感受的作文精選(7篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的感受的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感受的作文 篇1
同學(xué)們，想必你們肯定知道今年20xx年發(fā)生的嚴(yán)重病情。所以，我們不得不在家里用“釘釘”這個(gè)軟件來(lái)上課。我從中體會(huì)到，學(xué)習(xí)不管在什么地方都可以學(xué)習(xí)。當(dāng)然啦!我們?cè)谑褂脤W(xué)習(xí)軟件過(guò)程中，不但我們可以見(jiàn)到我們好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有見(jiàn)到的老師們，聽(tīng)到老師們那熟悉的聲音，看到他們有趣的ppt，還有不枯燥的教學(xué)過(guò)程……我突然覺(jué)得“釘釘”軟件是我們的救星。不然真的要在家里無(wú)聊死了。
所以，讓我說(shuō)什么好呢?自從遇到“釘釘”軟件開(kāi)啟了網(wǎng)課教學(xué)，我并沒(méi)有感到厭倦這個(gè)軟件，而是非常喜歡這個(gè)軟件。還有在每次上完網(wǎng)課以后做的`練習(xí)題，自己做完給老師發(fā)送過(guò)去感到自己每一天都收獲滿滿。因此我以自己為榮，同時(shí)也見(jiàn)證了那句話:活到老，學(xué)到老。
最后，我對(duì)這次的網(wǎng)課感受到了我從未有過(guò)的感覺(jué)——“我喜歡網(wǎng)課，網(wǎng)課使我快樂(lè)”。
感受的作文 篇2
看了開(kāi)學(xué)第一課，我發(fā)現(xiàn)了生活中處處有美，只是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
一開(kāi)學(xué)，父母就會(huì)很忙，早上要早起，母親的身影出現(xiàn)在廚房，燒飯給我吃，吃好飯后，父親送去我去學(xué)校，一大早，看見(jiàn)清潔阿姨把環(huán)境打掃的干干凈凈的，這就是一種美。走進(jìn)學(xué)校，看見(jiàn)園丁們忙碌的身影，他們把花園里的草和樹(shù)修剪的很美，有些人會(huì)將垃圾放進(jìn)垃圾桶里，但是看見(jiàn)干干凈凈的馬路時(shí)，就會(huì)把垃圾放進(jìn)垃圾桶里面。這就是一種美。
每當(dāng)走進(jìn)校園，就會(huì)看見(jiàn)自己熟悉的景色、寬闊的操場(chǎng)、挺拔的柳樹(shù)、碧綠的小草，和同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。這就是一種美。
辦公室里有自己熟悉的老師，一開(kāi)學(xué)，老師們就是會(huì)很忙，晚上要改做業(yè)，上課時(shí)要給我們講課，還要自己預(yù)備教材，非常辛苦，這就是一種美。
大熱天，我們?cè)诩沂娣拇抵照{(diào)，可是那些建筑工人卻在烈日炎炎下，大汗淋漓的工作，他們?yōu)槲覀兘ㄔO(shè)美好的家園，這就是一種美。
當(dāng)我們?nèi)覉F(tuán)聚、合家團(tuán)圓的時(shí)候。我們祖國(guó)最可愛(ài)的人，他們還在守邊疆，我們的監(jiān)護(hù)人員還在自己的`崗位上工作著、忙碌著。他們總是這樣年復(fù)一日的繼續(xù)著，這不禁使我們贊嘆他們的美。
美來(lái)源于生活，善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，善于從生活中得到啟示。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中許多美好的事物就在你的身邊，你會(huì)感到生活許許多多美好的事物就在我們身邊。
感受的作文 篇3
小學(xué)，對(duì)已經(jīng)升入初中的我來(lái)說(shuō)，成了一個(gè)遙遠(yuǎn)的回憶，小學(xué)快樂(lè)的時(shí)光，在那可望而不可即的天邊，像潺潺的溪流一樣，緩緩流過(guò)......
初中帶給我的感覺(jué)雖然很忙，但也充滿了樂(lè)趣，雖然老師很嚴(yán)，但也讓我學(xué)到了不少知識(shí)。
在初中，每天的生活規(guī)律好像都是差不多的，六點(diǎn)十分起床，七點(diǎn)去學(xué)校，上課前三分鐘候課......不同的，只有老師和同學(xué)罷了。
初中，科目一下多出來(lái)好多，政治，歷史，地理，生物......看看課程表，每周也只有一節(jié)音樂(lè)和一節(jié)美術(shù)而已，其他的，都被語(yǔ)數(shù)英政歷地生和體育占滿了。下午六點(diǎn)放學(xué)，看似是沒(méi)有什么時(shí)間做作業(yè)的，不過(guò)每天下午都會(huì)有兩節(jié)自習(xí)，這也是我在初中生活里感覺(jué)最快樂(lè)的時(shí)間，不用上課，可以安安靜靜的寫(xiě)自己的作業(yè)。我有一個(gè)習(xí)慣，就是把作業(yè)抄下來(lái)后，寫(xiě)完哪項(xiàng)，就畫(huà)一個(gè)對(duì)勾，每次看到記作業(yè)的本上那一個(gè)個(gè)對(duì)勾，我的心情就一下好了起來(lái)。
不知不覺(jué)，我已經(jīng)在初中上了一個(gè)學(xué)期了，從一開(kāi)始的不適應(yīng)到現(xiàn)在的'習(xí)慣以至于喜歡，我經(jīng)歷了很長(zhǎng)時(shí)間。如今的我，和班里的每一個(gè)同學(xué)都成了好朋友，現(xiàn)在想想剛開(kāi)學(xué)的那段時(shí)間，獨(dú)來(lái)獨(dú)往一個(gè)人，竟覺(jué)得不適應(yīng)了。說(shuō)也好玩，現(xiàn)在的同學(xué)中，居然有住一個(gè)院的，如果不是因?yàn)闄C(jī)緣巧合分到了這個(gè)班，或許我們一輩子都不會(huì)知道自己還有個(gè)這樣的鄰居。命運(yùn)真是奇妙。
感受的作文 篇4
前天舉行了校運(yùn)會(huì),那天下著細(xì)雨，就是那如花針一般的雨，還刮著風(fēng)．但這不能冷卻我們運(yùn)動(dòng)員們一顆顆火熱的心，一個(gè)個(gè)精神飽滿．比賽開(kāi)始了，我們首先參賽的是謝昆煌，初跳只見(jiàn)他用力的跳過(guò)了欄桿，但接下來(lái)，欄桿加高了．他有些害怕，拼了全部的'力量一跳但沒(méi)跳過(guò)，出局了．但我們可以知道他已經(jīng)努力，能力是有限的，這不能怪他．
接下來(lái)的運(yùn)動(dòng)員也連連失敗，我們班成績(jī)非常差，全年級(jí)名次也落了后面．但我相信這決不是我們所希望的，但我們已經(jīng)努力了，我們也經(jīng)把事情做到了最好，畢竟能力是有限的．所以大家不必傷心，現(xiàn)在我們應(yīng)該該把學(xué)習(xí)提到首位了，馬上要期中考了，我們不能再次被打倒．同學(xué)們站起來(lái)，讓我們繼續(xù)奔跑，繼續(xù)奮斗，繼續(xù)為班級(jí)爭(zhēng)光�。�！
感受的作文 篇5
近段時(shí)間，天氣全都是陰沉沉的、小雨連綿，偶爾也有“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”的情形。今天，偉大的太陽(yáng)神阿波羅終于滿足了人們的愿望——陽(yáng)光綻放，天氣轉(zhuǎn)晴。人們的心情也豁然開(kāi)朗，好了許多。而我們小孩更是想在陽(yáng)光下暢游一番。
下午上課，老師突然宣布：帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上感受陽(yáng)光。一聽(tīng)到這個(gè)消息，開(kāi)始都不信自己的耳朵，隨后全班都沸騰了。所有的人都?xì)g呼起來(lái)、睜大眼睛、露出欣喜的神色。于是，我們有說(shuō)有笑、興致勃勃地出發(fā)了。
一到操場(chǎng)，同學(xué)們都有種像一只只長(zhǎng)久被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，一下子沖出鳥(niǎo)籠的感覺(jué)，欣喜若狂、四處亂竄、一哄而散。陽(yáng)光灑在我們的身上，使我們感覺(jué)舒服極了。我和董浩文、閻昊偉自由組合起來(lái)玩猜拳，輸了刮鼻子。閻昊偉他一“輸”未了，一“輸”又起。他一輸，立馬逃。我們一面哈哈大笑、一面奮起直追，還大叫“站住!”結(jié)果就是，他被刮得好不悲慘。
我們又玩摔跤。他們兩個(gè)輪流挑戰(zhàn)我，我都是以一個(gè)漂亮的甩尾動(dòng)作搞定一切。陽(yáng)光照著我們，我們的'臉被曬得紅彤彤的、熱乎乎的。后來(lái)，可憐的董浩文竟雞蛋碰石頭——不自量力地挑戰(zhàn)朱??東。結(jié)果，他倆抱在一起時(shí)，大力氣的朱皓東把膀臂一甩，董浩文便一屁股跌在地面上了，“嗷嗷”直叫。這時(shí)，陽(yáng)光更強(qiáng)烈了，仿佛也在哈哈大笑似的。再看操場(chǎng)上的同學(xué)，有的在玩“踩影子”、有的在玩“警察抓小偷”、有的在玩“打滾兒”、有的在玩……，大家的臉上都寫(xiě)著“開(kāi)心、幸�！�。就連我們老師的臉上也沒(méi)了往日的嚴(yán)肅，和我們一樣帶著燦爛的笑容，穿梭于我們每個(gè)同學(xué)之間——在用相機(jī)捕捉我們的瞬間美麗。
玩累了，玩瘋了，我們就干脆甩開(kāi)外套，躺在地上。太陽(yáng)曬得我們心曠神怡，春風(fēng)吹得我們心花怒放，歡快的笑聲傳遍了整個(gè)操場(chǎng)，操場(chǎng)成了歡樂(lè)的海洋。目睹這一切，躺在地上的我不由地想到了：陽(yáng)光是溫暖的，陽(yáng)光是快樂(lè)的，陽(yáng)光是美妙的;太陽(yáng)是你的，太陽(yáng)是我的，太陽(yáng)是我們大家的!
感受的作文 篇6
記得小時(shí)候的我，最怕媽媽看衣服了，因?yàn)槊慨?dāng)媽媽一進(jìn)了商城的服裝專區(qū)，兩眼都會(huì)有放光的樣子。還記得有一次，我拉住媽媽讓她彎腰，使勁地想要遮住她的眼睛，后來(lái)這件事還經(jīng)常被媽媽當(dāng)作笑話講給別人聽(tīng)。
長(zhǎng)大了以后，自己開(kāi)始賺工資，發(fā)現(xiàn)自然而來(lái)就也有了購(gòu)物欲，這時(shí)候才對(duì)媽媽的感受頗有體會(huì)。總結(jié)下來(lái)，現(xiàn)在自己在購(gòu)物過(guò)程中主要有兩點(diǎn)感受，一點(diǎn)是高興，一點(diǎn)是累。
高興主要是因?yàn)樽约嘿I(mǎi)到了自己很想要的東西，內(nèi)心一時(shí)得到了滿足，我們不辭辛苦的工作掙錢(qián)無(wú)非就是為了能夠更好的消費(fèi)，否則只會(huì)不斷地堆積疲勞。這里要說(shuō)的是，購(gòu)物通常是有兩種方式，一種是實(shí)體店購(gòu)物，一種是網(wǎng)上購(gòu)物，這兩者，網(wǎng)購(gòu)會(huì)讓我更興奮些，因?yàn)樵诰W(wǎng)上購(gòu)物更實(shí)惠，甚至有時(shí)候?qū)嶓w店的`一件商品抵網(wǎng)店的兩件商品價(jià)格，在有限的消費(fèi)金額里，這無(wú)形就給我自己制造了更多的消費(fèi)機(jī)會(huì)。再者，還有個(gè)小秘密，那就是在網(wǎng)上購(gòu)物還可以巧用給力的省錢(qián)工具：返利類網(wǎng)站，不過(guò)這類網(wǎng)站目前太多了，現(xiàn)在我用的是就愛(ài)買(mǎi)返利網(wǎng)，“斤斤計(jì)較”的我也有做過(guò)一些對(duì)比，這個(gè)網(wǎng)站，除了返利高、提現(xiàn)快，還有優(yōu)惠活動(dòng)很多，省的不止是一點(diǎn)，這不，我購(gòu)物的機(jī)會(huì)是不是又多了?
累的原因主要是逛實(shí)體店時(shí)，消耗體力造成的。不過(guò)有時(shí)候上網(wǎng)購(gòu)物也累，因?yàn)樘噙x擇了，甚至花了半天的時(shí)間也沒(méi)能找到自己所需要的商品。前段時(shí)間，朋友告訴我，其實(shí)可以在購(gòu)物之前上一些導(dǎo)購(gòu)網(wǎng)，很多商品都是經(jīng)過(guò)篩選的，可以事半功倍，我也覺(jué)得很受用。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)之前用的就愛(ài)買(mǎi)返利網(wǎng)雖然說(shuō)是個(gè)省錢(qián)網(wǎng)站(當(dāng)時(shí)只把它當(dāng)工具用)，但是我發(fā)現(xiàn)它在導(dǎo)購(gòu)方面也是相當(dāng)出色的，有精品折扣、特價(jià)包郵、服裝鞋帽分享、淘寶好店推薦等，導(dǎo)購(gòu)性很強(qiáng)的同時(shí)也很有看點(diǎn)。
現(xiàn)在我的購(gòu)物目標(biāo)，實(shí)質(zhì)上就是賺更多的錢(qián)，然后找到更加省錢(qián)便捷的消費(fèi)方式，讓自己能夠時(shí)不時(shí)體驗(yàn)購(gòu)物過(guò)程的樂(lè)趣。
感受的作文 篇7
過(guò)完了寒假，就開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)后，我的感受十分多。
一天，我在教室里做作業(yè)。老師走過(guò)來(lái)，說(shuō)讓我將照片外做個(gè)相框。這可將我難住了，怎么做呢？我想了半天也沒(méi)想出來(lái)。我看到了一張紙，心里冒了個(gè)念頭：可不可以用紙代替相框邊呢？說(shuō)干就干，我拿出了一張紙。相框邊得有點(diǎn)顏色吧，可沒(méi)有水彩筆呀。我心里似火燒的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我想：借同學(xué)的吧，可同學(xué)都沒(méi)在，怎么辦呢？如果不借同學(xué)的也就辦不成事了，可怎么好呢？這時(shí)張玉蓮來(lái)了，我似找到“救星”一樣，迫不及待的就去問(wèn)了她有沒(méi)有水彩筆，可她告訴我沒(méi)有帶來(lái)。我苦悶極了，坐在椅子上，將下巴放在手掌上，不想說(shuō)話。她又告訴我歐靜松有水彩筆，就下去玩了。
當(dāng)時(shí)，我?guī)缀鯖](méi)考慮就拿出歐靜松的水彩筆，我仔細(xì)地涂完了顏色，就放回了他的抽屜。該剪下來(lái)了�？蓻](méi)有剪刀。我知道漆山有，也沒(méi)考慮就拿過(guò)來(lái)用了。
該上課了。我這時(shí)才想起來(lái)，如果他們知道我借了東西，并沒(méi)打招呼，可能會(huì)責(zé)怪我。時(shí)間也來(lái)不及了。他們回來(lái)了。我想：如果不說(shuō)，那別人知道了，我在他們心目中的`形象就會(huì)改變；如果說(shuō)了，可能他們就會(huì)責(zé)怪我……最后，我向他們說(shuō)明了情況。他們?cè)徚宋�。我想：自己以前心胸狹窄，可他們……
開(kāi)學(xué)這些日子中，我感受到了同學(xué)們的大度和和諧。我想：正是因?yàn)橛羞@個(gè)和諧，我們的生活才會(huì)更美好！
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