實(shí)用的敘事的作文經(jīng)典【10篇】

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的敘事的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敘事的作文 篇1

　　“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。的確，讀書(shū)能使我們的知識(shí)有進(jìn)步，也能使我們懂得一些道理。書(shū)能讓我們更健康地成長(zhǎng)。

　　二年級(jí)時(shí)，爸爸把我從老家轉(zhuǎn)到周家巷小學(xué)來(lái)讀書(shū)，那時(shí)候，我在班級(jí)里的成績(jī)非常不好，班上的同學(xué)都瞧不起我，讓我非常氣憤，下決心要把成績(jī)搞上去。上課我認(rèn)真聽(tīng)老師講課，放學(xué)按時(shí)完成老師布置的.作業(yè)。但在第一次考試中，最后一道題目是“看圖寫(xiě)話”，我這是第一次看到，不會(huì)寫(xiě)。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)，我最后一題的分都被扣完了，我傷心極了。

　　這是我來(lái)到學(xué)校的第一次考試，雖然考砸了，但是宋老師的一句話深深地吸引了我。一次，宋老師在講課時(shí)說(shuō)——“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，并給我們講解了意思“書(shū)籍就像藥一樣，好好讀書(shū)就可以用來(lái)解惑，明白事理，也能讓你們變得聰明……”我一聽(tīng)，心想：終于找到聰明藥了！我高興極了。下課了，我趕緊向宋老師請(qǐng)教怎樣才能讀好書(shū)？宋老師告訴我：“平時(shí)多讀課外書(shū)，可以把書(shū)中的好詞、好句、好段都記下來(lái)，遇到好的文章多讀幾遍，每天都要堅(jiān)持閱讀……”宋老師告訴我好多讀書(shū)的方法，還夸獎(jiǎng)我聽(tīng)課認(rèn)真。聽(tīng)了老師這些話，我下定決心，要努力，多讀書(shū)，使我聰明起來(lái)，追趕上其他同學(xué)，最好在班級(jí)里名列前茅。

　　晚上放學(xué)回到家，我就跑到爸爸的跟前，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)他說(shuō)：“爸爸，您今天去給我買(mǎi)一本課外書(shū)，快去快回。”爸爸聽(tīng)了，愣了一下。我著急了，忙地對(duì)他說(shuō)：“快去�！卑职致�(tīng)了，連忙拿起包，去給我買(mǎi)書(shū)了。

　　爸爸買(mǎi)回來(lái)的是一本《西游記》。我迫不及待拿起書(shū)開(kāi)始讀了起來(lái)。吃飯的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)來(lái)吃飯�！蔽衣�(tīng)了，不耐煩地說(shuō)：“再看一會(huì)，就去吃飯。”

　　媽媽也拿我沒(méi)有辦法。睡覺(jué)時(shí)，爸爸又吵吵嚷嚷，說(shuō)：“快睡覺(jué)，明天還要上學(xué)呢。”我聽(tīng)了，又說(shuō)：“看一會(huì)就睡覺(jué)�！卑职譄o(wú)可奈何。不從此，管是上學(xué)，放假，我都每天堅(jiān)持讀書(shū)，一本又一本……就這樣，我和書(shū)成了形影不離的好朋友。

　　現(xiàn)在，我的作文水平突飛猛進(jìn)，在班級(jí)里作文水平幾乎排第一了。我的作文也發(fā)表在了《常州晚報(bào)》等報(bào)紙上。我能有這樣的作文水平，要感謝宋老師說(shuō)的那句話“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。

　　同學(xué)們，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，趕快拿起你的書(shū)去閱讀吧！

敘事的作文 篇2

　　今天下午，我早早的來(lái)到了越秀山的西門(mén)，往上面走就看到一塊大石頭上面刻著幾行字，路旁邊還有一塊牌子，原來(lái)是公園的地圖，我仔細(xì)看了地圖后就找我們要去的第一站“羊石像”，眼看石像就在上面可是有一個(gè)好高的階梯，我快速跑了上去，喘好久的氣才回過(guò)神來(lái)。這時(shí)看到一塊牌子寫(xiě)著蓋章處，我馬上就把章給蓋了，這時(shí)媽媽叫我站在五羊石像的下面照了一張像，繼續(xù)趕第二站。

　　我邊走邊看路邊美麗的景色，有好多漂亮的花和各種小草還有蝴蝶。我們幾個(gè)同學(xué)快速地走，因?yàn)椴恢�道第二站有多遠(yuǎn)，說(shuō)說(shuō)笑笑好像還沒(méi)有感覺(jué)累忽然就看到了北秀歌舞臺(tái)好高興跑過(guò)去就把章蓋好了。這時(shí)候我感覺(jué)天氣特別熱，我全身都汗?jié)窳�，我看了一下旁邊貼著各年級(jí)的`作文，照了一張像，又趕往第三站。

　　第三站是鎮(zhèn)海樓，我們又馬不停蹄的敢往第三站，我們走了好大一條彎路，居然看到了一只黃色的蝴蝶，它看到我們也不怕還是慢慢的飛，我們幾個(gè)去追也沒(méi)有追到它。這時(shí)看到了我們要找的鎮(zhèn)海樓，我急忙把章蓋了去譚老師那里拿禮物，老師說(shuō)自己挑，我就挑了我喜歡的顏色特別開(kāi)心，謝謝老師的禮物。我們休息了一下就準(zhǔn)備下山了。

　　在下山的路上看到了好多別的班的同學(xué)也再往鎮(zhèn)海樓趕，他們心情也和我一樣想快點(diǎn)去蓋章，再去老師那里領(lǐng)禮物。

　　今天收獲好多，也看到了美麗的越秀山，最后我們還去了游樂(lè)場(chǎng)玩。

敘事的作文 篇3

　　我有兩雙鞋,一雙紅色,它總是如此明亮,一雙白色,我穿著它跳舞,現(xiàn)在它已經(jīng)失去了,但是它變得不舒服。...

　　我有兩雙舞鞋，一雙是紅色的，它永遠(yuǎn)都是那末鮮明亮麗；一雙是白色的，我從小就穿戴它舞蹈，如今它已經(jīng)失去了色澤，但它穿起來(lái)舒暢。

　　不曉得何時(shí)，我穿上了紅舞鞋，它束厄局促著我的腳，讓我感覺(jué)不自在，但是，它的錦繡卻使我舌不得拋棄它，人們都贊美我跳得好，實(shí)在，是紅舞鞋帶著我轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)啊，轉(zhuǎn)啊，不停沒(méi)住手過(guò)。紅舞鞋也常常獲得人們的夸獎(jiǎng)，因而，紅舞鞋越轉(zhuǎn)越快了。我也以它為豪，歷來(lái)都不想遺忘這們好朋友，它是我的榮幸草！我不停以為它會(huì)帶著我，飛向更高，飛向我的夢(mèng)。

　　當(dāng)我學(xué)習(xí)上得優(yōu)時(shí)，紅舞鞋就轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)得很快，幾近快使我飛上天了。

　　當(dāng)我聲樂(lè)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)時(shí)，紅舞鞋也轉(zhuǎn)。

　　當(dāng)我丹青比賽被提名并獲獎(jiǎng)時(shí)，它轉(zhuǎn)得更利害了。

　　……

　　終究有一天，我被轉(zhuǎn)暈了，我失去了本來(lái)謙遜仁慈的我，我想甩掉紅舞鞋帶來(lái)的“驕傲”。

　　我曉暢了，紅舞鞋并不能成為平生的伴侶，它只會(huì)使我越陷越深，墮入驕傲自滿的深淵。

　　鮮明亮麗的紅舞鞋啊，我決定遺忘你，我該記住的是白舞鞋的塌實(shí)。我脫下紅舞鞋，我的心驟然像被大雨沖過(guò)同樣，分外清新，好像也是透明的`。

　　白舞鞋，只有白舞鞋才能帶我沖向夢(mèng)想，我決定心中只記信，只切記白舞鞋。

　　莫非不是吧？朋友們，在人生的路程中，咱們會(huì)獲得紅舞鞋——聲譽(yù)。但咱們所能做的，或者說(shuō)應(yīng)當(dāng)做的事就是忘懷紅舞鞋——忘懷聲譽(yù)，聲譽(yù)會(huì)使咱們沖昏頭腦，在紅舞鞋上，跟著它不停轉(zhuǎn)，而遺忘了進(jìn)步，聲譽(yù)一樣會(huì)使咱們跌倒，由于總有一天會(huì)轉(zhuǎn)暈的！

　　相反的，咱們慶該穿上樸素的白舞鞋，一塊兒1腳跡，腳踏實(shí)地地進(jìn)步。記住白舞鞋的塌實(shí)，記住教訓(xùn)，只有這樣才能使咱們向前走。

　　我有一雙紅舞鞋，但我并不要穿上它，即便它是那末的鮮明亮麗；我有一雙白舞鞋，但我總穿戴它，固然它并沒(méi)有色澤，只由于它，讓我向前看，讓我向上奔，讓我往前走。

　　因而，我忘懷了聲譽(yù)，記住了教訓(xùn)。

敘事的作文 篇4

　　突然心血來(lái)潮，我養(yǎng)起了花。

　　那是一盆在集市上購(gòu)置的吊蘭。翠綠的葉子中間夾著一條白紋，修長(zhǎng)的葉兒一層一層從中抽出來(lái) ,肆意的下垂著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一條綠色的瀑布。聽(tīng)朋友講，吊蘭是一種嬌貴的花草，要悉心照料。于是我每天準(zhǔn)時(shí)給它澆水，早上拿出去曬太陽(yáng)，傍晚又端進(jìn)屋里。在我無(wú)微不至的'照料下，吊蘭生長(zhǎng)得很好，郁郁蔥蔥的。

　　六月的天就像娃娃的臉，說(shuō)變就變。上午還晴空萬(wàn)里，下午就烏云密布了。在我回家的路上，竟下起了雨。豆大的雨點(diǎn)肆無(wú)忌憚的下落，打在玻璃上啪啪直響�？耧L(fēng)也肆虐著，道旁的樹(shù)木像發(fā)瘋似地?fù)u擺，弄得樹(shù)葉嗖嗖作響。路上的行人也急急忙忙回家，雖捂著頭，一個(gè)個(gè)卻早已濕透。我也用力蹬起自行車(chē)，向家騎去。

　　啊！總算到家了。我舒舒服服地洗了個(gè)澡，悠閑地躺在床上看電視，全然忘了那盆吊蘭。

　　傍晚，雨越下越大。一道閃電劃破天際，緊接著便是轟隆隆的雷聲。雨順著風(fēng)吹進(jìn)了屋內(nèi)，我不禁打了個(gè)冷顫，急忙關(guān)好窗戶。這真是個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚。

　　第二天早上，睜開(kāi)朦朧的睡眼，一縷金燦燦的陽(yáng)光已射在了我的臉上。呀，是個(gè)好天氣�？纯幢恚�是給吊蘭澆水的時(shí)間了。吊蘭？猛然間想起昨日由于匆忙竟忘記把它端進(jìn)屋內(nèi)。昨夜那么大的風(fēng)雨，吊蘭柔嫩的枝葉一定被吹斷或零亂不堪了。唉，都是我的粗心，竟害死這花兒。

　　我灰心喪氣地去看吊蘭。啊，天哪，它不但沒(méi)死掉，反而愈發(fā)生機(jī)勃勃了。修長(zhǎng)的葉兒青翠欲滴，葉面上調(diào)皮地滾著幾顆晶瑩的露珠。更令人驚訝的是，葉叢間竟開(kāi)出了幾朵米白色的小花，那樣清秀，那樣可愛(ài)，正沖陽(yáng)光笑呢！

　　面對(duì)這陽(yáng)光下挺拔的吊蘭，我不禁肅然起敬。它沒(méi)有向狂風(fēng)暴雨屈服，沒(méi)有在風(fēng)雨中倒下。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，它反而更堅(jiān)強(qiáng)，更蓊郁了，而且還孕育出了花朵。我仿佛看到了吊蘭在陽(yáng)光下盡情的舒展著枝葉，生長(zhǎng)著，生長(zhǎng)著 ……

敘事的作文 篇5

　　那個(gè)夜晚，明亮的燈光照亮黑暗的小廣場(chǎng)，清涼的夏風(fēng)吹佛著我們，美麗極了。大大小小的人們，都在做著有用的事情，都沒(méi)有閑著。

　　我站在亭子里，做著鍛煉。望著圓柱，想起來(lái)，徐師父對(duì)弟弟說(shuō)：“好好練吧！到時(shí)候教你飛檐走壁�！焙髞�(lái)，弟弟的基本功練得非常好，還是沒(méi)達(dá)到很大的認(rèn)可，就開(kāi)始異想天開(kāi)。問(wèn)徐師父：“什么時(shí)候教飛檐走壁，”徐師父則哈哈大笑起來(lái)。那一次后，弟弟再也沒(méi)問(wèn)過(guò)，就連練功都是斷斷續(xù)續(xù)。我對(duì)著白色的圓柱笑了。

　　抬起頭來(lái)，看見(jiàn)亭子上面的葉子一層又一層的。我不知道它叫什么名字，但葉子真的可以堪比爬山虎，雖然能看到根源地，但它也不是樹(shù)，是依靠在柱子著。

　　有的樹(shù)枝都下來(lái)，可以夠得著。撫摸著樹(shù)枝，光光的，肯定有人把葉摘下來(lái)，但看看地面什么都沒(méi)有，像這種不可能落葉的.。近的樹(shù)枝組合在一起，真的是好玩極了。

　　每一次來(lái)到小廣場(chǎng)有變化，冬天也是一樣的。公共場(chǎng)合花花草草有的不用澆水，卻長(zhǎng)得那么好。到自己的家里，不得不澆水。

　　我是非常喜歡這個(gè)場(chǎng)地，干脆給它起名就叫藤園。亭子里有椅子，坐下以后，上面有樹(shù)葉乘涼，還是非常享受的。

　　咦，我發(fā)現(xiàn)最下面的那一層，沒(méi)有上面那么多，很像葡萄架呢！藤園好有架勢(shì)。

　　藤園，越來(lái)越美麗。亭子是拐彎的，可它多次都沒(méi)能長(zhǎng)在那里，我一直期待著。如果，滿亭子都有葉子的話，那夏天的小廣場(chǎng)還會(huì)炎熱嗎？

敘事的作文 篇6

　　一個(gè)夏天的中午，天熱得發(fā)狂，直到傍晚，知了仍在樹(shù)上一個(gè)勁地叫著“熱死了——熱死了——”。放學(xué)了，我背起書(shū)包無(wú)精打采地往家走。走在路上，一陣風(fēng)吹來(lái)，從地上卷起一股熱浪，讓人感到窒息。沒(méi)走幾步，汗水就像斷了線的珠子一樣從我的臉頰流下來(lái)。我便不由自主地朝商店走去，掏出自己的零用錢(qián)，買(mǎi)了一條冰棍，迫不及待地剝掉紙，隨手往地上一丟，就吃了起來(lái)。啊，涼絲絲、甜滋滋的，真舒服！

　　我邊走邊吃，十分得意，突然有人叫我：“大姐姐，你把冰棍紙丟到地上了。”我理也不理，仿佛沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，繼續(xù)走我的路。“快撿起來(lái)！”又是那個(gè)聲音，聽(tīng)起來(lái)嚴(yán)厲多了。真是多管閑事！我一面想，一面漫不經(jīng)心地轉(zhuǎn)身一看。喲，是個(gè)黃毛小子，便不屑地問(wèn)：“小朋友，你是幾年級(jí)的？”“我是一年級(jí)的，請(qǐng)你快把它撿起來(lái)！”他嚴(yán)肅而又響亮地回答我�！皢眩�小小年紀(jì)，倒管起我來(lái)了，我不撿又怎樣？再說(shuō)了，這里又不是學(xué)校�！蹦俏恍∨笥衙婕t耳赤地指著地上的紙說(shuō)：“快撿！否則我明天告訴老師，你要扣分的！”“扣分？哈——哈——，明天還是我值勤呢，要扣就扣你班的分！”我笑呵呵地說(shuō)�！澳悖�你太不講理了，還佩做一個(gè)值勤生嗎？”他也生氣地說(shuō)。這時(shí)，圍上來(lái)很多湊熱鬧的同學(xué)。這下我急了——在這么多同學(xué)面前認(rèn)錯(cuò)，多難為情��！我偷偷地掃視了一下四周，只見(jiàn)馬路上沒(méi)有一片紙，惟獨(dú)我剛?cè)拥哪菑埣�，靜靜地躺在地上，很刺眼。

　　同學(xué)們紛紛指責(zé)我，有的'說(shuō)：“這位同學(xué)真不像話�！庇械恼f(shuō)：“喲，還是大隊(duì)部的值勤生呢！”……聽(tīng)著這些話，我一下子羞紅了臉。

　　我慚愧地低下了頭，覺(jué)得無(wú)地自容，汗水濕透了衣服。我僵持了一會(huì)兒，我終于堅(jiān)持不住了，彎腰把那張 冰棍紙撿起來(lái)仍進(jìn)了旁邊的果皮箱。做完這個(gè)動(dòng)作后，我終于深深地舒了一口氣。

敘事的作文 篇7

　　很多時(shí)候，對(duì)媽媽說(shuō)一聲“我愛(ài)你”遠(yuǎn)比說(shuō)一聲“對(duì)不起”容易……

　　還記得你第一次打我嗎？呵！那時(shí)我才多少歲呢？已經(jīng)記不清了，還是你跟我講起。我很小，才一兩歲，那時(shí)還在老家，我不小心就拉便便了，你很快就把我的衣服換了，然后問(wèn)我還想拉不拉，我說(shuō)不想，你就把我放在床邊玩，自己到院子里搓衣服。過(guò)了一會(huì)兒，我在里面哭，你聽(tīng)見(jiàn)了馬上就趕過(guò)來(lái)了，看見(jiàn)我坐在地上哭，把我抱起來(lái)，發(fā)現(xiàn)我又拉了，很生氣，就打了我?guī)紫�，我立馬就哭了，一直哭個(gè)不停。晚上，我又開(kāi)始哭，你看見(jiàn)我哭，很心疼，就抱著我哭，眼淚也流了下來(lái)，就這樣，那晚，我們就這樣抱著哭，哭了很久，很久……一直到我哭累了，睡著了……

　　現(xiàn)在，聽(tīng)到這種事，恐怕會(huì)笑，但其中的感情，誰(shuí)會(huì)完全釋讀呢！

　　母親，一個(gè)簡(jiǎn)單的名詞，誰(shuí)都會(huì)說(shuō)，誰(shuí)都會(huì)寫(xiě)，當(dāng)我還是一個(gè)剛出生的小嬰孩到現(xiàn)在，整整十三年，呵！漫長(zhǎng)而又短暫，十三年，十三個(gè)365個(gè)日子，4745個(gè)日日夜夜，4745個(gè)操勞的日子，換來(lái)我無(wú)憂無(wú)慮的生活，不知什么時(shí)候，在什么地方，我聽(tīng)人說(shuō)，自己的`生日就是母親的難日，在那天，我從您肚子里跑出來(lái)，我是您孕育而生的，那是怎樣的痛楚，怎樣的撕心裂肺。當(dāng)我第一聲啼哭響起，您幾乎昏厥了，但強(qiáng)大的意愿支持著您，一定要第一眼看到我，堅(jiān)持忍著痛苦，堅(jiān)持看到了我，我在襁褓啼哭，漲紅了臉，您笑了，那笑是最幸福的笑。

　　母親，不知道是否有來(lái)世，如果有，能不能讓我下輩子做您的母親？我會(huì)加倍償還您今生對(duì)我全部的愛(ài)與牽掛。我會(huì)帶你去游樂(lè)園，帶你去圖書(shū)館，給你買(mǎi)冰淇淋，教你唱歌跳舞；等你長(zhǎng)成窈窕少女，我會(huì)用最美的服飾來(lái)裝扮你的青春，看著你幸福永遠(yuǎn)！

　　相信我，母親，我會(huì)用我全部的愛(ài)來(lái)呵護(hù)你，永生永世！

　　母親，對(duì)不起，我愛(ài)你……

敘事的作文 篇8

　　上周末,我們?nèi)チ斯沛?zhèn)七寶作了一次社會(huì)考察,拓展了我們的視野,豐富了我們的課外生活.

　　首先,我們?nèi)チ松虾Ｎㄒ灰蛔�室�?nèi)滑雪場(chǎng):銀七星滑雪場(chǎng).久居南方的我們鮮少看過(guò)雪,更別說(shuō)是在雪中滑行.所以,來(lái)到滑雪場(chǎng)后顯得格外新鮮.根據(jù)工作人員的 指示我們換上了滑雪服,滑雪褲,拿上了雪橇和雪杖,走入滑雪場(chǎng)里.白茫茫的一片,使我們格外的興奮,玩得也格外盡興.其實(shí),這個(gè)新建的滑雪場(chǎng)不但為我們新 上海人增添了生活的樂(lè)趣,也充分體現(xiàn)了我們生活水平的提高.以前我們的娛樂(lè)僅僅是逛逛公園,看看電影.如今,我們不但能夠看電影,逛公園,還能在南方這個(gè) 溫暖的地方身臨其境的滑雪.它充分展現(xiàn)了我們上海的飛速發(fā)展和上海市海納百川的城市精神.

　　接著,我們又去了古色古香的七寶古鎮(zhèn),令人驚訝的是在上海這個(gè)現(xiàn)代化的大都市里,居然還會(huì)有如此清雅,質(zhì)樸的古鎮(zhèn).一個(gè)個(gè)鱗次櫛比的小商鋪里賣(mài)著各類美食 和民族飾品.飄香的小吃和一件件精致的小玩意把我們這些學(xué)生全部吸引了過(guò)去.青色的`石板路,彎彎的石拱橋,低垂的清柳,無(wú)一處不體現(xiàn)了古鎮(zhèn)古樸典雅的氣 質(zhì).

　　通過(guò)這次的社會(huì)考察活動(dòng),使我們又了解了上海的新一面,豐富了我們的課外知識(shí),使我們的課外活動(dòng)更為精彩.希望學(xué)校多組織一些這樣的課余活動(dòng),使我們的知識(shí)更為拓寬.

敘事的作文 篇9

　　父母都不是河套人，但不知是何機(jī)緣，我竟生在這一片土地上，并在她的懷抱中成長(zhǎng)，而它，除了干得發(fā)燥，土里土氣還有什么呢？一切有些不容人想，但卻又再自然不過(guò)了……總之，我是生在這里了。

　　河套平原，有高大的白楊，堅(jiān)守的紅柳，像河套人一樣干巴巴，卻又仍將平原的營(yíng)養(yǎng)汲取在血肉間。河套生的孩子，無(wú)論在城市或是鄉(xiāng)村，都是在土里翻滾而漸漸長(zhǎng)大的。外地的孩子來(lái)了，只嫌臟，而河套的孩子生來(lái)就被賦予了風(fēng)沙的天性，土啊，泥啊，還有碎碎的沙都是孩子的玩具，這片土地所經(jīng)的風(fēng)塵苦旅，可考的歷史就只有泥土間蹦跳的孩子了。河套的沙土，建不了城堡也壘不成山丘，即使有了雛形，也會(huì)很快坍塌，這里的童年經(jīng)不起亡國(guó)的沉重，所以，再好的建筑師也都浪費(fèi)在頃刻的毀滅。孩子們是沒(méi)什么玩的了，只可以跑啊跑，追啊追，趕啊趕，也可以看到踢足球的，騎車(chē)的，總之，這些孩子是要壓一壓沙土飛揚(yáng)的性格，讓其安靜些。河套的水，太濁，浣不凈滿身的土腥，倒是有好吃的黃河魚(yú)，同樣帶著土腥，但孩子通常是不會(huì)下水，更不會(huì)捉魚(yú)的。春天，沒(méi)有哪里比得上大西北的風(fēng)了，動(dòng)植物剛有點(diǎn)氣色的時(shí)候，就見(jiàn)了風(fēng)箏。不論是猛禽還是野獸，都有得看。

　　比起外地脆弱的藍(lán)中的鳳飛蝶舞，這里的陰霾天空確實(shí)顯得厚實(shí)。也曾坐在朽木上托腮想過(guò)，假如真是有騰龍，那么我更相信它是在西北風(fēng)沙石上。天空下，是孩子們被風(fēng)吹紅的臉，帶著微笑，這種甜蜜，是坐在魚(yú)船上，步于山坡間的孩子所體會(huì)不到的。春風(fēng)淡些時(shí)，也會(huì)去黃河邊，看人們用大網(wǎng)捕開(kāi)河魚(yú)，用槳撥開(kāi)還沒(méi)化澈的冰，很有趣。也有人專門(mén)等待，當(dāng)天就直接從老鄉(xiāng)手里買(mǎi)大魚(yú)，又香又便宜。夏天熱得很，加上干燥，人恨不得像潑在地上的水，就算瞬間蒸發(fā)，也要離這牢籠遠(yuǎn)點(diǎn)。很小的時(shí)候，我們總是嘴里含著冰棍，在樓房間捉迷藏，有人爬上屋頂，更有人翻進(jìn)煤堆，最后害得人每次都要爬屋頂翻煤堆來(lái)找藏匿者，真是麻煩。最后不知是哪位“領(lǐng)袖”規(guī)定：以后再不得上房！等年紀(jì)大些才知，他家倉(cāng)庫(kù)頂曾被踩個(gè)洞，原由大白。有時(shí)也放火，點(diǎn)些廢紙、垃圾之類。都是“團(tuán)伙作案”，一群小的跟上“老大”，有時(shí)也惹禍，因?yàn)闊�黑了誰(shuí)家倉(cāng)庫(kù)的墻壁而挨罵。

　　懊惱地回了家，從窗口用望遠(yuǎn)鏡看遠(yuǎn)方的麥田、玉米。聞著河套的'瓜香，心情又隨之甜起來(lái)。秋風(fēng)蕭瑟，又是風(fēng)的季節(jié)了�？萑~墜落，花兒凋零，是這片土地最沉默最寂寥的時(shí)刻，然小孩子并非詩(shī)人，沒(méi)那么多的聯(lián)想，因此，以往一樣地玩著。在我看來(lái)，這里的春天原本和秋天沒(méi)什么區(qū)別，只不過(guò)春天是一本新書(shū)，而秋天卻是一本舊書(shū)，有些泛黃罷了。所以，故事不多。冬天少雪，不是人們概念里的冬，但卻凍得要命。每個(gè)早晨都會(huì)被逼喝牛奶，說(shuō)是增加熱量的。胖子們顯得很有自尊，因?yàn)槭聦?shí)上每個(gè)人都是圓圓的被包裹起來(lái)。加上小孩子矮，那就更像一只發(fā)酵不成功的面包。終于盼到大雪了，總是下上一兩天。雪白的大地立刻全是富生機(jī)的小點(diǎn)點(diǎn)。我們會(huì)花一下午堆一個(gè)不成樣子的雪人，更會(huì)為雪仗營(yíng)造強(qiáng)盛的王國(guó)，筑起玉砌的堡壘。

　　這時(shí)最不期望的是伏在云里病態(tài)的太陽(yáng)出現(xiàn)，那么，企盼一冬的統(tǒng)帥夢(mèng)就破滅了。只好等今后�？墒�，要知道，所謂“今后”，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，像現(xiàn)在這樣子。無(wú)奈我生在這里，最無(wú)奈的是我長(zhǎng)在這里卻不知到底愛(ài)不愛(ài)它，卻不知我的靈魂能不能體會(huì)它。

敘事的作文 篇10

　　前幾天，媽媽從三圣花鄉(xiāng)買(mǎi)回一盆吊蘭。

　　剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候，我看著它氣色不太好，病怏怏的，弄的我也愁眉苦臉。奶奶說(shuō)：“別急，我自有辦法，保準(zhǔn)它好起來(lái)。”我半信半疑�？墒悄棠桃恢笔裁匆矝](méi)有做。

　　有一天早晨，我一起床，發(fā)現(xiàn)吊蘭葉子枯黃，毫無(wú)一點(diǎn)生機(jī)。忽然聽(tīng)到奶奶說(shuō)：“今天早晨喝豆?jié){。”我更生氣，跑到奶奶跟前說(shuō)：“奶奶，你怎么還不去救吊蘭，它都快要死啦！”奶奶不緊不慢的.說(shuō)：“你放心，我自有妙法�！蔽易屑�(xì)的觀察，發(fā)現(xiàn)今天有一點(diǎn)兒不對(duì)勁，奶奶沒(méi)有把打豆?jié){剩下的豆?jié){渣倒掉，而是把它裝進(jìn)了一個(gè)袋子里，便坐下來(lái)吃飯了。

　　吃完飯后，我跟著奶奶來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)，奶奶一瞧吊蘭，說(shuō)：“喲，病的還有點(diǎn)重呢！得把它全部放上�！蔽衣�(tīng)了很納悶，只見(jiàn)奶奶把早上盛豆?jié){渣的袋子拿出來(lái)，在花盆里挖了一個(gè)小土坑，把豆?jié){渣倒進(jìn)去。

　　我明白了，原來(lái)豆?jié){渣也能做肥料��！此后，我的吊蘭越來(lái)越健康，比買(mǎi)來(lái)的時(shí)候好看了許多。

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