用簡短的語言記錄下來，寫出提綱。
你以后把它寫上去，你的作文就會更加豐富多彩。
開卷有益，良師益友。
讓書籍點亮人生，讓書香飄逸生活。
同學們，趕快讀書吧！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
關于閱讀經典的倡議書15
親愛的同學們：
你想思緒如泉，語驚四座嗎？想擁有孔明巧借東風之智，曹植七步成詩之才嗎？那么，請你多讀書吧！惟有讀書才能讓你腹有良謀，心藏妙計，惟有讀書才能讓你“氣質美如蘭，才華阜比仙”。就像古語說的那樣“萬般皆下品，惟有讀書高”。
閱讀對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變人的一生。人的精神發(fā)育史，應該是他本人的閱讀史；而一個民族的`精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。我校少先隊大隊部向全校少先隊員發(fā)出倡議：
從今天開始，讓我們親近圖書角，走進圖書室，讓豐富的經典文化伴你度過每一天。
從今天開始，把你塵封已久的好書從箱底翻出，豐富我們的圖書角，和大家一起分享精神食糧。
從今天開始，讓我們每個人為大家推薦一本好書，傳遞美好的感受和新的啟迪。
從今天開始，讓我們參與到“爭當‘學習型’家庭”的活動中來，和父母共讀一本書，確立一條家庭學習格言，經常和父母交流學習感受。
從今天開始，讓我們多買書，讀好書，培養(yǎng)自己的讀書興趣，開始養(yǎng)成終生讀書的習慣。
從今天開始，讓我們多看書，少看電視�？磿吹枚嗟暮⒆�，會越來越聰明，因為他的想象力、創(chuàng)造力不斷地得到挑戰(zhàn)、培養(yǎng)和訓練。
讓我們記住，閱讀是我們成長的基石，我們精彩人生的開始！
愿書成為我們永遠的朋友。
少先隊大隊部
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