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【熱】以感悟為題的作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的以感悟為題的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【熱】以感悟為題的作文

以感悟為題的作文篇1

　　華燈初上，坐在400路公車上，我靜靜的看著窗外。我喜歡這里的夜晚要大于白天。白天的土太大，有點壓得人喘不過氣。還有一個原因，也許是她不喜歡這里�？墒且雇砟芙o我很多思考與回憶。前邊一對情侶進入了我的視線。那個女孩正輕輕的幫男孩剪指甲。我的心突然被觸動了。因為，曾經(jīng)有個女孩也經(jīng)常給我剪指甲。當時，沒有什么感覺�，F(xiàn)在覺得他們好幸福啊！原來，幸福一直伴隨著我們，我們?nèi)鄙俚氖歉形颉?/p>

　　回家就瘋狂的找高中課本，我想從讀一邊畢淑敏的《提醒幸�！贰，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)很發(fā)達，但我喜歡紙張的感覺。慢慢的讀，可以慢慢的感悟。其中，寫了這幾句話，共鳴特別強。

　　幸福是一種心靈的振顫。它像會傾聽音樂的耳朵一樣，需要不斷地訓(xùn)練。

　　簡言之，幸福就是沒有痛苦的時刻。它出現(xiàn)的頻率并不像我們想象的那樣少。

　　人們常常只是在幸福的金馬車已經(jīng)駛過去很遠，撿起地上的金鬃毛說，原來我見過它。

　　人們喜愛回味幸福的`標本，卻忽略幸福披著露水散發(fā)清香的時刻。那時候我們往往步履匆匆，瞻前顧后不知在忙著什么。

　　其實，不是我們忘記幸福，也不是沒有人提醒，而是我們沒有騰出時間去感悟。

　　看著房子里的東西，很多事開始浮現(xiàn)。那個裝著新鮮蔬菜來之五百里外的紙箱；那一雙沒有絢麗的花紋，但針線很密的鞋墊；那一袋，輾轉(zhuǎn)幾個省跨越幾千里的大棗；那片金燦燦油菜花中的溫馨；曲江世博園中，盒飯里那一塊小小的肉丁。心中升起了滿滿的溫暖與感動。原來自己是這么的幸福，可為什么經(jīng)常哀嘆不幸了。我意識到，那是因為當幸福來臨時，卻不能靜下心來感悟。也許是面對所愛的人，總希望她特別的優(yōu)秀！無限放大她不足的一面，不去感悟她帶來的幸福。結(jié)果就成了畢淑敏的感悟。

　　有時，也反問自己，到底什么是幸福。是妹妹說的：“總有一個人，陪我們把風(fēng)景看穿嗎�！边€是，房間中堆積如山的照片。其實，幸福就是瞬間。一句話的感動，一個意境的觸碰。無論如何，你要學(xué)會感悟。要不你永遠無法看到幸福。

　　最近，好多同學(xué)結(jié)婚了。心里越發(fā)的孤獨、寂寞。越渴望幸福越覺得自己不幸。靜心感悟了，其實這也是一種幸福。他們結(jié)婚，生活的幸福了，這不是自己所祝福的嗎？為他們開心，為他們高興，自己就會幸福。所以，幸福不因單指婚姻的殿堂。而是你身邊陽光的照耀，大風(fēng)的吹拂，只要悸動你心里的都是滿滿的幸福。

　　懂得了感悟，只是我們看到了幸福。學(xué)會享受幸福要比感悟幸福更重要。可是人總是那樣的愚昧，所以就有“身在福中不知�！钡母锌＝窈蟮娜兆�，我要珍惜每一次親朋好友的相聚；每一個悸動瞬間的享受；每一次陽光的照耀、大風(fēng)的吹拂。

以感悟為題的作文篇2

　　樹，砍斷枝條還能再生；懸崖上一棵松樹茁壯生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉；一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強地向上生長……。其中，小草的生命最令我震撼，就像白居易寫得《賦得古原草送別》前四句“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔蓊B強的'生命值得我們每一個人學(xué)習(xí)。

　　我家門前有一片小草地，那里種植了各種各樣的花草樹木，其中也包括著小草。

　　在春天里，溫暖的春風(fēng)用輕柔的手觸摸著小草，在陽光下，小草勃勃生機，小草身上的露珠也在閃閃發(fā)光，好像在說：“看，我就是那頑強地小草！”別看小草那么弱小，可是，它們從來不向困難低頭。

　　大約在上個星期，下了一場小雨，雖然對我們來說是小雨，可是，小草比我們小多少��！那小雨對小草來說，簡直是傾盆大雨�。∧翘熘形纾易叩綐窍�，看著那些小草橫七豎八，完全不是前幾天那生機勃勃的小草了，但是，過了一會，我發(fā)現(xiàn)那些小草又挺直了腰，臉上還掛著晶瑩的淚珠呢！它們好像在對我說：“看，我們多堅強��！”看看又恢復(fù)的草兒們，我開心的笑了。

　　我喜愛小草，更贊揚它們頑強地生命力。

以感悟為題的作文篇3

　　初一猶如一杯茶,等待著我們?nèi)テ肺?現(xiàn)在,這杯茶已經(jīng)快要見底了。

　　在這初一的一年學(xué)習(xí)中,我保留了許多美好的回憶,但也留下了許多遺憾!在這第一年的初一生活中,我得到了許多,但也失去了不少東西。

　　在學(xué)習(xí)中,得到的自然是新知識、新學(xué)問、新視野和新感覺,而那種難以言語的壓力感也在逐漸增多,家長們變得更加“忙”了。一會兒問“學(xué)習(xí)怎么樣啊？”一會兒又一句“累不累，要不要休息會兒呀！”他們變得更加得苦口婆心，安排好我一些的后勤工作，稍有一些不適應(yīng)的地方，就問長問短。幫我弄好了全面方的服務(wù)，說只要我好好學(xué)習(xí)，真是壓得我差點兒喘不過氣來。

　　進入初一后，給我最深的感受就是太累了，雖然忙了點，但也使我的生活充實多了，而這種生活也不再是豐富多采的了，取而代之的就是忙忙碌碌著個詞了。早上，背上沉重的書包，迎著第一縷陽光來到學(xué)校。放學(xué)后，與夕陽做伴回家，每天如此。星期天，還要做老師布置的大量習(xí)題。

　　進入了初中，競爭也越來越激烈。原來在小學(xué)里成績一直不怎么樣的同學(xué)的潛力也漸漸發(fā)揮出來，大家都在明爭暗斗。很多人經(jīng)過努力，都取得了很好的成績。我始終不明白，有些人玩得很厲害，為什么仍能考出這么好成績？而我努力過，卻始終沒有取得什么效果。

　　剛上初一的時候，我就很膽小，我的成績與我的`膽小有很大的關(guān)系。上課不敢發(fā)言，有了見解不敢說出來，這讓我的語文成績一再下降。

　　是的，初一真的像是一杯茶，等待著有勇氣的人去品嘗、去感受!

　　如果說初一是100米的起跑，而我卻絆了一下，那么初二就是發(fā)力，初三就是沖刺。

　　時間過得真快，新的一個學(xué)年即將來臨，我絕對不會再放任自己，因為每個人都在努力向前沖刺，我也要改掉不足，我相信我一定能行！

　　加油吧！