幸福的作文4篇（薦）
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的幸福的作文4篇，希望對大家有所幫助。
幸福的作文 篇1
“幸福”是一個美好的字眼，許多人都在追求它。然而，在小學即將畢業(yè)之際，讓我們感到幸福的又是什么呢？我問過很多人，但他們的回答似乎有點孩子氣。這個問題讓我感到迷惘。
楊怡娜是我的同學，是我的朋友，更是我的姐妹。她是一個很活潑的'女孩，是我們班的開心果。可惜她上學期轉學了。
有一次，我們倆在我家里寫作業(yè)。由于作業(yè)很少，很快我們就寫完了。這時媽媽還沒回來，我們決定自己做飯。楊怡娜洗鍋，我削土豆。誰知一刀削下去，土豆皮沒掉，手指皮掉了一塊。我“啊”的一聲叫了起來，楊怡娜聞聲趕來，急忙幫我處理、包扎傷口�？粗钡臉幼�，我似乎忘記了疼痛。笑呵呵地對她說：“如果我們是親姐妹該多好啊”她推了推說：“誰跟你一個媽呀，臭美！”我見狀，便裝作她弄疼我的樣子。她慌了，連說：“對不起”。在歡聲笑語中我忘記了疼痛。
我們的情誼越來越深了，因為有她，孤獨之際多了份依靠；因為有她，難過時有個發(fā)泄的對象；因為有她，在尋找幸福時，不會氣餒。上天讓她洗盡了我的煩惱，沖散了我的勞累，滋潤了我的心靈，帶走了我的憂愁，留下的卻是幸福、快樂。我想真切地告訴你：“在小學的時光里，我最難忘的人是你—楊怡娜”。
如果你現在問我幸福是什么？我會大聲地告訴你：“真正的幸福，便是擁有一份真摯的友誼”！
幸福的作文 篇2
微西的一抹殘陽靜靜地懸掛在稍稍有些泛紅的天邊，一縷粉紅的陽光透過層層如沙的薄霧映在我的身上，我的心中充滿了幸福的滋味——甜甜的。
煙雨長存
一股清新的氣味氤氳在潮濕的空氣之中，路醉了，醉成一灘稀泥，送給行人橘黃色的吻。細細的雨絲還在不停的飄灑著，空氣和泥濘的`小路都被清洗了一遍，而我卻仍在雨中默默地朝前望著。
一個熟悉的身影站在了我的面前，他輕輕的將一件雨衣披在了我的身上，還散發(fā)著一股清新的薄荷味。我抬頭看，原來是爸爸，我露出了一絲笑容，和爸爸一起擁抱這條小路的親吻，幸福的煙雨在我心中長存。
河邊燦紫
門前的小河靜靜的流淌著，河底的魚兒在輕松的游著，不時會泛起一圈波紋。我？停地彳亍在河邊，心中留有一絲等待，忽然，一團燦爛的紫色在我的眼前縈繞，我開心得笑了起來，回頭一看，是爺爺。他也露出燦爛的笑容，臉上的皺紋是那樣的彎曲。低下身來，爺爺拿了一小串葡萄放在清澈的河水中洗了一下，親手摘下一顆放在我的嘴中�！把�，真甜”，爺爺在一邊靜靜地看著，我快速搶過幾個葡萄塞進爺爺的嘴里，他輕輕地撫摸著我，開心得笑了，臉上的皺紋都舒展開來。我們祖孫倆在河邊共同分享這清新的美味。
飄香美味
又要上學了，媽媽在廚房中不停地忙，透過玻璃偷偷地看一眼，晶瑩的汗珠掛在媽媽的額頭上，我隨？拿起毛巾，輕輕地走到媽媽身邊，擦去了那勞累過后的汗珠，媽媽欣慰地笑了。
十分鐘過后，一盤盤美味佳肴端到了飯桌上，拿起筷子輕點一下，送入嘴中，“哇，美味啊”，一邊的媽媽悄悄地將一份飯菜放入我的書包……中午在學校吃著媽媽做的飯菜，心里真甜。
那一抹殘陽消逝在泛紅的天邊，勞累的人兒都睡了，而幸福的滋味卻不停地在我的心中飄蕩……
幸福的作文 篇3
半夜，我躺在床上睡不著，電風扇呼呼作響，孜孜不倦地送來陣陣清涼。我腦海中回放著白天發(fā)生的事，臉上不由掛上了一絲微笑。
今天中午，太陽公公不知生誰的氣，火辣辣地炙烤著大地，仿佛要把萬物都烤熟似的。在這個沒有一絲風的午后，知了的叫聲此起彼伏，讓人更煩躁。更可怕的是，語文課才上到一半，竟然毫無預兆地停電了！這大熱天里停電，讓人絕望至極。我抬起頭望了望天花板上的吊扇，它們相繼沉沉睡去，哪里還管我們熱成什么樣子呢！
但天再熱，課總是要上的。講臺上，老師已滿頭是汗，但仍滔滔不絕地講解習題；講臺下，我們一邊和空氣中的熱浪做斗爭，一邊努力吸取知識的養(yǎng)料。
“當、當、當！”操場上的古鐘響了三下，這鐘聲告訴我們下課了。老師收拾好課本，匆匆走出教室。全班同學紛紛用書本扇風，可嘴里還是發(fā)出“熱啊，真熱啊，電怎么還沒來”之類的抱怨聲。大家都是一副無精打采的模樣，只有我仍精神抖擻的`，因為我有“救命稻草”——老媽自制的無敵冰塊袋。
同桌趴在桌子上，有氣無力地對我說：“現在我感覺自己就像一滴水，快蒸發(fā)了！你幫我扇扇風好不好？”看著同桌那副可憐樣，我無奈地嘆了口氣，從抽屜里拿出自備“神器”——硬紙板。硬紙板的風力是書本的風力難以匹敵的——誰用誰知道！果然，同桌無比享受地說：“哇，好涼爽的風啊！我瞬間活過來了！”我看著她，嬉皮笑臉地問道：“我已經發(fā)揚了能幫就幫的精神，現在是不是該輪到你來發(fā)揚發(fā)揚了？”同桌瞪著我，無奈地說：“唉，真是好景不長�。∷懔�，我明白你的意思啦！”然后拿走“神器”，給我扇起了風。
我斜靠在椅子上，享受著“神器”送來的陣陣涼風，暫時忘記了停電帶來的煩躁情緒。十分鐘過后，同桌就大汗淋漓了，而我絲毫沒有要和她交換扇風的意思。這時，班長看不下去了，嚴厲地說：“朱康，你怎么回事？就會欺負女生，還有沒有一點男子漢的風度。你來解答剛才老師布置的那道課后練習題，如果十分鐘內答不出來，就罰你幫你同桌扇風一個小時�！薄昂茫∵@有什么難的？保證做得出來！”我胸有成竹地說，要知道，我可是解題能手，無論多難纏的“題兵題將”見到我，都會俯首稱臣。我拿出習題本，看了看那道習題，不禁咋舌——這道題囊括了幾個單元的知識，需要十幾步推算，估計我順利解答出來也到放學時間了。男子漢愿賭服輸，接受懲罰。我從同桌手里奪回“神器”，剛要履行“不成文協(xié)議”，又被她搶了回去�？粗以尞惖谋砬�，她給出了解釋：“同學之間互相幫助是應該的。我愿意幫你扇風，希望以后我遇到難題時，你也能用心輔導我，不再推三阻四的，行嗎？”同桌這么一說，我的臉就紅了，因為平時她向我求教時，我總是假裝忙著做別的事情，能推則推，即便解答了也極沒有耐心，動不動就說她腦子轉不過彎……可她總是謙虛地低著頭說：“我的腦子笨，拜托你講得詳細一點好嗎……”
同桌的善解人意和寬容大度讓我很感動，我拼命點點頭�？吹剿隽四敲炊嗪�，我更覺愧疚，趕緊把手上的冰塊袋遞給她，自己拿起“神器”扇風，繼續(xù)學習。而停電帶來的不快，也在這陣幸福的風里，消失殆盡……
盼星星，盼月亮，終于盼來了電。我打開電風扇，想著白天同桌說的那番話，突然發(fā)現同學間的情誼是那么可貴，它像一陣幸福的風，吹在我的心里，清爽宜人。
幸福的作文 篇4
你的愛，是我此生莫大的幸福，猶如一顆繁星，可以點綴整片星空；猶如一抹陽光，傾灑整片大地；猶如一片落葉，陪伴整個大地。
我有多久沒看見您了，記得小時候，我還依偎在你聽你講故事；長大后，為了維持生活生計，你去了很遙遠的地方，記憶中的您，是憔悴的，枯黃的瘦臉，頭戴一頂破氈帽，嘴唇是黑的，沒有像別的父親一樣紅潤潤的。難道您，就是如此丑陋？我好討厭你啊，我快忘記記憶中的您了。。
獨自坐在靠窗的那個影子上，閑適的午后，陽光一縷縷的傾灑在我的臉頰上，我懶散的望向窗外那枯黃的落葉。忽然心生一陣憤怒，想大聲吶喊卻只能嘶啞著嗓子，只能無奈的低頭，發(fā)現桌子濕透。也許，你根本就不愛我，我的童年缺少你的愛，你知不知道我的心有多自卑？被別人取笑是沒有父親的野孩子。你只知道整天在外工作卻忽略了我，那個曾經愛我的父親早就消失了嗎？這一個一個疑問在我腦海里盤旋著。
然而，一碗炒焦了的雞蛋飯打破了我所有的疑問。
那天是我的生日，可是，從來沒有人給我過生日。每年，都只是孤獨的給自己過。拖著饑腸轆轆的身體回到家中，還沒提下沉甸甸的書包，就聞到一股炒焦了的味道，我立馬奔向廚房，我小心翼翼的走著，我怕有賊，我的心撲通撲通的跳著，睜大了我擔心的雙眸。就在將要踏就去的那一秒，我聞到了好熟悉的味道，這是記憶中的味道， 好熟悉，是早上剛吃的青菜，不對呀。在低頭聞聞，那香味，雖是炒焦了，但卻好香，一陣陣撲鼻而來，固執(zhí)的繞鼻不息。好像是...？
我的眼睛搜尋了過去，發(fā)現了眼前瘦小而又熟悉的聲影，"這分明是我最愛的雞蛋飯呀，這是小時候爸爸為我炒的,難道，爸爸回來了嗎？我趕緊拭去眼角的淚，忍不住向他望去，卻發(fā)現=他的蒼老，我有3年沒見到他了吧？看著他的臉，黝黑的膚色不知積累了多少烈日的暴曬，道道皺紋溝壑出歲月的滄桑，他的頭上已有幾處明顯的.白發(fā)絲，那殘忍的歲月帶走了他年輕時得英俊瀟灑，換來的是他的蒼老，他老了，而這一切的一切，我都不知道，我還在埋怨著他。
猛然卻發(fā)現臉上似乎有幾滴淚劃過，我知道，只有我一個人知道，那是幸福的眼淚。
他轉過身來，眼中一汪汪笑意像我朝來，遞給了我一碗雞蛋飯，夕陽的余暉灑在碗里，照在他那‘’老繭‘’的雙手上，他老了�！∠＃湛鞓罚职譀]有給你太多的愛，對不起�！f給了我一碗雞蛋飯，這是記憶中的他，是我的爸爸，我的親爸爸。
我緊緊的撲在他的懷里，像小時候那樣，始終都不放。
對啊，這就是小時侯的我和年輕時候的他。
此時，我覺得自己好幸福好幸福，我無法用太華麗的語言來詮釋這份愛，只因為我知道，這份愛很平凡，很甜蜜。而幸福的味道，就纏繞在這碗雞蛋飯中。
這是每個留守兒童的故事，我希望，遠方的父母，可否聽到孩子的呼喚，孩子的希望。那么，請回一次家把，孩子，很想你們，他們或許遺忘了幸福的味道，需要你們去重新撿十起來，打開他們孤寂的心房......
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