小學(xué)生周記必備(9篇)

　　時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，是不是該好好寫(xiě)一篇周記記錄一下呢？什么樣的周記才是好的周記呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生周記9篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生周記 篇1

　　我的班主任姓戴，愛(ài)戴的戴。她是一名有教無(wú)類、因材施教的好老師。所以，同學(xué)們以及家長(zhǎng)都很愛(ài)戴她。

　　戴老師中等的個(gè)子;圓圓的臉;一雙明亮的仿佛會(huì)說(shuō)話的眼睛;能說(shuō)會(huì)道的嘴。顯得那么和藹可親。

　　班主任戴老師雖很親切但對(duì)于工作可是非常非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的。檢查我們的作業(yè)更是那么認(rèn)真、仔細(xì)，一丁點(diǎn)錯(cuò)誤都不放過(guò)，我們作業(yè)里的錯(cuò)別字、注錯(cuò)的`拼音、用錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，甚至拼音上的音調(diào)錯(cuò)誤都會(huì)一一地標(biāo)注清楚。然后把批改好的作業(yè)發(fā)回我們手中并督促我們一處一處地認(rèn)真更正。有幾次她出去學(xué)習(xí)、聽(tīng)課，忙了一天，下午匆匆忙忙趕回學(xué)校還給我們批改作業(yè)、試卷。都沒(méi)休息一下，那是相當(dāng)?shù)木礃I(yè)。

　　有次放學(xué)后我還要上二課堂的書(shū)法課。戴老師應(yīng)該是下班了的，她卻沒(méi)走，而是在辦公室整理自己的工作。媽媽因?yàn)橛惺碌⒄`了接我回家的時(shí)間，急得不知道該怎么辦，她想了半天，也沒(méi)有其他人可以聯(lián)系，就算戴老師下班了也還是試著打了個(gè)電話。戴老師接了電話，聽(tīng)媽媽說(shuō)了情況就說(shuō)：“李秦媽媽，你放心，我會(huì)告訴李秦的，你注意安全慢慢來(lái)。”接著她立馬放下手頭的工作到五樓告訴我媽媽會(huì)晚點(diǎn)接我，讓我下課后就在學(xué)校玩一會(huì)或是做作業(yè)。戴老師把事情做完，準(zhǔn)備下班的時(shí)候又打了電話，確認(rèn)媽媽已經(jīng)接到我安全到家才放心的下班回家。

　　你們看吧!這就是我的班主任，認(rèn)真負(fù)責(zé)的戴老師。

小學(xué)生周記 篇2

　　我的眼睛很大很大，生起氣來(lái)別人罵我是頭母老虎，我不僅有一雙大大的眼睛，還有濃濃的眉毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，眼珠子又大又黑，時(shí)不時(shí)還發(fā)著光。

　　眼睛是心靈的窗戶，當(dāng)我憤怒的時(shí)候我的`眼睛瞪得溜圓，發(fā)出兇狠的光芒，使人不得不投降。

　　可是，當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，眼睛會(huì)發(fā)出閃亮的光芒，讓人看了就開(kāi)心。還有，我傷心的時(shí)候，眼睛里滿滿的都是憂傷和沮喪。

　　我的眼睛可以表達(dá)每個(gè)不一樣的我。

小學(xué)生周記 篇3

　　大年初二那天，我和爸爸媽媽去了舅舅家，吃完飯之后我就在后院跟三表哥說(shuō)話。

　　這時(shí)，突然飛過(guò)了一個(gè)帶著點(diǎn)火的圓柱形的東西，我剛開(kāi)始還沒(méi)有意識(shí)到這是什么東西，便沖著大表哥說(shuō)：“這是什么��？”“小心，炮仗！”“額！”那一瞬間我蒙了，不過(guò)我馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，向前跑出三步，當(dāng)?shù)谌�步剛落地，“嘭”的一聲，還夾帶著什么東西碎裂的聲音，不過(guò)還好我身旁是一個(gè)廢棄了的垃圾堆，就算炸壞了東西也應(yīng)該是沒(méi)有用的東西.

　　轉(zhuǎn)眼間，第二個(gè)炮仗就扔了出去，這次的目標(biāo)是新杰（小舅舅的兒子，比我大20天），新杰還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我們也使壞不告訴他，眼看鞭炮就要爆炸啦“嘶……”的'一聲，我們明白過(guò)來(lái)，這是個(gè)臭彈，我結(jié)巴著問(wèn)新杰：“你……是怎么做到的……你……太幸運(yùn)了吧！”我們覺(jué)得這樣扔不好玩，大舅舅就給我們找了一個(gè)不用了的鍋?zhàn)�，我們就把八個(gè)鞭炮疊在一起，再拿了一個(gè)打火機(jī)，把八個(gè)鞭炮一起點(diǎn)著，把鍋?zhàn)釉撛谏厦�，還在上面放了一個(gè)斧頭，其他人都跑到別的地方捂住了耳朵，八聲連響之后，我才發(fā)現(xiàn)，斧頭掉在了地上，鍋?zhàn)语w了，我走過(guò)去試圖拿起鍋蓋，結(jié)果剛拿起蓋柄，蓋子就掉了下去，所有人都捧腹大笑，我把肚子都笑疼了，我終于明白什么是：“痛并快樂(lè)著！”

　　這次放鞭炮太有趣了啊！

小學(xué)生周記 篇4

　　春天來(lái)了，春天來(lái)了！

　　今天，我懷著愉快的心情，在小路上漫步行走，欣賞著春天的美景。

　　小路邊有一棵剛吐芽?jī)旱腵大樹(shù)，直挺挺地立在那兒。樹(shù)枝間，嫩葉下，幾只鳥(niǎo)兒正在快樂(lè)地歌唱。大樹(shù)下，幾朵薔薇慢慢綻開(kāi)迷人的笑臉。幾棵小草好奇地探出頭來(lái)。真是一處美麗的景色。

　　我慢悠悠地向東邊的小河走去。河邊鮮花盛開(kāi)，芬芳撲鼻；蝴蝶點(diǎn)點(diǎn)穿梭花間。那流水聲好似一首贊美春天的小調(diào)，是如此動(dòng)聽(tīng)。河里的小魚(yú)正在快活地吐泡泡哩！這又是一道漂亮的風(fēng)景。

　　我走過(guò)小河上的獨(dú)木橋，來(lái)到一座小花園。嬌美的山茶花已有數(shù)片花瓣被前幾天的雨水打落�！按旱饺碎g草木知”，園中之草，因春回大地，早已綠油油的一片。幾棵嫩綠色的萬(wàn)年青，則在清風(fēng)中向我招手！

　　啊，美麗的春天，你芳草鮮美，落英繽紛，行云流水，繁星月色。你可真漂亮！

小學(xué)生周記 篇5

　　我的暑假，像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的音符，無(wú)時(shí)無(wú)刻都陪伴在我身邊；暑假，像一朵朵盛開(kāi)的鮮花，讓我的生活充滿陽(yáng)光和希望；暑假，像一只只小鳥(niǎo)，每天我都自由自在。

　　我的暑假是快樂(lè)的，幸福的，美好的，有趣的……如果暑假是天空，我就是小鳥(niǎo)，在蔚藍(lán)的天空自由翱翔；如果暑假是大海，我就是小魚(yú)，在遼闊的大海里游來(lái)游去；如果暑假是知識(shí)，我就會(huì)永不停止的吸取它。

　　我的暑假幾乎都是在家里面度過(guò)的.，我?guī)缀醢阉�有的心思都花在學(xué)習(xí)上。每天早早地起床讀英語(yǔ)，做作業(yè)，看書(shū)……為了能在下學(xué)期取得好成績(jī)，我每天都這樣做，我覺(jué)得這樣就是“先苦后甜”的道理。

　　在暑假里，我吸取了許許多多的知識(shí)。每一天我都過(guò)得很開(kāi)心，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有壓力，沒(méi)有疑惑，自由自在的。

　　我還在暑假里明白了：雖然是假期，但是不能夠太放松自己，每天至少要安排一些時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，這樣才不會(huì)把學(xué)過(guò)的知識(shí)忘光光了，是試一試去理解，去體會(huì)一下“先苦后甜”。我愛(ài)快樂(lè)的暑假，更愛(ài)無(wú)窮的知識(shí)。

小學(xué)生周記 篇6

　　今年的圣誕節(jié)我過(guò)的可高興了。

　　記得圣誕節(jié)那天，我們上了一上午的課。下午第一節(jié)課，老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天是圣誕節(jié)，我給你們兩節(jié)課時(shí)間，一節(jié)課做圣誕活動(dòng)，一節(jié)課互送禮物�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地喊：“耶！”兩根手指形成一個(gè)V的字母形狀。

　　圣誕節(jié)活動(dòng)開(kāi)始了，首先是小主持人方淳和苗添雨講話，然后由同學(xué)們相繼表演小節(jié)目。趙小龍、呂佳昱和我一起表演了一個(gè)小品；方淳和苗添雨合唱了歌曲，譚植中朗誦了詩(shī)歌……

　　圣誕節(jié)活動(dòng)結(jié)束后，我們開(kāi)始互送禮物。很快，我收的禮物就堆滿了桌子，看著這么多的禮物，我真是高興極了。我和同學(xué)們高興的一邊吃一邊討論下次過(guò)節(jié)我們要怎么辦。作文

　　“叮呤呤”鈴聲響了，老師走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“送朋友一件禮物，就等于送朋友一份好運(yùn)氣�！甭�(tīng)[完老師的話，我的'臉一下子紅了，因?yàn)槲覜](méi)有準(zhǔn)備禮物給同學(xué)們！

　　我底著頭暗暗地想：下次我一定準(zhǔn)備好禮物，送給每一個(gè)同學(xué)……

　　這應(yīng)該是圣誕老人給我的最珍貴的禮物吧！

小學(xué)生周記 篇7

　　每家都有過(guò)搶電視的事吧，呵呵，我家也不列外，這不這周，我家又開(kāi)始上演了。

　　晚飯前，我一查日歷，哇.今天是《突圍突圍》最后一集了。可不能讓姐姐搶了電視，

　　吃晚飯時(shí)，我一心想著看電視，連媽媽做的.珍珠丸子都沒(méi)有吃一口，姐姐冷笑一聲，一口吃兩個(gè)，大口大口的吞，比我先吃完，拿著遙控得意洋洋在我眼前晃晃，太氣人了，我迅速吃完飯，小心翼翼地來(lái)到姐姐身邊，“唰”地?fù)屪哌b控器，調(diào)到自己愛(ài)看的《突圍突圍》，迅速把電池拿走，哼，看姐姐怎么調(diào)，果然不出我所料，姐姐搶過(guò)遙控器，嗯了半天，還是轉(zhuǎn)不了臺(tái)，我哈哈大笑，說(shuō)姐姐遙控可能沒(méi)電了吧，同時(shí)做了一個(gè)鬼臉，我話還沒(méi)說(shuō)完，電池從我兜里掉了出來(lái)。姐姐搶過(guò)遙控安上電池又調(diào)到她愛(ài)看的節(jié)目。

　　正當(dāng)我們姐弟倆爭(zhēng)奪時(shí)，爸爸“閃亮”登場(chǎng)，他搶過(guò)遙控說(shuō)：怪不得你們這么好吃的飯都不吃，原來(lái)是這樣啊，迅速調(diào)到他愛(ài)看的《愛(ài)情黑與白》，氣死我了。哼，又一個(gè)人物出現(xiàn)了——媽媽。她繞到爸爸身后，一搶，遙控又歸她了，她調(diào)到《星光大道》。看來(lái)我的使用我的“獨(dú)門(mén)秘籍”。我喊：“媽，廚房水燒開(kāi)了，溢出來(lái)了�！眿寢屓酉逻b控器，直奔廚房。我搶過(guò)遙控器，得意洋洋時(shí)，“咔”停電了。

　　唉，這就是我家的電視風(fēng)波，明天又要上演了。

小學(xué)生周記 篇8

　　今天下午我們學(xué)校舉行廣播操比賽。

　　隨著廣播操音樂(lè)的響起，比賽開(kāi)始了。

　　先入場(chǎng)的是六年級(jí)兩個(gè)班，看著六年段的同學(xué)動(dòng)作做得那么優(yōu)美，隊(duì)伍排得如此整齊，我好羨慕啊!瞧，他們那精神抖擻的`勁兒，真不亞于“體操運(yùn)動(dòng)員”呀!接著是二年段……終于輪到我們班了。我看著四周有那么多雙眼睛齊刷刷地盯著我們，心里真有點(diǎn)緊張呢!我們排著整齊的隊(duì)伍入場(chǎng)了。你看占毅明同學(xué)精神百倍，動(dòng)作規(guī)范，那么認(rèn)真生怕動(dòng)作不到位�？蛇�是有一個(gè)不爭(zhēng)氣的同學(xué)的方向與我們不同，“完了，肯定沒(méi)名次了吧!”

　　果然不出我所料，我們班得了個(gè)“表演獎(jiǎng)”。

　　從中我明白了：每做一件事都要認(rèn)真，不能粗心大意。

小學(xué)生周記 篇9

　　奶奶每天總是大談養(yǎng)生，因?yàn)槟棠毯芟矚g看電視的養(yǎng)生節(jié)目，所以常常也會(huì)燉點(diǎn)東西給我們吃。

　　養(yǎng)生有什么呀，不就是夏天吃清涼不熱氣的，秋天要潤(rùn)肺，冬天要溫補(bǔ)，我都聽(tīng)得滾瓜爛熟、倒背如流了。所以，我一直想給奶奶做一做養(yǎng)生湯。

　　星期五這天放學(xué)回到家，我便學(xué)著奶奶平常的做法，從冰箱里取出白木耳和枸杞，洗干凈后，放入燉盅，加水加冰糖，然后定時(shí)2個(gè)小時(shí)，一切就OK了。這太容易了，有什么難的呀，比炒菜容易多了。我安心地寫(xiě)作業(yè)去了，等著奶奶回來(lái)夸獎(jiǎng)我。

　　不久，奶奶買(mǎi)菜回到家，走進(jìn)廚房看到燉爐里的“養(yǎng)生湯”，頓時(shí)大叫起來(lái)，“誰(shuí)弄的呀？”我急忙從房間跑出來(lái)，說(shuō)：“怎么了？怎么了？是我做的`養(yǎng)生湯��！”奶奶說(shuō)：“進(jìn)燉盅前，白木耳需要泡洗兩個(gè)鐘頭以上，你這樣煮怎么好吃。再加上白木耳會(huì)發(fā)起來(lái)，你下得也太多了�！蔽颐�摸腦袋說(shuō)：“奶奶，我這不是想學(xué)您做養(yǎng)生湯嘛，想孝敬孝敬您！”奶奶覺(jué)得又可笑又可氣，無(wú)可奈何地說(shuō)：“你呀你！”我不好意思地吐了吐舌頭。

　　看來(lái)，聽(tīng)起來(lái)看起來(lái)覺(jué)得簡(jiǎn)單容易的事，時(shí)間起來(lái)也是很有講究的呢。

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