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贊美同學(xué)作文

時間:2023-10-15 08:25:46 關(guān)于贊美的作文 我要投稿
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[必備]贊美同學(xué)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的贊美同學(xué)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[必備]贊美同學(xué)作文

贊美同學(xué)作文 篇1

  我的朋友叫杜xx,她留著個蘑菇頭,有一雙水靈靈的眼睛,上課的時候,那雙水靈靈的眼睛像會說話似的,看著老師講課,她還有一張小小的櫻桃嘴。吃起東西來可愛極了。

  她也喜歡幫助別人,有一次我的.畫畫紙沒帶,可是老師說下課就教畫,我聽了這句畫,心里象一只小鹿在跑似的,砰砰直跳!忽然,我耳邊傳來了一個熟悉的聲音,我轉(zhuǎn)過頭一看,原來是杜xx,她問我是不是哦找不到畫畫紙?我說:“是啊!”她連忙從自己的書包里拿出自己新的畫畫紙給我,我說,謝謝你!我就在杜xx送給我的紙上畫了一副最好看的畫。

  下課了,同學(xué)們像剛出籠的小鳥一樣跑出教師,我看見杜xx,就連忙跑過去說,謝謝你杜xx,要不然我就要被老師罵了!不客氣,“在說了你也幫過我的“說完她就跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我看著她的背影,心里充滿了感激!

  這就是我的同學(xué)杜xx。

贊美同學(xué)作文 篇2

  我最好的朋友叫小曲。他的個子不高,身體胖胖的',白嫩嫩的小臉透著淺淺的紅色,好像桃子一樣惹人喜愛。

  記得有一次,我們在操場上比賽跑步,剛開始小曲跑在最前面,快到終點(diǎn)的時候,我不小心摔倒了,小曲看見后,飛快地跑到我身邊,他慢慢地扶起我,并關(guān)心的對我說:“你摔疼了嗎?”我搖搖頭笑著說:“謝謝你,我沒事!北荣惤Y(jié)束了,雖然小曲沒有拿上第一,但是,他在我心里永遠(yuǎn)是第一。

  他還經(jīng)常幫同學(xué)們掃地、拖地、擦桌子......最臟最累的活他都會主動去做。

  小曲你真是一個熱愛勞動,樂于助人的好孩子,我要向你學(xué)習(xí)。

贊美同學(xué)作文 篇3

  今天是星期二,我該上學(xué)了,上課了我立刻做好等老師來,老師講完課, 叮鈴鈴,下課了,我等不急要跟我最好的朋友一起玩,就是張文淵和姬曉萱,我們把三輛汽車當(dāng)做走迷宮.

  只要我們碰在一起我們就贏了,我們玩得可開心啦。

贊美同學(xué)作文 篇4

  我要贊美的同學(xué)是王**,她不但奧數(shù)學(xué)得好,小提琴拉得也不錯,象棋也下得好。

  有一次,老師上公開課,扇到和燕子有關(guān)的課題,本來想讓自己的孩子來演奏《小燕子》的,卻臨時來不了,只好問:“你們班有沒有人會用小提琴拉《小燕子》的?”“我會”王馬上自豪地說!澳蔷秃谩崩蠋熣f,我請你在公開課上演奏;丶液,王**吃飽飯就練,練到手酸肩膀痛還在努力,放學(xué)后有被班主任留下來練習(xí)。

  公開課開始了,王**上臺演奏,面對那么多人,王**不緊張,不害怕,她拉出來的`聲音那么優(yōu)雅那么動聽,我和后面老師都被深深陶醉。

  王**很優(yōu)秀,她的優(yōu)秀是經(jīng)過苦練中得來的,我知道以后要向她學(xué)習(xí)。

贊美同學(xué)作文 篇5

  她留著長長的頭發(fā),圓溜溜的眼睛,小小的嘴巴,說話聲音有點(diǎn)沙啞。她就是我最好的好朋友,也是我最好的好同學(xué)——謝語。

  她勤勞好學(xué),是我的好榜樣。

  她告訴過我,每天如果書桌亂了,就會自己整理書桌,把書桌收拾得干干凈凈。等我一踏進(jìn)她家房間的時候,就一干二凈。

  她上課的時候,不經(jīng)常舉手發(fā)言,但她上課坐得非常端正,非常認(rèn)真聽老師講課。

  她還非常樂于助人。有一次,我和她在公園玩,走到游樂場門口,我突然被一個小石頭絆倒了,受了傷,但那傷并不重。謝語急忙跑過來問我:“你怎么了,沒事吧?”“有點(diǎn)痛!蔽?guī)е秳拥?聲音說。那時,她從她媽媽的包里拿出一張傷口貼,然后她就幫我輕輕的貼上了傷口貼。

  她還非常聰明,非常有禮貌……,我一定要努力向她學(xué)習(xí)。

贊美同學(xué)作文 篇6

  她上課積極發(fā)言、樂于助人、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀……你們猜,她是誰?不用我說,她就是——王筱菁。

  有一次,上美術(shù)課,老師要求我們帶國畫工具。我只帶了紙、顏料和水桶?删腿f萬沒想到要帶毛筆,我十分著急,找許小唱、謝錚錚、黃妍……可她們都沒有同情心。正在我無計可施的時候,王筱菁走了過來,熱情地說:“你需要毛筆嗎?我有兩支!蔽壹拥卣f:“可以借嗎?我非常需要!薄昂玫!蓖躞爿颊f!爸x謝!”我說。正是因為王筱菁,她讓我完成了一幅美麗的畫。

  還有一次,楊老師提了一個問題。這個問題很難,沒有一個人能解決。就在這時候,王筱菁舉了手,這雙手就像一片沙漠的`綠洲。她說道:“等于……因為……”經(jīng)過仔細(xì)解釋,我們了解了她的想法,她得到了楊老師送的一張獎券。

  這就是我班的“天才”——王筱菁。

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