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四年級(jí)的作文300字集合[7篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的四年級(jí)的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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四年級(jí)的作文300字 篇1
你瞧，旭日正在升騰，春姑娘就要來(lái)了，你快舉起雙手去擁抱這美麗的春天吧!
大地漸漸從沉睡中醒過(guò)來(lái)，冰雪融化，草木發(fā)芽，各種鮮花都依次開(kāi)放了。燕子也從南方飛回來(lái)了。冬眠的動(dòng)物也蘇醒過(guò)來(lái)了，伸了伸懶腰，走出家門(mén)，開(kāi)始忙碌的工作了。春姑娘在封凍的河面上蹦呀跳呀，冰層裂成了碎塊，化成了流水。
春姑娘在大地上踩呀踩，春草探出頭來(lái);春姑娘抱住花枝輕輕搖呀搖，花苞含笑綻開(kāi)。一陣潮潤(rùn)的微風(fēng)吹來(lái)，那濃郁的花粉青草的氣息和泥土的芳香迎面撲來(lái)，直向人心里鉆，如毛的細(xì)雨由天上灑落下來(lái)。無(wú)論誰(shuí)，都會(huì)把大嘴張開(kāi)，深深的呼吸，像痛飲甘露似的感到清爽，陶醉。軟軟的春風(fēng)把河水溫暖了，綿綿春雨把大地染綠了。
春風(fēng)吹拂著，露珠滾動(dòng)著，好似一幅美麗的水彩畫(huà)。同學(xué)們從四面八方趕到學(xué)校，開(kāi)始了新的學(xué)期的.生活。
春風(fēng)浩蕩，春雨滂沱，春光明媚，春色無(wú)邊，啊!多么美好的春天!真是萬(wàn)紫千紅，美不勝收。俗話說(shuō)：一年之際在于春?jiǎn)�，讓我們也做好�?zhǔn)備，來(lái)完成新一學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。
四年級(jí)的作文300字 篇2
我的妹妹今年出生還未滿(mǎn)一歲呢！長(zhǎng)的可可愛(ài)了，白嫩粉紅的臉上掛著一雙閃亮的大眼睛，細(xì)細(xì)的彎月眉，烏黑的頭發(fā)，閃亮閃亮的可愛(ài)極了。
她可有趣了，你們想聽(tīng)我說(shuō)嗎？等等！我一件件說(shuō)給你聽(tīng)。一次，我到妹妹家去玩，一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)妹妹躺在沙發(fā)上，我跑過(guò)去看見(jiàn)他那可愛(ài)的樣子，不禁玩起他來(lái)，我將她的手抱成拳頭形狀，做出一副恭喜發(fā)財(cái)?shù)淖藙?shì)，沒(méi)想到以后他一遇見(jiàn)我就恭喜發(fā)財(cái)，我媽媽看不慣，我上學(xué)了媽媽偷偷地教敬禮的動(dòng)作，我回來(lái)后她又向我敬個(gè)禮真有趣，你們說(shuō)她有趣不有趣，記得有一次我在練琴聽(tīng)到音樂(lè)她倒起了勁，趁我不注意伸出她那肥肥的小手來(lái)摸一下，然后一把搶了過(guò)去，裝出一副音樂(lè)家的樣子。
不過(guò)第一次可不是這樣，我第一次練琴的.時(shí)候她眼淚汪汪一副可憐樣，嘴里嘰嘰咕咕的可有趣了，這就是我的妹妹，一個(gè)調(diào)皮、有趣的妹妹。
四年級(jí)的作文300字 篇3
在我回故鄉(xiāng)的車(chē)上，開(kāi)著暖氣，厚厚的車(chē)壁把我們和外面的嚴(yán)寒隔開(kāi)了�？墒牵谲�(chē)窗上有一個(gè)冰冷的天使，留在了溫室般的車(chē)廂內(nèi)——冰花。難以相信這誰(shuí)可以在溫暖中結(jié)冰。水是因?yàn)殚_(kāi)車(chē)前和開(kāi)車(chē)后的溫度差異而形成的。這冰呢?是車(chē)外的寒冷造就了美麗的冰花。冰花是冰的佳作，是冬天里的一絲春意。
冬天的“花”，顏色單一，但是形態(tài)是千奇百怪，只要你能想到她都會(huì)如你心愿。冬天以后是春天，春天的花，嚴(yán)策五彩繽紛，芳香迷人，姿態(tài)各異。如果春天的花是實(shí)的，那么冬天的花就是虛的，留給你無(wú)限遐想;如果冬天的“虛”花是春花的倩影，那么她的姿態(tài)已經(jīng)勝過(guò)了本身;如果你說(shuō)冬花無(wú)香，那么是你沒(méi)有體會(huì)到春天即將來(lái)臨。
這花是冰的.。冰花緊貼在窗戶(hù)上，只要稍稍想他靠近一點(diǎn)兒，就能感受到他們的寒氣。不要碰，他們太冰，只要用看的就好，“寒”是冰花對(duì)美麗的保護(hù)。
這些冰花大看像羽毛，再細(xì)看，羽毛上有房屋，有松樹(shù)，有孩童，有燕子，有梨花……有一片勃勃生機(jī).春意盎然的氣息。我仿佛身臨其境，比大家提早來(lái)到了春天的國(guó)度。
我愛(ài)春天，我也愛(ài)冬天，我更愛(ài)冬天里充滿(mǎn)春意的冰花~!
四年級(jí)的作文300字 篇4
我的媽媽平時(shí)照顧我的生活，關(guān)注我的學(xué)習(xí)，更加嚴(yán)格要求我的書(shū)法。
在幼小銜接的時(shí)候，因?yàn)榭煲x小學(xué)了，大人們都說(shuō)寫(xiě)字非常重要，一手好字對(duì)孩子的一生很有幫助，媽媽咨詢(xún)了很多朋友和家長(zhǎng)，最后決定去賀東祥老師那里學(xué)書(shū)法。媽媽報(bào)的是特殊班，學(xué)費(fèi)比普通班貴一倍，但是可以讓家長(zhǎng)進(jìn)來(lái)和我們一起上課。
每節(jié)課，我認(rèn)真聽(tīng)講，媽媽比我更認(rèn)真，還做了筆記。比如：橫，分開(kāi)短尖橫和扁擔(dān)橫；豎，分開(kāi)垂露豎和懸針豎；寫(xiě)“辶”偏旁的時(shí)候，有句口訣是：先寫(xiě)半個(gè)小句號(hào)，再連一個(gè)小逗號(hào)……還有許多字和部首的口訣，媽媽都牢牢記住。我在寫(xiě)字，媽媽也拿著紙筆和我一起練，一起寫(xiě)，我寫(xiě)的每個(gè)字，她都能說(shuō)出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，而且和賀老師講的一樣，這說(shuō)明媽媽上課非常認(rèn)真。一整個(gè)夏天，媽媽都陪我一起寫(xiě)書(shū)法。
剛剛進(jìn)入一年級(jí)，我的字得到陳老師的表?yè)P(yáng)，還在班級(jí)比賽中獲得了一等獎(jiǎng)，這跟賀老師的指導(dǎo)和媽媽的'嚴(yán)格要求是分不開(kāi)的�，F(xiàn)在我三年級(jí)了，還是在賀老師那里練書(shū)法，報(bào)的還是特殊班，媽媽還是和我一起練書(shū)法，這就是媽媽對(duì)我的愛(ài)和陪伴。我一定要好好練字，不能辜負(fù)媽媽對(duì)我的愛(ài)。
每個(gè)媽媽都是不同的，但是，每個(gè)媽媽對(duì)孩子的愛(ài)都是一樣的。
四年級(jí)的作文300字 篇5
我去過(guò)許多有花有草有樹(shù)林的地方，但是鄉(xiāng)下的風(fēng)景也不差。一到春天，鄉(xiāng)下的歡笑聲灑滿(mǎn)全村。
春天，是花兒的季節(jié)，是樹(shù)的季節(jié)，是小草的季節(jié)，也是孩子們的季節(jié)。春天的'孩子們?nèi)ヌ镆袄锿嫠�，從早晨玩到中午，從中午玩晚上，從不厭倦。冬天小臉還是蒼白的，春天便紅潤(rùn)了。冬天孩子們躲到家里，不是經(jīng)常出門(mén)，春天孩子們爭(zhēng)著吵著要出去玩，無(wú)淪怎么攔都攔不住。
孩子們?cè)谔镆袄�，脫光腳，在草地上奔跑，別說(shuō)還挺舒服呢！春天，小溪上的冰化了，溪水更清澈了。我突然發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的身上都濕漉漉的。原來(lái)，他們?cè)诓萆咸芍�，可草上還帶著露水呢！小草也歡迎著春天的到來(lái)。小草在每一天的早晨都會(huì)送給春姑娘一串晶瑩剔透的珍珠，春姑娘，讓風(fēng)給小草奏樂(lè)，小草高興地跳起舞，小草對(duì)春姑娘說(shuō)：“謝謝你，春姑娘，是你讓我們的大地這么美麗�！贝汗媚飳�(duì)小草說(shuō)：“讓大地變美麗，是我應(yīng)做的，幫助了你們，我不是也很快樂(lè)嗎？”
花兒給春姑將送來(lái)了一瓶香水，春姑娘送給花兒一身彩色的衣裳，花兒開(kāi)心地笑了。
春，是樹(shù)木的，是花兒的，也是世界的。
四年級(jí)的作文300字 篇6
咕嚕咕嚕是我家的寵物小狗，為了養(yǎng)它，我和爸爸向媽媽不知求了多少情，媽媽終于同意了我們的要求。
爸爸買(mǎi)來(lái)了一條純種的金巴狗。它全身雪白，毛茸茸的身體，短短的尾巴走起路來(lái)一搖一擺，可愛(ài)極了。一雙烏黑發(fā)亮的眼睛總在滴溜溜地轉(zhuǎn)，扁扁的小鼻子，好像撞到墻上碰扁的.。
每天回家，我迫不及待地跑道陽(yáng)臺(tái)上看它，“咕嚕咕�！币豢匆�(jiàn)我就跳出籠子撲向我，用舌頭舔我的手，圍著我轉(zhuǎn)，還不挺地叫，好象在說(shuō)：“抱抱我，抱抱我�！眿寢尀樗鼫�(zhǔn)備了豐盛的晚餐，它邊吃邊叫“真好吃，真好吃！”我在一旁看得入了神，媽媽不停地催我做作業(yè)，我真希望我像“咕嚕咕嚕”那樣，整天無(wú)憂無(wú)慮。
爸爸媽媽為了伺候小狗，忙得不亦樂(lè)乎，我也沒(méi)有心思學(xué)習(xí)。三天之后，媽媽聽(tīng)說(shuō)養(yǎng)狗會(huì)影響小孩的智力發(fā)育，決定把“咕嚕咕�！彼妥�。我聽(tīng)到這個(gè)消息，再三要求媽媽不要把小狗送人，媽媽說(shuō)了一大堆的理由，我沒(méi)有辦法，只好同意�？粗肮緡９緡！彪x我而去，我躲在書(shū)房里默默地流淚。我希望新的主人不要欺負(fù)它，好好地喂養(yǎng)它。
我喜歡狗，因?yàn)樗苈斆�，通人性，非常可�?ài)。狗是人類(lèi)的好朋友。
四年級(jí)的作文300字 篇7
人人都有理想，大人有理想，小孩也有理想!
我的理想是當(dāng)一名發(fā)明家，因?yàn)榘l(fā)明家可以發(fā)明許多的東西!
我想發(fā)明一種測(cè)謊儀，你對(duì)著它說(shuō)話，假如你沒(méi)有說(shuō)謊，它會(huì)說(shuō)：“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的`人�！奔偃缒阏f(shuō)謊了，它會(huì)用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣說(shuō)：“你怎么能說(shuō)謊呢?”有了測(cè)慌儀，審判犯人的時(shí)候就能確定出他是否說(shuō)慌了!
我還想發(fā)明一種善惡鏡框，你拿著它照，假如你的心腸很壞，那上會(huì)顯示出一顆黑心，然而，你的心腸如天仙般善良，鏡框上會(huì)顯示出一顆紅心。這樣就能分辨出好人和壞人了。
我更想發(fā)明一種神奇的書(shū)，書(shū)本上不但印著文字，只要用電筆輕輕一點(diǎn)，那一行行文字立刻會(huì)變成娓娓動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言，有了這本書(shū)，在黑暗中我仍然能捧起書(shū)本來(lái)學(xué)習(xí)。記不住了，好辦，重新再一頁(yè)頁(yè)點(diǎn)一次不就行了嗎?它會(huì)按照你的要求，不厭其煩的念給你聽(tīng)。假如把這本書(shū)送給爺爺奶奶，那它們就不用再戴著老花鏡了，老人們只要一對(duì)耳朵就行了，耳朵不好也沒(méi)關(guān)系，書(shū)本上還有音量調(diào)節(jié)器，大小可以調(diào)的。假如把這本書(shū)送給盲童!他們就不用慢慢摸盲文了!
我還想發(fā)明許多東西……那可是見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)，聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的東西!
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